Lop 5 tuan 32

Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG An toàn giao thơng I. Mục tiêu: - HS biết được ḷt giao thơng và thực hiện ḷt đi đường bợ. -HS thực hiện tớt ḷt giao thơng khi tham gia giao hơng. -Biết tơn trọng ḷt giao thơng. II. Chuẩn bị: -Mợt sớ biển báo về ḷt giao thơng. III. Các hoạt đợng dạy học: Nợi dung Hoạt đợng của giáo viên Hoạt đợng của học sinh 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài: 3. Phát triển các hoạt đợng: +Hoạt đợng 1: Tìm hiểu ḷt giao thơng. +Hoạt đợng 2: Xử lý tình h́ng. +Hoạt đợng 3: Củng cớ. -Gọi 2 HS nhắc lại nợi dung bài học trước. Nhận xét -Hơm nay cơ và các em cùng nhau tìm hiểu về các biển báo về ḷt giao thơng và cách tham gia giao thơng Ghi tựa lên bảng. -GV đưa biển báo về ḷt giao thơng đường bợ lên bảng lớp cho cả lớp quan sát. -GV sử dụng hệ thớng câu hỏi cho học sinh trả lời xoay quanh các vấn đề về tìm hiểu biển báo. Nhận xét và hướng dẫn thêm cho học sinh biết cách thực hiện về các biển bái giao thơng. -Gọi HS lên bảng chỉ mợt sớ biển báo giao thơng và nêu tác dụng của chúng. -Nhận xét và tun dương trước lớp. -Cho HS thảo ḷn nhóm xử lý tình h́ng xảy ra khi tham gia giao thơng. -GV nêu nợi dung các tình h́ng trước lớp và u cầu các nhóm thực hiện. -Cho HS thảo ḷn trong 7’ -Quan sát và nhắc nhở những nhóm thực hiện khơng được. -Cho đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện của nhóm mình. Gọi HS nhóm khác nhận xét. GV nhận xét và tóm lại nợi dung từng tình hướng và giáo dục học sinh khi tham gia giao thơng. -Gọi 3-4 HS nhắc lại cách thực -2 HS nhắc lại nợi dung bài học trước. -Lắng nghe và nhắc lại. -Quan sát. -HS trả lời các câu hỏi của giáo viên về ḷt giao thơng. -4-5 HS lên bảng chỉ mợt sớ biển báo giao thơng và nêu tác dụng của chúng. -Chia lớp thành 5 nhóm lớn và hoạt đợng. -Lắng nghe và nhận phiếu học tập về để thảo ḷn. -Các nhóm thực hiện xử lý tình h́ng trong 7’ -Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện của nhóm mình - HS nhóm khác nhận xét -3-4 HS nhắc lại cách thực hiện mợt sớ biển báo giao thơng trong bảng. 121 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 4. Dặn dò hiện mợt sớ biển báo giao thơng trong bảng. *Giáo dục học sinh. -Các em về nhà nhớ thực hiện và tun trùn đến nhân dân phải thực hiện d8ung1 theo ḷt giao thơng đã quy định khi tham gia giao thơng. Nhận xét tiết học. Điều chỉnh bổ sung : …………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Út Vịnh I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc tồn bộ bài văn. - Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an tồn giao thơng đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II. Chuẩn bị: -Tranh minh họa. III. Các hoạt đợng dạy học: Nợi Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài: 3. Các hoạt đợng dạy học: +Hoạt đợng 1: Lụn đọc. +Hoạt đợng 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Gọi 2 HS đọc tḥc lòng bài Bầm ơi và trả lời câu hỏi. Nhận xét cho điểm và nhận xét chung Trụn Út Vịnh kể về mợt bạn nhỏ có ý thức giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ chơi trên đường ray . Đó là nợi dung của bài học Út Vịnh. -Ghi bảng -Gọi 2 HS giỏi tiếp nới đọc lại cả bài văn. -Cho HS quan