Giáo dục Công dân 8_HKII

Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 Ngày 10/3/2010 Tiết :19 BÀI 13 : PHÒNG , CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI I.Mục tiêu : 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó. - Một số quy đònh cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghóa của nó . - Trách nhiệm của công dân nói chung , hs nói riêng trong việc phòng chống tệ nạn xã hội. 2. Kó năng: - Giúp hs có kó năng: - Nhận biết được những biểu hiện của tệ nạn xã hội . - Biết phòng chống tệ nạn xã hội cho bản thân. - Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội ở trường , đòa phương. 3. Thái độ: Giáo dục hs có thái độ : - Đồng tình với chủ chương của Nhà nước và những quy đònh của pháp luật ,xa lánh các tệ nạn xã hội, căm ghét . - Xa lánh các tệ nạn xã hội ,căm ghét kể lôi kéo trẻ em ,thanh niên vào con đường tệ nạn xã hội - ủng hộ những hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội . II.Chuẩn bò: 1. Chuẩn bò của Gv : sgk, giáo án,luật phòng chống tệ nạn xã hội, tranh ảnh… 2. Chuẩn bò của Hs : vở ghi ,tranh ảnh phòng chống tệ nạn xã hội. III.Các hoạt động day và học: 1 . ổn đònh lớp : 1’ 2. Kiểm tra bài : 5’ Kiểm tra sự chuẩn bò của hs 3. Giảng bài mới : - Giới thiệu bài (1’) Xã hội ta đang đứng trước một thách thức lớn , đó là các tệ nạn xã hội, tệ nạn nguy hiểm đó là ma túy ,mai dâm cờ bạc .Ba loại tệ nạn này đang làm băng hoại đến xã hội nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng .hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nội dung này. - Tiến trình bài dạy TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nội dung 11’ Hđ1 Hđ1 Chia nhóm cho Hs thảo luận Nhóm 1,2 ( tình huống 1 sgk) Nhóm 1,2 Em có đồng tình với ý kiến của bạn An không ? vì sao? ý kiến của bạn An là đúng vì lúc đầu chơi ít ,nhiều,quen ,mê-đánh bài là cờ bạc-vi phạm pháp luật. Nếu các bạn lớp em cũng chọn chơi thì em sẽ làm gì? Nếu các bạn lớp em cũng chọn chơi thì em sẽ ngăn cản ,nhờ cô giáo Nhóm 3,4 (tình huống Nhóm 3,4: GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 1 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 2sgk) Theo em P .H và bà Tâm có vi phạm pháp luật không ? và phạm tội gì (P.H chỉ vi phạm đạo đức đúng hay sai ) Theo em .H vi phạm pháp luật về tội cờ bạc ,nghiện hút. bà Tâm có vi phạm pháp luật về tội tổ chức bán ma túy. Họ sẽ bò xử lý như thế nào? Pháp luật sẽ xử P .H và bà Tâm theo quy đònh của pháp luật.( P.H xử theo tội của vò thành niên ) Nhóm 5,6: qua 2 ví dụ trên em rút ra được bài học gì? Nhóm 5,6: không chơi bài ăn tiền dù là ít.; không nghe kẻ xấu rủ rê cò bạc ,nghiện hút. Theo em cờ bạc,ma túy mại dâm có liên quan đến nhau hay không? Vì sao ? Theo em cờ bạc,ma túy mại dâm có liên quan đến nhau.là bạn đồng hành và trực tiếp dẫn đến hiv/AIDS. 12’ Hđ 2 : Tác hại của tệ nạn xã hội. Cho HS trả lời câu hỏi. Hđ 2 : Tác hại của tệ nạn xã hội. H, tác hại của tệ nạn xã hội đối với xã hội - Tác hại của tệ nạn xã hội đối với xã hội : ảnh hương kinh tế,suy giảm sức lao đông;suy thoái giống nòi; mất trật tụ xã hôi. H, Tác hại của tệ nạn xã hội đối với gia đình. - Kinh tế cạn kiệt, ảnh hưởng đến đời sống tinh thần ,vật chất gia đình tan vỡ. H, Tác hại của tệ nạn xã hội đối với bản thân. - Hủy hoại sức khỏe ,dẫn đến cái chết; sa sút tinh thần hủy hoại phẩm chất