Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn Ôn tập học kì i I. Yờu cu: -Bit lp dn ý cho bi vn miờu t mt dựng hc tp ó quan sỏt; vit c on m bi theo kiu giỏn tip, kt bi theo kiu m rng. II.Chun b: -Phiu vit tờn tng bi tp c v hc thuc lũng theo ỳng yờu cõu Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Kim tra + Nêu cấu tạo một bài văn miêu tả đồ vật? + Khi miêu tả đồ vật, phần thân bài cần tả theo trình tự nh thế nào? -GV ghi im. 2. Tip tc ụn luyn v vn miờu t : GVghi đề bài lên bảng:Hãy tả chiếc bút mực của em? - GV gi HS c ni dung v yờu cu . -Yờu cu hc sinh t lm bi GV nhc HS :- õy l bi vn miờu t vt . - Hóy quan sỏt tht k chic but , tỡm nhng c im riờng m khụng th ln vi chic bút ca bn khỏc . - Khụng nờn t quỏ chi tit , rm r . + Gi HS trỡnh by , GV ghi nhanh ý chớnh lờn dn ý trờn bng lp . + Yờu cu HS c phn m bi v kt bi . GV sa li dựng t , din t cho tng HS . - HS viết bài vào vở 4. Cng c dn dũ : -GV nhn xột gi hc. -Dn HS: ễn tp tt chun b tit sau KT. - 1 Hc sinh c thnh ting , c lp c thm + HS t lp dn ý, vit m bi , kt thỳc a/ M bi : Gii thiu chic but : c tng nhõn dp nm hc mi (do ba tng nhõn dp lờn L 4 .) b/ Thõn bi : - T bao quỏt bờn ngoi : -Hỡnh dỏng - Cht liu ( nha,nhôm .) - Mu : nõu , en , ( xanh , , .) khụng th ln vi bt kỡ chic but ca ai . - Hoa vn trang trớ . - T bờn trong : + ngòi bút, ruột gà . c/ Kt bi : Tỡnh cm ca mỡnh i vi chic but + 3 - 5 HS trỡnh by . + Nhn xột , cha bi . -HS thc hin. GV: Đinh Thị Thu Hờng Tuần 18 Trêng TiÓu häc B Ch©u Giang Gi¸o ¸n líp 4 To¸n ¤n dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5,9 I/Yêu cầu -Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, vữa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chi hết cho 9 vừa chia hết cho 2 trong một số tình huống đơn giản. II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: -Y/c nêu lại dấu hiệu chia hết cho 2 ,cho 5 và cho 9. Lấy VD cho mỗi số để minh họa. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2.Bài mới : Bài 1: Trong nh÷ng sè sau: , 2229 , 66868, 3576, 45630 , 66861;T×m sè : + Chia hết cho 2 + Chia hết cho 9 +Những số chia hết cho 2 nhưng không chia hết cho 5 -Yêu cầu HS đọc đề . - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở . + GV hỏi : -Tại sao các số này lại chia hết cho 2 ? - Tại sao các số này lại chia hết cho 9 ? -Nhận xét ghi điểm HS . Bài 2: -Yêu cầu HS đọc đề . -Yêu cầu HS tự làm bài . - Gọi HS đọc bài làm . Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn. -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết học sau . -HS lên bảng thực hiện yêu cầu , HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn . -HS nghe. -1 HS đọc thành tiếng . - 2 - 3 HS nêu trước lớp . + Chia hết cho 2 : , 66868, 3576 + Chia hết cho 9 : 45630 , 66861. + HS trả lời . + HS tự làm bài . - 2 - 3 HS nêu trước lớp . + Chia hết cho 9 : 945 + Chia hết cho 2 : 942 + Số chia hết cho 2 và chia hết cho 5 là : 940 GV: §inh ThÞ Thu Hêng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Hoạt động ngoại khoá: Hát,múa,đọc thơ,kể chuyện về Đảng, Bác I. Mục tiêu: -Học sinh hát những bài hát , đọc những bài