Giáo án 4buổi 2 HK2

Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tiết 91: LUYỆN ĐỌC: BỐN ANH TÀI. I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : 1. Đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. 2. Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghóa của bốn cậu bé 3. Đọc diễn cảm toàn bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung 4. Hiểu những từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung: ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghóa của bốn anh em Cẩu Khây. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :Tranh minh hoạ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ n đònh lớp - Hát tập thể 2/ Bài cũ: (5 phút) Thi HKI 3/ Dạy bài mới: (25 phút) 3.1/ Giới thiệu bài : Bốn anh tài -Lắng nghe . 3.2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a/ Luyện đọc Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn truyện. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự. -GV yêu cầu HS tìm hiểu về nghóa các từ khó được giới thiệu ở phần chú giải. -1 HS đọc phần chú giải HS đọc lại toàn bài . -GV đọc mẫu -Lắng nghe . b/ Tìm hiểu bài -1 HS đọc thành tiếng +Truyện có những nhân vật nào? Tên truyện Bốn anh tài gợi cho em những suy nghó gì? +Tại sao truyện có tên là Bốn anh tài đoạn 1 cả lớp đọc thầm trao đổi và TLCH Những chi tiết nào nói lên sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây- Đoạn 1 nói lên điều gì? Nói lên sức khoẻ và tài năng của Cẩu Khây +Chuyện gì đã xảy ra với quê hương của Cẩu Khây ?+Thương dân bản, Cẩu Khây đã làm gì ?-Đoạn 2 nói lên điều gì ? Ý chí diệt trừ yêu tinh của Cẩu Khây +Cẩu Khây đi diệt yêu tinh cùng với ai ? -Gv hỏi HS về ý nghóa của từ : Vạm vỡ, chí hướng +Mỗi người bạn của Cẩu Khây có biệt tài gì ? +Em nhận xét gì về tên của các nhân vật trong truyện ? +Nội dung chính của đoạn 3 , 4 , 5 là gì ? Truyện ca ngợi ai và ca ngợi về điều gì ? Ca ngợi sức khoẻ và tài năng lòng nhiệt thành làm việc nghóa của bốn anh em Cẩu Khây -Đọc thầm đoạn 2, 3,4,5 trao đổi và trả lời câu hỏi theo yêu cầu. -Yêu cầu HS đọc thầm lại toàn truyện và trả lời câu hỏi : c / Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : -Gọi HS đọc diễn cảm - HS nghe bạn đọc để - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai đoạn văn. - Luyện đọc theo cặp. 4/ Củng cố, dặn dò : (5 phút) -GV gọi HS xung phong lên bảng chỉ vào tranh minh hoạ và nói lại tài năng đặc biệt của từng nhân vật - GV nhận xét tiết học . - Dặn HS về nhà đọc lại truyện. TUẦN 19 Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý THỰC HÀNH TỐN Tiết 91: KI-LƠ-MÉT VNG I U CẦU: - Củng cố về đơn vị đo diện tích ki-lơ-mét vng. - Đọc viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo km 2 , giải đúng một số bài tốn có liên quan đến đơn vị đo diện tích. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: ( 5 phút) – Nhận xét bài kiểm tra. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết số hoặc chữ số thích hợp vào ơ trống. Đọc Viết Bốn trăm hai mươi lăm ki-lơ-mét vng Hai nghìn khơng trăm chín mươi ki-lơ-mét vng 921 km 2 324000km 2 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 9 m 2 = ….dm 2 ; 4m 2 25dm 2 = … dm 2 . Bài 3: Giải: Diện tích của khu cơng nghiệp đó là: 5 x 2 = 10 (km 2 ). ĐS: 10 km 2 . Bài 4: Giải: Diện tích của một trang sách tốn khoảng: 4 dm 2 Diện tích của Thủ đơ Hà Nội: 921 km 2 . Vở BT, HS sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút) - 1km 2 = ? m 2 . - Rèn tốn. Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tiết 92: LTVC: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀM GÌ? I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU Hiểu được cấu tạo và ý nghóa của bộ phận chủ ngữ (CN ) trong câu kể Ai làm gì? Xác đònh được bộ phận chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? Đặt câu với chủ ngữ cho sẵn II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Đoạn văn BT 1, phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Ổn đònh - Hát tập thể 2/ Kiểm tra bài cũ (5 phút) 3/ Dạy bài mới (25 phút) 3.1/ Giới thiệu bài : Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì Lắng nghe 3.2/ Tìm hiểu ví dụ -Yêu cầu HS đọc phần nhận xét trang 6 SGK -Câu kể Ai làm gì: Một đàn ngỗng …bọn trẻ Hùng chạy biến Thắng…Tiến Em ra xa Đàn ngỗng chạy miết -Xác đònh chủ ngữ: 1HS đọc lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý -Ý nghóa chủ ngữ: chỉ con vật,chỉ người -Loại từ ngữ tạo thành chủ ngữ: cụm danh từ và danh từ Ghi nhớ : SGK Vài HS đọc ghi nhớ 3.3/ Luyện tập Bài 1 : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. Câu kể Ai làm gì trong đoạn văn :Từ câu 3 đến câu 7 Chủ ngữ: chim chóc, thanh niên, phụ nữ, em nhỏ, các cụ già Làm bài VBT Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu Các chú công nhân đang khai thác than trong hầm sâu Mẹ em luôn dạy sớm lo bữa sáng cho cả nhà Chim sơn ca bay vút lên bầu trời Bài 3: Bà con nông dân đang gặt lúa. Các bạn học sinh cắp sách đến trường. Các chú công nhân đang cày xới ruộng. Chim sơn ca bay vút lên trời Đặt câu thi đua tổ Quan sát tranh đặt câu theo nhóm đôi 3.4 Củng cố: (5 phút) - Đọc lại ghi nhớ, chuẩn bò bài tiết sau - GV nhận xét tiết học THỰC HÀNH TỐN Tiết 92: LUYỆN TẬP: KI-LƠ-MÉT VNG I U CẦU: - Giúp HS rèn kỹ năng chuyển đối các đơn vị đo diện tích. - Giải bài tốn có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo km 2 . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: ( 5 phút) – Gọi HS làm BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 10 km 2 = … m 2 . 50 m 2 = … dm 2 . Bài 2: Viết số thích hợp vào ơ trống. Số km 2 m 2 cm 2 1980000 cm 2 900000000cm 2. 98000351 m 2 Bài 3: Một khu rừng hình vng có cạnh bằng 5000m, diện tích của khu rừng là: 25km 2 Vở BT, HS sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút) - 1 km 2 = ? m 2 . - Rèn tốn. Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý THỰC HÀNH THỦ CƠNG TIẾT 19 VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA I. Mục Tiêu: Giúp HS : - Biết cách sử dụng một số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản II. Đồ dùng dạy học: GV-Mẫu : hạt giống , một số loại phân hóa học, phân vi sinh , cuốc , cào, vồ đập đất , dầm xới, bình có vòi hoa sen , bình xòt nước .HS- SGK kĩ thuật 4 . III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ: (5’)Lợi ích của việc trồng rau hoa - Gọi 2 HS TLCH:+Vì sao nên trồng nhiều rau hoa . +Vì sao có thể trồng rau, hoa quanh năm và trồng ở khắp mọi nơi ? B. Bài mới: (25’) 1. Giới thiệu bài(2’) Vật liệu trồng rau, hoa. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS .HĐ1:(10’) -Hướng dẫn HS tìm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa . HĐ2:(13’)-Hướng dẫn HS tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng , chăm sóc rau hoa. -Dụng cụ trồng rau hoa gồm có : +Cuốc , dầm xới, cào , vồ đập đất, bình tưới nước . -Khi sử các dụng cụ lao động cần phải sừ dụng đúng cách và bảo đảm an toàn. -Làm việc cả lớp . + Tham khảo ở sgk (nd1)  TLCH: -Để tiến hành trồng rau hoa cần có những vật liệu nào ? Tác dụng của những vật liệu này ntn ? Khi được sử dụng để trồng rau hoa ? +Hãy kể tên một số hạt giống rau hoa mà em biết? Gia đình em thường dùng loại phân nào để bón cho cây Làm việc cả lớp : + Đọc mục 2/ sgk tìm hiểu đđ hình dạng cấu tạo , cách sử dụng một số dụng cụ thường dùng để gieo trồng rau hoa ? C. Củng cố , dặn dò(5’) -CB: Điều kiện ngoại cảnh của cây rau hoa ******************************************* Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 93 MIÊU TẢ ĐỒ VẬT (KIỂM TRA VIẾT) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Giúp HS nắm được bố cục 1 bài văn miêu tả đề vật - Chuẩn bò cho bài kiểm tra viết II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Chọn viết theo 1 trong 4 đề bài gợi ý sau : - Tả chiếc cặp sách của em - Tả cái thước kẻ của em - Tả cây bút chì của em - tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em. * HD Làm một số câu văn mẫu - HS tự chọn đề bài, thảo luận nhóm làm dàn ý - Đại diện nhóm trình bày -Lớp bổ sung cho hoàn chỉnh -Từng nhóm làm 1 số câu văn mẫu, đọc cho cả lớp nghe, cùng sửa. III. Củng cố ,dặn dò: - Về nhà xem lại các dàn ý, học các câu văn hay Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý THỰC HÀNH TỐN Tiết 93 HÌNH BÌNH HÀNH I U CẦU: - Củng cố những hiểu biết về hình bình hành, rèn luyện kỹ năng nhận biết đặc điểm của hình bình hành. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: ( 5 phút) – Gọi HS làm BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết tên mỗi hình vào chỗ chấm. …………. …………… …………. Bài 2: Cho các hình sau: Viết các chữ số: “có” hoặc “khơng” vào các ơ trống. Hình Đặc điểm 1 2 3 4 5 Có 4 cạnh và 4 góc Có hai cặp cạnh đối diện song song Có hai cặp cạnh đối diện = nhau Có 4 góc vng và 4 cạnh = nhau Có ít nhất 1 góc vng Bài 3: Vẽ thêm hai đoạn thẳng để được một hình bình hành hoặc một hình chữ nhật. Vở BT, HS sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút) - Nêu đặc điểm của hình bình hành. - Rèn tốn. Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tiết 94: Bài MỞ RỘNG VỐN TỪ : TÀI NĂNG I. MĐYC: Giúp HS củng cố về - Cách sử dụng một số từ ngữ (kể cả tục ngữ, từ Hán Việt) nói về tài năng của con người . - Xếp các từ Hán Việt ( có tiếng tài) theo 2 nhóm nghóa và đặt câu với 1 từ đã xếp II. ĐỒ DÙNG:- Từ điển Tiếng Việt- 4 phiếu khổ to kẻ bảngở BT1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A. Bài cũ : (5’)CN trong câu kể : Ai làm gì ? B. Bài mới : (25’) Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài : MRVT : Tài năng 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : a. Tài có nghóa “ có khả năng hơn ngừơi bình thường” : tài giỏi, tài nghệ , tài ba, b. Tài có nghóa là “tiền của”: tài nguyên, tài trợ Bài 2 : Học sinh nối tiếp trình bày câu văn của mình. Ví dụ: Rừng là tài nguyên của đất nước. . Bùi Xuân Phái là một hoạ só tài hoa. Bài 3-4 : -Kết quả : câu a – b - Học sinh nối tiếp nêu câu tục ngữ yêu thích và giải thích lý do. Làm việc theo nhóm + Trao đổi-> chia các từ vào 2 nhóm theo yêu cầu bài tập. Làm việc cá nhân +Đặt câu với từ ở BT1 Làm việc nhóm đôi + Trao đổi-> tìm câu tục ngữ xa ngợi tài trí của con người. + Nêu câu tục ngữ em thích -> giải thích ? C. Củng cố, dặn dò : (5’) Đánh giá tiết học Chuẩn bò : Luyện tập về câu kể : Ai làm gì ? THỰC HÀNH TỐN Tiết 94: DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH I U CẦU: - Củng cố về diện tích hình bình hành, vận dụng cơng thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tốn có liên quan. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: ( 5 phút) - Gọi HS làm BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Đánh dấu x vào ơ trống, đặt dưới hình có diện tích bé hơn 20 cm 2 . Bài 2: Giải: Diện tích của mảnh bìa: 14 x 7 = 98 cm 2 Bài 3: Giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 4 x 3 = 12 cm 2 . Diện tích hình bình hành BCFE là: 4 x 3 = 12 cm 2 . Diện tích hình H là: 12 + 12 = 24 cm 2 . Vở BT, HS sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút) - Nêu cách tính diện tích hình bình hành. - Rèn tốn. THỰC HÀNH LỊCH SỬ Tiết 19 BÀI: NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học về nước ta cuối thời Trần. - Giáo dục HS tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở bài tập Lịch sử III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ( 35’) Giáo vên Học sinh 1. Hướng dẫn HS thực hành: Bài 1: Hãy viết ngắn gọn về tình hình nước ta - Đọc u cầu Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý cuối thời Trần: - Vua quan: ăn chơi sa đọa. - Nhân dân: ốn hận, nổi dậy đấu tranh. Bài 2: Đánh dấu x vào ơ trống trước ý đúng: a/ x Hồ Q Ly truất ngơi vua Trần b/ x Thay thế quan…tài giỏi. c/ x Đặt lệ… d/ x Bán thóc, chữa bệnh… Bài 3: Điền các từ ngữ thích hợp theo thứ tự: - Thay thế; thực sự tài giỏi; thường xun; ruộng; quy định; nhà giàu; chữa bệnh;… 2.Củng cố - Dặn dò: - Em hãy cho biết tại sao Hồ Q Ly thất bại trước sự xâm lược của nhà Minh? - Học bài, chuẩn bị bài tiếp theo. - Hoạt động cá nhân - Nhận xét - Tự đánh dấu - Nêu kết quả - Nhận xét - Đọc u cầu - Hoạt động nhóm đơi và điền vào bài. - HS trình bày - Nhận xét - Trả lời - Nghe Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010 THỰC HÀNH TỐN TIẾT 95 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS -Tính được diện tích,chu vi của hình bình hành. - GDHS tính tốn chính xác. II. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ : ( 5’ ) Diện tích hình bình hành . - 1 HS Giải : Tính diện tích hbh biết : h = 15m , a = 27m . B. Bài mới : (25’) 1. Giới thiệu : Luyện tập . 2. Luyện tập : Bài 1 : - ABCD là hình chữ nhật : - EGHK là hình bình hành . - MNPQ là hình thang . Bài 2 : - Kết quả : 182dm 2 ; 368m 2 Bài 3: - Giới thiệu cơng thức tính chu vi ( P) hbh . P = ( a + b ) x 2 ( a và b cùng một đơn vị đo ) . - Kết quả : a/ 22cm ; b/ 30dm . Bài 4 : Diện tích của mảnh đất : 40 x 25 = 1000 (dm 2 ) ĐS : 1000dm 2 - làm việc nhóm đôi . + Trao đổi -> nhận dạng các hình -> nêu tên các cặp cạnh đối diện từng hình . - Phiếu bài tập : + Nêu cách tính diện tích hbh ? + Vận dụng cách tính diện tích hbh -> điền kết quả vào ô trống . - Quan sát , lắng nghe . + V.B.T . - Áp dụng công thức để tính chu vi khi biết 2 cạnh của hbh . - V.B.T + Bài toán cho biết gì ? hỏi gì ? + Nêu cách tính diện tích hbh ? C.Củng cố , dặn dò : ( 5’ ) - Viết cơng thức tính S , P của hình bình hành ? - Chuẩn bị : Phân số ___________________________________________ Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tiết 95 : Bài LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I. MĐYC: Học sinh - Nắm được cách giới thiệu về đòa phương qua bài văn mẫu : Nét mới ở Vónh Sơn.