sát tranh Út Vịnh cứu em nhỏ. GV cho HS chia đoạn bài văn. Nhận xét và tóm lại. -Cho HS tiếp nới nhau đọc cả bài văn 2-3 lượt. -Kết hợp sửa lỡi cho HS khi HS đọc -Hướng dẫn cho học sinh hiểu các từ ngữ: chềnh ềnh, tháo cả ớc, ném đá,… -Cho HS đọc theo cặp cả bài. -Gọi 2 HS đọc lại cả bài. -2 HS đọc tḥc lòng bài Bầm ơi và trả lời câu hỏi. -NHắc lại -2 HS giỏi tiếp nới đọc lại cả bài văn. -HS quan sát tranh -2 HS chia đoạn. Chia làm 4 đoạn…. - HS cả lớp tiếp nới nhau đọc cả bài văn 2-3 lượt. -HS giải thích từ ngữ. - HS đọc theo cặp cả bài. -1 HS đọc lại đoạn 1. -Lúc thì tảng đá nằm chềnh ềnh trên 122 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 +Hoạt đợng 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. +Hoạt đợng 4: Củng cớ. 4. Dặn dò. -GV đọc lại diễn cảm cả bài văn. -Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1. -GV hỏi câu 1 SGK. Nhận xét. -Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2. -GV hỏi câu 2 SGK. Nhận xét và tóm lại. -Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hời giục giã. Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì ? Nhận xét -Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2. -GV hỏi câu 2 SGK. Nhận xét -Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2. -GV hỏi câu 2 SGK. Nhận xét. -Nợi dung bài tập đọc hơm nay nói lên điều gì ? -GV tóm lại và treo bảng phụ ghi sẳn nợi dung bài học lên bảng lớp. -GV chọn đoạn văn: “Thấy lạ…… gang tấc. -GV đọc mẫu và hướng dẫn học sinh lụn đọc diển cảm -Cho HS lụn đọc. Nhận xét và sửa chữa -Gọi HS nhắc lại ý nghĩa của câu chụn. -Gọi HS đọc lại đoạn lụn đọc diễn cảm. Giáo dục liên hệ. Về nhà lụn đọc và xem trước bài đọc tiếp theo. Nhận xét tiết học. đường tàu chạy, lúc thí ai đó tháo cả ớc gắn các thanh gay, nhiều khi trẻ chăn trâu còn ném đá vào tàu khi tàu đang chạy. -1 HS đọc lại đoạn 2. -HS trả lời câu 2 trong SGK -HS trả lời dựa theo SGK -1 HS đọc lại đoạn 3. -HS trả lời -1 HS đọc lại đoạn 4. -HS trả lời -HS trả lời. -2-3 HS nhắc lại. -Lắng gnhe -Nhiều học sinh lụn đọc. -2 HS nhắc lại ý nghĩa của câu -2 HS đọc lại đoạn lụn đọc diễn cảm. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 123 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 TỐN Luyện tập I. Mục tiêu: Biết: - Thực hành phép chia. - Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân. - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Bài tập cần làm : Bài 1 (a, b dòng 1), bài 2 (cột 1, 2), bài 3 II. Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ, hệ thống câu hỏi. + HS: Bảng con, Vở. III. Các hoạt động: Nợi Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Luyện tập.  Hoạt động 2: Củng cố. 4. Tổng kết – dặn dò: Sửa bài 10, 2b/SGK trang 75. Giáo viên nhận xét, cho điểm. GT trực típ: Luỵn ṭp. Bài 1: Giáo viên u cầu nhắc lại qui tắc chia phân số cho số tự nhiên; số tự nhiên chia số tự nhiên; số thập phân chi số tự nhiên; số thập phân chia số thập phân u cầu học sinh làm vào bảng con Bài 2: Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đơi cách làm u cầu học sinh sửa miệng Bài 3: Giáo viên u cầu học sinh nhắc lại cách tìm tỉ số phần trăm. u cầu học sinh làm vào vở. Giáo viên nhận xát, chốt cách làm