giao an lop 1 tuan 27 ca ngay ( CKTKN )

Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc Tuần 27 Th Hai, ngy 16 thỏng 3 nm 2010 Tp c HOA NGC LAN I. MC CH, YấU CU - đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp v- ờn, Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ. - Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ). II. DNG DY HC - Tranh minh ho bi tp c trong SGK. - Bng ph ghi ni dung bi c III. CC HOT NG DY - HC Tiết 1 1. Kim tra bi c: - GV gi 3 HS c thuc lũng bi: Cỏi Bng - GV nhn xột cho im. 2. Dy bi mi * Gii thiu bi: GV cho HS quan sỏt tranh SGK v kt hp gii thiu bi c. * Hng dn HS luyn c a. GV treo bng ph v c mu bi vn: Ging t chm rói, nh nhng. b. HS luyn c - Luyn c ting, t ng + GV yờu cu HS c cỏc ting mc T cui bi tp c. GV ghi bng cỏc t: v bc trng, lỏ dy, xanh thm, lp lú, trng ngn, xũe, ngan ngỏt. + GV cho HS c kt hp phõn tớch õm vn. HS c ng thanh li t, GV kt hp chnh sa li phỏt õm. Vớ d: GV hi ting trng cú õm gỡ ng u? Vn gỡ ng sau? Du thanh gỡ? + GV kt hp gii ngha t khú: lp lú , ngan ngỏt (Bng li). - Luyn c cõu: + GV yờu cu HS tỡm cỏc cõu (HS khỏ, gii tỡm) + GV cho HS t c nhm tng cõu. + GV hng dn cho HS c ni tip cõu (2 3 lt). + GV lu ý giỳp HS c yu. - Luyn c on, bi + GV hng dn HS chia on (3 on). GV gi 3 HS khỏ c tip ni on trc lp. + HS luyn c on trong nhúm 3 em mi em c 1 on tip ni nhau, ri i on c cho nhau. GV qua sỏt giỳp cỏc nhúm cha c c. + Cỏc nhúm c i din thi c. + GV, HS nhn xột. + C lp c ng thanh 1 ln. * ễn cỏc vn: m, p. a. GV gi 1 HS nờu yờu cu 1 SGK: Tỡm ting trong bi cú vn p? Năm học: 2009 - 2010 1 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - HS thi ua nhau nờu lờn. GV nhn xột, chnh sa. HS phõn tớch v c li ting khp. b. HS nờu yờu cu 2 SGK: Núi cõu cha vn m, p? - GV yờu cu HS quan sỏt tranh v c mu trong SGK: + Vn ng viờn ang ngm bn. + Bn hc sinh rt ngn np. - GV gii thớch mu, sau ú cho HS suy ngh v thi núi cõu cú ting cha vn m, p. - GV cựng HS ỏnh giỏ nhn xột. Tiết 2 4. Luyn c kt hp tỡm hiu bi c v luyn núi a. Tỡm hiu bi c (Kớ hiu ? trong SGK) - GV yờu cu 3 HS c on 1 v 2. - GV yờu cu HS c cõu hi 1 SGK v tr li: (ý a - N hoa lan trng ngn) - 3 HS c on 2 v 3 ? Hng hoa lan nh th no? (Hng lan ngan ngỏt ta khp vn, khp nh). *Lng ghộp:GDMT Hoa ngc lan va p va thm nờn rt cú ớch cho cuc sng con ngi Nhng cõy hoa nh vy cn c chỳng ta gỡn gi v bo v - GV cht li ni dung bi hc. - GV c din cm bi vn. - GV gi 3 -5 HS c li. GV nhc cỏc em c ngh hi ỳng sau cỏc du cõu: du phy, du chm. b. Luyn núi: (Gi tờn cỏc loi hoa trong nh) - GV gi 1 HS nờu yờu cu bi luyn núi trong SGK. - Tng cp HS quan sỏt tranh SGK v tho lun theo cp. GV gi ý cho HS nhn bit tờn cỏc loi hoa. - HS cỏc nhúm trỡnh by trc lp. - GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. *Lng ghộp:GDMT Cỏc loi hoa gúp phn lm cho mụi trng thờm p,cuc sng ca con ngi thờm ý ngha 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc - V chun b bi: Ai dy sm. Toỏn LUYN TP I. MC TIấU Giỳp HS: - Cng c v c, vit, so sỏnh cỏc s cú hai ch s; v tỡm s lin sau ca s cú hai ch s. - Bc u bit phõn tớch s cú hai ch s thnh tng ca s chc v s n v. II. DNG DY HC - V bi tp toỏn. Năm học: 2009 - 2010 2 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc III. CC HOT NG DY HC 1. Kim tra bi c: - GV yờu cu HS so sỏnh cỏc s cú hai ch s vo bng con 5775; 8976 - GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. 2. Dy hc bi mi: - GV hng dn HS lm cỏc bi tp trong v bi tp toỏn trang 36. Bi 1: Vit s: - GV c s yờu cu HS vit s vo bng con. - GV nhn xột. Bi 2: Vit (theo mu): Mu: S lin sau ca 80 l 81. - GV cho HS quan sỏt mu v gi ý HS hiu mu. - HS t lm bi vo v bi tp. GV theo dừi giỳp HS yu lm bi. - Gi HS tr li ming kt qu. HS, GV nhn xột. - GV cng c cht li: mun tỡm s lin sau ca 80 ta thờm 1 vo 80 ta c 81, vy s lin sau ca 80 l 81. Bi 3: in du > , < , = ? - Gi HS nờu yờu cu bi. - GV lu ý cho HS cỏch lm ct 3 phi tớnh kt qu sau ú vi so sỏnh. - HS t lm bi (HS trung bỡnh ch cn lm ct 1 v 2). GV theo dừi giỳp HS yu. - Gi 3 HS lờn bng cha bi kt hp nờu cỏch lm. - HS, GV nhn xột. - GV cht li cỏch so sỏnh s cú hai ch s. Bi 4: Vit (theo mu) a, 87 gm 8 chc v 7 n v; ta vit: 87 = 80 + 7 - GV yờu cu 1 HS nờu cỏch lm mu, sau ú cho HS t lm bi. GV quan sỏt giỳp HS yu. - GV cho HS c kt qu. - HS, GV nhn xột. 3. Cng c, dn dũ: - GV cng c v cỏch c, vit, so sỏnh cỏc s cú hai ch s. - Chun b bi sau. Buổi chiều Luyện Tiếng Việt Luyện đọc bài Hoa ngọc lan I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc cho HS. - Giúp hs làm đợc bài tập ở vở bài tập - Tìm đợc tiếng chứa vần ăm ,ăp II. Hoạt động dạy- học: HĐ1: Luyện đọc: HS luyện đọc bài ở SGK ( Nhóm đôi) - Gọi HS đọc bài nối tiếp đoạn - Gọi HS đọc cả bài. Năm học: 2009 - 2010 3 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc HĐ2 : Làm bài tập Tiếng Việt. - GV hớng dẫn HS làm bài. Bài 1 : Viết tiếng trong bài : Có vần ăp : Bài 2 : Viết tiếng ngoài bài : Có vần ăm : Có vần ăp : Bài 3 : Khoanh tròn chữ cái trớc từ ngữ trả lời đúng . Nụ hoa ngọc lan màu gì ? a, bạc trắng b, xanh thẩm c, trắng ngần - Hơng hoa ngọc lan thơm nh thế nào ? a, ngan ngát b, thoang thoảng c, sực nức Bài 4 : Viết tên các loài hoa ở dới tranh, ảnh . - Gọi hs lên bảng làm bài . III. Hoạt động củng cố: - Chấm, chữa bài. - Nhận xét giờ học. Luyện Toán Luyện tập I. Mục tiêu : - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số. - Giúp hs làm thành thạo các bài tập về dạng toán đã học . II. Hoạt động dạy- học HĐ1 : Củng cố: HS nêu cách so sánh các số có hai chữ số. GV bổ sung HĐ2 : Thực hành: HS làm bài vào vở. Bài 1: Điền dấu <, >, = 9 + 1 10 85 58 10 -1 9 73 79 24 32 76 67 Bài 2: Khoanh tròn số lớn nhất và đóng khung số bé nhất. a. 98, 77, 66, 89 b. 65, 56, 79, 91 Bài 3: Viết theo thứ tự ( Từ bé đến lớn và từ lớn đến bé) a. 87, 78, 65, 56. b. 89, 55, 67, 98 < < < < < < > > > > .