GA lớp 2 - 2 buổi tuần 26 (CKTKN)

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Tuần 26 Ngày soan : 6 / 3 / 2010. Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Sáng ( ĐC Ngô Thị Thuyết dạy) ************************************************** Chiều Toán Tiết 126: Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3 và 6. - Biết thời gian, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy và học : Một số mặt đồng hồ có thể quay đợc kim . III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên vẽ lên bảng quay kim đồng hồ chỉ : 2giờ, 1giờ 30phút, 6giờ 15phút, 5giờ rỡi - Giáo viên nhận xét, ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Hớng dẫn làm bài tập. *Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 1 . - Yêu cầu học sinh quan sát từng đồng hồ và đọc câu hỏi dới mỗi bức tranh minh họa , giờ trên đồng hồ chỉ chính là thời điểm diễn ra sự việc đ- ợc hỏi đến. - Nhận xét và cho điểm HS. *Bài 2: - Gọi học sinh đọc đề bài phần a. - Hà đến trờng lúc mấy giờ? - Gọi HS lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 7 giờ 15 phút, gắn mô hình đồng hồ này lên bảng. - Yêu cầu học sinh quan sát 2 đồng hồ và trả lời câu hỏi: Bạn nào đến sớm hơn ? - Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút? - Tiến hành tơng tự với phần b. b. Hoạt động 2: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp. - Gọi học sinh đọc đề bài. - Em điền giờ hay phút vào câu a, vì sao? - Trong 8 phút em có thể làm đợc gì? - Tơng tự với câu b, c cũng hỏi nh trên. - Yêu cầu học sinh điền vào sách giáo khoa. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng . 3) Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dơng . - Về nhà thực hành xem giờ trên đồng hồ hằng ngày. - 2 Em lên bảng thực hành - 1 học sinh lên nêu - Học sinh tự làm bài theo cặp, 1học sinh đọc câu hỏi 1 học sinh đọc giờ ghi trên đồng hồ. - Một số cặp lên trình bày tr- ớc lớp. - 1 học sinh đọc. *Hà đến trờng lúc 7 giờ. - 1 HS thực hiện yêu cầu, cả lớp theo dõi và nhận xét. *Bạn Hà đến sớm hơn. *Bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn 15 phút. - 1 HS đọc. Lớp làm bài. - HS làm bài theo yêu cầu. - 3 em nhắc lại ********************************************* Đạo đức Tiết 26: Lịch sự khi đến nhà ngời khác(T1) I. Mục tiêu __ Họ tên: La Thị Luyện __ 1 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 - Hs biết đợc cách giao tiếp đn giản khi đến nhà ngời khác. - Hs biết c xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, ngời quen. - Hs khá giỏi biết đợc ý nghĩa của việc c xử lịch khi đến nhà ngời khác. II. Tài liệu ph ơng tiện Vở bài tập đạo đức 2 III. Hoạt động dạy học 1. Khởi động: Lớp hát 2. Dạy bài mới a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu giờ học b) Hớng dẫn tìm hiểu bài * Hoạt động 1: Thảo luận, phân tích truyện - Gv kể chuyện: Đến chơi nhà bạn - 2 em đọc lại truyện - Thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: + Mẹ bạn toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ? + Sau khi đợc nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ nh thế nào ? + Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì ? - Đại diện các nhóm trình bày- nhóm khác nhận xét. GV kết luận: Cần phải c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác: gõ cửa, lễ phép chào hỏi chủ nhà * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về những việc nên làm và những việc không nên làm. - HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày- nhận xét - Tự liên hệ - Gv kết luận * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - HS bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành, lỡng lự hoặc không biết. - Gv kết luận: ý kiến a, d là đúng; ý kiến b, c là sai. 3. Củng cố dặn dò - Gv nhận xét giờ học - Hớng dẫn về nhà học bài. *************************************************** Tự học(TLV) Luyện tập: Đáp lời đồng ý- quan sát tranh trả lời câu hỏi. I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng nói: Biết đáp lại lời đồng ý trong giao tiếp thông thờng. 