Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n Tn 25 Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện HỘI VẬT I.Mục tiêu 1 Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . -Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.( Trả lời được các câu hỏi SGK). 2 Kể chuyện -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK). II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy – học * Tập đọc 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc lại bài “Tiếng đàn” và TLCH 2. Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1 : Luyện đọc -GV đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh. -Hướng dẫn HS luyện đọc. + Luyện đọc câu -Nhận xét, sửa sai , ghi từ luyện đọc lên bảng. +Luyện đọc đoạn. -HDHS giải nghóa từ . + Luyện đọc nhóm. -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. Hoạt động 2. Tìm hiểu bài: -Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? - Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có -2 HS đọc và TLCH - Đọc nối tiếp từng câu - Đọc từ khó - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp - 1 HS đọc chú giải - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm -1 HSK,G *HS làm việc cá nhân - HSTL - HSTL N¨m häc 2009-2010 1 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n gì khác nhau ? - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? ? - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ? - Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2 - Gọi HS thi đọc trước lớp -GV nhận xét. * Kể chuyện - Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh kể -Gọi HS thi kể trước lớp. - Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố, dặn dò - Gọi học sinh đọc lại bài và TLCH - Chuẩn bò “ Hội đua voi ở Tây Nguyên” -Nhận xét tiết học. - HSTL - HSK,G - HSG,K - Học sinh luyện đọc theo cặp - 2-3 HS thi đọc trước lớp. - 1HS đọc yêu cầu BT - HS tập kể theo nhóm - 5 HS kể 5 đoạn - HSK,G kể cả câu chuyện Toán THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt) I. Mục tiêu: -Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ). -Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã). -Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS. II. Đồ dùng dạy học - GV: mô hình đồng hồ. - HS: SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu giờ trên mặt đồng hồ 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt đông 1 : Củng cố biểu tượng về thời gian. - 2 học sinh nêu N¨m häc 2009-2010 2 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n * Bài 1 : Yêu cầu học sinh đọc đề. - Cho học sinh quan sát từng tranh và TLCH -Nhận xét Hoạt động 2 : Củng cố về cách xem đồng hồ * Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận nhóm đôi . -Gọi 2 cặp trả lời. -Nhận xét * Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh -Gọi HS nêu kết quả. 3. Củng cố, dặn dò - GV chốt bài, giáo dục - Chuẩn bò bài:“Bài toán liên quan đến rút về đơn vò” - HS nêu miệng theo cặp đôi. - HS thảo luận, đại diện nêu kết quả. -1 HS -HS làm bài cá nhân. - HS nêu miệng Thể dục TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I- Mục tiêu: -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhòp điệu. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II- Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn. - Phương tiện: Dụng cụ, dây, bóng cao su III- Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Đứng tại chỗ, xoay các khớp:1-2 phút - Chạy chậm 1 vòng quanh sân: 1 phút N¨m häc 2009-2010 3 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n - Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh” 2. Phần cơ bản: * Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 6-8 phút - GV nhắc lại cách thực hiện - Chia tổ tập luyện - GV quan sát, nhắc nhở. - Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác xem ai nhảy được nhiều lần nhất * Chơi trò chơi “Ném trúng đích”: 10 -12 phút - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác - Chia lớp thành 2 đội - Cho 2 đội thi đua với nhau x x x x x x x x x x x x x x 2 - 2m 50 CB GH 3. Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát: 1 - 2 phút. - GV chốt nội dung bài học và nhận xét: 2 phút. - GV giao bài tập về nhà Thø 3 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu -Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, 16 hình tam giác - HS: SGK, 8hình tam giác III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc số giờ trên đồng hồ BT2 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán đơn * Bài toán 1 : Gọi 1HS đọc đề - GV hướng dẫn giải - Nhận xét * Bài toán 2 : Gọi 1HS đọc đề - 2 HS đọc - 1 HS đọc - 1 HS lên bảng giải - Lớp làm nháp N¨m häc 2009-2010 4 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n - Hướng dẫn tóm tắt - Gọi 1 học sinh lên bảng giải - Nhận xét * Lưu ý học sinh khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò ta giải theo 2 bước : - Bước 1 : Tìm giá trò một phần ( chia) - Bước 2 :Tìm giá trò nhiều phần (nhân) Hoạt động 2 : Thực hành * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tóm tắt - Cho HS giải vào nháp, sửa bảng. - Nhận xét * Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tóm tắt - Gọi HS nêu miệng lời giải -Yêu cầu HS làm vở, GV thu vở chấm điểm. -Nhận xét. * Bài 3: Về nhà 3/ Củng cố, dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bò: “ Luyện tập” -HS theo dõi - Lớp làm nháp -HS theo dõi. -1 HS -HS theo dõi. - Học sinh làm bài cá nhân. - 1 HS làm bảng lớp -HS theo dõi. -HS nêu. -HS làm bài cá nhân. Chính tả ( nghe - viết) HỘI VẬT I.Mục tiêu -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập 2a. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, BT2a - HS: vở, nháp III. Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ : nhún nhảy, bãi cỏ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - 2 học sinh viết N¨m häc 2009-2010 5 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n - Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung - Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó - Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết - Giáo viên đọc chính tả . -GV đọc lần 2 . - Thu chấm bài, nhận xét. Hoạt động 2: Luyện tập * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm vào VBT , sửa bảng. - Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò - Gọi HS viết lại từ sai cho đúng - Chuẩn bò: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên” -Nhận xét tiết học. -2 học sinh đọc lại - HS viết nháp, phân tích -HS theo dõi. - HS viết vào vở. -HS dò bài, soát lỗi. - 1 học sinh đọc -Lớp làm vở BT, 1HS lên bảng làm . Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II .I/ Mục tiêu -HS nắm được các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến giữa học kì II. -HS có những hành vi và cách ứng xử phù hợp . II. Đồ dùng dạy học - GV : một số câu hỏi, tình huống - HS : Vở BT III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ : - Tôn trọng đám tang là gì ? - Vì sao phải tôn trọng đám tang ? 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi - Giáo viên nêu một số câu hỏi : + Các em đã làm gì để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi quốc tế ? + Em nên làm những việc gì thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài ? - 1 HS - 1 HS -HS làm việc cá nhân. - HSTL - HSTL N¨m häc 2009-2010 6 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n + Em đã làm những việc gì để giúp đỡ khách nước ngoài ? + Tôn trọng đám tang là gì ? + Vì sao phải tôn trọng đám tang ? Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi - GV nêu các tình huống, yêu cầu HS xử lí a/ Bạn Lan lẩn trốn khi gặp khách nước ngoài ? b/ Hồng chỉ giúp khách nước ngoài đường đến khách sạn c/ Các bạn nhỏ đang chạy theo xem, chỉ trỏ cười đùa trước một đám tang - Nhận xét Hoạt động 3 : Đóng vai - GV chia lớp 2 nhóm, yêu cầu HS đóng vai theo tình huống sau : + Có một vò khách nước ngoài đến thăm trường và hỏi thăm em về tình hình học tập của các bạn học sinh trong lớp + Bên cạnh nhà em có đám tang - Nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố , dặn dò - GV chốt nội dung bài - Chuẩn bò: Tôn trọng thư từ và tài sản của người khác - HSTL - HS nêu cá nhân - Học sinh thảo luận nhóm và đóng vai Thø 4 ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu -Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò, tính chu vi hình chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học - GV : bài tập - HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: N¨m häc 2009-2010 7 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n - Kiểm tra bài làm ở VBT 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Ôn bài toán rút về đơn vò * Bài 2 : Gọi 1 HS đọc bài toán. - GV hướng dẫn giải theo 2 bước. -Yêu cầu HS làm nháp, sửa bảng. -Nhận xét. * Bài 3 : - Gọi 2 HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán - Cho HS giải vào nháp, sửa bảng. -Nhận xét. Hoạt động 2: Tính chu vi hình chữ nhật * Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc bài 4 - Gọi HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. - Cho HS giải vào vở , GV thu vở chấm điểm -Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - Gọi 2 học sinh thi đua 2032 : 4. -Về nhà làm bài 1 - Chuẩn bò bài: “ Luyện tập” -HS làm bài cá nhân. - 1 HS lên bảng làm -2 HS - HS giải vào vở, 1 HS lên bảng làm -2 HS - Học sinh làm bài cá nhân. Luyện từ và câu NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH : VÌ SAO? I. Mục tiêu - Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa ( BT1 ). -Xác đònh được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ?(BT2). -Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi Vì sao ? trong bài tập 3. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK , bảng phụ BT1 - HS: vở,SGK,VBT III. Các hoạt động dạy - học 1 .Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh làm bài tập 1 tuần trước - Nhận xét - 2 Học sinh nêu N¨m häc 2009-2010 8 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động1: Ôn về nhân hóa. * Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi - Gọi đại diện nêu kết quả Hoạt động 2: Ôn cách đặt và TLCH : Vì sao? * Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho lớp làm vào VBT - Gọi HS lên bảng gạch dưới bộ phận TLCH :Vì sao? * Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - Cho HS làm vào vở bài tập ( HSK,G làm cả bài). - GV nêu câu hỏi -Nhận xét. 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bò : Mở rộng vốn từ : Lễ hội -Nhận xét tiết học. -1 HS - HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày -HS làm bài cá nhân - 3 HS làm - HS làm vào VBT - HS trả lời miệng Tập viết ÔN CHỮ HOA S I. Mục tiêu -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng : Côn Sơn suối chảy ……. Rì rầm bên tai (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu, tên riêng - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ: Phan Rang, Rủ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện viết bảng con * Luyện viết chữ viết hoa - 2 học sinh lên viết N¨m häc 2009-2010 9 Trêng TH Thanh Kú GV L¬ng Ngäc Xu©n - Yêu cầu học sinh tìm các chữ viết hoa có trong bài - Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách viết. * Luyện viết từ ứng dụng - Gọi 1 học sinh đọc - Giới thiệu về Sầm Sơn - Hướng dẫn HS viết * Luyện viết câu ứng dụng - Gọi 1học sinh đọc - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Ca ngợi vẻ đẹp yên tónh, thơ mộng của Sầm Sơn - Hướng dẫn viết bảng con Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vào vở. - Nêu yêu cầu ( HSK,G viết chữ đẹp đúng ô ly, hết các dòng trong trang). - Thu chấm bài, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò - Gọi học sinh lên viết lại chữ S - Chuẩn bò: “ Ôân chữ hoa T” -Nhận xét tiết học. - 2 HS nêu : S, C, T - Học sinh luyện viết bảng con - Sầm Sơn -Cả lớp theo dõi. - HS luyện viết bảng con - 1 HS đọc - HS luyện viết bảng con - HS viết vào vở Thủ công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (3 tiết) I. Mục tiêu: -Biết cách làm lọ hoa cắm tường. -Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối. II. Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu lọ hoa gắn tường, một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. Tranh quy trình, giấy màu, tờ bìa khổ A4, hồ… - HS: Giấy màu, thước, kéo, hồ III. Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò của HS 2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa N¨m häc 2009-2010 10 [...]... nghónh dễ thương? -Nội dung bài này nói lên điều gì? - Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2 -Yêu cầu HS luyện đọc -Gọi vài HS thi đọc trước lớp 3 Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc lại bài + TLCH - Chuẩn bò: “Sự tích lễ hội Chử đồng Tử” -Nhận xét tiết học - HS nêu cá nhân - HSK-G - 2 -3 HS thi đọc đoạn văn - 2 HS thi đọc cả bài -1 HS N¨m häc 2009-2010 13 GV Trêng TH Thanh Kú... x x x x x x x x x 2 - 2m 50 CB GH 3 Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV chốt nội dung bài học và nhận xét - GV giao bài tập về nhà N¨m häc 2009-2010 12 GV Trêng TH Thanh Kú Ngäc Xu©n L¬ng Thø 5 ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ -Hiểu nội dung : Bài văn tả và kể lại hội đua... lại hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng? - Gv nhận xét, chốt ý Liên hệ GDMT 3 Củng cố, dặn dò: - HS tiến hành giải ô chữ cá nhân - Tổ chức cho HS chơi “ Giải ô chữ” - GV nêu nội dung và gợi ý - Nhận xét, đưa kết quả đúng - Chuẩn bò bài: Côn trùng - Nhận xét tiết học Thø 6 ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán TIỀN VIỆT NAM I Mục tiêu -Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng,... Xu©n * Bài 2a,b,c: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài - HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày tập -Nhận xét -1 HS * Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - HS nêu cá nhân - Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH - Gọi 3 HS nêu 3 Củng cố, dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bò bài “Luyện tập” -Nhận xét tiết học Tập làm văn KỂ VỀ LỄ HỘI I Mục tiêu - Bước đầu kể lại được quang... -Nhận xét * Bài 2 : Gọi 1 HS đọc bài toán - GV hướng dẫn giải theo 2 bước - Cho HS giải vào vở, GV thu vở chấm điểm -Nhận xét * Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm vào SGK sửa bảng -Nhận xét Hoạt động 2 : Tính giá trò biểu thức * Bài 4a,b : - Cho HS làm bảng con 3 Củng cố, dặn dò - Gọi 2 học sinh thi đua : 49 x 4 : 7 - Chuẩn bò bài: “ Tiền Việt Nam” 1 học sinh lên bảng + nháp -HS làm bài cá... đánh giá + Màu sắc N¨m häc 2009-2010 15 GV Trêng TH Thanh Kú L¬ng Ngäc Xu©n - Nhận xét đánh giá 3 Củng cố, dặn dò: - Sưu tầm các hình chữ nhật có trang trí - Quan sát các con vật quen thuộc - Chuẩn bò đất nặn hoặc giấy màu Tự nhiên & Xã hội ĐỘNG VẬT I/ Mục tiêu -Biết được cơ thể động vật gồm 3 phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển -Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng,... 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều * Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa * Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường - Cho HS thực hành Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa và hệ thống lại các... trên các số với đơn vò là đồng II Đồ dùng dạy học - GV : Các tờ giấy bạc - HS : SGK III Các hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng - 2 HS làm bảng lớp tính giá trò biểu thức : 234 : 6 x 3 2 Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 - HS quan sát, nhận xét đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Cho HS quan sát các tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhận xét về đặc... -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được II- Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn - Phương tiện: Dụng cụ, bóng cao su III- Nội dung và phương pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Đứng tại chỗ, xoay các khớp - Chạy chậm 1 vòng quanh sân - Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh” 2... loại - Hs phân loại một số loại côn trùng tranh ảnh các loài côn trùng sưu tầm được thành 3 nhóm : có hại, có ích và nhóm không ảnh hưởng đến con người * Bước 2: Làm việc cả lớp - Gv yêu cầu các nhóm lên trình bày các bộ sưu - Các nhóm trình bày kết quả - Hs cả lớp nhận xét tập của mình - Gv nhận xét ( GDMT) 3 Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bò bài sau: Tôm, cua - Nhận xét bài học N¨m häc 2009-2010 . 2m 50 CB GH 3. Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát: 1 - 2 phút. - GV chốt nội dung bài học và nhận xét: 2 phút. - GV giao bài tập về nhà Thø 3 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán BÀI. dương 3. Củng cố , dặn dò - GV chốt nội dung bài - Chuẩn bò: Tôn trọng thư từ và tài sản của người khác - HSTL - HS nêu cá nhân - Học sinh thảo luận nhóm và đóng vai Thø 4 ngµy 3 th¸ng 3 n¨m. L¬ng Ngäc Xu©n Tn 25 Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện HỘI VẬT I.Mục tiêu 1 Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . -Hiểu nội dung : Cuộc thi tài