Bài 4: Nêu cách làm. u cầu học sinh làm vào vở, học sinh làm nhanh nhất sửa bảng lớp Nêu lại các kiến thức vừa ơn. Thi đua ai nhanh hơn? Ai chính xác hơn? ( trắc nghiệm) Đề bài: 15 và 40 0,3 và 0,5 1000 và 800 Xem lại các kiến thức vừa ơn. - Học sinh sửa bài. Lớp nhận xét. Học sinh đọc đề, xác định u cầu. Học nhắc lại. Học sinh làm bài và nhận xét. Học sinh đọc đề, xác định u cầu, Học sinh thảo luận, nêu hướng làm Học sinh sửa bài. Học sinh nhận xét Học sinh đọc đề và xác định u cầu. Học sinh nhắc lại. Học sinh làm bài vào vở. Nhận xét, sửa bài Học sinh đọc đề. Học sinh nêu. Học sinh giải vở và sửa bài. Học sinh nêu Học sinh dùng bộ thẻ a, b, c, d … lựa chọn đáp an đúng nhất 124 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 Chuẩn bị: Ơn tập các phép tính với số đo thời gian Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… KHOA HỌC Tài ngun thiên nhiên I. Mục tiêu: Nêu được một số vií dụ và ích lợi của tài ngun thiên nhiên. II. Chuẩn bị: - GV: - Hình vẽ trong SGK trang 120, 121. - HS: - SGK. III. Các hoạt động: Nội Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.  Hoạt động 2: Trò chơi “Thi kể chuyện tên các tài ngun thiên nhiên”.  Hoạt động 3: Củng cố. 4. Tổng kết - dặn dò: Mơi trường. Giáo viên nhận xét. “Tài ngun thiên nhiên”. -Cho Hs thảo luận theo nhóm -Nêu nội dung thảo luận. -Theo dõi và nhắc nhở các nhóm trong khi thảo luận. -Nḥn xét Giáo viên nói tên trò chơi và hướng dẫn học sinh cách chơi. Chia số học sinh tham gia chơi thành 2 đội có số người bằng nhau. Đứng thành hai hàng dọc, hơ “bắt đầu”, người đứng trên cùng cầm phấn viết lên bảng tên một tài ngun thiên nhiên, đưa phấn cho bạn tiếp theo. Giáo viên tun dương đội thắng cuộc. Thi đua : Ai chính xác hơn. Một dãy cho tên tài ngun thiên nhiên. Một dãy nêu cơng dụng (ngược lại). Hát Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác trả lời. Nhóm trưởng điều khiển thảo luận. Tài ngun thiên nhiên là gì? Nhóm cùng quan sát các hình trang 120, 121SGK để phát hiện các tài ngun thiên nhiên được thể hiện trong mỗi hình và xác định cơng dụng của tài ngun đó. Đại diện nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung. H chơi như hướng dẫn. - học sinh tham gia chơi thành 2 đội có số người bằng nhau. -HS tham gia vào tṛ chơi -2 dạy cùng nhauthi đua. 125 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 Xem lại bài. Chuẩn bị: “Vai trò của mơi trường tự nhiên đối với đời sống con người”. Nhận xét tiết học . Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TẢ Nhớ-viết: Bầm ơi I. Mục tiêu: - Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát. - Làm được BT2, 3. II. Chuẩn bị: + GV: Bảng nhóm, bút lơng. + HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: Nợi Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe – viết.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập.  