SỔ GIÁO ÁN MÔN HỌC AN TOÀN MẠNG (TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HN)

Giáo án số: 01Thời gian thực hiện: 05 tiếtTên bài học trước: Thực hiện từ ngày........ đến ngày ...........Tên bài: Tổng quan về bảo mật và an toàn mạngMục tiêu của bài:Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng:Trình bày được các hình thức tấn công vào hệ thống mạng;Xác định được các thành phần của một hệ thống bảo mật.Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.Đồ dùng và trang thiết bị dạy học : Giáo án, giáo trình an toàn mạng, máy tính, máy chiếuHình thức tổ chức dạy học: I. ổn định lớp học: Thời gian: 3 phútII. thực hiện bài họcTTNội dungHoạt động dạy họcThời gianHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh1Dẫn nhập:GV Phát vấnHS nghe, trả lời5’2.Giới thiệu chủ đề1.Các khái niệm chung2.Nhu cầu bảo mật thông tinDiễn giảiNghe và ghi chép7’3Giải quyết vấn đề1. Các khái niệm chung Đối tượng tấn công mạng Các lỗ hổng bảo mậtThuyết trìnhTrực quanPhát vấnNghe và ghi chépQuan sátTrả lời60’2. Nhu cầu bảo mật thông tin Nguyên nhân Bảo vệ dữ liệu Bảo vệ tài nguyên sử dụng trên mạng Bảo bệ danh tiếng của cơ quanThuyết trìnhTrực quanPhát vấnNghe và ghi chépQuan sátTrả lời130’4Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức Tổng kết bài học Củng cố kỹ năng rèn luyện Kiểm tra công việc các nhóm thực hiện Hệ thống hóa Nhận xét đánh giá quá trình hoạt động của học sinh. Nghe hiểu Rà soát lại kiến thức, nội dung, phương pháp thực hiện Tóm lược những ý chính .20’5Hướng dẫn tự họcTài liệu tham khảo: THs. Ngô Bá HùngKs. Phạm Thế phi Giáo trình mạng máy tính Đại học Cần Thơ năm 2005 Đặng Xuân Hà An toàn mạng máy tính Computer Networking năm 2005. Bài giảng Kỹ thuật an toàn mạng Nguyễn Anh Tuấn – Trung tâm THNN Trí Đức. Giáo trình quản trị mạng tại website: www.ebook4you.org Các tài liệu liên quan khácVI. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Trưởng khoaTrưởng tổ môn Ngày...... tháng..... năm ......... Giáo viênGiáo án số: 02Thời gian thực hiện: 17 tiết.Tên bài học trước: Tổng quan về bảo mật và an toàn mạngThực hiện từ ngày........ đến ngày ...........Tên bài: MÃ HÓA THÔNG TINMục tiêu của bài:Sau khi học xong, sinh viên có khả năng:Liệt kê và phân biệt được các kiểu mã hóa dữ liệu ;Áp dụng được việc mã hóa và giải mã với một số phương pháp cơ bản ;Mô tả về hạ tầng ứng dụng khóa công khai.Thực hiện các thao tác an toàn với máy tínhĐồ dùng và trang thiết bị dạy học Giáo án, giáo trình an toàn mạng, máy tính, máy chiếuHình thức tổ chức dạy học: I. ổn định lớp học: Thời gian: 3 phútII. thực hiện bài họcTTNội dungHoạt động dạy họcThời gianHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh1Dẫn nhập:GV Phát vấnHS nghe, trả lời5 phút2.Giới thiệu chủ đề1.Căn bản về mã hóa2.Độ an toàn của thuật toán3.Phân loại các thuật toán mã hóa.Diễn giảiNghe và ghi chép07 phút3Giải quyết vấn đề1. Căn bản về mã hóa1.1. Tại sao cần phải mã hoá 1.2. Nhu cầu sử dụng kỹ thuật mã hoá 1.3. Quá trình mã hoáThuyết trìnhTrực quanPhát vấnNghe và ghi chépQuan sátTrả lời60’2. Độ an toàn của thuật toánThuyết trìnhTrực quanPhát vấnNghe và ghi chépQuan sátTrả lời45’3. Phân loại các thuật toán mã hóa. 3.1. Mã hoá cổ điển 3.2. Mã hoá đối xứng 3.3. Mã hoá bất đối xứng 3.4. Hệ thống mã hoá khoá lai (Hybrid Cryptosystems)Thuyết trìnhTrực quanPhát vấnNghe và ghi chépQuan sátTrả lời315’Hướng dẫn thực hành Bài tập thực hành Nêu chủ đề hướng dẫn người học hoạt động nhóm Quan sát theo dõi hoạt động của từng nhóm, từng cá nhân Giải đáp khúc mắc cho người học Giải quyết vấn đề, tình huống có vấn đề do GV đưa ra theo nhóm hoặc làm việc đọc lập. Hoạt động nhóm dưới sự hỗ trợ của GV. Nhờ sự hỗ trợ từ GV để giải quyết những vấn đề, nội dung, ý chưa rõ. Kiểm tra kết quả đã làm Thuyết trình kết quả đã làm trước lớp360’4Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức Tổng kết bài học Củng cố kỹ năng rèn luyện Kiểm tra công việc các nhóm thực hiện Hệ thống hóa Nhận xét đánh giá quá trình hoạt động của học sinh. Biểu dương những cá nhân, nhóm làm việc tốt, hiệu quả Nghe hiểu Rà soát lại kiến thức, nội dung, phương pháp thực hiện Tóm lược những ý chính .30’5Hướng dẫn tự họcTài liệu tham khảo: THs. Ngô Bá HùngKs. Phạm Thế phi Giáo trình mạng máy tính Đại học Cần Thơ năm 2005 Đặng Xuân Hà An toàn mạng máy tính Computer Networking năm 2005. Bài giảng Kỹ thuật an toàn mạng Nguyễn Anh Tuấn – Trung tâm THNN Trí Đức. Giáo trình quản trị mạng tại website: www.ebook4you.org Các tài liệu liên quan khácVI. Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

