GA lop2 tuan 3

24/08/2009 Tuần 4 | Bùi Khắc Minh LỚP 2B KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ ba 24 tháng 8 năm 2009 Sinh hoạt đầu tuần Tuần 3 Đi học đều đúng giờ Giữ vệ sinh chung Chuẩn bò tập đầy đủ khi đến lớp Trật tự ra vào lớp ____________________________________ Toán Kiểm tra I/ Mục tiêu: - §äc, viÕt sè cã hai ch÷ sè; viÕt sè liỊn tríc, sè liỊn sau. - KÜ n¨ng thùc hiƯn phÐp céng vµ phÐp trõ(kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100. - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh ®· häc. - §o vµ viÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. II/ Đề kiểm tra: 1/ Viết số: a) Từ 60 đến 73. b) Từ 91 đến 100. 2/ a) Số liền trước của 11 là: . . . b) Số liền sau của 99 là: . . . 3/ Tính: 31 68 40 79 6 + + + + + 27 33 25 77 32 4/ Mẹ và chò hái được 48 quả cam, riêng chò hái được 22 quả cam. Hỏi chò hái được bao nhiêu quả cam ? III/ Hướng dẫn đánh giá. - Bài 1: 3 điểm ( mỗi câu đúng đạt 1,5 điểm ) - Bài 2: 1 điểm ( mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm ) - Bài 3: 2,5 điểm ( mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm ) - Bài 4: 2,5 điểm + Lời giải đúng: 1 điểm + Phép tính đúng: 1 điểm + Đáp số ghi đúng: 0,5 điểm. ____________________________________ Thể dục Bài 3: Quay trái, quay phải Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi ! _________________________________ Tập đọc 2 Bạn của Nai nhỏ I/ Mục đích – Yêu cầu: - BiÕt ®äc liỊn m¹ch c¸c tõ, cơm tõ trong c©u; ng¾t nghØ h¬i ®óng vµ râ rµng. - HiĨu ý nghÜa c©u chun: ngêi b¹n ®¸ng tin cËy lµ ngêi s½n lßng cøu ngêi,gióp ngêi. (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong SGK) II/ Chuẩn bò: - GV: Câu HD luyện đọc ngắt giọng. - HS: Đọc và viết trước bài vào vở rèn chữ viết. III/ Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm - GV cho 2HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Mít làm thơ. - GV nhận xét đánh giá. Hoạt động 2: Bài mới. 1/ Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh vẽ trong SGK/13. - Tranh vẽ những ai ? - Chúng đang làm gì ? - Muốn biết bạn của Nai Nhỏ ngoài cứu Dê non còn làm gì đối với Nai Nhỏ. Hôm nay, các em hãy đọc bài tập đọc: Bạn của Nai Nhỏ. 2/ Luyện đọc đoạn 1, 2: a) GV đọc mẫu . b) HD đọc kết hợp giải nghóa từ : 1/ Đọc từng câu: - GV cho 5 HS đọc nối tiếp nhau từng câu đoạn 1, 2. - GV HD rút ra các từ để luyện phát âm. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Mít làm thơ. - HS quan sát tranh vẽ trong SGK/13. - Tranh vẽ một Nai, bạn của Nai, sói và một chú Dê non. - Nai đang húc sói ngã, cứu Dê non. - HS nêu tên bài. - HS đọc nhẩm theo. - 1 HS đọc lại bài. - 5 HS nối tiếp nhau đọc từng câu. 3 2/ Đọc từng đoạn trước lớp: - GV cho 2 HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp. - GV HD đọc ngắt giọng: + Vâng ! // - Nai Nhỏ đáp // – Có lần, / chúng con gặp một hòn đá to chặn lối. // Bạn con chỉ hích vai, / hòn đá đã lăn sang một bên. //. - GV HD HS nêu nghóa các từ mới: ngăn cản, hích vai. - HS có thể nêu: ngăn cản, hích vai. - 2HS đọc nối tiếp đoạn1, 2 trước lớp. - HS luyện đọc ngắt giọng. - HS nêu nghóa các từ có chú thích ở SGK. Lưu ý: - Chú ý cách đọc của các em HS