Hoạt động 3: - Giáo viên đọc tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị. - Giáo viên nhận xét. GT trực típ: “Bầm ơi” - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một số từ dể sai: ngọt ngào, chòng chành, nơn nao, lời ru. - Nội dung bài thơ nói gì? - Giáo viên đọc từng dòng thơ cho học sinh viết, mỗi dòng đọc 2, 3 lần. - Giáo viên đọc cả bài thơ cho học sinh sốt lỗi. - Giáo viên chấm. Bài 2: - Giáo viên lưu ý các chữ về (dòng 4), của (dòng 7) khơng viết hoa vì chúng là quan hệ từ. - Giáo viên chốt, nhận xét lời giải đúng. Bài 3: - Giáo viên lưu ý học sinh đề chỉ u cầu nêu tên tổ chức quốc tế, tổ chức nước ngồi đặc trách về trẻ em khơng u cầu giới thiệu cơ cấu hoạt động của các tổ chức. 2, 3 học sinh ghi bảng. Nhận xét. - 1 Học sinh đọc bài. - Học sinh nghe. - Lớp đọc thầm bài thơ. - Ca ngợi lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ. - Học sinh nghe - viết. - Học sinh đổi vở sốt và sữa lỗi cho nhau. - 1 học sinh đọc u cầu bài. - Học sinh làm việc theo nhóm. - Đại diện mỗi nhóm trình bày, nhận xét. - 1 học sinh đọc u cầu. - Lớp đọc thầm. - Lớp làm bài. - Nhận xét 126 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 Củng cố. 4. Dặn dò: - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng. - Trò chơi: Ai nhiều hơn? Ai chính xác hơn? - Tìm và viết hoa tên các cơ quan, đơn vị, tổ chức. - Chuẩn bị: “Ơn tập quy tắc viết hoa (tt)”. - Nhận xét tiết học. - Học sinh thi đua 2 dãy. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TỐN Luyện tập I. Mục tiêu: Biết: - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm. - Giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm. - Bài tập cần làm : Bài 1 (c, d), bài 2, bài 3 II. Chuẩn bị: -Bảng phụ, bảng nhóm. III. Các hoạt đợng dạy học: Nợi dung Hoạt đợng của giáo viên Hoạt đợng của học sinh 1.Bài cũ: 2. Giới thệu bài: 3. Phát triển các hoạt đợng: + Hoạt đợng 1: Lụn tập. -Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập. Nhận xét. -Trực tiếp: “Lụn tập” –Ghi bảng. Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề. GV hướng dẫn thực hiện bài tập Mẫu. 1: 6 = 0,1666666… -Ta chỉ lấy 2 chữ sớ thập phân là 0,66. -Cho HS làm bài vào vở. -Gọi 4 HS lên bảng thực hiện, -Gọi HS khác nhận xét. -GV nhận xét. Bài 2:Cho HS làm bảng con và gọi lần lược học sinh lên bảng thực hiện. -Gọi HS khác nhận xét. Gv nhận xét. Bài tập 3: Gọi 2 HS đọc đề. GV hướng dẫn tóm tắc và giải bài toán. -Cho cả lớp làm bài vào vở. -2 HS lên bảng làm bài tập. -HS nhắc lại. -1 HS đọc đề. -Lắng nghe và nhìn bảng. - HS làm bài vào vở. -4 HS lên bảng thực hiện - HS nhận xét - HS làm bảng con và lần lượt 4 HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét. -2 HS đọc đề. -Lắng nghe - Cả lớp làm bài vào vở. 127 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 +Hoạt đợng 2: Củng cớ. 4. Dặn dò: -Gọi 1 HS lên bảng thực hiện. -GV chấm mợt sớ vở cho HS. -Gọi HS nhận xét bài của bạn. -Nhận xét. Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài. Gv hướng dẫn học sinh thực hiện bài toán. -Cho cả lớp làm bài vào vở. -Gọi 1 HS lên bảng thực hiện. -GV chấm mợt sớ vở cho HS. -Gọi HS nhận xét bài của bạn. -Nhận xét. -Gọi HS nhắc lại cách tính tỉ sớ phần trăm của 2 sớ. Nhận xét và liên hệ thực tế. -Về nhà học bài và xem bài tiếp theo. Nhận xét tiết học. -1 HS lên bảng thực hiện. -HS nợp vở. -2 HS nhận xét bài của bạn. -1 HS đọc đề bài. -Lắng nghe - Cả lớp làm bài vào vở. -1 HS lên bảng thực hiện. -HS nợp vở. -2 HS nhận xét bài của bạn. -3 HS nhắc lại cách tính tỉ sớ phần trăm của 2 sớ. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ơn tập về dấu câu (Dấu phẩy) I. Mục tiêu: - Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1). - Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2). II. Chuẩn bị: + GV: - Bút dạ + 3, 4 tờ giấy khổ to viết nội dung 2 bức thư trong mẫu chuyện Dấu chấm và dấu phẩy (BT1). - Một vài tờ giấy khổ to để học sinh làm BT2 theo nhóm. III. Các hoạt động: Nợi Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - Giáo viên viết lên bảng lớp 2 câu văn có dấu phẩy. - Giáo viên giới thiệu MĐ, YC của bài học. Bài 1 - Hướng dẫn học sinh xác định nội dung 2 bức thư trong bài tập. - Phát bút dạ và phiếu đã viết nội dung 2 bức thư cho 3, 4 học sinh. - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải - Học sinh nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng câu. - 1 Học sinh đọc u cầu của bài. - Học sinh làm việc độc lập, điền dấu chấm hoặc dấu phẩy trong SGK bằng bút chì mờ. - Những học sinh làm bài trên 128 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2  Hoạt động 2: Củng cố. 4. Tổng kết - dặn dò: đúng. Bài 2: - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ. - Nhiệm vụ của nhóm: + Nghe từng học sinh trong nhóm đọc đoạn văn của mình, góp ý cho bạn. + Chọn 1 đoạn văn đáp ứng tốt nhất u cầu của bài tập, viết đoạn văn đó vào giấy khổ to. + Trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn đã chọn. - Giáo viên chốt lại ý kiến đúng, khen ngợi những nhóm học sinh làm bài tốt. -Gọi HS đọc ghi nhớ - u cầu học sinh về nhà hồn chỉnh BT2, viết lại vào vở, đọc lại bài Dấu hai chấm (Tiếng Việt 4, tập một, trang 23). - Chuẩn bị: “Luyện tập về dấu câu: Dấu hai chấm”. - Nhận xét tiết học phiếu trình bày kết quả. - Học sinh đọc u cầu bài tập. - Làm việc cá nhân – các em viết đoạn văn của mình trên nháp. - Đại diện mỗi nhóm trình bày đoạn văn của nhóm, nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn. - Học sinh các nhóm khác nhận xét bài làm của nhóm bạn. - Một vài học sinh nhắc lại tác dụng của dấu phẩy. Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… LỊCH SỬ Lịch sử địa phương I. Mục tiêu: -Giúp HS nắm được lịch sử về xã Hưng Thạnh. -HS kể được lịch sử của các anh hùng dân tợc này. -Giáo dục học sinh cần biết ơn các anh hùng đã hi sinh vì tở q́c. II. Chuẩn bị: -Phiếu học tập, tranh minh họa. III. Các hoạt đợng dạy học: Nợi Dung HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2.Giới thiệu bài: 3.Phát triển các hoạt đợng: +Hoạt đợng 1: Tìm hiểu tên nhân vật lịch sử. -Gọi 2 HS nêu lại nợi dung bài cũ. Nhận xét. -Hơm nay cơ hướng dẫn các em tìm hiểu về lịch sử địa phương của chúng ta qua bài: Lịch sử địa phương: -Ghi tựa. -Em hãy cho biết tên của nhận vật lịch sử trong xã Hưng Thạnh ? - Nhận xét và tóm tắc lại. -2 HS nêu lại nợi dung bài cũ. -Lắng nghe. -2HS trả lời 129 Giáo án lớp 5/1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 +Hoạt đợng 2: Tìm hiểu về quá trình lịch sử của hai ơng đó +Hoạt đợng 3: Củng cớ: 4. Dặn dò: -Cho HS thảo ḷn nhóm 6. -GV nêu nợi dung thảo ḷn. -u cầu học sinh thảo ḷn trong 10 phút. -GV theo dõi các nhóm thảo ḷn và nhắc nhở thêm cho các nhóm. -Cho đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo ḷn. -GV nhận xét và tóm lại nợi dung bài. -Gọi HS nhắc lại tên và địa chỉ của hai anh hùng dân tợc của xã Hưng Thạnh -Về nhà xem lại bài và ch̉n bị tìm hiểu về lịch sử của xã Hưng Thạnh Nhận xét tiết học. -Cả lớp chia nhóm có 5 nhóm -Lắng nghe và nhận phiếu bài tập. -HS thảo ḷn trong 10 phút -Đại diện từng nhóm lên báo cáo kết quả của nhóm mình. -HS nhóm khác nhận xét bở sung. - HS nhắc lại tên và địa chỉ của hai anh hùng dân tợc của xã Hưng Thạnh Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC Những cánh buồm I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài). Học thuộc bài thơ. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ chép đoạn thơ “Cha ơi … Để con đi”. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: Nội Dung HOẠT ĐỘNG CỦA Giáo viên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ: 2. Giới thiệu bài mới: 3. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc. - u cầu 1 học sinh đọc bài Út Vịnh, trả lời câu hỏi 2 sau truyện. - Giáo viên nhận xét, tun dương. - Giáo viên giới thiệu: Bài thơ Những cánh buồm thể hiện cảm xúc của một người cha trước những câu hỏi, những lời nói ngây thơ, đáng u của con cùng mình đi ra biển. -u cầu học sinh đọc tồn bài thơ. Sau đó, nhiều em tiếp nối nhau đọc từng khổ cho đến hết bài (đọc 2 vòng). - Giáo viên ghi bảng các từ ngữ mà học sinh địa phương dễ mắc lỗi khi đọc. - 1 Học sinh kể lại chuyện, nêu ý nghĩa của câu chuyện. - Học sinh đọc các từ này. - Học sinh đọc lướt bài thơ, phát hiện những từ ngữ các em chưa hiểu. 130 [...]... 1 45 Giáo án lớp 5/ 1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33 Thứ Hai Ba Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Tư Năm Sáu 146 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Tiết CT 33 65 161 65 Mơn Tên bài dạy 33 162 65 ĐĐ TĐ TỐN KH CC CT TỐN LT&C Dành cho địa phương Luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Ơn tập về diện tích, thể tích một số hình Tác động của con người đến mơi trường rừng 33 LS 66 163 66 65. .. động tử chuyển dộng Giải: Ơtơ đi hết qng đường mất 8gi 56 phút – 6giờ15phút – 25phút = 2 giờ 29 phút = 43 giờ 20 Qng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng 45 × 43 = 96, 75 km 20  Hoạt động 3: Thi đua tiếp sức Củng cố Nhắc lại nội dung ơn 0,4 ngày – 2 ,5 giờ + 15 phút 5 Tổng kết Ơn tập kiến thức vừa học, thực dặn dò: hành Chuẩn bị : Ơn tập tính chu vi, diện tích một số hình Điều chỉnh bổ sung : …………………………………………………………………………………... mối = 15 giờ 23 phút quan hệ phải đổi ra b/ 14giờ26phút 13giờ86phút Phép trừ nếu trừ khơng được phải – 5giờ42phút đổi 1 đơn vị lớn ra để trừ kết quả là số – 15giờ42phút 8giờ44phút thập phân phải đổi c/ 5, 4 giờ + 11,2 giơ 16,6 giờ = 16 giờ 36 phút Bài 2: Làm vở: Nêu u cầu Lưu ý cách đặt tính Phép chia nếu còn dư đổi ra đơn vị a/ 6 giờ 14 phút × 3 bé hơn rồi chia tiếp 18 giờ 42 phút 133 Giáo án lớp 5/ 1... Lấy S hình tam giác nhân 4 Diện tích 1 hình tam giác vng Tìm S hình tròn 4 × 4 : 2 = 8 (cm2) Diện tích hình vng 8 × 4 = 32 (cm2) Diện tích hình tròn  Hoạt động 3: 4 × 4 × 3,14 = 50 ,24 Củng cố Nhắc lại nội dung ơn tập Diện tích phần gạch chéo 4 Tổng kết - dặn Làm bài 2/ 78 50 ,24 – 32 = 18,24 dò: Ơn lại nội