Ngàydạy:16/1/2009 Tiết 20: Hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn (T3) A.Mục tiêu: -Kiến thức: Củng cố và rèn kỹ năng giải hpt bằng pp cộng đại số. -Kỹ năng: Có kỹ năng giải hpt bằng pp cộng đại số. -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác. B.Chuẩn bị: +GV: Bảng phụ, tài liệu. +HS: Làm bài tập, bảng nhóm. C. Tiến trình tiết dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ) -Nêu cách giải hpt bằng pp cộng đại số? -Giải hpt sau bằng pp cộng đại số: =+ = 311110 7112 yx yx Hoạt động 2: Luyện tập (35 ) -Cho HS làm bài 25/sbt -Bài toán y/c gì? -Gọi đồng thời 2 HS lên bảng làm, dới lớp chia dãy để HS cùng làm. -Gọi HS nhận xét. -Cho HS làm bài 27/sbt. -Trả lời. -Nghiệm hpt: (x,y)=(2;1) -làm bài 25. -Y/c giải hpt bằng pp cộng đại số. -HS lên bảng làm. Sau đó nhận xét. -Làm bài 27. *Kiểm tra: *Luyện tập: Bài 25(sbt/8) Giải hpt sau bằng pp cđs: = = =+ = = =+ = =+ 2 3 2 5322 1427 93226 5322 2 9 323 5322 ) y x yx x yx yx yx yx d Vậy hpt có một nghiệm duy nhất (x,y)=( ) 2 3 ;2 = = = = =+ = =+ = 2 1 3 1 8910 2369 14230 242730 5,02115 8910 ) x y yx y yx yx yx yx e Vậy hpt có một nghiệm duy nhất (x,y)= ) 3 1 ; 2 1 ( Bài 27(sbt/8): Giải các hpt: -Nêu cách giải bài tập này. -Cho HS HĐ nhóm. -Đại diện các nhóm trình bày. -Gọi HS nhận xét. -Y/c HS làm bài 34/sbt -Nhận xét bài toán này. -GV hớng dẫn cách giải hpt gồm3pt bậc nhất 2 ẩn. -GV làm mẫu phần a để HS theo dõi. -Ta chọn 2 trong 3 pt của hệ đã cho để lập 1 hpt mới. Giải hpt này ta đợc giá trị của x & y. Thay giá trị của x & y vào pt còn lại của hệ đã cho, nếu t/m là nghiệm của pt này thì cặp số (x,y0 vừa tìm đ- ợc là nghiệm của hệ đã cho, nếu ko t/m là No của pt còn lại thì hệ đã cho vô nghiệm Hoạt động 3: Củng cố (3 ) -GV nêu lại các dạng bài tập đã chữa. Hoạt động 4: HDVN (2 ) -ôn cách giải bài toán bằng cách lập hpt. -Làm bài;30; 33; 36; 38 (sbt/8;9) Thực hiện phép nhân, chuyển vế đa về dạng chính tắc. -Qui đồng khử mẫu. -HĐ nhóm -Nhận xét. -Mỗi hệ gồm 3 pt bậc nhất 2 ẩn. -HS nghe giảng & theo dõi GV làm mẫu. -HS lên bảng trình bày tơng tự = = =+ =+ 111024 14512 3)12(5)27(3 )32()1(54 ) 22 yx yx xyx xyx b Ta thấy 11 14 10 5 24 12 = do đó hpt vô nghiệm. = = = = += + += + 2 3 62116 152119 1 2 34 3 32 1 3 35 5 23 ) t s ts ts t tsts s tsts d Vậy hpt có một nghiệm duy nhất (s,t)=(3;2) Bài 34(sbt/90) = = =+ 525 1354 3453 ) yx yx yx a Trớc hết ta giải hpt sau: = = = =+ 5 3 1354 3453 y x yx yx ta thấy (x,y)=(3;5) cũng là nghiệm của pt (3). Vậy hpt đã cho có một nghiệm duy nhất (x,y)=(3;5) =+ =+ = 1057 2223 4956 ) yx yx yx b Trớc hết ta giải hpt: = = =+ = 5 11 3 1057 4956 y x yx yx Ta thấy (x;y)=(-3;- 5 11 ) không phải là nghiệm của pt(2). Vậy hpt đã cho vô nghiệm. . cđs: = = =+ = = =+ = =+ 2 3 2 5322 1427 93 226 5322 2 9 323 5322 ) y x yx x yx yx yx yx d Vậy hpt có một nghiệm duy nhất (x,y) =( ) 2 3 ;2 = = = = =+ = =+ = 2 1 3 1 891 0 23 69 14230 242730 5,02115 891 0 ) x y yx y yx yx yx yx e Vậy. duy nhất (s,t) =(3 ;2) Bài 34(sbt /90 ) = = =+ 525 1354 3453 ) yx yx yx a Trớc hết ta giải hpt sau: = = = =+ 5 3 1354 3453 y x yx yx ta thấy (x,y) =(3 ;5) cũng là nghiệm của pt (3 ). Vậy. duy nhất (x,y) =(3 ;5) =+ =+ = 1057 2223 495 6 ) yx yx yx b Trớc hết ta giải hpt: = = =+ = 5 11 3 1057 495 6 y x yx yx Ta thấy (x;y) =(- 3;- 5 11 ) không phải là nghiệm của pt(2). Vậy