Phân tích quan Điểm của hồ chí minh về con người vận dụng vào việc phát huy vai trò của con người trong quá trình xây dựng và bảo vệ Đất nước

Những tư tưởng của Hồ Chí Minh về giao duc, đạo đức và tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân đều có thể áp dụng một cách hữu ích trong việc phát huy năng lực con người.. Qua đó, chúng ta

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM

TIEU LUAN CUOI KY

PHAN TICH QUAN DIEM CUA HO CHI MINH VE CON NGƯỜI VẬN DỤNG VÀO VIỆC PHÁT HUY VAI TRO CỦA CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DUNG VA BẢO VỆ ĐẤT NƯỚC TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

MÃ MÔN HỌC: LLCT120314 23 3 _07 HỌC KỲ 3 - NĂM HỌC 2023-2024 THỰC HIỆN: Nhóm 1A

GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TS Nguyễn Thị Phượng

TP HỖ CHÍ MINH - tháng 07/2024

Tp Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2024 DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ III, NĂM HỌC 2023 — 2024

Hông Nhung

Ghi chú:

Nhận xét của giáo viên:

Ngày tháng 07 năm 2024

Giáo viên chấm điểm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH

KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

BỘ MÔN TƯ TƯỞNG HÒ CHÍ MINH

TpHCM, ngày thăng 7 năm 2024

KE HOACH PHAN CONG VIET TIEU LUAN CUOI KI

MON TU TUONG HO CHi MINH

1.Mã lớp: LLCT120314_07UTExMC 2 Thứ tiết

3.Tên đề tài: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về con người Vận dụng vào việc phát huy vai trò của con người (rong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay

4.Bảng phân công nhiệm vụ:

PHAN 1 — PHAN MO DAU

1 Ly do chon đề tài, mục tiêu và phương pháp | Hoàng Thị

PHẢN 2 - KIEN THUC CO BAN

3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con

người

PHAN 3— KIEN THUC VAN DUNG

6 Thực Trạng việc phát huy vai trò của con người

gia doan hién nay

xây dựng và bảo vệ đât nước trong giai đoạn hiện

Doanh

nay

§ Biện pháp nhằm phát huy vai trò của con người

đoạn hiện nay

DANH MUC CAC CHU VIET TAT

Nha xuat ban

PHẢN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong bối cảnh hiện nay, khi đất nước đang trải qua quá trình hội nhập và phát triển mạnh mẽ, việc tìm hiểu và vận dụng các quan điểm triết học và tư tưởng của những nhà lãnh đạo vĩ đại trở nên vô cùng cần thiết Trong số những nhân vật đó,

Hồ Chí Minh được coi là một biểu tượng không chỉ của sự kiên cường và lòng yêu nước, mà còn của tư duy tiên bộ và nhân văn sâu sắc

Người đã để lại một di sản tư tướng phong phú và sâu rộng, đặc biệt trong việc nhin nhận và đánh giá vai trò của con người Theo Người, con người không chỉ là

mục tiêu, mà còn là động lực của sự phát triển xã hội Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh

rằng "Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người", cho thấy tầm nhìn chiến lược và sự quan tâm đặc biệt đến việc phát triển con người toản diện Và trong thời kỳ hiện nay, khi cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra, vai trò của con người càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết Những tư tưởng của Hồ Chí Minh về giao duc, đạo đức và tinh thần trách nhiệm của mỗi cá nhân đều có thể áp dụng một cách hữu ích trong việc phát huy năng lực con người Người luôn khuyến khích sự học tập, sáng tạo và công hiến không ngừng nghỉ, điều này rất phù hợp với

yêu câu của xã hội hiện đại

Bên cạnh đó việc nghiên cứu và vận dụng quan điểm của Hồ Chí Minh còn giúp chúng ta nhận thức rõ ràng hơn về trách nhiệm của mỗi công dân trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tô quốc Người luôn nhắn mạnh rằng "Dân ta phải biết sử ta, cho tường sốc tích nước nhà Việt Nam", nhằm khơi day long tự hào dân tộc và

trách nhiệm xã hội

Cuối cùng, việc nghiên cứu đề tải này còn giúp chúng em, những người trẻ, hiểu

rõ hơn về tư tưởng Hồ Chí Minh và từ đó có thể áp dụng vào thực tiễn cuộc sống Đây là cơ hội để chúng em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn luyện đạo đức,

tư tưởng và kỹ năng sống, hướng đến mục tiêu xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn Vì

những lý do trên, nhóm chúng em quyết định chọn chủ đề "Phan tich quan diém của Hồ Chỉ Minh về con người Vận dụng vào việc phát huy vai trò của con người trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay" làm đê tài cho tiêu luận này

2 Mục tiêu nghiên cứu

Nhóm hướng tới mục tiêu chính là làm sáng tỏ và vận dụng các tư tưởng của Hồ Chí Minh vào thực tiễn hiện nay Trong đó cụ thé hướng đến:

Thứ nhất, phân tích và làm rõ các quan điểm của Hồ Chí Minh về con người

Điều này bao gồm việc tìm hiểu sâu sắc về cách Người nhìn nhận vai trò, giá trị và tiềm năng của con người trong xã hội Qua đó, chúng ta có thể thấy được sự nhân

văn và tầm nhìn chiến lược của Hỗ Chí Minh đối với sự phát triển con người toàn

diện

Thứ hai, đánh giá sự phù hợp và tính thời sự của các quan điểm này trong bối cảnh hiện nay, đặc biệt là trong giai đoạn hội nhập quốc tế vả cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Điều này nhằm xác định mức độ áp dụng và hiệu quả của các tư tưởng

Hồ Chí Minh trong việc giải quyết các vấn đề xã hội hiện đại

Thứ ba, đề xuất các giải pháp cụ thể và hướng đi mới nhằm phát huy tối đa vai trò của con người trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước Những giải pháp này sẽ dựa trên nền tảng tư tưởng Hỗ Chí Minh, đồng thời phù hợp với nhu cầu và điêu kiện thực tiên của Việt Nam hiện nay

Cuối cùng, thông qua việc nghiên cứu và phân tích sâu sắc tư tưởng Hồ Chí Minh, nhóm hướng đến cung cấp một cơ sở lý luận và thực tiễn vững chắc cho các

cá nhân và các tô chức liên quan trong công tác quản lý và phát triển con người Qua đó, chúng ta có thể áp dụng một cách hiệu quả các giá trị cốt lỗi mà Người đã dày công đúc kết trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng một xã hội phát triền, công băng và nhân văn