> > - Chấm, chữa bài III. Hoạt động củng cố : - Nhận xét giờ học. Năm học: 2009 - 2010 4 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc Tự học hoàn thành bài tập I.mục tiêu: - HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. II. hoạt động dạy học: - GV nêu yêu cầu giờ học . - GV hớng dẫn tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. * Những HS đã hoàn thành các bài tập đã học, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại bài hoa ngọc lan vài, ba lần và luyện viết các từ trong bài có vần ăm, ăp. - GV quan sát hớng dẫn thêm. - Cuối tiết học GV nhận xét giờ học. Th Ba, ngy 16 thỏng 3 nm 2010 Thể dục Bài thể dục - Trò chơi vận động I. Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô (có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác ). - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc bằng vợt gỗ. II. Địa điểm, ph ơng tiện : - Còi, tranh bài thể dục, quả cầu mỗi HS một quả. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : HĐ1: Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học - HS khởi động xoay các khớp HĐ2: Phần cơ bản - Ôn bài thể dục, HS ôn tập theo nhóm mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghỉ - Tâng cầu: 3- 4 phút tập theo nhóm sau đó thi đua giữa các tổ. HĐ3: Phần kết thúc - HS đứng vỗ tay và hát - Tập động tác điều hoà của bài thể dục: 2 x 8 nhịp - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học. Toỏn BNG CC S T 1 N 100 I. MC TIấU: Giỳp HS: - Nhn bit 100 l s lin sau ca 99; đọc, viết, lập đợc bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng. II. DNG DY HC - V bi tp toỏn. Năm học: 2009 - 2010 5 Ph¹m ThÞ BÝch Hoµ - Trêng TiÓu häc An Léc - Bảng số từ 1 đến 100. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc: 99, 76, 87, 45, 71 - GV cùng HS nhận xét và đánh giá. 2. Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100 - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - GV yêu cầu 1 HS khá nêu cách làm. - HS tự làm bài. GV giúp đỡ HS trung bình, yếu làm bài. - HS nêu miệng kết quả. ? Số liền sau số 99 là số mấy? (số 100) - GV hướng dẫn HS đọc, viết số 100. Hoạt động 2: Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100. - GV hướng dẫn HS tự viết các số còn thiếu vào ô trống ở từng dòng trong bài tập 2 vở bài tập toán. - GV cho HS đọc lại các số trong 1 hàng, cột. - GV gọi HS đọc bất kì số nào trong bảng. - GV có thể dựa vào bảng các số này để củng cố cho HS về số liền trước và số liền sau. Cách tìm số liền trước, số liền sau. Hoạt động 3: GV giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số từ 1 đến 100. - GV cho HS nêu yêu cầu bài tập 3: - HS tự làm bài. - GV hỏi HS một số câu, HS trả lời, GV nhận xét : a. Các số có một chữ số là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, b. Các số tròn chục có hai chữ số là: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90. c. Số