GA LOP2 TUAN 32(CKT)

Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B Thứ hai ngày20 tháng 4 năm 2009. TUÂN 32 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Chuyện quả bầu. I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới : - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. - Biết đọc giọng kể phù hợp với mỗi đoạn. - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ mới trong SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Các dân tộc trên đất nước việt nam là anh em một nhà có chung một tổ tiên. 3. Giáo dục HS có tình cảm về các dân tộc anh em trên đất nước. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Gọi HS đọc bài. Bảo vệ như thế là rất tốt. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu chủ điểm, bài. HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu. -HD cách đọc và giải nghóa từ. -Chia lớp thành các nhóm HĐ 2: Tìm hiểu bài -yêu cầu HS đọc thầm. -Con dúi làm gì khi hai vợ chồng bắt được? - Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? -2Vợ chồng làm thế nào để thoát nạn lụt? -Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất thế nào khi thoát nạn? -2-3HS đọc bài. -Nhận xét. -Quan sát tranh. -Theo dõi chung. -Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -3HS đọc 3 đoạn. -Giải nghóa từ SGK. -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. -Cử đại diện thi đọc. -Đọc đồng thanh. -Thực hiện. -Van lạy xin tha cho nói cho biết điều bí mật. -Sắp có mưa to gió lớn. -Vài HS cho ý kiến. -Cỏ cây vàng úa, không một bóng người. Trang 17 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Có chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng? -Những con người đói là tổ tiên của dân tộc nào? -Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta? -Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện? HĐ 3: Luyện đọc lại. -Tổ chức cho HS thi đua đọc theo đoạn. Gọi HS đọc cả bài. -Nhận xét – ghi điểm -Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Em cần có thái độ thế nào đối với các bạn HS dân tộc. 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét đánh giá giờ học. -Nhắc HS về nhà luyện đọc. -Người vợ sinh ra một quả bầu -Khê – mú, thái, mường, giao, Hơ – mông, Ê – đê, kinh. -Nhiều HS kể. -Thực hiện 6 HS đọc. -3-4HS đọc. -Nhận xét. -Các anh em dân tộc đều là người một nhà phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau. -Đoàn kết yêu thương giúp đỡ. Môn: TOÁN Luyện tập. I:Mục tiêu:Giúp HS: - Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Rèn kó năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số đo với đơn vò đồng, kó năng giải toán có liên quan đến tiền tệ. - Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II: Đồ dùng dạy học. - Một số tờ giấy bạc loại 100 đ, 200đ, 500đ, 1000đồng. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Cho HS giải bài toán có 1000 đồng mua vở 800 đồng cò … đồng? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu bài. Bài 1: -Yêu cầu thảo luận. Bài 2: Bài 3: Yêu cầu HS đọc câu mẫu. -Giải vào bảng con. -Mỗi túi có bao nhiêu tiền. +Túi A có 500 đồng, 200đ, 100đ Vậy túi A có:… tiền. +Có 800 đồng -Nối tiếp nhau hỏi đáp. -2-3HS đọc. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề – giải vào vở. An mua rau hết 600 đồng, đưa cho Trang 18 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Chia lớp thành các nhóm và thực hành mua bán nói cách trả lại. -Nhận xét cách mua bán tính toán nhanh nhẹn. Bài 4: Hd cách phân tích 800 đồng gồm mấy tờ 100 đồng, 200 đồng 500 đồng. -Nhắc HS làm sao sau khi cộng lại bằng 800. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS về tập phân loại tiền. người bán rau 700 đồng người bán rau trả lại tiền 100 đồng. -Các nhóm thực hiện trò chơi: Mua bán hàng. -Một tờ 100 đ, 1 tờ 200 đ, 1 tờ 500 đồng. -Làm vào vở bài tập. -Vài HS đọc kết quả bài tập. Môn:TN_XH. Mặt trời và phương hướng I.Mục tiêu:Giúp HS: -Có 4 hướng chính đông tây, nam bắc. Mặt trời luôn mọc ở phương đông và lặn ở phương tây -Cách xác đònh phương hướng bằng mặt trời II.Đồ dùng dạy – học.Các hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1 kiểm tra -Nêu hình dáng của mặt trời? -Mặt trời có tác dụng gì? -Khi đi ngoài trời nắng cần chú ý điều gì? -Nhận xét đánh giá 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ1:Đàp lời từ chối -Yêu cầu HS quan sát tranh SGK +hình 1 là cảnh gì? +Hình 2 là cảnh gì? +Mặt trời mọc lặn khi nào? -Phương mặt trời mọc lặn có thay đổ không? -Mặt trời mọc lặn ở phương nào? -Ngoài 2 phương đó còn phương nào? -Nêu các phương chính được xác đònh theo mặt trời. HĐ 2: Cách tìm phương hướng theo mặt trời. -Cho HS quan sát tranh SGK. -Quả bóng lửa không lồ -Sưởi ấm và chiếu sáng -Đội mũ nón -Nhắc lại tên bài -Quan sát -Cảnh mặt trời mọc -Cảnh mặt trời lặn +Mọc lúc sáng sớm +lặn lúc trời tối -Không thay đổi -Mọc phương đông lặn phương tây. -Nam Bắc -Nêu -Quan sát theo nhóm Trang 19 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Yêu cầu thảo luận câu hỏi. +Bạn gái làm thế nào để xác đònh phương hướng? +Phương đông tây Nam, Bắc ở đâu? -Cho HS tập thực hành phương hướng: Đứng xác đònh phương hướng và giải thích cách xác đònh. -Nhận xét đánh giá. HĐ 3: Tìm đường trong rừng sâu -Phổ biến luật chơi. +1HS làm mặt trời, HS tìm đường. +4HS làm phương hướng. -Các tấm bìa có gắn tên. +Con gà trông: Mặt trời mọc. +Con đom đóm:Mặt trời lặn. -Thổi còi và giơ bảng mặt trời về hướng nào HS liền xác đònh phương hướng ấy. -Nhận xét – đánh giá, 3.Củng cố dặn dò:-Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về vẽ ngôi nhà mình ở và cho biết nhà mình quay mặt phía nào? -Đứng giang tay. -Đông – tay phải -Tây – Trái. -Bắc – Trước mặt. -Nam – sau lưng. -Thực hiện theo bàn. -3-4Nhóm HS lên trình bày. -Nhận xét. -Theo dõi. -Chơi thử 2-3 lần. -Cho HS chơi thật- từng nhóm 4 HS xác đònh phương hướng. Thø ba ngµy21th¸ng 4¨m 2009 Môn: Thể dục Chuyền cầu – Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi I.Mục tiêu. - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu HS nâng cao khả năng đón và nhận cầu chính xác hơn các giờ trước. - Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi! Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, 38 vợt, 19 quả cầu, còi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp -Giậm chân theo nhòp -Ôn bài thể dục phát triển chung. ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 20 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B B.Phần cơ bản. 1)Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. 2)trò chơi: Nhanh lên bạn ơi; -Nhắc lại tên trò chơi, cách chơi. - Cho HS chơi thử lần 1 - Cho HS chơi thật. -Thi đua giữa các tổ. C.Phần kết thúc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. -Một số động tác thả lỏng. -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh. -Nhận xét giờ học. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. ×× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Môn: Kể Chuyện Chuyện quả bầu I.Mục tiêu: 1. Rèn kó năng nói: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. -Gọi Hs kể chuyện: Chiếc rễ đa tròn. -Qua câu chên em hiểu thêm gì về Bác Hồ? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: Kể đoạn 1 -2 theo tranh. -Yêu cầu quan sát tranh. -Chia lớp thành các nhóm. HĐ 2: Kể lại đoạn 3 theo gợi ý. -Cho HS đọc lại các gợi ý. -3HS kể. -Nêu: -Quan sát tranh. -Nêu nội dung tranh. -Kể trong nhóm -Thi kể trước lớp. -Nhận xét. -2-3HS đọc. -1-2Hs khá lên kể lại. Trang 21 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Nhận xét tuyên dương HĐ 3: Kể lại câu chuyen theo cách mở đầu -Gọi HS đọc yêu cầu SGK. -HD cách kể. -Kể mẫu toàn bộ câu chuyện. -Chia nhóm -Nhận xét đánh giá. 3.Củng cố dặn dò. -Câu chuyện muốn nhắc nhở với em điều gì? -Nhận xét nhắc nhở. -Nối tiếp nhau kể. -3-4HS đọc. -Đọc thầm. -Theo dõi. -Tập kể trong nhóm mở đầu đoạn 1: -3-4HS khá kể trước lớp. -2-3HS nêu; Môn: TOÁN Luyện tập chung. I.Mục tiêu.Giúp HS củng cố về: - Đọc viết so sánh các số có ba chữ số. - Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vò. - Xác đònh 1/5 của 1 nhóm đã cho. - Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra Yêu cầu HS nêu cách trả lại tiền trong mua bán. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ 1: Ôn cách đọc viết so sánh các số có 3 chữ số. Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS làm vào vở. Bài 2: HD mẫu bằng cách đếm thêm Bài 3; Cho HS làm vào vở. HĐ 2: Ôn 1/5. Bài 4: Yêu cầu HS đếm số ô vuông. -Nêu cách xác đònh 1/5 -Lan mua bút hết 800 đồng. Lan đưa 1000 đồng – Người bán bút trả lại lan … đồng. -Thực hiện. -Đọc lại bài và phân tích. -Làm vào bảng con. -899 đến 900 đến 901 298 đến 299 đến 300 998 đến 999 đến 1000 875 > 785 321 > 298 697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000 599> 701 732 = 700+ 30 + 2 -Nhắc lại cách so sánh hai số có 3chữ số. - 10 ô vuông. -Lấy 10 : 5 = 2 ô vuông. Trang 22 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Hình b khoanh tròn một phần mấy số ô vuông? HĐ 3: Giải toán. Bài 5: Thu chấm vở HS. -Nhận xét HS về làm lại bài tập. -Trả lời: Hình a khoanh tròn 1/5 số ô vuông. -1/2 số ô vuông (10 : 5 = 2) -2-3HS đọc. -Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài. -Giải vào vở. Môn: CHÍNH TẢ (Tập chép) Chuyện quả bầu. I.Mục đích – yêu cầu. - Chép lại đoạn trích trong bài chên quả bầu. Qua bài chép biết víêt hoa tên riêng các dân tộc. -Làm đúng các bài tập tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn, l/n; v/d II.Đồ dùng dạy – học.Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Giáo viên Học sinh 1.kiểm tra -Yêu cầu HS viết 3 từ bắt đầu viết bằng r/d/gi -nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ 1: HD chính tả. -Đọc bài viết. -Bài chính tả nói lên điều gì? -Tìm trong bài những tên riêng được viết hoa? HD cách viết: Khơ mú, hơ mông, ê – đê, ba nan, -Đọc lại bài. -Theo dõi chung -Đọc lại bài. -Chấm bài của HS. HĐ 2:Luyện tập. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? a) Cho HS đọc bài và điền miệng 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét đánh giá. -Nhận xét giờ học. -Viết bảng con. -Nghe. -2-3HS đọc lại. -Giải thích nguồn gốc ra đời của các anh em trên đất nước ta. -nêu: Khơ Mú – Thái- Giao, Hơ – mông, Ê – đê, Ba na … -Viết bảng con. -Nghe -Nhìn bảng và chép bài. -Đổi vở soát lỗi. -2-3HS đọc. -Điền l/n hay v/d và chỗ trống. -Nêu: Nay, nam, này, lo, lại b)Vội, vàng, vấp, dây -3-4HS đọc lại bài điền. Trang 23 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Nhắc HS về luyện viết. Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009 Môn: TẬP ĐỌC Tiếng chổi tre I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng,tình cảm. Biết đầu đọc biết ngắt dòng để phân biệt dòng thơ với ý thơ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ ngữ trong bài, các câu thơ. - Hiểu nội dung bài: chò lao công rất vất vả để giữ sạch đường phố. Biết ơn chò lao công, quý trọng lao động. 3. Có ý thức và giữ sạch môi trường xung quanh sạch sẽ. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Gọi HS đọc bài: Quyển sổ liên lạc. -Nhận xét –Cho điểm. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu. HD cách đọc từng ý thơ -Những đêm hè, khi ve ve đã ngủ. -Chia đoạn HD đọc. -Chia thành cám nhóm HĐ2: Tìm hiểu bài -Yêu cầu đọc thầm. -Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? -Tìm câu thơ ca ngợi chò lao công? -Tả vẻ đẹp khoẻ mạnh, mạnh mẽ của chò lao công? Qua bài thơ nhà thơ muốn nói với em điều gì? -2-3HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Nghe. Nối tiếp đọc từng câu. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp đọc theo đoạn. Nêu nghóa các từ SGK. -Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc đồng thanh. -Thi đọc cá nhân. -Cả lớp đọc. -Thực hiện. -Đêm hè rất muộn khi ve ve đã ngủ. -Chi lao công như sắt như đồng. -Thảo luận theo bàn, trình bày ý kiến. -Biết ơn, kính trọng, giữ sạch trường Trang 24 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B -Nhận xét chung. -Các em cần có thái độ và hành động như thế nào với các chò lao công? HĐ 3: Luyện đọc thuộc lòng -Tổ chức đọcnhóm. -Nhận xét đánh giá – ghi điểm -Gọi HS đọc diễn cảm. -Nhận xét giờ học. 3.Củng cố dặn dò -Nhắc HS về nhà học thuộc bài thơ. lớp, đường phố. -Thực hiện đọc theo bàn. -Tự luyện đọc. 5-6HS đọc thuộc lòng. -2HS đọc. Môn: TOÁN Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố so sánh và sắp xếp thứ tự các số có 3 chữ số. - Củng cố cộng, trừ các số có 3 chữ số không nhớ. - Phát triển trí tửơng tượng qua xếp hình. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Chấm chữa bài tập về nhà. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới -Giới thiệu bài. HĐ 1: So sánh sắp xếp các số có 3 chữ số. Bài 1: Yêu cầu HS làm bảng con. Bài 2:Yêu cầu làm vào vở. HĐ 2: Ôn cộng trừ số có 3 chữ số. Bài 3: Yêu cầu Bài 4: Nhắc HS cần ghi nhớn tên đơn vò. HĐ 3: Xếp hình Bài 5:Nêu yêu cầu. HD HS cách xếp hình -Theo dõi chung. - 937 > 739 200 + 30= 230 600 > 599 500+60+3< 597 398< 405 500 + 50< 649 a)599, 678, 857, 903, 1000 b)1000>903>857>678>599 -Muốn sắp xếp vào các số ta cần căn cứ vào các hàng -nêu cách đặt tính. -làm vào bảng con -Làm vào vở 600 m + 300m = 900m 20 dm + 500dm = 520 dm -Lấy 4 hình tam giác. -Theo dõi HD. -Theo mẫu. -Tự kiểm tra cho nhau. Trang 25 Trần Văn Ngọc Tuần32 Giáo án lơp 2B 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét giờ học. -Nhắc HS. -Thi xếp hình tự do. -Về nhà làm bài vào vở bài tập toán. Môn: THỦ CÔNG. Làm con bướm. I Mục tiêu. - Giúp HS nắm chắc quy trình làm con bướm. - Làm được một con bướm theo đúng quy trình. - Yêu thích đồ chơi của mình làm ra. - có thói quen ngăn nắp trật tự, an toàn khi làm việc. II Chuẩn bò. - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu. - Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra -Gọi HS lênthực hành làm con bướm, -Có mấy bước làm con bướm -Nhận xét đánh giá. 2.bài mới -Giới thiệu bài. HĐ 1:Thực hành. -Treo quy trình làm con bướm. -Cho HS thực hành làm con bướm -Nhắc nhở HS: Các nếp gấp phải thẳng, miết kó, cánh đều. -Giúp đỡ HS. HĐ 2: Đánh giá sản phẩm -Yêu cầu trình bày. -Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS. -Đánh giá giời học. 3.Củng cố dặn dò -Nhắc HS chuẩn bò giấy thủ công, kéo hồ gián. -2-3HS thực hành -Nêu: 4 bước. -Quan sát. -Nêu các bứơc làm con bướm +B1 Cắt giấy +B2: Buộc thân bướm +B3: Làm râu con bướm +B4: Gấp cánh bướm. -Thực hiện gấp con bướm -Trưng bày. -Tự nhận xét bài cho nhau. -Bình chọn sản phẩm đẹp Trang 26