1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Báo cáo chiêm nghiệm và kế hoạch áp dụng sau khóa học tư duy sáng tạo và khởi nghiệp

10 0 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Báo cáo chiêm nghiệm và kế hoạch áp dụng sau khóa học tư duy sáng tạo và khởi nghiệp
Trường học Đại học Quốc gia Hà Nội
Chuyên ngành Tư duy sáng tạo và khởi nghiệp
Thể loại Báo cáo
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 1,09 MB

Nội dung

Những hoạt động trong khóa học Giới thiện bản thân Sau khi giới thiệu môn học, giáo viên và các bạn trợ giảng đã dành thời gian cho chúng em tìm hiểu lẫn nhau thông qua hoạt động trang t

Trang 1

DAI HQC QUOC GIA HA NOI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

=

ầ TL)

5e

_ BAO CAO CHIEM NGHIEM

VA KE HOACH AP DUNG SAU KHOA HOC

TƯ DUY SÁNG TẠO VÀ KHỞI NGHIỆP

Trang 2

MUC LUC

Trang

PHẢN 2: GIÁ TRI MON HOC MANG LAI VA KE HOACH AP DUNG 8

PHÁN 3: TÓNG KÉT 10

Trang 3

PHAN 1: DANH GIA CA NHAN VE TONG THE KHOA HOC

1 Cam nhận chung về môn học

Trong thời đại xã hội không ngừng phát triển và đối mới như hiện nay, bản thân em

cho rằng việc đưa một môn học hữu dụng và đầy tính thực tế như Tư duy sáng tạo và khởi

nghiêp vào chương trình giảng dạy cho sinh viên đại học là rất hợp lí ởưới sự dẫn dắt và

chỉ bảo nhiệt tỉnh của giảng viên, chúng em đã được tiếp cận môn học theo một cách thú vị

và lôi cuốn nhất Khóa học đã mang lại rất nhiều kiến thức bô ích cho sinh viên, giúp phát triển năng lực của bản thân một cách toàn diện Qua đó, sinh viên cũng đã bước đầu mạnh dan hon trong viéc khám phá năng lực tiềm ấn của bản thân, bước ra khỏi vùng an toàn, hướng đến những điều sáng tạo, mới mẻ Từ đó khóa học giúp ích cho chúng em trong việc gop phần định hướng những bước đi sau này một cách đầy táo bạo, đột phá nhưng cũng

không kém phần đúng đắn

2 Những hoạt động trong khóa học

Giới thiện bản thân

Sau khi giới thiệu môn học, giáo viên và các bạn trợ giảng đã dành thời gian cho chúng em tìm hiểu lẫn nhau thông qua hoạt động trang trí và giới thiệu bảng tên của chính mình Việc tự mình trang trí và nghĩ ra một biệt dành cho mình trong xuyên suốt một khoá học khá mới mẻ và đặc biệt, chính vì vậy đã khơi gợi rất nhiều hứng thú của bản thân em Thông qua hoạt động này thì em đã có thêm nhiều thời gian để làm quen với những người bạn mới, hiểu qua về những nét tính cách đặc trưng của các bạn qua những biệt danh rất

“độc”

Xây dựng cấp kỳ vọng

Ở hoạt động này, chúng em cùng xây dựng nên cây kỳ vọng bằng cách viết lên những mong muốn cũng như mục tiêu cho môn học này Việc xây dựng nên một cây kỳ vọng không chỉ đơn giản để nói lên những mục tiêu trước mắt của sinh viên mà thông qua

đó còn giúp giảng viên hiểu rõ hơn về những mong muốn của sinh viên đối với giảng viên

và chính môn học nảy Hơn nữa thì thông qua những chia sẻ của chúng em, giảng viên phần

nào sẽ tìm được cách chia sẻ phù hợp nhất với từng sinh viên

Vẽ tranh bản thân thông qua sự vật

Ở hoạt động lần này, các bạn sinh viên sẽ được tự ý chọn cho mình một dé vat gi do

để miêu tả gần giống với con người mình nhất Sau đó viết ra 5 đặc điểm của bản thân mình

ở đó Các sinh viên có thể chọn bất cứ thứ 9Ì trong cuộc song, có thể đó là một món ăn, một

