Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 Ngµy so¹n: /01/2001 Ngµy d¹y: /01/0 Tiết 37 Bµi t hực hành 6 : Bµi tr×nh chiÕu ®Çu tiªn cđa em I.MỤC TIÊU: 1. KiÕn thøc: • Khëi ®éng vµ kÕt thóc PowerPoint, nhËn biÕt mµn h×nh lµm viƯc cđa PowerPoint. • T¹o thªm ®ỵc trang chiÕu míi, nhËp néi dung d¹ng v¨n b¶n trªn trang chiÕu vµ hiĨn thÞ bµi tr×nh chiÕu trong c¸c chÕ ®é hiĨn thÞ kh¸c nhau. • T¹o ®ỵc bµi tr×nh chiÕu gåm vµi trang chiÕu ®¬n gi¶n. 2.Th¸i ®é: Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc. II. CHUẨN BỊ: - Phòng máy III.TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định: kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra và cho điểm trong quá trình thực hành 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS Ho¹t ®éng 1 : HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU Cho HS ổn đònh theo vò trí đã phân Cho HS kiểm tra máy Ổn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y. KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa m×nh => B¸o cho Gv. Ho¹t ®éng 2: HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN NhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng t©m ®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp. Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn. Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm trong 36’ Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài. Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót. Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu. Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp Lắng nghe L¾ng nghe vµ ghi nhí Quan s¸t, lµm thư. Lắng nghe Thực hành và lắng nghe giáo viên hướng dẫn Lắng nghe và ghi nhớ chỉnh sữa Lắng nghe và rút kinh nghiệm Phát biểu thắc mắc và lắng nghe giải đáp 1 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải. Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp. Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt Cho điểm một vài nhóm Lắng nghe và ghi nhớ Tiếp tục thực hành Lắng nghe và quan sát Ho¹t ®éng 3: KẾT THÚC Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bò sai sót. HS trả lời Lắng nghe 4. Hướng dẫn về nhà Xem lại bài thực hành Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành 5.Rút kinh nghịêm: Ngµy so¹n: /01/2010 Ngµy d¹y: /01/2010 Tiết 38 B à i t hực hành 6 : BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt) I.MỤC TIÊU: 2 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 1. KiÕn thøc: • Khëi ®éng vµ kÕt thóc PowerPoint, nhËn biÕt mµn h×nh lµm viƯc cđa PowerPoint. • T¹o thªm ®ỵc trang chiÕu míi, nhËp néi dung d¹ng v¨n b¶n trªn trang chiÕu vµ hiĨn thÞ bµi tr×nh chiÕu trong c¸c chÕ ®é hiĨn thÞ kh¸c nhau. • T¹o ®ỵc bµi tr×nh chiÕu gåm vµi trang chiÕu ®¬n gi¶n. 2.Th¸i ®é: Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc. II. CHUẨN BỊ: - Phòng máy III.TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định: kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra và cho điểm trong quá trình thực hành 3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ho¹t ®éng 1 : HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU Cho HS ổn đònh theo vò trí đã phân Cho HS kiểm tra máy Ổn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y. KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa m×nh => B¸o cho Gv. Ho¹t ®éng 2: HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN NhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc träng t©m ®Ĩ häc sinh vËn dơng vµo bµi tËp. Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh .GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn. Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm trong 36’ Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài. Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót. Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu. Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải. Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình Lắng nghe L¾ng nghe vµ ghi nhí Quan s¸t, lµm thư. Lắng nghe Thực hành và lắng nghe giáo viên hướng dẫn Lắng nghe và ghi nhớ chỉnh sữa Lắng nghe và rút kinh nghiệm Phát biểu thắc mắc và lắng nghe giải đáp Lắng nghe và ghi nhớ Tiếp tục thực hành 3 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 của lớp. Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt Cho điểm một vài nhóm Lắng nghe và quan sát Ho¹t ®éng 3: KẾT THÚC Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bò sai sót. HS trả lời Lắng nghe 4. Hướng dẫn về nhà Xem lại bài thực hành Đọc trước nội dung còn lại của bài thực hành 5.Rút kinh nghịêm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngµy so¹n: /01/2010 Ngµy d¹y: /01/2010 Tiết 39 Bµi 10: Mµu s¾c trªn trang chiÕu I .mơc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp Hs n¾m ®ỵc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n: - Vai trß cđa mµu nỊn trang chiÕu vµ c¸ch t¹o mµu nỊn cho c¸c trang chiÕu. - C¸ch ®Þnh d¹ng néi dung v¨n b¶n trªn trang chiÕu. 2. Kü n¨ng: §Þnh d¹ng ®ỵc trang tr×nh chiÕu 3. Th¸i ®é: Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc, tÝch cùc nghiªn cøu, lµm quen víi phÇn mỊm II. chn bÞ: - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu - Tµi liƯu, gi¸o ¸n III. tiÕn tr×nh : 1. ỉn ®Þnh: kiĨm tra sÜ sè 2. KiĨm tra bµi cò: Kh«ng kiĨm tra 4 Giáo án Tin Học 9 Năm học 2009-2010 3 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Màu nền trang chiếu Cho hs xem 4 màu nền khác nhau: Em có nhận xét gì về 4 dạng nền trên. Nh em đã thấy khi tạo các trang chiếu nếu em sử dụng màu sắc thì sẽ làm cho trang chiếu thêm sinh động và hấp dẫn. ? Vậy trên trang chiếu chủ yếu ta có thể chọn màu sắc cho các đối tợng nào? Giải thích việc chọn màu nền sao cho phù hợp với nội dung của bài trình chiếu. Với phần mềm trình chiếu PowerPoint, để tạo màu nền cho một trang chiếu, ta thực hiện thao tác nh thế nào? Hớng dẫn cách chọn màu nền cho từng trang trực tiếp trên máy tính cho hs quan sát. ? Em hãy lên thực hiện thao tác chọn màu nền cho trang chiếu trên máy để các bạn cùng quan sát (Gv có thể gọi 2 hoặc 3 học sinh lên thực hiện) Lu ý hs Nếu nháy nút Apply to All trong bớc 4 ở trên, màu nền sẽ đợc áp dụng cho toàn bộ bài chiếu. Mặc dù cóthể đặt nền khác nhau cho từng trang chiếu, nhng để có một bài trình chiếu nhất quán ta chỉ nên đặt một màu nền cho toàn bộ bài trình chiếu Quan sát Màu đơn sắc (a), hiệu ứng màu chuyển của hai hoặc ba màu (b), mẫu có sẵn (c) hoặc hình ảnh (d). Chủ yếu là màu nền trang chiếu và màu chữ (văn bản) Lắng nghe Nhắc lại các thao tác thực hiện và tự ghi nội dung vào vở. 1. Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide). 2. Chọn lệnh Format Background. 3. Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp (h. 71). 