TV3 tuan 27 b.1(mung)

TUẦN 27 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2O10 TiÕng ViƯt ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (tiết 1) I.Mơc tiªu: Kiểm tra đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 7O chữ / 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc hiểu, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Ôn luyện về phép nhân hoá. Sử dụng phép nhân hoá trong kể chuyện để làm cho lời kể sinh động II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Kiểm tra bài cũ : -Gv cho hs lên bảng đọc và trả lời các câu hỏi của bài “Rước đèn ông sao” -Gv nhận xét, cho điểm. 2 . Giới thiệu bài : -Gv nêu nội dung của tiết học. -Gv ghi tên bài học lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. -Gv nhận xét, cho điểm. *Hoạt động 2 : Ôn luyện về phép so sánh. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs quan sát tranh, và đọc phần chữ để hiểu thêm về câu chuyện. -Gv chia hs ra làm 6 nhóm, cho các -Hs thực hiện. -Hs nghe giới thiệu bài -Hs viết vào vở. -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. -Hs đọc. -Hs thảo luận. -Hs trình bày nhóm thảo luận. -Gv cho các nhóm kể về bức tranh của mình. -Gv nhận xét, bổ sung và cho điểm từng hs. 3 . Tổng kết : -Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm. ********************************** TIẾT 2 I.Mơc tiªu: Kiểm tra đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. Đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 7O chữ / 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc hiểu, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Ôn luyện phép nhân hoá : cách nhân hoá. Tìm đúng các từ chỉ đặc điểm hoạt động được dùng để nhân hoá. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Giới thiệu bài : -Gv nêu nội dung của tiết học. -Gv ghi tên bài học lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. Lớp góp ý thêm. -Gv nhận xét, cho điểm. *Hoạt động 2 : Ôn luyện về phép nhân hoá. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv đọc bài thơ “Em thương”, với giọng -Hs nghe giới thiệu bài -Hs viết vào vở. -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. -Hs đọc. -Hs lắng nghe. đọc tình cảm, thiết tha, trìu mến. -Gv cho hs đọc phần câu hỏi. -Gv chia hs ra làm nhóm, phát phiếu làm bài cho hs, cho hs làm theo nhóm -Gv cho các nhóm trình bày phần bài của mình. -Gv nhận xét, bổ sung, cho điểm hs -Phần c : Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa. 3 . Tổng kết : -Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm, học thuộc lòng bài “Em thương” -Chuẩn bò bài : Tiết 3 -Hs thực hiện. -Hs trình bày, lớp góp ý thêm. ************************************ §¹o ®øc TÔN TRỌNG THƯ TỪ , TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiếp theo) I.Mơc tiªu : Như tiết trước. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh họa III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Kiểm tra bài cũ : -Gv cho 2 hs lên bảng trả lời câu hỏi : + Thế nào tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ? Vì sao cần phải tôn trọng. -Gv nhận xét, cho điểm. 2 . Giới thiệu bài *Hoạt động 1 : Nhận xét hành vi. -Gv chia hs ra làm nhóm, cho hs thảo -Hs thực hiện luận theo các tình huống sau : a. Thấy bố đi công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà gì cho mình. b. Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi, bình thường chào hỏi mọi người và xin phép bác chủ nhà rồi mới ngồi xem. c. Bố đi công tác ở xa, Hải thường viết thư cho bố. Một lần, mấy bạn đã lấy thư xem Hải viết gì ? d. Sang nhà bạn, thấy có nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn “Cậu cho tớ xem những đồ chơi này được không” -Gv cho các nhóm trình bày ý kiến. -Gv nhận xét → Gv kết luận *Hoạt động 2 : Đóng vai. -Gv chia hs ra làm 2 nhóm, cho hs thảo luận và đóng vai theo các tình huống VBT. -Gv cho hs thảo luận. -Gv cho hs trình bày phần đóng vai của mình. → Gv kết luận : -Gv khen ngợi các nhóm đã trình bày tốt . → Kết luận chung : Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ, không ai được xâm phạm. Tự ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là -Hs quan sát tranh và thảo luận. -Đại diện nhóm trình bày, lớp góp ý thêm -Hs thực hiện. -Hs thảo luận và trình bày. việc không nên làm. 3 . Tổng kết : -Gv nhận xét tiết học. -Thực hiện theo những điều đã học. -Chuẩn bò bài : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. ***************************************************************** * Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2O10 TiÕng ViƯt ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (tiết 3) I.Mơc tiªu: Kiểm tra đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 7O chữ / 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc hiểu, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Ôn luyện về trình bày báo cáo. Báo cáo phải đầy đủ thông tin, trình bày rõ ràng, rành mạch, tự tin. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Kiểm tra bài cũ: -Gv cho hs lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời các câu hỏi của bài “Em thương” -Gv nhận xét, cho điểm. 2 . Giới thiệu bài : -Gv nêu nội dung của tiết học. -Gv ghi tên bài học lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. -Hs thực hiện. -Hs nghe giới thiệu bài -Hs viết vào vở. -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. Lớp góp ý thêm. -Gv nhận xét, cho điểm. *Hoạt động 2 : Ôn luyện về trình bày báo cáo. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs cho hs đọc mẫu báo cáo trong sgk + Bản báo cáo hôm nay có nội dung gì ? + Bài yêu cầu gì ? -Gv chia hs ra làm 6 nhóm, cho các nhóm thảo luận. -Gv nhắc nhở hs : Phải thay từ “kính gửi” bằng từ “kính thưa”. Báo cáo phải đầy đủ thông tin, rõ ràng, đàng hoàng, tự tin và phải chọn ra một bạn đóng vai chi đội trưởng. -Gv cho các nhóm kể về bài làm của mình. -Gv nhận xét, bổ sung và cho điểm hs. 3 . Tổng kết : -Nhận xét tiết học. -Về nhà viết lại bảng báo cáo. -Chuẩn bò bài : Tiết 4. -Hs đọc. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua. -Hs thảo luận. -Hs trình bày ************************************** TiÕng ViƯt ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (tiết 4) I.Mơc tiªu : Kiểm tra đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 7O chữ / 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc hiểu, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ “Khói chiều” II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1. Kiểm tra bài cũ : -Gv cho hs lên bảng đọc nội dung báo cáo kết quả hoạt động của tiết trước. -Gv nhận xét, cho điểm. 2 . Giới thiệu bài : -Gv nêu nội dung của tiết học. -Gv ghi tên bài học lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. Lớp góp ý thêm. -Gv nhận xét, cho điểm. *Hoạt động 2 : Viết chính tả -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv đọc bài thơ 1 lần. + Hãy tìm những câu thơ tả cảnh “Khói chiều” + Bạn nhỏ trong câu thơ nói gì với khói ? + Tại sao bạn nhỏ lại nói với khói như vậy ? -Hs thực hiện. -Hs nghe giới thiệu bài -Hs viết vào vở. -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. -Hs đọc. -Chiều chiều từ mái rạ vàng Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên + Vì bạn nhỏ thương bà đang nấu cơm mà khói bay quẩn làm bà cay mắt + Bài thơ viết theo thể thơ gì ? + Cách trình bày bài thơ này như thế nào ? -Gv hướng dẫn các từ khó cho hs : chiều chiều, xanh rờn, chăn trâu, bay quẩn, nhẹ nhàng, ngoài bãi, -Gv đọc chậm cho hs viết bài. -Gv đọc lại bài cho hs kiểm tra, soát lỗi. -Gv chấm bài, nhận xét. 3 . Tổng kết : Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm. + Viết theo thể thơ lục bát + Các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa, dòng 6 tiếng viết lùi vào 2 ô, dòng 8 tiếng lùi vào 1ô. -Hs viết nháp. -Hs ghi vào vở. -Kiểm tra lại *************************************** Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2O10 TiÕng ViƯt ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (tiết 5) I.Mơc tiªu: Kiểm tra đọc thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. Ôn luyện về viết báo cáo. Viết lại được báo cáo đã làm miệng ở tiết 3. Yêu cầu đầy đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : ¬ Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Giới thiệu bài : -Gv nêu nội dung của tiết học. -Gv ghi tên bài học lên bảng. *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho hs thực hiện bài đọc thuộc lòng. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. -Gv nhận xét, cho điểm. -Hs nghe giới thiệu bài -Hs viết vào vở. -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. *Hoạt động 2 : Ôn luyện về viết báo cáo. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs làm bài ở phiếu bài tập hoặc vở bài tập. Chú ý nhắc hs báo cáo phải viết đầy đủ thông tin, đẹp, đúng mẫu, rõ ràng. -Gv cho hs trình bày phần bài của mình. -Gv nhận xét, bổ sung, cho điểm hs 3 . Tổng kết : -Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm, -Chuẩn bò bài : Tiết 6 -Hs đọc. -Hs thực hiện. -Hs trình bày, lớp góp ý thêm. ****************************************** TiÕng ViƯt ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC & HỌC THUỘC LÒNG (tiết 6) I.Mơc tiªu: Kiểm tra đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. Đọc thành tiếng, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 7O chữ / 1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. -Đọc hiểu, trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Luyện viết các chữ có âm đầu dễ lẫn, dễ viết sai : r / d / gi ; tr / ch ; l / n ; uôt / uôc ; iêt / iêc ; ai / ay. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, bảng viết sẵn câu đoạn cần luyện tập. III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng d¹y cđa GV Ho¹t ®éng häc cđa HS 1 . Giới thiệu bài : *Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc -Gv cho hs rút thăm bài đọc. -Gv cho 2 hs trả lời về nội dung bài đọc. Lớp góp ý thêm. -Gv nhận xét, cho điểm. *Hoạt động 2 : Luyện bài tập chính tả. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv chia hs ra làm nhóm, phát phiếu làm bài cho hs, cho hs làm theo nhóm -Gv cho các nhóm trình bày phần bài của mình. -Gv nhận xét, bổ sung, cho điểm hs 3 . Tổng kết : Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm, -Hs thực hiện. -Lớp góp ý thêm. -Hs đọc. -Hs thực hiện. -Hs trình bày, lớp góp ý thêm. ***************************************************************** * Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2O10 TiÕng ViƯt KIỂM TRA ĐỌC (Đọc hiểu, luyện từ và câu) I.Mơc tiªu: -KiĨm tra ®äc hiĨu ,lun tõ vµ c©u III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : 1.GV nªu yªu cÇu tiÕt kiĨm tra -Gv híng dÉn hs n¾m v÷ng néi dung yªu cÇu cđa bµi ,c¸ch lµm bµi 2. Hs lµm bµi 3.Gv thu bµi chÊm 4.Cđng cè ,dỈn dß : -Gv nhËn xÐt tiÕt häc Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2O10 TiÕng viƯt . vàng Xanh rờn ngọn khói nhẹ nhàng bay lên + Vì b n nhỏ thương b đang nấu cơm mà khói bay quẩn làm b cay mắt + B i thơ viết theo thể thơ gì ? + Cách trình b y b i thơ này như thế nào ? -Gv hướng. viết b o cáo. -Gv cho hs đọc yêu cầu. -Gv cho hs làm b i ở phiếu b i tập hoặc vở b i tập. Chú ý nhắc hs b o cáo phải viết đầy đủ thông tin, đẹp, đúng mẫu, rõ ràng. -Gv cho hs trình b y phần b i. câu hỏi về nội dung b i đọc. -Ôn luyện về trình b y b o cáo. B o cáo phải đầy đủ thông tin, trình b y rõ ràng, rành mạch, tự tin. II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh minh hoạ, b ng viết sẵn câu đoạn