bài soạn buổi chiều

Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. Tuần:1 Tiết: 1 Ngày dạy:……………… ÔN : TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ I. Mục tiêu: giúp hs: -Biết đọc diễn cảm và lưu loát bài “Thư gửi các HS và trả lời chính xác câu hỏi -Viết đúng và đẹp 1 đoạn chính tả do GV chọn”Trung thu độc lập” II.Chuẩn bò: -GV:bài tập và câu hỏi. -HS:Vở TV ôn , bảng con III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 14’ 3’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔÂN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại bài văn Y/c hs nhắc lại cách đọc . -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc 1 đoạn-gv NX cách đọc của đoạn đó. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, y/c hs đọc đúng giọng xúc động thể hiện sự tin tưởng của Bác đối với HS . -Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết bài. -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét. 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bài đọc. -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc - hs đọc theo cặp -4 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc . -4 hs được gọi lên bảng hái hoa ,trả lời câu hỏi. - Cả lớp viết bài. -Soát bài , tổng kết lỗi. -1 hs nêu lại ND . Tiếng Việt n 5 1 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. -Dặn tiết sau Rút kinh nghiệm: …… Tuần: 1 Tiết: 2 ÔN : TẬP ĐỌC – LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ngày dạy:……………… I. Mục tiêu: - Giúp hs: -Củng cố kiến thức về từ đồng nghóa. -Rèn đọc lưu loát và chính xác bài tập đọc “ Quang cảnh làng mạc ngày mùa” II.Chuẩn bò: -GV:câu hỏi và bài tập. -HS:xem lại bài TĐ và bài từ đồng nghóa. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại bài . Y/c hs nhắc lại cách đọc . -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm-gv NX và tuyên dương hs đọc tốt. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe. - hs đọc theo cặp - 4 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc cả bài. Tiếng Việt n 5 2 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. 14’ 3’ b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN LUYỆN TỪ&CÂU -Bài1 : Tìm từ đồng nghóa mà em thích.Đặt câu với từ đó. VD :Khổng lồ-to lớn -Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại. -Con khủng long này thật khổng lồ Bài 2 : Tìm từ đồng nghóa tronh đoạn văn sau và cho biết đó là từ đồng nghóa gì ? “Từng chiếc lá mít vàng ối.Tàu đu đủ ,chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi.Buồng chuối quả dốm chín vàng “ Đáp án:vàng ối-vàng tươi-chín vàng(đồng nghóa không hoàn toàn) -Gv gọi hs sửa bài, NX và HD hs sửa. 4.Kết thúc: - Gv nêu câu hỏi :Thế nào là từ đồng nghóa ?Cách sử dung từ đồng nghóa? -Dặn hs về nhà chuẩn bò ôn TLV :Tả cảnh. -4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi. -Lớp ghi bài và tự làm bài vào vở. 1 hs lên bảng sửa bài. - Cả lớp làm bài vào vở. -Nộp vở –Nhận xét và sửa. -1 HS phát biểu . -Chú ý. Rút kinh nghiệm: …… Tiếng Việt n 5 3 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. Tuần: 1 Tiết: 3 ÔN : TẬP LÀM VĂN(Cảnh cánh đồng) Ngày dạy:……………… I. Mục tiêu:_ Giúp hs: -n tập kiến thức về văn tả cảnh một buổi trong ngày. -Rèn kỹ năng viết văn tả một buổi chiều trên cánh đồng. II.Chuẩn bò: -GV : đề bài, câu hỏi . -HS : chuẩn bò bài văn tả cảnh buổi chiều trên cánh đồng. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 3’ 30’ 1’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1 : Dàn ý văn tả cảnh. -Gọi HS nhắc lại dàn ý văn tả cảnh. -Gọi HS đọc lại dàn ý bài văn tả cảnh buổi chiều trên cánh đồng . -GV nhận xét và bổ sung thêm ý. Hoạt động 2 : Thực hành viết văn. -Y/cầu HS dựa vào dàn ý đã lập để viết thành bài văn hoàn chỉnh . -GV theo dõi HS làm bài. -Nhắc nhở và giúp đỡ HS yếu. 4.Kết thúc: - Gọi hs nhắc lại cấu tạo bài văn tả cảnh. -Dặn hs chuẩn bò tiết sau ôn TĐ+ CT. -Hát -Lắng nghe -HS thảo luận nhóm 4-đại diện nhóm trình bày kết quả , nhóm khác nhận xét và bổ sung. -hs lập dàn ý theo nhóm, ghi vào nháp -Xem lại dàn ý. -Cả lớp làm bài. -1 HS nhắc ,lớp theo dõi ,nhận xét. -Lắng nghe. Rút kinh nghiệm: …… Tiếng Việt n 5 4 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. Tuần:2 Tiết: 4 Ngày dạy:……………… ÔN : TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ I. Mục tiêu: giúp hs: -Biết đọc rõ ràng và chính xác bài Nghìn năm văn hiến. -Viết đúng và đẹp 1 đoạn chính tả do GV chọn”Thư gửi các Học sinh” II.Chuẩn bò: -GV:bài tập và câu hỏi. -HS:Vở TV ôn , bảng con III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 14’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔÂN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại bài văn. Y/c hs nhắc lại cách đọc . -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc đoạn 3-GV nhận xét cách đọc của đoạn đó. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, y/c hs đọc đúng giọng . -Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi1,2,3 trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết 1 đoạn trong bài:”Thư gửi các Học sinh” -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to. -1 hs nhắc. - hs đọc theo cặp -3 hs thi đọc -4 hs thi đọc. -Lắng nghe. -hs 2 nhóm thi đọc . -3 hs được gọi lên bảng hái hoa ,trả lời câu hỏi. - Cả lớp viết bài từ “Sau 80 năm giời …hết bài “ -Soát bài , tổng kết lỗi. Tiếng Việt n 5 5 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. 3’ 1 số bài và nhận xét. 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bài văn:Nghìn năm văn hiến. -Dặn tiết sau. -1 hs nêu lại ND . Rút kinh nghiệm: …… Tuần: 2 Tiết: 5 ÔN : HỌC THUỘC LÒNG – LUYỆN TỪ&CÂU Ngày dạy:……………… “Luyện tập về từ đồng nghóa” I. Mục tiêu: - Giúp hs: -Củng cố kiến thức về từ đồng nghóa.Làm đúng các bài tập. -Rèn đọc diễn cảm và đọc thuộc bài thơ ”Sắc màu em yêu” II.Chuẩn bò: -GV:câu hỏi và bài tập. -HS:xem lại bài TĐ và bài Từ đồng nghóa. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔN HTL a. Gọi hs đọc lại bài . Y/c hs nhắc lại cách đọc “Giọng nhẹ nhàng,dàn trải…” -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc đoạn diễn cảm-gv -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe. -1 hs nhắc cách đọc. - hs đọc theo cặp - 4 hs thi đọc khổ thơ đầu và khổ Tiếng Việt n 5 6 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. 