mĩ thuật lớp 1

Ngµy so¹n: TuÇn: Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi I- MỤC TIÊU. - Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. II- CHUÈNBỊ DẠY- HỌC. 1)GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại ) 2)HS: Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi. 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1)æN §ÞNH LíP HäC: 2)KIÓM TRA BµI Cò: 3)GI¶NG BµI MíI: HĐ1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi. - GV treo tranh và giới thiệu. + Đây là tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và ở các nơi khác + Mỗi bức tranhcó nội dung khác nhau như: vui chơi ở sân trường có các hoạt động: nhảy dây, kéo co, đá bóng HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh. - GV y/c HS xem tranh và y/c HS trả lời các câu hỏi cho từng bức tranh. + Bức tranh vẽ những gì ? + Em thích bức tranh nào nhất ? + Vì sao em thích bức tranh đó ? - GV y/c HS quan sát kỉ bức tranh. + Trong tranh có những hình ảnh nào? + H.ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ? + Diễn ra ở đâu ? + Trong tranh có những màu nào ? + Em thích nhất màu nào ? HĐ3: Tóm tắt, kết luận. - GV hệ thống các nội dung, hình ảnh, màu sắc và nhấn mạnh: Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động viên HS yếu * Dặn dò: - Về nhà tập quan sát, nhận xét tranh. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu /. - HS quan sát tranh và lắng nghe. - HS quan sát tranh và trả trả lời câu hỏi. + Nhảy dây, đua thuyền, kéo co + HS trả lời theo cảm nhận riêng + HS trả lời. - HS quan sát tranh và trả lời. + Có các em thiếu nhi vui chơi + H.ảnh chính là các em thiếu nhi. H.ảnh phụ là cây, nhà, + Diễn ra ở sân trường, + HS trả lơì theo cảm nhận riêng + HS trả lời . - HS quan sát và lắng nghe. - HSlắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. RóT KINH NGHIÖM: ……………………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………… …………… ……………… Ngµy so¹n: TuÇn: Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bài 2: VẼ NÉT THẲNG I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết được các loại nét thẳng. - HS biết cách vẽ nét thẳng. - HS biết vẽ phối hợp các nét thẳng, để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích. II- CHUÈN BỊ DẠY- HỌC. 1) GV: - Một số hình (hình vẽ, ảnh) có các nét thẳng. - Hình vẽ minh hoạ. - Bài vẽ của HS lớp trước. 2)HS: - Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC. 1)æN §ÞNH LíP HäC: 2)KIÓM TRA BµI Cò: 3)GI¶NG BµI MíI: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Giới thiệu nét thẳng. - GV y/c HS xem hình vẽ trong vở Tập vẽ 1 và hướng dẫn. + Nét thẳng ngang (nét nằm ngang) + Nét thẳng nghiêng ( nét xiên) + Nét thẳng đứng + Nét gấp khúc (nét gãy) - GV chỉ vào cạnh bàn, (bảng), đặt câu hỏi. + Nét nằm ngang, nét đứng, nét gấp khúc ? - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - GV vẽ minh hoạ bảng và đặt câu hỏi. + Vẽ nét thẳng ngang vẽ như thế nào ? + Nét thẳng nghiêng ? + Nét gấp khúc ? - GV vẽ minh hoạ bảng 1số hình, đặt câu hỏi + Đây là hình gì ? - GV tóm tắt. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ khác nhau. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động hơn HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét động viên chung. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Vẽ từ trái sang phải. + Vẽ từ trên xuống. + Có thể vẽ liền nét từ trên xuống hoặc từ dưới lên. - HS quan sát và trả lời. + Hình núi, cây, nước, nhà - HS lắng nghe. - HS vẽ bài theo cảm nhận riêng. - Vẽ màu theo ý thích. - HS lắng nghe. - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét - GV y/c 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Về nhà quan sát màu đỏ, màu vàng, lam. - Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, màu vẽ./. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. -HS lắng nghe dặn dò. RóT KINH NGHIÖM: ………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: TuÇn: Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam. - HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ được màu kín hình, II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC. 1) GV: -Một số ảnh hoặc tranh có màu đỏ, vàng, lam, - Bài vẽ của HS các năm trước. 2) HS: Vở Tập vẽ 1, màu vẽ. 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. 