1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khảo sát quan Điểm mạng xã hội của sinh viên trường Đại học kinh tế Đại học Đà nẵng

71 0 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khảo Sát Quan Điểm Mạng Xã Hội Của Sinh Viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng
Tác giả Ngô Thị Oanh, Bùi Thiên Phú, Xayyavong Panasin, Lê Thị Mai Phương, Dinh Song Nhu Quynh, Nguyễn Thị Tuyết Nhi, Hoang V6 Quynh Nhu
Người hướng dẫn Nguyễn Văn Cang
Trường học Đại học kinh tế - Đại học Đà Nẵng
Thể loại bài tập nhóm
Năm xuất bản 2024
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 71
Dung lượng 13,53 MB

Nội dung

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế Vì những lý do trên, dé tai “KHAO SAT QUAN DIEM MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG” được nhóm chúng tôi lựa ch

Trang 1

DAI HOC DA NANG TRUONG DAI HOC KINH TE

University of Economics

BAI TAP NHOM

MON: THONG KE KINH DOANH VA KINH TE

De tai:

KHAO SAT QUAN DIEM MANG XA HOI CUA SINH VIEN TRUONG DAI

HOC KINH TE - DAI HOC DA NANG

Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Cang Lớp tín chỉ: STA2002 49K02_ Tiết 123 Thứ 3

Bùi Thiên Phú Xayyavong Panasin

Lê Thị Mai Phương Dinh Song Nhu Quynh Nguyễn Thị Tuyết Nhi Hoang V6 Quynh Nhu

Đà Nẵng, tháng 11 năm 2024

Trang 2

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 1

4 Phương pháp nghiên cứu: 1

5 Bối cảnh nghiên cứu: 2

5.1, Mạng xã hội là gì? 2

5.3 Lợi ích của Mạng xã hội: 2

5.4 Tác hại của MXH: 2

PHAN 2: QUY TRINH THUC HIỆN NGHIÊN CỨU BẰNG SPSS 3

3

2 Khai báo, nhập, mã hóa dữ liệu 10

14

14

1.1 Thong tin phan chia người khảo sát 14

1.2 Những người cảm thấy Mạng xã hội không hữu ích 17

2 Thống kê mô tả kết hợp hai biến(p) 31

1.1 Ước lượng khoảng trung bình của một tong | 51

2.Kiểm định tham số (Giả sử tổng thể có phân phối chuẩn) 53

Trang 3

2.1 Kiém dinh trung binh tong thé 53

2.2 Kiểm định giả thuyết về trung bình hai tổng thể mẫu độc lập 54

2.4 Kiểm định giá thuyết về phương sai 2 tông thể có phân phối chuẩn 55

2.5 Kiểm định Pearson - Mối quan hệ tương quan 2 biến định lượng có

phân phối chuẩn 56

3.Kiểm định Phi tham số (giả sử tổng thể không có phân phối chuẩn) 57

3.1 Kiểm định giá thuyết về sự giống nhau của hai tổng thể, mẫu độc lập

37 3.2 Kiểm định giá thuyết về sự giống nhau của nhiều tổng thể mẫu độc lập

58 3.3 Kiểm định tương quan hạng Spearman 59

3.4 Kiém dinh Khi bình phương -Tính độc lập giữa 2 biến 60

4 Phần tích phương sai 61

4.1 Phan tích phương sai một chiều (One -Way AnalysIS) .- 61

4.2 Phân tích phương sai hai chiều (Two-Way ANOVA) 63

I Kết quả nghiên cứu -s-s< se s©sesevrsstxserreerseessersersersee 65

HI Hướng phát triỂn -2- 2° 2-2 2< ©Ss£ESzt seEEEEEezeEseErseteereerrsersersrrsre 67

Trang 4

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Vì những lý do trên, dé tai “KHAO SAT QUAN DIEM MẠNG XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG” được nhóm chúng tôi lựa chọn đề nghiên cứu và báo cáo