4. Nháy nút Apply trên hộp thoại. Hoạt động 2: Định dạng nội dung văn bản Cho hs quan sát một số văn bản trên trang chiếu. Một số khả năng định dạng văn bản mà các em quan sát đợc? Liên hệ đến các định dạng của chơng trình sọan thảo MS Word đã học ở lớp 6. Để thực hiện định dạng, ta thực hiện thao tác nào? Minh họa các thao tác định dạng dựa trên các nút lệnh trên thanh công cụ. Có thể hớng dẫn Hs thao tác làm xuất hiện Quan sát - Phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. - Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). - Tạo các danh sách dạng liệt kê. - Chọn phần văn bản muốn định dạng bằng thao tác kéo thả chuột - Sử dụng các nút lệnh trên thanh cng cụ (Formatting + Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ. + Căn lề (căn trái, căn phải, căn giữa trong khung chứa). + Tạo các danh sách dạng liệt kê. 5 Giáo án Tin Học 9 Năm học 2009-2010 thanh công cụ định dạng (Formatting) Lu ý hs đến việc chọn màu chữ và cỡ chữ. Nên chọn màu chữ tơng phản với màu nền để dễ đọc, chẳng hạn chọn màu vàng tơi làm màu chữ nếu em đã đặt nền màu xanh sẫm hay nâu sẫm, nếu nền màu sáng thì nên chọn màu chữ đen hoặc màu sẫm. - Thao tác định dạng + Chọn phần văn bản cần định dạng + Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ định dạng (formatting) 4. Củng cố - Nêu các bớc tạo màu nên trên trang chiếu? - Trong chơng trình trình chiếu nội dung văn bản có định dạng đợc không? Định dạng có giống với chơng trình soạn thảo văn bản MS Word không? 5. H ớng dẫn về nhà - Về nhà học bài và làm bài 1, 2, 3 SGK/95 - Đọc phần còn lại của bài 6. Rút kinh nghịêm: Ngày soạn: /01/2010 Ngày dạy: /01/2010 Tit 40 Bài 10: Màu sắc trên trang chiếu I .mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản: - Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn. - Các bớc cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu. 2. Kỹ năng: Tạo đợc trang trình chiếu đơn giản. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu. II. chuẩn bị: - Máy tính, máy chiếu - Tài liệu, giáo án III. Tiến trình: 1. ổn định: kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu tác dụng của màu nền trên trang chiếu và định dạng văn bản trong một bài trình chiếu? Hãy so sánh khả năng định dạng văn bản của Power point và Word rồi cho nhận xét? 3 Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Sử dụng mẫu bài trình chiếu Giới thiệu dẫn dắt vào hoạt động 3 Tác dụng của mẫu bài trình chiếu? Cho hs quan sát một số các mẫu bài trình chiếu trong Powerpoint design templat: Giúp ngừơi dùng dễ dàng tạo các bài trình chiếu hấp dẫn. Sử dụng các mẫu đó, ta chỉ cần nhập nội dung cho các trang chiếu, nhờ thế tiết kiệm đợc thời gian và công sức. Các bớc thực hiện: B1: Nháy nút Design trên thanh công cụ. B2: Nháy nút mũi tên bên phải mẫu. 6 Giáo án Tin Học 9 Năm học 2009-2010 Trình bày cách sử dụng các mẫu có sẵn này? Gọi 1 số hs lên thực hiện thao tác chọn mẫu trình chiếu có sẵn. B3: Nháy Apply to Selected Slides để áp dụng mẫu cho các trang chiếu đã chọn hoặc Apply to All Slides để áp dụng cho mọi trang chiếu Hoạt động 2:Các bớc tạo bài trình chiếu Yêu cầu các nhóm thảo luận: Việc tạo bài trình chiếu thừơng đợc thực hiện theo thứ tự các bứoc nh thế nào? ? Trong mỗi bớc cần thực hiện những công việc nào? Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả bài thảo luận của nhóm mình Có thể đặt ra các câu hỏi để học sinh có thể trả lời vào nội dung của bài: Đâu là công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu? Nội dung của bài trình chiếu bao gồm những nội dung nào Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò nh thế nào? Khi chọn màu hoặc hình ảnh cho trang chiếu cần lu ý điều gì ? Việc chèn các hình ảnh cần thiết vào các trang chiếu để minh hoạ nội dung nên đợc thực hiện trong bớc này. Ngoài ra còn có thể chèn các tệp âm thanh hoặc đoạn phim để minh hoạ nội dung hoặc làm cho hoạt