1)æN §ÞNH LíP HäC: 2)KIÓM TRA BµI Cò: 3)GI¶NG BµI MíI Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài. HĐ1: Giới thiệu màu sắc. -GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3, vở Tập vẽ 1( 3 màu cơ bản ), và đặt câu hỏi. + Hãy kể tên các màu ở hình 1 ? + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam ? - GV kết luận. + Mọi vật quanh chúng ta đều có màu sắc. + Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. + Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính. HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành. -GV nêu y/c bài vẽ (vẽ màu vào H2,H3,H4) -GV đặt câu hỏi: + Lá cờ Tổ quốc có màu gì ? + Hình quả và dãy núi ? - GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu: + Cầm bút thoải mái đẻ vẽ màu dễ dàng. + Nên vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau. + Vẽ màu ít ra ngoài hình vẽ. - GV theo dõi và giúp đỡ HS biết cách vẽ màu. HĐ3: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò: - Quan sát mọi vật và gọi tên màu của chúng - Quan sát tranh của bạn Quỳnh Trang, xem bạn đã dùng màu nào - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Màu đỏ, vàng và lam. + HS trả lời theo cảm nhận riêng - HS lắng nghe. - HS quan sát - HS trả lời câu hỏi. + Lá cờ Tổ quốc có nền màu đỏ, ngôi sao ở giữa màu vàng. + HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS vẽ bài, vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên đẻ nhận xét. - HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. RóT KINH NGHIÖM: ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………… ……… ……………………………………………………………………………… …………… …… Ngµy so¹n: TuÇn: Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết được hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác. - Từ các hình tam giác có thể vẽ được 1 số hình tương tự trong thiên nhiên nhiên. II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC. 1)GV: - Một số hình vẽ có dạng hình tam giác. - Một số đồ vật có dạng hình tam giác: cái ê ke. khăn quàng 2)HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1)æN §ÞNH LíP HäC: 2)KIÓM TRA BµI Cò: 3)GI¶NG BµI MíI Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. HĐ1: Giới thiệu hình tam giác. - GV y/c HS quan sát hình vẽ ở bài 4, vở Tập vẽ 1 và đặt câu hỏi. + Hình1 vẽ những hình gì ? - GV vẽ minh họa bảng và đặt câu hỏi. + Gọi tên các hình trên bảng ? - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ . - GV đặt câu hỏi: + Vẽ hình tam giác như thế nào ? - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ từng nét. + Vẽ nét từ trên xuống. + Vẽ nét từ trái sang phải. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm ra cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước, -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi: vẽ thêm hình mây ,cá, vẽ màu theo ý thích. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 3 đến 4 bài vẽ đẹp, chưa đẹp, để nhận xét. - HS nhận xét. - GV nhận xét bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát quả, cây, hoa, lá, - Nhớ đưa Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Hình cái nón, cái êke, mái nhà, - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Cánh buồm, dãy núi, con cá, - HS quan sát và lắng nghe. - HS trả lời theo cảm nhận riêng. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về hình ảnh, màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất. - HS lắng nghe dặn dò. RóT KINH NGHIÖM: .…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………… .… ……………………………………………………………………………… …………… … Ngµy so¹n: TuÇn: Ngµy gi¶ng: TiÕt: Bài 5: VẼ NÉT CONG I- MỤC TIÊU. - Giúp HS nhận biết nét cong. - Biết cách vẽ nét cong. - Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích. III- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. 1)GV: -Một số đồ vật có dạng hình tròn. - Một vài hình vẽ có hình là nét cong, 2)HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh [...]