bé nhất có hai chữ số là: 10 d. Số lớn nhất có hai chữ số là: 99 đ. Các số có hai chữ số giống nhau là:11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 3. Củng cố, dặn dò: - GV củng cố về cách đọc, viết các số trong bảng số. - Chuẩn bị bài sau. Tập viết TÔ CHỮ HOA E, Ê, G I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - HS biết tô chữ hoa E, Ê, G. -Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương, từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương, chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết lớp 1 tập 2. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ viết bài tập viết, chữ hoa mẫu: E, Ê, G - Vở tập viết l tập 2. N¨m häc: 2009 - 2010 6 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc III. CC HOT NG DY- HC 1. Kim tra bi c: - HS vit t chựm vi vo bng con. - GV nhn xột. 2. Dy hc bi mi * Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip. * Hng dn tụ ch hoa - Hng dn HS quan sỏt v nhn xột: + GV cho HS quan sỏt ch E hoa mu trờn bng. GV yờu cu HS nhn xột s nột, kiu nột. GV nờu quy trỡnh vit, GV va núi va tụ ch trong khung ch. + GV cho HS tp tụ khan trờn khụng trung. + GV cho HS quan sỏt v nhn xột ch ấ, G hoa gm my nột? (Ch ấ cú cu to gn nh ch E hoa ch thờm du m. Ch G hoa cú nột xon cong phi v nột khuyt). GV hng dn quy trỡnh vit. - HS vit vo bng con cỏc ch E, ấ, G. GV nhn xột v chnh sa. * Hng dn vit vn v t ng ng dng - GV cho HS c cỏc vn v t ng ng dng: m, p, n, ng, chm hc, khp vn, vn hoa, ngỏt hng , - HS quan sỏt v nhn xột cao v cỏch ni nột gia cỏc con ch. - GV ch cn hng dn HS vit mt s vn v t HS cũn khú vit. - HS tp vit trờn bng con. GV giỳp HS yu. - GV cựng HS nhn xột v chnh sa. * Hng dn HS tp tụ, tp vit vo v - HS tp tụ cỏc ch hoa E, ấ, G - HS tp vit cỏc vn t ng dng. GV lu ý cho HS vit ỳng quy trỡnh v ngi ỳng t th. - GV yờu cu HS yu ch cn vit mt na s dũng. - GV thu chm v cha bi cho HS. 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, tuyờn dng HS vit p. Chớnh t NH B NGOI I. mụC tiêu - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút. - in ỳng vn m hay p, ch c, hay k vo ch trng. - Bài tập 2, 3 ( SGK ). II DNG DY HC - Bng ph vit on cn chộp. - Bng ph vit bi tp chớnh t. III CC HOT NG DY HC 1. Kim tra bi c: - GV thu 1 s v chớnh t ca HS phi vit li tit trc chm im. Năm học: 2009 - 2010 7 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - GV nhn xột. 2. Dy bi mi: * Gii thiu bi: GV gii thiu mt cỏch ngn gn. a. Hng dn HS tp chộp - GV treo bng ph vit on vn Nh b ngoi. - GV yờu cu 3 HS c on vn. - C lp c thm v tỡm nhng ting d vit sai. - GV gch chõn nhng ch HS d vit sai : ngoi, rng rói, lũa xũa, hiờn, khp vn. - HS t nhm ỏnh vn tng ting v vit vo bng con. GV nhn xột v chnh sa. - HS tp chộp on vn vo v. - Khi vit GV theo dừi nhc nh HS cỏch cm bỳt, t th ngi vit v cỏch trỡnh by bi. GV nhc HS sau du chm phi vit hoa (khụng ũi hi phi vit p). - GV c HS soỏt bi v gch chõn ch vit sai, sa bờn l v. HS t ghi s li ra l. - GV thu chm mt s v chm ti lp v nhn xột. b. Hng dn HS lm bi tp chớnh t * in vn m hoc p. - GV cho HS c yờu cu ca bi trong v bi tp ting vit. - GV hng dn HS cỏch lm bi. - HS lm bi. - GV cho HS lờn cha bi. GV cht li kt qu ỳng: Nm, chm, tm, sp, np - HS c li on vn va in. * in ch c hoc k - GV cho c lp c thm yờu cu bi tp. - GV cho HS suy ngh ri t lm bi. - Gi HS cha bi. GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ. - GV cht li gii ỳng: hỏt ng ca, chi kộo co 3. Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc, biu dng HS chộp bi ỳng v p. - Dn nhng HS vit cha t v nh vit li. Buổi chiều Luyện Tiếng Việt Luyện viết: hoa ngọc lan I. mục tiêu: - HS viết đợc một đoạn bài Hoa ngọc lan. Biết cách trình bày đoạn văn. - Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho học sinh. Ii. đồ dùng dạy học: - Bng con III. Các hoạt động dạy học: H 1: HD hS HS luyện viết. - GV viết bài lên bảng, đọc mẫu. - Cho HS c cá nhân, nhóm, ĐT nhiều lần ( lu ý HS yếu) - Cho HS luyện viết một số tiéng khó vào bảng con: lá dày, lấp ló, trắng ngần, ngan ngát, H 2 : HS vit bi vo v ô li. Năm học: 2009 - 2010 8 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - GV HD cách trình bày vào vở ô ly. - GV yêu cu HS vit bi vo v ô li, GVtheo dõi giúp HS ngi đúng t thế , cách cầm bút vit. - Chm mt s bi nêu nhn xét. HĐ3: Cng c, dn dò: - GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những bạn viết bài đẹp. Luyện Toán Luyện tập: Các số từ 1 đến 100 I. Mục tiêu : - Luyện tập củng cố về bảng các số từ 1 đến 100. - Giúp hs làm đợc các bài tập . II. Hoạt động dạy học : 1. Bài cũ: Cho hs viết vào bảng con . Tám mơi mốt : Tám mơi bảy : Chín mơi t : - Gọi hs lên bảng viết . - Gv nhận xét, sửa sai . 2. Luyện toán: HĐ1 : Gv ghi bài tập lên bảng . - Hớng dẫn hs làm bài Bài 1 : Số liền sau của 97 là : Số liền sau của 98 là : Số liền sau của 99 là : Bài 2 Viêt các số : Từ 51 đến 62 : Từ 90 đến 100: Bài 3 : Trong bảng các số từ 1 đến 100 . A, Các số có một chữ số là : B, Các số tròn chục là : C, Số bé nhất có hai chữ số là : D, Số lớn nhất có hai chữ số là : Đ, Các số có hai chữ số giống nhau là : - Hs làm bài - Gọi hs lên bảng làm bài - Chấm, chữa bài 3. Hoạt động củng cố : - Nhận xét tiết học Tự học hoàn thành bài tập I.mục tiêu: - HS tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. II. hoạt động dạy học: - GV nêu yêu cầu giờ học . - GV hớng dẫn tự kiểm tra và hoàn thành bài tập theo yêu cầu. Năm học: 2009 - 2010 9 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - GV hớng dẫn hs làm bài tập chính tả ở VBT. GV giúp đỡ thêm hs yếu. * Những HS đã hoàn thành các bài tập đã học, GV hớng dẫn HS luyện đọc lại một số bài tập đọc đã học - GV quan sát hớng dẫn thêm. - Cuối tiết học GV nhận xét giờ học. Th T, ngy 17 thỏng 3 nm 2010 Tp c AI DY SM