Uỷ ban nhân dân thành phố hà nội Trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội

Sổ Giáo án

Lớp:………

Họ và tên giáo viên: Hứa Thị An Năm học: ………

Trang 2

Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 05 tiết

Tên bài học trước:

Thực hiện từ ngày đến ngày

Tên bài: Tổng quan về bảo mật và an toàn mạng

Mục tiêu của bài:

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng:

- Trình bày được các hình thức tấn công vào hệ thống mạng;

- Xác định được các thành phần của một hệ thống bảo mật.

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính.

Đồ dùng và trang thiết bị dạy học :

Giáo án, giáo trình an toàn mạng, máy tính, máy chiếu

Hình thức tổ chức dạy học:

I ổn định lớp học: Thời gian: 3 phút

II thực hiện bài học

Hoạt động dạy học Thời gian Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh

1 Dẫn nhập: GV Phát vấn HS nghe, trả lời 5’

2. Giới thiệu chủ đề

1 Các khái niệm chung

2 Nhu cầu bảo mật thông

tin

Diễn giải Nghe và ghi chép 7’

3 Giải quyết vấn đề

1 Các khái niệm chung

- Đối tượng tấn công mạng

- Các lỗ hổng bảo mật

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Nghe và ghi chép Quan sát

Trả lời

60’

Trang 3

2 Nhu cầu bảo mật thông tin

- Nguyên nhân

- Bảo vệ dữ liệu

- Bảo vệ tài nguyên sử

dụng trên mạng

- Bảo bệ danh tiếng của cơ

quan

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

130’

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức

- Tổng kết bài học

- Củng cố kỹ năng rèn luyện

- Kiểm tra công việc các

nhóm thực hiện

- Hệ thống hóa

- Nhận xét đánh giá quá trình hoạt động của học sinh

- Nghe hiểu

- Rà soát lại kiến thức, nội dung, phương pháp thực hiện

- Tóm lược những

ý chính

20’

5 Hướng dẫn tự học Tài liệu tham khảo:

- THs Ngô Bá Hùng-Ks Phạm Thế phi Giáo trình mạng máy tính Đại học Cần Thơ năm 2005

- Đặng Xuân Hà An toàn mạng máy tính Computer Networking năm 2005

- Bài giảng Kỹ thuật an toàn mạng Nguyễn Anh Tuấn – Trung tâm TH-NN Trí Đức

- Giáo trình quản trị mạng tại website:

www.ebook4you.org

- Các tài liệu liên quan khác

VI Rút kinh nghiệm tổ chức thực

hiện:

Trang 4

Trưởng khoa/Trưởng tổ môn Ngày tháng năm

Giáo viên

Giáo án số: 02 Thời gian thực hiện: 17 tiết

Trang 5

Tên bài học trước: Tổng quan về bảo mật và an toàn mạng

Thực hiện từ ngày đến ngày

Tên bài: MÃ HÓA THÔNG TIN

Sau khi học xong, sinh viên có khả năng:

- Liệt kê và phân biệt được các kiểu mã hóa dữ liệu ;

- Áp dụng được việc mã hóa và giải mã với một số phương pháp cơ bản ;

- Mô tả về hạ tầng ứng dụng khóa công khai

- Thực hiện các thao tác an toàn với máy tính

Đồ dùng và trang thiết bị dạy học

viên

1 Dẫn nhập: GV Phát vấn HS nghe, trả lời 5 phút

1 Căn bản về mã hóa

2 Độ an toàn của thuật

toán

3 Phân loại các thuật toán

mã hóa

Diễn giải Nghe và ghi chép 07 phút

Trang 6

1 Căn bản về mã hóa

1.1 Tại sao cần phải mã hoá

1.2 Nhu cầu sử dụng kỹ

thuật mã hoá

1.3 Quá trình mã hoá

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

60’

2 Độ an toàn của thuật toán - Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

45’

3 Phân loại các thuật toán mã

hóa

3.1 Mã hoá cổ điển

3.2 Mã hoá đối xứng

3.3 Mã hoá bất đối xứng

3.4 Hệ thống mã hoá

khoá lai (Hybrid

Cryptosystems)

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

315’

Hướng dẫn thực hành

- Bài tập thực hành

- Nêu chủ đề hướng dẫn người học hoạt động nhóm

- Quan sát theo dõi hoạt động của từng nhóm, từng cá nhân

- Giải đáp khúc mắc cho người học

- Giải quyết vấn

đề, tình huống có vấn đề do GV đưa ra theo nhóm hoặc làm việc đọc lập

- Hoạt động nhóm dưới sự hỗ trợ của GV

- Nhờ sự hỗ trợ từ

GV để giải quyết những vấn đề, nội dung, ý chưa rõ

- Kiểm tra kết quả

đã làm

- Thuyết trình kết quả đã làm trước lớp

360’

- Hệ thống hóa

- Nghe hiểu

- Rà soát lại kiến thức, nội dung, phương pháp thực

30’

Trang 7

nhóm thực hiện

- Biểu dương những

cá nhân, nhóm làm việc tốt, hiệu quả

hiện

ý chính

www.ebook4you.org

VI Rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện:

Giáo viên Giáo án số: 03 Thời gian thực hiện: 25 tiết Tên bài học trước: Mã hóa thông tin Thực hiện từ ngày đến ngày

Tên bài: CHỨNG THỰC ĐIỆN TỬ

Trang 8

Sau khi học xong, sinh viên có khả năng:

- Trình bày được các vấn đề về quản lý khóa (sự phân bổ, chứng thực, khóa có ích

và khóa hỏng, dấu hiệu nhận biết hủy bỏ khóa),

- Trình bày được quy trình cấp phát, gia hạn, hủy bỏ chữ ký số

- Thực hiện sao lưu, lưu trữ khóa

- Ứng dụng được chữ ký số để chứng thực tài liệu, thư điện tử

I Ổn định lớp học: Thời gian: 3 phút

II Thực hiện bài học

viên

1 Chứng thực

2 SSL

Thuyết trình Nghe và ghi chép 15 phút

1 Chứng thực

1.1 Nhu cầu xác thực

1.2 Giải pháp hạ tầng kỹ

thuật PKI

1.3 Chu trình sống của chứng

chỉ số (khởi tạo, yêu cầu, tạo

lại, hủy bỏ)

1.4 Các loại kiến trúc PKI

1.5 Ứng dụng chữ ký số trong

chứng thực tài liệu MS

Office

1.5 Ứng dụng chữ ký số trong

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

262’

Trang 9

chứng thực và mã hóa thư

điện tử

2 SSL (Secure sockets layer)

2.1 Khái niệm SSL

2.2 Chuyển dữ liệu SSL

2.3.Đặc tính SSL

2.4 Nguyên lý hoạt động

2.5 Trình duyệt hỗ trợ SSL

2.6 Cấu hình máy chủ, máy

trạm

- Thuyết trình

- Trực quan

- Phát vấn

Trả lời

270’