thơ , kể chuyện về Đảng, Bác II:Chuẩn bị: Hs chuẩn bị trớc những bài hát, bài thơ,truyện kể về chú bộ đội III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp và phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học 2. Phần chính: - GV yêu cầu cả lớp hát đồng thanh bài hát Em là mầm non của Đảng - Gv nêu nhiệm vụ giờ học - Yêu cầu các nhóm kể tên 1 số bài hát, bài thơ, câu chuyện về Bác Hồ, về Đảng GV chia tổ cho học sinh tự tập 1 vài tiết mục văn nghệ dới sự giám sát của tổ tr- ởng và GV - GV theo dõi và sửa sai cho học sinh - Hết thời gian tự tập,GV cho học sinh các nhóm lên trình diễn trớc lớp - GV và học sinh cả lớp theo dõi và bình chọn tổ có tiết mục hay nhất Học sinh điểm danh Lớp trởng báo cáo sĩ số lớp HS lắng nghe HS hát đồng thanh bài : Em là mầm non của Đảng HS nêu tên HS tự tập theo tổ Các nhóm thi đua trình diễn Nhóm khác theo dõi,nhận xét GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 3. Phần kết thúc GV nhận xét giờ học Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau HS lắng nghe Thứ t ngày 6 tháng 12 năm 2009 TON : Ôn dấu hiệu chia hết cho 2,5,9,3 I/ Mc tiờu : -Bit vn dng du hiu chia ht cho 9, du hiu chia ht cho 3, va chia ht cho 2 va chia ht cho 5, va chi ht cho 3 va chia ht cho 2 trong mt s tỡnh hung n gin. II/ dựng dy hc : V bi tp toỏn, bng con, bng ph. III/ Hot ng dy v hc : Hot ng ca thy Hot dng ca trũ 1. k iểm tra: -Y/c nờu li du hiu chia ht cho 2 v cho 3 cho 5 v cho 9. Ly VD cho mi s minh ha. -GV cha bi, nhn xột v cho im HS. 2. Luyện tập -Nhn xột ghi im HS . Bi 1/7: -Yờu cu HS c . -Yờu cu HS t lm bi . - Gi HS c bi lm . Yờu cu HS c lp nhn xột bi lm ca bn. -GV nhn xột v cho im HS. Bi 2/7 -Yờu cu HS c . -Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ ? -Yờu cu HS t lm bi . - Gi 2 HS c bi lm . -Yờu cu HS c lp nhn xột bi lm ca -HS lờn bng thc hin yờu cu . - HS di lp theo dừi nhn xột bi lm ca bn . -HS nghe. -1 HS c thnh ting . - 2 - 3 HS nờu trc lp . + Chia ht cho 3 : 294 ; 2763,3681; 78132 +Không chia ht cho 3 : 294; 78132 -HS nhn xột, sau ú 2 HS ngi cnh nhau i chộo v cho nhau kim tra. + Thc hin vo v . + HS c bi lm GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 bn. -GV nhn xột v cho im HS. Bi 3/7: -Gi 1 HS c bi. GV n tng bn hng dn hc sinh nm c hng lm bi . +Yờu cu HS tỡm v lp cỏc s cũn li . -GV nhn xột v cho im HS. 3.Cng c, dn dũ : -Nhn xột tit hc. -Dn dũ HS v nh hc bi v chun b cho tit hc sau . -1 HS c thnh ting . + Thc hin vo v . + HS c bi lm . -HS nhn xột, sau ú 2 HS ngi cnh nhau i chộo v cho nhau kim tra. Khoa học: Ôn tập về không khí I. Mục tiêu: - củng cố và hệ thống hoá kiến thức về không khí: Tính chất của không khí, vai trò của không khí đối với đời sống con ngời và động thực vật II. đồ dùng dạy học : III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : 2. Bài mới: HĐ1: + Không khí có những tính chất gì? + Nêu một số ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống? + Không khí có vai trò gì đối với đời sống của con ngời? HĐ2: Luyện tập:Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT khoa học Bài 1- 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm VBT- GV chốt lời giải đúng. Bài 5 Gợi ý : chỉ chon 1 câu trả lời đúng nhất để đánh dấu nhân - Gọi 1 số nhóm trình bày trớc lớp - Nhận xét, ghi điểm. Bài 6:- Gọi HS đọc yêu cầu đề- 1 em làm bài. - phát phiếu cho 2 em - Nhận xét, tuyên dơng - 2 em đọc. - 1 em đọc bài làm của mình - 2 em lên bảng. - Lớp nhận xét, bổ sung. - 1 em đọc. - HS làm bài và chữa bài - HS tự làm VBT và đọc câu GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 3. Dặn dò: - Gọi 1 em nhắc lại Ghi nhớ - Nhận xét tiết học mình đã nối - 1 em đọc. - Lắng nghe Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010 Toán: Luyện tập tổng hợp I/Yờu cu -Bit vn dng du hiu chia ht cho 9, du hiu chia ht cho 3, vừa chia ht cho 2 va chia ht cho 5, va chi ht cho 3 va chia ht cho 2 để làm các bài tập có liên quan đến dấu hiệu chia hết II/Chun b: Son bi tp III/Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 1/n nh: 2/Luyn tp: Bi 1/ 8: - Yờu cu HS t lm bi vo v . -Yờu cu mt s em nờu ming cỏc s chia ht cho 2 , 3 , 5 v chia ht cho 9. Bi 2/8 : Yờu cu HS c . -Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ ? -Yờu cu HS t lm bi . - Gi 2 HS c bi lm . -HS lm v . -Chm bi nhn xột Bài 3/8 Yờu cu HS c ề - yc hs làm bài và chữa bài - GV nhận xét Bài 4,5/8 : Hs làm bài vào vở bài tập Gv nhận xét, chốt cách làm đúng 3/nhn xột tit hc - GV nhận xét giờ học - Nhắc học sinh chuẩn bị giờ sau -HS đọc yêu cầu của bài, xác định yêu cầu của bài tập 4 em lên bảng làm -Thc hin cỏ nhõn giải bài toán vào VBT: - hs làm bài và chữa bài HS thc hin theo nhúm 2 em . -HS thc hin chữa bai trên bảng lớp hs làm bài và chữa bài -Lng nghe Mỹ THUậT Vẽ trang trí: trang trí hình vuông I Mục đích, yêu cầu - HS biết cthêm về trang trí hình vuông và ứng dụng của nó trong cuộc sống - HS biết chọn hoạ tiết và trang trí đợc hình vuông - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông II. đồ dùng III. hoạt động dạy và học : GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : Kiểm tra một số bài tiết trớc của HS GV nhận xét- đánh giá 2. Bài mới: * GT bài: - Nêu MĐ - YC của tiết học HĐ1: Cách trang trí hình vuông: GV hỏi: - Hãy nêu cách trang trí hình vuông? - Cách sắp xếp hoạ tiết, cách vẽ hoạ tiết vào các mảng? Hs trả lời GV nhận xét HĐ3: Thực hành Bài này có thể cho HS thực hành theo nhóm GV gợi ý cho HS Khi thực hành GVHD thêm cho các em HĐ4: Đánh giá kết quả GV gợi ý HS bày sản phẩm và nhận xét. HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng GV nhận xét khen ngợi các nhóm có sản phẩm đẹp 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học- tuyên dơng HS tích cực xây dựng bài và các nhóm có sản phẩm đẹp - Chuẩn bị bài Vẽ trng trí: Trang trí hình vuông HS theo dõi HS lắng nghe HS thực hành vẽ - HS lắng nghe - HS lắng nghe Tập đọc: Rèn đọc diễn cảm các bài tập đọc tuần16, 17 I. Mục đích,yêu cầu: HS đọc diễn cảm một đoan văn mà em thích ở trong mỗi bài Hiểu đợc nội dung chính của các bài tập đ ọc II.Các hoạt động dạy và học: GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổ n định: 2.Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc 1 đoạn trong bài : Rất nhiều mặt trăng- phần 1 GV nhận xét,cho điểm 3.Bài mới: * Hớng dẫn HS luyện đọc bàiRất nhiều mặt trăng- phần 1và 2 Hỏi: + Nêu nội dung chính của bài - Hớng dẫn HS luyện đọc theo nhóm bàn - GV theo dõi,sửa sai ( nếu cần) * Hớng dẫn HS luyện đọc 2 bài tập đọc tuần 16 Hớng dẫn đọc theo các bớc tơng tự nh bài trên * Cho HS các nhóm thi đọc diễn cảm GV nhận xét, cho điểm 4-Củng cố- Dặn dò: - GV củng cố lại nội dung bài. - Dặn dò về nhà xem trớc bài sau HS khác đọc thầm Nhận xét bạn đọc HS lắng nghe HS nêu Luyện đọc theo nhóm bàn Thi đọc diễn cảm trớc lớp HS lắng nghe Thứ sáu ngày 8 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Ôn tập học kì i GV: Đinh Thị Thu Hờng Trờng Tiểu học B Châu Giang Giáo án lớp 4 I. MụC tiêu - HS nhn bit c danh t, ng t, tớnh t trong on vn; bit t cõu hi xỏc nh b phn cõu ó hc: Lm gỡ? Th no? Ai? II. đồ dùng dạy học VBT tiếng Việt lớp 4 tập 1 III. hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ : 2. Bài mới: * GT bài: HĐ1: HS trả lời câu hỏi: - Vị ngữ trong câu kể Ai là gì có ý nghĩa gì? - Gọi HS đặt câu kể Ai làm gì? - Thế nào là danh từ,động từ, tính từ? Cho ví dụ? HĐ3: Hớng dẫn HS làm bài tập trong vở BTTV lớp 4 tập 1 - GV gi HS c ni dung v yờu cu . -Yờu cu hc sinh t lm bi . + Gi HS cha bi , nhn xột , b sung + Nhn xột , kt lun li gii ỳng . + Yờu cu HS t t cõu hi cho b phn in m . + Gi HS nhn xột , cha cõu cho bn + Nhn xột , kt lun li gii ỳng 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị ôn tập HKI - 3 em đọc. - Lắng nghe - 2 em phát biểu -1HS c thnh ting , c lp c thm - 1 HS lm bng lp, lp vit vo v . + 1 HS nhn xột , cha bi . -Bui chiu , xe dng li mt th trn nh. dt dt dt t dt tt Nng ph huyn vng hoe .Nhng em bộ Dt dt tt dt Hmụng mt mt mớ , nhng em bộ Tu Dớ , Dt dt dt dt dt PhựLỏ c eo múng h , qun ỏo sc s ang d t dt t dt dt tt chi ựa trc sõn t dt lịch sử: Ôn tập I. MụC tiêu GV: Đinh Thị Thu Hờng [...]... 2 em - GV chốt lời giải đúng Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhóm 4em làm bài - Gọi 1 số nhóm trình bày trớc lớp - Nhận xét, ghi điểm Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét, tuyên dơng GV theo dõi giúp đỡ học sinh 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị giờ sau HS làm bài tập dới sự hớng dẫn của GV -HS đọc yêu cầu của bài, xác định yêu cầu của bài tập 1 em lên bảng làm - 1... HS 1 Bài cũ : 2 Ôn tập: + Hoạt động 1: Làm việc cá nhân -GV treo bng thi gian lờn bng v phỏt PHT - 1 em lên bảng điền vào băng thời gian cho HS Yờu cu HS in ni dung ca tng - 2 em trả lời giai on tng ng vi thi gian -T chc cho cỏc em lờn bng ghi ni dung GV nhn xột ,kt lun H 2: Luyện tập:Hớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT lịch sử Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm VBT, phát phiếu cho 2 em . chia hết cho 2 ,cho 5 và cho 9. Lấy VD cho mỗi số để minh họa. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2 .Bài mới : Bài 1: Trong nh÷ng sè sau: , 22 29 , 66868,. HS c thnh ting . - 2 - 3 HS nờu trc lp . + Chia ht cho 3 : 29 4 ; 27 63,3681; 781 32 +Không chia ht cho 3 : 29 4; 781 32 -HS nhn xột, sau ú 2 HS ngi cnh nhau