yếu, TB khi đọc từng câu. Nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: 1/Đọc từng đoạn trong nhóm 2. - GV nêu yêu cầu: 1HS đọc, 1HS đọc nhẩm theo, góp ý. Sau đó đổi lại. 2/Thi đọc giữa các nhóm - GV cho 4 HS thi đọc trước lớp. Sau đó GV cho 1 nhóm đọc theo vai. 3/ HD tìm hiểu đoạn 1, 2 - GV cho 2 HS đọc to đoạn 1, 2 Câu1: Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ? Cha Nai Nhỏ nói gì ? Câu2: Nai Nhỏ kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình ? - HS đọc từng đoạn trong nhóm 2. - HS thi đọc giữa các nhóm. - 4 HS thi đọc trước lớp. 1 nhóm đọc theo vai. - HS nhận xét. - 2 HS đọc to đoạn 1, 2, còn lại đọc nhẩm theo. - … đi chơi xa cùng bạn. … “Bạn con thật khỏe. Nhưng cha vẫn còn lo.” - … lấy vai hích hòn đá lăn sang một bên. Tiết 2 Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn 3, 4 1/ Đọc từng câu: - GV cho 5HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - GV HD đọc từ khó : thông minh, hung ác, gạc. 2/ Đọc từng đoạn trước lớp: - GV cho 1 HS đọc đoạn2 trước lớp. - HD đọc ngắt giọng: + Một lần khác, / chúng con đang đi dọc bờ sông / tìm nước uống / thì thấy lão Hổ hung dữ / đang rình sau bụi cây. // + Lần khác nữa, / chúng con đang nghỉ / - 5 HS đọc nối tiếp nhau từng câu đoạn 3, 4. - HS luyện phát âm. - 2 HS đọc đoạn3, 4 trước lớp. - HS luyện đọc ngắt giọng. 4 trên bãi cỏ xanh / thì thấy gã Sói hung ác / đuổi bắt cậu dê non. // - GV giải thích từ “húc” là dùng sức mạnh hất về phía trước. - GV cho HS nêu lại nghóa của từ: thông minh, hung ác, gạc. 3/ Đọc đoạn 3, 4 trong nhóm 2. 4/ Thi đọc giữa các nhóm: - GV cho 3 nhóm thi đọc đồng thanh. - GV nhận xét chung. Hoạt động 4: HD tìm hiểu đoạn 3, 4 - GV cho HS đọc thầm đoạn 3, 4. - Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm nào? - Theo em, người bạn tốt là người như thế nào? - GV cho 2 nhóm HS thi đọc. - GV nhận xét chung. - HS nêu nghóa của các từ thông minh, hung ác, gạc. - HS đọc đoạn 3, 4 trong nhóm 2. - 3 nhóm HS thi đọc đồng thanh. - HS nhận xét. - 2 HS đọc to đoạn 3, 4, còn lại đọc thầm theo. - HS nêu thích cả ba điểm. - … là người bạn đáng tin cậy, luôn luôn sẵn sàng giúp bạn khi gặp hoạn nạn. - 2 nhóm HS thi đọc(mỗi nhóm 4 HS). - HS nhận xét. Củng cố: - Qua câu chuyện này các em học được ở bạn của Nai Nhỏ điều gì ?( … tính tốt bụng hay giúp đỡ mọi người) - Là người bạn tốt các em phải biết giúp đỡ nhau. Phải là người bạn đáng tin cậy. Dặn dò : - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài. _________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 Kể chuyện Bạn của Nai Nhỏ I/ Mục đích – Yêu cầu: - Dùa theo tranh vµ gỵi ý díi mçi tranh, nh¾c l¹i ®ỵc lêi kĨ cđa Nai Nhá vỊ b¹n m×nh (BT1); nh¾c l¹i ®ỵc lêi cđa cha Nai Nhá sau mçi lÇn nghe con kĨ vỊ b¹n (BT2) - BiÕt kĨ nèi tiÕp ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa theo tranh minh ho¹ ë BT1. - HS kh¸ giái thùc hiƯn ®ỵc yªu cÇu cđa BT3. II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh minh họa truyện trong SGK. - HS: Tập kể trước theo tranh ở nhà. III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - GV cho 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu - 3 HS kể lại câu chuyện “Phần thưởng”. 