Nội dung của bài học thời bấy giờ khái quát về các chặng đường phát triển, những thành tựu chủ yếu và những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1
Trang 1SO GIAO DUC VA DAO TAO THE OLYMPIA SCHOOLS
TIEU LUAN
DE TAI: TINH YEU TRONG VAN HOC VIET NAM
GIAI DOAN 1945 DEN 1975
Trang 2TAI
MUC LUC LIEU THAM KHAO
PHAN 1 LOIMO DAU
1
2
3
4
Lý do chọn đề tài
Mục dích nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Cau tric bài
PHAN II NOI DUNG
CHUONG I KHAI QUAT VE VAN HQC TRONG GIAI DOAN 1945 DEN 1975
1 Déi nét vé van hoc Viét Nam giai doan 1945 — 1975
2 Quá trình phát triển và thành tựu chính giai đoạn 1945 đến 1975
3 Đặc điểm của nền văn học giai đoạn 1945 — 1975
2.1 Văn học giai đoạn 1945 — 1954
2.2 Văn học giai đoạn 1955 — 1964:
2.3 Văn học giai đoạn 1965 — 1975:
3.1 Nền văn học hướng về đại chúng
2
4
4
5
5
5
5
3.2 Nén văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thỉ và cảm hứng lãng mạn
CHƯƠNG II Các tác phẩm văn học về tình yêu trong giai đoạn 1945 đến 1975
1
2
Tác phẩm trong thời kỳ kháng chiến
1.1 Tác phẩm Đất Nước
1.1.1 Tình yêu đất nước
1.1.2 Tình yêu đôi lứa trong tác phẩm Đất Nước
1.2 Tác phẩm Việt Bắc
1.2.1 Tình yêu chiến khu
1.2.2 Tình yêu đôi lứa trong tác phẩm Việt Bắc
Tỉnh yêu trong những năm đầu sau Cách Mạng
2.1 Tác phẩm Vợ Nhặt
2.2 Tác phẩm Vợ chồng A Phú
PHAN IIL KÉT LUẬN
10
11
11
12
12
12
15
15
16
17 19
Trang 3TAI LIEU THAM KHAO
1 https: //soanbai123.com/tinh-yeu-doi-lua-trong-tho-1945-1975-tiep-theo html
2
975-ngu-van-12-s¢k65016 html
3
https://vanvn vn/dien-mao-van-hoc-viet-nam-tu-1945-1975-nhin-tu-thi-phap-the-loai/
4
https: //tienphong vn/khat-quat-van-hoc-viet-nam-tu-cach-mang-thang-tam-nam- 1945- den-het-the-ki-xx-post155420.tpo
5 Tác phẩm Việt Bắc - Tố Hữu
6 Tac Phẩm Đất nước — Nguyễn Khoa Điềm
7 Tác phẩm Sóng — Xuân Quỳnh
8 Tac pham Vo Nhat — Kim Lan
9, Tác phâm Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài
Trang 4PHAN MO DAU
1 Ly do chon dé tai
Cách mạng tháng Tâm năm 1945 đã mở ra kỉ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam, đây cũng là khoảng thời gian khai sinh ra nền văn học mới, gắn liễn với lí tưởng độc lập,
tự do và chủ nghĩa xã hội Nội dung của bài học thời bấy giờ khái quát về các chặng đường phát triển, những thành tựu chủ yếu và những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến năm 1975 và những đôi mới bước đầu của văn học Việt Nam giai đoạn tir nam 1975, nhất là từ năm 1986 đến hết thế kỉ
XX
Văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tâm năm 1945 đến năm 1975 là nền văn học của chế độ mới, đường lỗi văn nghệ thời kỳ này mang khuynh hướng nhà văn — chiến
sĩ Từ năm 1945 đến năm 1975, Việt Nam đã diễn ra nhiều sự kiện lớn như: Cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc kéo dài 3 thập kỷ, công cuộc xây dựng cuộc sống, con người mới ở miền Bắc Cho dù không có nhiều điều kiện giao lưu văn hóa, chỉ giới hạn trong nước nhưng văn học giai đoạn này vẫn phát triển và đạt được nhiều thành
tựu
Văn học giai đoạn từ năm 1945 — 1954 phản ánh cái không khí hé hoi, vui sướng của dân tộc khi đất nước giành được độc lập và cuộc kháng chiến chống Pháp, gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng và kháng chiến Văn học giai đoạn nảy tập trung khám phá sức mạnh và những phẩm chất tốt đẹp của quần chúng nhân dân Thê hiện niềm