3 Phương pháp nghiên cứu

Trong tiểu luận nảy, để đạt được các mục tiêu nghiên cứu đã đề ra, chúng em sẽ

sử dụng hai phương pháp chính: phương pháp nghiên cứu lý luận và phương pháp nghiên cứu thực tiễn

Phương pháp nghiên cứu lý luận

Phương pháp nghiên cứu lý luận được sử dụng để thu thập, phân tích và tông

hợp các tài liệu, văn bản liên quan đến quan điểm của Hồ Chí Minh về con người

Cu thé, chung em sé:

Tìm kiếm và nghiên cứu các tác phẩm, bài viết, diễn văn và tư liệu lịch sử của

Hồ Chí Minh để hiểu rõ các tư tưởng của Người về vai trò và giá trị của con người Phân tích các tài liệu học thuật, các công trình nghiên cứu trước đây của các nha khoa học, nhà nghiên cứu về tư tưởng Hỗ Chí Minh, nhằm hệ thống hóa và làm rõ

các quan điểm của Người

Tổng hợp và so sánh các quan điểm lý luận để rút ra những đặc điểm cốt lỗi, giá trị nền tảng và sự nhất quán trong tư tưởng Hồ Chí Minh về con người

Phương pháp nghiên cứu thực tiễn:

Phương pháp nghiên cứu thực tiễn được sử dụng đề kiểm chứng và vận dụng các kết luận từ nghiên cứu lý luận vào thực tiễn xã hội hiện nay Cụ thể, chúng em sẽ:

Khảo sát và tìm kiếm các ý kiến của các chuyên gia, nhà quản lý, giáo viên và người dân để thu thập thông tin về việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong các lĩnh vực như giáo dục, quản lý và phát triển xã hội

Thu thập dữ liệu thực tế từ các báo cáo, thống kê, và nghiên cứu hiện hành về tình hình phát triển con người tại Việt Nam, đặc biệt trong giai doan hoi nhap va cách mạng công nghiệp 4.0

Phân tích các trường hợp điển hình và mô hình thành công trong việc áp dụng tư tướng Hỗ Chí Minh vào quản lý và phát triển con người, từ đó rút ra bài học kinh nghiệm và đề xuất giải pháp cụ thế

Bằng cách kết hợp hai phương pháp nghiên cứu này, chúng em hi vọng cung cấp một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về quan điểm của Hỗ Chí Minh về con người, từ

đó đưa ra những giải pháp thực tiễn và hiệu quả để phát huy vai trò của con người trong quá trình xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay

PHẢN NỘI DUNG

CHUONG 1: QUAN DIEM HÒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI

1,1 Quan điềm của Hồ Chí Minh về con người

Trên cơ sở nền tảng quan điểm của học thuyết Mác-Lê nin, Hồ Chí Minh đã đưa

ra quan điềm:

Con người là một chỉnh thể, thống nhất về trí lực, tâm lực, thể lực, đa dạng bởi mỗi quan hệ giữa cá nhân và xã hội (quan hệ gia đình, dòng tộc, làng xã, quan hệ giai cấp, dân tộc ) và các mối quan hệ xã hội (quan hệ chính trị, văn hóa, đạo đức, tôn giáo, ) Trone mỗi con người điều có tính tốt và tính xấu Người giải thích

“chữ người, nghĩa hẹp là gia đình, anh em, họ hàng, bẻ bạn; nghĩa rộng là đồng bảo

cả nước; rộng hơn nữa là cả loài người”

Trong tư tưởng của Hồ Chí Minh, con người không tồn tại như một khái niệm trừu tượng mà được nhìn nhận cụ thé qua hình ảnh nhân dân Việt Nam Hồ Chí Minh nhìn nhận con người trong tất cả sự đa dạng của nó: từ các mối quan hệ xã hội, tính cách, khát vọng, phẩm chất cho đến khả năng của mỗi người Dù mỗi người Việt Nam có sự khác biệt, họ đều chung dong máu Lạc Hồng và đều là những người lao động nghèo khô, bi áp bức đưới ách thống trị của phong kiến và đề quốc

Tư tưởng của Hồ Chí Minh bắt nguồn từ chủ nghĩa yêu nước, phát triển đến chủ nghĩa Mác - Lênin và chủ nghĩa quốc tế chân chính Theo dòng phát triển này, khái niệm "con người" của Hồ Chí Minh gần gũi với khái niệm "giai cấp vô sản cách mạng” Hè Chí Minh nhắn mạnh sự thống nhất về lợi ích cơ bản của gial cap vô sản cách mạng với các tầng lớp nhân dân lao động khác, đặc biệt là nông dân Người nhận thức sâu sắc rằng chỉ có một cuộc cách mạng duy nhất và tất yếu mới có thể đạt được mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và toàn nhân loại khỏi mọi hình thức nô dịch và áp bức.Toàn bộ tư tưởng và lý luận của Hồ Chí Minh (được thê hiện qua rất nhiều tác phẩm của Người) về cách mạng, người cách mạng

và đạo đức cách mạng, về hoạch định và thực hiện các chính sách xã hội, về rèn

luyện và giáo đục con người, thực chất là sự cụ thế hóa từ tư tưởng về con người của Người Vì vậy, khái niệm con người trong tư tưởng Hồ Chí Minh vốn dĩ đã

là biểu hiện cho sự tổn tại song song cua hai mặt tự nhiên và xã hội trong mỗi con

người

Người đã đưa ra quan điểm “dân dĩ thực vi thiên”, “dân chỉ biết rõ giá trị của tự

do, độc lập khi mà dân được ăn no, mặc đủ” Theo Người, trong mọi đường lối, chủ trương, chính sách, phải thực hiện ngay để dân có ăn, có mặc, có chỗ ở, có học hành Trong thực tiễn, con người có nhiều chiều quan hệ, quan hệ với cộng đồng xã hội (là một thành viên), quan hệ với một chế độ xã hội (làm chủ hay bị áp bức),

quan hệ với tự nhiên (một bộ phận không thê tách rời)