3

Trang 4

thứ đồ chơi, một con vật, sau đó chia sẻ về bức tranh của mình cho các bạn xung quanh

và cuối củng mỗi nhóm sẽ chọn ra một bạn có bức tranh đẹp nhất và y nghia nhat dé 1én trinh bày trước cả lớp Bản thân em đã chọn con đại bàng Đây không phải là hình ảnh của bản thân em hiên giờ nhưng em hướng đến hình ảnh này trong tương lai ding cam, co tam nhin xa và rông, được tự do bay đến những nơi mình thích

Vùng bản thân

Con người không phải ai cũng can đảm bước ra khỏi vùng an toàn để khám phá thế

giới và tìm cho mình lối đi riêng Hơn nữa những bạn sinh viên như chúng em ngoài việc gặp trở ngại về tâm lý còn đang trong quá trình xác định mục tiêu và lý tưởng của bản thân, bởi vậy chưa thể tự tin mà bước qua vùng an toàn của chính mình Hoạt đông này của môn

học nhằm giúp sinh viên xác định lại vùng của bản thân, biết rõ điểm mạnh, yếu để có thé

bước ra khỏi vùng an toàn của mình Và điều này sẽ từng bước giúp em tự tin hơn, mạnh

dạn hơn trong tương lai

Hoạt động sáng tạo dựa trên 30 hình tròn có sẵn

Đây là một hoạt động bô ích giúp khơi gợi đầu óc sáng tạo của từng sinh viên Trong một khoảng thời gian cô định, từ những hình tròn được ¡n sẵn trên giấy A4, chúng em sẽ được thoải mái sáng tạo, vẽ tất cả mọi thứ từ những hình tròn đó Nếu ai vẽ hoàn thành được tất cả các hình thì thực sự đó là một người có trí tưởng tượng và đầu óc sáng tạo vô cùng tuyệt vời Em cũng đã vẽ nhưng chỉ hoàn thành được một nửa số hình tròn cho trước như vẽ đồng hồ, kẹo mút, bánh bao, con sấu, các Icon cảm xúc,

Vẽ tranh theo nhóm nhưng không bàn bạc từ trước

Các bạn trong lớp sẽ được chia ra làm các nhóm mỗi nhóm 2 người Sau đó 2 người

sẽ cùng nhau tạo nên một bức tranh thông qua các hình ảnh mỗi người tự vẽ Hoạt động này giúp cho sinh viên hiểu được tầm quan trọng của làm viêc nhóm, đặc biêt là sự giao tiếp khi làm viêc nhóm Qua hoạt động, em nhận ra việc giao tiếp rất quan trọng, đặc biêt khi cùng nhau làm viêc, nêu không giao tiếp tốt thì không thể làm viêc nhóm hiệu quả

Th3 thách tạo đồ vật từ kẹp giấy

Chúng em đã được trải nghiệm thử thách : làm ra những đồ vật khác nhau từ những chiếc kẹp nhỏ xinh Vì là hoạt động theo nhóm nên mọi người đều rất hứng thú với hoạt động này Đây cũng là môt hoạt đông để sinh viên thể hiên sức sáng tạo của bản thân Em

cũng được chứng kiến rất nhiều ý tưởng thú vị của các bạn trong lớp

Trang 5

Sáng tạo một đồ vật mới từ 2 đồ vật riêng biệt

G phan nay chúng em không chỉ vẽ ra những ý tưởng độc đáo mà mình nghĩ ra mà còn tự mình thuyết trình về ý tưởng đó cho cô và các bạn cùng nghe Em đã chọn kết hợp

hai phương tiện khá là gần gũi của con người là ô tô và máy bay để tạo thành một chiếc ô tô

bay thuận tiện được đưa vào sử dụng trong tương lai Ý tưởng này không phải là hoàn toàn mới lạ nhưng vẫn mang những màu sắc riêng của nhóm Qua hoạt động này, em cũng như phần lớn các bạn sinh viên bắt đầu hứng thú hơn trong việc suy nghĩ về những ý tưởng lớn, độc đáo và có phần phi thực tế

Xây tháp mủ ÿ

Đây là thử thách xây dựng chiếc tháp cao nhất từ những que mì ý, kẹo đéo và môt số dụng cụ hỗ trợ khác như băng đính, dây Hoạt động này giúp gắn kết các thành viên trong cùng một nhóm, cùng tập trung và tìm ra cách để tạo nên một chiếc tháp hoàn chỉnh nhất, cao nhất, có thê đứng vững mà không bị đỗ Nhóm em đã dựng được chiếc tháp cao nhất và gianh chién thang Sau thử thách chúng em đã được xem một đoạn video về cách những đứa trẻ con xây tháp và nhận ra rằng chúng ta không nên quá cứng nhắc trong việc xử lí vấn đề

