Giáo án 5-tuần 26-CKTKN

Gv:Nguyễn Tuấn Anh TUẦN 26: Thứ hai 22 ngày 2 tháng năm 2010 Tập đọc: NGHĨA THẦY TRÒ (Hà Ân) I MỤC TIÊU: -Đọc đúng các từ (tiếng)khó;đọc trơi chảy,diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi,tơn kính tấm gương cụ giáo Chu. -Hiểu ý nghĩa:Ca ngợi truyền thống tơn sư trọng đạo của nhân dân ta,nhắc nhở mọi người cần giữ gìn,phát huy truyền thống tốt đẹp đó.(trả lời được các câu hỏi-sgk) II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: Tranh minh hoạ-sgk,bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. -Học sinh:sgk, III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Gọi Học sinh đọc bài “Phong cảnh Đền Hùng” và nêu nội dung bài? B. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: 2.HD luyện đọc và THB. a. Luyện đọc:    -Gọi một học sinh đọc toàn bài. -Học sinh nêu            b.Tìm hiểu bài:      c.Đọc diễn cảm:  4.Củng cố: -Cho học sinh chia đoạn  -Gọi học sinh đọc nối 3 đoạn rút ra từ khó đọc. -Gọi học sinh đọc nối bài lần 2. -Gọi học sinh đọc chú giải? -Giáo viên đọc mẫu. +Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? +Tìm chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu. +Tình cảm của cụ giáo Chu với người thầy của mình như thế nào ?  -Giáo viên đọc bài: -Cho học sinh luyện đọc cá nhân + thi đọc thể hiện trước lớp?-nx? -Nhận xét tiết học+dặn dò về nhà. -Học sinh đọc -3 đoạn *Đ1:Từ đầu…rất nặng *Đ2:Tiếp đến ơn Thầy *Đ3:Còn lại -Học sinh đọc    !"  -Mừng thọ thầy, thể hiện lòng yêu q, kính trọng thầy. -Từ sáng sớm các môn sinh đã tập trung trước cửa nhà cụ giáo chu họ dâng biếu thầy những cuốn sách q. -Cụ rất tôn kính cụ đồ đã dạy mình từ thû vỡ lònh. -Học sinh đọc Toán: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN .tr135 I MỤC TIÊU: -Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. -Vận dụng vào giải các bài toán có ND thực tế.(bt1). II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra:(2 em) -Tính: 3 tuần 5 ngày+2 tuần 3 ngày =? ;25 ngày 3 giờ – 12 ngày 5 giờ=? #$$%" B. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. HD Nhân số đo thời gian.         -Giáo viên ghi đầu bài VD1 -Giáo viên nêu:10 giờ 10 phút x 3 và hướng dẫn học sinh đặt tính và tính. VD2 Giáo viên nêu:3giờ 15 phút x 5 và hướng dẫn học sinh đặt tính.     -Học sinh nêu -Học sinh đạt tính và tính. 10 giờ 10 phút x 3 30 giờ 30 phút  -Học sinh đặt tính như vd1. 3 giờ 15 phút x 5 15 giờ 75 phút 3. Luyện tập: Bài 1     Bài 2(HSKG):      3.Củng cố: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:      - Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:     -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. 75 phút = 1 giờ 15 phút.  a. 9 giờ 36 phút 14 giờ 92 phút = 15 giờ 32 phút. 60 phút 125 giây=62 phút 5 giây b. 24,5 giờ ; 13,6 giờ;28,5 giây. Bài giải Thời gian bé Lan ngồi đu quay là: 1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây Đáp số: 4 phút 15 giây  Luyện từ và câu: MRVT: TRUYỀN THỐNG I MỤC TIÊU: -Hs biết một số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc. -Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt:Truyền thống gồm từ truyền (trao lại,để lại cho người sau,đời sau) và từ thống (nối tiếp nhau khơng dứt);làm được các bt1,2,3. II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Kiểm tra bài tập một của tiết trước. B. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu bài: 2 HD làm bài tập: Bài 1:   Bài 2   Bài 3   Bài 4 3.Củng cố:  -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:    -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:  -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:  -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:   -Đáp án c là đúng: a.Phong tục và tập quán c&atổ tiên. b.Cách sống và nếp nghó của nhiều người. +Truyền có nghóa là trao lại cho ng'(khác: Truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống. +Truyền có nghóa là lan rộng: truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyền máu, truyền nhiễm -Những từ chỉ người gợi nhớ đến lòch sử và truyền thống dân tộc: Các vua Hùng, Cậu Bé Làng Gióng, Hoàng Diệu, Phan Thanh -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. Giản. - Những từ chỉ sự vật gợi nhớ đến lòch sử và truyền thống: Mũi tên Đồng Cổ Loa, Con dao cắt rốn.   