2 Mục tiêu nghiên cứu:

2.1 Về mặt học tập:

- Xây dựng được câu hỏi và thiết kế biểu mẫu khảo sát

- Làm quen với việc xử lý đữ liệu trên SPSS

- Rèn luyện khả năng tư duy phân tích và lập luận khoa học

- Phát huy tinh thần làm việc nhóm

-Cải thiện kỹ năng viết báo cáo và trình bảy kết quả

2.2 Về mặt thực tiễn

- Tìm hiểu cách sinh viên nhìn nhận mạng xã hội

- Phân tích thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên

- Đánh giá các tác động của mạng xã hội đến sinh viên

- Đề xuất các biện pháp sử dụng mạng xã hội một cách hiệu quả và lành mạnh

3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

- Không gian nghiên cứu: Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đả Nẵng

- Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên Trường Đại Học Kinh Tế - Đại Học Đà Nẵng

- Số lượng nghiên cứu: 122 sinh viên

- Hinh thức: Sử dụng bản khảo sát online

- Thời p1an thực hiện khảo sát: 12/09/2024 —- 22/09/2024

4 Phương pháp nghiền cứu:

Trang 5

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

- Phương pháp thống kê mô tả

- Phương pháp thống kê suy diễn

- Phương pháp kiểm định tham số, kiếm định phi tham só

5 Bối cảnh nghiên cứu:

5.1 Mạng xã hội là gi?

Mạng xã hội (MXH) là một loại trang web hoặc ứng dụng trực tuyến mà cho phép mọi người kết nối, chia sẻ thông tin và tương tác với nhau thông qua các hội nhóm, cộng đồng vả trò chuyện (chat) trực tuyến, chia sẻ âm thanh, hình ảnh và các hình thức dịch vụ tương tự khác

5.2 Đặc điểm của Mạng xã hội:

- MXH là một ứng dụng dựa trên nền tảng Internet

- Nội dung trên MXH là do người dùng tự tạo ra hoặc chia sẻ

- Mỗi người dùng trên MXH đều phải có tài khoản, hồ sơ cá nhân

- MXH cho phép chia sẻ video, hình ảnh, bài viết và nhiều nội dung khác nhau 5.3 Lợi ích của Mạng xã hội:

- MXH là một nguồn thông tin phong phú, cập nhật tin tức nhanh chóng, từ đó giúp người dùng theo dõi các tin tức mới nhất và cập nhật kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau mả không cân tốn phí

- Kết nối với tất cả mọi người ở khắp nơi trên thế giới, xóa bỏ rào cản địa lý Từ đó người dùng có thê đễ dàng xây dựng duy trì và phát triển các mối quan hệ hợp tác tốt đẹp

- Giúp người dùng học hỏi kỹ năng và trau dỗi kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau từ nguồn thông tin và kiến thức mà MXH mang lại

- Cung cấp các nội dung giải trí như video, âm nhạc, trò chơi giúp người dùng thư giãn, giảm stress sau thời gian học tập và làm việc căng thang

- Công cụ đắc lực cho việc kinh doanh online, giúp tiếp cận khách hàng một cách nhanh chóng và tiết kiệm chi phí vận hành.Đồng thời, người dùng có thể tạo dựng hình ảnh cá nhân và thương hiệu chuyên nghiệp, từ đó xây dựng lòng tin và thu hút sự quan tâm từ cộng đồng hoặc nhà tuyến dụng

5.4 Tác hại của MXH:

Trang 6

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Không thế phủ nhận những lợi ích mà MXH đem lại cho con người trong thời đại công nghệ số, nhưng sử dụng MXH quá mức hay không đúng cách sẽ dẫn đến những hậu quả khôn lường

- Ảnh hưởng đến anh ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội: tội phạm công nghệ cao lợi dụng MXH để thu thập thông tin cá nhân, lừa đảo chiếm đoạt tải sản của người dùng MXH Các thế lực thù địch và phản động dùng các nền tảng MXH để tăng cường xuyên tạc, tuyên truyền, chống phá kích động

- MXH khiến con người xa rời thực tế khi dành quá nhiều thời gian để kết nối ảo, dẫn đến dành ít thời gian cho những người xung quanh Và cũng chính vì thế, nhiều mối quan hệ trở nên xa cách thậm chí rạn nứt

- Nguy cơ mắc bệnh về tâm lý sử dụng MXH quá mức có xu hướng mắc bệnh vẻ tâm

lý như mắt ngủ trầm cảm, ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và tính thần của con nguol