5 chuyện “Phần thưởng”. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Bài mới. 1/ Giới thiệu: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2/ Hướng dẫn kể chuyện. a)Kể từng đoạn theo tranh. - GV chia nhóm và giao việc: HS quan sát tranh 1, 2, 3 kể lại từng đoạn trong nhóm 3. - GV cho HS kể trước lớp. - GV cho HS thi kể trước lớp. - GV HD nêu nội dung chính của đoạn. Đoạn 1: (Tranh 1) - Hai bạn đã gặp chuyện gì ? - Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì ? Đoạn 2: (Tranh 2) - Hai bạn đang đi đâu ? - Có chuyện gì xảy ra ? - Bạn của Nai Nhỏ đã làm gì ? Đoạn 3: (Tranh 3) - Hai bạn làm gì trên thảm cỏ xanh ? - HS quan sát tranh và kể lại từng đoạn trong nhóm 3. - HS kể trước lớp. - 2 nhóm HS thi kể trước lớp. - … hòn đá to chặn lối. - … hích vai đẩy hòn đá sang một bên. - … đi dọc bờ sông tìm nước uống. - … lão Hổ hung ác rình sau bụi cây. - … nhanh trí kéo con chạy như bay. - … Hai bạn đang ngồi nghỉ. - … con Sói hung ác đuổi bắt Dê non. - … nhanh nhẹn dùng đôi gạc chắc khỏe 6 - Khi ấy hai bạn nhìn thấy gì ? - Khi Sói gần tóm được Dê non, bạn Nai Nhỏ làm gì ? - GV nhận xét chung. Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu chuyện. - GV cho HS kể phân vai. - GV HD HS phân vai: Người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha của Nai Nhỏ. - Lần đầu GV vai người dẫn chuyện. - Các lần sau HS là người dẫn chuyện. - GV nhận xét chung. húc Sói ngã ngửa. - HS nhận xét chọn nhóm, bạn kể hay. - HS kể phân vai. - HS phân vai và kể trong nhóm 4. Củng cố: - GV cho 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Câu chuyện khuyên các em điều gì?( người bạn tốt là người bạn đáng tin cậy, luôn sẵn sàng giúp bạn khi gặp hoạn nạn ) Dặn dò: - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe. - GV nhận xét tiết học. ________________________________ Toán Phép cộng có tổng bằng 10 I/ Mục tiêu: Giúp HS: - BiÕt céng hai sè cã tỉng b»ng 10. - BiÕt dùa vµo b¶ng céng ®Ĩ t×m mét sè cha biÕt trong phÐp céng cã tỉng b»ng 10. - BiÕt viÕt 10 thµnh tỉng cđa hai sè trong ®ã cã 1 sè cho tríc. - BiÕt céng nhÈm: 10 céng víi sè cã 1 ch÷ sè. - BiÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ vµo 12. II/ Chuẩn bò: - GV: Bảng cài, que tính. Mô hình đồng hồ. - HS: VBT. III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - Kiểm tra vở bài tập. - GV nhận xét bài kiểm tra. Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu phép tính: 6 + 4 = 10 - GV lấy 6 que đỏ cài lên bảng và ghi ở bảng. Sau đó cài thêm 4 que vàng nữa. Thầy sẽ lấy 6 que đỏ gộp với 4 que vàng. Vậy trên bảng có bao nhiêu que tính cả hai loại. - GV HD HS đặt tính. - HS quan sát và lắng nghe. - Có tất cả 10 que tính. - HS nhận xét. 7 Hoạt động 3: Thực hành. 1. Bài 1 : SGK/ 12 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 9 + … = 10 8 + … = 10 7 + … = 10 5 + … = 10 1 + … = 10 2 + … = 10 3 + … = 10 10 = 5 + … 10 = 9 + … 10 = 8 + … 10 = 7 + … 10 = 6 + … 10 = 1 + … 10 = 2 + … 10 = 3 + … 10 = … + 6 - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho HD HS cách tìm số: - Chín cộng mấy bằng 10 ? - Vậy ghi vào chỗ chấm số mấy ? - GV cho 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm SGK/9. - GV nhận xét. 2. Bài 2: Tính: 7 5 2 1 4 + + + + + 3 5 8 9 6 - GV cho HS đọc mẫu SGK/12. - GV cho 2 HS làm bảng lớp còn lại làm bảng con. - GV nhận xét. 3. Bài 3: VBT/14: Tính nhẩm: 9 + 1 + 2 = … 6 + 4 + 5 = … 5 + 5 + 8 = … 8 + 2 + 4 = … 7 + 3 + 1 = … 4 + 6 + 0 = … - GV HD HS cách tính: 9 + 1 = ?, 10 + 2 = ? - GV cho 1HS làm bảng lớp, còn lại làm vào VBT/ 14. - GV nhận xét. 4. Bài 4: SGK/12 Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 5 + 5 = 10 1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 10 = 5 + 5 10 = 9 + 1 10 = 8 + 2 10 = 7 + 3 10 = 6 + 4 10 = 1 + 9 10 = 2 + 8 10 = 3 + 7 10 = 4 + 6 - HS đọc yêu cầu bài 1 SGK/12. - … 9 + 1. - … Số 1. - 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm ở SGK/12. - HS nhận xét. - HS đọc yêu cầu. 7 5 2 1 4 + + + + + 3 5 8 9 6 10 10 10 10 10 - HS đọc mẫu. - 2HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng con. - HS nhận xét. - HS đọc yêu cầu. 9 + 1 + 2 = … 6 + 4 + 5 = … 5 + 5 + 8 = … 8 + 2 + 4 = … 7 + 3 + 1 = … 4 + 6 + 0 = … - HS trả lời: 9 + 1 = 10, 10 + 2 = 12 - 2 HS làm bảng lớp, còn lại làm VBT/14. - HS nhận xét. - HS đọc yêu cầu. 8 A B C - GV đưa mô hình đồng hồ có số giờ theo đồng hồ ở SGK. Yêu cầu HS nêu số giờ. - Nếu 7 giờ thì kim ngắn chỉ số mấy ? Kim dài chỉ số mấy ? A: 7giờ B: 5giờ C: 10giờ - HS quan sát mô hình đồng hồ và nêu số giờ tương ứng. - … kim ngắn chỉ ngay số 7, kim dài chỉ ngay số 12. Củng cố: - GV cho HS đọc lại 9 + 1, 8 + 2, 7 + 3, 6 + 4, 5 + 5. - GV cho HS thi tìm các số hạng có tổng bằng 10. (1HS đố, 1 HS đáp) Dặn dò: - Dặn HS xem lại bài. - GV nhận xét tiết học. ______________________________________ Tập chép Bạn của Nai Nhỏ I/ Mục tiêu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t trong bµi “B¹n cđa Nai Nhá”(SGK) - Lµm ®óng BT2; BT3 a/b. II/ Chuẩn bò: - GV: Viết sẳn đoạn văn cần chép: Bạn của Nai Nhỏ Nai nhỏ xin phép cha cho đi chơi xa cùng bạn. Biết bạn của con khỏe mạnh, thông minh và nhanh nhẹn, cha Nai Nhỏ vẫn lo. Khi biết bạn của con dám liều mình cứu người khác, cha Nai Nhỏ mới yên lòng cho con đi chơi xa cùng bạn. - HS: VBT. III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - GV cho HS viết bảng con các từ: nhặt rau, quét nhà. - GV kiểm tra việc chữa lỗi. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Bài mới 1/ Giới thiệu: GV nêu Mục tiêu của bài. 2/ HD tập chép. a) HD chuẩn bò - GV gắn bảng phụ viết n/d đoạn văn. - GV đọc mẫu. - Đoạn văn là đoạn tóm tắt nội dung bài tập đọc nào ? - Đoạn chép kể về ai ? - Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi xa cùng bạn ? - 2 HS viết bảng lớp, còn lại viết bảng con. - HS lấy tập GV kiểm tra việc chữa lỗi. - HS nêu tên bài. - 2HS đọc lại. - … bài “Bạn của Nai Nhỏ “ - … về bạn của Nai Nhỏ. - … vì bạn của Nai Nhỏ thông minh và nhanh nhẹn. - … có dấu chấm. 9 - Cuối mỗi câu có dấu gì ? - Những chữ nào trong bài được viết hoa ? - Vì sao chữ Nai Nhỏ viết hoa ? b) HD phân tích và viết bảng con các từ: Nai Nhỏ, biết, liều mình. 4/ GV cho HS viết vào vở. 5/ Chấm bài. - GV HD soát lỗi: GV đọc từng từ, cụm từ để HS nhìn bảng soát lỗi. - GV HD quy tắc soát lỗi: sai âm đầu, cuối hay vần, dấu thanh soát 