đạo đức của con người Vi phạm pháp luật. 10’ Hđ 3 : nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội Hđ 3 : nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội ? Nguyên nhân nào dẫn đến tệ nạn xã hội Nguyên nhân khách quan : kó cương pháp luật không nghiêm- tiêu cực Kinh tế kém phát triển Chính sách kinh tế mở cửa. nh hưởng xấu của văn hóa đồi trụy. Cha mẹ nuông chiều,kinh tế éo le. Bạn xấu rủ rê lôi kéo ,khống chế. Nguyên nhân chủ quan : lười lao động . ham chơi đua đòi , thích ăn ngon ,mặc đẹp. Do tò mò ,ưa của lạ ,thích thử nghiệm , tìm cảm giác mới lạ. Do thiếu hiểu biết. H, Nguyên nhân nào là chính? Nguyên nhân chủ quan. 04’ H, Hãy nêu biện pháp phòng chống. Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn hs làm bài tập Hs nhắc lại những điều mà pháp luật Nâng cao chất lượng cuộc sống. Giáo dục pháp luật, tư tưởng. Kết hợp 3 môi trường giáo dục… Không tham gia che dấu ,tàng trữ ma túy. Cuộc sống lành mạnh , giúp cơ quan chức năng phát hiện tội phạm. Không xa lánh mà giúp họ hòa nhập cộng đồng. GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 2 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 nước ta qui đònh 4.Dặn dò: hs chuẩn bò tiết học tiếp theo (1’ ) Học bài, làm các bài tập còn lại n toàn bộ chươ ng trình IV. Rút kinh nghiệm , bổ sung: Tiết 20 Ngày 17/3/2010 BÀI 13: PHÒNG , CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (TT) I.Mục tiêu : GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 3 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 1. Kiến thức: - Thế nào là tệ nạn xã hội và tác hại của nó. - Một số quy đònh cơ bản của pháp luật nước ta về phòng chống tệ nạn xã hội và ý nghóa của nó . - Trách nhiệm của công dân nói chung , hs nói riêng trong việc phòng chống tệ nạn xã hội. 2. Kó năng: Giúp hs có kó năng: - Nhận biết được những biểu hiện của tệ nạn xã hội . - Biết phòng chống tệ nạn xã hội cho bản thân. - Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội ở trường , đòa phương. 3. Thái độ: - Giáo dục hs có thái độ : - Đồng tình với chủ chương của Nhà nước và những quy đònh của pháp luật ,xa lánh các tệ nạn xã hội, căm ghét . - Xa lánh các tệ nạn xã hội ,căm ghét kể lôi kéo trẻ em ,thanh niên vào con đường tệ nạn xã hội - ng hộ những hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội . II.Chuẩn bò của thầy và trò: - Chuẩn bò của Gv : sgk, giáo án,luật phòng chống tệ nạn xã hội, tranh ảnh… - Chuẩn bò của Hs : vở ghi ,tranh ảnh phòng chống tệ nạn xã hội. III.Các hoạt động dạy và học 1. Ổn đònh lớp : 1’ 2.Kiểm tra bài : (không kiểm tra) 3. Giảng bài mới : -Giới thiệu bài (1’) Xã hội ta đang đứng trước một thách thức lớn , đó là các tệ nạn xã hội, tệ nạn nguy hiểm đó là ma túy ,mai dâm cờ bạc .ba loại tệ nạn này đang làm băng hoại đến xã hội nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng .hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nội dung này. - Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của GV Hoạt động của GV Nội dung 12’ Hđ 1 : Tìm hiểu quy đònh của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội GV: Cho HS đọc tài liệu đã chuẩn bò Hđ 1 : Tìm hiểu quy đònh của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội I.Tìm hiểu quy đònh của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội Đọc tài liệu H, Pháp luật cấm hành vi nào đối với xã hội ? H, những tác hại ảnh hưởng đến sức khoẻ trẻ em, gia đình Cấm đánh bạc dưới mọi hình thức Cấm sản xuất ,tàng trữ ,vận chuyển , mua bán, lôi kéo sử dung chất ma túy, hành vi mại dâm. Người nghiện buộc phải cai nghiện. 