Có hướng đi định hướng sẵn là điều tốt nhưng chúng ta phải có sự vấp ngã và biết chấp

nhận những sai lầm để rồi sau đó sửa lại thì dần mới tích lũy được nhiều kinh nghiệm Khi

xây tháp chúng ta nên xây theo một cách thoải mái tự nhiên, đừng quá cứng nhắc đặt ra một lối đi, một cách thức rồi bắt ép chúng ta phải hoản thành nó thì mới đạt được hiệu quả Ta cần thử nhiều cách khác nhau, nhiều hướng đi ởo đó những đứa trẻ con cuối cùng lại là người xây tháp cao nhất, cao hơn cả những người lớn như chúng ta thực hiện

Tìm hiểu quy trình thiết kế ( Design Thinhing)

Qua bài học em đã rút ra được các bước của quy trình thiết kế:

Bước 1: Empathize - Thấu cảm: Tìm hiểu nhu cầu của moi người đề xác định vấn đề

Bước 2: ởeñne - Xác định vấn đề: Những người thiết kế trong đội ngũ tập hợp ý kiến

để xác định ra vấn đề cần giải quyết

Bước 3: Ideate - Ý tưởng: Những người thiết kế bắt đầu lên ý tưởng cho sản phâm Bước 4: Prototype - tam mẫu: Thiết kế bản mẫu và thử nghiệm Day là giai đoạn thử nghiệm với mục tiêu là xác định giải pháp tốt nhất cho từng vẫn đề đã được xác nhận qua ba

giai đoạn phía trước

Bước 5: Test - Kiểm tra: Kiểm tra nghiêm ngặt sản phẩm, khắc phục những lỗi sai

còn tôn đọng đê hoàn thiện sản phẩm

Trang 6

Thiết ké ban chai danh rang

Hoạt động này cho phép sinh viên nghĩ ra một ý tưởng ưu việt cho chiếc bàn chải đánh răng cho trẻ nhỏ Ở hoạt động này thì em đã có cơ hội để đưa ra ý tưởng của riêng minh đồng thời lắng nghe một số ý tưởng thú vị khác của các bạn Hoạt động này đã giúp sinh viên thực hành theo từng bước trong tư duy thiết kế sản phẩm

Thiết kế kính

Đây là một hoạt động nhóm rất hữu ích và đầy thú vị Cả lớp sẽ chia ra làm các nhóm khác nhau Mỗi nhóm sẽ từ 8-10 bạn Sau đó chúng em sẽ cùng nhau thảo luận đề thiết kế ra một chiếc kính phù hợp nhất với yêu cầu của khách hàng Với tiêu chí giá thành hợp lí nhưng chất lượng thì không thế xem thường với những tính năng vô cùng nôi bật và mới lạ

Các nhóm sẽ thỏa sức sáng tạo và trình bày sản phẩm của mình băng cách thiết kế trực tiếp trên giấy kèm theo những lời giải thích cụ thể Một chiếc kính thông minh với nhiều tính

năng mà hiện nay chưa có, đáp ứng đúng theo yêu cầu cần thiết của mỗi khách hàng là ý tưởng mà các nhóm đều hướng tới Thông qua hoạt động này em nhận ra rằng việc thâu cảm khách hàng trước khi kinh doanh là điều cốt yếu ởo đó, việc quan tâm đến thị hiếu người tiêu dùng, tìm hiểu và xác định nhu cầu của người sử dụng của các doanh nghiệp là điều cơ bản cần có đề có thể đạt được hiệu quả cao trong kinh doanh sản phẩm

Trình bày thiết kế bình nước

Đây là hoạt động nhóm đầu tiên mà chúng em sẽ được về nhà tự triển khai cùng nhau Các nhóm sẽ có I tuần để hoàn thành sản phâm bình nước do mình tự thiết kế dựa trên 5 bước của ởesign Thinking Sau khi được hướng dẫn trên lớp và phân nhóm, chúng

em sẽ về nhà tạo nhóm và thảo luận ý tưởng cùng nhau Trong quá trình làm việc các bạn sẽ được thoải mái đưa ra những ý tưởng của bản thân rồi sau đó tong két lai va chon ra mét ý tưởng hoàn chỉnh xuất sắc nhất Đây sẽ là sản phâm phù hợp với thị hiếu người tiêu dùng và