Thay vi nhìn con người như một khái niệm trừu tượng và không có nguồn gốc lịch sử, Hồ Chí Minh đánh giá con neười dựa trên các yếu tố cụ thể như giới tính, lứa tuổi, nghề nghiệp, chức vụ, vị trí xã hội, và thành phần như đảng viên hay công nhân, trong từng ø1ai đoạn lịch sử cụ thé

Nét đặc sắc trong quan điểm của Hỗ Chí Minh về con người là nhìn nhận đặc

điểm con người với những điều kiện lịch sử cụ thể, với những cầu trúc kinh tế, xã hội cụ thể Cách tiếp cận này đã đi đến việc giải quyết các mối quan hệ dân tộc và giai cấp rất sáng tạo, không chỉ về mặt đường lối Cách Mạng mà cả về mặt con

người

1.2 Quan điềm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người

Tư tưởng của Hỗ Chí Minh về con người hoàn toàn khác biệt với quan điểm coi con người như công cụ hay phương tiện Tất cả các chính sách về tăng trưởng kinh

tế và phát triên văn hóa của Người đều tập trung vào con người Hồ Chí Minh từng nói: "Phải đem hết sức dân, tài dân, của dân để làm lợi cho dân", "dựa vào lực lượng của dân, tỉnh thần của dân để gây hạnh phúc cho dân", "chủ nghĩa xã hội là nhằm nâng cao đời sống vật chất và văn hóa của nhân dân và do nhân dân tự xây dựng lấy" Hỗ Chí Minh nhân mạnh rằng dân là nền tảng của quốc gia Nhân dân đã không tiếc máu xương để xây dựng và bảo vệ đất nước Một quốc gia không có dân thì không thể tồn tại Nước do dân đựng xây và bảo vệ bằng xương máu của mình,

vì thế dân là chủ của đất nước Qua đó, ta thấy rằng trong tư tướng của Hỗ Chi Minh, con người - mục tiêu và con người - động lực là một sự thống nhất, vì đân và

do dân là một thể thống nhất Theo tư tưởng của Người, nhân dân đóng vai trò quyết định trong mọi lĩnh vực: từ kinh tế, chính trị đến văn hóa, xã hội, từ những vấn đề nhỏ liên quan đến lợi ích cá nhân đến những vấn đề lớn như lựa chọn thể

chế, người đứng đầu nhà nước Người dân có quyền làm chủ bản thân, tức là có

quyền được bảo vệ về thân thẻ, tự do đi lại, tự đo hành nghề, tự do ngôn luận, tự do học tập trong khuôn khô luật pháp cho phép Người đân có quyền làm chủ tập thé, địa phương, cơ quan nơi họ sống và làm việc Họ có quyền làm chủ các đoàn thẻ, các tô chức chính trị xã hội thông qua bầu cử và bãi miễn Như Hồ Chí Minh đã nói:

"Mọi quyền hạn đều của dân" Cán bộ từ trung ương đến các cấp, các ngành đều là

"day to" cua dan, do dân bâu ra và có thê bị dân bãi miên

Hỗ Chí Minh cho rằng, nhân tài là nguyên khí của quốc gia do vậy Người luôn

chú trọng phát triển trí tuệ con người Người nói: “Trí thức là vốn liếng quý báu của

dân tộc Ở nước khác như thế, ở Việt Nam cảng như thế Chứng thực là trong cuộc kháng chiến cứu quốc này, những người trí thức Việt Nam đã chung một phần quan trọng Một số thì trực tiếp tham gia vào công việc kháng chiến, hi sinh cực khổ, chen vai thích cánh với bộ đội nhân dân Một số thì hăng hái hoạt động giúp đỡ ở ngoài” Hồ Chí Minh cho rằng, những người có trí tuệ chân chính là những người biết đem sự hiểu biết của mình, tài năng, đạo đức của mình tham g1a công cuộc bảo

vệ Tổ quốc, xây dựng và phát triển đất nước Khi đất nước bị xâm lăng, phải biết đem tài đức của mình ra phục vụ sự nghiệp đánh giặc, cứu nước như là “chiến sĩ trí

thức” Khi đất nước hòa bình phải biết đem trí thức khoa học cống hiến cho công

cuộc bảo vệ Tổ quốc, xây dựng kiến thiết đất nước Người cho rằng: “Trong thế giới chỉ có hai thứ hiểu biết: một là hiểu biết sự tranh đấu sinh sản Khoa học tự nhiên đo đó mà ra Hai là hiểu biết tranh đấu dân tộc và tranh đấu xã hội Khoa học

xã hội do đó mà ra Ngoài hai cái đó, không có trí thức nảo khác” Theo Hồ Chí Minh, con người có trí tuệ là người nhận thức rõ được những đặc điểm yêu cầu to lớn của hoàn cảnh đất nước và thé giới Không chỉ là những người có trình độ hiểu biết, tài năng mà còn phải là những người có đạo đức Trong đó, phẩm chất đạo đức cao quý nhất là phải biết phục vụ nhân dân, phục vụ cách mạng

1.2,1 Con người là mục tiêu của cách mạng

Con người là yếu tố chiến lược đầu tiên trong tư tưởng và hành động của Hồ Chí

Minh Mục tiêu này đã được cụ thê hóa qua ba giai đoạn cách mạng: giải phóng dân tộc, xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, và tiến lên xã hội chủ nghĩa Các giai đoạn nảy nhằm đạt được mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng giai

cấp, và piải phóng con người

Giải phóng dân tộc có nehĩa là xóa bo ach thông trị của chủ nghĩa đê quốc và mang lại độc lập cho dân tộc Trong bôi cảnh này, con người được nhìn nhận là toàn thê cộng đông dân tộc Việt Nam Trên phạm vi thê giới, điều này còn mở rộng tới việc eiải phóng các dân tộc thuộc địa

Giải phóng xã hội là đưa xã hội phát triên thành một xã hội không có chê độ người bóc lột người, một xã hội có nên sản xuất phát triên cao và bên vững, văn hóa tiên tiên, mọi người là chủ và làm chủ xã hội, có cuộc sông âm no, tự do, hạnh phúc, một xã hội văn minh, tiên bộ Xã hội đó phát triển cao nhật là xã hội cộng san, siai đoạn đâu là xã hội xã hội chủ nghĩa