1.Tệ nạn xã hội là gì? Tệ nạn xã hội làhiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội , vi phạm đạo đức và pháp luật ,gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội .có nhiều tệ nạn xã hội , nhưng nguy hiểm nhất là các tệ nạn H, Pháp luật cấm hành vi nào đối với trẻ em? Trẻ em không đánh bạc,uống rượu ,hút thuốc ,dùng chất kích thích; xem Cờ bạc ,ma túy mại dâm. 2.Tác hại : GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 4 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 TG Hoạt động của GV Hoạt động của GV Nội dung văn hóa đồi trụy. ảnh hưởng xấu đến sức khỏe. H, Pháp luật cấm hành vi nào đối với người nghiện? Người nghiện buộc phải cai nghiện. Tinh thần ,đạo đức . Gia dình tan nát nh hưởng kinh tế nh hưởng đến trật tự xã hội. 13’ Hđ 2 : nêu cach phòng chống Hđ 2: Cách phòng chống Suy thoái giống loài Gây đại dòch AIDS. H, Tệ nạn xã hội là gì? Dẫn đến cái chết H, Tác hại của tệ nạn xã hội. H, Nêu cách phòng chống tệ nạn xã hội? 3.Nêu cách phòng chống tệ nạn xã hội? Cấm : đánh bạc ,tổ chức đánh bạc . Nghiêm cấm sản xuất , tàng trữ , vận chuyển ,mua bán, û cưỡng bức ,lôi kéo sử dụng ma túy .người nghiện phải cai nghiện. Cấm hành vi mại dâm,dụ dỗ , dẫn dắt mại dâm. H, Tác hại của tệ nạn xã hội. GV: Liên hệ những tệ nạn xã hội ở đòa phương thông qua các tư li6ụ và hậu quả của nó. Hs trả lời Trẻ em không được đánh bạc , uống rượu , hút thuốc và dùng chất kích thích . Nghiêm cấm lôi kéo Trẻ em không được đánh bạc ,ch trẻ uống rượu , hút thuốc và dùng chất kích thích . Nghiêm cấm dụ dỗ ,dẫn dắt trẻ em mại dâm bán hoặc cho trẻ sử dụng văn hóa đồi trụy ,đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của trẻ H, Hs làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội ? Hs sống giản dò lành mạnh Biết giữ mình và giúp nhau không sa vào tệ nạn xã hội Tuân theo quy đònh của pháp luật , tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống tệ nạn xã hội trong nhà trường và đòa phương. 14’ Hđ 3 : Bài tập Hđ 3 : Bài tập 4’ Hướng dẫn hs làm bài tập. Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẩn hs làm bài tập Hs đọc các bài tập Bài 2 : Nguyên nhân khách quan : kó cương pháp luật không nghiêm- tiêu cực Kinh tế kém phát triển Chính sách kinh tế mở cửa. nh hưởng xấu của văn hóa GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 5 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 TG Hoạt động của GV Hoạt động của GV Nội dung 1.Tệ nạn xã hội là gì? 2.Tác hại của tệ nạn xã hội. Hs làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội ? đồi trụy. Cha mẹ nuông chiều,kinh tế éo le. Bạn xấu rủ rê lôi kéo ,khống chế. Nguyên nhân chủ quan : lười lao động . ham chơi đua đòi , thích ăn ngon ,mặc đẹp. Do tò mò ,ưa của lạ ,thích thử nghiệm , tìm cảm giác mới lạ. Do thiếu hiểu biết Bài tập : 6 Đáp án đúng : a, c, g, I, k. GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 6 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 Tiết 21 Ngày 24/3/2010 BÀI 14: PHÒNG CHỐNG HIV/ AIDS I.Mục Tiêu: 1. kiến thức : Tính chất nguy hiểm của HIV/HIVADS. Các biện pháp phòng tránh HIV/AIDS. Những quy đònh của pháp luật về phòng chống HIV/AIDS. Trách nhiệm của công dân trong việc phòng chống HIV/AIDS. 2. kó năng : Biết giữ mình không bò nhiễm HIV/AIDS. Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV/AIDS. 3. Thái độ: Giáo dục hs ủng hộ những hoạt động phòng chống HIV/AIDS. Không phân biệt đối xử với người bò nhiễm HIV/AIDS. II.Chuẩn bò của thầy và trò: - Chuẩn bò của Gv : sgk, giáo án,luật phòng chống HIV/AIDS. - Chuẩn bò của Hs : vở ghi ,tranh ảnh phòng chống HIV/AIDS. III. Các hoạt động dạy học: 1. n đònh lớp : 1’ 2. Kiểm tra bài : 5’ * Câu hỏi a. Tệ nạn xã hội là gì ? b. Hãy nêu biện pháp phòng chống-liên hệ bản thân. * Trả lời: a. tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch về chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu. b. Sống lành mạnh, không sa vào các tệ nạn xã hội, tuân theo qui đònh của pháp luật 3. Giảng bài mới: - Giới thiệu bài (1’) HIV/AIDS đang lả đại dòch nguy hiểm trên thế giới trong đó có Việt Nam . HIV/AIDS. Đã gây đau thương cho người mắc bệnh và người thân của họ , cũng như để lại những hậu quả nặng nề cho xã hội .Đó là nội dung bài học hôm nay. - Tiến trình bài dạy. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 11’ Hđ 1 Hđ 1 à H.Tai họa giáng xuống gia đìng bạn Mai là gì ? 1.Anh trai của bạn Mai đã chết vì bệnh AID S H.Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết vủa anh trai bạn Mai ? 2.Do bò bạn bè lôi kéo tiêm chích ma túy mà bò nhiễm HIV / AID S. H.Cảm nhận của em về nỗi đau mà AIDS gây ra cho bản thân và gia đình của họ 3.Đối với người bò nhiễm HIV / AID S là nỗi bi quan hoảng sợ cái chết đến gần . mặc cảm tự ty trước người thân bạn bè .đối với người thân là nỗi đau mất đi người thân. GV: cho HS nhắc như lời nhắn nhủ của bạn Mai cũng là bài học cho chúng 1.Thế nào là HIV /AID S ? HIV là vi rút gây GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 7 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 ta .Hãy tự bảo vệ mình trước hiểm họa AID S ,Sống lành mạnh .Đừng chết vì thiếu hiểu biết AID S. giảm miễn dòch . AID S LÀ : “Hội chứng suy giảm miễm dòch. Hđ2: Hđ2: GV: Cho thảo luận chia 6 nhóm. Nhóm 1.2: Em có suy nghó gì về tình hình nhiễm HIV /AID S hiện nay ? HIV /AID S là gì? Nhóm 1.2: tình hình nhiễm HIV /AID S hiện nay gia tăng . AID S có thể lây truyền bất kì ai 2. Con đường lây truyền? Qua đường máu; qua dường tình dục; từ mẹä sang con. Nhóm 3,4: Tính chất nguy hiểm của HIV /AID S Nhóm 3,4: Tác hại HIV nh hưởng kinh tế xã hội ,sức khỏe, nòi giống;gia đình tan nát ; đi tù ; chết người. 3.Đề phòng , chống HIV /AID S,luật pháp nước ta quy đònh : Nhóm 5,6 : Nguyên nhân đẫn đến HIV /AID S. Nhóm 5,6 : Nguyên nhân Kinh tể còn nghèo ; đời sống không lành mạnh ;kỉ cương pháp luật chưa nghiêm;kémhiểu biết ; không làm chủ bản thân. -Mọi người có trách nhiệm thực hiện các biện pháp phòng,chống việc lâytruyền HIV/AIDS 12’ H đ3 H đ3 Để bảo vệ cho mình, II.Bài học 1.Thế nào là HIV /AIDS ? 2. Những con đường lây truyền? 