giao an tuan 20- Chuan kt-kn

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C TUẦN 20: Thứ hai ngày 18/1/ 2010 Học vần : ACH I / Mục tiêu : - HS đọc được : ach, cuốn sách ; từ, câu ứng dụng . - Viết được : ach, cuốn sách. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Giữ gìn sách vở II / Đồ dùng dạy học : 1quyển sách tiếng việt Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : GV : Phạm Thị Anh Hoạt động của GV Hoạt động của GV Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài iêc, ươc viết iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn B.Bài mới : HĐ1. Dạy vần ach - Nhận diện vần: - Tiếng từ khoá: ghép thêm âm s và dấu sắc tạo tiếng mới GT cuốn sách TV 1 bên trong có nội dung các bài học dùng cho HS lớp 1 - Viết: HD và viết mấu: ach, cuốn sách HĐ2. Đọc từ ứng dụng kênh rạch: nơi thoát nước hoặc để thuyền bè đi lại; Cây bạch đàn: loại cây được trồng phủ xanh; đồi trọc, chế biến để làm giấy Tiết 2 HĐ3.Luyện tập: a.Luyện đọc câu Để biết ba mẹ con nói với nhau những gì chúng ta cùng đọc đoạn thơ b. Luyện viết: hướng dẫn và viết mẫu c.Luyện nói: Chủ đề Giữ gìn sách vở Các bạn nhỏ đang làm gì? Tại sao phải giữ gìn sách vở ? Em đã làm gì để giữ gìn sách vở ? Gv giới thiệu một bộ vở đẹp nhất ? d.Đọc bài SGK HĐnối tiếp: Củng cố: Trò chơi *Tìm từ có vần ach: gv ghi một số từ có vần ach hoặc vần đã học yêu cầu hs lấy đúng từ do gv yêu cầu Dặn dò: hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ich, êch - gọi 4 hs đọc - hs viết bảng con theo tổ phân tích cấu tạo vần ach - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn - hs ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn - Đọc vần, tiếng, từ - hs viết bảng con - hs đọc thầm tìm tiếng có vần mới ach - đọc vần tiếng, từ - HS đọc bài tiết 1 Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng, từ câu, cả bài - HS viết (VTV) ach, cuốn sách - Sắp xếp đồ dùng học tập ngăn nắp - Sách vở giúp em học tập tốt hs tự nêu - Đọc toàn bài (cá nhân, lớp) - hs thi theo 2 đội mỗi đội cử 1 em tham gia 1 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Toán : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 I/ Mục tiêu : - Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 20. - Biết cộng nhẩm dạng 14 + 3. II/ ĐDDH : các bó chục que tính và 7 que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC : HS làm bài tập 3/107 Phân tích số 17, 15, 19, 20 B.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn hs thực hiện phép cộng dạng 14 + 3 - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 4 que tính rời rồi lấy thêm 3 que tính nữa.Có tất cả bao nhiêu que tính? 14 + 3 = 17 - Trong thực hành ta thực hiện như sau: * 4 cộng 3 bằng 7 viết * Hạ 1, viết 1 HĐ2.Thực hành ( bài tập sgk ) Bài 1/108-Cột 1,2,3.Phần còn lại dành cho HS khá. Vận dụng phép cộng đã học để thực hiện(gv cho hs làm vào bảng con) Bài 2/108- Cột 2,3.Phần còn lại dành cho HS khá. Yêu cầu hs nhẩm nhanh 12 + 3 = ? cách nhẩm 2 + 3 = 5, 10 + 5 = 15 Nhận xét 13 + 0 = 13 Bài 3/108.Phần 1.Phần còn lại dành cho HS khá. Yêu cầu hs lấy số đầu bảng (14) cộng lần lượt các số ở hàng trên viết kết quả ở hàng dưới GV tuyên dương đội đúng và nhanh HĐ nối tiếp: -Củng cố: gv ghi 3 phép tính 12 + 5 = 16 + 2 = 15 + 3 = Nhận xét tuyên dương em làm nhanh kết quả đúng - Dặn dò hs chuẩn bị trước các bài tập tiết sau học luyện tập -1 hs làm bài tập - một số hs trả lời - 1 hs - tự thực hiện và báo cáo kết quả + gộp 4 que tính rời và 3 que