tự hào dân tộc và niềm tin vào tương lai tat thắng của cuộc kháng chiến
Với hình thức thể hiện phong phú, đa dạng như truyện ngắn, kí, thơ, văn xuôi, kịch, lí luận phê bình Hầu hết đều các tác phâm đều thiên về khuynh hướng sử thí và cảm hứng lãng mạn Tình yêu của con người được thê hiện trong giai đoạn trên chủ yếu tập trung về tình yêu nước song song đó xen lẫn tình yêu đôi lứa trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ cứu nước
Với vốn tò mò của bản thân cũng như mong muốn được tìm hiểu sâu sắc hơn về dé tài tình yêu trong văn học giai đoạn này, tôi lựa chọn đề tài nghiên cứu “ Tình yêu trong
Trang 5giai doan van hoc nam 1945 đến năm 1975” cho bai tiéu luận của tôi Việc này sẽ giúp tôi có cái nhìn khách quan va chu quan hon trong dé tài này để biết thêm về lịch sử văn học nước nhà
2 Mục dích nghiên cứu
Do muốn tìm hiểu, khai thác từng góc nhìn về tình yêu của con người trong giai đoạn
1945 đến 1975 Cũng như tìm hiểu về tình yêu của con người được thê hiện qua các tác phẩm văn học trong giai đoạn 1945 đến 1975
3 Cách thức nghiên cứu
Sử dụng phương pháp nghiên cứu:
1975, phân tích tình yêu con người thông qua các tác phẩm văn học trong giai đoạn trên
người cũng như các tác phẩm trên
4 Cấu trúc bài luận
Bài nghiên cứu gồm 03 chương cụ thể như sau:
Chương I Khái quát về văn học trong giai đoạn 1945 — 1975
Chương II Các tác phẩm về tình yêu trong giai đoạn 1945 — 1975
Chương III Kết luận
PHẢN II NỘI DUNG
Chương I: Khái quát về văn học trong giai đoạn 1945-1975
1 Đôi nét về văn học Việt Nam giai đoạn 1945 — 1975
Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đã mở ra một kỷ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam, đây cũng là thời điểm ra đời một nền văn học của chế độ mới gan liền với
lý tưởng độc lập, tự do và chủ nghĩa xã hội
Nhờ sự vận động và phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, một tầng lớp nhà văn mới xuât hiện, nhà văn - chiên sĩ Hai cuộc kháng chiên chong thực dân Pháp
Trang 6va dé quéc My suét 30 nam đã tác động sâu sắc, toàn điện đến đời sống vật chất và tỉnh thần của dân tộc, trong đó có nghệ thuật, tạo nên nét đặc sắc riêng nét đặc sắc của một nên văn học hình thành và phát triển trong hoàn cảnh chiến tranh gian khô, ác liệt Dẫu nền kinh tế còn nghèo và kém phát triển, điều kiện giao lưu văn hóa còn hạn chế (chủ yếu tiếp xúc và chịu ảnh hưởng của văn hóa các nước xã hội chủ nghĩa, cụ thê là
Trong hoàn cảnh đó, văn học giai đoạn 1945-1975 vẫn phát triển và đạt nhiều thành tựu, góp vào lịch sử văn học những giá trị riêng
2 Quá trình phát triển và thành tựu chính giai đoạn 1945 đến 1975 2.1 Văn học giai đoạn 1945 — 1954
Giai doan nay thé hién không khí phần khởi, vui mừng của dân tộc khi nước nhà giành được độc lập và cuộc chiến chống thực dân Pháp thắng lợi Ở đây tinh than cách mạng được thể hiện một cách sâu sắc và gan bó đậm nét Văn học giai đoạn này còn tập trung khám phá sức mạnh và phâm chất tốt đẹp của quần chúng nhân dân Thể hiện niềm tự hào dân tộc và niềm tin vào tương lai và thăng lợi tất yêu của cuộc kháng chiến
