Nhận biết nhóm có 10 đối t-ợng.. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ một số thao tác sắp xếp các đối tợng và cách đếm các đối tợng.. - Thông qua các trò chơi trẻ nhận biết đợc các nhóm có 10 đối tợng
Trang 1Giáo án dự thi Giáo viên giỏi cấp tỉnh vòng II
Năm học: 2008-2009
Môn: Làm quen với toán
Đề tài: Đếm đến 10 Nhận biết nhóm có 10 đối t-ợng Nhận biết số 10
Đối tợng: 5- 6 tuổi Ngày soạn: - …-2009-2009 Ngày dạy: 12- 01-2009
Ngời dạy:Lê thị Mến
Đơn vị : Trờng mầm non thị trấn Cầu Gồ
I Mục đích - Yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 10 và nhận biết đợc các nhóm có 10 đối tợng Nhận biết số 10
- Qua bài trẻ đợc củng cố thêm kiến thức nh qua môn âm nhạc, môi tr-ờng xung quanh, tạo hình
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ một số thao tác sắp xếp các đối tợng và cách đếm các đối tợng
- Thông qua các trò chơi trẻ nhận biết đợc các nhóm có 10 đối tợng và nhận biết đợc số 10
- 90- 95%trẻ nắm đợc bài và thực hiện đúng theo yêu cầu của cô
3 Giáo dục:
- Trẻ hào hứng học môn làm quen với toán
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trờng, biết đợc một số luật lệ ATGT, biết chơi đồ chơi song cất đứng và nơi quy định
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô:
- Màn chiếu, máy chiếu
- Mô hình bến xe ô tô
- 10 máy bay, 10 xe ô tô, 10 thuyền buồm, để xung quanh lớp
- Mô hình: 10 thuyền buồm, 8 ô tô tải, 9 ô tô khách
Trang 2- Sỏi hột, hạt, lá cây, cúc áo, hoa, tranh lô tô về các phơng tiện giao
thông, tranh vẽ về các phơng tiện giao thông, kéo bút, màu,…-2009
2 Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ một rổ trong rổ có 10 ô tô tải, 10 ô tô con, que chỉ, thẻ số từ
1-10
III.Cách tổ chức thực hiện.
* Hoạt động 1:(1 phút)
- Hát bài " Bạn ơi có biết"
- Đàm thoại nội dung bài hát
+ Bài hát gì?
+ Bài hát nói về những phơng tiện GT gì ?
+ Hàng ngày bố mẹ các con đa các con đi học
bằng gì? là phơng tiệngiao thông gì?
=> Giáo dục trẻ khi đi ra đờng các con phải đi
bên tay phải, phải ngồi ngay ngắn,…-2009
*Hoạt động 2: (7 phút) Luyện tập nhận biết
nhóm đồ vật có số lợng là 9
- Tổ chức cho trẻ đi thăm quan mô hình bến xe ô
tô
- Cho trẻ đếm số ô tô tải, ô tô con, xe khách, có
số lợng là 9
= > Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây nơi
công cộng và biết khi đi trên xe phải ngồi ngay
ngắn và khi đi ra đờng phải đi bên tay phải
* Hoạt động 3: Cho trẻ tạo nhóm có 10 đối
t-ợng đếm đến 10, nhận biết số 10 (13 phút)
- Vừa rồi các con đẫ đi thăm bến xe rồi phải
không và bây giờ các con có thích làm bác tài
xế giỏi không
- Các con hãy nhìn trong rổ của các con có gì?
- Cô thao tác xếp trên màn chiếu
- Chúng mình hãy xếp 9 chiếc ô tô tải đi ra đờng
- Trẻ hát 1 lần
- " Bạn ơi có biết"
- ô tô, xe máy, tàu, thuyền, máy bay
- Bố mẹ đa bằng xe máy, xe
đạp,…-2009 là phơng tiện giao thông
đờng bộ
- Trẻ hứng thú đi thăm quan cùng cô
- Trẻ đếm ô tô tải, ô tô khách, ô tô con, cây xanh,…-2009
- ô tô tải, ô tô con, thẻ số,…-2009
- Trẻ vừa xếp vừa đếm nhẩm đủ
Trang 3nào Xếp từ trái sang phải xếp thẳng hàng vừa
xếp vừa nhẩm đếm xem có đúng 9 ô tô không
- Cùng trẻ đếm
- Cô mời cá nhân trẻ đếm
- Chúng mình hãy xếp tất cả ô tô con đi ra đờng
nào.Xếp từ trái sang phải xếp tơng ứng 1-1 vừa
xếp vừa nhẩm xem có bao nhiêu ô tô con
- Số ô tô tải và số ô tô con số nàp nhiều hơn, số
nào ít hơn? ít hơn là mấy? Nhiều hơn là mấy?