(BT1) - Bước đầu biết quan sát và trình bày được một vài nét đổi mới nơi các em sinh sống.(BT2) - GDHS ý thức đối với công việc xây dựng quê hương. II. Đồ dùng:Tranh về sự đổi mới của đòa phương- Bảng phụ viết dàn ý của bài giới thiệu III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ : (5’) Nhận xét bài Miêu tả đồ vật B. Bài mới ( 25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài:Luyện tập giới thiệu đòa phương 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Bài văn giới thiệu những đổi mới của xã Vónh Sơn… * GV giới thiệu : Nét mới ở V.Sơn là mẫu về một bài giới thệiu treo bảng dàn ý vắn tắt của một bài giới thiệu + Mở bài : Giới thiệu chung về đòa phương em sinh sống ( tên, điểm chung ) + Thân bài : Giới thiệu những đổi mới của đòa phương + Kết quả : Nêu kết quả đổi mới của đòa phương, cảm nghó của em vì sự đổi mới đó. Bài 2: -Chú ý : Nói được vài nét đổi mới của làng xóm, phố phương nơi mình đang ở để giới thiệu. - Chọn hoạt động em thích hoặc ấn tượng nhất trong các sự đổi mới ấy để giới thiệu. - Có thể nói về hiện trạng của đòa phương và mơ ước đổi mới của mình. * Thực hành :+ Thực hành giới thiệu trong nhóm + T/h giới thiệu trước lớp + Bình chọn bài giới thiệu hay nhất - Làm việc cá nhân +Đọc thầm bài : Nét mới ở Vónh Sơn  suy nghó TLCH: - Bài văn giới thiệu đổi mới của đòa phương nào? - Kể lại những nét đổi mới nói trên ? -Đọc dàn ý Đọc yêu cầu  tiếp nối nhau nói nội dung giới thiệu Giới thiệu trong nhóm  trình bày C. Củng cố, dặn dò: (5’)- Đánh giá chung về các bài thực hành - CB: Trả bài miêu tả đồ vật. THỰC HÀNH KHOA HỌC TIẾT 19 GIĨ NHẸ, GIĨ MẠNH, PHỊNG CHỐNG BÃO I .MỤC TIÊU: Nêu được một số tác hại của bão: thiệt hại về người và của - Nêu cách phòng chống bão: theo dõi bản tin thời tiết- cắt điện – tàu thuyền không ra khơi – đến nơi trú ẩn an toàn. - GDHS thấy được tác hại của gió bão, ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên II. ĐỒ DÙNG:Hình trang 76,77/SGKPhiếu học tập Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A.Bài cũ: (5’) Tại sao có gió ? Giải thích tại sao có gió ? - Giải thích tại sao ban ngày gió biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển B.Bài mới: (25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS HDhọc sinh làm bài tập Bài 1 : Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng Bài 2 : Quan sát và đọc phần ghi chú dưới các hình 1,2,3,4 trang 76 SGK và hoàn thành bảng Bài 3 : Viết về tác hại của bão Bài 4 : Đánh dấu X vào ô trước câu trả lời đúng nhất HS làm VBT HS làm vở BT HS làm vở BT HS làm vở BT Thứ 2 ngày 11/ 1/ 2010 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT Tiết 96: LUYỆN ĐỌC: BỐN ANH TÀI (tt) I/ MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : • Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ thể hiện gợi tả , gợi cảm • Đọc diễn cảm toàn bài, phân biệt lời của các nhân vật. • Hiểu nội dung: câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh , cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:Tranh minh hoạ bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Bài cũ : (5’)Chuyện cổ tích