Giáo án lớp 5-tuần 25-CKTKN

Gv:Nguyễn Tuấn Anh TUẦN 25: Thứ hai ngày 15 tháng 2 năm 2010 Tập đọc: PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG (Đoàn Minh Tuấn) I MỤC TIÊU: -Hs đọc đúng các từ (tiếng) khó;đọc trơi chảy,diễn cảm bài văn với thái độ tự hào,ca ngợi. -Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ,đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.(Trả lời được các câu hỏi -sgk) II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: Tranh minh hoạ sgk,bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần HD luyện đọc, -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Gọi Học sinh đọc bài “Hộp thư mật” và nêu nội dung bài? B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.HD luyện đọc và THB. a. Luyện đọc: Gv ghi bảng đầu bài -Gọi một học sinh đọc toàn bài. -Học sinh nêu -Học sinh đọc -3 đoạn mỗi lần b.Tìm hiểu bài: c.Đọc diễn cảm: 4.Củng cố: -Cho học sinh chia đoạn -Gọi học sinh đọc nối 3 đoạn rút ra từ khó đọc. -Gọi học sinh đọc nối bài tìm ra từ ngữ. -Gọi học sinh đọc chú giải? -Giáo viên đọc mẫu. +Bài văn viết về cảnh vật gì ở đâu ? +Kể những điều mà em biết về vua Hùng. +Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp ở nơi Đền Hùng? +Bài văn đã gợi cho em nhớ đến truyền thuyết gì về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của nhân dân ta. -HS nêu ND bài? -Giáo viên đọc mẫu: -Học sinh luyện đọc + thi đọc. -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. xuống dòng là một đoạn. -Học sinh đọc -Tả cảnh Đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghóa Lónh huyện Lâm Thao tỉnh Phú Thọ. -Là những người đầu tiên lập nước Văn Lang đóng đô ở Phong Châu Phú Thọ cách nay khoảng 4000 năm. -Có khóm Hải Đường đơm bông đỏ rực, những cánh bướm dập dờn bay. -Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Thánh Gióng, An Dương Vương. -Học sinh đọc Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ(GHKII) Luyện từ và câu : LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI VĂN BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ I MỤC TIÊU: -Hiểu và nhận biết được những từ ngữ lặp dùng để liên kết câu(ND ghi nhớ);hiểu được tác dụng của việc lặp từ ngữ. -Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu;làm được bài tập ở mục III II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: - Có mấy cách nối các vế trong câu ghép. B. dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.Phần nhận xét: Bài 1 -Ghi tựa -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Học sinh nêu -Từ đền lặp lại từ đền ở câu trước -Nếu thay thế thì nội dung giữa hai câu không Bài 2 Bài 3 3.Ghi nhớ: 4. Luyện tập Bài 1 Bài 2 4.Củng cố: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Cho học sinh đọc ghi nhớ trong sgk. -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. còn ăn khớp nữa. -Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai câu trên. -Từ trống đồng và Đông Sơn được dùng lặp lại để liên kết câu. -Cụm từ anh chiến só và nét hoa văn được dùng lặp lại để liên kết câu. -Thuyền -Chợ, cá song, Cá chim. -Tôm -Học sinh nêu Đạo đức: THỰC HÀNH GIỮA HỌC KỲ II I. MỤC TIÊU: -Giúp học sinh củng cố về các hành vi và kĩ năng ứng xử trong cuộc sống. II.ĐỜ DÙNG Giáo viên Học sinh III.HOẠT ĐỢNG DẠY VÀ HỌC A.Kiểm tra: - Kể tên một số danh lam thắng cảnh mà em biết. B.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Ghi tựa -Học sinh nêu. 2.Tìm hiểu những đòa danh và mốc thời gian. HĐ1:Ôn lại các bài đã học. HĐ2 Mốc thời gian và đòa danh. 3. Củng Cố dặn dò: -Gọi học sinh đọc thông tin sgk. -Nêu tên chủ điểm và tên các bài đã học ở học kỳ I -Kể tên mốc thời gian quan trọng và đòa danh mà em biết: +Mốc thời gian: -Ngày 2/9/1945. -Ngày 7/5/1954. -Ngày 30/04/1975. +Đòa danh: -Sông Bạc Đằng -Hồ Gươm -Bến Nhà Rồng Cây Đa Tân Trào Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. -Học sinh nêu. -Tuyên Ngôn Độc Lập. -Chiến thắng Đ.B Phủ. -đất nước thống nhất. -Ngô Quyền thắng quân Nam Hán. -Lê Lợi trả Gươm cho Đức Long Quân. -5/6/1911 Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước. -Thành lập đội Tuyên truyền Giải phóng Quân 1941. Thứ ba ngày 16 tháng 2 năm 2010 Toán: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU: -Hs biết tên gọi,kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thơng dụng. -Biết một năm nào đó thuộc thế kỉ nào. -Biết đổi đơn vị đo thời gian.