tính rời được 7 que tính rời. Vậy có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính - Nhiều hs nhắc lại cách đật tính và cách tính và lưu ý cách tính từ phải sang trái - hs biết cách đặt tính và thực hiện từ phải sang trái - 1 hs làm theo hình thức đố bạn thư ký ghi kết quả - một số cộng với 0kết quả bằng chính số đó - tuỳ theo tình hình lớp có thể cho trò chơi tiếp sức mỗi đội cử 3 em lên thực hiện - Lớp nhận xét - gọi 3 hs đặt tính và thực hiện phép tính GV : Phạm Thị Anh 2 + 14 3 17 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010 Học vần : ICH - ÊCH I/ Mục tiêu : - HS đọc được: ich, êch, tờ lịch, con êch; từ, câu ứng dụng. - Viết được : ich, êch, tờ lịch, con êch. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chúng em đi du lịch. II/ Đồ dùng dạy học : - Vật thật 1 quyển lịch - Tranh vẽ con ếch tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A . Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ach Viết : ach, cuốn sách B . Bài mới : HĐ1. Dạy vần: * ich -Nhận diện vần: -Tiếng từ khoá: ghép thêm âm l và dấu nặng tạo tiếng mới Giới thiệu tờ lịch hằng ngày cho ta biết hôm nay là thứ mấy ngày nào trong năm * êch ( dạy tương tự như trên) Con ếch sống ao hồ đầm lầy hay đồng ruộng thường ăn sâu bọ, thịt ếch ăn ngon và bổ + So sánh vần ich, êch - Viết: hướng dẫn và viết mẫu: ich, êch, tờ lịch, con ếch HĐ2. Đọc từ ứng dụng Vở kịch thường diễn trên sân khấu;Chênh chếch hơi lệch không thẳng;Vui thích vui vẻ và rất thích thú. Tiết 2 HĐ3. Luyện tập : a.Luyện đọc câu Chim chích loại chim nhỏ thích ăn sâu bọ b.Luyện viết: HD và viết mẫu c.Luyện nói : Chủ đề : Chúng em đi du lịch Lớp ta em nào đã được đi du lịch Khi đi du lịch em thường mang dụng cụ gì? Em có thích đi du lịch không ?Vì sao? Em thích đi du lịch nơi nào? d. Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: Đánh giá tiết dạy và dặn dò hs đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau ôn tập. - 3 hs đọc - Phân tích cấu tạo vần ich - hs ghép vần, đánh vần, đọc trơn - hs ghép tiếng, phân tích, đọc - giống: ch (cuối vần ) khác : i, ê (đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ - hs viết bảng con - hs nhẩm tìm tiếng có vần ich, êch - Đọc vần tiếng từ - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng từ câu đọc toàn bài - HS viết ( VTV ) - HS tự nêu - HS đọc toàn bài GV : Phạm Thị Anh 3 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Toán : LUYỆN TẬP I/Mục tiêu : - Thực hiện được phép cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20, cộng nhẩm dạng 14+3. II/ Đồ dùng dạy học : - Chuẩn bị nội dung bài tập (SGK) III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : gọi 2 hs làm 2 cột cuối bài 1/108 B.Bài mới : HĐ1: Giúp hs làm bài tập 1/109 (SGK) (cột 1,2,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt phép tính Cho hs làm mỗi lượt 2 cột tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/109.(cột 1,2,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. Yêu cầu hs nhẩm theo cách thuận tiện nhất : 15 + 1 = 16 HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/109( cột 1,3) Yêu cầu hs dựa vào tính nhẩm bài 2 làm bài tập 3 10 + 1 + 3 = ? 