Đạo đức: EM YÊU HOÀ BÌNH I. MỤC TIÊU: -Hs nêu được những điều tốt đẹp do hồ bình đem lại cho trẻ con. -Nêu được các biểu hiện của hồ bình trong cuộc sống hằng ngày. -u hồ bình,tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với khả năng do nhà trường,địa phương tổ chức. +HSKG:Biết được ý nghĩa của hồ bình;biết trẻ em có quyền được sống trong hồ bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hồ bình phù hợp với khả năng. ))*+,  $/  )))*012+3-145678 9*:iểm;<= - Kể tên một số danh lam thắng cảnh mà em biết* >*-ạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: -Ghi tựa -Học sinh nêu. 2.Tìm hi%u những đòa danh và mốc thời gian. H+1:Tìm hi%u về các thông tin.          HĐ2:Bày tỏ thái độ.  HĐ3 :Hành động đúng. 3. Củng Cố dặn dò:   -Gọi học sinh đọc thông tin sgk và quan sát tranh. -Em thấy gì trong những tranh ảnh đó.   -Em có nhận xét gì về cu?c s@ng của người dân ở vùng có chiến tranh. -Hậu quả mà chiến tranh để lại là gì ?   - Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở:  -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm theo cặp. -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học.   -Học sinh đọc  -Qua tranh ảnh em thấy người dân rất cực khổ trong chiến tranh. Nhiều trẻ em không được đi học. ***;ất khổ cực,nhiều trẻ em mồ cơi cha mẹ,đói ăn,khơng được đi học,nhà cửa tan hoang, -Cướp đi nhiều mạng sống của người dân. Làng mạc, đường phố, nhà cửa bò tàn phá. a. Tán thành b. Không tán thành c. Không tán thành. -Hành động đúng:b, c, e, i.   Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Toán: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU: -Biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. -Vận dụng vào giải các bài toán có Nd thực tế.(bt1). II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Muốn nhân số đo thời gian với số tự nhiên ta làm như thế nào ? B. dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. HD Nhân số đo thời gian.       -Giáo viên nghi tựa. <VD1 -Giáo viên gợi dẫn hs hình thành phép tính:: 42 phút 30 giây : 3 =? + Hướng dẫn học sinh đặt tính và tính.  b-VD2 Giáo viên hướng dẫn học sinh ABCB<=D(EF B=EG -Học sinh nêu -Học sinh đạt tính và tính. 42 giờ 30 phút 3 12 14giờ10phút 0 30giây 00 -Học sinh đặt tính như vd1. D(EFBE    3. Luyện tập: Bài 1  Bài 2:(hskg)          3.Củng cố: -Hs nx cách chia số đo thời gian cho 1 số -gv nx,chốt lại? -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: EH"I"#J< &@$< - Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vàovở:        -Khắc sâu kiến thức: -Nx giờ học +dặn dò về nhà. K(GLMFBL(NNB OOFB OF F a.6 phút 12 giây *7 giờ 8 phút c.1 giờ 12 phút *3,1 phút  Bài giải Thời gian làm việc của người thợ là: 12 giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút Trung bình mỗi sản phẩm làm hết số thời gian là: 4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút Đáp số: 1 giờ 30 phút   2P9=QR<S  Tập làm vTn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I MỤC TIÊU: -Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của gv,viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch đúng ND văn bản. II. CHUẨN BỊ: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh B. Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1  Bài 2   -Gọi học sinh đọc y/cvà nội dung của bài. -Gọi 3 học sinh đọc gợi ý trong sgk. -Cho học sinh làm bài vào vở. -Học sinh nêu  -Học sinh đọc   -Học sinh làm bài. Trần Thủ Độ: Hãy để tôi gọi hắn đến… Lính hầu: Bẩm vâng a…. Trần Thủ Độ: Ngươi có biết chức câu đương phải làm những việc gì không. [...]