Hình thức thể hiện cũng vô cùng phong phú, đa dạng như truyện ngắn, kí, thơ, văn xuôi, kịch, lí luận phê bình Phần lớn các tác phẩm đều nghiêng về cảm hứng sử thi và lãng mạn Các tác phẩm, tác giả tiêu biểu trong lĩnh vực thơ ca kháng chiến gồm: “Cảnh khuya”, “Răm tháng Giêng” của Hồ Chí Minh; “Bên kia sông Đuống” cia Hoang Cam, “Tây Tiến của Quang Dũng”, “Đất Nước” của Nguyễn Đình Thị;
“Đồng chí” của Chính Hữu, đặc biệt là tập thơ Việt Bắc của Tổ Hữu
Ngoài văn xuôi và thơ, đây còn là giai đoạn phát triển của các thê loại kịch (“Bắc Sơn”, “Những người ở lại” của Nguyễn Huy Tưởng, “Chị Hoa” của Học Phi) Lĩnh vực lý luận, nghiên cứu, phê bình văn học tuy chưa phát triển mạnh nhưng đã ra đời một số công trình quan trọng
2.2 Van hoc giai doan 1955 — 1964:
Văn học Việt Nam lúc này xuất hiện với hình ảnh tiêu biểu về người lao động,
sự thay đôi về con người ở thời kỳ đất nước những bước đầu tiên trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội với cảm hứng lãng mạn, sâu sắc Tác phẩm văn học trong thời
kỳ này thường tập trung vào những câu chuyện tình yêu, tình cảm sâu nặng với miền
Trang 7Nam trong nỗi đau chia cắt Văn xuôi còn đạt được thành tựu mở rộng đề tài, bao quát nhiều vẫn đề, nhiều lĩnh vực của hiện thực đời sống
Đề tài kháng chiến chống Pháp thì có tác phẩm “Sống mãi với thủ đô” Còn với dé tài hiện thực cuộc sống trước cách mạng Tháng Tâm được thể hiện thông quan một vài tác phẩm tiêu biêu như “Vợ Nhặt” Văn học giai đoạn này còn đạt được nhiều thành tựu xuất sắc, đặc biệt là thê loại thơ mang cảm hứng lãng mạn, phản ánh công cuộc xây dựng cuộc sống mới tuy còn khó khăn, gian khổ nhưng đầy niềm tin vào tương lai
2.3 Van hoc giai doan 1965 — 19795:
Ở khoảng thời gian này, Văn học tập trung viết về cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, chủ đề bao trùm: yêu nước, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng Các tác phẩm truyện, ký ra đời trên mặt trận đầy máu lửa đã phản ánh nhanh chóng, kịp thời cuộc chiến đầu của quân dân miền Nam, ví dụ điển hình có tác phẩm nỗi tiếng như “Rừng xà nu” Các nhà văn trong giai đoạn trên mở rộng và đào sâu chất liệu của chủ nghĩa hiện thực, tăng cường công tác khái quát, chất lượng tư duy, lý luận chính trị Văn học thời kỳ 1965 - 1975 chủ yếu vận động theo hướng cách mạng, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nước
3 Đặc điểm của nền văn học giai đoạn 1945 — 1975
1945-1975 - một thời kỳ đầy biến động và đau thương của dân tộc Thơ ca cũng như văn học nghệ thuật muôn đời lấy cuộc sống và con người làm đối tượng phản ánh, vận động theo hướng cách mạng hóa Xu hướng chung của văn học lúc bấy
Tổ quốc
3.1 Nền văn học hướng về đại chúng
Đại chúng vừa là đối tượng phản ánh, vừa là nguồn cảm hứng sáng tác của các tác giả, hình thành trong họ một quan niệm mới, đất nước của nhân dân Quần chúng trở thành hình tượng của văn học như hình ảnh, thân phận người mẹ, chị phụ nữ, em
bé với ngôn ngữ biểu đạt bình dị, trong sáng, dễ hiểu
3.2 Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thì và cảm hứng lãng mạn Văn học Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975 mang đậm chất sử thị, tập trung phản ánh những vẫn đề cơ bản, những sự kiện có ý nghĩa lịch sử, chủ nghĩa yêu nước
Trang 8và anh hùng Nhân vật trong các tác phẩm là đại điện cho lý tưởng của dân tộc, gắn bó
số phận cá nhân với số phận đất nước, thê hiện những phẩm chất cao đẹp của cộng đồng