- Nguy cơ rò rỉ thông tin cá nhân từ MXH ngày càng cao do viéc ban dtr ligu va nguy

cơ bị hack Cảnh báo rằng sự riêng tư cá nhân đang dần mắt đi khi MXH ngày một phat trién

PHAN 2: QUY TRINH THUC HIEN NGHIEN CUU BANG SPSS

1 Bang hoi

*Phiéu khao sat

Chung minh là sinh viên lớp 49K02 cua Truong Dai Hoc Kinh 1ế - Đại Học Đà Nẵng Hiện tại nhóm mình dang thực hiện một cuộc khảo sát nhỏ phục vụ cho học phan Thống kê kinh doanh và kinh tế về chủ đề "Mạng xã hội" đề từ đó thống kê các thông tin, góc nhìn của các sinh viên tại Đà Năng về Mạng xã hội một chủ đề nóng bỏng của xã hội 4.0

Chúng mình rất mong các bạn bởi chứt thời gian đề thực hiện bài khảo sát này Kết quả thông tin của bài khảo sát này chỉ sử dụng trong công tác học tập, nghiên cứu và

sẽ hoàn toàn được bảo mật Vì vậy ching minh rất mong có được sự giúp đỡ từ các ban

Ching minh xin cảm ơn sự đóng góp cua ban

Chúc bạn một ngày mới tốt lành

Trang 7

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

*Những người cảm thấy Mạng xã hội không hữu ích:

4.1 Ly do ban cảm thấy không nên sử dụng Mang xã hôi?

« - Nehiện và Lạm dụng Thời gian

¢ Tin Dén và Thông Tin Sai

Trang 8

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

« - Tác Động Tiêu Cực Đến Sức Khỏe Tĩnh Thần

«Bắt Nat Truc Tuyén

¢« - Sự Phụ Thuộc Vào Thông Tin Tức Nhanh

ÖỒ Sự Tách Biệt Xã Hội

« - Mất Cân Băng Trong Cuộc Sống

- _ Ảnh hưởng xấu đến các kỹ năng sống thực tế

Trang 9

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

« Không thê rời

B Muc dich tác động của Mạng xã hội tới cuộc sông của bạn

1 Ban có cảm thầy Mang xã hội ảnh hưởng đên chât lương cuộc sông của ban không?

« - Tạo thêm môi quan hệ bạn bè

« - Trao đôi kiến thức học tập

« _ Có thêm nhiều thông tin tin tức về thể giới

« - Giảm bớt căng thắng

« Tuy tập bạn bè tám chuyện

« - Kinh doanh mua sắm

3 Bạn thường tìm kiếm loại nội dụng nảo trên Mang xã hôi?

Trang 10

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

1

2

3

C Hoat dong sw dụng tương tác Mụng xã hội của bạn

Trang 11

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

D Những quan điểm góc nhìn của ban vé Mang xé h@i hién nay

L Theo bạn, 3 tác đông tiêu cực nào của Mạng xã hội phô biến nhất?

Trang 12

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

4 Bạn có đông ý với quan điểm cho rang giới trẻ nên hạn chế thời gian su dung Mang

xã hội của mình?

Hoàn toàn đồng ý Đồng ý Trung lập

Không đồng ý Hoàn toàn không đồng ý

5 Ban cam thay van hoa su dung mang cua moi newoi nhu thê nào?

Van minh lich su Thiêu văn hóa còn tục tĩu Văn minh nhưng cạnh đó còn có một sô cá nhân còn thiêu suy nghĩ trong việc

1 Bạn xác định một Mạng xã hội phủ hợp và hiệu quả đôi với mình qua những yêu tô

nào?

