Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
350,57 KB
Nội dung
ĐềtàinghiêncứuPháttriểnnguồnnhânlựcphụcvụsựnghiệpcôngnghiệphóa,hiệnđạihóanôngnghiệp,nôngthôn Đ tàinghiên c uề ứ Phát tri n ngu n nhân l c ph c v s nghi p công nghi p hóa, hi nể ồ ự ụ ụ ự ệ ệ ệ đ i hóanông nghi p, nông thôn.ạ ệ M t qu c gia mu n phát tri n thì c n ph i có các ngu n l c c a s phátộ ố ố ể ầ ả ồ ự ủ ự tri n linh t nh : tài nguyên thiên nhiên, v n, khoa h c - công ngh , con ng i …ể ế ư ố ọ ệ ườ Trong các ngu n l c đó thì ngu n l c con ng i là quan tr ng nh t, có tính ch tồ ự ồ ự ườ ọ ấ ấ quy t đ nh trong s tăng tr ng và phát tri n kinh t c a m i qu c gia t tr cế ị ự ưở ể ế ủ ọ ố ừ ướ đ n nay. M t n c cho dù có tài nguyên thiên nhiên phong phú, máy móc k thu tế ộ ướ ỹ ậ hi n đ i nh ng không có nh ng con ng i có trình đ , có đ kh năng khai thácệ ạ ư ữ ườ ộ ủ ả các ngu n l c đó thì khó có kh năng có th đ t đ c s phát tri n nh mongồ ự ả ể ạ ượ ự ể ư mu n.ố Quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t n c và ngày nay trong côngệ ệ ạ ấ ướ cu c h iộ ộ nh p và phát tri n nh m m c tiêu “dân giàu, n c m nh, xã h i côngậ ể ằ ụ ướ ạ ộ b ng, dân ch , văn minh”, Đ ng ta luôn xác đ nh: Ngu n lao đ ng d i dào, conằ ủ ả ị ồ ộ ồ ng i Vi t Nam có truy n thông yêu n c, c n cù, sáng t o, có n n t ng vănườ ệ ề ướ ầ ạ ề ả hoá, giáo d c, có kh năng n m b t nhanh khoa h c và công ngh là ngu n l cụ ả ắ ắ ọ ệ ồ ự quan tr ng nh t - ngu n năng l c n i sinh. V y ngu n nhân l c là gì?ọ ấ ồ ự ộ ậ ồ ự 1. Khái ni m ngu n nhân l c, phát tri n ngu n nhân l c.ệ ồ ự ể ồ ự 1.1 Khái ni m ngu n nhân l c.ệ ồ ự Hi n nay có nhi u quan đi m khác nhau v ngu n nhân l c. Theo Liênệ ề ể ề ồ ự H p Qu c thì “ợ ố Ngu n nhân l c là t t c nh ng ki n th c, k năng, kinh nghi m,ồ ự ấ ả ữ ế ứ ỹ ệ năng l c và tính sáng t o c a con ng i có quan h t i s phát tri n c a m i cáự ạ ủ ườ ệ ớ ự ể ủ ỗ nhân và c a đ t n c”.ủ ấ ướ Ngân hàng th gi i cho r ngế ớ ằ : ngu n nhân l c là toàn b v n con ng iồ ự ộ ố ườ bao g m th l c, trí l c, k năng ngh nghi p… c a m i cá nhân. Nh v y, ồ ể ự ự ỹ ề ệ ủ ỗ ư ậ ở đây ngu n l c con ng i đ c coi nh m t ngu n v n bên c nh các lo i v n v tồ ự ườ ượ ư ộ ồ ố ạ ạ ố ậ ch t khác: v n ti n t , công ngh , tài nguyên thiên nhiên.ấ ố ề ệ ệ Theo t ch c lao đ ng qu c t thì: Ngu n nhân l c c a m t qu c gia làổ ứ ộ ố ế ồ ự ủ ộ ố toàn b nh ng ng i trong đ tu i có kh năng tham gia lao đ ng .ộ ữ ườ ộ ổ ả ộ Ngu n nhân l c đ c hi u theo hai nghĩa: Theo nghĩa r ng, ngu n nhânồ ự ượ ể ộ ồ l c là ngu n cung c p s c lao đ ng cho s n xu t xã h i, cung c p ngu n l c conự ồ ấ ứ ộ ả ấ ộ ấ ồ ự ng i cho s phát tri n. Do đó, ngu n nhân l c bao g m toàn b dân c có thườ ự ể ồ ự ồ ộ ư ể phát tri n bình th ng. Theo nghĩa h p, ngu n nhân l c là kh năng lao đ ng c aể ườ ẹ ồ ự ả ộ ủ xã h i, là ngu n l c cho s phát tri n kinh t xã h i, bao g m các nhóm dân cộ ồ ự ự ể ế ộ ồ ư trong đ tu i lao đ ng, có kh năng tham gia vào lao đ ng, s n xu t xã h i, t c làộ ổ ộ ả ộ ả ấ ộ ứ toàn b các cá nhân c th tham gia vào quá trình lao đ ng, là t ng th các y u tộ ụ ể ộ ổ ể ế ố v th l c, trí l c c a h đ c huy đ ng vào quá trình lao đ ng.ề ể ự ự ủ ọ ượ ộ ộ Kinh t phát tri n cho r ng: ế ể ằ ngu n nhân l c là m t b ph n dân s trongồ ự ộ ộ ậ ố đ tu i quy đ nh có kh năng tham gia lao đ ng. ngu n nhân l c đ c bi u hi nộ ổ ị ả ộ ồ ự ượ ể ệ trên hai m t: v s l ng đó là t ng s nh ng ng i trong đ tu i lao đ ng làmặ ề ố ượ ổ ố ữ ườ ộ ổ ộ vi c theo quy đ nh c a Nhà n c và th i gian lao đ ng có th huy đ ng đ c tệ ị ủ ướ ờ ộ ể ộ ượ ừ h ; v ch t l ng, đó là s c kho và trình đ chuyên môn, ki n th c và trình đọ ề ấ ượ ứ ẻ ộ ế ứ ộ lành ngh c a ng i lao đ ng. Ngu n lao đ ng là t ng s nh ng ng i trong đề ủ ườ ộ ồ ộ ổ ố ữ ườ ộ tu i lao đ ng quy đ nh đang tham gia lao đ ng ho c đang tích c c tìm ki m vi cổ ộ ị ộ ặ ự ế ệ làm. Ngu n lao đ ng cũng đ c hi u trên hai m t: s l ng và ch t l ng. Nhồ ộ ượ ể ặ ố ượ ấ ượ ư v y theo khái ni m này, có m t s đ c tính là ngu n nhân l c nh ng l i khôngậ ệ ộ ố ượ ồ ự ư ạ ph i là ngu n lao đ ng, đó là: Nh ng ng i không có vi c làm nh ng không tíchả ồ ộ ữ ườ ệ ư c c tìm ki m vi c làm, t c là nh ng ng i không có nhu c u tìm vi c làm, nh ngự ế ệ ứ ữ ườ ầ ệ ữ ng i trong đ tu i lao đ ng quy đ nh nh ng đang đi h c…ườ ộ ổ ộ ị ư ọ T nh ng quan ni m trên, ti p c n d i góc đ c a Kinh t Chính tr cóừ ữ ệ ế ậ ướ ộ ủ ế ị th hi u: ể ể ngu n nhân l c là t ng hoà th l c và trí l c t n t i trong toàn b l cồ ự ổ ể ự ự ồ ạ ộ ự l ng lao đ ng xã h i c a m t qu c gia, trong đó k t tinh truy n th ng và kinhượ ộ ộ ủ ộ ố ế ề ố nghi m lao đ ng sáng t o c a m t dân t c trong l ch s đ c v n d ng đ s nệ ộ ạ ủ ộ ộ ị ử ượ ậ ụ ể ả xu t ra c a c i v t ch t và tinh th n ph c v cho nhu c u hi n t i và t ng laiấ ủ ả ậ ấ ầ ụ ụ ầ ệ ạ ươ c a đ t n c.