10 + 1 = 11 ; 11 + 3 = 14 Vậy 10 + 1 + 3 = 14 HĐ4:Giúp hs làm bài tập 4/109( Dành cho HS khá, giỏi) Yêu cầu hs thực hện phép cộng lấy kết quả nối với số thích hợp HĐ nối tiếp Dặn dò hs về làm bài tập 1 - hs thực hiên và nêu cách tính - hs làm việc cá nhân thực hiện vào bảng con - hs vận dụng bảng cộng đã học nêu nhanh kết quả ( hình thức đố bạn) - hs thực hiện từ trái sang phải hs làm cá nhân - hs thực hiện hình thức trò chơi Luyện Tiếng việt : ACH, ICH - ÊCH - HS đọc, viết được toàn bài ach, ich, êch và các tiếng từ mang vần - Đọc thêm từ mới: xích xe, phích nước, chiến dịch. Làm các bài tập 1, 2, 3 / 83 ( VBT ) GV : Phạm Thị Anh 4 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Đạo đức : LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO( TIẾT 2 ) I/ Mục tiêu : - HS hiểu thầy giáo cô giáo là những người đã không quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ các em. vì vậy các em càn phải lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo. - HS biết lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo. II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài tập 1 III / Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: - Khi gặp thầy giáo, cô giáo em cần phải làm gì? - Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo cô giáo em cần phải làm gì? B. Bài mới : HĐ1. Hướng dẫn hs làm bài tập 3/26 Gợi ý hs nêu gương tốt của bạn trong lớp hoặc trong trường Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo HĐ2.Thảo luận nhóm bài tập 4 Em sẽ làm gì khi bạn em chưa lễ phép chưa vâng lời Kết luận: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy cô giáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên như vậy. HĐ3.Hát chủ đề lễ phép vâng lời thầy giáo cô giáo Bài hát Những em bé ngoan Nhạc và lời Phan Huỳnh Điểu - chào hỏi lễ phép - em lắng nghe và làm theo lời thầy cô giáo dạy bảo - HS tự kể những gương tốt của bạn - Lớp nhận xét - hs tự nêu -hs thảo luận nhóm 4 và trình bày -hs hội ý tìm bài hát sau đó hát cá nhân hoặc tập thể - 2 hs đọc câu thơ cuối bài Luyện Toán : PHÉP CỘNG DẠNG 14 + 3 - Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng và tính nhẩm. - Hướng dẫn HS làm bài tập 1 đến bài 3 /9 ( VBT ) GV : Phạm Thị Anh 5 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Học vần : ÔN TẬP I / Mục tiêu : - Đọc được các vần, từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Viết được các vần, từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể "Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng ”. II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài ứng dụng và phần kể chuyện. III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài ich, êch Viết : ich, êch, tờ lịch, con ếch B.Bài mới : HĐ1.Ghép âm thành vần Giới thiệu khung vần ac, ach ghi đề bài HĐ2. Đọc từ ứng dụng Thác nước: nước từ trên cao đổ xuống tạo thành thác;Chúc mừng: câu ước mong sự vui mừng cho mọi người; Ích lợi: những điều có ích và được lợi cho nhiều người. * Luyện viết: hd hs viết bảng con Tiết 2 HĐ3.Luyện tập : a.Luyện đọc bài ứng dụng Luyện đọc đoạn thơ tác giả Nguyễn Hoàng Sơn b.Luyện viết : hướng dẫn và viết mẫu - Theo dõi, uốn nắn HS. c.Kể chuyện: Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp được lấy công chúa làm vợ d.