z A

A Đối tượng người dùng

B Chất lượng nội dung

C Tính năng và công cụ

D Bảo mật quyền riêng tư

E Hiệu suất kỹ thuật

F Sự đôi mới cập nhật

Trang 13

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

3 Trong tương lai anh chị muôn Mạng xã hội cải tiên những điệm nào?

« A Bao mat va quyén riéng tur

¢ B Chong tin giả và thông tin sai lệch

« C Quan tam suc khoe tam ly ngwoi dung

¢ D Chéng sy phan biét va thù hận

e E Tinh minh bach va dao dirc

e F, Trai nghiém ngwoi dung

« =G Tích hợp công nghệ mới

¢ _H Đảm bảo bèn vững và trách nhiệm xã hội

2 Khai báo, nhập, mã hóa dữ liệu

2.1 Khai báo dữ liệu

Sau khi khởi động SPSS, nhấp chuột vào cửa số Variable View để chuyền sang

màn hình khai báo biến Mỗi biến được tạo ra trên l dòng, các cột trên dòng, thể hiện

các thuộc tính của biến

10

Trang 14

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

File Eat View Data Transform Analyze DirectMarketing Graphs UNHEes Add-ons Window Help

23HE ữ - = Sh ABO Od %ố

Name Type Width - Decimals Label Values Missing Columns Align Measure Role

1 Gtinh Sting 12 Giới tính (1 Nam} None 12 Lok & Nommnal S: Input

2 Druor Numenc 12 0 D6 tudi None None 12 Right # Scale * Input

3 Cnhuusch String 12 Bạn có dùng và (1, Có) None 12 3Riqht & Nominal ™ Input

4 Ldksd1 Numenc 29 0 lý do mà bạn (1 Nghiện v None 2 Right & Nomnal * Input

§ Ldksd2 Numenc 29 0 lý do mà bạn (1, Nghiện v None 2 3% Right & Nominal ™ Input

6 Ldksd3 Numenc 29 0 lý do má bạn (1, Nghiệnv None 2 3 Right & Nommnal ™ Input

7 Ldksd4 Numenc 29 0 lý do mà bạn (1 Nghiệnv None 2 WH Right & Nommai * Inpưt

8 Ldksd6 Nưmenc 29 0 lý do mả bạn (1 Nghiệnv _ None 2 @ Right & Nommai ‘Ss Input

9 Ldksd6 Numenc 29 0 lý do mà ban (1, Nghiên v None 2 @ Right & Nomenal ™: leput

10 LaksdT Numenc 29 0 ly do mã bạn (1 Nghiệnv None 2 = Right & Nominal ® Input

11 Ldksd8 Numeric 29 0 lý do mà bạn (1, Nghiện v None 2z = Right & Nominal ™ Input

12 Ldksd9 Numenc 2 0 lý do mà bạn (1, Nghién v None 2 WH Right & Nomenal ‘Ss Input

13 Ldksd10 Numenc 29 0 lý do mà bạn (1, Nghiện v None 2 3 Right & Nominal ® Input 14: Tiksd Numenc 12 0 Theo bạn tỉ lệ {1, 10%) None 12 Right + Scale \ input

