L2.T33 Sang

Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng TUẦN 33 Ngày soạn: 29 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM (2 tiết) I.Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Rèn kỹ năng đọc trôi chảy, diễn cảm. - GD tinh thần yêu nước, căm thù giặc. Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước căm thù giặc. II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 1. Bài cũ: -Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre. -Đánh giá , ghi điểm 2. Bài mới: *. Đọc mẫu. *. HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Luyện đọc: ngang ngược, thuyền rồng, xâm chiếm, cưỡi cổ. * Đọc từng đoạn trước lớp. - Yêu cầu 4H đọc 4 đoạn trước lớp. -Luyện đọc câu: “Đợi từ sáng đến trưa… xuống bến” - Giải nghĩa các từ chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm - Yêu cầu nhóm 3 luyện đọc * Thi đọc giữa các nhóm - 3N thi đọc đoạn 3 - Nhận xét, bình chọn Tiết 2. * Tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm. -Giặc nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? -Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ của Trần Quốc Toản thế nào? -Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào? +Vì sao vua không những tha tội mà còn ban cho Quốc Toản quả cam quý? -3-4HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Nghe theo dõi. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -4HS đọc 4 đoạn. - H luyện đọc câu -Nêu nghĩa các từ SGK -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc cá nhân. -Nhận xét. - H đọc thầm -Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta. -Để được nói hai tiếng xin đánh. -Xô lính gác, tự ý xông vào là phạm tội khi quân. Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Vì sao Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam? -Qua bài nay em hiểu điều gì? -Em học tập gì ở quốc toản? -Em cần làm gì để thể hiện lòng yêu nứơc *.Luyện đoc lại -Chia nhóm - Thi đọc - Cá nhân đọc 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về luyện đọc. -Vì thấy quốc toản còn nhỏ đã biết lo việc nước. -Vì ấm ức bị coi là trẻ con. -Căm giận lũ giặc. -Tinh thần yêu nước. -Nhiều HS nêu. -Luyện đọc trong nhóm -3-4 nhóm luyện đọc theo vai. -1HS đọc cả bài. - H lắng nghe. Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 1) I. Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có3 chữ số, đếm thêm một đơn vị trong trường hợp đơn giản, so sánh các số có 3 chữ số, nhận biết số bé nhất số lớn nhất có 3 chữ số.( BTCL: 1(dòng1,2,3);2(a,b);4;5) - Rèn kỹ năng đọc viết so sánh, nhận biết các số có 3 chữ số. - Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cẩn thận, chính xác khi làm toán. II. Chuẩn bị: Kẻ sẵn lên bảng bài tập 2 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Chữa bài kiểm tra. -Nhận xét chung. 2.Bài mới. Bài 1: Viết các số - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con- 1 học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài 2: Số? a. 38 0 38 1 38 3 38 6 390 b. 50 0 50 2 50 7 509 Bài 4: >, <, = ? -Yêu cầu nêu cách so sánh các số có 3 chữ số? 372 299 631 640 465 700 909 902+7 534 500+34 708 807 -Nhận xét đánh giá. -Ghi kết quả vào bảng con-1 học sinh lên bảng viết. 915, 695, 714, 250, 371,900 -Đọc lại các số. - H làm phiếu- 2 học sinh lên bảng làm- Nhận xét. - 3 – 4 H đọc bài làm -Làm bảng con -2học sinh lên bảng làm- Nhận xét. 327 > 299 631<640 465 < 700 909=902+7 534 = 500 + 34 708<807 Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Bài 5:H nêu miệng a.Viết số bé nhất có 3 chữ số b.Viết số lớn nhất có 3 chữ số c.Viết số liền sau của 999 3.Củng cố, dặn dò -Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế nào? -Nhận xét giao bài tập về nhà. a.Số bé nhất có 3 chữ số : 100 b.Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 c.Số liền sau số: 999 là 1000 -Từ trái sang phải. *********************************************************** Ngày soạn: 30 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010 Đạo đức: THĂM VIẾNG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ Ở ĐỊA PHƯƠNG I. Mục tiêu: - Học sinh biết được nơi nghĩa trang liệt sĩ của xã, biết đó là nơi an táng các anh hùng liệt sĩ. - Thường xuyên có ý thức chăm lo cho các gia đình thương binh liệt sĩ. - Giáo dục học sinh nên uống nước nhớ nguồn. II. Chuẩn bị: Thời gian đi thăm, phương tiện III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Tìm hiểu về nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương Giáo viên nêu câu hỏi- Học sinh trả lời: - Em biết nghĩa trang liệt sĩ ở xã ta đặt ở chỗ nào? - Ở đó an táng những ai? - Vì sao họ được an táng ở đó? Hoạt động 2: Thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ: Gv dẫn học sinh đi thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ. Hướng dẫn các em nhặt cỏ, rác trên phần mộ của các liệt sĩ. Hoạt động 3: Liên hệ, nhận xét, dặn dò: - Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ? - Nhận xét tiết học. - Đặt ở cồn Mả đỏ - Những liệt sĩ đã hi sinh trong chiến tranh. - Vì họ là những người hi sinh xương máu của mình giành lại độc lập tự do cho dân tộc Việt Nam. Học sinh đi có trật tự, theo hàng. Học sinh tham gia nhặt cỏ, rác trên các phần mộ. Em cố gắng học giỏi, chăm lo cho các gia đình thương binh liệt sĩ mặc dù là những việc làm nhỏ. Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - Thường xuyên có những việc làm tốt đối với các gia đình thương binh liệt sĩ Kể chuyện: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu: - Biết sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện, toàn bộ câu chuyện. - Rèn kỹ năng kể chuyện rõ ràng, mạch lạc, có sức lôi cuốn. - Giáo dục học sinh mạnh dạn và tư tin trong kể chuyện II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đôïng học 1.Kiểm tra -Gọi HS kể: Chuyện quả bầu. -Nêu ý nghĩa câu chuyện? -Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự. -Yêu cầu quan sát tranh SGK. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 2:Kể từng từng đoạn theo tranh -Chia nhóm. -Nhận xét tuyên dương. HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện. -Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện. -Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS. 3.Củng cố dặn dò - Em học được gì qua câu chuyện? -Em làm gì để tỏ lòng kính yêu đất nước? -Nhận xét giao bài tập về nhà. -3HS kể. -2HS nêu: -Quan sát tranh. -Nêu tên của các tranh thảo luận theo bàn. -Nêu kết quả : 2- 1 – 4 – 3 -4 HS kể 4 đoạn. -Kể trong nhóm -Thi kể giữa các nhóm -Nhận xét bình chọn. -3-4HS kể. -Nhận xét bình chọn. -Biết yêu đất nước thương dân. -H nêu Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 ( Tiếp) I.Mục tiêu. - Biết đọc viết các số có ba chữ số, phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại, biết sắp xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại( BTCL: 1,2,3) - Rèn kỹ năng đọc viết , phân tích, sắp xếp các số có ba chữ số đúng, nhanh. Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng - Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cẩn thận, chính xác khi làm toán. II. Chuẩn bị: Kẻ sẵn bài tập 1 lên bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Viết các số tròn trăm thích hợp vào chỗ chấm Gọi học sinh đọc lại 2.Bài mới Bài 1: Nối số ứng với cách đọc - Yêu cầu H làm bài vào phiếu Bài 2:HD Số 842 gồm có mấy trăm, chục, đơn vị? -Nêu cách viết thành tổng? a) Viết các số: 965,593,404,477,618, b) Viết theo mẫu: 300+60+9=369 700+60+8 800+90+5 600+50 200+20+2 800+8 Giáo viên chấm, nhận xét Bài 3: Nêu yêu cầu. Viết các số 285,257,279,297 theo thứ tự: a. Từ lớn đến bé b. Từ bé đến lớn -Muốn sắp xếp các số ta cần dựa vào đâu? -Thu chấm và nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò. - Hệ thống kiến thức bài học -Đánh giá giờ học. Lớp làm vào vở nháp-1 học sinh lên bảng viết- Nhận xét 100;200;300;400;500;600;700;800;900 -Làm bài vào phiếu - 3 – 4H trình bày. Nhận xét -Nêu: 8 trăm, 4chục, 2 đơn vị. 842 = 800 + 40 + 2 a)Làm bảng con. 965 = 900 + 60 + 5 477=400+70+7 593 = 500 + 90+ 3 618=600+10+8 404= 400+ 4 b) Làm vào vở.Một học sinh lên bảng chữa bài 800+ 90+ 5= 895 700+60+8=768 200 + 20 + 2=222 800+ 8 =808 600+ 50= 650 -Làm vào vở. a. Từ bế đến lớn: 297, 285, 279, 257 b. Từ lớn đến bé: 257, 279, 285, 297 - H lắng nghe Chính tả:( Nghe viết) BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện :Bóp nát quả cam. - Rèn kỹ năng nghe viết đúng, chính xác,đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch. II. Chuẩn bị: Chép sẵn bài tập 2 lên bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt đông học 1.Kiểm tra -Yêu cầu HS chữa bài 2b, 3b -1HS đọc và điền it/ich viết vào Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Nhận xét – cho điểm 2.Bài mới -Giới thiệu bài. -Đọc bài viết. -Vì Sao Quốc Toản bóp nát quả cam? -Những chữ nào đựơc