... cây hoa phượng những bộ phận nào ? -Nhò (đực) -Giáo viên nêu: -Nh (cái) +Có loài hoa nhò và nh trên cùng một bông Có loài hoa có hoa đực và hoa cái riêng 3.Củng cố: +Kể tên từng bộ phận của nhò và nh -Nhò : Bao phấn(chứa các hạt phấn), chỉ nhò -Khắc sâu kiến thức: -Nh: Đầu nh, vòi nh, -Nhận xét tiết học bầu nh, noãn Thứ năm ngày 25tháng 2 năm 2010 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG tr137 I MỤC TIÊU: -Biết cộng... theo yc-bt3 II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - Liên kết các câu bằng cách lặp từ ngữ có tác dụng gì ? B Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 Hoạt động của học sinh -Học sinh nêu -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Trang nam nhi, Tráng sỹ ấy, người trai làng Phù Đổng -Tránh việc lặp lại từ ngữ... lỗi trong bài d.Tập viết đoạn -Học sinh làm bài -Giáo viên đọc đoạn hay cho học sinh tham khảo và chọn đoạn viết lại -Học sinh viết cho hay hơn 3.Củng cố: -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học Toán : VẬN TỐC.tr138 I MỤC TIÊU: -Hs bước đầu có khái niệm về vận tốc, đơn vò đo vận tốc -Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.(bt1 ;bt2) II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm... b.HS thực hành kể -Học sinh kể -Học sinh kể -Học sinh thi kể -Cho học sinh kể cá nhân lớp nhận xét -Cho học sinh kể theo nhóm -Cho học sinh thi kể lớp cùng giáo viên nhận xét -Khắc sâu kiến thức: 3.Củng cố-dặn dò: -Nhận xét tiết học Thứ Tư ngày 24 tháng 2 năm 2010 Hát nhạc: Tập đọc: HỘI THỔI CƠM Ở ĐỒNG VÂN (Minh Nhương) I MỤC TIÊU: -Đọc đúng các từ (tiếng) khó,đọc trơi chảy,biết... học sinh đọc nối đoạn rút ra từ khó đọc -Mỗi lần xuống dòng là một đoạn -Gọi học sinh đọc nối đoạn và tìm ra từ ngữ -Gọi học sinh đọc chú giải -Giáo viên đọc mẫu b.Tìm hiểu bài: +Hội thổi cơm ở Đồng Vân bắt nguồn từ đâu ? - Hội thổi cơm từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người việt cổ bên bờ sông +Việc lấy lửa trước khi nấu cơm diễn ra như thế nào ? Đáy -Phải leo lên cây chuối bôi mỡ để lấy lửa +Tại... cho học sinh thi nhau đọc -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học Mĩ thuật: Toán: LUYỆN TẬP tr137 I MỤC TIÊU: -Hs biết nhân, chia số đo thời gian -Học sinh đọc -Vận dụng tính giá trị của biểu thức và giải các bài tốn có nội dung thực tế.(bt1c,d ;bt2-a,b ;bt3 ;bt4) II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Kiểm tra vở bài tập của học sinh B Dạy bài... ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Gọi học sinh nhắc lại qui tắc viết tên người tên đòa lý Việt Nam B Dạy bài mới: Tên hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu bài: 2.HD chính tả: -Gọi học sinh đọc bài viết -Lớp đọc thầm bài -Học sinh đọc thơ +Bài chính tả nói lên điều gì ? -Giải thích lòch sử ra đời của ngày quốc tế lao đông 1/5? +Giáo viên... đông 1/5? +Giáo viên cho học sinh nêu từ khó -Chi – ca – gô, Niu Y – oóc, Ban – ti – mo, Pít – sbơ-nơ -Hướng dẫn từ khó -Cho học sinh viết từ khó +Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -Học sinh soát lỗi bài -Học sinh viết bảng +nháp -Học sinh viết bài +Giáo viên thu bài chấm điểm -Nhận xét bài của học sinh 3.Làm bài tập Bài 2 4.Củng cố: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Khắc sâu kiến...Người quân hiệu: Kính chào Thái sư… Trần Thủ Độ: Ngươi có biết phu nhân ta không Người quân hiệu: bẩm đực ông con biết phu nhân ạ Trần Thủ Độ: Có đúng là sáng nay… Người quân hiệu: Bẩm đức ông … Trần Thủ Độ: Giỏi thật… Người quân hiệu: Bẩm đức ông sáng nay … Trần Thủ Độ: Ngươi ở chức thấp… Linh Từ Quốc Mẫu: Lấy cho ta một tấm lụa… Gia nô: Bẩm phu nhân… Linh Từ Quốc Mẫu: Mẫu lấy quà từ tay gia nô… Người... dân ta -Qn và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt ”Điện Biên Phủ trên khơng” II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: bản đồ hành chính Việt Nam -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: - Tết Mậu Thân 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? B Dạy bài mới: Tên hoạt động 1 Giới thiệu bài: Hoạt động của Thầy -Giáo viên ghi tựa Hoạt động của học sinh -Học sinh nêu 2.HĐ dạy học: HĐ1: Âm mưu của đế +Gọi học . đường phố, nhà cửa bò tàn phá. a. Tán thành b. Không tán thành c. Không tán thành. -Hành động đúng:b, c, e, i.   Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Toán: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU:. sinh đọc chú giải? -Giáo viên đọc mẫu. +Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? +Tìm chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu. +Tình cảm của cụ giáo Chu với người thầy. HD Nhân số đo thời gian.         -Giáo viên ghi đầu bài VD1 -Giáo viên nêu:10 giờ 10 phút x 3 và hướng dẫn học sinh đặt tính và tính. VD2 Giáo viên nêu:3giờ 15 phút x 5 và hướng dẫn