Giải phóng ø1ai cấp là xóa bỏ sự áp bức, bóc lột của g1ai cấp nay doi voi giai cap khác; xóa bỏ sự bất công, bắt bình đẳng xã hội; xóa bo nền táng kinh tế - xã hội đẻ

ra sự bóc lột giai cap; dan dan thu tiêu sự khác biệt giai cấp, các điều kiện dẫn đến

sự phân chia xã hội thành giai cấp và xác lập một xã hội không có giai cấp Con người trong giải phóng xã hội là các giai cấp cần lao, trước hết là giai cấp công nhân và giai cấp nông dân Phạm vi thế giới là giải phóng giai cấp vô sản và nhân dân lao động các nước

Giải phóng con người là xóa bỏ tỉnh trạng áp bức, bóc lột, nô dịch con npười; xóa bỏ các điều kiện xã hội làm tha hóa con người, làm cho mọi người được hưởng

tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát huy khả năng sáng tạo, làm chủ xã hội, làm chủ

tự nhiên và làm chủ bản thân, phát triển toàn diện theo đúng bản chất tốt đẹp của con người Con người trong giải phóng con người là cá nhân mỗi con người Phạm

vi thế giới là giải phóng loài người

Các “giải phóng” đó kết hợp chặt chẽ với nhau, giải phóng dân tộc đã có một phần giải phóng xã hội và giải phóng con người; đồng thời nối tiếp nhau, giải phóng

dân tộc mở đường cho giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp và giải phóng con

người Con người là mục tiêu của cách mạng, nên mọi chủ trương, đường lối, chính

sách của Đảng, Chính Phủ đều vi lợi ích chính đáng của con người, có thé 1a loi ích

lâu dàu, lợi ích trước mắt, lợi ích cả dân tộc và lợi ích của bộ phân, giai cấp, tầng lớp và cá nhân

1.2.2 Con người là động lực của cách mạng

Theo Hỗồ Chí Minh, con người là vốn quý nhất, động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng Người nhân mạnh “mọi việc đều do người

làm ra”; “trone bầu trời không gì quý bằng nhân dân” Nhân dân không chỉ là lực

lượng đông đảo mà còn là nguồn sáng tạo vô tận, đóng góp vào mọi mặt của đời sông xã hội Họ là những người trực tiếp sản xuất ra của cải vật chất, nuôi dưỡng và phát triển kinh tế đất nước Họ cũng là những người đấu tranh kiên cường trong các cuộc kháng chiến, bảo vệ độc lập, tự do của dân tộc Trong thế giới không øì mạnh

bằng sức mạnh đoàn kết của nhân dân” “Y dân là ý trời” “Dễ trăm lần không dân

cũng chịu, khó vạn lân dân liệu cũng xong” Cách mạng là sự nghiệp của quân

chúng Nhân dân là những người sáng tạo chân chính ra lịch sử thông qua các hoạt

động thực tiễn cơ bản nhất như lao động sản xuất, đầu tranh chính trị - xã hội, sáng

tạo ra các giá trị văn hóa Trong lĩnh vực văn hóa, nhân dân đã và đang sáng tạo ra những giá trị tính thần phong phú, góp phần làm nên bản sắc văn hóa dân tộc

Nói đến nhân dân là nói đến lực lượng, trí tuệ, quyền hành, lòng tốt, niềm tin, đó chính là gốc, động lực cách mạng Nhân dân với ý chí vả lòng quyết tâm của mình,

đã và sẽ luôn là nguồn sức mạnh vô biên giúp cách mạng vượt qua mọi khó khăn, thử thách Chính từ ý chí và hành động của nhân dân, cách mạng mới có thé tiễn lên

và đạt được những thành tựu vĩ đại Hồ Chí Minh từng nói: "Không có gì quý hơn

độc lập, tự do", và để đạt được điều này, nhân dân phải là nhân tố trung tâm, là động lực chủ yếu của mọi sự nghiệp cách mạng Điều này cảng chứng tỏ rằng con người, với lòng yêu nước, tính thần đoản kết và sự sáng tạo, chính là yếu tố quan trọng nhất, là chia khóa để mở ra cánh cửa của tự do, hạnh phúc và thịnh vượng cho toàn dân tộc

1.3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới

1.3.1 Ý nghĩa của việc xây dựng con người

Xây dựng con người mới là một trong những tư tưởng chiến lược quan trọng của

vị lãnh tụ, nhằm mục tiêu phát triển toàn điện con người Việt Nam Trong quá trinh đấu tranh cách mạng và xây dựng đất nước, Bác Hỗ luôn nhắn mạnh vai trò của con người, coi con người là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việc xây dựng con người mới không chỉ là xây dựng một thế hệ công dân yêu nước, trung thành với Đảng và Nhà nước, mà còn là xây dựng những con người có trị thức, đạo đức, và kỹ năng cần thiết dé đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đôi mới và hội nhập quốc

H AK

te

Theo tư tưởng của người khai sáng, con người mới phải có phâm chất đạo đức cách mạng, có lý tưởng cao đẹp và tính thần yêu nước Bác Hỗ luôn cho rằng, sự phát triên của xã hội phải luôn ổi đôi với sự phát triển của con người Người lãnh

10

đạo cách mạng không chỉ đơn thuần là người nắm giữ quyền lực, mà phải là tắm gương sáng, là nguồn cảm hứng để mọi người noi theo Việc xây dựng con người

mới không chỉ góp phần nâng cao đời sống vật chất và tính thần của nhân dân, mà

còn tạo nên một xã hội phát triển bền vững, công bằng và văn minh Người đã chỉ

ra rằng, dé đạt được mục tiêu này, cần phải xây dựng con người toàn điện, có đầy

đủ các yếu tố về tư tưởng, đạo đức, và tri thức Đặc biệt, tư tưởng chính trị phải vững vàng, trung thành với lý tưởng cộng sản và mục tiêu cach mang cua Dang Chi khi có tư tưởng vững vàng, con người mới có thể đứng vững trước mọi khó khăn, thử thách và luôn s1ữ vững lập trường cách mạng