- Muốn cho số ô tô tải bằng số ô tô con thì phải
làm gì?
- Muốn số ô tô tải bằng số ô tô con thì phải làm
gì?
- Cô cho trẻ thêm 1 ô tô tải
- Vậy số ô tô tải và số ô tô con nh thế nào với
nhau?
- Bằng nhau đều bằng mấy?
- 10 chiếc ô tô tải, 10 chiếc ô tô con đều có số
l-ợng là 10 thì tơng ứng với thẻ số mấy?
- Cho trẻ cài số 10 tơng ứng
- Cô cầm thẻ số 10 Đây là thẻ số 10 gồm có 2
số, số 1 và số 0 ghép lại với nhau tạo thành số
10 Cho trẻ đọc số 10
- Trời đã tối rồi chúng mình hãy mời các bác tài
xế lái xe tải về nghỉ nào?
- Có 10 ô tô tải về 1 còn mấy?
- Có 9 ô tô về 1 còn mấy?
- Tơng tự cho trẻ bớt lần lợt đến hết và bớt đến
đâu cài thẻ số tơng ứng
- Sau đó cho trẻ bớt đến xe ô tô con lần lợt cho
đến hết
* Hoạt động 4 : Luyện tập
- Vừa rồi lớp mình chơi với các phơng tiện giao
thông rất là giỏi rồi bây giời cô thởng cho các
9 ô tô
- Đếm 1…-2009.9 ô tô tải
- 2 trẻ đếm
- Trẻ xếp ô tô con ra vừa xếp vừa đếm nhẩm 1…-2009.10 ô tô
- Số ô tô tải ít hơn, ít hơn là 1
- Số ô tô con nhều hơn, nhiều hơn là 1
- Thêm 1 ô tô tải nữa hay bớt 1
ô tô con đi
- Thêm 1 ô tô tải
- Trẻ thêm 1 ô tô tải
- Bằng nhau
- Đều có số lợng là 10
- Số 10
- Cả lớp đọc (2 lần), cá nhân
- Trẻ đọc số 10 (2 lần)
- Trẻ bớt 1 ô tô tải
- 10 bớt 1 còn 9
- 9 bớt 1 còn 8
- Trẻ đi tìm 10 máy bay, 10
Trang 4con chơi trò chơi
+T/C thứ nhất" Tai tinh , mắt thính".
+T/C thứ 2 " Về đúng bến"
- Bến là những mô hình phơng tiện giao thông
10 Thuyền buồm, 9 ô tô tải, 8 ô tô khách
- Cách chơi: Mỗi trẻ cầm 1 thẻ số 8 hoặc
số9,10 mà trẻ thích vừa đi vừa hát bài về phơng
tiện giao thông khi nghe thấy tím hiệu của cô
giáo " Về đúng bến" trẻ chạy nhanh về bến của
mình
VD: Trên tay trẻ cầm số 9 thì phải tìm về bến có
9 ô tô tải, trẻ cầm số 10 thì phải tìm về đúng bến
có 10 thuyền buồm,…
- Luật chơi: Nếu trẻ nào nhầm bến hay chậm
thì phải nhảy lò cò về bến của mình
Tổ chức cho trẻ chơi (2-3 lần)
* Hoạt động 5: Trẻ ngồi thành từng nhóm nhỏ
xếp tranh lô tô các phơng tiện giao thông có số
lợng là 10 và cài thẻ số tơng ứng.Xếp số 10 bằng
sỏi hột hạt, khoanh tròn các loại phơng tiện giao
thông có số lợng là 10,…-2009
- Cô đi quan sát hớng dẫn trẻ cách chơi
- Nhận xét- Cho trẻ cất đồ chơi
* Kết thúc: Cả lớp làm máy bay ra ngoài sân
thuyền buồm, 10 ô tô tải và
đếm và cài thẻ số tơng ứng (3 trẻ)
- Chơi 2 lần
- Chơi 1 lần
- Chơi 1 lần
- Trẻ hứng thú tham gia chơi( 2 lần)
- Trẻ hứng thú tham gia chơi( 2-3 lần)
- Trẻ về góc ngồi theo nhóm nhỏ lấy đồ chơi ra xếp