viết hoa vì sao? -Yêu cầu: -Đọc lại cả bài chính tả. -Đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi. -Thu chấm vở. Bài 2: Gọi HS đọc. -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét, chấm điểm 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. bảng con. Quả mít, thịt gà, dây nịt, hít đất. -Nghe. -1HS đọc lại. -Vì ấm ức bị coi là trẻ con lại căm giận lũ giặc. +Tên riêng: Quốc Toản. -Chữ đầu câu. -Thực hiện. -Viết chữ hay sai vào bảng con. -Nghe. -Viết bài vào vở. -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc yêu cầu. -Điền s/x hoặc iê/i -Làm vào vở bài tập TV -Đọc và phát âm đúng. -Luyện viết chữ ở nhà. ******************************************************** Ngày soạn: 3 tháng 5 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2010 Toán: ÔN TẬP PHÉP CÔNG VÀ PHÉP TRỪ ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm,làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, làm tinh cộng trừ không nhớ các số có 3 chữ số, giải toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số hạng. ( BTCL: 1(Cột1,3);2( cột 1,3);3;5) - Rèn kỹ năng tính toán, giải toán đúng nhanh. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi học và làm toán. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra Chữa bài tập về nhà 2.Bài mới. Bài 1: -Yêu cầu HS nhẩm theo cặp -Thực hiện. 500+300=800 700+100=800 800-500=300 800-700=100 Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Em nhận xét gì giữa mối quan hệ phép cộng trừ? Bài 2 -Cho HS nêu cách đặt Bài 3 -Cho HS đọc bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? - Lớp vở nháp, 1H lên bảng Bài 5 -Cho hs ôn lại cách tìm số bị trừ số hạng 3. Củng cố, dặn dò - Hệ thống kiến thức -Nhận xét dặn dò HS 800-300=500 800-100=700 Học sinh làm bảng con-1 học sinh lên bảng làm- Lớp nhận xét 29 65 + 422 345 + 72 100 − 360 517 + 93 767 28 877 1-2 học sinh đọc bài toán- lớp đọc thầm - Anh cao 165cm, em thấp hơn anh 33cm - Em cao bao nhiêu cm? 1 học sinh lên bảng giải- Nhận xét Bài giải Em cao là: 165-33=132( cm) Đáp số: 132cm -Làm bảng con x-32=45 x+45=79 x =45+32 x =79-45 x = 77 x = 34 Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Chính tả (nghe viết): LƯỢM I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể thơ 4 chữ. - Rèn kỹ năng nghe viết đúng, chính xác,đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch. II. Chuẩn bị: Chép sẵn bài tập 3 lên bảng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Đọc lao xao, làm sao, xoè cánh, đi sau, … -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. -Đọc bài viết. -Mỗi dòng thơ có mấy chữ? -Nên bắt đầu viết như thế nào? -Cho HS phân tích viết từ khó vào b/c -Đọc lại lần 2: -Đọc: -Đọc cho HS soát lỗi. -Nghe viết bảng con. -Nghe. -2HS đọc lại. Đồng thanh. -4chữ. -Lùi vào 3 ô. -Phân tích và viết bảng con: loắt choắt, nghênh nghênh, nhấp nhô -Nghe. -Viết vào vở. -Đổi vở soát lỗi. Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Chấm một số bài. Bài 2: Bài 3: Nêu yêu cầu và chia lớp thành 2nhóm thi tìm tiếng khác nhau s/x- vần giồng nhau. 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét – tuyên dương. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về làm tiếp bài tập ở nhà. -2-3HS đọc yêu cầu. -Làm vào vở bài tập. -Đọc lại bài. -Nghe. -Tìm từ mẫu. -Nước sôi, nấu xôi, chim sâu, xâu cá, -Các nhóm thi đua. Tự nhiên và xã hội: MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO I.Mục tiêu: -Biết cơ bản về mặt trăng và các vì sao -Rèn luyện kỹ năng quan sát mọi vật xung quanh,phân biệt được tranh với các vì sao, biết được đặc điểm của tranh - Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên , góp phần làm sạch đẹp môi trường. II.Chuẩn bị: - Các hình trong SGK. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: -Nêu ích lợi của Mặt Trời? - Chỉ các phương của Mặt Trời? 2. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -Ban đêm nhìn lên trời thấy gì? -Bức ảnh chụp cảnh gì? -Mặt trăng hình gì? -Trăng có lợi ích gì? - Ánh sáng như thế nào? Có giống mặt trời không Hoạt động 2:Thảo luận nhóm về hình ảnh của mặt trăng -Nêu nội dung thảo luận -Nhận xét bổ sung kết luận Hoạt động 3: Hoạt động nhóm -Giải thích một số từ khó 2 học sinh trả lời và chỉ Lớp nhận xét -Mặt trăng và các vì sao -Quan sát SGK -Cảnh đêm trăng -Hình tròn -Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm -Chiếu sáng dịu mát,không chói chang như mặt trời -Hình thành nhóm và thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -2 HS đọc bài thơ - Mồng một lưỡi trai -Mồng 2 lá lúa … -Mồng 6 thật trăng -Hình thành nhóm thảo luận -Ban đêm ngoài trăng còn có gì? Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Nêu yêu cầu thảo luận -Phát phiếu Hoạt động 4: Vẽ tranh -Hướng dẫn cách vẽ -Chấm 1 số bài -Nhận xét 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn HS về hoàn thành bài vẽ -Hình gì? -Aùnh sáng như thế nào -Nối tiếp nêu -Vẽ vào giấy về bầu trời vào ban đêm Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Âm nhạc: HỌC HÁT BÀI: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN Giáo viên bộ môn dạy ****************************************************** Ngày soạn: 4tháng 5 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2010 Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I. Mục tiêu: -Thuộc bảng nhân và báng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm, biết tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính, biết tìm số bị chia, biết giải bài toán có một phép nhân.( BTCL: 1(a);2( dòng 1);3;5) - Rèn kỹ năng tính toán, giải toán đúng nhanh. - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi học và làm toán. II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: 2.Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm -Làm miệng -Nhận xét chữa bài Bài 2: Tính 4x6+16= 20:4x6= Giáo viên nhận xét, chữa bài Bài 3: Học sinh đọc bài toán Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Nhắc lại đề bài 2x8=16 3x9=27 4x5=20 5x6=30 12:2=6 12:3=4 12:4=3 15:5=3 2x9=18 5x7=35 5x8=40 3x6=18 18:3=6 45:5=9 40:4=10 Lớp làm bảng con-2 học sinh lên bảng làm 4x6+16=24+16 20:4x6=5x6 = 50 = 30 1-2 học sinh đọc đề bài, học sinh giải vào vở-1học sinh lên bảng giải Bài giải Số học sinh lớp 2A có là: 3x8=24( học sinh) Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng Giáo viên chấm, nhận xét Bài 5: Tìm x -x được gọi là gì ? Nêu cách làm? X:3=5 5xX=35 3. Củng cố, dặn dò. -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về ôn bài Đáp số: 24 học sinh Học sinh làm bảng con X:3=5 5xX=35 X =5x3 X= 35:5 X =15 X=7 Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Tập làm văn: ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN. I.Mục tiêu: - Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản. Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em. - Rèn kỹ năng đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn, kể 1 việc làm tốt của em hoặc bạn em. - Giáo dục học sinh trong giao tiếp cần lễ phép , biết tôn trọng với mọi người. II. Chuẩn bị: Chép sẵn bài tập 2,3 lên bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra -Nhận xét cho điểm 2. Bài mới * HD làm bài tập Bài 1: Yêu cầu thảo luận -Lưu ý không nhất thiết nhắc từng chữ trong SGK - Nhận xét Bài 2 - YC đại diện các nhóm lên thể hiện - Nhận xét, tuyên dương. Bài 3: Giải thích yêu cầu bài tập - H nêu miệng - YcH làm vào vở. - H trình bày, gv nhận xét, ghi điểm 3. Củng cố dặn dò -Nhận xét chữa bài -Nhận xét tiết học -1 HS lên bảng làm bài tập 2 -1 HS nói về trang sổ liên lạc của mình -1 HS đọc yêu cầu bài tập -Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm lời trong tranh -Thảo luân theo cặp đóng vai -1 HS đọc yêu cầu và 1 HS đọc 3 tình huống trong bài tập -Thực hành đối thoại -HS nói về việc tốt của mình hoặc của bạn. Nhận xét -Viết vào vở -3 - 4 HS đọc bài Thủ công: ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI I.Mục tiêu: Giáo viên: Cao Thị Sinh [...]... số có hai 3 chữ số ta làm như thế nào? Bài 3: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Chữa chấm bài HS Bài 4: Bài toán thuộc dạng gì? 34 68 62 25 76 43 -Nêu cách cộng trừ -Đặt tính -Cộng, trừ từ trái sang phải -3-4Hs đọc -Có 265 HS gái và 234 HS trai -Trường đó có: … HS -Giải vào vở -3-4HS đọc Bài toán về ít hơn Giáo viên: Cao Thị Sinh Trường TH Võ Thị Sáu Bài soạn lớp 2- Sáng -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu . bé nhất có 3 chữ số : 100 b.Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 c.Số liền sau số: 999 là 1000 -Từ trái sang phải. *********************************************************** Ngày soạn: 30 tháng. nhau nêu kết quả. -Nêu cách đặt tính và tính. -Nêu cách cộng trừ. -Đặt tính. -Cộng, trừ từ trái sang phải. -3-4Hs đọc. -Có 265 HS gái và 234 HS trai. -Trường đó có: …. HS. -Giải vào vở. -3-4HS