Đọc bài SGK HĐ tiếp nối: - HS chơi trò chơi . - Chuẩn bị bài : op- ap - Nhận xét lớp. -3 hs đọc -hs ghép âm thành vần ăc, ich - Đọc vần ở bảng ôn - Đọc từ(cá nhân, nhóm, lớp) - viết: thác nước, chúc mừng - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng từ câu - hs viết vở tập viết -hs hội ý nhóm và cử đại diện thi tài. HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. - HS đọc toàn bài ( cá nhân) GV : Phạm Thị Anh 6 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Toán : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 I/ Mục tiêu : - Biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm dạng 17 - 3 II/Chuẩn bị : -1 bó chục que tính và các que tính rời III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC : Bài 1 cột cuối, bài 3 cột cuối /109 B.Bài mới : HĐ1.Hướng dẫn hs thực hiện phép trừ dạng 17 - 3 - Yêu cầu hs lấy 1 bó chục và 7que tính rời rồi lấy bớt đi 3 que tính.Còn lại bao nhiêu que tính? 17 - 3 = 14 - Trong thực hành ta thực hiện như sau * 7trừ 3 bằng 4, viết 4 * Hạ 1, viết 1 HĐ2.Thực hành Bài 1a/110. Vận dụng phép trừ đã học để thực hiện (gv cho hs làm vào bảng con).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. Bài 2/110 Cột 1,3.Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. Yêu cầu hs nêu kết quả theo hình thức đố bạn yêu cầu hs nhận xét 14 - 0 = 14 Bài 3/110.(phần 1).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi. Yêu cầu hs nêu cách thực hiện - tuỳ theo tình hình lớp có thể cho trò chơi HĐ nối tiếp: - Củng cố: Khi thực hiện phép trừ theo cột dọc em chú ý điều gì? - Dặn dò: Làm bài tập 1 câu b - 2HS - hs thực hiện theo gv + Từ 7 que tính rời bớt 3 que tính rời còn 4 que tính. Vậy có 1 bó chục và 4 que rời là 14 que tính - Nhiều hs nhắc lại cách đật tính và cách tính - hs biết cách đặt tính và thực hiện từ phải sang trái - 1 hs làm thư ký ghi kết quả của bạn - một số trừ đi 0 kết quả bằng chính số đó - hs biết lấy số ô đầu trừ lần lượt các số trong hàng ô trên và ghi kết quả tương ứng vào ô bên dưới GV : Phạm Thị Anh 7 - 17 3 14 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Thứ năm ngày 21 tháng 1 năm 2010 Học vần : OP - AP I/ Mục tiêu : - HS đọc viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp. Đọc được từ, bài ứng dụng. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề "Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông". II/ Đồ dùng dạy học : Tranh họp nhóm, múa sạp tranh bài ứng dụng và phần luyện nói III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 : A.Bài cũ: Đọc bài ôn tập Viết: thác nước, ích lợi B.Bài mới : HĐ1. Dạy vần: * op -Nhận diện vần - Tiếng từ khoá: Ghép thêm âm h và dấu nặng tạo tiếng mới Họp nhóm: tụ tập một số bạn ngồi lại với nhau để trao đổi về việc học tập * ap ( dạy như trên ) Múa sạp là điệu múa của người Thái ở Tây Bắc. - So sánh vần op, ap - Viết : hướng dẫn và viết mẫu: op, ap, họp nhóm, múa sạp HĐ2. Đọc từ ứng dụng Con cọp loài thú rất hung dữ sống ở rừng; Đóng góp:góp công góp của vào công việc chung; Giấy nháp: giấy ghi nháp trước khi ghi chính thức; Xe đạp phương tiện đi lại có hai bánh dùng sức người để đạp. Tiết 2 HĐ3. Luyện tập : a.Luyện đọc đoạn thơ trích trong bài Tiến Thu của nhà thơ Lưu Trọng Lư b.Luyện viết hd và viết mẫu c.Luyện nói : Chủ đề Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. d. Đọc bài SGK HĐ nối tiếp: Củng cố : Trờ chơi tìm tiếng có vần op, ap Dặn dò hs đọc bài chuẩn bị bài sau ăp, âp - 3 hs đọc - Viết bảng con cả lớp - hs phân tích cấu tạo vần op - hs ghép vần, đánh vần và đọc trơn - hs ghép tiếng, phân tích, đọc - giống : p (cuối vần ) khác : o, a (đầu vần ) - Đọc vần, tiếng, từ - viết bảng con - hs nhẩm tìm tiếng có vần op, ap - Đọc tiếng,từ - HS đọc bài tiết 1 - Nêu đúng nội dung tranh, đọc tiếng từ câu đọc toàn bài - HS viết bài ( VTV ) - hs chỉ đúng vị trí của chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. - hs biết tháp chuông thường có ở nhà thờ - HS đọc toàn bài - hs tìm