ủ ấ ướ Trong th i đ i ngày nay, con ng i đ c coi là m t '' tài nguyên đ c bi t '', m tờ ạ ườ ượ ộ ặ ệ ộ ngu n l c c a s phát tri nồ ự ủ ự ể kinh t . B i v y vi c phát tri n con ng i, phátế ở ậ ệ ể ườ tri n Ngu nể ồ nhân l c tr thành v n đ chi m v trí trung tâm trong h th ngự ở ấ ề ế ị ệ ố phát tri n các ngu n l c. Chăm lo đ y đ đ n con ng i là y u t b o đ mể ồ ự ầ ủ ế ườ ế ố ả ả ch c ch n nh t cho s ph n vinh, th nh v ng c a m i qu c gia. Đ u t cho conắ ắ ấ ự ồ ị ượ ủ ọ ố ầ ư ng i là đ u tườ ầ ư có tinh chi n l c , làế ượ c s ch c ch n nh t cho s phát tri nơ ở ắ ắ ấ ự ể b n v ng.ề ữ 1.2 Khái ni m phát tri n ngu n nhân l c.ệ ể ồ ự Cho đ n nay, do xu t phát t các cách ti p c n khác nhau, nên v n cóế ấ ừ ế ậ ẫ nhi u cách hi u khác nhau khi bàn v phát tri n ngu n nhân l c. Theo quan ni mề ể ề ể ồ ự ệ c a Liên hi pủ ệ qu c, phát tri n ngu n nhân l c bao g m giáo d c, đào t o và số ể ồ ự ồ ụ ạ ử d ng ti m năng con ng i nh m thúc đ y phát tri n kinh t - xã h i và nâng caoụ ề ườ ằ ẩ ể ế ộ ch t l ng cu c s ng. ngu n nhân l c.ấ ượ ộ ố ồ ự Có quan đi m cho r ng: ể ằ Phát tri n ngu n nhân l c: là gia tăng giá tr choể ồ ự ị con ng i, c giá tr v t ch t và tinh th n, c trí tu l n tâm h n cũng nh kườ ả ị ậ ấ ầ ả ệ ẫ ồ ư ỹ năng ngh nghi p, làm cho con ng i tr thành ng i lao đ ng có nh ng năngề ệ ườ ở ườ ộ ữ l c và ph m ch t m i, cao h n, đáp ng đ c nh ng yêu c u to l n và ngàyự ẩ ấ ớ ơ ứ ượ ữ ầ ớ càng tăng c a s phát tri n kinh t - xã h i.ủ ự ể ế ộ M t s tác gi khác l i quan ni m: Phát tri n là quá trình nâng cao năngộ ố ả ạ ệ ể l c c a con ng i v m i m t: Th l c, trí l c, tâm l c, đ ng th i phân b , sự ủ ườ ề ọ ặ ể ự ự ự ồ ờ ổ ử d ng, khai thác và phát huy hi u qu nh t ngu n nhân l c thông qua h th ngụ ệ ả ấ ồ ự ệ ố phân công lao đ ng và gi i quy t vi c làm đ phát tri n kinh t - xã h i.ộ ả ế ệ ể ể ế ộ T nh ng lu n đi m trình bày trên, phát tri n ngu n nhân l c c a m từ ữ ậ ể ể ồ ự ủ ộ qu c giaố : chính là s bi n đ i v s l ng và ch t l ng ngu n nhân l c trênự ế ổ ề ố ượ ấ ượ ồ ự các m t th l c, trí l c, k năng, ki n th c và tinh th n cùng v i quá trình t o raặ ể ự ự ỹ ế ứ ầ ớ ạ nh ng bi n đ i ti n b v c c u ngu n nhân l c . Nói m t cách khái quát nh t,ữ ế ổ ế ộ ề ơ ấ ồ ự ộ ấ phát tri n ngu n nhân l c chính là quá trình t o l p và s d ng năng l c toànể ồ ự ạ ậ ử ụ ự di n con ng i vì s ti n b kinh t - xã h i và s hoàn thi n b n thân m i conệ ườ ự ế ộ ế ộ ự ệ ả ỗ ng i.ườ Nh v y, phát tri n ngu n nhân l c v i n i hàm trên đây th c ch t là đư ậ ể ồ ự ớ ộ ự ấ ề c p đ n v n đ ch t l ng ngu n nhân l c và khía c nh xã h i c a ngu n nhânậ ế ấ ề ấ ượ ồ ự ạ ộ ủ ồ l c c a m t qu c gia.ự ủ ộ ố 1.3 Khái ni m ngu n nhân l c cao.ệ ồ ự Ngu n nhân l c ch t l ng cao là khái ni m đ ch m t con ng i, m tồ ự ấ ượ ệ ể ỉ ộ ườ ộ ng i lao đ ng c th có trình đ lành ngh ( v chuyên môn, k thu t) ng v iườ ộ ụ ể ộ ề ề ỹ ậ ứ ớ m t ngành ngh c th theo tiêu th c phân lo i lao đ ng v chuyên môn, kộ ề ụ ể ứ ạ ộ ề ỹ thu t nh t đ nh (Đ i h c,ậ ấ ị ạ ọ trên đ i h c, cao đ ng, lao đ ng k thu t lành ngh .ạ ọ ẳ ộ ỹ ậ ề Gi a ch t l ng ngu n nhân l c và ngu n nhân l c ch t l ng cao cóữ ấ ượ ồ ự ồ ự ấ ượ m i quan h ch t ch v i nhau trong m i quan h gi a cái chung và cái riêng. Nóiố ệ ặ ẽ ớ ố ệ ữ đ n ch t l ng NNL là mu n nói đ n t ng th NNL c a m t qu c gia, trong đóế ấ ượ ố ế ổ ể ủ ộ ố NNL CLC là b ph n c u thành đ c bi t quan tr ng, là nhóm tinh tuý nh t, cóộ ậ ấ ặ ệ ọ ấ ch t l ng nh t. B i v y, khi bàn v NNL CLC không th không đ t nó trongấ ượ ấ ở ậ ề ể ặ t ng th v n đ ch t l ng ngu n nhân l c nói chung c a m t đ t n c.ổ ể ấ ề ấ ượ ồ ự ủ ộ ấ ướ Ngu n nhân l c ch t l ng cao là NNL ph i đáp ng đ c yêu c u c aồ ự ấ ượ ả ứ ượ ầ ủ th tr ng ( yêu c u c a các doanh nghi p trong và ngoài n c), đó là: có ki nị ườ ầ ủ ệ ướ ế th c: chuyên môn, kinh t , tin h c; có k năng: k thu t, tìm và t t o vi c làm,ứ ế ọ ỹ ỹ ậ ự ạ ệ làm vi c an toàn, làm vi c h p tác; có thái đ , tác phong làm vi c t t, trách nhi mệ ệ ợ ộ ệ ố ệ v i công vi c.ớ ệ Nh v y, ngu n nhân l c ch t l ng cao ph i là nh ng con ng i phátư ậ ồ ự ấ ượ ả ữ ườ tri n c v trí l c và th l c, c v kh năng lao đ ng, v tính tích c c chính tr -ể ả ề ự ể ự ả ề ả ộ ề ự ị xã h i, v đ o đ c, tình c m trong sáng. Ngu n nhân l c ch t l ng cao có thộ ề ạ ứ ả ồ ự ấ ượ ể không c n đông v s l ng, nh ng ph i đi vào th c ch t.ầ ề ố ượ ư ả ự ấ Trong th gi i hi n đ i, khi chuy n d n sang n n kinh t ch y u d aế ớ ệ ạ ể ầ ề ế ủ ế ự trên tri th c và trong xu th toàn c u hoá, h i nh p kinh t qu c t , NNL đ c bi tứ ế ầ ộ ậ ế ố ế ặ ệ là NNL CLC ngày càng th hi n vai trò quy t đ nh c a nó. Các lý thuy t tăngể ệ ế ị ủ ế tr ng g n đây ch ra r ng, m t n n kinh t mu n tăng tr ng nhanh và m cưở ầ ỉ ằ ộ ề ế ố ưở ở ứ cao ph i d a trên ít nh t ba tr c t c b n: áp d ng công ngh m i, phát tri n hả ự ấ ụ ộ ơ ả ụ ệ ớ ể ạ t ng c s hi n đ i và nâng cao ch t l ng NNL. Trong đó đ ng l c quan tr ngầ ơ ở ệ ạ ấ ượ ộ ự ọ nh t c a s tăng tr ng kinh t b n v ng chính là nh ng con ng i, đ c bi t làấ ủ ự ưở ế ề ữ ữ ườ ặ ệ NNL CLC, t c là nh ng con ng i đ c đ u t phát tri n, có k năng, ki n th c,ứ ữ ườ ượ ầ ư ể ỹ ế ứ tay ngh , kinh nghi m, năng l c sáng t o nh m tr thành “ngu n v n - v n conề ệ ự ạ ằ ở ồ ố ố ng i, v n nhân l c”. B i trong b i c nh th gi i có nhi u bi n đ ng và c nhườ ố ự ở ố ả ế ớ ề ế ộ ạ tranh quy t li t, ph n th ng s thu c v nh ng qu c gia có NNL CLC, có môiế ệ ầ ắ ẽ ộ ề ữ ố tr ng pháp lý thu n l i cho đ u t , có môi tr ng chính tr - xã h i n đ nh.