dung vừa ơn tập Đáp số: 18,24 cm Chuẩn bị: Ơn tập Nhận xét tiết học Điều chỉnh bổ sung : …………………………………………………………………………………... phút 52 giây × 2 16 phút 108 giây = 17 phút 48 giây b/ 4,2 giờ × 2 = 8,4 giờ = 8 giờ 24 phút c/ 38 phút 18 giây 6 2 phút = 120 giây 6 phút 23 giây = 138 giây 18 0 Học sinh đọc đề Tóm tắt Một động tử chuyển động Giải: Người đó đi hết qng đường mất 18 : 10 = 1,8 ( giờ ) = 1 giờ 48 phút Học sinh đọc đề Tóm tắt Vẽ sơ đồ Một động tử chuyển dộng Giải: Ơtơ đi hết qng đường mất 8gi 56 phút – 6giờ15phút – 25phút... đoạn thơ - Học sinh nêu - Học sinh nhận xét Hoạt động 4: Củng cố 4 Tổng kết 132 - u cầu 1, 2 học sinh nêu lại ý nghĩa của bài thơ - Giáo viên nhận xét, khen ngợi những học sinh hiểu bài thơ, đọc hay - u cầu học sinh về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ, đọc trước bài Giáo án lớp 5/ 1 dặn dò: Nguyễn Tấn Tài tập đọc mở đầu tuần 32: - Chuẩn bị: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em - Nhận xét tiết học... và cất HS tháo rời các chi tiết ra và cất vào 4 Củng cố vào hộp hộp -Gọi HS nhắc lại ghi nhớ trong SGK 5 Dặn ḍ-nhận -Cho HS dọn vệ sinh lớp học xét -Về nhà chuẩn bị dụng cụ để tiết sau chúng ta hồn thành sản phẩm Nhận xét tiết học Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… 141 Giáo án lớp 5/ 1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 ………………………………………………………………………………………………………… TẬP LÀM VĂN Tả... động 3: của bài học Củng cố - - 2 HS Đọc lại tồn bộ nội dung ghi - Xem lại bài 4 Tổng kết - dặn - Chuẩn bị: “Tác động của con người nhớ của bài học dò: đến mơi trường sống” - Nhận xét tiết học 1 35 Giáo án lớp 5/ 1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 TẬP LÀM VĂN Trả bài văn tả con vật I Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật (về bố cục, cách quan sát và chọn lọc chi tiết);... về dấu câu ( Dấu ngoặc kép) Một số dạng bài đã học Kể chuyện đã nghe, đã đọc Lắp ghép mơ hình tự chọn 66 1 65 33 TLV TỐN ĐL HĐTT Tả người (kiểm tra viết) Luyện tập Ơn tập cuối năm Nghe-viết: Trong lời mẹ hát Luyện tập MRVT: Trẻ em Ơn tập: Lịch sử nước ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay Giáo án lớp 5/ 1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 147 ... văn miệng) Điều chỉnh bổ sung : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 136 Giáo án lớp 5/ 1 Nguyễn Tấn Tài Trường Tiểu học Mỹ Đông 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ơn tập về dấu câu (Dấu hai chấm) I Mục tiêu: - Hiểu tác dụng của dấu hai chấm (BT1) - Biết sử dụng đúng dấu hai chấm (BT2, 3) II Chuẩn bị: + . đi hết qng đường mất 8gi 56 phút – 6giờ15phút – 25phút = 2 giờ 29 phút = 20 43 giờ Qng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng 45 × 20 43 = 96, 75 km 0,4 ngày – 2 ,5 giờ + 15 phút Điều chỉnh bổ sung. 8 giờ 47 phút + 6 giờ 36 phút 14 giờ 83 phút = 15 giờ 23 phút b/ 14giờ26phút 13giờ86phút – 15giờ42phút – 5giờ42phút 8giờ44phút c/ 5, 4 giờ + 11,2 giơ 16,6 giờ = 16 giờ 36 phút Nêu u cầu a/. vng. 4 × 4 : 2 = 8 (cm 2 ) Diện tích hình vng. 8 × 4 = 32 (cm 2 ) Diện tích hình tròn. 4 × 4 × 3,14 = 50 ,24 Diện tích phần gạch chéo. 50 ,24 – 32 = 18,24 Đáp số: 18,24 cm Điều chỉnh bổ sung : …………………………………………………………………………………