Đạo đức cách mạng là yếu tổ cốt lõi trong việc xây dựng con người mới Bác Hồ

đã nêu lên những phẩm chất đạo đức cơ bản mà con người mới cần có, đó là: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Con người mới phải biết sống vì cộng đồng, vỉ

tập thể, và luôn đặt lợi ích của quốc øia, dân tộc lên trên hết Đạo đức cách mạng

không chỉ giúp con người mới xây dựng mối quan hệ tốt đẹp trong xã hội, mà còn

gop phần xây dựng một xã hội lành mạnh, văn minh Tri thức là yếu tố không thể thiếu trong quá trình xây đựng con người mới Theo Bác Hồ, con người mới phải có trỉnh độ văn hóa, khoa học kỹ thuật cao để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Họ cần được trang bị kiến thức về các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế, và quản lý, đồng thời phải luôn nỗ lực học tập, nâng

cao trình độ chuyên môn đề bắt kịp với sự phát triển của thế giới Người khai sáng

cũng nhấn mạnh rằng, việc xây dựng con người mới không thê tách rời khỏi việc giao duc, rèn luyện từ gia đỉnh, nhà trường và xã hội Gia đình là nơi đầu tiên hình thành nhân cách của con người, vì vậy, cần giáo dục con em về đạo đức, lỗi sống từ nhỏ Nhà trường là nơi cung cấp kiến thức, kỹ năng cho học sinh, sinh viên, do đó, cần chú trọng đến việc giảng dạy các môn học về tư tướng chính trị, đạo đức và trí thức khoa học Xã hội là môi trường thực hành, rèn luyện nhân cách, vì vậy, cần tạo điều kiện cho mọi người tham gia các hoạt động xã hội, góp phần xây dựng cộng đồng văn minh, tiên bộ

11

Một trong những ý nghĩa quan trọng của việc xây dựng con người mới là tạo ra những công dân có trách nhiệm, có ý thức cộng đồng cao Bác Hồ luôn khuyến khích mọi người tham gia vào các phong trảo thi đua yêu nước, các hoạt động xã hội, văn hóa, thể thao để rèn luyện và phát huy khả năng của mình Qua đó, con người mới sẽ được rèn luyện về tư tưởng, đạo đức và trị thức, từ đó hoàn thiện bản thân và góp phần xây dựng đất nước

Vị lãnh tụ đã nhấn mạnh rằng, con người mới không chỉ là người có lý tưởng cao dep, co pham chất đạo đức tốt, mà còn là người có khả năng tự chủ, tự lập và sáng tạo Họ phải biết tự học, tự rèn luyện và tự hoàn thiện bản thân Bác Hồ luôn đề cao tỉnh thần tự giác, tự chịu trách nhiệm của mỗi người trong việc học tập và rèn luyện Con người mới phải biết đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân, biết song vi cộng đồng, vi tập thé, và luôn sẵn sàng cống hiến cho đất nước

Ngoài ra, người khai sáng cũng nhắn mạnh tầm quan trọng của việc xây đựng con người mới trong bối cảnh hội nhập quốc tế Con người mới phải có trí thức, kỹ năng và khả năng thích ứng với những thay đôi của thế giới Họ phải biết học hỏi, tiếp thu những tiến bộ khoa học kỹ thuật của nhân loại, đồng thời piữ vững bản sắc

văn hóa dân tộc Bác Hồ luôn khuyến khích mọi người học tập, nghiên cứu để nâng

cao trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Cuối cùng, ý nghĩa của việc xây dựng con người mới còn nằm ở chỗ

tạo ra một xã hội công bằng, dân chủ vả văn minh Con người mới phải biết tôn

trọng pháp luật, có ý thức chấp hành kỷ luật, và biết sông có trách nhiệm với bản thân, p1a đình và xã hội Bác Hồ luôn nhắn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một xã hội công bằng, trong đó mọi người đều có cơ hội phát triển, không phân biệt

giàu nghèẻo, giới tính, tôn giáo hay dân tộc

1.3.2 Nội dung xây dựng con người

Theo người khai sáng, nội dung xây dựng con người mới bao gồm ba khía cạnh chính: tư tưởng chính trị, đạo đức, và tr1 thức

Tư tưởng chính tri:

12

Vị lãnh tụ nhân mạnh rằng con người mới phải có tư tưởng chính trị vững vảng, trung thành với lý tưởng cộng sản và mục tiêu cách mạng của Đảng Họ phải hiểu biết sâu sắc về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, và các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước Sự vững vàng về tư tưởng chính trị giúp con người mới đứng vững trước mọi khó khăn, thử thách, và luôn piữ vững lập trường cách mạng Người khai sáng khẳng định rằng, chỉ khi con người nắm vững

tư tưởng chính trị mới có thê dẫn dắt sự phát triên của đất nước theo con đường xã hội chủ nghĩa, bảo vệ độc lập, tự do và chủ quyên của dân tộc

Trong bối cảnh hiện nay, tư tưởng chính trị không chỉ đừng lại ở mức độ lý thuyết, mà còn phải được thực hành trong đời sống hàng ngày Con người mới phải

luôn nâng cao nhận thức chính trị, rèn luyện phẩm chất cách mạng, kiên định với

mục tiêu, lý tưởng của Đảng Việc học tập, nghiên cứu các tác phẩm của vị lãnh tụ

và các nhà lãnh đạo cách mạng là cách để con người mới củng cô tư tưởng chính trị,

từ đó áp dụng vảo thực tiên công việc và cuộc sông

Đạo đức:

Đạo đức là yếu tố nền tảng trone quá trình xây dựng con người mới Bác Hồ luôn coI trọng việc xây dựng đạo đức cách mạng cho con người Người khai sáng đã nêu lên những phẩm chất đạo đức cơ bản mà con người mới cần có, đó là: cần,

kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Con người mới phải biết sống vì cộng đồng, vỉ

tập thé, và luôn đặt lợi ích của quốc gia, dân tộc lên trên hết Đạo đức cách mạng là yếu tố cốt lỗi giúp con người mới xây đựng mối quan hệ tốt đẹp trong xã hội, và

góp phân xây dựng một xã hội lành mạnh, văn minh

Người khai sáng cho rằng, đạo đức cách mạng phải được thê hiện qua hành động

cụ thể Con n8ười mới cần thực hiện tốt các nhiệm vụ, trách nhiệm của minh, sống gương mẫu, trung thực, vả trách nhiệm Đạo đức cách mạng còn bao gồm lòng nhân

ái, sự bao dung, và tỉnh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau Những giá trị đạo đức này không chỉ giúp con người mới hoàn thiện bản thân mà còn tạo nên một xã hội đoàn kết, vững mạnh, có khả năng vượt qua mọi khó khăn, thử thách

13

Tri thức:

Tri thức là yếu tố không thể thiếu trong quá trình xây dựng con người mới Theo Bác Hồ, con người mới phải có trình độ văn hóa, khoa học kỹ thuật cao để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Họ cần được trang

bị kiến thức về các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế, và quản lý, đồng thời phải luôn nỗ lực học tập, nâng cao trình độ chuyên môn để bắt kịp với sự phát triển

của thế giới

Người khai sáng khắng định rằng, trí thức là sức mạnh, là công cụ để con người mới phát triển và xây dựng đất nước Việc học tập, nghiên cứu không chỉ đừng lại ở nhả trường mà còn phải diễn ra suốt đời, trong mọi lĩnh vực và hoạt động của xã hội Con người mới cần chủ động, sáng tạo trong học tập và công việc, không ngừng nâng cao trình độ, kỹ năng đề đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới

Trong quá trình xây dựng tri thức, con người mới cần kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn, gitra truyén thong va hién dai Viéc tiếp thu tri thức cần được thực hiện một cách chọn lọc, phù hợp với điều kiện và nhu cầu của đất nước Đồng thời, con

người mới cần giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thông tốt đẹp của

dân tộc, kết hợp với những tri thức, công nghệ tiên tiến của thế giới dé tạo ra những

giá trị mới, đóng góp vào sự phát triên bên vững của đât nước

Tóm lại, nội dung xây dựng con người mới theo tư tưởng của vị lãnh tụ bao gồm

ba khía cạnh chính: tư tưởng chính trị, đạo đức, và tri thức Đây là những yếu tố quan trọng giúp con người mới phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước Bằng việc xây dựng con người mới, chúng ta không chỉ tạo ra một thế hệ công dân yêu nước, trung thành với Đảng và Nhà nước,

mà còn góp phần xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, phát triển bền vững

14

1.3.3 Phương pháp xây dựng con người

Vị lãnh tụ đã đề ra nhiều phương pháp cụ thể để xây dựng con người mới, trong

đó có việc ø1áo dục, tuyên truyền, và thực hành

Tuyên truyền:

Công tác tuyên truyền là một phương pháp quan trọng đề phổ biến tư tưởng, đạo đức, và trí thức cho mọi tầng lớp nhân dân Bác Hồ cho rằng, cần sử dụng các phương tiện truyền thông đại chúng như báo chí, đài phát thanh, truyền hình, và internet để tuyên truyền, giáo dục con người về tư tưởng Hỗ Chí Minh, chủ nghĩa Mác-Lênin, và các chính sách của Đảng và Nhà nước Công tác tuyên truyền cần phải được thực hiện liên tục, thường xuyên, và hiệu quả để tạo ra sự lan tỏa mạnh

mẽ trong xã hội

Thực hành:

Thực hành là phương pháp giúp con người mới rèn luyện và hoàn thiện bản thân

Trong thời đại hiện nay thì việc rèn luyện bản thân thông qua thực hành cảng ngày càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết Bác Hồ cho rằng, cần phải tổ chức các phong trào thi đua yêu nước, các hoạt động xã hội, văn hóa, thê thao để tạo điều kiện cho mọi người tham gia, rèn luyện và phát huy khả năng của mình Qua thực hành, con người mới sẽ được rèn luyện về tư tưởng, dao duc, va tri thức, từ do hoan thiện bản thân và góp phân xây dựng đất nước

15

Kết luận lại, tư tưởng xây dựng con người mới của người khai sáng là một trong những tư tưởng chiến lược quan trọng trong sự nghiệp cách mạng và xây dựng đất nước Việc xây dựng con người mới không chỉ góp phần nâng cao đời sống vật chất

và tỉnh thần của nhân dân, mà còn tạo nên một xã hội phát triển bền vững, công bằng và văn minh Bằng những phương pháp giáo dục, tuyên truyền, và thực hành, Bác Hồ đã tạo ra một thế hệ công dân yêu nước, trung thành với Đảng và Nhà nước,

có tri thức, đạo đức, và kỹ năng cần thiết để đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế Tư tưởng xây dựng con người mới của Bác Hồ vẫn luôn là nguồn cảm hứng và kim chỉ nam cho sự nghiệp phát triển con người và xã hội Việt Nam hiện nay và trong tương lai

16

CHƯƠNG 2: VẬN DUNG QUAN DIEM HO CHi MINH VE CON NGUOI VÀO VIEC PHAT HUY VAI TRO CUA CON NGƯỜI TRONG QUA TRINH XAY DUNG VA BAO VE DAT NUOC TRONG GIAI DOAN HIEN NAY

2.1 Thực trạng việc phát huy vai trò con người (rong quá trình xây dựng và

bảo vệ đât nước trong giai đoạn hiện nay

2.1.1 Nguyên nhân việc phát huy vai trò của con người trong quá trình xây

dựng đất nước và bảo vệ đất nước

Hơn 30 năm đổi mới và mở cửa, nhất là những năm gan day, dưới sự quản lý của Đảng, Nhà nước và sự tham gia tích cực của toàn dân, đất nước đã đạt được những thành tựu to lớn Trên cơ sở đánh giá thực tiễn và tông kết lý luận, dân tộc Việt Nam đang xây dựng và bảo vệ những giá trị văn hóa và sức mạnh của quê hương Đảng Cộng sản Việt Nam khắng định con người là nguồn nhân lực có vai trò quyết định đối với sự phát triển của đất nước Con người là cốt lỗi của sự phát triển, con người vừa là động lực vừa là mục tiêu của sự phát triển Kinh phí, vật chất, cơ sở vật chất kỹ thuật là quan trọng, nhưng quan trọng nhất vẫn là yếu tổ con người Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng xác định một trong sáu nhiệm vụ trọng tâm là: "Phát huy nhân tố con người trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội; quan tâm xây dựng đạo đức, nhân cách, lối sống, trí tuệ và năng lực công tác của con người; môi trường văn hóa" Vì vậy, tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, vấn