1 lỗi. Không viết hoa hay viết hoa không đúng, soát nữa lỗi. - GV chọn 5 – 7 tập chấm và nhận xét cụ thể từng tập. Hoạt động 3: HD làm bài tập 1/ Bài tập 2: Điền vào chỗ trống: b) ng hay ngh ? - …ày tháng, …ỉ ngơi, … ười bạn, … ề nghiệp. - GV cho HS làm bảng con. - GV nhận xét. 2/ Bài tập 3: Điền vào chỗ trống: a) tr hay ch ? - cây …e, mái …e, …ung thành, …ung sức. - GV cho HS làm vào VBT. - GV cho HS thi đua. - GV nhận xét. - … chữ “Nai Nhỏ”, “Biết ”, “Khi”. - … chữ “Nai Nhỏ” là tên của người. - HS phân tích và viết bảng con: Nai Nhỏ: Nai = N + ai, Nhỏ = Nh + ỏ; biết= b + iết; liều mình: liều = l + iều, mình = m + ình. - HS nhìn bảng và viết từng từ, cụm từ vào vở. - HS nghe GV đọc và nhìn bảng soát lỗi. - HS đọc yêu cầu. - 4 HS làm bảng lớp, còn lại làm bảng con. - ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp. - cây tre, mái che, trung thành, chung sức - HS làm vào VBT theo nhóm 6. - 2nhóm lên thi đua. - HS nhận xét tìm nhóm điền nhanh, đúng. Củng cố: - GV cho HS nhắc lại cách trình bày đoạn văn kể chuyện. - GV cho HS nhắc lại qui tắc viết ng/ngh. Dặn dò: - Dặn HS về nhà học thuộc lòng bảng chữ cái và quy tắc chính tả vừa học. ______________________________________ Mó thuật Vẽ theo mẫu: Vẽ lá cây. I/ Mục tiêu: - Hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt nam và thiếu nhi quốc tế - Nhận biết được vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu. - Hiểu được tình cảm bạn bà được thể hiện qua tranh. II/ Chuẩn bò: - GV: Tranh ảnh hoặc một vài lá cây. 10 [...]... - … 3 chục bao nhiêu chục ? - 24 + 6 = 30 26 + 4 = ? 24 - 2 cộng bằng10, + viết 0, nhớ 1 6 - 2 thêm 1 bằng 3, 30 viết 3 16 - HS thực hiện lại bằng lời 26 + 4 = 30 - GV cho HS thực hiện lại bằng lời 2.Giới thiệu phép tính 36 + 24: - GV HD cách đặt tính và tính: 36 - 6 cộng 4 bằng 10, viết 0, nhớ 1 + 24 - 3 cộng 2 bằng 5, 5 cộng 1 bằng 60 6, viết 6 - GV cho HS thực hiện lại bằng lời - Bài 1: SGK/ 13 Tính... + 3 + 4 = 9 + 1 + 5 =15 8 + 2 + 6 =16 7 + 3 + 4 =14 - GV cho HS nêu lại cách tính dãy tính có - Tính từ trái qua phải 2 phép tính cộng - 3HS làm bảng nhỏ, còn lại làm SGK/14 - GV cho HS làm vào SGK - GV cho HS trình bày kết quả và sửa bài - HS trình bày kết quả, nhận xét và sửa - GV nhận xét - HS đọc yêu cầu 2.2/ Bài 2: SGK/14: Tính 36 7 25 52 19 36 7 25 52 19 + + + + + + + + + + 4 33 45 18 61 4 33 ... tổng bằng 10 (nhẳm, viết) - Phép cộng dạng 26 + 4, 36 + 24 - Đơn vò đo độ dài dm, cm - Giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính II/ Chuẩn bò: - HS: VBT III/ Hoạt động dạy chủ yếu Hoạt động học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm - GV cho HS làm bảng con phép tính: - HS làm vào bảng con, 2 HS làm bảng lớp 32 + 8, 41 + 39 32 + 8 = 40, 41 + 39 = 80 83 + 7, 16 + 24 83 + 7 = 90, 16 + 24 = 40 - GV kiểm tra VBT - GV... làm bảng - HS làm bảng con, 5 HS làm bảng lớp lớp - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu 2 .3/ Bài 3: SGK/14: Đặt tính rồi tính: 24 + 6 48 + 12 3 + 27 - GV cho HS nêu lại cách đặt và tính - HS nêu cách đặt tính và tính - GV cho HS làm bảng con - HS làm vào bảng con, 4 HS làm bảng lớp 24 + 6 = 30 48 + 12 = 60 3 + 27 = 60 24 75 3 + + + 22 - GV nhận xét 2.4/ Bài 4: SGK/14 - GV cho HS đọc đề toán - Muốn biết lớp... số: 9 + 2 9 + 3 9 + 4, 9 + 5, 9 + 6, 9 + 7, 9 + 8, 9 + 9 - GV HD HTL công thức 9 cộng với một số 3/ Luyện tập: 3. 