... Tuần: Tiết: Bi 16 : V HOC Xẫ DN L HOA I- MC TIấU - Giỳp HS thy c v p v hỡnh dỏng ca 1 s l hoa - HS v hoc xộ dỏn c 1 l hoa n gin II- THIT B DY- HC 1) GV: - Su tm tranh v, nh chp1 vi kiu dỏng l hoa khỏc nhau - Mt s l hoa cú hỡnh dỏng, cht liu khỏc nhau - Mt s bi v, hoc xộ dỏn ca HS lp trc 2) HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu v, hoc giy mu, h dỏn, 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC 1) ổN định lớp học: 2)Kiểm... ph phng, ng rung ) - Tranh phong cnh ca thiu nhi v tranh v Tp v 1 - Mt s tranh phong cnh ca HS nm trc, HS : V Tp v 1 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 10 phỳ t 10 phỳ t 10 phỳ t 5 phỳ t - Gii thiu bi mi H1: Gi thiu tranh phong cnh - GV cho HS xem tranh (ó chun b trc) hoc tranh bi 9,V Tp v1 v gii thiu - tranh phong cnh thng v nh, cõy, ao, h, ng, - Tranh... giảng: Tuần: Tiết: Bi 10 : V QU ( QU DNG TRềN ) I- MC TIấU - Giỳp HS bit c hỡnh dỏng, mu sc 1 vi loi qu - HS bit cỏch v qu, v c hỡnh1 loi qu v v mu theo ý thớch II- THIT B DY- HC GV: - Mt s qu dng trũn: cam, bi, tỏo, xoi, - Tranh, nh 1 s qu dng trũn HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu, 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh - Gii thiu bi mi 5 H1: Gii thiu cỏc loi... soạn: Ngày giảng: Tuần: Tiết: Bi 12 : V T DO I- MC TIấU - Giỳp HS bit tỡm ti v theo ý thớch - V c bc tranh phự hp vi ti ó chn II- THIT B DY - HC GV: - Su tm 1 s tranh ca cỏc ha s v nhiu ti th loi khỏc nhau - Tỡm 1 s tranh ca HS v cỏc th loi nh tranh phong cnh, tranh tnh vt, tranh chõn dung HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu, 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC 1) ổN định lớp học: 2)Kiểm tra bài cũ: 3)Giảng... trớ hỡnh vuụng 5 H2: Hng dn HS cỏch v phỳt - GV y/c HS quan sỏt H.3, H.4, V Tp v 1 v gii thiu: cỏc hỡnh ging nhau nờn v cựng 1 mu, khụng nờn v mu khỏc nhau nh hỡnh 4 - GV y/c HS quan sỏt H.5 v hng dn + Hỡnh thoi gia hỡnh vuụng nờn v 1 mu + Hỡnh trũn gia hỡnh thoi v 1 mu + Hỡnh cỏi lỏ 4 gúc v cựng 1 mu, 4 gúc v cựng 1 mu nhng khỏc vi mu ca lỏ 20 H3: Hng dn HS thc hnh phỳt - GV bao quỏt lp, nhc nh... mu khỏc nhau - Tranh hoc nh v cỏc loi qu - Bi v ca HS cỏc tit trc HS: V Tp v 1, mu v 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 - Gii thiu bi phỳ H1: Gii thiu qu t - GV gii thiu 1 s qu thc, hoc y/c HS xem hỡnh 1, 2, bi 7, v Tp v 1 v t cõu hi + õy l qu gỡ ? + Qu cú mu gỡ ? + Em hóy k 1 s loi qu m em bit ? - GV cho HS xem bi v ca HS lp trc - GV túm tt H2: Hng dn... 18 : V TIP HèNH V V MU VO HèNH VUễNG I- MC TIấU - Giỳp HS nhn bit c 1 vi cỏch trang trớ hỡnh vuụng n gin - Bit v tip ha tit vo hỡnh vuụng v v mu theo ý thớch II- THIT B DY- HC 1) GV: - Mt vi vt cú trang trớ hỡnh vuụng: khn vuụng, viờn gch hoa, - Mt s bi v trang trớ hỡnh vuụng ca HS nm trc - Hỡnh hng dn cỏch v trang trớ hỡnh vuụng, 2)HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu, III- CC HOT NG DY- HC 1) ổn định lớp. .. cỏch v con cỏ HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu, 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC 1) ổN định lớp học: 2)Kiểm tra bài cũ: 3)Giảng bài mơí: TG Hot ng ca giỏo viờn - Gii thiu bi mi 5 H1: Gii thiu vi HS v cỏ phỳt - GV gii thiu tranh nh v cỏ v gi ý + Con cỏ cú dng hỡnh gỡ ? + Con cỏ gm nhng b phn no ? + Mu sc ca cỏ nh th no ? - GV cho HS xem bi v ca HS lp trc - GV y/c HS k v 1 s loi cỏ m HS bit - GV... 3)PHNG PHP DY HC III- CC HOT NG DY- HC 1) ổN định lớp học: 2)Kiểm tra bài cũ: 3)Giảng bài mơí: TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 5 phỳt - Gii thiu bi mi H1: Gii thiu v mu - GV y/c HS xem 1 s vt cú trang trớ hỡnh vuụng v vt khụng trang trớ, t cõu hi + vt no cú trang trớ ? + Trang trớ cú tỏc dng gỡ ? - GV cho HS xem bi v ca HS lp trc - GV túm tt - GV y/c HS nờu 1 s vt cú trang trớ hỡnh vuụng 5 H2:... vuụng, hỡnh ch nht - Bi v ca HS nm trc HS: V Tp v 1, bỳt chỡ, mu v, 3)PHNG PHP DY HC: III- CC HOT NG DY- HC TG Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh - Gii thiu bi mi 5 H1: Gii thiu hỡnh vuụng, h.ch nht phỳt - GV gii thiu 1 s vt v gi ý + Cỏi bng l hỡnh ch nht + Viờn gch lỏt nn nh l hỡnh vuụng, - GV y/c HS xem hỡnh trong v Tp v1 t cõu hi + õy l hỡnh gỡ ? + K 1 s vt cú dng h.ch nhõt, h.vuụng - GV túm tt . thiệu 1 số quả thực, hoặc y/c HS xem ở hình 1, 2, bài 7, vở Tập vẽ 1 và đặt câu hỏi. + Đây là quả gì ? + Quả có màu gì ? + Em hãy kể 1 số loại quả mà em biết ? - GV cho HS xem bài vẽ của HS lớp. học sinh - Giới thiệu bài. H 1: Giới thiệu màu sắc. -GV y/c HS quan sát hình 1, bài 3, vở Tập vẽ 1( 3 màu cơ bản ), và đặt câu hỏi. + Hãy kể tên các màu ở hình 1 ? + Kể tên các đồ vật có màu. Tập vẽ 1. - Một số tranh phong cảnh của HS năm trước, HS : Vở Tập vẽ 1. 3)PHƯƠNG PH P DÁ ẠY HỌC: III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 10 phú t 10 phú t