động trình chiếu thêm sinh động. Tùy theo yêu cầu, có thể bỏ qua hoặc kết hợp một số bứơc trong các bớc nói trên. Các nhóm hoạt động thảo luận Đại diện các nhóm trình bày câu trả lời a) Chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. b) Chọn màu hoặc hình ảnh nền cho trang chiếu. c) Nhập và định dạng nội dung văn bản. d) Thêm các hình ảnh minh hoạ. e) Tạo các hiệu ứng động. f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lu bài trình chiếu. -Công việc quan trọng nhất khi xây dựng bài trình chiếu là chuẩn bị nội dung cho bài trình chiếu. -Nội dung dạng văn bản, hình ảnh, biểu đồ, tệp âm thanh, đoạn phim, Nội dung văn bản trên các trang chiếu có vai trò nh dàn ý của một bài văn. -Cần lựa chọn các bố trí trang thích hợp và nhập nội dung. Màu chữ ngầm định là màu đen. Nên thay đổi màu chữ và cỡ chữ sao cho nội dung văn bản nổi bật trên màu nền và dễ đọc. Lắng nghe Lắng nghe và ghi bài 4. Củng cố Nêu các bớc cơ bản để tạo 1 bài trình chiếu ? 5. H ớng dẫn về nhà - Về nhà học bài và làm bài 4, 5, 6 SGK/95 - Học bài - Đọc trớc bài tiếp theo 6. Rút kinh nghịêm: Ngày soạn: 23 /02/2010 Ngày dạy: 24 /02/2010 7 Giáo án Tin Học 9 Năm học 2009-2010 Tiết 41 Bài thực hành 7 THÊM MàU SắC CHO BàI trình chiếu (T1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Tỏc dng ca mu bi trỡnh chiu v cỏch ỏp dng bi trỡnh chiu cú sn. - Cỏc bc c bn to ni dung cho bi trỡnh chiu 2. Kĩ năng: - Tạo đợc màu nền (hoặc ảnh nền) cho các trang chiếu. - Thực hiện đợc các thao tác định dạng nội dung dạng văn bản trên trang chiếu. - áp dụng đợc các mẫu bài trình chiếu có sẵn. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc thực hành 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của hs Hoạt động 1 : H ớng dẫn ban đầu - Cho học sinh ổn định theo vị trí đã phân công - Cho học sinh kiểm tra máy Các kiến thức cần thiết : - Khởi động Microsoft PowerPoint. - Tạo màu nền cho trang chiếu. - áp dụng mẫu bài trình chiếu. HS : ổn định vị trí trên các máy. HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G. Hoạt động 2 : H ớng dẫn th ờng xuyên GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập. GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành . GV làm mẫu cho HS quan sát một lần. GV: Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 36 Quan saựt hoùc sinh laứm baứi. Hoùc sinh naứo HS: Lắng nghe và ghi nhớ HS : Quan sát, làm thử theo các yêu cầu. Bài 1. Tạo màu nền cho trang chiếu 1. Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. Quan sát PowerPoint ,trang chiếu đầu tiên. Sau đó thêm ba trang chiếu mới và quan sát các trang chiếu ,quan sát biểu tợng của các trang chiếu trong ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét. 2. Tạo màu nền trang chiếu với các màu nền tơng tự nh hình dới đây. 8 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài. • • • Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót. • • • Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu. • • Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp . • • • Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải. • • • • Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp. Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt Yªu cÇu: Trang chiÕu thø nhÊt cã mµu nỊn ®¬n s¾c, trang chiÕu thø hai cã mµu chun tõ hai mµu, nỊn cđa trang chiÕu thø ba lµ mÉu cã s½n, cßn nỊn cđa trang chiÕu thø t lµ mét ¶nh cã s½n. Em cã thĨ lu kÕt qu¶ víi tªn t ý. Lu ý khi chän mµu nỊn hc ¶nh nỊn cho trang chiÕu: NÕu mµu nỊn mn chän kh«ng cã s½n trªn hép tho¹i Background (h. 71), ta cã thĨ: • Nh¸y More Color ®Ĩ hiĨn thÞ hép tho¹i Color vµ chän mµu thÝch hỵp (h. 79a). • Nh¸y Fill Effects ®Ĩ hiĨn thÞ hép tho¹i Fill Effects vµ chän hai mµu, chän c¸ch chun mµu thÝch hỵp (h. 79b). • Nh¸y më trang Picture trªn hép tho¹i Fill Effects vµ chän h×nh ¶nh cã s½n ®Ĩ lµm nỊn cho trang chiÕu (h. 79c). a) b) c) Bµi 2. ¸p dơng mÉu bµi tr×nh chiÕu 1. T¹o bµi tr×nh chiÕu míi File→New -> Blank Presentation T¹o thªm hai trang chiÕu míi Nh¸y nót Design trªn thanh c«ng cơ vµ chän mét mÉu t ý ë ng¨n bªn ph¶i cưa sỉ ®Ĩ ¸p dơng cho bµi tr×nh chiÕu. H·y cho nhËn xÐt vỊ: - Ph«ng ch÷, kiĨu ch÷, cì ch÷ vµ mµu ch÷ cđa néi dung v¨n b¶n trªn c¸c trang chiÕu. - KÝch thíc vµ vÞ trÝ c¸c khung v¨n b¶n trªn c¸c trang chiÕu. H·y ¸p dơng mét vµi mÉu bµi tr×nh chiÕu kh¸c nhau vµ rót ra kÕt ln. Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc 9 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 2009-2010 GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay. GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bò sai sót. 4.Tỉng kÕt ®¸nh gi¸ : - GV nghiƯm thu bµi thùc hµnh cđa häc sinh. - Cho ®iĨm HS. 5. Híng dÉn vỊ nhµ: - Qt virus ỉ ®Üab»ng phÇn mỊm ®· häc 6. Rót kinh nghÞªm: Ngµy so¹n: 24 /02/2010 Ngµy d¹y: 25 /02/2010 TiÕt 42 Bµi thùc hµnh 7 TH£M MµU S¾C CHO BµI tr×nh chiÕu (T2) I. Mơc tiªu : 1. KiÕn thøc: - Tác dụng của mẫu bài trình chiếu và cách áp dụng bài trình chiếu có sẵn. - Các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trình chiếu 2. KÜ n¨ng: - T¹o ®ỵc mµu nỊn (hc ¶nh nỊn) cho c¸c trang chiÕu. - Thùc hiƯn ®ỵc c¸c thao t¸c ®Þnh d¹ng néi dung d¹ng v¨n b¶n trªn trang chiÕu. - ¸p dơng ®ỵc c¸c mÉu bµi tr×nh chiÕu cã s½n. 3.Th¸i ®é: Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc. II. Chn bÞ: 1. Gi¸o viªn: - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet. - Tµi liƯu, gi¸o ¸n. 2. Häc sinh: - Vë ghi, tµi liƯu. III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ỉn ®Þnh líp 2. KiĨm tra bµi cò: KÕt hỵp trong lóc thùc hµnh 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa hs Ho¹t ®éng 1 : H íng dÉn ban ®Çu - Cho häc sinh ỉn ®Þnh theo vÞ trÝ ®· ph©n c«ng - Cho häc sinh kiĨm tra m¸y C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt : HS : ỉn ®Þnh vÞ trÝ trªn c¸c m¸y. HS : KiĨm tra t×nh tr¹ng m¸y tÝnh cđa m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho Gv. 10 [...]... Show vµ nh¸y Slide Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 c¸c bíc ®Ỉt hiƯu øng chun Transition cho c¸c trang chiÕu 3 Nh¸y chän hiƯu øng GV: Giíi thiƯu h×nh 96 , SGK thÝch hỵp trong ng¨n xt cho HS quan s¸t vµ gi¶i thÝch HS quan s¸t vµ gi¶i hiƯn sau ®ã ë bªn ph¶i cưa thªm vỊ c¸c tïy chän ®iỊu thÝch thªm vỊ c¸c tïy khiĨn viƯc chun trang chiÕu chän ®iỊu khiĨn viƯc sỉ (h 96 ) chun trang chiÕu Cã hai t chän ®iỊu... sử dụng các hiệu ứng động cần chú ý điều gì? 26 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 • Khi tạo bài trình chiếu cần chú ý gì? 6 Híng dÉn vỊ nhµ: • Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi SGK • Đọc phần ghi nhớ 6 Rót kinh nghÞªm: ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 49 Bµi thùc hµnh 9 hoµn thiƯn bµi tr×nh chiÕu víi hiƯu øng ®éng (T1) I Mơc tiªu : *... 