tuan32 giao an lơp 2

Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 S / Tiết 1 /32 Toán ( $ 157 ) Luyện tập chung 1.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về - Đọc, viết, so sánh các só có 3 chữ số - Phân biệt số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Xác định 1/ 5 của 1 nhóm đã cho - Giải bài toán với quan hệ nhiều hơn 1 số đơn vị 2. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 3. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Củng cố đọc, viét, phân tích số * Bài tập 1: Gv treo bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập - Lần lợt 4 hs lên bảng làm theo từng số - Cả lớp kẽ vào vở- thực hiện bài tập - Chấm chữa bài trên bảng- khẳng định kết quả đúng - Gv gọi 1 số hs đọc số sau khi hoàn thành bảng * Bài tập 2: Gv phân tích làm mẫu để Hs hiểu - Dựa vào số ban đầu đã cho, ta viết thêm các số liên tiếp nhau để đ- ợc dãy số mới VD: 899 ? ? 998 ? ? - 2 hs lên bảng làm ở bảng phụ- Cả lớp thực hiện vở - Chấm chữa bài trên bảng- nhận xét khẳng định số viết đúng - Gọi một số học sinh đọc dãy số sau khi viết Hoạt động 2 : So sánh các số có 3 chữ số * Bài tập 3: Hs đọc y/c bài tập - Hs suy nghĩ tự làm- sau đó chữa bài - Gv viết nhanh phần bài tập lên bảng- gọi Hs nêu rõ cách làm. chú ý các bài: 900 + 90 + 8 1000 muốn điền dấu ta phải tính kết quả` Hoạt động 3 : Củng cố cách tìm 1/ 5 * Bài 4: Hs quan sát số hình vuông ở mỗi phần a, b - Trả lời miệng theo y/c bài tập - Khi Hs trả lời Gv có thể hỏi vì sao phần a có 1/ 5 số ô vuông đã khoanh vào 2 ô là đúng - Gv có thể hỏi theo em phần b đợc khoanh vào 1 phần mấy số ô vuông ? vì sao ( khoanh 1/ 2 số ô vuông ) Hoạt động nối tiếp : Gv chấm bài- chữa bài nếu sai- nhận xét giờ học ./. 1 Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 S / Tiết 2 /32 Tập đọc Quyển sổ liên lạc 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Đọc trơn cả bài- đọc đúng các từ : sổ liên lạc, nguệch ngoạc, luyện viết, băn khoăn - Biết ngắt nghỉ hơi đúng - Biết đọc bài văn giọng kể nhẹ nhàng, cảm động- đọc phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật - Nắm đợc nghĩa các từ: Lắm hoa tay, lời phê, hy sinh - Hiểu tác dụng của sổ liên lạc: Ghi nhận xét của Gv về kết quả học tập, về hạnh kiểm của hs để cha mẹ phối hợp cùng nhà trờng động viên giúp đỡ con mình học tập tốt - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sổ liên lạc 2. Đồ dùng dạy học : Sổ liên lạc của từng Hs- tranh minh hoạ nd bài đọc sgk 3. Các hoạt động dạy học 3.1.Kiểm tra bài cũ: Củng cố chuyện quả bầu - Gv y/c 3 Hs nối tiếp nhau đọc bài chuyện quả bầu và trả lời câu hỏi: 1) Những con ngời trong câu chuyện này là những dân tộc nào ? 2) Đặt tên khác cho câu chuyện ? - Lớp và Gv nhận xét cho điểm Hs 3.2.Bài mới: Hoạt động1: Tìm hiểu cách đọc - Gv giới thiệu bài, Hs quan sát tranh vẽ sgk - Gv đọc toàn bài- cả lớp theo dõi sgk - Một Hs đọc to- cả lớp theo dõi đọc thầm * Chia 3 đoạn : + Đoạn 1: Từ đầu đến tập viết thêm ở nhà + Đoạn 2: tiếp đó luyện viết nhiều hơn + Đoạn 3: Đoạn còn lại - Gv giúp Hs luyện đọc câu: Trung băn khoăn: // Sao chữ Bố đẹp thế mà thầy còn chê ? // Bố bảo: // Đấy là do sau này bố tập viết rất nhiều // Thế bố có đợc khen không ? // Giọng bố buồn hẳn: // Không. // năm bố học lớp 3, thầy đi bộ đội rồi hy sinh. // - Hs luyện đọc trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. Tuyên dơng nhóm, cá nhân đọc tốt Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung 2 - Hs đọc thầm đoạn cà trả lời câu hỏi sgk - Câu hỏi thêm: 1 Sổ liên lạc có tác dụng nh thế nào đối với em ? 