đề, tình huống có vấn đề do GV đưa ra theo nhóm hoặc làm việc độc lập

- Hoạt động nhóm dưới sự hỗ trợ của GV

đã làm

540’

nhóm thực hiện

- Hệ thống hóa

- Nghe hiểu

ý chính

30’

Trang 10

www.ebook4you.org

hiện:

Giáo viên Giáo án số: 04 Thời gian thực hiện: 36 tiết Tên bài học trước: Chứng thực điện tử Thực hiện từ ngày đến ngày

Tên bài: AN NINH MẠNG

Sau khi học xong,sinh viên có khả năng:

- Liệt kê được các tình huống tấn công mạng ;

- Cấu hình tường lửa để bảo vệ mạng

Trang 11

- Xây dựng được các chính sách bảo mật IPSec

- Thiết lập được các chế độ làm việc IPSec

- Trình bày được quá trình NAT của một hệ thống mạng ;

- Trình bày được NAT tĩnh và NAT động ;

- Thiết lập cấu hình NAT trên Windows server

viên

2 Giới thiệu chủ đề

1 Bảo vệ bằng tường lửa

2 IPSEC

3 NAT

1 Bảo vệ bằng tường lửa

1.1 Các kiểu tấn công

- Tấn công trực tiếp

- Nghe trộm

- Giả mạo địa chỉ

- Vô hiệu hoá các chức

năng của hệ thống

- Lỗi của người quản trị

hệ thống

- Tấn công vào yếu tố

con người 1.2 Các mức bảo vệ an toàn

1.3 Internet Firwall

- Định nghĩa

- Diễn giải Nghe và ghi chép 230’

Trang 12

- Chức năng

- Cấu trúc

- Các thành phần của

Firewall và cơ chế hoạt động

- Bộ lọc Paket ( Paket

filtering router)

- Cổng ứng dụng

(Application-Level Getway)

- Cổng vòng

(Circult-level Getway)

-Những hạn chế của

Firewall

- Các ví dụ về Firewall

2 IPSEC

2.1 Chính sách IPSec mặc

định

2.2 Tạo một chính sách IPSec

2.3 Tạo quy tắc ngăn chặn

2.4 Tạo quy tắc cấp phép

2.5 Cấu hình chế độ khởi

động IPSec

2.6 Cấu hình các phương

pháp chứng thực

- Diễn giải

- Trực quan

- Phát vấn

- Nghe và ghi chép

- Quan sát

- Trả lời

300’

3 NAT

3.1 Giới thiệu

3.2 Các kỹ thuật Nat cổ điển

3.3 NAT trong Windows

server

- Diễn giải

- Trực quan

- Phát vấn

- Quan sát

- Trả lời

230’

đề, tình huống có vấn đề do GV đưa ra theo nhóm hoặc làm việc độc lập

- Hoạt động nhóm dưới sự hỗ trợ của

810’

Trang 13

đã làm

nhóm thực hiện

- Hệ thống hóa

- Nghe hiểu

ý chính

30’

www.ebook4you.org

hiện:

Trang 14

Giáo viên Giáo án số: 05 Thời gian thực hiện: 07 tiết Tên bài học trước: An ninh mạng Thực hiện từ ngày đến ngày

Tên bài: VIRUS VÀ CÁCH PHÒNG CHỐNG

Sau khi học xong,sinh viên có khả năng:

- Mô tả được virus máy tính ;

- Trình bày được cách thức lây lan của virus máy tính ;

- Phân biệt được các loại virus ;

- Phòng ngừa được sự xâm nhập của virus

Trang 15

viên

2 Giới thiệu chủ đề

1 Giới thiệu tổng quan về

virus

2 Cách thức lây lan và phân

loại virus

3 Ngăn chặn sự xâm nhập

virus

1 Giới thiệu tổng quan về

virus

- Diễn giải Nghe và ghi chép

40’

2 Cách thức lây lan và phân

loại virus

- Cách thức lây lan

- Phân loại virus

- Diễn giải

- Trực quan

- Phát vấn

- Quan sát

- Trả lời

120’

3 Ngăn chặn sự xâm nhập

virus

- Diễn giải

- Trực quan

- Phát vấn

- Quan sát

- Trả lời

120’

- Hệ thống hóa

cá nhân, nhóm làm

- Nghe hiểu

20’

Trang 16

nhóm thực hiện việc tốt, hiệu quả ý chính

www.ebook4you.org

hiện:

Giáo viên

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	159,5 KB