50 Bµi thùc hµnh 9 hoµn thiƯn bµi tr×nh chiÕu víi hiƯu øng ®éng (T2) I Mơc tiªu : * KiÕn thøc: * KÜ n¨ng: T¹o ®ỵc c¸c hiƯu øng ®éng cho trang tr×nh chiÕu *.Th¸i ®é: Gi¸o dơc th¸i ®é häc tËp nghiªm tóc II Chn bÞ: 1 Gi¸o viªn: - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu, m¹ng internet - Tµi liƯu, gi¸o ¸n 2 Häc sinh: - Vë ghi, tµi liƯu III TiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh líp 29 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 2 KiĨm tra... 13 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 GV: C¸c h×nh ¶nh trong phÇn mỊm tr×nh chiÕu thêng ®ỵc chÌn vµo vÞ trÝ kh«ng cè ®Þnh cđa trang chiÕu §Ĩ ®ỵc theo ý mn, ta thêng ph¶i thay ®ỉi vÞ trÝ vµ kÝch thíc cđa chóng VËy theo em, mn thay ®ỉi vÞ trÝ kÝch thíc c¸c h×nh ¶nh ta ph¶i lµm g×? GV: Giíi thiƯu h×nh 86, SGK, cho HS ph¸n ®o¸n qua quan s¸t h×nh KÐo th¶ nót trßn nhá n»m ë chiỊu ngang hc chiỊu ®øng th×... Tµi liƯu, gi¸o ¸n 2 Häc sinh: - Vë ghi, tµi liƯu III TiÕn tr×nh lªn líp: 1 ỉn ®Þnh líp 2 KiĨm tra bµi cò: • Nêu các bước sao chép, di chuyển trang chiếu trong chế độ sắp xếp? 3 Bµi míi 19 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn ban ®Çu - Cho häc sinh ỉn ®Þnh theo vÞ trÝ ®· ph©n c«ng - Cho häc sinh kiĨm tra m¸y Ho¹t ®éng cđa hs Néi dung ghi b¶NG 1.C¸c kiÕn thøc cÇn... hỏi giúp các em nhớ lại kiến 82 khoa thi tõ 1442 ®Õn 17 89 2 Thªm c¸c h×nh ¶nh thÝch thức và tự động sửa lại bài hỵp ®Ĩ minh ho¹ néi dung c¸c trang chiÕu míi (cã • Nhắc nhở cả lớp khi có thĨ sư dơng c¸c tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn m¸y tÝnh) Thay ®ỉi thø tù néi dung nhiều em cùng sai một lỗi, cđa c¸c trang chiÕu, nÕu 20 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 uốn nắn sai sót cÇn thiÕt • Khen ngợi các em làm... uốn nắn sai sót • Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo - học sinh phát biểu các gỡ thắc mắc cho học sinh thắc mắc 30 su tËp ¶nh nh h×nh 98 H×nh ¸p dơng c¸c hiƯu øng ®éng cho c¸c trang chiÕu vµ lu kÕt qu¶ Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 yếu • Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp • Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải • Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu... nhng GV lµm mÉu cho HS quan chun h×nh ¶nh xng díi khung s¸t mét lÇn Ho¹t ®éng 1 : Híng dÉn ban ®Çu - Cho häc sinh ỉn ®Þnh theo vÞ trÝ ®· ph©n c«ng - Cho häc sinh kiĨm tra m¸y 17 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm HS : Quan s¸t, lµm •Quan sát học sinh làm bài thư Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động... trªn h×nh ¶nh KÕt qu¶ nhËn ®ỵc cã thĨ t¬ng tù nh h×nh 91 a díi ®©y: a) b) ¸p dơng mÉu bè trÝ cã d¹ng cét v¨n b¶n bªn ph¶i vµ mét h×nh ¶nh ë cét bªn tr¸i cho trang chiÕu thø 3 (VÞ trÝ ®Þa lÝ) ChÌn h×nh ¶nh b¶n ®å Hµ Néi vµo cét bªn tr¸i (cã thĨ sư dơng h×nh ¶nh t×m trªn Internet hc tƯp h×nh ¶nh cã s½n trªn m¸y tÝnh) KÕt qu¶ cã thĨ t¬ng tù nh h×nh 91 b 2 Thªm c¸c trang chiÕu míi víi thø tù néi dung nh... trë thµnh hå khi s«ng ®ỉi dßng 3 ¸p dơng c¸c mÉu bè trÝ thÝch hỵp vµ chÌn c¸c h×nh ¶nh minh ho¹ vµo c¸c trang chiÕu míi KÕt qu¶ cã thĨ nh h×nh: 4 Tr×nh chiÕu, kiĨm tra kÕt qu¶ 18 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 nhËn ®ỵc vµ chØnh sưa, nÕu cÇn Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài . bài và làm bài 4, 5, 6 SGK /95 - Học bài - Đọc trớc bài tiếp theo 6. Rút kinh nghịêm: Ngày soạn: 23 /02/2010 Ngày dạy: 24 /02/2010 7 Giáo án Tin Học 9 Năm học 20 09- 2010 Tiết 41 Bài thực hành. bµi tr×nh chiÕu kh¸c nhau vµ rót ra kÕt ln. Ho¹t ®éng 3 : Hướng dẫn kết thúc 9 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực. Nêu các bước sao chép, di chuyển trang chiếu trong chế độ sắp xếp? 3. Bµi míi 19 Gi¸o ¸n Tin Häc 9 N¨m häc 20 09- 2010 Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa hs Néi dung ghi b¶NG Ho¹t ®éng 1 : Híng