I.mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài. đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết đợc cảnh đẹp của đất trời. - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài SGK ). - Học thuộc lòng ít nhất một khổ thơ. II. DNG DY HC - Tranh minh ho bi tp c trong SGK. - Bng ph ghi ni dung bi tp c III. CC HOT NG DY - HC Tiết 1 1. Kim tra bi c. - GV gi 2 HS c bi Hoa ngc lan v tr li cõu hi 1, 2 SGK. - GV nhn xột. 2. Dy bi mi * Gii thiu bi: GV cho HS quan sỏt tranh v gii thiu bi tp c. * Hng dn HS luyn c a. GV treo bng ph v c mu ton bi : Ging c nh nhng, vui ti. b. HS luyn c - Luyn c ting, t ng + GV yờu cu HS c cỏc ting mc T cui bi tp c. GV ghi bng cỏc t ú: dy sm, ra vn, ngỏt hng, t tri, ch ún. + GV cho HS c kt hp phõn tớch õm vn. HS c ng thanh li t, GV kt hp chnh sa li phỏt õm. Vớ d: GV hi ting hng, vn cú õm gỡ ng u? Vn gỡ ng sau? Du thanh gỡ? + GV kt hp gii ngha t khú: vng ụng: mt tri mi mc. t tri: mt t v bu tri. - Luyn c cõu: + GV yờu cu HS c trn nhm tng cõu. GV giỳp HS yu. + HS c tip ni nhau tng dũng th. - Luyn c on, bi. + 3 HS c tip ni tng kh th trc lp. + HS luyn c tng kh th theo nhúm (mi em c 1 kh th, ri i cho nhau). GV giỳp cỏc nhúm cha c c. Năm học: 2009 - 2010 10 [...]... xem tranh trong SGK, c cõu hi di tranh, tr li cõu hi: + Tranh 1 v cnh gỡ? (Bỏc nụng dõn ang cy rung, con trõu rp mỡnh kộo cy, H ngú nhỡn) + H nhỡn thy gỡ? (H nhỡn thy bỏc nụng dõn v con trõu ang cy rung) + Thy cnh ú H ó lm gỡ? (H ly lm l, ngc nhiờn v ti hi Trõu vỡ sao li th ?) - Giỏo viờn yờu cu mi t c 1 i din thi k on 1 (GV chn cựng i tng k) - Trc khi HS k, GV nhc c lp chỳ ý nghe bn k nhn xột: Bn... trn ngha cho ngi khỏc hiu Tiết 2 * Tỡm hiu bi c v luyn núi a Tỡm hiu bi th (Kớ hiu ? trong SGK) - Gi 3 HS c kh th 1 ? Khi dy sm, iu gỡ ch ún em? ( Hoa ngỏt hng ang ch ún em ngoi vn) - 2 HS c kh th 2 ? Ai dy sm m chy m chy ra ng thỡ iu gỡ ch ún? (cú vng ụng ang ch ún) - Goi 3 HS c kh th 3 ? C t tri ch ún em õu khi dy sm? ( trờn i) - GV cht li ni dung bi - HS liờn h thc t - GV c din cm bi vn - GV gi 3... ? Trc khi ghi cõu li gii ta phi lm gỡ? - HS t lm bi GV quan sỏt giỳp HS yu - Gi HS c cha bi, GV kt hp ghi bng Bi gii 1 chc cỏi bỏt = 10 cỏi bỏt S cỏi bỏt cú tt c l: 10 + 5 = 15 (cỏi bỏt) ỏp s: 15 cỏi bỏt - GV cng c gii toỏn cú li vn Bi 5: GV cho HS t c cỏc cõu hi ri tr li GV cựng HS nhn xột v ỏnh giỏ - S bộ nht cú hai ch s l: 10 - S ln nht cú 1 ch s l : 9 3 Cng c, dn dũ: Nhn mnh ni dung tit hc - GV... thanh li t, GV kt hp chnh sa li phỏt õm Vớ d: GV hi hóy phõn tớch t hong, sch cú õm gỡ ng u? Vn gỡ ng sau? Du thanh gỡ? + GV kt hp gii ngha t: chp , l phộp , hong , nộn s (Bng li) - Luyn c cõu: + GV yờu cu HS tỡm cỏc cõu (HS khỏ, gii tỡm) + GV cho 3- 4 HS c trn tng cõu mt, ri c ni tip - Luyn c on, bi + GV hng dn HS chia on (3 on) + Gi 3 HS c ni tip on trc lp + HS Luyn c trong nhúm 3 em (mi em c 1 on... tranh minh ho giỳp HS nh cõu chuyn -Năm học: 2009 - 2 010 21 Phạm Thị Bích Hoà - Trờng Tiểu học An Lộc - - GV lu ý khi k chuyn phi chuyn ging linh hot t li ngi k sang li H, li Trõu, li ca bỏc nụng dõn 3 Hng dn HS k tng on cõu chuyn - Tranh 1: GV yờu cu HS xem tranh trong SGK, c cõu hi di tranh,... 