về loài người -3 HS học thuộc lòng và TLCH 2/ Dạy bài mới (25 phút) Bốn anh tài(tt)Lắng nghe Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a / Luyện đọc -Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn truyện (3 lượt HS đọc). GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. - Tìm hiểu về nghóa các từ khó được giới thiệu ở phần chú giải -Gv đọc mẫu toàn bài , -HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự. Lắng nghe b/ Tìm hiểu bài TUẦN 20 Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý Câu chuyện ca ngợi điều gì ?( câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh , cứu dân bản của bốn anh em Cẩu Khây) 1HS đọc lại toàn bài , HS khác đọc thầm c/ Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Yêu cầu 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài phát hiện ra giọng đọc -Đọc diễn cảm -2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng -3 –5 HS đọc diễn cảm 4/ Củng cố, dặn dò (5 phút) -GV gọi 1 HS đọc lại toàn bài - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại truyện. -HS đọc lại cả bài sau đó nêu lại ý chính của bài THỰC HÀNH TỐN Tiết 96: PHÂN SỐ I MỤC TIÊU: - Củng cố về phân số. Rèn luyện kỹ năng nhận biết phân số, đọc chính xác phân số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ: ( 5 phút) - Gọi HS làm BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết phân số chỉ phần đã tơ đậm: Bài 2: Nêu cách đọc phân số: 4/6: bốn phần sáu 7/10: 5/8: Bài 3: Viết vào ơ trống: Viết Đọc 7/9 Bảy phần chín 6/11 Bài 4: Viết các phân số có mẫu số bằng 5, có tử số lớn hơn 0 và bé hơn mẫu số. Vở BT, HS sửa bài. 3. Củng cố, dặn dò: ( 5 phút) - Độc phân số: 3/5; 4/7. - Rèn tốn. [...]... chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo án buổi chiều HK2 1 Bài cũ: ( 5 phút) - Gọi HS làm BT 2 Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập Nguyễn Thị Anh Lý Bài 1: Rút gọn các phân số: 4 24 25 60 9 60 72 35 12 ; 30 ; 100 ; 80 ; 18 ; 36 ; 54 ; 21 0 Bài 2: Khoanh vào những phân số = 2/ 5 6 6 10 5 16 12; 15; 25 ; 2; 40 Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Trong... 1 2 U CẦU: - Củng cố rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số thành thạo chính xác ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: ( 5 phút) - Gọi HS làm BT Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Rút gọn các phân số: 21 18 90 9 30 72 28; 54; 72; 36; 48; 42 Bài 2: Khoanh vào những phân số = 3/4 9 15 15 18 18 12; 16; 20 ; 25 ; 24 Bài 3: Khoanh vào những phân số = 25 /100 5 15 3 8 20 20 ;... BT 2 Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Giải: Số lít nước mắm có trong mỗi chai: 9 : 12 = 9/ 12 (l) ĐS: 9/ 12 l Bài 2: Giải: Số mét vải may mỗi áo trẻ em hết là: 6 : 5 = 6/5 (m) ĐS: 6/5 m Bài 3: >; . vng 921 km 2 324 000km 2 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 9 m 2 = ….dm 2 ; 4m 2 25dm 2 = … dm 2 . Bài 3: Giải: Diện tích của khu cơng nghiệp đó là: 5 x 2 = 10 (km 2 ). ĐS: 10 km 2 . Bài. TUẦN 21 Giáo án buổi chiều HK2 Nguyễn Thị Anh Lý 1. Bài cũ: ( 5 phút) - Gọi HS làm BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Rút gọn các phân số: 4 24 25 60 9 60 72 35 12. BT. 2. Bài mới: ( 25 phút) - Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 3 = 3 x 2 ; 2 = 2 x 3 5 5 x 2 7 7 x … Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 12 = 6 = 3 2 = = = 20