2. Biết viết lại các câu trả lời BT3 (Quan sát tranh- trả lời câu hỏi về cảnh biển) 3. GD các em có ý thức trong học tập II. Chuẩn bị: Vở bài tập Tiếng việt III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở bài tập của hs. 2. Bài luyện ở lớp: GV hớng dẫn HS làm bài tập *Bài 1: Em hãy đáp lời đồng ý 1. các tình huống: a. ở hiệu sách: - Tha chị. Chị có thể cho em xem quyển truyện tranh kia đợc không ạ? - Đây em cầm lấy mà xem b. ở nhà: - Mẹ ơi. Chủ nhật này mẹ cho con về quê thăm bà ngoại nhé? - Nếu con đợc nhiều điểm tốt mẹ sẽ cho về thăm bà. c. ở trờng: - Sáng mai, Hà qua nhà rủ mình đi học với nhé! - Nhất trí, đúng 7 giờ, mình sẽ có mặt tại nhà cậu. + 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập __ Họ tên: La Thị Luyện __ 2 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 + HS làm bài vào vở + 3 HS lên bảng nói lời đáp, mỗi em một tình huống + Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài * Bài 2: Luyện viết + Gọi 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập + HS làm bài vào vở + Một số HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình + Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài + HS dới lớp đổi vở kiểm tra chéo nhau,nhận xét 3. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài - Nhận xét giờ học. ___________________________________________________________________ Ngày soạn: 6 / 3 / 2010. Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Sáng Kể chuyện Tiết 26: Tôm Càng và Cá Con I. Mục tiêu - Dựa theo tranh, kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện. - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) - GD các em biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa trong sách giáo khoa . - Bảng phụ ghi sẵn các câu gợi ý. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện : Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Giáo viên nhận xét , ghi điểm , tuyên dơng. 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Kể lại từng đoạn truyện . *Bớc 1: Kể trong nhóm. - Giáo viên chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kể lại nội dung bức tranh trong nhóm. *Bớc 2: Kể trớc lớp . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trớc lớp. - Yêu cầu học sinh nhận xét, bổ sung. b. Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện theo vai. (Dành cho hs khá giỏi) - Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm có 3 học sinh và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện theo vai. - Tổ chức cho các nhóm thi kể . - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng các nhóm kể tốt . 3. Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học . - Về tập kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau . - 2 em lên bảng kể. - Học sinh tập kể chuyện trong nhóm , mỗi học sinh kể một lần , các bạn khác nghe , nhận xét và sửa cho bạn. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi học sinh kể 1 đoạn. - Nxét các tiêu chí đã nêu. - Bổ sung ý kiến cho nhóm bạn. - Mỗi nhóm 3 HS lên kể, tự nhận vai : Ngời dẫn chuyện, vai Tôm Càng, vai Cá Con. - Mỗi nhóm kể 1 lần. - Nhận xét bạn kể. Toán __ Họ tên: La Thị Luyện __ 3 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Tiết 127: Tìm số bị chia I. Mục tiêu : - Biết cách tìm số bị chia trong phép chia khi biết các thành phần còn lại. - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có một phép tính. II. Đồ dùng dạy và học : - 2 tấm bìa , mỗi tấm có gắn 3 hình vuông ( tam giác , hình tròn ) III.Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới: Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1: Nhắc lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Nêu bài toán 1 - GV nghe HS trả lời và ghi phép tính lên bảng. - Nêu tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép tính trên . - Nêu bài toán 2: Hs đọc yêu cầu bài toán. - Hãy nêu phép tính giúp em tìm đợc số hình - Ta thực hiện phép nhân 3 x 2= 6 . *Quan hệ giữa phép nhân và phép chia. b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm số bị chia cha biết . - Viết lên bảng x : 2 = 5 và yêu cầu học sinh đọc phép tính trên . - x là gì của phép chia : X : 2 = 5 ? - Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm nh thế nào? - Yêu cầu cả lớp học thuộc lòng quy tắc trên . c. Hoạt động 3: Luyện tập , thực hành . *Bài 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi học sinh lên đọc bài trớc lớp . - Giáo viên nhận xét, cho điểm . *Bài 2 : - Bài yêu cầu gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài, chữa bài. *Bài 3 : - Gọi học sinh đọc đề bài. Gv hỏi: +Mỗi em nhận mấy chiếc kẹo ? +Có bao nhiêu em nhận kẹo? +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu học sinh làm bài. - Giáo viên chữa bài đa ra đáp án đúng và cho điểm học sinh . 3. Củng cố dặn dò : - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số bị chia trong phép chia. - Gv nhận xét giờ học, về nhà học thuộc quy tắc. *Phép chia : 6 : 2 = 3 *6 là số bị chia, 2 là số chia, 3 là thơng Học sinh suy nghĩ và trả lời. *Hai hàng có 6 hình vuông. *Phép nhân : 3 x 2 = 6 vuông có trong cả 2 hàng. *6 là số bị chia *6 là tích của 3 và 2. *3 và 2 lần lợt là thơng và số chia trong phép chia x : 2 = 5 x = 5 x 2 x = 10 - Đọc *Muốn tìm một số bị chia ta lấy thơng nhân với số chia - Học sinh đọc . *Tìm x - Học sinh làm bài, 1 em đọc bài làm của mình trớc lớp. *Mỗi em có 5 chiếc kẹo. *Có 3 em *Yêu cầu chúng ta tìm số kẹo - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập . - 3 em nhắc lại Chính tả(TC) __ Họ tên: La Thị Luyện __ 4 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Tiết 51: Vì sao cá không biết nói I. Mục tiêu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui. - Làm đợc BT 2 a/ - GD các em có tính cẩn thận trong khi viết bài. II. Đồ dùng dạy và học: - Bảng phụ ghi sẵn truyện vui. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn chép và bài tập 2 . III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi viết bảng con: cái chăn, con trăn, cá trê, chê bai, day dứt, bực tức - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng , ghi điểm . 2. Bài mới: Giới thiệu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả . - Giáo viên treo bảng phụ đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại đoạn chép . - Giáo viên hỏi : + Câu chuyện kể về ai? +Câu trả lời ấy có gì đáng buồn cời? *Hớng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm trong bài các chữ bắt đầu âm s, ng, m - Yêu cầu học sinh viết những từ trên. - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa. *Hớng dẫn cách trình bày *Viết bài - Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh nhìn bảng chép bài. *Soát lỗi *Chấm bài: Thu và chấm 1 số bài , nhận xét tuyên dơng b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập 2a . - Gọi học sinh đọc đề bài. - Yêu cầu học sinh làm bài . - Yêu cầu học sinh nhận,Giáo viên nhận xét tuyên dơng . 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dơng - Về viết lại lỗi chính tả . - Lớp viết vào bảng con . - 2 học sinh đọc. Các em khác theo dõi . - Một số em trả lời . *Câu chuyện kể về cuộc nói chuyện của hai anh em Việt. *Lân chê Việt ngớ ngẩn nhng thực ra Lân cũng ngớ ngẩn khi cho rằng cá không biết nói đợc vì miệng ngâm đầy nớc. *say sa, ngớ ngẩn, miệng - 2 em lên bảng viết , dới lớp viết vào bảng con. - Học sinh chép bài . - Học sinh soát lỗi . - 1 em đọc . - 2 em lên bảng làm , dới lớp làm vào vở bài tập. - Học sinh nhận xét bài bạn và chữa lại nếu sai . **************************************** Giáo dục ngoài giờ lên lớp Tiết 26:Tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng ngày 8 / 3. I . Mục tiêu: - HS thi đua học tập chăm ngoan làm những việc tốt chào mừng ngày 8 / 3. - Giáo dục HD có ý thức tự giác học tập và chăm ngoan. II. Lên lớp: 1. ổn dịnh tổ chức: Lớp hát 2. GV nêu ý nghĩa của ngày 8 / 3 (ngày Quốc tế phụ nữ) __ Họ tên: La Thị Luyện __ 5 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 3. Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ chào mừng ngày 8 / 3. * Về học tập: - Thi đua giữa các tổ lập thành tích học tập tốt chào mừng ngày 8 / 3 - Các cá nhân cố gắng phấn đấu đạt điểm 9, 10 để chào mừng ngày 8 / 3. - Chăm ngoan, ngoan ngoãn, lễ phép, nghe lời thầy cô giáo, bố mẹ. ông bà * Về văn nghệ: - Thi hát đơn ca, tốp ca, đồng ca các bài hát về bà, mẹ, cô. - khen ngơi động viên kịp thời đối với các em. 4. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học ___________________________________________________________ Chiều Toán (LT) Ôn tập: Tìm số bị chia I. Mục tiêu - Biết cách tìm số bị chia trong phép chia khi biết các thành phần còn lại. - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x : a = b (với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có một phép tính. II. Đồ dùng dạy học Vở bài tập III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Vở bài tập của hs 2. Dạy bài mới: Hớng dẫn hs làm bài tập *Bài1: Tính nhẩm 6 : 2 = 15 : 3 = 12 : 4 = 20 : 5 = 3 x 2 = 5 x 3 = 3 x 4 = 4 x 5 = * Bài 2: Tìm x x : 3 = 5 x : 4 = 2 x : 5 = 4 * Bài 3: Hs giải bài toán sau: Có một số bao xi măng xếp đều lên 4 xe, mỗi xe xếp 5 bao. Hỏi có tất cả bao nhiêu bao xi măng ? * Bài 4: Tìm y: - Gv hớng dẫn, hs nhắc lại cách tìm y - Hs tự làm vào vở. 3. Gv chấm bài, nhận xét 4. Củng cố dặn dò ______________________________________________________ Tiếng việt (LT) Luyện đọc bài: Cá sấu sợ cá mập I. Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: khách sạn, tin đồn, quả quyết. - Hiểu đợc tính hài hớc của truyện. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Sông Hơng và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã học. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài - GV ghi bảng __ Họ tên: La Thị Luyện __ 6 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 b . Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài và chú ý các từ ngữ: du lịch, quả quyết, làm gì có. - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - GV giải nghĩa thêm từ : quả quyết, khiếp đảm, kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS (mỗi nhóm 3 em) tự phân vai thi đọc truyện - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Câu chuyện này có điều gì khiến em buồn cời? - GV yêu cầu HS về nhà kể lại truyện khôi hài trên cho ngời thân nghe. ___________________________________________________ Tự học Luyện viết chữ đẹp bài 25: Chữ hoa X I. Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Xinh (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Xinh đẹp nh tiên (3 lần) - Gd các em có ý thức tự rèn viết chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học. Vở luyện viết chữ đẹp. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh viết chữ V cụm từ ứng dụng Vở sạch chữ đẹp. - Giáo viên nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn viết chữ X hoa . *Quan sát số nét , quy trình viết chữ X : - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn chữ X - Yêu cầu học sinh quan sát chữ X và nhận xét chữ mẫu về độ cao, các nét. - Yêu cầu học sinh nêu cách viết . - Giảng lại quy trình viết chữ X hoa , vừa giảng vừa viết mẫu trong khung chữ *Viết bảng : HS viết vào bảng con . - Giáo viên nhận xét sửa lỗi cho từng học sinh . b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn viết cụm từ *Giới thiệu cụm từ : *Quan sát và nhận xét - Cụm từ có mấy chữ ? là những chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ X hoa và cao mấy li ? - Các chữ còn lại cao mấy li ? - Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? *Viết bảng : Xinh - 2 Em lên bảng viết. - Cả lớp viết vào vở nháp. - Cả lớp quan sát và nhận xét *Chữ X *Cao 5 li *Gồm 1 nét viết liền , là kết hợp của 3 nét cơ bản, đó là: 2 nét móc hai đầu và một nét xiên. - Học sinh nêu cách viết. - Học sinh nghe và ghi nhớ. - Học sinh đọc . *Có 4 chữ là : Xinh, đẹp, nh, tiên __ Họ tên: La Thị Luyện __ 7 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv nhận xét, sửa các nét chữ cho hs. c. Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết vào vở tập viết. - Yêu cầu học sinh viết vào vở. - Giáo viên theo dõi uốn nắn . - Thu và chấm bài . 3. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Tuyên dơng những em viết chữ đẹp. - Yêu cầu HS về hoàn thành nốt bài trong vở . - Viết vào bảng con - Học sinh viết theo yêu cầu. Ngày soạn: 7 / 3 / 2010. Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010 Sáng Tập đọc Tiết 78: Sông Hơng I. Mục tiêu - Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc trôi chảy toàn bài. - Hiểu ND: Vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi màu sắc của dòng sông Hơng (Trả lời đợc các CH trong SGK) II. Đồ dùng dạy và học : - Tranh minh họa bài tập đọc trong sách giáo khoa . III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ : Tôm Càng và Cá Con. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài. a. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu lần 1. * Luyện đọc tiếp nối câu, phát âm đúng từ khó - Hớng dẫn ngắt gọng và nhấn giọng. + Bao trùm lên cả bức tranh/ là một màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau:/ màu xanh thẳm của da trời,/ màu xanh biếc của cây lá,/ màu xanh non của những bãi ngô,/ thảm cỏ in trên mặt nớc.// *Luyện đọc đoạn trớc lớp *Luyện đọc trong nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm. *Thi đọc trớc lớp - GV nhận xét, cho điểm. b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân d- ới những từ chỉ màu xanh khác nhau của sông Hơng. - Gọi học sinh đọc các từ vừa tìm đợc. - Những màu xanh đó do gì tạo nên ? - 3 Em lên bảng đọc, TLCH. - xanh non, nở đỏ rực, lung linh, trong lành, - Chú ý nghe giáo viên đọc . - 1 em khá đọc toàn bài và chú giải, lớp đọc thầm theo. - Học sinh đọc đúng các câu và cần chú ý ngắt giọng. - 3 em đọc bài theo hình thức nối tiếp. - các nhóm đọc bài - 2 HS trả lời. - Một số em đọc (Xanh thẳm, xanh biếc, xanh non ) *Xanh thẳm do da trời tạo nên, xanh biếc do cây lá, xanh non do những thảm cỏ, bãi ngô in trên mặt nớc tạo nên. __ Họ tên: La Thị Luyện __ 8 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Vào mùa hè, sông Hơng đổi màu nh thế nào? - Do đâu mà sông Hơng có sự thay đổi đó? 3. Củng cố dặn dò: - Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc. - Giáo viên nhận xét tiết học. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau . *Sông Hơng thay chiếc áo xanh hằng ngày thành cả phố phờng. *Vì sông Hơng làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm - 3 em đọc lại bài. *********************************************** Toán Tiết 128: Luyện tập I. Mục tiêu : - Biết cách tìm số bị chia. - Nhận biết số bị chia, số chia, thơng. - Biết giải bài toán có một phép nhân. - Làm đợc BT 1; 2(a,b), 3 (cột 1,2,3,4); 4 . II. Đồ dùng dạy học : Vẽ hình bài tập 3 lên bảng. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng làm các bài tập: Tìm x : x : 4 = 2 ; x : 3 = 6 - Giáo viên sửa bài và ghi điểm . 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài . b. Hoạt động 1 : Hớng dẫn luyện tập . *Bài 1 : - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Yêu cầu học sinh giải thích : Vì sao phần a để tìm y, em thực hiện phép nhân 3 x 2 ? - Hỏi tơng tự với các phần còn lại. - Chữa bài và cho điểm học sinh . *Bài 2(a, b) : - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài . - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm số bị trừ và số bị chia cha biết. - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng . a. X - 2 = 4 b. X - 4 = 5 X = 4 + 2 X = 5 + 4 X = 6 X = 9 X : 2 = 4 X : 4 = 5 X = 4 x 2 X = 5 x 4 X = 8 X = 20 *Bài 3 (cột 1, 2, 3, 4): - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài . - Số cần điền vào ô trống ở những vị trí của thành phần nào trong phép chia? - 2 Em lên bảng làm BT - Cả