đề "xây dựng con người toàn diện" đã được Đảng ta xác định là một trone những nhiệm vụ tổng quát đề phát triển đất nước và "xây dựng con người Việt Nam" giai đoạn 5 năm 2016 - 2020 Phát triển toàn diện phải là mục tiêu của chiến lược phát triển" Đây là một bước tiến trong nhận thức của Đảng sau 35 năm đổi mới và mở cửa, khẳng định và nhắn mạnh vai trò đặc biệt quan trọng của việc phát huy nhân tổ con người, phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, con người chú trọng rèn luyện tư duy, đầy sức sáng tạo, tích cực kế thừa quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin trong tiến trình xây dựng xã hội mới, Đảng ta đã khẳng định:

17

nguồn lực quý báu nhất, có vai trò quyết định nhất là con người Việt Nam; nhân tố con người chính là nguồn sức mạnh nội sinh của dân tộc Việt Nam Đối với một nước chủ động lựa chọn và kiên trì con đường phát triển theo định hướng xã hội chủ nehĩa như Việt Nam, sự phát triển, tăng trưởng kinh tế, xét đến cùng cũng là vì con người, hướng đến con người Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế, Đảng ta xác định một trone những yếu tô quyết định việc chúng ta có tranh thủ tận dụng thành công những thuận lợi, cơ hội và vượt qua thách thức, khó khăn mà quá trình đó đặt ra hay không phụ thuộc đáng kế vào con người

Từ Đại hội toàn quốc lần thứ VI của Đảng đã chú trọng đến quyền làm chủ của nhân dân lao động “thực chất là tôn trọng con người, phát huy sức sáng tạo của mọi tầng lớp nhân dân, hướng sự sáng tạo đó vào sự nghiệp xây đựng xã hội mới” [I].! Với quan điểm này, mọi chủ trương, chính sách của Đảng đều chú trọng đến việc chăm lo bồi dưỡng phát huy nhân tố con người

Vấn đề con người được đề cập đầu tiên tại Đại hội lần thứ IV của Đảng và được

đề cập cụ thể, trực tiếp trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, thông qua tại Đại hội VII (năm 1991) Trong Cương lĩnh, Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định: Xã hội xã hội chủ nghĩa là một xã hội con người được giải phóng, nhân dân làm chủ, có nền kinh tế phát triển cao và nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, mọi người có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh

phúc, có điều kiện để phát triển cá nhân, công bằng xã hội và dân chủ được đảm

bảo Vì vậy, phương hướng, mục tiêu lớn của chính sách xã hội được đề cập trong Cương lĩnh, Đảng ta chỉ rõ: “Phát huy nhân tô con người trên cơ sở đảm bảo công bằng, bình đắng về quyền lợi và nghĩa vụ công dân; kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiên bộ xã hội; giữa đời sống vật chất và đời sống tính thần; giữa đáp ứng các

nhu cầu trước mắt với chăm lo lợi ích lâu dài; giữa cá nhân với tập thể và cộng đồng

xã hội” [2]

1 [1] Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện ĐH đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội, tr.9

18

Quan điểm này của Đảng được xây dựng dựa trên những cơ sở khoa học của chủ nghĩa Mác - LênIn va xuất phát từ đặc điểm lịch sử cụ thể của đất nước Do đó, Đảng ta khẳng định phải kết hợp tăng trưởng kinh tế với việc thực hiện các chính sách xã hội nhằm đảm bảo sự phát triển hài hoà trong xã hội, trong đó con người được đặt vào vị trí trung tâm

Đại hội toàn quốc lần thứ VII, Đảng ta xác định đây mạnh hơn nữa sự nghiệp giáo dục, đào tạo, khoa học, công nghệ là quốc sách hàng đầu để phát huy nhân tố con người, động lực trực tiếp của sự phát triển Tại Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ 4 khoá VII, Đảng ta nhân mạnh: “Con người là vốn quý nhất, chăm lo hạnh phúc con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta Chúng ta cần tìm hiểu sâu sắc những giá trị lớn lao và ý nghĩa quyết định của nhân tô con người, chủ thể của mọi sáng tạo, mọi nguồn gốc của cải vật chất và văn hoá, mọi nền văn minh của các quốc gia, phải xuất phát tử tính thần nhân văn sâu sắc nhằm phát triển con người toàn diện, xây dựng một xã hội công bằng, nhân ái, thiết lập quan hệ thật

sự tốt đẹp và tiến bộ giữa con người với con người trong sản xuất và trong đời

sống” |3]

Như vậy, những nội dung trong quan điểm này xét đến cùng là vì cuộc sống hạnh phúc của mỗi con người mà Đảng ta luôn quan tâm, là sự thê hiện tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh trong hiện thực cuộc sông

Kế thừa quan điểm về phát huy nhân tố con người từ các đại hội trước, Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng đã nhân mạnh nhân tố con người gắn với xây

dựng văn hoá làm nên tảng tính thần với hàm ý văn hoá và con người là cặp đôi

biện chứng, trong đó con người là chủ thể sáng tạo văn hoá và thụ hưởng các giá trị, sản phẩm văn hoá Yếu tố con người được đề cập là những con người rất cy thé, con người phải có nhân cách, đạo đức, trí tuệ, năng lực, kỹ nang, trách nhiệm xã hội,

2 [2] Dang Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH, Nxb Sự thật, Hà Nội, tr.12- 13

3 J3| Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị Trung ương 4 khoá VI, Nxb Sự thật, Hà Nội, tr.5

19

Việc xây dựng con người phải thông qua hoạt động thực tiễn, cụ thể của từng người, chứ không nói chung chung Đồng thời chỉ rõ nhiệm vụ cụ thê là: “Phát huy nhân tố con người trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội; tập trunp xây đựng con người về đạo đức, nhân cách, lỗi sống, trí tuệ và năng lực làm việc; xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh”[4]! Đảng ta khẳng định: “Xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện phải trở thành một mục tiêu của chiến lược phát triển Đúc kết và xây dựng hệ giá trị văn hóa và hệ giá trị chuẩn mực của con người Việt Nam

thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế; tạo môi trường và điều

kiện để phát triển về nhân cách, đạo đức, trí tuệ, năng lực sáng tạo, thé chat, tâm hồn, trách nhiệm xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thức tuân thủ pháp luật” [5]? Day la quan điểm mà Đảng ta luôn nhất quán, mang tính định hướng chiến lược trong xây dựng, phát triển con người Việt Nam

