Phiếu đánh giá tiêu chí

CƠ QUAN CHỦ QUẢNTrường:THPT Hải Đảo PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường th

CƠ QUAN CHỦ QUẢN

Trường:THPT Hải Đảo

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trường

Tiêu chí 12: Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

a) Có kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường;

b) An ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường được đảm bảo;

c) Cuối mỗi học kỳ, tổ chức rà soát, đánh giá các hoạt động đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà trường.

1 Mô tả hiện trạng (mục này cần có thông tin, minh chứng kèm theo)

a) Nhà trường luôn kết hợp với chính quyền địa phương, ban công an xã xây dựng nội quy quy định và lên kế hoạch cụ thể về việc đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong nhà trường và có các phương án giải quyết khi

có sự cố

Tổ bảo vệ của nhà trường gồm 03 thành viên Trong đó 03 thành viên thường trực ban ngày và 02 thành viên luân phiên thường trực buổi tối

Sổ nhật ký trực của tổ bảo vệ và hồ sơ lưu các biên bản do tổ bảo vệ lập luôn được ghi chép cụ thể, rõ ràng

b) Nhà trường dựa trên những tiêu chí, mục tiêu về đảm bảo an ninh chính trị

và trật tự an toàn xã hội được cụ thể hoá như sau:

Thành lập Ban chỉ đạo đảm bảo an ninh trật tự an toàn xã hội trong nhà trường phù hợp với mục tiêu giáo dục

Thành lập đội học sinh tự quản ở các khối lớp

c) Mỗi học kỳ nhà trường luôn có biên bản tổ chức rà soát, đánh giá cải tiến các hoạt động nhằm đảm bảo an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trong nhà trường Có các biện pháp phù hợp để điều chỉnh, bổ ung sau khi rà soát

2 Điểm mạnh

Là trường chuẩn Quốc gia, cũng là một trong những trường lớn và có cơ sở vật chất hàng đầu của tỉnh; đóng trên địa bàn xã Hạ Long có dân cư đông và dân trí cao Được sự quan tâm của lãnh đạo địa phương và các tổ chức xã hội, tập thể cán bộ giáo viên và học sinh nhà trường đoàn kết, đồng tình ủng hộ

3 Điểm yếu

Thời gian qua nhà trường trong quá trình xây dựng hoàn thiện về cơ sở vật chất trường sở nên việc điều hành an ninh trật tự còn gặp ít nhiều khó khăn

4 Kế hoạch cải tiến chất lượng

Ngay từ đầu năm học 2009 – 2010 nhà trường đã phối kết hợp chặt chẽ với ban công an xã Hạ Long, tổ chức công an các thôn gần kề, hội phụ huynh học sinh xây dựng kế hoạch đảm bảo an ninh trật tự xã hội trong nhà trường Kế hoạch này đã được thông quan Huyện uỷ, Uỷ ban nhân dân xã, tập thể giáo viên học sinh nhà trường và công khai trên truyền thanh xã

5 Tự đánh giá

5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí

Không đạt:

Không đánh giá:

Không đạt:

Không đánh giá:

Không đạt:

Không đánh giá:

5.2 Tự đánh giá tiêu chí:

Đạt:

Không đạt:

Không đánh giá:

(Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).

Lưu ý: trong trường hợp không đánh giá, thì phải giải thích rõ lý do

Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): Dương Tân Phong