2. Em phải giữ gìn sổ liên lạc nh thế nào ? Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Mỗi nhóm ( 3 em ) Phân vai thi đọc truyện- cá nhân luyện đọc cả bài Hoạt động nối tiếp : Hoàn thiện bài học - Bài đọc các em hiểu tác dụng của sổ liên lạc. cô mong sau tiết học này các em sẽ học tập, rèn luyện tốt hơn. có ý thức giữ gìn sổ liên lạc nh thể kỷ niệm của mình. - Nhận xét giờ học- Dạn dò chuẩn bị bài sau tiếng chổi tre ./. Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 S / Tiết 3 /32 Kể chuyện Chuyện quả bầu 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý, kể lại đợc từng câu chuyện với giọng đọc thích hợp - Biết cách kể lại toàn bộ câu chuyện the cách mở đầu mới - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp với nội dung - Kỹ năng nghe bạn kể đáng giá nhận xét lời kể của bạn 2. Đồ dùng dạy học : Sử dụng 2 tranh minh hoạ sgk - Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể đoạn 3 3. Các hoạt động dạy học 3.1.Kiểm tra bài cũ: Củng cố chuyện Chiếc rễ đa tròn - Gv y/c 3 hs nối tiếp nhau kể lại đoạn 3 câu chuyện Chiếc rễ đa tròn - Nêu nội dung câu chuyện- Lớp à v nhận xét đấnh giá cho điểm 3.2.Bài mới Hoạt động1: Tìm hiểu cách kể chuyện * Bớc 1: Kể các đoạn 1, 2 ( theo tranh ) đoạn 3 ( theo gợi ý ) - Gv hớng dãn Hs quan sát và nêu nhanh về tranh - Hs quan sát nêu nội dung tranh- y/ c Hs luyện kể trong nhóm - 1 số nhóm thi kể trớc lớp. Lớp và Gv nhận xét về từng Hs, từng nhóm - Đại diện mỗi nhóm 1 em kể theo đoạn- lớp và Gv nhận xét * Bớc 2: Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu - Một hs đọc y/ c và đoạn mở đầu cho sẵn - Gv giúp các em hiểu câu chuyện hơn- Hs khá giỏi thực hành kể phần mở đầu và đoạn 1 câu chuyện- cả lớp và Gv nhận xét - Gv giúp 1 số hs kể lại toàn bộ câu chuyện 3 Hoạt động nối tiếp : Gv nhận xét giờ học. Tuyên dơng 1 số hs chú ý, kể chuyện tốt. Nhắc nhở Hs còn cha chú ý ./. Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 S / Tiết 4 /32 Thủ công Làm đèn lồng ( Tiết 1) 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Biết cách làm đèn lồng - Thích làm đồ chơi, yêu quí sản phẩm mình làm ra 2. Đồ dùng dạy học : Đèn lồng mẫu bằng giấy thủ công - Qui trình làm đèn lồng có hình vẽ minh hoạ - Đồ dùng phục vụ môn học 3. Các hoạt động dạy học ( Tiết 1) Hoạt động1: Giúp Hs quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu đèn lồng mẫu- Hs quan sát và nhận xét - ? Nêu các bộ phận của đèn lồng: thân đèn, đai đèn, quai đèn - ? Đèn đợc làm bằng gì: giấy thủ công - Gv tháo đèn mẫu- Hs nhận xét cách cắt các đờng thẳng cách đều Hoạt động 2 : Gv hớng dẫn mẫu - Gv nêu từng bớc và làm chậm để Hs quan sát Bớc 1: cắt giấy Bớc 2: cắt, dán thân đèn Bớc 3: dán quai đèn - Gv cho Hs tập cắt giấy và gấp- cắt thân đèn Hoạt động nối tiếp : Gv nhắc nhở Hs Vn cắt các thân giấy để giờ sau thực hành gấp ./. Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 C / Tiết 5 /32 Thể dục ( Thầy An dạy ) Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 C / Tiết 6 /32 Luyện tiếng việt 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Nghe viết đoạn 2 trong bài Chuyện quả bầu - Viết đúng các từ: khuyên, sấm chớp, ngập, thoát nạn, vắng tanh - Rèn kỹ năng nghe viết đoạn văn trình bày đúng và đẹp 2. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Giúp Hs nghe viết 4 - Gv đọc đoạn văn 1 lần- lớp TD sgk- 2 Hs đọc to đoạn văn- lớp đọc thầm - ? Đoạn văn nói lên điều gì? Hai vợ chồng làm theo lời khuyên của con dúi và thoát nạn lụt - Y/c Hs nêu cách trình bày đoạn văn - Gv đọc cho Hs viết các từ khó dẽ lẫn vào bảng con: khuyên, sấm chớp, ngập, thoát nạn, vắng tanh - Gọi 1 số hs đọc sau khi viết đúng từ - Gv đọc bài- Hs nghe viết vào vở- Gv giúp Hs soát và chữa lỗi Hoạt động 2 : Gv chấm bài- nhận xét bài viết - Chấm bài- chữa lỗi viết sai để Hs rút kinh nghiệm - Nếu em nào viết cha đợc thì cho viết lại lần 2 - Còn thời gian Gv cho Hs tìm nội dung từng đoạn trong câu chuyện quả bầu - Hs thảo luận nhóm để tìm nội dung - Hs nêu ý kiến- Gv ghi bảng chốt những ý kiến hay đúng theo nội dung bài học ./. Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 2006 C / Tiết 7 /32 Luyện toán 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Luyện nhận biết và sử dụng 1 số loại iấy bạc đã học - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết nhận lại tiền thừa và trả tiền đúng trong mua bán 2. Đồ dùng dạy học : Vở bài tập toán 3. Các hoạt động dạy học: Gv giúp Hs hoàn thành bài 151 vở bài tập toán Hoạt động1: Giúp Hs nhận biết loại giấy bạc và TLCH * Bài 1: Hs đọc các tờ giấy bạc đã cho - ? An có mấy loại giấy bạc ( 3 loại đó là: 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - ? Trong túi An có tất cả bao nhiêu tiền ta làm tính gì ( cộng ) - Hs cộng số tiền và trả lời câu hỏi a ( có 800 đồng ) - Hs nối tiếp phần bài toán đã cho- suy nghĩ và trả lời câu hỏi - Chú ý viết câu lời giải phần b An còn lại số tiền là: 1000- 800 = 200 đồng Đáp số : 200 đồng 5 Hoạt động 2 : Củng cố tính cộng, trừ * Bài 2: Gv kẽ nhanh bài tập lên bảng- gọi 1 số hs lên bảng làm - Cả lớp thực hiện vở bài tập - ? Muốn biết Bình còn lại bao nhiêu tiền ta phải làm phép tính gì? Bình có Bình mua hết Số tiền còn lại 700 đồng 600 đồng ? 800 đồng 400 đồng ? 900 đồng 500 đồng ? 1000 đồng 1000 đồng ? - Chấm chữa bài trên bảng- khẳng định kết qủa đúng * Bài 3: Hs đọc các phần theo đâu bài đã cho - Gv giúp Hs hiểu mẫu: 700 đồng gồm các tờ giấy bạc: 500 đ, 200 đ - Số tiền tiếp theo Hs suy nghĩ tự điền vào từng ô sao cho phù hợp - Gv đi từng bàn giúp đỡ Hs điền đúng Hoạt động nối tiếp : Gvchấm bài- nhận xét giờ học - Tuyên dơng Hs hiểu bài làm đúng các bài tập ./. 6 7 . điểm 3 .2. Bài mới Hoạt động1: Tìm hiểu cách kể chuyện * Bớc 1: Kể các đoạn 1, 2 ( theo tranh ) đoạn 3 ( theo gợi ý ) - Gv hớng dãn Hs quan sát và nêu nhanh về tranh - Hs quan sát nêu nội dung tranh-. Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 20 06 C / Tiết 5 / 32 Thể dục ( Thầy An dạy ) Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 20 06 C / Tiết 6 / 32 Luyện tiếng việt 1.Mục tiêu : Giúp học sinh - Nghe viết đoạn 2 trong bài Chuyện. khoanh vào 1 phần mấy số ô vuông ? vì sao ( khoanh 1/ 2 số ô vuông ) Hoạt động nối tiếp : Gv chấm bài- chữa bài nếu sai- nhận xét giờ học ./. 1 Thứ 3 ngày 02 tháng 5 năm 20 06 S / Tiết 2 / 32