tu chon van 8 hay

Ngày soạn 16/11/2009. Buổi 11 Tuần 14 Củng cố truyện ký A- Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học. Biết tổng hợp khái quát kiến thức cơ bản trong chơng trinh văn học về truyện ngắn. - Vận dụng kiến thức cơ bản trong việc x/d VB. Rèn luyện ý thức tự giác khi làm bài. b-Chuẩn bị Gv : Đọc tài liệu , soạn giáo án. Hs : Soạn bài. c- Tổ chức giờ dạy: 1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ. 3 . Bài mới. Câu 1: Nhận xét nào chính xác về tác phẩm Lão Hạc ? A- Lão Hạc là truyện ngắn đầu tay của Nam Cao. B- Lão Hạc là tác phẩm XS nhất về ngời nông dân của Nam Cao. C- Lão Hạc là 1 trong những chuyện ngắn XS nhất về ngời nông dân của Nam Cao. Câu 2: Chỉ ra t tởng nhân văn sâu sắc nhất mà Nam Cao gửi gắm trong TP Lão Hạc. A- Tố cáo phê phán XH cũ, sắn sàng nghiền nát con ngời. B- Khát khao bảo toàn nhân cách của con ngời dù cho giá phải trả là cả sinh mạng. C- Ca ngợi ngời nông dân. Câu 3: Tóm tắt đoạn trích chiếc lá cuối cùng của Ô Hen Ri. Nêu nét NT đặc sắc của truyện? - Xiu và Giôn xi là 2 nữ họa sĩ nghèo thuê chung một căn hộ ở ngoại ô vùng Oa-sin tơn.Mùa đông năm ấy Giôn xi chẳng may mắc bệnh s ng phổi. Bênh tật và nghèo đói khiến cô thất vọng và nghĩ đến cáI chết.Cô gắn cuộc đời mình với chiếc lá cuối cùng già nua, càn cỗi và nghĩ khi nào chiếc lá cuối cùng không còn nữa thì cô cũng lìa đời. Xiu kể chuyện đó với cụ Bơ -men. Nghê câu chuyện cụ Bơ-men lặng yên không nói gì, củng Xiu nhìn ra ngoài cửa sổ và áI ngại.Đêm hôm đó cụ đẫ vẽ chiếc lá cuối cùng trong một đêm m- a gió giữ dội. Sáng hôn sau Giôn xi đòi Xiu kéo mành lên xem chiếc lá cuối cùng có còn trên cây thờng xuân không.Ô kìa chiếc lá thờng xuân vẫn còn đó. Giôn- xi tỉnh ngộ và lấy lại nghị lực sống . Giôn- xi khỏe lại còn cụ Bơ- men chết vì bệnh sng phổi. Luyện tập: 1- Chỉ ra kết cấu đảo ngợc 2 lần của câu chuyện. - Giôn Xi bị mắc bệnh viêm phổi sắp chết- sống lại khoẻ mạnh. - Cụ Bơ Men khoẻ mạnh vì cứu Giôn Xi vẽ chiếc lá trong đêm ma gió- bị viêm phổi- qua đời. - 2 lần đảo ngợc tình huống trái chiều nhau. Tất cả đều liên quan đến bệnh viêm phổi, đến chiếc lá. 2 ?Xiu là ngời bạn nh thế nào - Một tình bạn trong sáng, cao đẹp. Sẵn sàng giúp đỡ, quan tâm chăm sóc bạn hết mình. Một tình bạn gắn bó nh chị em ruột thịt. Xiu là hiện thân của tấm lòng trắc ẩn, vị tha, là một cô gái có trái tim nhân hậu bao la. Một cô gái đẹp làm cho chúng ta xúc động, ngỡng mộ về một tình bạn thuỷ chung hiếm có. 3? Tại sao cụ Bơ -men chết đột ngột nh vậy. + Cụ mắc bệnh viêm phổi- qua đời. +Chiếc lá đợc vẽ lên trong một đêm ma gió khủng khiếp + Chiếc lá cuối cùng cụ vẽ là một kiệt tác nghệ thuật đợc vẽ lên bằng cả một tấm lòng cao thợng, quên mình vì ngời khác, đem lại sự sống cho Zôn xi. + Kiệt tác nghệ thuật phải phục vụ cuộc sống con ngời, phải đem lại niềm vui, hạnh phúc cho con