1/ Bài 1: Tính nhẩm: 9 +3= 9+6= 9+8= 9+7= 3+ 9= 6+9= 8+9= 7+9= 9+4= 4+9= - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho 1HS làm bảng lớp còn lại làm SGK/15 - GV nhận xét chung 2/ Bài 2: Tính : 9 9 9 7 5 + 2 + 8 + 9 + 9 + 9 - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho HS làm bảng con - GV nhận xét chung 2 .3 Bài 4: SGK/15:... - GV cần đến giúp đỡ những nhóm có HS đọc yếu Hoạt động 3: HD tìm hiểu bài - GV cho 3 HS đọc to 3 khổ thơ, còn lại đọc - 3 HS đọc to trước lớp, còn lại đọc thầm theo thầm theo - Câu hỏi 1: Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng - … trong rừng xanh sâu thẳm sống ở đâu ? - Câu hỏi 2: Vì sao BêVàng phải đi tìm cỏ? - … vì trời hạn hán, cỏ héo khô - Câu hỏi 3: Khi Bê Vàng quên đường về, - … Dê Trắng thương bạn quá,... bằng 10, viết 0, nhớ 1 + 24 - 3 cộng 2 bằng 5, 5 cộng 1 bằng 60 6, viết 6 - GV cho HS thực hiện lại bằng lời - Bài 1: SGK/ 13 Tính a) 35 42 81 57 + + 5 8 9 3 b) + 63 27 + 25 35 - 21 29 - 48 42 - GV cho HS làm vào bảng con, 4HS làm bảng lớp - GV nhận xét - Bài 2: SGK: / 13: Nhà bạn Mai nuôi 22 con gà, nhà bạn Lan nuôi 18 con gà Hỏi hai nhà nuôi được tất cả bao nhiêu con gà ? - GV ghi tóm tắt lên bảng và... tính gì ? - Lấy số con gì cộng số con gì ? - Câu lời giải ghi như thế nào ? - GV cho HS làm VN - GV nhận xét 17 - HS thực hiện lại bằng lời a) + 35 81 57 8 9 3 50 90 60 b) 25 21 48 + + 27 35 29 42 90 60 50 90 - HS làm vào bảng con, 4 HS làm bảng lớp 5 40 63 + 42 - HS nhận xét - HS đọc bài toán - … làm tính cộng - … số con nhà bạn Mai nuôi cộng số con nhà bạn Lan nuôi - … Cả hai nhà nuôi được được tất... làm vào vở nháp 6 30 5 80 27 60 - HS đọc bài toán - … tính cộng - … số HS nữ cộng số HS nam - … Số HS lớp học đó có tất cả là: … Lớp học đó có tất cả số HS là: - 1 HS làm bảng lớp, còn lại làm vở nháp Giải Lớp học đó có tất cả số HS là: 14 + 16 = 30 ( học sinh ) Đáp số: 30 học sinh - GV nhận xét Củng cố: - Hôm nay các em luyện tập về những gì ?( … phép cộng có tổng bằng 10, dạng 26 + 4, 36 + 24, đơn vò... Số con cả hai nhà nuôi được tất cả là: - 1HS làm bảng lớp, còn lại làm VBT/10 Giải Cả hai nhà nuôi được tất cả là: 22 + 18 = 40(con) Đáp số: 40con Củng cố: - GV cho HS nêu cách tính phép tính 37 + 3, 45 + 5. (37 + 3 = 40, 45 + 5 = 50) - GV cho HS thực hiện phép tính bằng lời phép tính: 28 + 12 Dặn dò: - GV dặn HS về nhà xem lại bài - GV nhận xét tiết học Thể dục Quay trái, quay phải Độn tác vươn thở, . Viết số: a) Từ 60 đến 73. b) Từ 91 đến 100. 2/ a) Số liền trước của 11 là: . . . b) Số liền sau của 99 là: . . . 3/ Tính: 31 68 40 79 6 + + + + + 27 33 25 77 32 4/ Mẹ và chò hái. + 24 - 3 cộng 2 bằng 5, 5 cộng 1 bằng 60 6, viết 6. - GV cho HS thực hiện lại bằng lời. - Bài 1: SGK/ 13 Tính a) 35 42 81 57 + + - - 5 8 9 3 b) 63 25 21 48 + + - - 27 35 29 42. tìm của bản thân. - … 3 chục. - 24 + 6 = 30 16 26 + 4 = 30 - GV cho HS thực hiện lại bằng lời. 2.Giới thiệu phép tính 36 + 24: - GV HD cách đặt tính và tính: 36 - 6 cộng 4 bằng 10,