15 Dedbi Numenc 12 0 Bạn đã sử đụn None None 12 3 Right @ Scale ™ Input

6 Sdbnnt Numenc 1 0 Anh/chị đangs {1, 1-3} None 7 WM Right @ Scale Ns Input

7 Kigsdt Numenc 13 0 Bạn thưởng th {1, Lúc rảnh None +3 Roht & Nommnal \ Input

18 Ktgsd2 Numeric 13 0 Bạn thưởngth_ (1 Lúc rảnh None +3 S Right & Nominal % Input

19 Ktgsd3 Numenc 13 0 Bạn thường th {1 Lúc rảnh _ None 13 % Right & Nominal ® Input

20 Ktgsd4+ Numenc 13 0 Đạn thườngth _ (1 Lúc rảnh None 13 Right & Nomnal Ss Input

21 Ktgsd5 Numenc 13 0 Bạn thưởngth (1 Lúc rảnh None 13 SRsht & Nomnal Ns Input

22 Kigsd6 Numenc 13 0 Bạn thưởngth (1 Lúcrảnh None 13 Right & Nommnal * Input

2 Tssd Numeric 12 0 Mỗi lần ban sử None None 12 @ Right @ Scale ® Input

24 Tgksd Numenc 12 0 Bạn có thể rời None None 12 3 Right @ Scale ® Input

25 Aheics String 12 Bạn có cảm th (1, Có) None 12 =Let & Nominal ® Input

26 Mdsd1 Numenc 16 0 Bạn hãy cho bi (1, Taothé None 16 @ Right & Nomnal ® Input

zr Mdsd2 Numenc 6 0 Ban hay cho bi (1, Tao thé None 16 = Right & Nominal ® Input

28 Mdsd3 Numenc 6 0 Ban hay cho bi (1, Tao thé None 16 3 Right & Nommnal ® Input

« Name (tên biến): độ dải không quá 8 ký tự hay ký số, không có ký tự đặc biệt

và không bắt đầu bằng ký số, gõ trực tiếp tên biến vào ô trong cột Name

« _ Type (kiểu biến): mặc định chương trình sẽ chọn kiêu định lượng (Numberic) Hai biến được dùng chủ yếu trong báo cáo

« - NumerIc: các p1á trị được nhập vào và hiển thị ở dạng chữ SỐ

¢ String: dinh đạng kiểu ký tự, không dùng để tính toán Kiểu định đạng này không siới han số ký tự nhập vào, thường được sử dụng cho biến mô tả

¢ Width (độ rộng của biến): số ký số hay ký tự tối đa có thê nhập vào

« - Decimals: số lẻ sau dấu phay

« _ Label (nhãn của biến): câu mô tả dé giải thích ý nghĩa của biến, cần ngắn gọn

« - Values: là thuộc tính quan trọng nhất để mã hóa thang đo định tính, các thông tin thu thập từ thang đo định lượng đã ở dưới dạng số và có ý nghĩa nên không cần mã hóa

« - Mising: nơi gắn số cho các trường hợp lỗi

« Column: d6 réng của cột

« - Alipgn: căn chỉnh văn bản

« Measure: m6 ta thang do vo1 Nominal: thang đo định danh, Scale: thang do tỷ

lệ, Ordinal: thang, đo thứ bậc

2.2 Nhập dữ liệu

11

Trang 15

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

ni

Cd

ae Nghe

ae _=

tước Neneec sung Morven

Trang 16

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

“Yumere xem _sung

— Nomere

seme

Xem xem ene ees

13

Trang 17

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

1 Thống kê mô tả một biến(q)

1.1 Thông tin phần chia người khảo sát

a D6 tudi

14

Trang 18

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Missing a Mean 18,86

¢ 6 tudi trung binh cua sinh vién: Mean = 18,86

« Trung vi: Me= 19

¢ Khoang bién thiên: Range = 5

© D6 tudi thap nhất của sinh viên: Minimum = 17

« - Độ tuổi cao nhất của sinh viên: Maximun = 22

© Tu phan vi thứ nhất: Q1 = 18,00

e Tu phan vi thtr hai: Q2 = 19,00

e Tu phan vi thir ba: Q3 = 19,00

15

Trang 19

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Histogram

Meen = 18,86 Sta Dev = 97

Giới tính

Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

Nhận xét: Trong bài khảo sát này, số lượng sinh viên nữ tham gia khảo sát cao hơn số sinh viên nam Nữ có tỉ lệ là 64,8%, chiếm phần lớn tỉ lệ Trong khi sinh viên nam chỉ chiếm 35,2%

ce Cam nhận hữu ích

16

Trang 20

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo kết quả khảo sát sinh viên nhận thấy MXH có hữu ích chiếm nhiều

Bạn có dung va thay mạng xã hội rắt hữu ích không

nhất với tý lệ 96,7% và không chiếm tỷ lệ thấp nhất với 3,3%

1.2 Những người cảm thấy Mạng xã hội không hữu ích

a 1ÿ lệ những người không dùng MXH(với những người cảm thấy MXH không

hữu ích)

17

Trang 21

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Theo bạn tí lễ phân tr ăm người khéng sw dung mang xã hội?