lớp làm vào giấy nháp. - 2 HS nhắc lại tên bài. *Tìm y. - 3 học sinh lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở. - Một số em giải thích . - 1 HS nêu yêu cầu của bài . - 2 em nhắc lại. - 3 học sinh lên bảng , dới lớp làm bài vào vở bài tập . - Bạn làm bài đúng /sai. - 1 HS nêu yêu cầu của bài . - Số cần điền là số bị chia hoặc thơng trong phép chia. __ Họ tên: La Thị Luyện __ 9 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng. Số bị chia 10 10 18 9 Số chia 2 2 2 3 Thơng 5 5 9 3 *Bài 4 : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Nhận xét đa ra đáp án đúng và cho điểm học sinh . 3. Củng cố dặn dò: - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm số bị chia cha biết. - Dặn về chuẩn bị bài sau. - 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập . - 1 học sinh đọc đề bài . - 1 học sinh lên bảng , cả lớp làm vào vở bài tập . - Học sinh sửa bài . - 2 HS nhắc lại. ************************************************** Âm nhạc (GV bộ môn dạy) ************************************************* Tập viết Tiết 26:Chữ hoa X I. Mục tiêu : - Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Xuôi (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Xuôi chèo mát mái (3 lần) - Gd các em có ý thức tự rèn viết chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học. Vở luyện viết chữ đẹp. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh viết chữ V cụm từ ứng dụng Vợt suối băng rừng. - Giáo viên nhận xét , ghi điểm . 2. Bài mới : Giới thiệu bài . a. Hoạt động 1 : Hớng dẫn viết chữ X hoa . *Quan sát số nét , quy trình viết chữ X : - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn chữ X - Yêu cầu học sinh quan sát chữ X và nhận xét chữ mẫu về độ cao, các nét. - Yêu cầu học sinh nêu cách viết . - Giảng lại quy trình viết chữ X hoa , vừa giảng vừa viết mẫu trong khung chữ *Viết bảng : HS viết vào bảng con . - Giáo viên nhận xét sửa lỗi cho từng học sinh . b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn viết cụm từ *Giới thiệu cụm từ : *Quan sát và nhận xét - Cụm từ có mấy chữ ? là những chữ nào ? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ X hoa và cao mấy li ? - Các chữ còn lại cao mấy li ? - Hãy nêu vị trí các dấu thanh có trong cụm từ ? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? *Viết bảng : Xuôi - 2 Em lên bảng viết. - Cả lớp viết vào vở nháp. - Cả lớp quan sát và nhận xét *Chữ X *Cao 5 li *Gồm 1 nét viết liền , là kết hợp của 3 nét cơ bản, đó là: 2 nét móc hai đầu và một nét xiên. - Học sinh nêu cách viết. - Học sinh nghe và ghi nhớ. - Học sinh đọc . *Có 4 chữ : Xuôi chèo mát mái - Viết vào bảng con __ Họ tên: La Thị Luyện __ 10 [...]... tiêu - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia, số chia, thơng - Biết giải bài toán có một phép nhân - Làm đợc các bài tập vở bài tập (T 43) II Đồ dùng dạy học Họ tên: La Thị Luyện 11 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 20 09 - 20 10 Vở bài tập III Hoạt động dạy học 1 kiểm tra bài cũ 2 Hớng dẫn làm bài tập Bài 1: Số? :3 =2 :2= 3 :4=5 :5=4 Bài 2: Tìm x: a) x- 4 = 2 b) x- 5 = 4 c) x -. .. HS chơi khoảng 5 phút - Giáo viên tổng kết cuộc chơi và tuyên dơng dẫn của giáo viên nhóm thắng cuộc 3 Củng cố dạn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị bài sau ************************************************ Hoạt động tập thể Tiết 26 : Kiểm điểm hoạt động tuần 26 - Phơng hớng hoạt động tuần 27 I Mục tiêu - Giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình trong tuần qua - Có ý thức sửa sai những... viết - Học sinh soát lỗi *Soát lỗi : * Chấm 10 bài nhận xét bài viết b Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập(Vở bài tập) Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - 4 học sinh lên bảng làm, cả - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở bài tập lớp làm bài vào vở - Gọi học sinh nhận xét sửa bài 3.Củng cố , dặn dò: - Nhận xét tiết học Họ tên: La Thị Luyện 12 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 20 09 - 20 10...Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 20 09 - 20 10 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv nhận xét, sửa các nét chữ cho hs c Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết vào vở tập viết - Học sinh viết theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh viết vào vở - Giáo viên theo dõi uốn nắn - Thu và chấm bài 3 Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Tuyên dơng những em viết chữ đẹp - Yêu cầu HS về hoàn thành nốt... thực hành - Gọi học sinh lên thực hành đáp lại lời đồng ý một tình huống - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng *Bài 2 : - Học sinh đọc - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh thảo luận - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận cặp đôi để tím lời đáp thích cho từng tình huống của bài - Từng cặp HS trình bày trớc lớp - Yêu cầu một số cặp học sinh trình bày trớc theo hình thức phân vai Sau mỗi lớp lần... Học sinh cả lớp theo dõi + Đáp lời đồng ý khi bạn làm trực nhật vì bị ốm - Giáo viên nhận xét , ghi điểm - 2 HS nhắc lại tên bài 2 Bài mới : a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động 1 : Thực hành - 2 HS đọc lại yêu cầu của bài *Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài 1 - 1 học sinh đọc bài lần 1 và 2 - Treo bảng phụ gọi học sinh đọc các tình học sinh phân vai đọc bài lần 2 huống cho sẵn - Học sinh... tốt - GD hs có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động II Nội dung 1 Nhận xét chung ( u điểm, nhợc điểm trong tuần ) - Đạo đức, học tập, các hoạt động khác - Nêu gơng tốt cho các em học tập 2 Phơng hớng hoạt động tuần sau : Tiếp tục thi đua với chủ đề chào mờng ngày 8 / 3; 26 / 3 - Tiếp tục duy trì và thực hiện các mặt hoạt động tốt của lớp - Nâng cao hơn ý thức, tính tự giác trong học tập - Ôn... miệng 2 Bài mới: Giới thiệu bài a Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả *Ghi nhớ nội dung bài viết: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại - Đoạn trích viết về cảnh đẹp nào? - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của sông Hơng vào thời điểm nào? *Hớng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu học sinh tìm đọc các từ dễ lẫn và các từ dễ viết Năm học: 20 09 - 20 10 Hoạt động của học sinh - 3 em lên bảng viết - Lớp viết... Luyện 15 Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 20 09 - 20 10 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh +Nêu đặc điểm giúp cây sống đợc trên mặt nớc hình thức : Nhóm thảo luận, lần *Bớc 2: Làm việc theo lớp lợt từng thành viên ghi vào - Yêu cầu 1, 2 nhóm học sinh nhanh nhất lên phiếu trình bày *Ví dụ : 1.Cây lục bình. ;2 Mọc ở ao;3.Sống trôi nổi;4 Có - Các nhóm trình bày Nhóm hoa;5.Thân xốp... cần chú ý ngắt giọng *Luyện đọc trong nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm - 3 em đọc bài theo hình thức nối tiếp *Thi đọc trớc lớp - các nhóm đọc bài - GV nhận xét, cho điểm b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (Theo câu hỏi sgk) * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - 3 em đọc lại bài - Thi đọc lại bài - Gv nhận xét 3 Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ************************************************ . Giáo án lớp 2 Năm học: 20 09 - 20 10 Vở bài tập III. Hoạt động dạy học 1. kiểm tra bài cũ. 2. Hớng dẫn làm bài tập. Bài 1: Số? : 3 = 2 : 2 = 3 : 4 = 5 : 5 = 4 Bài 2: Tìm x: a) x- 4 = 2 b) x- 5 =. viên. ************************************************ Hoạt động tập thể Tiết 26 : Kiểm điểm hoạt động tuần 26 - Phơng hớng hoạt động tuần 27 . I Mục tiêu - Giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình trong tuần qua - Có ý thức sửa sai những điều. nháp. - 2 HS nhắc lại tên bài. *Tìm y. - 3 học sinh lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở. - Một số em giải thích . - 1 HS nêu yêu cầu của bài . - 2 em nhắc lại. - 3 học sinh lên bảng , dới lớp