Ở nước ta, trong các tuyên tập thơ sau cách mạng đều có mặt những bài thơ tình Những bài thơ ấy đều có sự kết hợp nhuần nhuyễn nội dung và hình thức, hiện thực và lãng mạn, tỉnh cảm và lý trí
Đi qua bao nhiêu thế kỷ, mặc cho sự cấm đoán của giai cấp thống trị phong kiến tiếng nói trái tim vẫn cất lên trong hàng nghìn bài ca đao với đủ mọi cung bậc: vui buồn, sung sướng, đau khổ, nhớ thương, hờn giận thì “Đôi ta xa nhau thiên hạ cũng đều buồn Bốn phương trời chuyển động, tám ngọn nguồn rung rinh”, câu thơ trên thể hiện tỉnh yêu mới được khởi sắc như những đóa hoa xuân Giai đoạn nảy Nguyễn Du, Phạm Thái là hai thi sĩ rất có công mạnh dạn thể hiện đề tài này Nền văn học chân chính của chúng ta càng ngày càng trở nên phong phú, đa dạng, góp phần không nhỏ vào việc thê hiện tâm hồn con người Việt Nam vào những năm thang day những biến có lịch sử Cái “tôi” của thơ tình sau cách mạng ngày vươn tới để hòa vào trong cái “ta” chung của mọi người, của giai cấp, của dân tộc, của thời đại
Hoàn cảnh khốc liệt của cuộc kháng chiến trong thời kỳ đầu dễ khiến Người ta nén long minh lại Cái riêng lúc này muốn hòa được vào cái chung, đòi hỏi cần phải có thời gian, đòi hỏi nhận thức phải được nâng lên Đâu đó tôi đã đọc qua tác giả Nguyễn Đình Thi trong tác phâm “Nhớ” có câu “Anh yêu em như yêu đất nước” Bên cạnh đó, cái tên Xuân Quỳnh cũng là một trong những cây bút trẻ viết khá nhiều thơ tình được bạn đọc ưa thích Thơ Xuân Quỳnh vừa dảo dạt sôi nỗi vừa sâu lắng thiết tha được thê hiện sâu sắc trong tác phâm ““Thuyên và sóng”, Xuân Quỳnh có câu:
“Những ngày không gặp nhau Sóng bạc đầu thương nhớ
Những ngày không gặp nhau Lòng thuyền đau rạn vỡ.”
Phải thật hiểu giá trị của tình yêu chân chính, Xuân Quỳnh mới viết được những câu thơ táo bạo như thế Người đọc không chỉ cảm nhận ở những câu thơ này cái mãnh liệt của tình yêu, hơn thế nữa đó còn là cái mãnh liệt của tình yêu của con IgƯỜI đối với cuộc sống Nếu chỉ hiểu một cách đơn thuần, máy móc sẽ dễ dẫn đến những hành vi, những phán quyết thô bạo đối với những bài thơ vô tội này Sự hòa
Trang 9hợp riêng chung là một trong những yếu tổ quan trọng tạo nên chất lượng của tác phẩm văn học Nhìn lại những bài thơ tình thành công, chúng ta nhận thấy rất rõ điều này Công bằng mà nói, mặc dù đạt được một số thành tựu nhất định nhưng thơ tỉnh của chúng ta so với nền thơ chung của thế giới đang còn có khoảng cách Thơ tỉnh của chúng ta còn thiếu cái chân thành đăm thăm, cái dịu dàng tài hoa của thơ tình Puskin, cái phức tạp, tỉnh tế nhiều tầng nhiều lớp của thơ tinh Tagore, cai thong minh sac sao của thơ tình Gam-da-tốp Một trong những nguyên nhân làm cho thơ tình chúng ta còn
bị hạn chế là do quan niệm về cái chung và cái riêng của chúng ta tuy đã được nâng cao dân, tuy đã được mở rộng dần, nhưng vẫn còn gò bó Nói chung, thơ ca về chủ để tình yêu, chúng ta còn để trông nhiều địa hạt, nhiều cung bậc tình cảm Dù sống trong cuộc sông mới, không phải lúc nào tình yêu cũng diễn ra một cách bằng phẳng, êm ả, nhẹ nhàng, tròn trỊa Thế nhưng, thơ tình của ta nhìn chung vẫn còn tròn trịa, êm ả, nhẹ nhàng Tình yêu trong xã hội mới không phải không còn những cơn sóng gió, không phải không còn những sự phản bội, những tính toán ích kỷ, nhỏ nhen Tho tinh chúng ta còn né tránh, không dám, hoặc không muốn đụng chạm đến những chuyện rac roi trong tình yêu Nhiều bài lắp ráp một cách gượng gạo cái chung và cái riêng đến trở thành công thức đơn điệu khuôn mẫu, sao chép Quá trình hòa hợp riêng chung trong những bài thơ tình không chỉ chịu sự chỉ phối của biến có lịch sử, tinh hình chính trị, kinh tế, cơ cấu giai cấp mà còn chịu sự chi phối của nhận thức chủ quan, của tỉnh cảm riêng tư