ườ ậ ợ ầ ư ườ ị ộ ổ ị 2. Khái ni m công nghi p hóa, hi n đ i hóanông nghi p, nông thônệ ệ ệ ạ ệ . 2.1 Khái ni m công nghi p hóa, hi n đ i hóa.ệ ệ ệ ạ T cu i th k th XVIII đ n nay, trong l ch s đã di n ra các lo i côngừ ố ế ỉ ứ ế ị ử ễ ạ nghi p hoá khác nhau : Công nghi p hoá t b n ch nghĩa và công nghi p hoá xãệ ệ ư ả ủ ệ h i ch nghĩa. Các lo i công nghi p hoá này, xét v m t l c l ng s n xu t,ộ ủ ạ ệ ề ặ ự ượ ả ấ khoa h c và công ngh là gi ng nhau. Song chúng có s khác nhau v m c đích,ọ ệ ố ự ề ụ v ph ng th c ti n hành, v s chi ph i c a quan h s n xu t th ng tr . Côngề ươ ứ ế ề ự ố ủ ệ ả ấ ố ị nghi p hoá di n ra các n c khác nhau, vào nh ng th i đi m l ch s khác nhau,ệ ễ ở ướ ữ ờ ể ị ử trong nh ng đi u ki n kinh t -xã h i khác nhau, do v y n i dung khái ni m có sữ ề ệ ế ộ ậ ộ ệ ự khác nhau. Tuy nhiên, theo nghĩa chung, khái quát nh t, công nghi p hoá là quá trìnhấ ệ bi n m t n c có n n kinh t l c h u thành m t n c công nghi p.ế ộ ướ ề ế ạ ậ ộ ướ ệ K th a có ch n l c và phát tri n nh ng tri th c c a văn minh nhânế ừ ọ ọ ể ữ ứ ủ lo i v công nghi p hoá vào đi u ki n l ch s c th c a n c ta hi n nay,ạ ề ệ ề ệ ị ử ụ ể ủ ướ ệ Đ ng ta nêu ra quan ni m v công nghi p hoá, hi n đ i hoá nh sau : ả ệ ề ệ ệ ạ ư Công nghi p hoá, hi n đ i hoá là quá trình chuy n đ i căn b n, toàn di n các ho tệ ệ ạ ể ổ ả ệ ạ đ ng s n xu t kinh doanh, d ch v và qu n lí kinh t -xã h i, t s d ng s c laoộ ả ấ ị ụ ả ế ộ ừ ử ụ ứ đ ng th công là chính sang s d ng m t cách ph bi n s c lao đ ng v i côngộ ủ ử ụ ộ ổ ế ứ ộ ớ ngh , ph ng ti n, ph ng pháp tiên ti n hi n đ i, d a trên s phát tri n c aệ ươ ệ ươ ế ệ ạ ự ự ể ủ công nghi p và ti n b khoa h c công ngh , t o ra năng su t lao đ ng xã h iệ ế ộ ọ ệ ạ ấ ộ ộ cao. Quan ni m nêu trên cho th y, quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá ệ ấ ệ ệ ạ ở n c ta ph i k t h p ch t ch hai n i dung công nghi p hoá và hi n đ i hoáướ ả ế ợ ặ ẽ ộ ệ ệ ạ trong quá trình phát tri n. Qúa trình y, không ch đ n thu n phát tri n côngể ấ ỉ ơ ầ ể nghi p mà còn ph i th c hi n chuy n d ch c c u trong t ng ngành, t ng lĩnhệ ả ự ệ ể ị ơ ấ ừ ừ v c và toàn b n n kinh t qu c dân theo h ng kĩ thu t và công ngh hi n đ i.ự ộ ề ế ố ướ ậ ệ ệ ạ Qúa trình y không ch tu n t tr i qua các b c c gi i hoá, t đ ng hoá, tinấ ỉ ầ ự ả ướ ơ ớ ự ộ h c hoá, mà còn s d ng k t h p th công truy n th ng v i công ngh hi n đ i,ọ ử ụ ế ợ ủ ề ố ớ ệ ệ ạ tranh th đi nhanh vào hi n đ i nh ng khâu có th và mang tính quy t đ nh.ủ ệ ạ ở ữ ể ế ị 2.2 Khái ni m công nghi p, hóa hi n đ i hóanông nghi p, nông thôn.ệ ệ ệ ạ ệ Công nghi p hóa hi n đ i hóa ngày nay đang là nhi m v trung tâm cuaệ ệ ạ ệ ụ th i kì quá đ lên xã h i ch nghĩa, là ch ch ng đúng đ n c a đ ng và nhàờ ộ ộ ủ ủ ươ ắ ủ ả n c.ướ T n c 80% dân c s ng nông thôn, lao đ ng nông nghi p chi mừ ướ ư ố ở ộ ệ ế 70% lao đ ng c a xã h i . Đ ng ta luôn coi tr ng nhi m v công nghi p hóa,ộ ủ ộ ả ọ ệ ụ ệ hi n đ i hóanông nghi p, nông thôn. Đây là tình tr ng t t y u đ đua n c taệ ạ ệ ạ ấ ế ể ướ thoát kh i tình tr ng nghèo đói, l c h u, xây d ng m t n n nông nghi p hi n đ iỏ ạ ạ ậ ự ộ ề ệ ệ ạ văn minh. Trong nh ng năm qua công nghi p hóa hi n đ i hóanông thôn,dã b t đ uữ ệ ệ ạ ắ ầ th c hi n và đ t d c m t s thành t u nh t đ nh, c s v t chát kĩ thu t trênự ệ ạ ượ ộ ố ự ấ ị ơ ở ậ ậ m t s m t cũng đ c tăng c ng. tuy k t qu con h n ch m t s vùng nh tộ ố ặ ượ ườ ế ả ạ ế ở ộ ố ấ đ nh. Cho đ n nay nhi u vùng nôngthôn là vùng sâu, vùng xa, đ i s ng nhân dânị ế ề ờ ố còn g p nhi u khó khăn, k t c u h t ng còn l c h u, kĩ thu t thô s , ch y uặ ề ế ấ ạ ầ ạ ậ ậ ơ ủ ế d a vào kĩ thu t nâu đ i mà ch a d a trên c s khoa h c, năng su t lao đ ngụ ậ ờ ư ự ơ ở ọ ấ ộ còn th p, s c c nh tranh y u, ch a th c hi n đ c quá trình công nghi p hóaấ ứ ạ ế ư ự ệ ượ ệ hi n đ i hóanông nghi p nôngthôn hoăc th c hi n còn lúng túng khó khăn.ệ ạ ệ ự ệ Chính vì v y đ i h i toàn qu c l n th IX, Đ ng ta đã kh ng đ nh” m cậ ạ ộ ố ầ ứ ả ẳ ị ụ tiêu c a chi n l c phat tri n kinh t xã h i năm 2002-2003 là đ a n c ta thoátủ ế ượ ể ế ộ ư ướ kh i tình tr ng kém phát tri n, nâng cao rõ r t đ i s ng v t ch t và tinh th n choỏ ạ ể ệ ờ ố ậ ấ ầ nhân dân, t o n n t ng cho năm 2020 n c ta c b n tr thành m t n c côngạ ề ả ướ ơ ả ở ộ ướ nghi p theo h ng hi n đ i “.Trong đó phát tri n nông, lâm, ng nghi p và kinhệ ướ ệ ạ ể ư ệ t nôngthôn là m c tiêu hàng đ u c a chính sách phát tri n các nghành t nay t iế ụ ầ ử ể ừ ớ 2010. Đ th c hi n đúng nhi m v tr ng tâm là công nghi p hóa, hi n đ i hóaể ự ệ ệ ụ ọ ệ ệ ạ nông nghi p, nôngthôn tr c h t c n có nh n th c đúng đ n v lý lu n và th cệ ướ ế ầ ạ ứ ắ ề ậ ự ti n cũng nh c n l m v ng đ c đi m, tính ch t, n i dungc a v n đ côngễ ư ầ ắ ữ ạ ể ấ ộ ủ ấ ề nghi p hóa, hi n đ i hóanông nghi p, nôngthôn c a n c ta.