( Làm bt1,bt2,bt3-a) II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Kiểm tra sự chuẩn bò của Học sinh . B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: 3. Luyện tập: -Ghi tựa -Cho học sinh nhắc lại các đơn vò đo đã học. -Gọi học sinh đọc y/c của -Học sinh nêu -Thế kỷ, năm, tháng, ngày, giờ +Năm không nhuận có 365 ngày, +Năm nhuận có 366 ngày. Bài 1 Bài 2 Bài 3-a 3.Củng cố: bài và làm bài vào vở: - Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. +Học sinh làm bài: -Kính viễn vọng thế kỷ XVII -Bút chì 1794 thế kỷ XVIII -Xe lửa 1804 thế kỷ XIX -Ô tô 1886 thế kỷ XIX -Xe đạp 1869 thế kỷ XIX -Máy bay 1903 thế kỷ XX -Máy tính 1946 thế kỷ XX -Vệ tinh 1957 thế kỷ XX a.72 T, 50T, 42T, 72 giờ, 12 giờ, 84 giờ. b. 180 phút, 90 phút, 45phút, 360 giây, 30 giây, 60 giây a. 1 giờ 12phút, 4 giờ 30 phút Tiếng Anh: Tập làm văn: TẢ ĐỒ VẬT (KIỂM TRA VIẾT) I MỤC TIÊU: -Hs viết được bài văn tả đồ vật đủ 3 phần(MB-TB-KB),rõ ý,dùng từ-đặt câu đúng,lời văn tự nhiên. II. CHUẨN BỊ: -Giáo viên: -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: -Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh B. dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài: 3 Học sinh làm bài. -Ghi tựa -Gọi học sinh đọc y/c của 5 đề bài và tự chọn 1 trong 5 đề để làm bài. -Gọi học sinh đọc dàn ý của bài mà mình chọn. -Giáo viên nhắc nhở học sinh khi làm bài. -Giáo viên thu bài chấm điểm. -Khắc sâu kiến thức: -Học sinh nêu -Học sinh nêu -Học sinh làm bài. 4.Củng cố: -Nhận xét tiết học. Lòch sử SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA I MỤC TIÊU: -Hs biết cuộc Tổng tiến cơng và nổi dậy của qn và dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân(1968), tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở sứ qn Mĩ tại Sài Gòn: +Tết Mậu Thân 1968,qn và dân miền Nam đồng loạt tổng tiến cơng và nổi dậy ở khắp các thành phố và thị xã. +Cuộc chiến đấu tại Sứ qn Mĩ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiêu biểu của cuộc Tổng tiến cơng. II. ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam. -Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Kiểm tra: - Đường Trường Sơn có vai trò như thế nào trong cuộc kháng chiến của nhân dân ta? B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2.HĐ dạy học -Giáo viên ghi tựa. -Học sinh nêu. HĐ1 Diễn biến cuộc tổng tiến công… HĐ2 Kết quả và ý nghóa của cuộc tổng tiến công. 3Củng cố: -Tết Mậu Thân đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? -Vì sao cuộc tấn công tết Mậu Thân lại mang tính bất ngờ. -Gọi học sinh đọc thông tin sgk. +Cuộc tổng tiến công đã tác động đến chính quyền Sài Gòn như thế nào ? +Nêu ý nghóa của cuộc tổng tiến công. -Khắc sâu kiến thức: -Nhận xét tiết học. -Tết Mậu Thân 1968 quân và dân miền Nam đã tiến hành cuộc tổng tuyển cử diễn ra rầm rộ khắp nơi. -Vì ngay đêm giao thừa tại các thành phố lớn và vào cơ quan đầu não của đòch và mang tính đồng loạt qui mô lớn. -Chính quyền Sài Gòn bò tê liệt khiến chúng hoang mang lo sợ, cả thế giới phải sửng sốt. -Buộc Mỹ phải thừa nhận thất bại chấp nhận đàm phán với ta tại Pa-ri Kể chuyện : VÌ MUÔN DÂN I MỤC TIÊU: -Hs dựa vào lời kể của Gv và tranh minh hoạ,kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện vì mn dân. [...]... thuật II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Con người sử dụng năng điện vào những việc gì trong đời sống B.Đạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: -Học sinh nêu 2.HĐ dạy kọc: HĐ1 Trò chơi “ai nhanh, ai đúng” -Gọi học sinh đọc y/c của trò chơi và lớp tổ chức -Câu 1: đáp án d chơi -Câu 2: đáp án b -Câu 3: đáp án c -Câu 4: đáp án b -Câu 5: đáp án b -Câu 6: đáp án c HĐ2 Thực hành... và năng lượng II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Con người sử dụng năng điện vào những việc gì trong đời sống B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: -Học sinh nêu 2.HĐ dạy kọc: HĐ1 Trò chơi “ai nhanh, ai đúng” -Gọi học sinh đọc y/c của trò chơi và lớp tổ chức chơi -Câu 1: đáp án d -Câu 2: đáp án b -Câu 3: đáp án c -Câu 4: đáp án b -Câu 5: đáp án b HĐ2 Thực hành quan sát... DÙNG: -Giáo viên: Tranh minh hoạ sgk -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Gọi học sinh kể câu chuyện góp phần bảo vệ an ninh, trật tự B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: -Học sinh nghe 2 HĐ dạy học: - Học sinh nghe HĐ1 Giáo viên kể - Giáo viên kể lần 1 chuyện: + Viết bảng: Trò hiền, Quốc công tiết chế, Chăm pa, sát -Học sinh nghe thát - Giáo viên kể lần 2 + Giáo viên giới thiệu tranh - Giáo viên... Thứ năm ngày 18 tháng 2 năm 2010 Toán: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU: -Hs biết thực hiện phép trừ hai số đo thời gian -Vận dụng giải các bài tốn đơn giản.(bt1,bt2) II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Kể tên đơn vò đo thời gian từ bé đến lớn B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 HD Trừ số đo thời gian -Học sinh nêu VD1 -Giáo viên nêu:15 giờ 55 phút - 13... -Tranh 3:Trần Quốc Tuấn mời Trần mỗi đoạn úng với mỗi Quang Khải… tranh -Tranh 4: Trần Quốc Thi kể trước lớp: -Các tổ thi kể trong tổ 3.Củng cố: -Gọi học sinh lên bảng thi nhau kể trước lớp Tuấn tự tắm cho Trần Quang Khải -Học sinh trả lời -Khắc sâu kiến thức: Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 17 tháng 2 năm 2010 Hát nhạc: -Tập đọc: CỬA SÔNG (Quang Huy) I MỤC TIÊU: -Hs đọc đúng... Mĩ thuật: -Toán: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU: -Hs biết thực hiện phép cộng số đo thời gian -Vận dụng giải các bài tốn đơn giản.(bt1-dòng 1,2;bt2) II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Kể tên đơn vò đo thời gian từ bé đến lớn B dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 HD cộng số đo thời gian -Học sinh nêu VD1 -Giáo viên nêu: 3 giờ 15 phút + 2 giờ... viết hoa tên riêng (bt2) II ĐỒ DÙNG: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm tra: -Gọi Học sinh nhắc lại qui tắc viết tên người tên đòa lý Việt Nam B Dạy bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2.HD chính tả: -Gọi học sinh đọc bài viết -Học sinh đọc thơ -Lớp đọc thầm bài +Bài chính tả nói lên điều -Truyền thuyết một số dân tộc trên thế giới gì ? về thuỷ tổ loài người +Giáo viên cho học sinh nêu từ khó... thuyết một số dân tộc trên thế giới gì ? về thuỷ tổ loài người +Giáo viên cho học sinh nêu từ khó -Hướng dẫn từ khó -Cho học sinh viết từ khó -Học sinh viết bảng +Giáo viên đọc cho học sinh viết bài -Học sinh soát lỗi bài -Học sinh viết bài +Giáo viên thu bài chấm điểm 3.Làm bài tập Bài 2 4.Củng cố: -Nhận xét bài của học sinh -Khổng Tử, Chu Văn Vương, Ngũ Đế, Chu, -Gọi học sinh đọc y/c của Cửu Phủ, Khương... VD2 Giáo viên nêu:3 phút 20 giây - 2 phút 45 giây và hướng dẫn học sinh đổi và đặt tính -Học sinh đặt tính như vd1 1phút = 60 giây và cộng với 20 giây = 80 giây rồi đặt tính như vd 1 a 8 phút 13 giây 3 Luyện tập: -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: b.32 phút 47 giây c.9 giờ 40 phút Bài 1 a 20 ngày 4 giờ - Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: b 10 ngày 22 giờ c.4 năm 8 tháng... sâu kiến thức: Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 19 tháng 2 năm 2010 Kĩ thuật:(gv chun) -Tập làm văn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I MỤC TIÊU: -Hs dựa theo truỵen Thái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của gv,viết tiếp được các lời đối thọai trong màn kịch với nội dung phù hợp(bt2) +HSKG: Biết phân vai đọc lại màn kịch(bt2,bt3) II CHUẨN BỊ: -Giáo viên: -Học sinh: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Kiểm . HĐ1 Giáo viên kể chuyện: HĐ2 Hướng dẫn Học sinh kể: - Giáo viên kể lần 1. + Viết bảng: Trò hiền, Quốc công tiết chế, Chăm pa, sát thát. - Giáo viên kể lần 2. + Giáo. và lớp tổ chức chơi. -Gọi học sinh đọc y/c của bài và làm bài vào vở: Cho học sinh quan sát và nêu. -Học sinh nêu -Câu 1: đáp án d -Câu 2: đáp án b -Câu 3: đáp án. -Có khóm Hải Đường đơm bông đỏ rực, những cánh bướm dập dờn bay. -Sơn Tinh Thuỷ Tinh, Thánh Gióng, An Dương Vương. -Học sinh đọc Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ(GHKII) Luyện từ và câu