ghi ra bảng con GV : Phạm Thị Anh 8 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Luyện Toán : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3 - Tiếp tục củng cố rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 17 - 3 - Hướng dẫn HS làm bài tập 1đến 4 trang11; (VBT ) Bài 5 dành cho hs giỏi Luyện Tiếng Việt : OP - AP - Đọc và viết một cách chắc chắn vần và tiếng từ mang vần đã học. - Đọc thêm một số từ có chứa vần đang ôn. - Hướng dẫn HS làm 1 đến bài 3 trang 2( VBT) GV : Phạm Thị Anh 9 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Thực hiện được phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 20. - Trừ nhẩm dạng 17-3 II/Chuẩn bị : - Nội dung bài tập như SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC : Bài 1/110 câu b; Bài 2/110 cột 3 B.Bài mới : HĐ1.Giúp hs làm bài tập 1/111 Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và cách tính HĐ2: Giúp hs làm bài tập 2/ 111(cột 2,3,4).Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi Ví dụ: 14 - 1 = ? *Có thể nhẩm ngay 14 - 1 = 13 HĐ3: Giúp hs làm bài tập 3/111(dòng 1). Phần còn lại dành cho HS khá, giỏi 12 + 3 - 1 = ? HĐ 4: Giúp hs làm bài tập4/111 Yêu cầu hs trừ nhẩm rồi nối với số thích hợp HĐ nối tiếp: Củng cố: Trò chơi: Tiếp sức Nối phép tính với kết quả thích hợp: Dặn dò hs tiết sau đem 17 que tính để học bài mới - 2 hs làm bài 1 - 2 hs làm bài 2 - HS đặt tính theo cột dọc rồi tính ( bảng con ) - HS tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất - HS thực hiện phép tính từ trái sang phải Nhẩm 12 + 3 = 15; 15 - 1 = 14 Ghi 12 + 3 - 1 = 14 - Hs thực hiện cá nhân - Tổ chức theo 2 đội A & B - Mỗi đội cử 2 em tham gia GV : Phạm Thị Anh 15 – 2 = 19 – 3 = 17 – 8 = 11 13 16 10 [...]... HS đọc, viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và các câu ứng dụng - Viết được : ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề" Trong cặp sách của em" II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ cải bắp, cá mập tranh câu ứng dụng và phần luyện nói III / Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 1 A.Bài cũ : Đọc từ và câu ứng dụng bài op,ap - 2hs đọc từ, 1 hs đọc bài ứng dụng... đọc toàn bài gian về dự báo thời tiết của nhân dân ta b.Luyện viết: Gv viết mẫu và hướng dẫn - HS viết ( VTV ) theo mẫu c.Luyện nói: Chủ đề Trong cặp sách của em Trong cặp sách của em có những đồ dùng - hs tự nêu gì? Khi sử dụng sách vở và đồ dùng học tập em - giữ gìn cẩn thận dùng xong cất cần chú ý diều gì? vào đúng nơi quy định d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài HĐ nối tiếp GV : Phạm Thị Anh 11 Trường... sách vở và đồ dùng học tập em - giữ gìn cẩn thận dùng xong cất cần chú ý diều gì? vào đúng nơi quy định d.Đọc bài SGK - HS đọc toàn bài HĐ nối tiếp GV : Phạm Thị Anh 11 Trường TH Hứa Tạo GV : Phạm Thị Anh Lớp 1C 12 . một cách chắc chắn vần và tiếng từ mang vần đã học. - Đọc thêm một số từ có chứa vần đang ôn. - Hướng dẫn HS làm 1 đến bài 3 trang 2( VBT) GV : Phạm Thị Anh 9 Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C Toán. dung tranh, đọc tiếng từ câu - hs viết vở tập viết -hs hội ý nhóm và cử đại diện thi tài. HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. - HS đọc toàn bài ( cá nhân) GV : Phạm Thị Anh 6 Trường. bài 83. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể "Anh chàng Ngốc và con ngỗng vàng ”. II / Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ bài ứng dụng và phần kể chuyện. III/ Các hoạt động