ệ ệ ạ ệ ủ ướ T ch c phát tri n công nghi p c a liên h p qu c(unipo)đã dua ra đ nhổ ứ ể ệ ủ ợ ố ị nghĩa sau:”công nghi p hóa là quá trình phát tri n kinh t trong ddosmootj bệ ể ế ộ ph n ngu n l c qu c gia ngày càng l n đ c xây d ng đ huy đ ng c cáu kinhạ ồ ụ ố ớ ượ ự ể ộ ơ t nhi u ngành v i công ngh hi n đ i đ ch t o ra các ph ng ti n s n xu tế ề ớ ệ ệ ạ ể ế ạ ươ ệ ả ấ hàng tiêu dùng có kh năng b o đ m nh p đ tăng c ng cao trong n n kinh t vàả ả ả ị ộ ườ ề ế đ m b o s ti n b kinh t xã h i”.ả ả ự ế ộ ế ộ Công nghi p hóanông thôn: theo tinh th n c a đ i h i đ ng toàn qu cệ ầ ủ ạ ộ ả ố trung ng l n th 7(l n th VII) công nghi p hóanôngthôn là quá trình chuy nươ ầ ứ ầ ứ ệ ể giao c c u kinh t , g n li n v i vi c chuy n đ i m i c b n v công ngh vàơ ấ ế ắ ề ớ ệ ể ổ ớ ơ ả ề ệ kĩ thu t nông thôn, t o n n t ng cho phát tri n nhanh, b n v ng theo h ngậ ở ạ ề ả ể ề ữ ướ nâng cao hi u qu kinh t nông thôn, góp ph n phát tri n b n v ng n n kinh tệ ả ế ở ầ ể ề ữ ề ế qu c dân v i t c đ cao.ố ớ ố ộ Công nghi p hóanông nghi p: đây là m t b ph n c a công nghi p nôngệ ệ ộ ộ ậ ủ ệ thôn. N i dung ch y u là đua ra các máy móc thi t b , ng d ng các ph ngộ ủ ế ế ị ứ ụ ươ pháp s n xu t ki u công nghi p, các ph ng pháp và hình th c ki u công nghi pả ấ ể ệ ươ ứ ể ệ vào lĩnh v c s n xu t nông nghi p.ự ả ấ ệ Công nghi p hóanông nghi p còn bao hàm c vi c t o ra g n bó ch t chệ ệ ả ệ ạ ắ ặ ẽ gi a s n xu t công nghi p và s n xu t nông nghi p, nâng cao hàm l ng chữ ả ấ ệ ả ấ ệ ượ ế bi n s n ph m c a nông nghi p đ tăng giá tr c a chúng, m r ng th tr ngế ả ả ủ ệ ể ị ủ ở ộ ị ườ c a chúng.ủ Hi n đ i hóanông nghi p, nông thôn: Đây là quá trình nâng cao trình đệ ạ ệ ộ khoa h c- kĩ thu t vào công ngh s n xu t và đ i s ng c a nông thôn, c i thi nọ ậ ệ ả ấ ờ ố ủ ả ệ và hoàn thi n t ch c s n xu t và t ch c đ i s ng nông thôn, t o ra m t n nệ ổ ứ ả ấ ổ ứ ờ ố ở ạ ộ ề s n su t có triinhf đ ngày càn cao, cu c s ng ngày càng văn minh ti n b .ả ấ ộ ộ ố ế ộ Hi n đ i hóanông thôn: Quá trình này không ch bao g m công nghi p hóa,ệ ạ ỉ ồ ệ nâng co trình đ kĩ thu t công ngh và t ch c trong lĩnh v c khác c a s n xu tộ ậ ệ ổ ứ ự ủ ả ấ v t ch t nôngthôn mà còn bao g m không ng ng vi c nâng cao đ i s ng vănậ ấ ở ồ ừ ệ ờ ố hóa tinh th n, phát tri n h th ng c s h t ng xã h i, h th ng giáo d c đàoầ ể ệ ố ơ ở ạ ầ ộ ệ ố ụ t o,y te và d ch v ph c v d i s ng khác nông thôn. V b n ch t , hi n đ iạ ị ụ ụ ụ ờ ố ở ề ả ấ ệ ạ hóa là quá trình phát tri n toàn di n có k th a nông thôn.ể ệ ế ừ ở N u hi n đ i hóa là xáo b toàn b nh ng gì trong quá kh và ph i đ aế ệ ạ ỏ ộ ữ ứ ả ư toan b công ngh thi t b tiên ti n hi n đ i vào nôngthôn ngay 1 lúc la sai l m.ộ ệ ế ị ế ệ ạ ầ Hi n đ i hóanôngthôn là t n d ng, c i ti n, hoàn thi n t ng b c nângệ ạ ậ ụ ả ế ệ ừ ướ cao trình đ khoa h c kĩ thu t công ngh ,và t ch c qu n lý n n s n xu t và đ iộ ọ ậ ệ ổ ứ ả ề ả ấ ờ s ng xã h i nôngthôn lên ngang t m trình đ c a th gi i.ố ộ ở ầ ộ ủ ế ớ Hi n đ i hóanông nghi p là quá trình không ng ng nâng cao trình đệ ạ ệ ừ ộ khoa hoc-kĩ thu t-công ngh , trình đ t ch c và s n xu t nông nghi p. Đây cũngậ ệ ộ ổ ứ ả ấ ệ là quá trình c n đ c t ch c liên t c vì luôn có nh ng ti n b khoa h c kĩ thu tầ ượ ổ ứ ụ ữ ế ộ ọ ậ m i su t hi n và đ c ng dung trong s n xu t.ớ ấ ệ ượ ứ ả ấ Chúng ta th y r ng công nghi p hóa và hi n đ i hóa có m i quan h m tấ ằ ệ ệ ạ ố ệ ậ thi t v i nhau. Th c t di n ra trong quá trình chuy n đ i c c u kinh t n cế ớ ự ế ễ ể ổ ơ ấ ế ở ướ ta ch ng t : “nông nghi p không th m r ng quy mô s n xu t ngay nh ngứ ỏ ệ ể ở ộ ả ấ ở ữ vùng có ti m năn, nh ng thi u c s h t ng, ph ng ti n và công c d ng cề ư ế ơ ở ạ ầ ươ ệ ụ ụ ụ s n xu t. Đ m mang các vùng kinh t , xây d ng các vùng chuyên canh có hi uả ấ ể ở ế ự ệ qu ,nông nghi p ph i trông c y vào công nghi p, ch có công nghi p m i t o raả ệ ả ậ ệ ỉ ệ ớ ạ và cung c p cho nông nghi p nh ng ph ng ti n c n thi t đ ti n hành cho quáấ ệ ữ ươ ệ ầ ế ể ế trình s n xu t b ng nh ng công ngh mang lai hi u qu kinh t cao, đ c bi t làả ấ ằ ữ ệ ệ ả ế ặ ệ khai thác và s d ng h p lý ti m năng lao đ ng nông thôn.ử ụ ợ ề ộ ở 2. Quan đi m c a Đ ng v phát tri n ngu n nhân l c ph c vể ủ ả ề ể ồ ự ụ ụ s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóanông nghi p, nông thônự ệ ệ ệ ạ ệ 2.2 Quan đi m c a Đ ng và nhà n c v công nghi p hóa – hi n đ iể ủ ả ướ ề ệ ệ ạ hóa T khi b c vào th i kỳ đ i m i năm 1986, cùng v i vi c t ng b c phátừ ướ ờ ổ ớ ớ ệ ừ ướ tri n n n kinh t th tr ng đ nh h ng XHCN, gi i phóng các l c l ng s n xu t,ể ề ế ị ườ ị ướ ả ự ượ ả ấ chuy n d ch c c u kinh t , đ i m i c ch qu n lý, ch đ ng h i nh p kinh tể ị ơ ấ ế ổ ớ ơ ế ả ủ ộ ộ ậ ế qu c t , Đ ng và Nhà n c đã xác đ nh ngày càng rõ quan đi m m i v công nghi pố ế ả ướ ị ể ớ ề ệ hóa, hi n đ i hóa đ t n c.ệ ạ ấ ướ Cu i th k 20, Đ ng và Nhà n c ta đã v ch ra công nghi p hoá, hi n đ iố ế ỷ ả ướ ạ ệ ệ ạ hoá không ph i là hai quá trình tuy có ph n l ng vào nhau nh ng v c b n v n táchả ầ ồ ư ề ơ ả ẫ bi t và n i ti p nhau, mà là m t quá trình th ng nh t, có th tóm t t là công nghi pệ ố ế ộ ố ấ ể ắ ệ hoá theo h ng hi n đ i.ướ ệ ạ Ngh quy t H i ngh Trung ng 7 Khoá VII c a Đ ng ta (1994) ch rõ:ị ế ộ ị ươ ủ ả ỉ “CNH, HĐH là quá trình chuy n đ i căn b n, toàn di n các ho t đ ng s n xu t kinhể ổ ả ệ ạ ộ ả ấ doanh, d ch v và qu n lý kinh t , xã h i t s d ng lao đ ng th công là chính sangị ụ ả ế ộ ừ ử ụ ộ ủ s d ng m t cách ph bi n s c lao đ ng cùng v i công ngh , ph ng ti n vàử ụ ộ ổ ế ứ ộ ớ ệ ươ ệ ph ng pháp tiên ti n, hi n đ i, d a trên s phát tri n c a công nghi p và ti n bươ ế ệ ạ ự ự ể ủ ệ ế ộ khoa h c- công ngh , t o ra năng su t lao đ ng xã h i caoọ ệ ạ ấ ộ ộ ”. a) Tính t t y u c a công nghi p hóa - hi n đ i hóaấ ế ủ ệ ệ ạ Công nghi p hoá, hi n đ i hoá là xu h ng phát tri n c a các n c trênệ ệ ạ ướ ể ủ ướ th gi i. Đó cũng là con đ ng phát tri n t t y u c a n c ta đ đi lên m c tiêu "Xãế ớ ườ ể ấ ế ủ ướ ể ụ h i công b ng văn minh, dân giàu n c m nh" công nghi p hoá, hi n đ i hoá khôngộ ằ ướ ạ ệ ệ ạ ch là công cu c xây d ng kinh t mà chính là quá trình bi n đ i cách m ng sâu s cỉ ộ ự ế ế ổ ạ ắ v i lĩnh v c đ i s ng xã h i (kinh t , chính tr , khoa h c c a con ng i…) làm choớ ự ờ ố ộ ế ị ọ ủ ườ xã h i phát tri n lên m t tr ng thái m i v ch t. S thành công c a quá tình côngộ ể ộ ạ ớ ề ấ ự ủ nghi p hoá, hi n đ i hoá đòi h i ngoài m i tr ng chính tr n đ nh, ph i có ngu nệ ệ ạ ỏ ớ ườ ị ổ ị ả ồ l c c n thi t nh ngu n l c con ng i, v n tài nguyên thiên nhiên, c s v t ch t kự ầ ế ư ồ ự ườ ố ơ ở ậ ấ ỹ thu t. Các ngu n l c này quan h ch t ch v i nhau. Cùng tham gia vào quá trìnhậ ồ ự ệ ặ ẽ ớ công nghi p hoá, hi n đ i hoá nh ng m c đ tác đ ng vào vai trò c a chúng đ i v iệ ệ ạ ư ứ ộ ộ ủ ố ớ toàn b quá trình công nghi p hoá hi n đ i hoá không gi ng nhau, t ng đó ngu nộ ệ ệ ạ ố ỏ ồ nhân l c ph i đ v s l ng m nh v ch t l ng. Nói cách khác ngu n nhân l cự ả ủ ề ố ượ ạ ề ấ ượ ồ ự ph i tr thành đ ng l c phát tri n.Ngu n nhân l c phát tri n thì t t y u công nghi pả ở ộ ự ể ồ ự ể ấ ế ệ hoá, hi n đ i hoá ph i tién hành đ đáp ng nhu c u đó.ệ ạ ả ể ứ ầ Theo các nhà kinh đi u c a ch nghĩa Mác - Lênin, con ng i v a làề ủ ủ ườ ừ đi m kh i đ u v a là s k t thúc, đ ng th i l i v a là trung tâm c a s bi n đ i l chể ở ầ ừ ự ế ồ ờ ạ ừ ủ ự ế ổ ị s , nói cách khác con ng i là ch th chân chính c a các quá trình xã h i. Tr c đâyử ườ ủ ể ủ ộ ướ t ng sách báo con ng i đ c xem xét trên ph ng di n "con ng i t p th " "conỏ ườ ượ ươ ệ ườ ậ ể ng i giai c p" con ng i xã h i.ườ ấ ườ ộ đây tính tích c c c a con ng i v i t cách là ch th đ c t p trung chú ýỞ ự ủ ườ ớ ư ủ ể ượ ậ khai thác và b i d ng ch y u nh ng ph m ch t c n cù, trung thành, nhi t tình,ồ ưỡ ủ ế ở ữ ẩ ấ ầ ệ quy t tâm v i cách m ng. M t quan ni m và m t cách làm nh v y đã góp ph nế ớ ạ ộ ệ ộ ư ậ ầ quan tr ng vào s nghi p gi i phóng dân t c và khôi ph c kinh t sau chi n tranh.ọ ự ệ ả ộ ụ ế ế Tuy nhiên quan ni m và cách làm này cũng b c l nh ng h n ch nh t đ nh trongệ ộ ộ ữ ạ ế ấ ị đi u ki n công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t n c hi n nayề ệ ệ ệ ạ ấ ướ ệ Trong xã h i con ng i không ch t o ra các h th ng và các quá trình khácộ ườ ỉ ạ ệ ố nhau c a xã h i (giai c p, đ ng phía, nhà n c, s n xu t, văn hoá), mà h còn làmủ ộ ấ ả ướ ả ấ ọ ng i, chính h đã in đ m d u n c a ti n trình l ch s . L ch s (suy đ n cùng) cũngườ ọ ậ ấ ấ ủ ế ị ử ị ử ế chính là l ch s phát tri n cá nhân c a con ng i, dù h có nh n th c đ c đi u đóị ử ể ủ ườ ọ ậ ứ ượ ề hay không. T đây cho phép tách ra m t bình di n đ c bi t trong vi c xem xét "conừ ộ ệ ặ ệ ệ ng i ch th " bình di n " con ng i cá nhân" có nghĩa là nâng nh n th ac lên m tườ ủ ể ệ ườ ậ ứ ộ trình đ m i - quan ni m "cái cá nhân" là s th hi n (hi n thân) m t cách c thộ ớ ệ ự ể ệ ệ ộ ụ ể sinh đ ng c a "cái xã h i" khi con ng i tr thành ch th c a quá trình công nghi pộ ủ ộ ườ ở ủ ể ủ ệ hoá, hi n đ i hoá.ệ ạ Trong đi u ki n n n kinh t th tr ng con ng i không ch nh n đ c sề ệ ề ế ị ườ ườ ỉ ậ ượ ự tích c c, mà còn c nh ng tác đ ng tiêu c c c a nó tr c con ng i không ch cóự ả ữ ộ ự ủ ướ ườ ỉ nh ng th i c và nh ng tri n v ng t i sáng mà còn ch a đ ng nh ng thách th c,ữ ờ ơ ữ ể ọ ươ ứ ự ữ ứ nguy c , th m chí là c nh ng tai ho kh ng khi p. (Th t nghi p, ô nhi m môiơ ậ ả ữ ạ ủ ế ấ ệ ễ tr ng, b nh t t và nh ng t n n xã h i). Vì v y trong m i con ng i luôn có nh ngườ ệ ậ ữ ệ ạ ộ ậ ỗ ườ ữ "gi ng xé" b i nh ng c c "ch t " gi u nghèo, thi n ác, … trong đi u ki n này c nằ ở ữ ự ủ ớ ầ ệ ề ệ ầ xem xét con ng i ch th v i nh ng ph m ch t ngh nghi p chuyên môn c thườ ủ ể ớ ữ ẩ ấ ề ệ ụ ể trong nh ng hoàn c nh c th c a h .ữ ả ụ ể ủ ọ Công nghi p hoá, hi n đ i hoá là quá trình bi n đ i căn b n và sâu s c toàn bệ ệ ạ ế ổ ả ắ ộ đ i s ng xã h i, nó đòi h i v t ch t cao v i ng i "ch th ", đây ch c n s c nờ ố ộ ỏ ậ ấ ớ ườ ủ ể ở ỉ ầ ự ầ cù, trung thành, nhi t tình quy t tâm cách m ng ch a đ mà đi u quan tr ng h n làệ ế ạ ư ủ ề ọ ơ trí tu khoa h c, ý chí chi n th ng cái nghèo nàn l c h u, tính năng đ ng luôn thíchệ ọ ế ắ ạ ậ ộ ng v i hoàn c nh, ý th c k lu t, b n lĩnh lãnh đ o, ngh thu t qu n lý, k thu tứ ớ ả ứ ỷ ậ ả ạ ệ ậ ả ỹ ậ kinh doanh… Nh v y trong đi u ki n m i c n xem xét đánh giá b i d ng "con ng i chư ậ ề ệ ớ ầ ồ ưỡ ườ ủ th " không ch trên bình di n "con ng i - xã h i" mà còn trên c bình di n "conể ỉ ệ ườ ộ ả ệ ng i cá nhân".ườ H n n a là "con ng i - chuyên môn ngh nghi p" nh t đ nh (nh nhà lãnhơ ữ ườ ề ệ ấ ị ư đ o, qu n lý, nhà khoa h c, nhà doanh nghi p công nhân…). B i vì n d u đ ng sauạ ả ọ ệ ở ấ ấ ằ nh ng ch th c th này là l i ích t ng ng v i chúng. Ch có quan ni m và cáchữ ủ ể ụ ể ợ ươ ứ ớ ỉ ệ làm nh v y chúng ta m i bi t tác đ ng vào đâu và tác đ ng nh th nào đ nâng caoư ậ ớ ế ộ ộ ư ế ể tích c c c a ch th hành đ ng.ự ủ ủ ể ộ Nói đ n ngu n nhân l c t c là nói đ n ch th tham gia vào quá trình côngế ồ ự ứ ế ủ ể nghi p hoá, hi n đ i hoá. Tuy nhiên nó không ph i là ch th bi t l p riêng r , mà làệ ệ ạ ả ủ ể ệ ậ ẽ ch th đ c t ch c thành l c l ng th ng nh t v t t ng hành đ ng. Nói cáchủ ể ượ ổ ứ ự ượ ố ấ ề ư ưở ộ khác công nghi p hoá, hi n đ i hoá là t ng h p nh ng ch th v i nh ng ph m ch tệ ệ ạ ổ ợ ữ ủ ể ớ ữ ẩ ấ nh t đ nh tham gia vào quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá. Nh ng c n ph i hi uấ ị ệ ệ ạ ư ầ ả ể r ng t ng h p nh ng ch th này không ph i là t p h p gi n đ n s l ng ng iằ ổ ợ ữ ủ ể ả ậ ợ ả ơ ố ượ ườ mà nó là s c m nh t ng h p c a ch nh th ng i trong hành đ ng. S c m nh nàyứ ạ ổ ợ ủ ỉ ể ườ ộ ứ ạ b t ngu n tr c h t là nh ng ph m ch t v n có bên trong c a m i ch th và nóắ ồ ướ ế ữ ẩ ấ ố ủ ỗ ủ ể đ c nhân lên g p đôi trong ho t đ ng th c ti n. Đ ng l c công nghi p hoá, hi nượ ấ ạ ộ ự ễ ộ ự ệ ệ đ i hoá là nh ng gì thúc đ y quá trình v n đ ng và phát tri n. Vì v y khi nói "ngu nạ ữ ẩ ậ ộ ể ậ ồ l c v i tính cách là đ ng l c c a quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá" là ch y uự ớ ộ ự ủ ệ ệ ạ ủ ế nói đ n nh ng ph m ch t tích c c c a t ng h p nh ng ch th đ c b c l trongế ữ ẩ ấ ự ủ ổ ợ ữ ủ ể ượ ộ ộ quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá và thúc đ y quá trình này v n đ ng phát tri nệ ệ ạ ẩ ậ ộ ể và th hi n m t tích c c, đ ng th i h n ch m t tiêu c c t i đa c a mình.ể ệ ặ ự ồ ờ ạ ế ặ ự ố ủ M t khác đ xem xét vai trò ngu n l c c a con ng i, c n đ t nó trong quanặ ể ồ ự ủ ườ ầ ặ h so sánh v i các ngu n l c khác và m c đ chi ph i c a nó đ n s thành b i c aệ ớ ồ ự ở ứ ộ ố ủ ế ự ạ ủ công cu c đ i m i đ t n c. Khi cu c cách m ng khoa h c k thu t và công nghi pộ ổ ớ ấ ướ ộ ạ ọ ỹ ậ ệ hi n đ i phát tri n m nh m , lao đ ng trí tu ngày càng gia tăng và tr thành xu thệ ạ ể ạ ẽ ộ ệ ở ế ph bi n c a nhân lo i. Khi công nghi p hoá g n li n v i hi n đ i hoá mà th c ch tổ ế ủ ạ ệ ắ ề ớ ệ ạ ự ấ là hi n đ i hoá l c l ng s n xu t v i cách ti p c n nh v y vai trò quy t đ nhệ ạ ự ượ ả ấ ớ ế ậ ư ậ ế ị ngu n l c c a con ng i đ c bi u hi n nh ng đi m nh sau:ồ ự ủ ườ ượ ể ệ ở ữ ể ư Th nh tứ ấ các ngu n l c khác nh v n, tài nguyên thiên nhiên, v trí đ a lý… tồ ự ư ố ị ị ự nó ch t n t i d i d ng ti m năng chúng ch có tác d ng và có ý th c c a con ng i.ỉ ồ ạ ướ ạ ề ỉ ụ ứ ủ ườ B i l con ng i là ngùn l c duy nh t bi t t duy, có trí tu và ý chí bi t l i d ng,ở ẽ ườ ự ấ ế ư ệ ế ợ ụ các ngu n l c khác g n k t chúng l i v i nhau t o thành s c m nh t ng h p cũngồ ự ắ ế ạ ớ ạ ứ ạ ổ ợ tác đ ng vào quá trình công nghi p hoá, hi n đ i hoá. các ngu n l c khác là nh ngộ ệ ệ ạ ồ ự ữ khách th , ch u s c i t o, khai thác c a con ng i và nói đúng thì chúng đ u ph cể ị ự ả ạ ủ ườ ề ụ v nhu c u, l i ích c a con ng i nên con ng i bi t cách tác đ ng và chi ph i. Vìụ ầ ợ ủ ườ ườ ế ộ ố th trong các y u t c u thành l c l ng s n xu t, ng i lao đ ng là y u t quanế ế ố ấ ự ượ ả ấ ườ ộ ế ố tr ng nh t.ọ ấ Th haiứ : Các ngu n l c khác là có h n, có th b c n ki t khi khai thác. Trongồ ự ạ ể ị ạ ệ khi đó ngu n l c con ng i mà c t lõi là trí tu l i là ngu n l c vô t n. Tính vô t n,ồ ự ườ ố ệ ạ ồ ự ậ ậ trí tu con ng i bi u hi n ch nó có kh năng không ch tái sinh mà còn t s nệ ườ ể ệ ở ỗ ả ỉ ự ả sinh v m t sinh h c mà còn đ i m i không ng ng phát tri n v ch t trong conề ặ ọ ổ ớ ừ ể ề ấ ng i xã h i, n u bi t chăm lo, b i d ng và khai thác h p lý. Đó là c s làm choườ ộ ế ế ồ ưỡ ợ ơ ở năng l c và nh n th c ho t đ ng th c ti n c a con ng i phát tri n nh m t quáự ậ ứ ạ ộ ự ễ ủ ườ ể ư ộ trình vô t n. Xét trên bình di n c ng đ ng nhân lo i.ậ ệ ộ ồ ạ Nh v y con ng i đã t ng b c làm ch t nhiên, khám phá ra nh ng tàiờ ậ ườ ừ ướ ủ ự ữ nguyên m i và sáng t o ra nh ng tài nguyên v n không có s n trong t nhiên. V iớ ạ ữ ố ẵ ự ớ b n ch t ho t đ ng có m c đích sáng t o ra nh ng h th ng công c s n xu t m iả ấ ạ ộ ụ ạ ữ ệ ố ụ ả ấ ớ đã tác đ ng vào t nhiên m t cách d dàng h n. Chính s phát tri n không ng ng c aộ ự ộ ễ ơ ự ể ừ ủ công c s n xu t t th công đ n c khí và ngày nay là t đ ng hoá đ c xã h i loàiụ ả ấ ừ ủ ế ơ ự ộ ượ ộ ng i chuy n qua các n n văn minh t th p đ n cao, t đó nói lên trình đ vô t nườ ể ề ừ ấ ế ừ ộ ậ c a con ng i.ủ ườ Th baứ : Trí tu con ng i có s c m nh vô cùng to l n m t khi nó đ c v tệ ườ ứ ạ ớ ộ ượ ậ th hoá, tr thành l c l ng s n xu t tr c ti p. D báo này c a Mác đã và đang trể ở ự ượ ả ấ ự ế ự ủ ở thành hi n th c. S phát tri n vũ bão c a cu c cách m ng khoa h c k thu t côngệ ự ự ể ủ ộ ạ ọ ỹ ậ ngh hi n đ i đang d n các n n kinh t c a các n c công nghi p phát tri n v nệ ệ ạ ẫ ề ế ủ ướ ệ ể ậ đ ng đ n n n kinh t trí tu (mà g i là tri th c). nh ng n c này l c l ng s nộ ế ề ế ệ ọ ứ Ở ữ ướ ự ượ ả xu t trí tu ngày càng phát tri n và chi m t tr ng cao. Ngu n l i mà h thu đ c tấ ệ ể ế ỷ ọ ồ ợ ọ ượ ừ lao đ ng ch t xám chi m t i 1/2 t ng giá tr tài s n qu c gia. Gi đây s c m nh c aộ ấ ế ớ ổ ị ả ố ờ ứ ạ ủ trí tu đ t đ n m c nh có cu c cách m ng con ng i có th t o ra nh ng máy mócệ ạ ế ứ ờ ộ ạ ườ ể ạ ữ "b t ch c" hay ph ng theo nh ng đ c tính trí tu c a chính con ng i. Rõ ràngắ ướ ỏ ữ ặ ệ ủ ườ b ng nh ng k thu t công ngh hi n đ i do chính bàn tay kh i óc con ng i mà ngàyằ ữ ỹ ậ ệ ệ ạ ố ườ nay nhân lo i đang ch ng ki n s bi n đ i th n kỳ c a mình.ạ ứ ế ự ế ổ ầ ủ Th t :ứ ư Kinh nghi m c a nhi u n c và th c ti n c a chính n c ta choệ ủ ề ướ ự ễ ủ ướ th y s thành công c a công nghi p hoá hi n đ i hoá ph thu c ch y u vào ho chấ ự ủ ệ ệ ạ ụ ộ ủ ế ạ đ nh đ ng l i chính sách cũng nh t ch c th c hi n nghĩa là ph thu c vào năngị ườ ố ư ổ ứ ự ệ ụ ộ l c nh n th c và ho t đ ng th c ti n c a con ng i.ự ậ ứ ạ ộ ự ễ ủ ườ Vi c th c hi n và hoàn thành t t công cu c công nghi p hoá, hi n đ i hoá cóệ ự ệ ố ộ ệ ệ ạ ý nghĩa đ c bi t to l n và có tác d ng hoàn thi n nhi u m t.ặ ệ ớ ụ ệ ề ặ Công nghi p hoá, hi n đ i hoá làm thay đ i căn b n k thu t, công ngh , s nệ ệ ạ ổ ả ỹ ậ ệ ả xu t, tăng năng su t lao đ ng công nghi p hoá hi n đ i hoá chính là th c hi n xã h iấ ấ ộ ệ ệ ạ ự ệ ộ hoá nhi u m t, góp ph n n đ nh, ngày càng nâng cao đ i s ng v t ch t và văn hoáề ặ ầ ổ ị ờ ố ậ ấ c a m i thành viên trong c ng đ ng xã h i.ủ ọ ộ ồ ộ Công nghi p hoá, hi n đ i hoáphát tri n m i quan h kinh t gi a các ngành,ệ ệ ạ ể ố ệ ế ữ các vùng trong ph m vi m i n c và các n c v i nhau, nâng cao trình đ qu n lýạ ỗ ướ ướ ớ ộ ả kinh t c a nhà n c nâng cao kh năng tích lu m r ng s n xu t.ế ủ ướ ả ỹ ở ộ ả ấ Công nghi p hoá, hi n đ i hoá không ng ng nâng cao vai trò c a nhân t conệ ệ ạ ừ ủ ố ng i trong n n s n xu t và đ c bi t trong n n s n xu t l n hi n đ i, k thu t cao.ườ ề ả ấ ặ ệ ề ả ấ ớ ệ ạ ỹ ậ Ch trên c s th c hi n t t công nghi p hoá, hi n đ i hoá m i có kh năng th cỉ ơ ở ự ệ ố ệ ệ ạ ớ ả ự hi n và quan tâm đ y đ đ n s phát tri n t do và toàn di n nhân t con ng i.ệ ầ ủ ế ự ể ự ệ ố ườ Công nghi p hoá, hi n đ i hoá t o đi u ki n v t ch t cho vi c c ng c vàệ ệ ạ ạ ề ệ ậ ấ ệ ủ ố tăng c ng ti m l c qu c phòng kh năng đ m b o an ninh và qu c phòng, các y uườ ề ự ố ả ả ả ố ế t v t ch t, k thu t đáp ng yêu c u đó, công nghi p hoá, hi n đ i hoá có tác d ngố ậ ấ ỹ ậ ứ ầ ệ ệ ạ ụ tr c ti p và ch y u trong vi c t o ra ti m l c to l n cho qu c phòng.ự ế ủ ế ệ ạ ề ự ớ ố Công nghi p hoá, hi n đ i hoá còn t o nhi u kh năng cho vi c th c hi n t tệ ệ ạ ạ ề ả ệ ự ệ ố s phân công và h p tác qu c t v kinh t , khoa h c, công ngh văn hoá xã h i v.v ự ợ ố ế ề ế ọ ệ ộ b) Quan đi m v công nghi p hóa, hi n đ i hóa n c ta:ể ề ệ ệ ạ ở ướ - Công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t n c theo đ nh h ng XHCN g n v iệ ệ ạ ấ ướ ị ướ ắ ớ phát tri n kinh t tri th c, coi kinh t tri th c là y u quan tr ng c a n n kinh t vàể ế ứ ế ứ ế ọ ủ ề ế CNH, HĐH . - Gi v ng đ c l p t ch đi đôi v i m r ng h p tác qu c t , đa ph ng hoá,ữ ữ ộ ậ ự ủ ớ ở ộ ợ ố ế ươ đa d ng hoá quan h đ i ngo i. D a vào ngu n l c trong n c là chính đi đôi v iạ ệ ố ạ ự ồ ự ướ ớ tranh th t i đa ngu n l c bên ngoài Xây d ng n n kinh t m h i nh p v i khu v củ ố ồ ự ự ề ế ở ộ ậ ớ ự và th gi i, h ng m nh v xu t kh u, đ ng th i thay th nh p kh u nh ng s nế ớ ướ ạ ề ấ ẩ ồ ờ ế ậ ẩ ữ ả ph m trong n c có kh năng s n xu t có hi u qu .ẩ ướ ả ả ấ ệ ả - Công nghi p hóa, hi n đ i hóa là s nghi p c a toàn dân, c a m i thànhệ ệ ạ ự ệ ủ ủ ọ ph n kinh t , trong đó kinh t nhà n c là ch đ o.ầ ế ế ướ ủ ạ - L y vi c phát huy ngu n l c con ng i làm yêu t c b n cho s phát tri nấ ệ ồ ự ườ ố ơ ả ự ể nhanh và b n v ng, tăng tr ng kinh t ph i g n li n v i ti n b và công b ng xãề ữ ưở ế ả ắ ề ớ ế ộ ằ h i.ộ - Khoa h c công ngh là đ ng l c c a công nghi p hóa, hi n đ i hóa, k t h pọ ệ ộ ự ủ ệ ệ ạ ế ợ công ngh truy n th ng v i công ngh hi n đ i, tranh th đi nhanh vào hi n đ i ệ ề ố ớ ệ ệ ạ ủ ệ ạ ở nh ng khâu quy t đ nh, c n và có th rút ng n th i gian, v a có nh ng b c đi tu nữ ế ị ầ ể ắ ờ ừ ữ ướ ầ t , v a có b c nh y v t.ự ừ ướ ả ọ - L y hi u qu kinh t - xã h i làm tiêu chu n c b n đ xác đ nh ph ng ánấ ệ ả ế ộ ẩ ơ ả ể ị ươ phát tri n, l a ch n ph ng án đ u t vào công ngh .ể ự ọ ươ ầ ư ệ - K t h p kinh t v i qu c phòng an ninh.ế ợ ế ớ ố Nh ng quan đi m c b n trên v công nghi p hóa, hi n đ i hóa cũng nói lênữ ể ơ ả ề ệ ệ ạ nh ng đ c đi m ch y u c a công nghi p hóa, hi n đ i hóa n c ta.ữ ặ ể ủ ế ủ ệ ệ ạ ở ướ c) M c tiêu công nghi p hóa, hi n đ i hóa n c ta:ụ ệ ệ ạ ở ướ [...]... động lực đẩy mạnh đầu tư trong nước đ ể pháttriển sản xuất… 3.2 Yêu cầu côngnghiệphóa - hiệnđạihóanôngnghiệpnôngthôn và những vấn đề đặt ra phát triểnnguồnnhânlực * Thành tựu côngnghiệphóa,hiệnđạihóanôngnghiệp,nôngthôn của Việt Nam trong 15 năm qua Thực hiện đường lối đổi mới, CNH - HĐH nôngnghiệp,nông thôn, hơn mười năm qua nôngnghiệpnôngthôn nước ta đã có bước phát triển. .. dụng khoa học, công nghệ” là một nội dung mới thể hiện tính hướng đích của Đảng ta trong chiến lược pháttriển nhanh và bền vững 3) Tính tất yếu khách quan phát triểnnguồnnhânlực phục vụcôngnghiệphóa và hiệnđạihóa 3.1 Khái quát thực trạng nguồn nhânlực và pháttriểnnguồnnhânlực phục vụ việc xây dựng và pháttriểnnôngnghiệpnôngthôn nước ta a) Số lượng (quy mô) nguồnnhânlực VN: VN là... tư, pháttriển nhanh các vùng nôngthôn ven đô đ ể giảm áp lực gia tăng dân số ở các trung tâm thành phố 2.3 Quan điểm của Đảng về pháttriểnnguồnnhânlực phục vụsựnghiệpcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa đất nước Một quốc gia muốn pháttriển thì cần phải có các nguồnlực của sựpháttriển linh tế như: tài nguyên thiên nhiên, vốn, khoa học - công nghệ, con người … Trong các nguồnlực đó thì nguồn lực. .. hóanôngnghiệpnôngthôn ngày càng nhanh hơn Định hướng pháttriển Tăng cường địa vị cơ sở của nôngnghiệp, thực hiệnpháttriểnnôngnghiệp theo con đường côngnghiệphóa,hiệnđạihóa với những nội dung và bước đi phù hợp, xây dựng cơ chế hiệu quả, lâu dài lấy côngnghiệp thúc đẩy nôngnghiệp, lấy thành thị lôi kéo nông thôn, nhất thể hóapháttriển kinh tế, xã hội thành th ị và nôngthôn Tăng cường... 4 Các giải pháp chủ yếu để phát triểnnguồnnhânlực để phátphụcsựnghiệpcôngnghiệphóahiệnđạihóa 4.1 Giải pháp nâng cao nhận thức Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồnnhânlựcĐể thực hiện được nhiệm vụ “… nâng cao chất lượng nguồnnhân lực, đáp ứng yêu cầu côngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước và pháttriển kinh tế tri thức” mà Đại hội Đảng lần thứ X đề ra, cần phải sử dụng một... phát huy bản sắc văn hoá dân tộc và bảo v ệ môi trường sinh thái của đất nước - Các vấn đềnôngnghiệp,nông dân, nôngthôn phải được giải quyết đồng bộ, gắn với quá trình đẩy mạnh côngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước Côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệp,nôngthôn là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của quá trình côngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước Trong mối quan hệ mật thiết giữa nôngnghiệp, ... các nguồn vốn, nhân lực, công nghệ Sự thiếu vắng hay kém cỏi của một trong các bộ phận cấu thành nhânlực trên đây sẽ có hại cho quá trình côngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước Qua toàn bộ phân tích trên có thể kế luận rằng nguồnlực con người là nguồnlực có vai trò quyết định sự thành công của sựnghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoá đất nước Do vậy, muốn côngnghiệphoá,hiệnđạihoá thành công. .. quan hệ mật thiết giữa nôngnghiệp,nông dân và nông thôn, nông dân là chủ thể của quá trình phát triển, xây dựng nôngthôn mới gắn với xây dựng các cơ sở côngnghiệp, dịch vụ và pháttriển đô thị theo quy hoạch là căn bản; pháttriển toàn diện, hiện đ ại hóanôngnghiệp là then chốt - Pháttriểnnôngnghiệp,nôngthôn và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nông dân phải dựa trên cơ chế kinh tế... thì Pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nhất là nguồnnhânlực chất lượng cao” được xem là khâu đột phá thứ hai Vấn đề đặt ra là vì sao, pháttriển nhanh nguồnnhân lực, nhất là nguồnnhânlực chất lượng cao lại được coi là khâu đột phá ? Điều này xuất phát từ thực tr ạng nguồnnhânlực nước ta hiện nay và từ yêu cầu của thời đại mới với những đổi thay to lớn Trước hết, xem xét thực trạng nguồnnhân lực. .. hoạt động được Nói tóm lại, côngnghiệphoá,hiệnđạihoánôngnghiệpnôngthôn là nhiệm vụ to lớn, cấp bách lâu dài và gian khó Việc thực hiện nó đòi hỏi những nỗ lực chung của toàn xã hội Sựnghiệp này đòi hỏi chúng ta phải có bước đi, biện pháp và chính sách hợp lý để thực hiện Những vấn đề đặt ra đểpháttriểnnguồnnhânlực Nhìn nhận lại vấn đềpháttriểnnguồnnhânlực Xây dựng được con người . Đề tài nghiên cứu Phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn Đ tài nghiên c uề ứ Phát tri n ngu n nhân l. ni m công nghi p hóa, hi n đ i hóa nông nghi p, nông thôn ệ ệ ạ ệ . 2.1 Khái ni m công nghi p hóa, hi n đ i hóa. ệ ệ ệ ạ T cu i th k th XVIII đ n nay, trong l ch s đã di n ra các lo i công . ti m năng lao đ ng nông thôn. ử ụ ợ ề ộ ở 2. Quan đi m c a Đ ng v phát tri n ngu n nhân l c ph c vể ủ ả ề ể ồ ự ụ ụ s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa nông nghi p, nông thôn ệ ệ ệ ạ ệ 2.2