Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí I. Mục tiêu: - Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều - Vận dụng các công thức trên vào các dạng bài tập như nhận biết, tính toán,… - Thấy được mối liên hệ giữa kiến thức đã học với thực tế II. Chuẩn bò: - GV: SGK, thước thẳng, máy tính cầm tay, mô hình các hình lăng trụ đứng và hình chóp đều. - HS: SGK, thước thẳng, máy tính cầm tay. - Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. III. Tiến trình: 1. Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Yêu cầu HS nhắc lại các công thức tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật; hình lăng trụ đứng và hình chóp đều. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (18’) HS nhắc lại công thức tính diện tích xung quanh của hình chóp đều và áp dụng công thức làm câu a. Câu b tương tự như câu a với hình vẽ khó nhìn hơn, GV cho HS tự làm. Câu c ta chưa biết dữ kiện nào? GV hướng dẫn HS tìm SI thông qua đònh lý Pitago. HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. HS tự làm câu b. SI HS tìm SI và tính diện tích xung quanh. Bài 49: a) 2 xq 1 S 4. .SI.BD 2.10.6 120cm 2 = = = b) Tương tự câu a, kết quả: 142,5cm 2 c) Áp dụng đònh lý Pitago ta có: 2 2 2 2 SI SB IB 17 8 15= − = − = 2 xq 1 S 4. .SI.AB 2.15.16 480cm 2 = = = Ngày Soạn: 13 – 04 – 2009 ÔN TẬP CHƯƠNG IV Tuần: 34 Tiết: 67 Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 2: (15’) GV hướng dẫn HS cách tính độ cao của hình thang cân. Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính diện tích toàn phần của thanh gỗ. Yêu cầu HS tính thêm thể tích của khối gỗ này HS chú ý theo dõi và thực hiện theo. HS nhắc lại công thức và thay vào rồi tính. HS tính thể tích. Bài 52: Đường cao của hình thang cân là: 2 2 3,5 1,5 10 3,16− = ≈ Diện tích toàn phần của thanh gỗ: S tp = S xq + S 2đáy S tp = 16.11,5 + (3 + 6).3,16 S tp = 212,44cm 2 Thể tích của khối gỗ: V S.h = ( ) 3 3 6 .3,16 V .11,5 163,53cm 2 + = = 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS giải bài tập 53; 54 ở nhà. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………