giá thành cũng cần hợp lí Sau đó các nhóm sẽ mang sản phẩm của mình lên trước lớp vả

thuyết trình một cách rõ ràng nhất đề có thể thuyết phục được mọi người và giảng viên Qua hoạt động lần này chúng em đã dần tiếp cận được vào việc hướng tới khởi nghiệp sản phẩm

và rút ra được những kinh nghiệm khi làm việc nhóm củng nhau

Elevator pitch

Các nhóm sẽ được chọn chủ đề để thuyết trình trong thang máy trong khoảng 2-3

phút Và trong thời gian này các nhóm phải đóng vai và thuyết phục khách hàng của mình Đây là một thử thách tương đối khó khăn đối với cá nhân em Việc có thể hoàn thành thuyết

Trang 7

trinh trong mot khéng gian nho va thoi gian co hạn không đạt được hiệu quả như em mong, doi.Tuy nhién nho hoat déng nay ma em hiểu được tầm quan trọng của việc rèn luyện lỗi tư duy nhanh nhạy hơn và xử lý tình huống tốt hơn

M6 hinh Lean Canvas

Hoạt động này giúp em hiểu tổng quan về mô hình kinh doanh, và đặc biệt là nắm được phần quan trọng: phân khúc khách hàng, vấn để của khách hàng Nhờ mô hình này, chúng em đã biết cách tìm hiểu và khai thác vẫn đề liên quan đến khách hàng Và hơn nữa

đó là xây dựng nên chân dung khách hàng mà bản thân muốn hướng đến

Thực hành xây dựng tuyên bỗ giá trị

Buổi học nảy chủ yếu tìm hiểu về khái niệm giá trị Giá trị được hiểu là những điểm

ưu việt của sản phẩm mà bản thân mang lại so với những sản phẩm khác đang tồn tại trên thị trường Đó có thể là gia tri về tính thiết thực, công năng, đặc điểm Từ sự hiểu biết về khái niệm giá trị sẽ định hướng cho sinh viên biết cách tuyên bố giá trị sản phẩm mà mình

thiết kế

Trinh bay th3 thach pizza

Chúng em thiết kế ra chiếc pizza riêng cho nhóm mình Mỗi nhóm lại có môt kiểu pizza khác nhau phù hợp với yêu cầu và tiêu chí đưa ra của khách hàng Chúng em đã thiết

kế ra chiếc pizza với thật nhiều loại nhân, hình ảnh bắt mắt, giá thành hợp lí và đảm bảo an

toàn vệ sinh thực phẩm Thông qua hoạt động này chúng em có thê hiểu được một chiếc banh pizza có rất nhiều cách đa dạng để tạo ra như khác nhau về hương vị, màu sắc, kiểu cách thiết kế, miễn là trên tiêu chí phù hợp với từng đối tượng khách hàng của mình Từ

đó chúng em cũng đã xây dựng nên được một thương hiệu pizza cho chính mình và phục vụ

khách hàng của mình với những ưu đãi vô cùng hấp dẫn

M6 hinh SWOT

Voi 4 chit cai S,W,O,T dai dién cho 4 khia canh của bản thân là điểm mạnh, điểm yếu, thách thức và cơ hội, chúng em sẽ hoàn thành nội dung trong đó Em đã tìm ra được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đề rồi từ đó xác định được những thách thức từ

đó mang lại và những cơ hội em có thể đạt được thông qua những yếu tô đó Qua đó có thế

giúp hoản thiện bản thân và phát triển năng lực của chính mình hơn nữa

Hoat dong Final pitch

Trong bối cảnh xã hôi thông tin hóa nhanh như hiên nay, chúng ta co thé bat gap rất

nhiều trường hợp trẻ vị thành niên bị xâm hại tình dục, trẻ vị thành niên mang thai khi còn

7

Trang 8

đang trên phế nhà trường Nhân thấy tầm quan trọng của việc giáo dục giới tính, chúng em