14’ 3’ NX và tuyên dương hs đọc tốt. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi1,2,3 trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN LUYỆN TỪ&CÂU -Bài1 : Trò chơi”Tìm nhanh từ đồng nghóa”.Tìm từ đồng nghóa với các từ in đậm sau: +Hoa: +Bát: +Bắt nạt: +Xấu hổ: -GV nhận xét.tuyên dương. -Bài 2 : Viết đoạn văn khoảng 5 câu có từ đồng nghóa. VD:Nắng trải mênh mông khắp mặt hồ.Mặt hồ bao la ,gợn sóng.Xung quanh hồ có cây to che bóng mát.Buổi trưa ,mặt hồ có vẻ vắng vẻ,quạnh hiu. Em rất thích ngắm mặt hồ mát mẻ và bát ngát vào mỗi chiều hè. -Gv gọi hs sửa bài, NX và HD hs sửa. 4.Kết thúc: -Gọi hs nhắc lại nội dung bài HTL. -Dặn hs về nhà chuẩn bò ôn TLV :tả cảnh. thơ cuối. -hs 2 nhóm thi đọc cả bài.1 nhóm/4hs -3 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi. -Nắm y/c GV nêu,làm nháp 2 phút. -Đại diện 2 đội lên bảng. …bông …chén,tô …ăn hiếp …mắc cỡ -Theo dõi. - 1HS đọc y/c bài tập ,tự viết đoạn văn vào vở. -1 hs lên bảng sửa,.GV hướng dẫn sửa. -1 HS nêu nội dung . -Nghe. Rút kinh nghiệm: …… Tiếng Việt n 5 7 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. Tuần: 2 Tiết: 6 ÔN : TẬP LÀM VĂN Ngày dạy:…………… (Buổi trưa trong vườn cây) I. Mục tiêu:_ Giúp hs: -Ôn văn tả cảnh một buổi trong ngày :buổi trưa trong vườn cây. -Biết dựa vào dàn ý đã lập viết thành bài văn tả cảnh Buổi trưa trong vườn cây. II.Chuẩn bò: -GV : đề bài, câu hỏi . -HS : xem lại dàn ý tả cảnh buổi trưa trong vườn cây. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 3’ 30’ 3’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1 : Tìm hiểu đề. -GV ghi đề lên bảng,y/c HS phân tích đề. -Gọi HS đọc lại dàn ý đã lập ở tiết trước,nhận xét và bổ sung thêm ý. Hoạt động 2 : Thực hành viết văn. -GV yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. -GV theo dõi,nhắc nhở HS . 4.Kết thúc: - Gọi HS nhắc lại “Cấu tạo bài văn tả cảnh” -Dặn hs về nhà hoàn chỉnh bài văn và chuẩn bò tiết sau ôn TĐ+ CT. -Hát -Lắng nghe. -HS đọc đề, nêu y/c của đềà. -1 HS đọc lại dàn ý đã lập,lớp theo dõi và nhận xét. - 1 hs phát biểu. -Nghe. Rút kinh nghiệm: …… Tiếng Việt n 5 8 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. Tuần:3 Tiết: 7 Ngày dạy:……………… ÔN : TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ I. Mục tiêu: giúp hs: -Biết đọc diễn cảm và lưu loát phần 1 vở kòch :”Lòng dân” -Viết đúng và đẹp 1 đoạn chính tả do GV chọn trong bài “Con rồng cháu tiên” (Tư ngày xửa ngày xưa…lớn nhanh như thổi.” STV 5 Tập 1/27 II.Chuẩn bò: -GV:bài tập và câu hỏi. -HS:Vở TV ôn , bảng con III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 14’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔÂN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại đoạn kòch. Y/c hs nhắc lại cách đọc . -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc và tự nêu câu trả lời. -Tổ chức hs thi đọc trước lớp. + Cho hs thi đọc 1 đoạn-gv NX cách đọc của đoạn đó. +GV nhận xét và chốt lại cách đọc, y/c hs đọc đúng giọng nhân vật. -Cho hs thi đọc theo nhóm :gv theo dõi và nhận xét. b.Trò chơi hái hoa học tập: cho hs bốc thăm ,trả lời các câu hỏi trong SGK. -GV nhận xét ,ghi điểm từng em. Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết bài. -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to - hs đọc theo theo lối phân vai. -2 hs thi đọc - 2 nhóm thi đọc theo lối phân vai. -4 hs được gọi lên bảng hái hoa ,trả lời câu hỏi SGK/25 - Cả lớp viết bài. Tiếng Việt n 5 9 Trường TH Tân Phú A GV: Phạm Thò Thanh Vân. 3’ -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét. *Lưu ý những từ viết hoa tên riêng . 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung vở kòch . -Dặn tiết sau. -Soát bài , tổng kết lỗi. -1 hs nêu lại ND . Rút kinh nghiệm: …… Tuần: 3 Tiết: 8 ÔN : TẬP ĐỌC – LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ngày dạy:……………… (LT về từ đồng nghóa) I. Mục tiêu: - Giúp hs: -Củng cố kiến thức về từ đồng nghóa. -Rèn đọc lưu loát và diễn cảm phần 2 vở kòch :Lòng dân. II.Chuẩn bò: -GV:câu hỏi và bài tập. -HS:xem lại bài TĐ và bài Từ đồng nghóa. III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 16’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: Hoạt động 1: ÔN TẬP ĐỌC a. Gọi hs đọc lại phần 2 vở kòch. -Y/c hs nhắc lại cách đọc :biết phân biệt lời nói nhân vật.đọc đúng ngữ điệu.thay đổi ngữ điệu phù hợp… -Cho hs ôn đọc trong nhóm:y/c hs đọc -Hát -Lắng nghe. -1 hs đọc to, cả lớp lắng nghe. - hs đọc theo theo lối phân vai. Tiếng Việt n 5 10 [...]... ÔN CHÍNH TẢ - Cả lớp viết bài -GV đọc cho hs viết bài -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm -Soát bài , tổng kết lỗi 1 số bài và nhận xét 3’ 4.Kết thúc: -1 hs nêu lại ND -Y/ c hs nhắc lại nội dung bài văn -Dặn tiết sau Tuần: 4 Tiết: 11 ÔN : HỌC THUỘC LÒNG – LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ngày dạy:…………… ( Tứ trái nghóa ) I Mục tiêu: - Giúp hs: -Rèn đọc lưu loát và diễn cảm bài tập đọc -HTL Bài ca về trái đất ” -Củng... sửa bài, NX và HD hs sửa 3’ 4.Kết thúc: -Gọi hs nhắc lại ghi nhớ về từ đồng âm chơi chữ và nội dung bài tập đọc -Dặn hs về nhà chuẩn bò ôn TLV :tả cảnh dòng sông quê em… GV: Phạm Thò Thanh - 4 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc cả bài -4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏi -Lớp tự làm bài vào bảng con - 1 hs lên bảng sửa bài *Đáp án :câu b -Lớp ghi bài và tự làm bài vào vở -1 hs lên bảng sửa bài. .. Gọi HS đọc lại dàn bài chi tiết đã lập -GV nhận xét và bổ sung thêm ý 30’ Hoạt động 2 : Làm bài viết - GV yêu cầu cả lớp làm bài. GV theo dõi và nhắc nhở HS yếu -Thu bài. Nhận xét 2’ 4.Kết thúc: - Gv cho HS nhắc lại dàn bài chi tiết bài văn tả cảnh dòng sông Tiếng Việt n 5 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát -Lắng nghe -1 HS đọc đề , trả lời câu hỏi -1 hs đọc dàn ý -Làm bài -1 Hs nêu lại dàn bài 30 Trường TH... chấm 1 số bài. -Gv gọi hs sửa bài, NX và HD hs sửa 3’ 4.Kết thúc: -Gọi hs nhắc lại ghi nhớ về QHT -Dặn hs về nhà chuẩn bò ôn TLV :tả người hoạt động GV: Phạm Thò Thanh - 2 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc phần 2 vở kòch -4 hs được gọi lên bảng hái hoa và trả lời câu hỏiSGK/29 -Lớp ghi bài và tự làm bài vào vở.