3. Tác hai của HIV /AID S? 4.Cách phòng tránh HIV /AID S? 5.HS chúng ta phải làm gì để phònh tránh HIV /AIDS? II.Bài học Cho gia đình và xã hội; tham gia các hoạt động phòng,chống nhiễm HIV/AIDS tại gia đình và cộng đồng. -Nghiêm cấm các hành vi mua dâm,bán dâm,tiêm chích ma túy và các hành vi làm lây truyền HIV/AIDS khác. Người nhiễm HIV/AIDS cos quyền được giữ bí mật về tình trạng nhiễm HIV/AIDS của mình,không bò phân biệt đối xử nhưng phải thực hiện các biện pháp ohống,lây truyền bệnh để bảo vệ sức khỏe cộng đồng. 4.Mỗi công dân chúng ta cần phải có hiểu biết đầy đủ về HIV /AID S để chủ đông phòng tránh cho mình và gia đình; không GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 8 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 phân biệt đối xử với người bò nhiễm HIV /AID S và gia đình họ ; tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống HIV /AID S. 11’ Hđ 3 : Bàitập Hđ 3 : Bài tập Hướng dẫn hs làm bài tập Hs đọc bài tập Bài 2 : Tác hại HIV nh hưởng kinh tế xã hội ,sức khỏe, nòi giống;gia đình tan nát ; đi tù ; chết người. 4’ HĐ4 :cũng cố và hướng dẫn hs làm bài tập 1.Thế nào là HIV /AID S ? 2. những con đường lây truyền? 3. Tác hai của HIV /AID S? Bài 3 : đáp án đúng : b, e , g , I . Bài 5 : không đồng tìng với việc làm của Thủy - Nếu là Hiền em sẽ giải thích cho Thủy hiểu AID S không lây qua tiếp xúc thăm hỏi và thận trong trong tiếp xúc là được. 4.Dăn dò :hs chuẩn bò tiết học tiếp theo (1’)ø : về học bài làm các bài còn lại Soạn bài : 15 IV. Rut ù kinh nghiệm , bổ sung GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 9 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 Tiết 22 Ngày soạn: 01/04/2010 BÀI 15: PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ , CHÁY , NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI I.Mục tiêu: 1. Kiến thức : Nắm được những quy đònh thông thường của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí ,cháy, nổ và các chất độc hại. Phân tích được tính chất nguy hiểm của tai nạn vũ khí ,cháy, nổ và các chất độc hại. Phân tích được các biện pháp về phòng ngừa tai nạn vũ khí ,cháy, nổ và các chất độc hại. GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 10 [...]... 15, 23 Văn hóa ,giáo dục ,khoa học, công 40 nghệ Quyền và nghiã vụ cơ bản của công 52, 57 dân Tổ chức bô máyNhà nước 107, 131 Bài 2 : Các cơ quan Văn bản Hiến pháp Quốc hội Bộ giáo Bộ kế Chính dục đào hoạch phủ tạo đầu tư Bộ tài Đoàn chính TNCS X Điều lệ đoàn TN Luật doanh nghiệp X X Quy chế tuyển sinh đại học và cao đẳng X Luật thuế GTGT X Luật giáo dục X Bài : 3 GV : Lê Văn Bình HCM 31 Giáo án :GDCD... quyền làm chủ của công dân , góp phần xây dựng nhà nước , quản lý xã hội H , Nhà nước đã làm gì để -Nhà nước tao điều công dân thực hiện quyền kiện thuận lợi để công tự do ngôn luận ? dân thực hiện quyền tự do ngôn luận GV : Lê Văn Bình 26 3./ Nhà nước tao điều kiện thuận lợi để công dân thực hiện quyền tự do ngôn luận , tự do báo chí và để báo chí phát huy đúng vai trò của mình Giáo án :GDCD 8 Trường... tra bài cũ : 5’ * Câu hỏi: a Thế nào là quyền tự do ngôn luận ? b Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào ? nước phố * Trả lời: a Quyền tự do ngôn luận là quyền công dân góp ý vào những vấn đề chung của đất b Công dân có quyền tự do ngôn luận sử dụng trong các cuộc họp ở cơ sở tổ dân 3 Giảng bài mới : - Giới thiệu bài: 1’ Công dân có quyền và nghóa vụ đối với Nhà nước Đó là hiến pháp Vậy hiến... sản của công dân là gì ? b, Quyền sở hữu tài sản bao gồm những quyền gì ? *Trả lời a Quyền sở hữu tài sản của công dân làquyền của công dân ( chủ sở hữu ) Đối với tài sản thuộc sở hữu của mình b,Quyền chiếm hữu, + Quyền sử dụng, + Quyền đònh đoạt 3 , Giảng bài mới Giới thiệu bài (1’) - Tài sản của Nhà nước bao gồm những gì ? Mỗi công dân có nghóa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản Nhà nước và lợi ích công. .. bao nhiêu điều ? tên của mỗi chương ? 