ngời. +Nó sinh động giống thật +Nghệ thuật chân chính là nghệ thuật đợc tạo ra từ tình yêu thơng con ngời nghệ thuật vì con ngời. 4/ Củng cố: ? Em nhận ra bài học gì từ câu truyện của Giôn-xi. 5/ Dặn dò. -Học bài. Ngày soạn 24/11/2009. Tuần 15 Buổi 12 Củng cố Lập dàn ý cho bài văn tự sự- kết hợp miêu tả- biểu cảm. A- Mục tiêu: - HS nhận diện đợc bố cục các phần: mở bài, thân bài, kết bài của 1 VB tự sự. - Biết cách tìm, lựa chọn sắp xếp các ý trong bài văn. b-Chuẩn bị; Gv: Đọc tài liệu,soạn giáo án. Hs ; Chuẩn bị bài. c- Tổ chức giờ dạy: 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Yếu tố miêu tả, biểu cảm có tác dụng gì cho bài văn tự sự? 3.Dạy bài mới: * Bài 1: SGK. Lập dàn ý văn bản cô bé bán diêm (GV gợi ý). 1) Mở bài: Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa và gia cảnh của cô bé bán diêm, nhân vật chính trong truyện. 2) Thân bài: - Lúc đầu do không bán đợc diêm nên cô bé không dám về nhà vì sợ bố đánh. Em tìm một góc tờng ngồi tránh rét- kết quả em vẫn bị rét đôi bàn tay em cứng đờ sau đó em đành liều đánh các que diêm để s ởi cho ấm. Mỗi lần quẹt diêm em lại thấy hiện lên những cảnh đẹp đẽ (5 lần). 3) Kết bài: Kết cục em bé bán diêm đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa. Mọi ngời qua đờng không ai biết đợc điều kỳ diệu em đã thấy. * Bài 2: SGK. Lập dàn ý kể về kỷ niệm với ngời bạn (GV gợi ý). - Mở bài: Giới thiệu ngời bạn của mình là ai? Kỷ niệm khiến mình xúc động là kỷ niệm gì? - Thân bài: Tập trung kể về kỷ niệm xúc động ấy. + Nó xảy ra ở đâu, lúc nào? với ai? (thời gian, hoàn cảnh, nhân vật). + Chuyện xảy ra nh thế nào? (mở đầu, diễn biến, kết quả). + Điều gì khiến em xúc động? (miêu tả các biểu hiện của sự xúc động). - Kết bài: Em suy nghĩ gì về kỷ niệm đó: Đề bài: Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn. Mở bài : Giới thiệu sự việc bằng một tình huống truyện,hoặc suy nghĩ và nhớ lại đã 1 lần làm thầy cô giáo buồn. Thân bài : Việc em mắc khuyết điểm là việc gì? đó là khi nào?em đã phạm lỗi nh thế nào? Câu truyện diễn ra nh thế nào - Có thể là 1 lần không thuộc bài , hoặc một lần quay bài, hoặc không nghê lời thầy cô giáo. - Miêu tả sự việc xảy ra tháI độ của thầy cô giáo sau khi mình phạm lỗi, - Suy nghĩ của bản thân khi sự việc đã xảy ra.(ân hận,xấu hổ,ngại ngùng .) - Em dẫ sửa chữa lỗi lầm đó nh thế nào ,thầy cô giáo có tha lỗi cho em không ? Kết bài : Nêu cảm nghĩ của em về sự việc trên. 4.Củng cố : Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra. 5.Dặn dò : -Soạn bài mới . Ngày soạn 16/11/2009. Buổi 11 Tu n 14 Củng cố truyện ký A- Mục tiêu: - HS củng cố lại kiến thức đã học. Biết tổng hợp khái quát. cố: ? Em nhận ra bài học gì từ câu truyện của Giôn-xi. 5/ Dặn dò. -Học bài. Ngày soạn 24/11/2009. Tu n 15 Buổi 12 Củng cố Lập dàn ý cho bài văn tự sự- kết hợp miêu tả- biểu cảm. A- Mục tiêu: -