đã lựa chọn dự án giáo dục giới tính đành cho đối tượng là học sinh trung học đề làm đề tài final pitch Để hoàn thành dự án này, Nhóm đã đi đủ 5 bước của tư duy thiết kế Thông qua hoạt đông khảo sát đối tượng là học sinh và phụ huynh, chúng em đã xác định được thực trạng, nguyên nhân của việc giao dục giới tính hiện nay Từ đó, Nhóm đã lâp nên 1 fanpage

về giáo dục giới tính với tên là By Your Side Với cái tên By Your Side, dự án hi vọng sẽ

luôn là người đồng hành cùng các bạn trẻ, là nơi các bạn trải lòng, cùng các bạn trải qua

những khó khăn và giúp vơi bớt đi những điều làm các bạn buồn trên con đường trưởng

thành đây thử thách Mục đích của trang fanpage là cung cấp những kiến thức quan trọng trong độ tuôi dậy thì cho các bạn học sinh trung học; tạo cơ hội để các bạn học sinh cũng như phụ huynh chia sẻ những câu chuyện vướng mắc, đặt câu hỏi và được giải đáp; gắn kết phụ huynh và con cái, giúp phụ huynh có thể thấu hiểu, nhìn nhận và đánh giá một vấn đề dựa trên góc nhìn của con mình và ngược lại; ngoài ra hướng tới một cộng đồng tích cực và sẵn sảng chia sẻ, lan tỏa thông điệp tích cực đến với cộng đồng nhằm giúp đỡ những bạn đang gdp phải trường hợp tương tự Các bài đăng trên fanpape dựa trên 2 mảng chính: cung cấp kiến thức và confession chia sẻ tâm tư

PHAN 2: GIA TRI MON HỌC MANG LẠI VÀ KẺ HOẠCH ÁP DỤNG

1 Giá trị môn học mang lại

1.1 Sáng tạo, Đột phá và thay đổi tư duy

Đặc điểm nổi bật của môn học này chính là sự sáng tạo Sáng tạo có lẽ là cốt lõi để làm nên øiá trị của môn học này Ngay những buổi học đầu tiên, sinh viên đã được tự do thoải mái thể hiện sự sáng tạo của bản thân thông qua nhiều hoạt động khác nhau như xây dựng cây kỷ vọng, vẽ mọi thứ từ 30 hình tròn cho trước, tạo ra những chiếc pizza lam nén thương hiệu cua chinh minh, Ban thân em sau khóa học này đã có thêm được nhiều trải nghiệm mới, hiểu được tầm quan trọng và giá trị của sự sáng tạo trong lối tư duy cũng như khi áp đụng vào thực tế cuộc sống

Kế hoạch: Em sẽ cố gắng hoàn thiện bản thân, đem những thay đổi, những sáng tạo

vao trong tư duy của chính mình, vảo công việc mà mình muốn hướng đến trong tương lai

Không chỉ sáng tạo, đột phá thay đối tư duy trong học tập mà còn trong cả thực tế cuộc

sông

1.2 Khả năng làm việc nhóm và làm viéc hop tac trong nhom

Trang 9

Có thế nói làm việc nhóm là một kỹ năng vô cùng quan trọng để giúp ta đạt được những thành công trong cuộc sống bởi “Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên

hòn núi cao”, chúng ta khó có thể làm gì đó một mình mà không có sự trợ giúp từ người

khác Em đã được gặp gỡ, giao lưu và kết bạn với rất nhiều bạn mới, đây là cơ hôi đề mở rông các mối quan hệ trong cuộc sống Thông qua môn học này em đã được thử sức với

nhiều nhiệm vụ như lên nội dung, làm slides, Và từ đó biết cách hải hòa tổng thé, giúp đỡ

nhau dé hoàn thành sản phẩm một cách tốt nhất Qua những hoạt động nhóm, bản thân em cũng đã hoạt bát hơn, cởi mở hơn và tự tin hơn, đặc biệt là trau dồi thêm nhiều kĩ năng làm việc nhóm cho bản thân và biết được những điểm yếu để từ đó khắc phục và hoàn thiện,

thay đối

Kế hoạch: Trong tương lai, em sẽ đăng kí tham gia vào các CúB nhiều hơn, tích cực làm cộng tác viên cho các chương trình sự kiện để nâng cao kinh nghiệm làm việc nhóm 1.3 Kỹ năng giao tiếp

Đi đôi với kỹ năng làm việc nhóm là kỹ năng giao tiếp Hiện nay hầu hết giới trẻ đều lựa chọn cho mình những công việc mang tính hội nhập thế giới Bởi vậy giao tiếp chính là cầu nối nhanh nhất đến sự thành công Tham gia vào môn học này, em đã trở nên dạn dĩ hơn khi được thường xuyên thuyết trình, phát biéu, chia sẻ quan niệm trước lớp Điều này đóng góp một phần không nhỏ trong quá trình hoàn thiện kỹ năng này của bản thân em