Đáp án: a.chăm chỉ b.má c.người bệnh d.xe lửa -Cả lớp làm bài- 1 hs lên bảng sửa bài -Ghi bài tập... viết bài -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét 3’ 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bàitập đọc Dặn tiết sau Tuần: 6 Tiết: 17 Ngày dạy:……………… -4-6 hs thi đọc -hs 2 nhóm thi đọc -4 hs được gọi lên bảng hái hoa ,trả lời câu hỏi - Cả lớp viết bài - Soát bài , tổng kết lỗi -1 hs nêu lại ND ÔN : TẬP ĐỌC – LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Mục tiêu: - Giúp hs: -Rèn đọc lưu loát và chính xác bài. .. trong SGK -GV nhận xét ,ghi điểm từng em 14’ Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết bài -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét 3’ 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bài tập đọc “ Một chuyên gia máy xúc ” Dặn tiết sau -4 hs được gọi lên bảng hái hoa ,trả lời câu hỏi - Cả lớp viết bài -Soát bài , tổng kết lỗi -1 hs nêu lại ND Rút kinh nghiệm: …… ... và chính xác bài tập đọc “ Ê-mi-li , con… ” - Củng cố kiến thức về từ đồng âm và làm tốt các bài tập II.Chuẩn bò: -GV:câu hỏi và bài tập -HS:xem lại bài TĐ và bài từ đồng âm III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tiếng Việt n 5 19 Trường TH Tân Phú A Vân 1’ 1’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: 16’ Hoạt động 1: ÔN TẬP ĐỌC a Gọi hs đọc lại bài Y/c hs... -GV nhận xét ,ghi điểm từng em 14’ Hoạt động 2: ÔN CHÍNH TẢ -GV đọc cho hs viết bài -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét 3’ 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bàitập đọc -Cho HS nhắc lại qui tắc đánh dấu thanh ở những tiếng chứa iêhoặc ia .Dặn tiết sau GV: Phạm Thò Thanh - Cả lớp viết bài -Soát bài , tổng kết lỗi -1 hs nêu lại ND - Phát biểu Rút kinh nghiệm: …… ... sông ) I Mục tiêu:_ Giúp hs: -Viết bài văn hoàn chỉnh tả con sông quê em theo dàn ý đã lập ở tiết trước -Rèn kỹ năng viết bài văn tả cảnh con sông II.Chuẩn bò: -GV : đề bài, câu hỏi -HS : xem lại dàn bài tả con sông III.Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1’ 1.Ổn đònh: 2.Giới thiệu ND ôn : 3.HD ôn tập: 5’ Hoạt động 1 : Dàn bài chi tiết -GV ghi đề bài lên bảng,gọi hS đọc lại đề -Hướng... ý Tiếng Việt n 5 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát -Lắng nghe - 1 HS đọc ,lớp nghe.Nhận xét -Nhắc lại y/c của bài -Làm bài vào vở 21 Trường TH Tân Phú A Vân 3’ GV: Phạm Thò Thanh viết thành bài văn hoàn chỉnh vào giấy kiểm tra -GV theo dõi HS làm bài , thu bài 4.Kết thúc: - Hỏi lại cấu tạo của bài văn tả cảnh - Phát biểu -Nhắc lại dàn ý tả ngôi trường của em - Dặn hs chuẩn bò tiết sau ôn TĐ+ CT Rút . thức về văn tả cảnh một buổi trong ngày. -Rèn kỹ năng viết văn tả một buổi chiều trên cánh đồng. II.Chuẩn bò: -GV : đề bài, câu hỏi . -HS : chuẩn bò bài văn tả cảnh buổi chiều trên cánh đồng. III.Các. câu hỏiSGK/29 -Lớp ghi bài và tự làm bài vào vở.Đáp án: a.chăm chỉ. b.má. c.người bệnh. d.xe lửa -Cả lớp làm bài- 1 hs lên bảng sửa bài. -Ghi bài tập. -Cả lớp tự làm bài vào vở. Rút kinh nghiệm: Tiếng. TẢ -GV đọc cho hs viết bài. -Tổ chức soát bài ,tổng kết lỗi , chấm 1 số bài và nhận xét. 4.Kết thúc: -Y/ c hs nhắc lại nội dung bài văn. -Dặn tiết sau. - Cả lớp viết bài. -Soát bài , tổng kết lỗi. -1