3.3 Tình yêu trong nên văn học thơ ca
Khái miệm Tình Yêu, tự nó ẩn chứa trong mình một sức mạnh vô hình và đây mạnh mẽ Đề tài tình yêu là muôn thuở tôn tại song hành cùng thời gian Chăng thiêu những tác phẩm điêu khắc, những bài ca, tranh vẽ ca ngợi vẻ đẹp bất tận của nó Tùy từng thời kỳ mà tỉnh yêu được khai thác theo những góc nhìn, ý nghĩa khác nhau, không chỉ của con người nói riêng mà vạn vật nói chung Khi thì uyên chuyên nhẹ nhàng, khi thì thướt tha đầy quyền quý, khi lại dân đã bộc trực, lúc lại đữ dội ngang tàng
Tình yêu cũng là nguôn tải nguyên văn học vô tận, tỉnh yêu là đề tài muôn màu luôn được phát triển trường tôn với thời gian Và với bât cứ bôi cảnh nào, tỉnh yêu luôn
Trang 10xuất hiện mỗi cách khác nhau, với hàm ý khác nhau Hễ có thơ có văn là phải có tinh yêu Phải công nhận răng chính nhờ có tình yêu mà người ta mới có thê dạt đào cảm hứng để sáng tác nên những vẫn thơ óng ả cũng như câu văn trau chuốt
Tình yêu vốn đã được ông cha ta nhận ra và ca ngợi sự đẹp đẽ và linh thiêng của nó
Từ khi còn nhỏ con người đã biết yêu, xuất phát đầu tiên là tình mẫu tử, phụ tử, theo
đó là tình anh em và rộng hơn hết là tình yêu tổ quốc Đặc biệt hơn hết, tình yêu trong thơ văn hướng ta đến những khát khao, ước vọng tốt đẹp trong cuộc sống, giúp ta vượt qua những hoạt cảnh, khó khăn trắc trở lứa đôi, đôi khi còn khiến ta thêm giữ vững những tỉnh cảm trong lòng
Cùng một đề tài nhiều nhà thơ nhà văn hết thế hệ này đến thế hệ khác khai thác mà không cạn, không cũ Cũ hay mới là ở suy nghĩ, ở tâm hồn của người sáng tạo Người
có tài là biết làm mới đề tài, nhìn sự vật bằng cách riêng của mình, nên sự vật hiện tượng hiện lên khác hăn với nó vốn có và đã có trước đó
CHƯƠNG II Các tác phẩm văn học về tình yêu trong giai đoạn 1945 đến
1975
1 Tác phẩm trong thời kỳ kháng chiến
1.1 Tác phẩm Đất Nước
1.1.1 Tình yêu đất nước
Có thể nói văn học Việt Nam sau cách mạng tháng Tam năm 1945 chuyền sang một bước ngoặt mới Các tác phẩm trong thời kì này đều mang đậm cảm hứng yêu nước, đối với mỗi người nghệ sĩ, họ đều một lòng hướng về Đảng, làm theo lời dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh Lúc nay, họ coi van nghệ như một vũ khí chiến đấu đắc lực
đề chiến thắng quân giặc Cảm hứng yêu nước được thê hiện rõ qua những tác phẩm trong thời kì này Cảm hứng yêu nước không chỉ được thê hiện ở nội dung, đề tải chủ
đề và tư tưởng của tác phẩm mà cảm hứng yêu nước còn được thể hiện ở nghệ thuật Trong thơ ca, những hình ảnh về đất nước luôn được xuất hiện Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm đã kỳ công và xuất thần biết bao nhiêu khi trong một đêm mưa bom bão đạn rơi
àm ầm mà viết được bài thơ “Đất Nước” Trong bài thơ ấy, hình ảnh cây tre, miếng trầu, người bà, người mẹ, những không gian địa lý in bóng hình và phẩm chất tâm hồn