Nhận xét: Theo khảo sát, những người không sử dụng hoặc cảm thấy không hữu ích

Theo bạn tỉ lệ phần trăm người không sử dụng mạng xã hội?

năng sắng thực tế

a Group

18

Trang 22

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo những câu trả lời của người khảo sát về lý do không nên sử dụng

MXH thì cho rằng:

« - Lý do tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần chiếm 100% thì có nghĩa là ai

cũng chọn lý do này trong câu trả lời của họ

« - Bên cạnh đó thì bắt nạt trực tuyến cũng như ảnh hưởng đến quan hệ xã hội thực cũng chiếm đến 75%

« _ Và chiếm % ít nhất trong câu trả lời của mọi người thì việc nghiện và lạm dụng

thời gian hay sự tách biệt xã hội cũng như là ảnh hưởng xấu đến kỹ năng sống thực tế không ảnh hưởng đến việc sử dụng MXH của mọi người

1.3 Những người cảm thấy MXH hữu ích

) 5-10 năm 71 58,2 60,2 87,3

Hơn 10 năm 15 12,3 12,7 100,0

Total 118 96,7 100,0 Missing System 4 3,3

Total 122 100,0

Bạn đã sử dụng mạng xã hội bao nhiêu năm?

3snăm s10 năm Hơn t0 nắn

Trang 23

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

chiếm 26,3%, sinh viên sử dụng MXH trên 10 năm chiếm 12,7% và số sinh viên sử dụng MXH từ 1 - 2 năm là thấp nhất, chiếm 0,8%

b Anh chị đang sử dụng bao nhiễu nên tảng MXH?

Anh/chị đang sử dụng bao nhiêu nèn tang mang xa hoi?

Nhận xét: Theo kết qua khảo sát, phan lớn sinh viên sử dụng khá nhiều nền tảng Cao

nhất với 64,6% của 4 - 8 nền tảng, tiếp theo là 1 - 3 nền tảng chiếm 23,7% Thấp nhất

Trang 24

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

¢ Hầu như mọi người đều sử dụng MXH vào những lúc rảnh roi

« _ Tiếp đến là mọi người sử dụng trước khi đi ngủ

« - Và ít ai sử dụng MXH vào lúc ăn cơm

d Moi lan ban ste dụng MXH trong bao lâu?

Mo! lan Dan su dụng mạng xa nọi bao Iauz

e _ Bạn có thể rời xa MXH bao lâu?

Bạn có thể rời xa mạng xã hội trong bao lâu?

Trang 25

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Bạn có thể rời xa mạng xã hội trong bao lâu?

Nhận xét: theo kết quả khảo sát, sinh viên hiện nay có thê rời xa MXH trong 3 - 5h

chiếm nhiều nhất với tỷ lệ 66,9% Tiếp theo lần lượt 2 - 3h, 1- 2h chiếm tỷ lệ 16,1%,

11,9% Cuỗi cùng ý không thế rời bỏ chiếm tý lệ thấp nhất là 5, 1%

B Mục đích tác động của mạng xã hội:

a Có ảnh hướng đến chất lượng cuộc sống không?

Ban có cam thay mang xã hội ánh hướng đên chất lượng cuộc sông cúa

Trang 26

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo kết quả khảo sát số sinh viên cảm thấy MXH ảnh hưởng đến chất

lượng cuộc sống của bản thân đều chiếm ưu thế là có 82,8% Ý kiến không chiếm

13,9% và cuối cùng không có tham gia trả lời chiếm ít nhất là 3,3%

b 7?n kiếm nội dung nào trên MXH)

Ban thirờng tim kiếm loại nội dung nào trên rang xã hội?

Nhận xét: Theo khảo sát số sinh viên tìm kiếm nội dung trên MXH giải trí chiếm

nhiều nhất với 58,2% Các mục tìm kiếm lần lượt tin tức, mua sắm, giao lưu chiếm

15,6%, 14,8%, 5,7% Cuối cùng sinh viên chọn mục All chiếm thấp nhất là 2,5%

ce Muc dich sử dụng MXH?