1 Kim tra bi c: ? Em hóy ch v núi tờn cỏc b phn bờn ngoi ca con g? - GV nhn xột cho im 2 Dy hc bi mi * Gii thiu bi: GV gii thiu trc tip Hot ng 1: Quan sỏt con mốo - Mc ớch: HS bit tờn cỏc b phn ca con mốo, ớch li ca con mốo - Cỏch tin hnh: + Bc 1: GV giao nhim v cho HS thc hin - Hi: Hóy quan sỏt tranh v con mốo + Bc 2: HS lm vic cỏ nhõn GV quan sỏt giỳp HS yu + Bc 3: HS trỡnh by trc lp - GV kt lun:... c ni tip on trc lp + HS Luyn c trong nhúm 3 em (mi em c 1 on tip ni nhau, ri i on c cho nhau) GV giỳp cỏc nhúm cha c c on 1 : 2 cõu u on 2: Cõu núi ca S on 3: Phn cũn li + GV hng dn HS thi c (mi t c 1 HS c) + GV lu ý cho HS c ỳng rừ rng v to + C lp c ng thanh 1 ln * ễn li cỏc vn: uụn, uụng a GV nờu yờu cu 1 SGK: Tỡm ting trong bi cú vn uụn? - HS thi ua nhau nờu lờn GV nhn xột, chnh sa HS phõn tớch... thiu hay tha chi tit no khụng? Cú din cm khụng? + GV hng dn HS tip tc k theo cỏc tranh 2, 3, 4 (cỏch lm tng t vi tranh 1) 4 Hng dn HS phõn vai k ton truyn - GV t chc cho cỏc nhúm HS (mi nhúm gm 4 em úng cỏc vai: H, Trõu, Bỏc nụng dõn, ngi dn chuyn) thi k li ton cõu chuyn - K ln 1: GV úng vai ngi dn chuyn - Nhng ln k sau mi giao c vai ngi dn chuyn cho HS - GV cn chỳ ý khi HS k chuyn nu cỏc em quờn truyn... c CM N V XIN LI (tit 2) I MC TIấU - Nh đã trình bày ở tiết 1 II DNG DY HC - V bi tp o c III CC HOT NG DY HC Hot ng 1: HS tho lun nhúm bi tp 4 1 GV nờu yờu cu bi tp: 2 Hc sinh tho lun nhúm GV quan sỏt giỳp nhúm yu 3 i din tng nhúm lờn trỡnh by 4 C lp nhn xột, b sung 5 Giỏo viờn kt lun: Tỡnh hung 1: Cỏch ng x c l phự hp Tỡnh hung 2: Cỏch ng x b l phự hp Hot ng 2: Chi ghộp hoa bi tp 5 1 Giỏo viờn chia... HS c li bi b Hc thuc lũng bi th - GV cho HS nhm c tng cõu th - GV hng dn HS hc thuc lũng bi th ngay ti lp theo phng phỏp xoỏ dn ch li ch u dũng - HS c ng thanh, GV cho 1 s hc sinh thi c thuc ti lp c Luyn núi (Hi nhau v nhng vic lm bui sỏng) - GV nờu yờu cu ca bi, HS nờu li yờu cu bi luyn núi - HS quan sỏt tranh v SGKv yờu cu HS tho lun nhúm ụi - GV cú th gi ý cho HS mt s cõu hi - 2 HS hi v tr li theo . hiu bi c (Kớ hiu ? trong SGK) - GV yờu cu 3 HS c on 1 v 2. - GV yờu cu HS c cõu hi 1 SGK v tr li: ( a - N hoa lan trng ngn) - 3 HS c on 2 v 3 ? Hng hoa lan nh th no? (Hng lan ngan ngỏt ta. th (Kớ hiu ? trong SGK) - Gi 3 HS c kh th 1 ? Khi dy sm, iu gỡ ch ún em? ( Hoa ngỏt hng ang ch ún em ngoi vn). - 2 HS c kh th 2 ? Ai dy sm m chy m chy ra ng thỡ iu gỡ ch ún? (cú vng ụng ang. trc tip Hot ng 1: Quan sỏt con mốo - Mc ớch: HS bit tờn cỏc b phn ca con mốo, ớch li ca con mốo. - Cỏch tin hnh: + Bc 1: GV giao nhim v cho HS thc hin - Hi: Hóy quan sỏt tranh v con mốo