tuan 27 ghep2+3

TUẦN 27 Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2007 NTĐ2 Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA (T1) I/ Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Chủ yếu kiểm tra kó năng đọc thành tiếng. - Kết hợp kiểm tra kó năng đọc. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào? II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc. NTĐ 3 Toán CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ - Giúp HS nắm được các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò. - Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản không có chữ số 0 ở giữa. - GD học sinh làm toán cẩn thận, chính xác. - Các mảnh bìa. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài, HD kiểm tra đọc. - HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và đọc bài. - Gv nhận xét, cho điểm, HD học sinh trả lời câu hỏi “khi nào?” - HS làm vào vở. a)  mùa hè. b)  khi hè về - Gv quan sát, HD đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng. a) Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng? b) Ve nhởn nhơ ca hát khi nào? Khi nào ve nhởn nhơ ca hát? - HS làm BT 3 viết lời đáp của em. a) Giúp được bạn là mình vui rồi, không sao đâu. b) Dạ thưa ông, có gì đâu ạ, ông đi đi ạ. c) Thưa bác không có gì ạ. - Gv quan sát, thu vở chấm. + Về nhà tiếp tục ôn tập. - HS chữa Bt 3, lớp theo dõi, nhận xét. - GV nhận xét, ghi điểm, giới thiệu bài và giảng. Chục nghìn 10000, nghìn 1000, trăm 100, chục 10, đơn vò 1. Viết số 42316 Đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. - HS chú ý theo dõi, đọc phần a Bt1. 33214 : ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn. - GV nhận xét, HD HS làm Bt1 b vào vở. 24311: hai mươi tư nghìn ba trăm mười một. - HS khác nhận xét, làm BT 2 vào vở. 35187: ba mươi lăm nghìn một trăm tám bảy. 94361: chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mốt. 57136: năm mươi bảy nghìn một trăm ba sáu. - Gv quan sát, HD làm tiếp Bt 3 vào vở, số: 60000, 70000, 80000, 90000. 23000, 24000, 25000, 26000, 27000 23000,23100, 23200, 23300, 23400 - HS nộp vở chấm. - GV chấm và nhận xét. + Về nhà làm bài tập vào vở. GV nhận xét tiết học x x NTĐ2 Tập đọc: ÔN TẬP KIỂM TRA (T2) I/ Mục tiêu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi. - Ôn luyện cách dùng dấu chấm. II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc. NTĐ3 Thủ công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T3) - HS làm được lọ hoa gắn tường đúng qui trình kó thuật. - GD HS hứng thú với làm đồ chơi. - Lọ hoa mẫu. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài ôn. HD học sinh bốc thăm bài tập đọc trong phiếu và đọc. - HS lần lượt bốc thăm, đọc bài. - GV theo dõi để ghi điểm cho HS. - HS chơi các trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa. - Gv chia nhóm 6 em đóng vai 4 mùa xuân, hạ, thu, đông, hoa, quả. - HS giới thiệu về từng mùa của mình. - Gv nhận xét HS ngắt đoạn văn thành 5 câu. - HS làm vào vở. Trời đã vào thu, những đám mây bắt đầu đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rãi khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên. - GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. - HS khác nhận xét. + về nhà xem lại bài. - HS nhắc lại qui trình gấp. - Gv nhận xét, hệ thống lại các bước. Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân. Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. - HS thực hành. - GV quan sát. - HS thực hành theo nhóm, bàn. - Gv theo dõi. - HS trưng bày sản phẩm, HS khác và GV nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS. + Về nhà thực hành lại cho nuần nhuyễn. GV nhận xét tiết học NTĐ 2 Toán SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. NTĐ 3 Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA (T1) - Kiểm tra lấy điểm tập đọc. - HS đọc thông thạo các bài tập đọc đã học kể từ đầu HK II. - Ôn luyện về nhân hoá. - Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. - GD HS yêu thích môn học. II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập. Phiếu ghi tên bài tập đọc. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - Gv giới thiệu bài và giảng. VD: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2 Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó: 2 x1 = 2, 3 x 1 = 3, 4 x 1 = 4 Phép chia cho 1: 1 x 2 = 2 vậy: 2 : 1 = 2 1 x 3 = 3 vậy: 3 : 1 = 3 - HS đọc ghi nhớ. - GV nhận xét, gọi HS trả lời miệng Bt1, Gv ghi nhanh lên bảng. 1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5 2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5 2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5 - HS khác nhận xét, làm BT 2 vào phiếu. - GV giao phiếu cho lớp làm. 1 x 2 = 2 5 x 1 = 5 2 x 1 = 2 5 : 1 = 5 3 : 1 = 3 4 x 1 = 4 - HS đọc bài làm trong phiếu. - GV gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. 4 x 2 x 1 4 : 2 x 1 8 x 1=8 2 x 1=2 4 x 6 : 1 24 : 1 = 24 - HS khác nhận xét, đọc ghi nhớ. + về nhà làm các bài tập vào vở. - HS chuẩn bò và đọc thầm ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - GV kiểm tra gọi HS lần lượt lên bốc thăm, trúng bài nào thì HS đọc bà đấy. - HS lần lượt bốc thăm và đọc. - GV theo dõi, ghi điểm HD kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh. - HS kể nôíi tiếp theo tranh. T1: Thỏ đang đi kiếm ăn, bỗng thấy một quả táo. T2: Quạ bay đến cành táo, cúi xuống mổ. T3: Nghe Thỏ nói vậy Nhím hết sợ … T4: ba con vật cãi nhau mãi. T5: Sau khi hiểu câu chuyện … - GV theo dõi nhận xét, gọi HS thi kể toàn truyện. - HS khác theo dõi, nhận xét. - GV tuyên dương. GV nhận xét tiết học NTĐ 2 Đạo đức ÔN TẬP THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: NTĐ 3 Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP KIỂM TRA (T2) II/ Đồ dùng dạy học - Điện thoại. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Tiếp tục ôn về nhân hóa, các cách nhân hoá. - Phiếu ghi bài tập đọc. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài. - HS thảo luận nhóm tình huống sau: TH1: Giờ ra chơi, em nhặc được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường, em sẽ … TH2: Em biết bạn mình nhặt được của rơi nhưng không chòu trả, em sẽ … - Gv hỏi: Nếu là em, em sẽ làm gì trong các tình huống trên? - HS trình bày, HS khác nhận xét. - GV giao phiếu cho lớp làm, đánh dấu x vào ô trước ý kiến mà em tán thành.  Trả lại của rơi là người thật thà.  Trả lại của rơi là người ngốc.  Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết. - HS đọc bài làm của mình trước lớp. - GV nhận xét, cho HS liên hệ thực tế: lòch sự khi đến nhà người khác. + Về nhà ôn lại bài. - HS chuẩn bò bài ôn. - GV giới thiệu bài, gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài, GV theo dõi và ghi điểm. - HS lần lượt đọc yêu cầu Bt2. - Gv HD tìm từ chỉ đặc điểm và đặc điểm của con người được dùng để nhân hoá. - HS làm vào vở BT. a) làn gió, mồ côi, tìm ngồi. Sợi nắng, gầy, run run ngã. b) làn gió giống một bạn nhỏ mồ côi. Sợi nắng giống một người gầy yếu. - GV quan sát, HD làm tiếp phần C vào vở. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa. - HS làm xong nôïp vở chấm. - GV chấm, chữa. GV nhận xét tiết học Thứ ba ngày 20 tháng 03 năm 2007 NTĐ 2 Thủ công LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY I/ Mục tiêu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. - HS làm được đồng hồ đeo tay. - GD HS thích làm các đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II/ Đồ dùng dạy – học: - Đồng hồ mẫu, giấy, kéo. NTĐ 3 Toán LUYỆN TẬP - Giúp HS củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - HS làm quen với các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. - Phiếu bài tập. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài và mẫu. HD HS quan sát và nhận xét. - HS quan sát, nhận xét các bộ phận của đồng hồ : mặt, dây đeo, đai cài dây đồng hồ. - GV HD mẫu. Bước 1: cắt thành các nan giấy. Bước 2: Làm mặt đồng hồ. Bước 3: Làm dây đeo đồng hồ. Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. - HS theo dõi và tập làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. - GV theo dõi, sửa sai. + Về nhà chuẩn bò tiết sau thực hành. - HS chữa BT 3, lớp theo dõi, nhận xét. - GV nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài, gọi HS trả lời miệng Bt1. Viết số, đọc số 45913: bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba. + 63721: sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt. - HS khác nhận xét, làm Bt 2 vào phiếu. 97145: chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi lăm. 27150: hai mươi bày nghìn một trăm năm mươi. 62211: sáu mươi hai nghìn hai trăm mười một. - GV nhận xét phiếu, cho lớp làm BT 3 vào vở: Số: a) 36520 , 36521 , 36522 , 36523. b) 48183 , 48184 , 48185 , 48186. c) 81317 , 81318 , 81319 , 81320. - HS xung phong lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét. + Về nhà làm bài vào VBT. GV nhận xét tiết học NTĐ2 Kể chuyện ÔN TẬP KIỂM TRA (T3) I/ Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1, 2) - Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Ở đâu?” - Ôn các đáp lời xin lỗi của người khác. II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc. NTĐ3 Chính tả ÔN TẬP LIỂM TRA (T3) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1, 2) - Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng), báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tụ tin. - Phiếu ghi tên bài tập đọc. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài ôn. - HS lần lượt bốc thăm đọc bài. - Gv theo dõi ghi điểm và HD tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ở đâu?”, đánh dấu x vào ô - HS chuẩn bò bài. - Gv giới thiệu bài ôn, gọi HS lên bảng bốc thăm để đọc bài. - HS lần lượt bốc thăm, đọc. trống trước ý trả lời đúng. - HS làm xong đọc ý đúng, HS khác nhận xét. - GV HD làm vào vở đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng. - HS đọc yêu cầu bài sau đó làm bài vào vở. + Hoa phượng vó nở đỏ rực ở đâu? + Ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm? - Gv quan sát và cho HS ghi lời đáp của mình vào vở. - HS làm xong đọc bài làm trước lớp. + Về nhà ôn lại bài. - GV nhận xét ghi điểm và HD HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo với cô (thầy) tổng phụ trách kết quả thi đua. - HS thực hiện. + Người báo cáo chi đội trưởng. + Người nhận báo cáo là thầy cô. - Gv nhắc HS chú ý thay lời kính gửi. - HS đại diện nhóm. - Gv và HS nhận xét bổ sung. + Về nhà xem lại bài. GV nhận xét tiết học NTĐ 2 Chính tả: ÔN TẬP KIỂM TRA (T4) I/ Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi. - Viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim. II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài tập đọc. NTĐ 3 Đạo đức TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (TIẾT 1) - HS hiểu Nước sạch rất cần thiết đối với cuộc sống của con người. Nước dùng trong sinh hoạt, lao động sản xuất. Nhưng nguồn nướa không phải là vô tận. Vì thế chúng ta phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - Biết đựơc nguồn nước quan trọng đối với đời sống con người. - Phiếu giao việc. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - Gv giới thiệu bài và HD ôn. - HS lần lượt lên bốc thăm bài để đọc. - Gv theo dõi, ghi điểm. HD viết đoạn văn ngắn 3, 4 câu về một loài chim hoặc gia cầm mà em biết. - HS nêu miệng sau đó làm vào vở. VD: Trong đàn gà nhà emcó một con gà mái màu xám, không đẹp nhưng rất chăm chỉ, đẻ rất nhiều trứng và trứng rất to. Đẻ xong nó lặng lẽ ra khỏi ổ và đi kiếm ăn, không kêu inh ỏi như các chú gà khác. - Gv quan sát, gợi ý thêm. - HS chuẩn bò bài. - Gv giới thiệu bài, HD HS thảo luận nhóm về thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước. - HS trình bày, nhom skhác theo dõi, bổ sung. - GV nhận xét. Chia nhóm HS, HD thực hành trên phiếu, đánh dấu x vào ô trống trước ý kiến đúng và nêu lí do. - HS thực hành trên phiếu sau đó trình bày. - HS viết xong đọc bài trước lớp. - Gv và HS nhận xét. + về nhà ôn bài. - Gv nhận xét, chốt ý đúng. - HS chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” - Gv nhận xét. + về nhà học bài và chuẩn bò bài mới. GV nhận xét tiết học NTĐ 2 Toán SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I/ Mục tiêu: - Giúp HS biết số 0 trong phép nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0. - Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0. - GD HS làm toán chính xác. II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập. NTĐ3 Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA (T4) - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Nghe - viết đúng bài thơ “Khói chiều”. - GD HS trình bày bài viết sạch, đẹp. - Phiếu bốc thăm ghi tên bài đọc. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - HS nhắc lại nội dung bài cũ. - Gv nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài mới và giảng. 0 x 2 = 0 + 0 = 0 Vậy 0 x 2 = 0 Ta có: 2 x 0 = 0 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0 0 : 5 = 0 0 x 5 = 0 - HS đọc ghi nhớ, 2 HS trả lời miệng BT1. 0 x 4 = 0 0 x 2 = 0 0 x 3 = 0 4 x 0 = 0 2 x 0 = 0 3 x 0 = 0 - GV nhận xét, cho lớp làm BT2 làm phiếu. 0 : 4 = 0 0 : 2 = 0 0 : 3 = 0 0 : 1 = 0 - HS đọc bài làm của mình, sau làm BT3 vào vở: Số: 0 x 5 = 0 3 x 0 = 0 0 : 5 = 0 0 : 3 = 0 - Gv quan sát. 2 : 2 x 0 = 0 0 : 3 x 3 = 0 5 : 5 x 0 = 0 0 : 4 x 1 = 0 - HS làm xng nộp vở chấm. - GV thu vở, chấm và nhận xét. + Về nhà học thuộc ghi nhớ và làm bài tập. - Gv giới thiệu bài ôn và HD cách ôn. - HS lên bảng bốc thăm đọc bài. - GV theo dõi, ghi điểm HD viết chính tả bài thơ “Khói chiều” - HS đọc lại bài viết, trả lời câu hỏi. + Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều? + Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói? - GV đọc cho HS viết bài, chú ý đọc chậm và rõ , nhắc HS viết rõ ràng. - HS viết bài vào vở, trình bày bài viết sạch đẹp. - Gv thu vở chấm. + Về nhà ôn bài. GV nhận xét tiết học NTĐ2 Thể dục KIỂM TRA BÀI RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ Mục tiêu: - Kiểm tra bài tập RLTTCB, yêu cầu HS biết và thực hiện động tác tương đối chính xác. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II/ Đồ dùng dạy học - 1 cái còi, sân tập. NTĐ 3 Thể dục ÔN BÀI TDPTC - TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH HOÀNG YẾN” - Ôn bài thể dục phát triển chung8 động tác với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác. - Trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến. - Giáo dục HS yêu thích môn học. - Sân tập. III/ Hoạt động dạy học. Hát. 1. Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học. - Đưng tại chỗ khởi động các khớp. - Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên xung quanh sân trường 1 vòng. 2. Phần cơ bản: - Gv nêu yêu cầu bài kiểm tra đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông hoặc dang ngang. - HS thực hiện kiểm tra mỗi đợt 3-4 em. - Gv theo dõi, ghi điểm. - HS tập xong theo dõi các bạn thực hiện động tác. - HS ôn thể dục phát triển chung. - GV cho lớp tập hơpk theo đội hình hàng ngang. - HS thực hiện. - GV HD trò chơi “Hoàng Anh Hoàng yến”. - HS chơi. 3. Phần kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, vỗ tay và hát. - Đứng tại chỗ hít thở sâu, cúi người thả lỏng. - Gv và HS hệ thống lại bài GV nhận xét tiết học Thứ tư ngày 21tháng 03 năm 2007 NTĐ2 Toán LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn luyện kó năng tính nhẩm và phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bò chia là 0. - GD HS ham thích môn học. II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu BT. NTĐ3 Tập viết ÔN TẬP KIỂM TRA (T5) - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài từ tuần 19 đến 26. - Ôn luyện viết báo cáo. Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 học sinh viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu. - Phiếu ghi tên bài ôn. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - HS đọc ghi nhớ số 1 và số 0 trong phép nhân và phép chia. - Gv nhận xét, ghi điểm. Gọi 2 HS lập bảng nhân 1, chia 1 (miệng), GV ghi nhanh lên bảng. - HS dưới lớp theo dõi, nhận xét và làm Bt 1 vào vở. 0 + 3 = 3 5 + 1 = 6 4 : 1 = 4 3 + 0 = 3 1 + 5 = 6 0 : 2 = 0 0 x 3 = 0 1 x 5 = 5 0 : 1 = 0 3 x 0 = 0 5 x 1 = 5 1 : 1 = 1 - GV nhận xét và HD làm Bt 2: Kết quả nào là 0? Kết quả nào là 1? 2 - 2 3 : 3 5 - 5 5 : 5 3 - 2 - 1 1 x 1 2 : 2 : 1 - HS đọc kết quả bài làm, sau đó làm vào vở. - GV thu vở chấm bài. + Dặn HS về nhà làm vào vở và chuẩn bò bài tiết sau. - Gv giới thiệu bài và HD cách kiểm tra. - HS lên bảng bốc thăm bài để đọc. - GV theo dõi, ghi điểm cho HD. HD điền nội dung báo cáo ở tiết 3 vào mẫu để hoàn chỉnh bản báo cáo gửi thầy (cô) tổng phụ trách. - HS viết báo cáo vào vở. - GV quan sát, nhắc nhở HS sửa sai. - HS đọc bài làm của mình trước lớp. - GV - HS nhận xét, ghi điểm. + Về nhà tiếp tục ôn bài. GV nhận xét tiết học NTĐ2 Tập đọc ÔN TẬP (T5) I/ Mục tiêu: - Tiếp Tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi. - Viết được một đoạn văn ngắn 3,4 câu về loài chim. II/ Phương tiện dạy học: - Phiếu ghi tên bài ôn NTĐ 3 Toán CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ (TT) - HS nhận biết các số có 5 chữ số. - ĐỌc và viết các số có 5 chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - GD HS yêu thích môn học. - Phiếu BT2. III/ Hoạt động dạy học: Hát. - Gv giới thiệu bài và HD HS lên bốc thăm bài đọc. - HS lần lượt bốc thăm, trúng bài nào thì đọc - HS chuẩn bò bài. - GV giới thiệu bài, gọi 2 HS trả lời BT1, 0 1 bài đấy. - GV theo dõi, ghi điểm cho HS. HD HS tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “như thế nào?”. + Chim đậu như thế nào trên những cành cây? + Bông cúc trắng sung sướng như thế nào? - HS khác nhận xét, đọc yêu cầu BT 2, trả lời miệng. - GV nhận xét, HD ghi lời đáp của em trong mỗi trường hợp. - HS nêu miệng sau đó làm vào vở. a) Ôi thích quá! Con cảm ơn ba. b) Thật ủ? Cảm ơn bạn nhé. c) Tiếc quá, tháng sau nhất đònh chúng em sẽ cố gắng hơn. - Gv quan sát. - HS đọc bài làm của mình trước lớp, HS khác nhận xét. + Về nhà ôn lại bài. GV ghi nhanh. - HS khác theo dõi và nhận xét. 62300 : sáu mươi hai nghìn ba trăm. 58601: năm mươi tám nghìn sáu trăm linh một. 42980: bốn mưới hai ngìn chín trăm tám mươi. - GV nhận xét, ghi điểm. Phát phiếu cho HS làm Bt 2: Số? 18301 , 18302 , 18303 , 18304 , 18305. 32606 , 32607 , 32608 , 32609. 92999 , 93000 , 93001 , 93002 , 93003 - HS đọc bài làm trong phiếu của mình. - Gv nhận xét, tiếp tục cho HS làm BT 3 vào vở. Số? 18000, 19000, 20000, 21000, 22000 47000, 47100, 47200, 47300, 47400 56300, 56310, 56320, 56330, 56340 - HS làm xong nộp vở chấm. - Gv chấm bài và nhận xét chung. + Dặn HS về nhà làm các bài tập vào vở. GV nhận xét tiết học NTĐ 2 Luyện từ và câu ÔN TẬP (T6) I/ Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài đã học từ đàu HKII. - Mở rộng vốn từ về muông thú. - Biết kể chuyện về các con vật mình biết. II/ Đồ dùng dạy học - Phiéu ghi tên bài tập đọc. NTĐ 3 Tự nhiên xã hội: CHIM - Sau bài học HS biết: + Chỉ và nói tên được các bộ phận của cơ thể các con chim được quan sát. + Giải thích được tại sao không nên sắn bắn, phá tổ chim. - GD HS có ý thức bảo vệ loài chim. - Tranh ảnh minh hoạ III/ Hoạt động dạy học: Hát. - GV giới thiệu bài và HD kiểm tra học thuộc lòng. - HS bốc thăm chọn bài học thuộc lòng, sau đó lên bảng đọc. - HS làm việc theo nhóm. - GV yêu cầu HS quan sát, chỉ vào tranh và nói tên các bộ phận bên ngoài của những con chim. . TUẦN 27 Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2007 NTĐ2 Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA (T1) I/ Mục tiêu: - Kiểm tra. quan sát, HD làm tiếp Bt 3 vào vở, số: 60000, 70000, 80000, 90000. 23000, 24000, 25000, 26000, 270 00 23000,23100, 23200, 23300, 23400 - HS nộp vở chấm. - GV chấm và nhận xét. + Về nhà làm bài. mốt. - HS khác nhận xét, làm Bt 2 vào phiếu. 97145: chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi lăm. 271 50: hai mươi bày nghìn một trăm năm mươi. 62211: sáu mươi hai nghìn hai trăm mười một. - GV