$MDSD Frequencies

Có thêm nhiều thông tin 88 20,2% 74,6%

Trang 27

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

« - Sinh viên sử dụng MXH để phục vụ cho việc trao dồi kiến thức cũng như là

giảm bớt căng thắng và chiếm % nhiều nhất là có thêm được nhiều thông tin từ thé giới

« - Chiếm % ít nhất là sinh viên sử dụng MXH cho việc kinh doanh mua sam hay

video, hinh anh )

« _ Phần lớn là những nội dung về đa phương tiện là những hình ảnh hay video thì

thường thu hút sinh viên sử dụng MXH hơn

« - Và những nội dung về văn bản là bài viết, hay những bình luận thì ít ai quan

tâm cũng như là thu hút đối với những người khảo sát

C Hoạt động tương tác trên rụng xã hội:

a Nhitng ung dung dang sw dung

Trang 28

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo bảng số liệu trên ta thấy được rằng:

« - MXH Facebook là chiếm được tỷ lệ sử dụng cao nhất

« _ Tiếp đến là Tiktok, Youtube, Instasram là những ứng dụng mà có sinh viên sử

dụng và không có sinh viên sử dụng

¢ Vatmg dung LinkedIn hay Twitter không được sử dụng phố biến

b Tẩn suất tạo nội dung chia sé bai viết?

không bao giờ

Nhận xét: Theo như khảo sát thì sinh viên thỉnh thoảng tạo nội dung và chia sẻ lên

mạng xã chiếm nhiều nhất với tý lệ là 48,4% Tiếp theo là hiếm khi và thường xuyên

chiếm 33,6% và 9% Ngược lại không bao giờ lại chiếm tý lệ thấp nhất với 5,7%

e Mạng lưới bạn bè trên MXH?

25

Trang 29

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo khảo sát đa số sinh viên có mạng lưới xã hội kết bạn bè chủ yếu là

200 - 500 chiếm tý lệ cao nhất 55,9% Theo sau đó là 500 - 1000 chiếm 25,4%, 1000 -

1500 chiếm 10,2%, 1500 - 2000 chiếm 5,1% Cuối cùng trên 2000 là thấp nhất với

3,4%

D Những quan điểm góc nhìn về mạng xã hội

a Tác động tiêu cực của MIXH

Trang 30

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Những người khảo sát cho rằng:

« - Việc sử dụng MXH đem lại những tiêu cực cho họ đặc biệt là những tin không

đúng với sự thật

« _ Bên cạnh đó còn gây lãng phí thời gian cũng như đánh cắp thông tin cá nhân

« ˆ Và việc so sánh bản thân với người khác chiếm tỷ lệ thấp cho rằng đó là tác

động tiêu cực

b 7ÿ lệ người đã từng dùng MXH?(với những người cảm thấy MIXH hữu ích)

Theo bạn tỉ lệ phần trăm người không sử dụng mạng xã hội?

họ cho rằng chỉ có khoảng 10% người không sử dụng MXH

c Quan điểm về độ tuôi phù hợp

Mean = 257 Std Dev = 7,316 N=118

, nhing sinh vién cam thay MXH hitu ich phan lén (58,5%)

Trang 31

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

13-15 tudi 35 28,7 29,7 46,6 Trên 15 tuỗi 83 51,6 53,4 100,0

Nhận xét: Theo kết quả khảo sát số sinh viên cho độ tuôi phù hợp đề bắt đầu sử dụng

điện thoại trên đều chiếm ưu thế là 53,4% Độ tuổi từ 13 - 15 tuổi chiếm 29,7%, từ 10

-12 tuổi chiếm 10,2% và cuỗi cùng dưới 10 chiếm ít nhất với 6,8%

d Quan điểm về hạn chế thời sử dụng của giới trẻ

Bạn có đông ý với quan điêm cho răng giới tré nên hạn chê thời gian sứ dụng

Valid 5 44 44 44 Hoàn toàn đồng ý 42 344 344 38,5 Đồng ý 37 30,3 30,3 68,9

không đồng ý 2 1,6 1,6 100,0 Total 122 100,0 100,0

28

Trang 32

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Hoàn toản đồng ý Đồng ý Trung lập không đồng ý