Kế hoạch áp dụng: Thường xuyên tích cực tham gia phát biểu trên lớp học đặc biệt tích cực xung phong đảm nhận vai trò thuyết trình trone nhóm

1.À Khả năng lãnh dao

Đây cũng là một trong những yếu tố để tạo nên một nhóm thành công và đoàn kết Thông thường nhóm trưởng luôn là người có nhiệm vụ quan trọng nhất trong nhóm đó là lãnh đạo các thành viên cùng hoàn thành nhiệm vụ Bởi vậy để một nhóm hoạt động một cách hiệu quả nhất cần chọn được một nhóm trưởng phù hợp nhất Trong suốt môn học này tuy em chưa từng đảm nhận vị trí nhóm trưởng nhưng qua sự quan sát và hoc hỏi từ các bạn, phần nào bản thân em cũng đã nắm được một số yếu tố nhất định cần có đề làm một nhóm trưởng hoàn hảo Khả năng lãnh đạo là một trong những giá trị đáng để trau dồi trong tương lai

Kế hoạch áp dụng: Tích cực nhận vị trí nhóm trưởng trong tương lai dé thê hiện khả năng lãnh đạo của bản thânHọc tập và tăng các cơ hội học tập

1 Học tậ p và tăng cơ hội học tập

Trang 10

Cơ hội đề có thể học tập là vô cùng nhiều Chúng ta có thé học tập trên lớp thông qua việc giảng dạy của thầy cô, học tập qua bạn bè, qua tải liệu, sách vở tìm kiếm trên thư viện hay trên Internet, Nó là một quá trình dải tích lũy bởi việc học là việc cả đời, ta luôn luôn

có rất nhiều cơ hội đề học tập, hoàn thiện bản thân

Kế hoạch: Tận dụng tối đa thời gian trên lớp, chú ý nghe giảng để học tập hiểu quả Không ngừng tìm kiếm những cơ hội học tập như từ các lớp môn chung, lớp môn tiếng, các lớp học thêm, Học cùng bạn bẻ và thậm chí là tự học, tự trau déi kiến thức và tự tạo ra cơ hội học tập cho chính mình

1.e Tự phát triển bản thân

Ngoài kỹ năng làm việc nhóm môn học này vẫn khuyến khích sinh viên tự tìm cách

để phát triển bản thân mình Song song với hoạt động tập thê , các cá nhân vẫn cần hoản

thiện những kiến thức của bản thân, mở rộng vốn hiểu biết, trau dồi khả năng đề phát triển

bản thân mình Tự phát triển bản thân cũng là cách để chúng ta thích ứng với môi trường sôi noi, cạnh tranh với trình độ cao của mọi nguoi

Kế hoạch áp dụng: Không ngừng học hỏi những anh chị khóa trên, học mở rộng các kiến thức, phát triển bản thân ở nhiều khía cạnh khác nhau

2 Thông điệp cho tương lai

- Học, học nữa, học mãi: luôn luôn cởi mở với cái mới, luôn luôn duy trì tâm thế ham học hỏi Thời đại ngày nay đòi hỏi chúng ta phải không ngừng nỗ lực học tâp, không chỉ hoc tap ở trên ghế nhà trường, mà ngay cả trong cuôc sống, hay là trong công việc

- Thoát khỏi vùng an toàn của bản thân: chỉ khi thoát khỏi vùng an toàn chúng ta mới

có thể khám phá thế giới, thử sức mình ở các lĩnh vực mới, từ đó mở rông tầm nhìn, mở rông mỗi quan hê,.tạo thành nền tảng cho sự thành công trong tương lai

PHAN 3: TONG KET

Khoa hoc là một sự trải nphiệm mới mẻ với nhiều điều bổ ích và thú vị Nó không đơn thuần là những kiến thức lý thuyết cứng nhắc mà còn có cả những hoạt động nhóm sôi nối, hữu ích, giúp mở rộng mỗi quan hệ bạn bè cùng nhau sẻ chia, cô găng và đem lại những bài học kinh nghiệm cũng như các kĩ năng sống vô củng giá trị Bên cạnh đó còn có buổi được học cùng giảng viên trường khác, những khách mời, để giúp thay đôi bầu không khí và làm mới cách tiếp cận môn học Chúc cho khóa học ngày cảng thành công hơn nữa

Ngày đăng: 11/02/2025, 16:10