Để phát triển toàn diện con người, mọi hoạt động của hệ thống giáo dục va dao tạo cần phải hướng vào việc xây dựng, phát triển con người Việt Nam có thế giới quan khoa học, trí tuệ và đạo đức; sẵn với thực hiện quyền con nguol, quyén va nghia vu céng dan, nang cao tri lực và kỹ năng sống, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ

đây mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế, của kinh tế tri thức và

xã hội học tập, của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam

Đảng ta cũng khẳng định muốn phát huy nhân tố con người cần phải biết đấu tranh

chống lại sự suy thoái, xuống cấp về đạo đức về con người có thể phát triển một cách toàn diện: “Đấu tranh phê phán, đây lùi cái xấu, cái ác, thấp hèn, lạc hậu; chống các quan điểm, hành vi sai trái, tiêu cực ảnh hưởng xấu đến xây dựng nền văn hóa, làm tha hóa con người Có giải pháp ngăn chặn và đây lùi sự xuống cấp về

Và trong thời đại ngày nay, nguồn tài nguyên, của cải đích thực và quý giá nhất của môi quôc ø1a chính là con người và đây cũng là một trong sô những điều cốt lõi

4 [4] Dang Cong san Viet Nam (2016), Sdd, tr 53

5 |5| Dang Céng san Việt Nam (2016), Sdd, tr 126-127

5 [ó6] Đảng Cộng sản Việt Nam (2016), Sđd, tr 127

20

nhất trong đường lối lãnh đạo của chủ tịch Hồ Chí Minh Suốt cuộc đời hoạt động cách mạng, Ngài luôn coi vẫn đề con người là mục tiêu thiêng liêng nhất, cao cả nhất Mục tiêu ấy đã trở thành lý tưởng, được tỏa sáng trone từng suy nghĩ, cử chỉ, hành động của Người Tuy không có tác phâm nào bản riêng về con người, nhưng

tư tưởng về phát huy nhân tố con người lại được thê hiện một cách da dạng, phong phú, trở thành tư tưởng xuyên suốt trong toàn bộ hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh

Con người là yếu tố quyết định trong mọi sự phát triển Theo Người, con người

là một chỉnh thẻ, thống nhất về trí lực, tâm lực, thể lực, và cực kì đa dạng bởi các mỗi quan hệ cá nhân và xã hội hay các mỗi quan hệ xã hội Con người là chủ thé sáng tạo, thực hiện các hoạt động xã hội, tạo ra của cải vật chat, nang cao doi song tinh than va ý thức, phẩm chất, đạo đức, trình độ học vấn, kỹ năng, sức khỏe của con người là yếu tổ then chốt quyết định sự phát triển của đất nước

Nhìn nhận về bối cảnh hiện nay ta có thé thấy xã hội đang bước vào thời kỳ cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ tư và nó đang xảy ra mạnh mẽ hơn bào giờ hết Nó diện ra với một tốc độ nhanh chóng và có tác động mạnh mẽ đến đời sống xã hội

Con người đang là giá trị cốt lõi để thúc đây nền văn minh ngày càng tiến bộ

Dẫn chứng: chỉ với vài năm ngắn ngủi nhưng công nghệ AI đang phát triển một cách bạo phát và liên tục các công việc đơn giản nhưng tốn nhiều thời gian đang

dần được AI thay thế hay người tiêu dùng muốn tìm kiếm thông tin bằng AI bởi nó

đưa ra nhiều thông tin trực quan vả tóm tắt các nội dung giúp người tiêu dùng tiết kiệm được rất nhiều thời gian nó làm thay đổi cách làm việc của con người trong

nhiều lĩnh vực khác nhau

Điều này đòi hỏi nguồn nhân lực có trình độ cao, năng động, sáng tạo để tiếp thu, ứng dụng khoa học kỹ thuật dẫn đến việc phát huy vai trò của con người trở nên cực kỷ quan trọng với mỗi quốc gia

Việc phát huy toản bộ vai trò của con người còn mở ra cơ hội hợp tác, ø1ao lưu văn hóa kinh tế Quá trình toàn câu hóa và hội nhập quôc tế yêu câu nguồn nhân lực chất lượng cao để tham gia vào các hoạt động kinh tế, văn hóa và chính trị trên

21

trường quốc tế Việc phát huy vai trò của con người giúp nâng cao vị thế của quốc gia trên bản đồ thế giới và đảm bảo sự phát triển bền vững

Và một nguyên nhân đất nước ta phải phát huy toàn bộ vai trò của con người mà

ta không thê bỏ qua rằng Trong bối cảnh thế giới có nhiều biến động, an ninh quốc gia luôn đứng trước nhiều thách thức Việc phát huy vai trò của con người trong quốc phòng là yếu tố quyết định đến sự vững mạnh của đất nước Con người là lực lượng chính trong bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, chống lại các mối đe dọa từ bên ngoài Theo Travel off Path: Việt Nam là quốc gia an toàn nhất để ghé thăm ở châu

Á năm 2024 đây là một minh chứng mạnh mẽ cho việc phát huy toàn bộ vai trò của

COn n8ười

Giữ vững tính thân đoàn kêt của dân tộc Cân có sự chung tay góp sức của toàn

xã hội, từ mỗi cá nhân, gia đỉnh, cộng đông, đên các tô chức chính trị, xã hội đê thực hiện mục tiêu chung này

2.1.2 Thành tựu và hạn chế việc phát huy vai trò của con người trong quá trình xây dựng đất nước và bảo vệ đầt nước

Thành tựu của gần 30 năm đổi mới

Gần 30 năm đôi mới là một chặng đường lịch sử quan trọng trone sự nghiệp phat triển của đất nước và dân tộc Việt Nam Đổi mới mang tầm vóc và ý nghĩa cách mang, la qua trình cải biến sâu sắc, toàn diện, là sự nghiệp cách mạng to lớn của nhân dân Việt Nam vì “một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ

và piàu mạnh” (Hồ Chi Minh), g6p phan vào mục tiêu hòa binh, độc lập dân tộc,

dân chủ và tiến bộ xã hội của thời đại

Nhận thức lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của Việt Nam:

Trong quá trình đôi mới, nhờ vào việc nằm vững, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bám sát tinh hình thực tiễn thế giới

và trong nước, từng bước tổng kết thực tiễn khái quát lý luận, khắc phục những quan điềm au trĩ, giáo điêu, cực đoan, duy ý chí va bảo thủ, Đảng Cộng sản Việt

22