1 Bản chất của Nhà nước ta là Nhà nước của dân , do dân và vì dân 2 Bản chất Hiến pháp của nhà nước ta là gì ? 2 Nội dung quy đònh các chế độ : chế độ chính trò ; chế độ kinh tế ; chính sách xã hội , giáo dục khoa học công nghệ ; bảo vệ tổ quốc ; quyền và nghiã vụ cơ bản của công dân ; tổ chức bô máyNhà nước Nội dung Hiến pháp 1992 quy đònh những vấn đề gì 3 Cơ... qui đònh của luật pháp ; công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận trong các cuộc Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào ? họp ở cơ sở (tổ dân phố , trường lớp …); trên các phương tiện thông tin đại Trách nhiện của nhà và trách nhiệm của dân trong việc thực quyền tự do ngôn luận Biểu Quốc hội , đại biểu hội đồng nhân dân trong dòp tiếp xúc với cử tri ; hoặc góp ý nước công hiện ? - Cho HS lấy... …thiệt hại đến lợi ích Nhà nước , tổ chức cơ quan , và công dân Người tố cáo trực tiếp hoặc gián tiếp ( gửi đơn , thư ) 3.Ý nghóa , tầm quan trọng của quyền khiếu nại tố cáo Quyền khiếu nại tố cáo là một trong những quyền cơ bản của công được ghi nhận trong hiến pháp và các văn bản pháp luật công dân cần trung thực khách quan 4 trách nhiệm Nhà nước, công dân Nhà nước nghiêm cấm việc trả thù người khiếu... luận là tự Quyền tự do ngôn luận là do: quyền của công dân được tham gia bàn bạc , thảo luận , đóng góp ý kiến vào những vấn đề chung của đất nước H,Thế nào là tự do ngôn Phát biểu ý kiến bàn 2/ công dân có quyền tự luận ? bạc công việc chung do ngôn luận trong trường hợp nào 13’ Hoạt động 2: Bài học Hoạt động 2 Thế nào là quyền tự do ngôn luận ? Công dân có quyền tự do ngôn luận , tự do báo chí ; có... thầy và trò: GV : SGK, SGV , giáo án , hiến pháp 1992 HSø : SGK, vở ghi, hoch bài , soạn bài III Các hoạt động của GV và HS 1 Ổn đònh lớp : 1’ 2 Kiểm tra bài cũ : 5’ * Câu hỏi: a, Thế nào là quyền tự do ngôn luận ? b ,Công dân sử dụng quyền tự do ngôn luận như thế nào ? *Trả lời: a Quyền tự do ngôn luận là quyền công dân góp ý vào những vấn đề chung của đất nước b, Công dân có quyền tự do ngôn luận... 146 (hiến nêu , theo em còn điều pháp 1992) nào trong luật bảo vệ , chăm sóc và Điều 6 (luật bảo vệ , chăm giáo dục trẻ em sóc và giáo dục trẻ em) 2.Từ điều 65, 146 , em có Điều 2 (luật hôn nhân gia nhận xét gì về hiến pháp, đình ) luật hôn nhân,luật chăm 1 Điều 8 : trẻ em được tôn sóc và giáo dục trẻ em trọng , bảo vệ H, Hiến pháp là gì? * Hiến pháp là cơ sở , là nền tảng của hệ thống pháp luật 15’ . Bình Giáo án :GDCD 8 17 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung lí và sử dụng tài sản thuộc sở hữu toàn dân : tuyên truyền , giáo dục mọi công dân. sung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… GV : Lê Văn Bình Giáo án :GDCD 8 18 Trường THCS Lương Thế Vinh Năm học 2009-2010 Tuần 25 :Tiết 25 Ngày soạn: 27/02/20 08 BÀI 18: QUYỀN KHIẾU NẠI , TỐ CÁO CỦA CÔNG DÂN I. Mục tiêu : 1. Kiến. bản của công được ghi nhận trong hiến pháp và các văn bản pháp luật . công dân cần trung thực khách quan. H.Nêu trách nhiệm Nhà nước, công dân? - HS trả lời 4. trách nhiệm Nhà nước, công dân Nhà