Nhận xét; Theo kết quả khảo sát số sinh viên đổng ý với quan điểm cho rằng giới trẻ

nên hạn chế sử dụng MXH với mục hoàn toàn đồng ý chiếm nhiều nhất với 34,4%

Các mục đồng ý, trung lập, chiếm 30,3% và 29,5% Cuối cùng sinh viên chọn mục

không đồng ý chiếm thấp nhất là 1,6%

e Tan suất xác định thông tin

Hạt! C0 t]Ư0Ig KI@ITI 13 CUIIỢ III xac Thc nhan ain thong un tw mang xa not

Rất thường xuyên 5 41 41 100,0 Total 122] 100/0 100,0

Bạn có thưởng kiểm tra cũng như xac thuc nhận định thông tin từ mạng xã hội

ng

a GBHau nhu thing

29

Trang 33

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Nhận xét: Theo kết quả khảo sát thấy được sinh viên hiện nay thỉnh thoảng mới kiếm

tra cũng như xác thực nhận định thông tin từ MXH chiếm phần lớn 55,7% Tiếp theo

là thường xuyên chiếm 27%, hầu như không chiếm 9,8% Cuối cùng rất thường xuyên chiếm tý lệ thấp nhất với 4,1%

f Văn hóa sử dụng mạng xã hội

Ban cảm thấy văn hoá sử dung mang của mọi người như thế nào?

ăn minh nhưng cạnh đó 94 77,0 77,0 100,0

còn có một số cá nhân còn thiếu suy nghĩ trong

việc sử dụng mạng Total 122 100,0 100,0

Bạn cảm thây văn hoá sử dụng mạng của mọi người như thê nào?

Nhận xét: Theo khảo sát cho thây sinh viên nhận thấy văn hóa sử dụng mạng của mọi người văn minh nhưng bên cạnh đó còn có một số cá nhân thiếu suy nehĩ là chiếm

nhiều nhất 77%, nhìn chung văn minh lịch sự chiếm 13,9% Còn thiếu văn hóa tục tĩu

chiếm tý lệ thấp nhất 5,7%

E Xu hướng đánh giá và mưmong muốn cải tiễn trong tương lai:

30

Trang 34

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

Frequsncy Percent Valid Percent Percent

Valid Rất không hài lòng 10 8,2 8,5 8.5

Tam én 45 36,9 38,1 49,2 Hai long 43 35,2 36,4 85,6 Rất hài lòng 17 13,9 14,4 100,0 Total 118 96,7 100,0

Missing System 4 3,3 Total 122 100,0

nó voi bao nhiéu diém ter 5( rat hai long) dén 1

'Với mạng xã hội hiện tại bạn chim

(rắt không hài lỏng)

Brie kndng hài lòng

Biknéng Tạm ên, nai long BHa long GR& hai Bag Bimssing

Nhận xét: Theo khảo sát sinh viên hiện nay châm MXH ở mức tạm ôn là chiêm nhiêu nhất với tý lệ 38,1% Còn lại hài lòng 36,4%, rất hài lòng 14,4%, rất không hài lòng

8,5% và không hải lòng chiếm tỷ lệ thấp nhất là 2,5%

hợp hay không thì:

- - Hầu hết đều dựa trên chất lượng nội dụng mà MXH đem lại

« _ Thứ 2 là đối tượng người dùng có phù hợp với nội dung đó hay không

« Và cái mà sinh viên không tập trung nhiều đó là hiệu suất kỹ thuật

31

Trang 35

Bài tập nhóm Thống kê kinh doanh và kinh tế

F Trãi nghiệm người 51 99 43.2%

a Group

Nhận xét: Trong tương lai, sinh viên đều mong muốn có những cải tiến tốt dep hon tir MXH:

« Dung thr nhất là việc bảo mật được thông tin và quyền riêng tư

« _ Thứ 2 là chống tin giả và những thông tin sai lệch

« - Thứ 3 là tính minh bạch cùng như là đạo đức

« - Thứ 4 là đảm bảo sự bền vững cũng như là trách nhiệm xã hội

« _ Thứ 5 là tích hợp được những công nghệ mới và chống lại sự phân biệt

« _ Thứ 6 là hiểu được trải nghiệm của người dùng tiếp thu và thay đổi

« - Và cuối cùng là quan tâm đến sức khỏe của người dùng

2 Thống kê mô tả kết hợp hai biến(p)

a Giới tính* Bạn có dùng và thấy MXH hữu ích không?

Crosstab

Bạn có dùng và thấy mạng xã hội rất hữu ích không

Cũ Khéng Total Giới tính ham Count 40 3 43

% within Gigi tinh 96,7 % 3,3% 100,0%

Ngày đăng: 04/01/2025, 10:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN