KHBG lop 3 tuan 25.CKT. day du cac bo mon

Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo Tn 25 Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện HỘI VẬT I.Mục tiêu 1 Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . -Hiểu nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.( Trả lời được các câu hỏi SGK). 2 Kể chuyện -Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước ( SGK). II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ - HS: SGK III. Các hoạt động dạy – học * Tập đọc 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc lại bài “Tiếng đàn” và TLCH 2. Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1 : Luyện đọc -GV đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh. -Hướng dẫn HS luyện đọc. + Luyện đọc câu -Nhận xét, sửa sai , ghi từ luyện đọc lên bảng. +Luyện đọc đoạn. -HDHS giải nghóa từ . + Luyện đọc nhóm. -Gọi 1 HS đọc lại cả bài. Hoạt động 2. Tìm hiểu bài: -Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? - Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ? - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi -2 HS đọc và TLCH - Đọc nối tiếp từng câu - Đọc từ khó - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp - 1 HS đọc chú giải - Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm -1 HSK,G *HS làm việc cá nhân - HSTL - HSTL - HSTL N¨m häc 2009-2010 1 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo keo vật như thế nào ? ? - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ? - Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn 2 - Gọi HS thi đọc trước lớp -GV nhận xét. * Kể chuyện - Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh kể -Gọi HS thi kể trước lớp. - Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố, dặn dò - Gọi học sinh đọc lại bài và TLCH - Chuẩn bò “ Hội đua voi ở Tây Nguyên” -Nhận xét tiết học. - HSK,G - HSG,K - Học sinh luyện đọc theo cặp - 2-3 HS thi đọc trước lớp. - 1HS đọc yêu cầu BT - HS tập kể theo nhóm - 5 HS kể 5 đoạn - HSK,G kể cả câu chuyện Toán THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (tt) I. Mục tiêu: -Nhận biết được về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ). -Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã). -Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS. II. Đồ dùng dạy học - GV: mô hình đồng hồ. - HS: SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh nêu giờ trên mặt đồng hồ 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt đông 1 : Củng cố biểu tượng về thời gian. * Bài 1 : Yêu cầu học sinh đọc đề. - Cho học sinh quan sát từng tranh và TLCH - 2 học sinh nêu - HS nêu miệng theo cặp đôi. N¨m häc 2009-2010 2 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo -Nhận xét Hoạt động 2 : Củng cố về cách xem đồng hồ * Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc đề - Cho HS thảo luận nhóm đôi . -Gọi 2 cặp trả lời. -Nhận xét * Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn quan sát từng cặp tranh -Gọi HS nêu kết quả. 3. Củng cố, dặn dò - GV chốt bài, giáo dục - Chuẩn bò bài:“Bài toán liên quan đến rút về đơn vò” - HS thảo luận, đại diện nêu kết quả. -1 HS -HS làm bài cá nhân. - HS nêu miệng Thể dục TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I- Mục tiêu: -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhòp điệu. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II- Đòa điểm, phương tiện: - Đòa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn. - Phương tiện: Dụng cụ, dây, bóng cao su III- Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Đứng tại chỗ, xoay các khớp:1-2 phút - Chạy chậm 1 vòng quanh sân: 1 phút - Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh” 2. Phần cơ bản: N¨m häc 2009-2010 3 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo * Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân : 6-8 phút - GV nhắc lại cách thực hiện - Chia tổ tập luyện - GV quan sát, nhắc nhở. - Cho các tổ cử 2-3 bạn thi với các tổ khác xem ai nhảy được nhiều lần nhất * Chơi trò chơi “Ném trúng đích”: 10 -12 phút - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác - Chia lớp thành 2 đội - Cho 2 đội thi đua với nhau x x x x x x x x x x x x x x 2 - 2m 50 CB GH 3. Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát: 1 - 2 phút. - GV chốt nội dung bài học và nhận xét: 2 phút. - GV giao bài tập về nhà Thø 3 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu -Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, 16 hình tam giác - HS: SGK, 8hình tam giác III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc số giờ trên đồng hồ BT2 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán đơn * Bài toán 1 : Gọi 1HS đọc đề - GV hướng dẫn giải - Nhận xét * Bài toán 2 : Gọi 1HS đọc đề - Hướng dẫn tóm tắt - Gọi 1 học sinh lên bảng giải - 2 HS đọc - 1 HS đọc - 1 HS lên bảng giải - Lớp làm nháp -HS theo dõi - Lớp làm nháp N¨m häc 2009-2010 4 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo - Nhận xét * Lưu ý học sinh khi giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò ta giải theo 2 bước : - Bước 1 : Tìm giá trò một phần ( chia) - Bước 2 :Tìm giá trò nhiều phần (nhân) Hoạt động 2 : Thực hành * Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tóm tắt - Cho HS giải vào nháp, sửa bảng. - Nhận xét * Bài 2:Gọi 1 HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn tóm tắt - Gọi HS nêu miệng lời giải -Yêu cầu HS làm vở, GV thu vở chấm điểm. -Nhận xét. * Bài 3: Về nhà 3/ Củng cố, dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bò: “ Luyện tập” -HS theo dõi. -1 HS -HS theo dõi. - Học sinh làm bài cá nhân. - 1 HS làm bảng lớp -HS theo dõi. -HS nêu. -HS làm bài cá nhân. Mó thuật VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I. Mục tiêu - Biết thêm về họa tiết trang trí. -Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. -Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học - GV: Hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ. Một số mẫu trang trí hình chữ nhật, bài vẽ của HS - HS: vở, bút chì, màu vẽ III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bò của HS 2. Bài mới: GV giới thiệu bài và ghi tựa. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS quan sát hình chữ nhật đã trang trí để N¨m häc 2009-2010 5 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo nhận biết : + Đâu là hoạ tiết chính, phụ? + Họa tiết và màu sắc sắp xếp như thế nào? - Gợi ý HS quan sát bài tập thực hành trong vở tập vẽ để học sinh thấy : + Họa tiết vẽ chưa xong + Các họa tiết giống nhau phải vẽ bằng nhau. Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Cho HS quan sát hình ở vở tập vẽ, gợi ý nhận biết: + Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì ? + Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình bông hoa như thế nào ? + Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì ? - Nhận xét , chốt ý. Hoạt động 3 : Thực hành - Cho HS làm bài.( HSK,G vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.) - Theo dõi, gợi ý cách trang trí Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá - GV nêu tiêu chí đánh giá - Chọn một số bài trang trí khác nhau, gợi ý nhận xét về: + Vẽ họa tiết + Màu sắc - Nhận xét đánh giá 3. Củng cố, dặn dò: - Sưu tầm các hình chữ nhật có trang trí. - Quan sát các con vật quen thuộc. - Chuẩn bò đất nặn hoặc giấy màu. - HSK,G nêu ( HSTB,Y nhắc lại) - HSTL - HSTL - HSTL cá nhân - Học sinh thực hành vẽ. - HS chọn bài vẽ đẹp, nhận xét, đánh giá. Chính tả ( nghe - viết) HỘI VẬT I.Mục tiêu -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng bài tập 2a. N¨m häc 2009-2010 6 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK, BT2a - HS: vở, nháp III. Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng viết từ : nhún nhảy, bãi cỏ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc mẫu lần 1, nêu nội dung - Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó - Giáo viên đọc lần 2, dặn dò cách viết - Giáo viên đọc chính tả . -GV đọc lần 2 . - Thu chấm bài, nhận xét. Hoạt động 2: Luyện tập * Bài 2 ( lựa chọn ) 2a - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm vào VBT , sửa bảng. - Nhận xét 3. Củng cố, dặn dò - Gọi HS viết lại từ sai cho đúng - Chuẩn bò: “ Hội đua voi ở Tây Nguyên” -Nhận xét tiết học. - 2 học sinh viết -2 học sinh đọc lại - HS viết nháp, phân tích -HS theo dõi. - HS viết vào vở. -HS dò bài, soát lỗi. - 1 học sinh đọc -Lớp làm vở BT, 1HS lên bảng làm . Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II .I/ Mục tiêu -HS nắm được các kiến thức đã học từ đầu học kì II đến giữa học kì II. -HS có những hành vi và cách ứng xử phù hợp . II. Đồ dùng dạy học - GV : một số câu hỏi, tình huống - HS : Vở BT III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ : - Tôn trọng đám tang là gì ? - 1 HS N¨m häc 2009-2010 7 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo - Vì sao phải tôn trọng đám tang ? 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1 : Trả lời câu hỏi - Giáo viên nêu một số câu hỏi : + Các em đã làm gì để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghò với thiếu nhi quốc tế ? + Em nên làm những việc gì thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài ? + Em đã làm những việc gì để giúp đỡ khách nước ngoài ? + Tôn trọng đám tang là gì ? + Vì sao phải tôn trọng đám tang ? Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi - GV nêu các tình huống, yêu cầu HS xử lí a/ Bạn Lan lẩn trốn khi gặp khách nước ngoài ? b/ Hồng chỉ giúp khách nước ngoài đường đến khách sạn c/ Các bạn nhỏ đang chạy theo xem, chỉ trỏ cười đùa trước một đám tang - Nhận xét Hoạt động 3 : Đóng vai - GV chia lớp 2 nhóm, yêu cầu HS đóng vai theo tình huống sau : + Có một vò khách nước ngoài đến thăm trường và hỏi thăm em về tình hình học tập của các bạn học sinh trong lớp + Bên cạnh nhà em có đám tang - Nhận xét, tuyên dương 3. Củng cố , dặn dò - GV chốt nội dung bài - Chuẩn bò: Tôn trọng thư từ và tài sản của người khác - 1 HS -HS làm việc cá nhân. - HSTL - HSTL - HSTL - HS nêu cá nhân - Học sinh thảo luận nhóm và đóng vai Thø 4 ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán N¨m häc 2009-2010 8 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo LUYỆN TẬP I. Mục tiêu -Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò, tính chu vi hình chữ nhật. II. Đồ dùng dạy học - GV : bài tập - HS : SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài làm ở VBT 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Ôn bài toán rút về đơn vò * Bài 2 : Gọi 1 HS đọc bài toán. - GV hướng dẫn giải theo 2 bước. -Yêu cầu HS làm nháp, sửa bảng. -Nhận xét. * Bài 3 : - Gọi 2 HS dựa vào tóm tắt đọc đề toán - Cho HS giải vào nháp, sửa bảng. -Nhận xét. Hoạt động 2: Tính chu vi hình chữ nhật * Bài 4: Gọi 1 học sinh đọc bài 4 - Gọi HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật. - Cho HS giải vào vở , GV thu vở chấm điểm -Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò - Gọi 2 học sinh thi đua 2032 : 4. -Về nhà làm bài 1 - Chuẩn bò bài: “ Luyện tập” -HS làm bài cá nhân. - 1 HS lên bảng làm -2 HS - HS giải vào vở, 1 HS lên bảng làm -2 HS - Học sinh làm bài cá nhân. Luyện từ và câu NHÂN HÓA. ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TLCH : VÌ SAO? I. Mục tiêu - Nhận ra hiện tượng nhân hóa, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hóa ( BT1 ). -Xác đònh được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao ?(BT2). N¨m häc 2009-2010 9 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo -Trả lời đúng 2 – 3 câu hỏi Vì sao ? trong bài tập 3. II. Đồ dùng dạy học - GV: SGK , bảng phụ BT1 - HS: vở,SGK,VBT III. Các hoạt động dạy - học 1 .Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh làm bài tập 1 tuần trước - Nhận xét 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động1: Ôn về nhân hóa. * Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi - Gọi đại diện nêu kết quả Hoạt động 2: Ôn cách đặt và TLCH : Vì sao? * Bài 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho lớp làm vào VBT - Gọi HS lên bảng gạch dưới bộ phận TLCH :Vì sao? * Bài 3 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu - Cho HS làm vào vở bài tập ( HSK,G làm cả bài). - GV nêu câu hỏi -Nhận xét. 3. Củng cố , dặn dò - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bò : Mở rộng vốn từ : Lễ hội -Nhận xét tiết học. - 2 Học sinh nêu -1 HS - HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày -HS làm bài cá nhân - 3 HS làm - HS làm vào VBT - HS trả lời miệng Thể dục ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I- Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được . II- Đòa điểm, phương tiện: N¨m häc 2009-2010 10 [...]... chỉ gì ngộ nghónh dễ thương? -Nội dung bài này nói lên điều gì? - HS nêu cá nhân - HSK-G N¨m häc 2009-2010 14 GV Trêng TH Thanh Kú Hµo - Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2 -Yêu cầu HS luyện đọc -Gọi vài HS thi đọc trước lớp 3 Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc lại bài + TLCH - Chuẩn bò: “Sự tích lễ hội Chử đồng Tử” -Nhận xét tiết học Hµ ThÞ - 2 -3 HS thi đọc đoạn văn - 2 HS thi... hoa để trang trí N¨m häc 2009-2010 13 GV Trêng TH Thanh Kú Hµo - Gợi ý HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để trang trí - Cho học sinh trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm của HS 3 Nhận xét , dặn dò - Nhận xét sự chuẩn bò của HS - Chuẩn bò “ Làm đồng hồ để bàn” Hµ ThÞ - HS trưng bày sản phẩm theo nhóm, nhận xét sản phẩm của bạn Thø 5 ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc HỘI ĐUA VOI Ở TÂY... lại hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng? - Gv nhận xét, chốt ý Liên hệ GDMT 3 Củng cố, dặn dò: - HS tiến hành giải ô chữ cá nhân - Tổ chức cho HS chơi “ Giải ô chữ” - GV nêu nội dung và gợi ý - Nhận xét, đưa kết quả đúng - Chuẩn bò bài: Côn trùng - Nhận xét tiết học Thø 6 ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán TIỀN VIỆT NAM I Mục tiêu -Nhận biết tiền Việt Nam loại: 2000 đồng, 5000 đồng,... đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và làm bài - HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày N¨m häc 2009-2010 17 GV Trêng TH Thanh Kú Hµo tập -Nhận xét * Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH - Gọi 3 HS nêu 3 Củng cố, dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bò bài “Luyện tập” -Nhận xét tiết học Hµ ThÞ -1 HS - HS nêu cá nhân Tập làm văn KỂ VỀ LỄ HỘI I Mục tiêu - Bước...GV Trêng TH Thanh Kú Hµo - Đòa điểm: Trên sân trường, bảo đảm an toàn - Phương tiện: Dụng cụ, bóng cao su III- Nội dung và phương pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Đứng tại chỗ, xoay các khớp - Chạy chậm 1 vòng quanh sân - Trò chơi: “ Làm theo hiệu lệnh” 2... nhở * Chơi trò chơi “Ném trúng đích” - GV tổ chức cho HS chơi - Chia lớp thành 2 đội - Cho 2 đội thi đua với nhau x x x x x x x x x x x x x x CB Hµ ThÞ 2 - 2m 50 GH 3 Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV chốt nội dung bài học và nhận xét - GV giao bài tập về nhà Tập viết ÔN CHỮ HOA S I Mục tiêu -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết... vào vở, GV thu vở chấm điểm -Nhận xét * Bài 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài - Cho HS làm vào SGK sửa bảng -Nhận xét Hoạt động 2 : Tính giá trò biểu thức * Bài 4a,b : - Cho HS làm bảng con 1 học sinh lên bảng + nháp -HS làm bài cá nhân - 1 HS làm bảng lớp -1 HS làm bảng lớp -HS làm bài cá nhân - 4 HS lên bảng làm N¨m häc 2009-2010 15 GV Trêng TH Thanh Kú Hµo 3 Củng cố, dặn dò - Gọi 2 học sinh thi đua :... Sầm Sơn - Hướng dẫn HS viết * Luyện viết câu ứng dụng - Gọi 1học sinh đọc - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Ca ngợi vẻ đẹp yên tónh, thơ mộng của Sầm Sơn - Hướng dẫn viết bảng con Hoạt động 2 Hướng dẫn viết vào vở - Nêu yêu cầu ( HSK,G viết chữ đẹp đúng ô ly, hết các dòng trong trang) - Thu chấm bài, nhận xét 3 Củng cố, dặn dò - Gọi học sinh lên viết lại chữ S - Chuẩn bò: “ Ôân chữ hoa T” -Nhận xét... trên các số với đơn vò là đồng II Đồ dùng dạy học - GV : Các tờ giấy bạc - HS : SGK III Các hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng - 2 HS làm bảng lớp tính giá trò biểu thức : 234 : 6 x 3 2 Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc 2000 - HS quan sát, nhận xét đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Cho HS quan sát các tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhận xét về đặc... 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các - Học sinh quan sát nếp gấp cách đều * Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa * Bước 3 : Làm thành lọ hoa gắn tường - Cho HS thực hành - HS thực hành trên giấy nháp Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn - 2 HS nhắc lại các bước làm lọ hoa tường gắn tường - Nhận xét . 2m 50 CB GH 3. Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát: 1 - 2 phút. - GV chốt nội dung bài học và nhận xét: 2 phút. - GV giao bài tập về nhà Thø 3 ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán BÀI. GV Hµ ThÞ Hµo Tn 25 Thứ hai, ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện HỘI VẬT I.Mục tiêu 1 Tập đọc -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ . -Hiểu nội dung : Cuộc thi tài. 2009-2010 17 Trêng TH Thanh Kú GV Hµ ThÞ Hµo tập. -Nhận xét. * Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH - Gọi 3 HS nêu . 3. Củng cố, dặn dò - Xem lại bài - Chuẩn bò bài “Luyện tập” -Nhận