Tiểu luận KNĐT XHH - Sự tham gia của người dân vào hoạt động xây dựng cơ sở hạ tầng nông thôn mới ở tỉnh Thanh Hóa hiện nay

Tên đề tài: “Nhận thức của sinh viên khoa Chính trị học về chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay” A.. Đặc biệt nhận thức của người dân, sinh viên là mộ

Tên đề tài: “Nhận thức của sinh viên khoa Chính trị học về chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay”

A ĐỀ CƯƠNG CHUNG

1 Lý do chọn đề tài

Trong bối cảnh dịch COVID-19 vẫn diễn biến phức tạp, nhiệm vụ đặt

ra là các cấp, các ngành, địa phương cần tiếp tục triển khai các giải pháp ứng phó phù hợp, không để rơi vào thế bị động, đẩy nhanh quá trình cơ cấu lại; sắp xếp, tổ chức lại và phục hồi hoạt động sản xuất, kinh doanh… Giải pháp kiểm soát hành vi của người dân, của cộng đồng vẫn là ưu tiên hàng đầu

Tại một số quận, huyện, thị xã, đặc biệt là các khu vực công cộng, các khu đô thị đông dân cư… cho thấy, công tác tuyên truyền phòng, chống dịch Covid-19 được các cơ quan, đơn vị triển khai rộng khắp, đa dạng nhiều hình thức như tuyên truyền trên hệ thống đài truyền thanh, tổ chức xe tuyên truyền lưu động, phát hơn 2 triệu tờ rơi, lắp đặt nhiều pa nô, áp phích tại những địa điểm công cộng Qua đó, hầu hết nhân dân đều hiểu về những nguy cơ lây lan của dịch bệnh và biện pháp phòng chống

Thời gian qua, Hà Nội đã tích cực triển khai công tác tuyên truyền nhằm hạn chế sự lây lan của dịch bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của vi rút corona (Covid-19) gây ra thông qua nhiều hình thức, qua đó giúp cán bộ, đảng viên và nhân dân Thủ đô nhận thức đúng về tình hình, tính chất nguy hiểm và tác hại của dịch bệnh Tuy nhiên, đến thời điểm hiện nay, ở một

số cơ quan, đơn vị, việc triển khai tuyên truyền vẫn còn yếu, trong khi nhận thức của một bộ phận người dân còn hạn chế Nhìn thẳng vào thực tế, vẫn còn một bộ phận người dân không chấp hành đúng quy định pháp luật, hướng dẫn của Bộ Y tế và các cơ quan chức năng Một số người có hành động chủ quan,

vô ý thức, nguy cơ làm lây lan dịch bệnh, gây bức xúc trong xã hội

Vì vậy, nhận thức của người dân có ảnh hưởng lớn đến công tác phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay Mỗi người dân hãy chủ động áp dụng các biện pháp để bảo vệ sức khỏe cho bản thân và gia đình, tích cực tuyên truyền những thông tin chính thống về dịch bệnh Covid-19 để cả cộng đồng cùng chung tay đẩy lùi dịch bệnh

Trước tình hình dịch bệnh đang lây lan nhanh trên diện rộng, đe dọa nghiêm trọng đến tính mạng, sức khỏe con người và kinh tế - xã hội của đất nước Đặc biệt, sự xuất hiện và lây lan mạnh của nhiều ổ dịch mới có tính chất đặc biệt nguy hiểm, Việt Nam đã thực hiện cách ly toàn xã hội trên phạm

vi toàn quốc, trong vòng 15 ngày, theo Chỉ thị số 16 của Thủ tướng Chính phủ ban hành ngày 31/3 Đây không chỉ là việc thực hiện Lời kêu gọi đồng bào, đồng chí, chiến sỹ cả nước và đồng bào ta ở nước ngoài đoàn kết bảo đảm chiến thắng đại dịch Covid-19 của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng hôm 30/3; mà còn là bước đi chiến lược quan trọng, quyết định trong “trận đánh” chống lại “giặc dịch” Covid-19 đang điên cuồng gieo rắc âu

lo, căng thẳng, gây thiệt hại to lớn trên phạm vi toàn cầu, và Việt Nam

Hiện nay, việc nghiên cứu đưa ra giải pháp phù hợp với thực tiễn là điều tất yếu và cần thiết Đặc biệt nhận thức của người dân, sinh viên là một trong những nội dung quan trọng góp phần vào công tác phòng chống dịch Covid-19 Bản thân là sinh viên trường Đảng – công dân Việt Nam em cảm thấy mình cần nhận thức đúng đắn về tình hình dịch Covid-19 và phải có những đóng góp cụ thể vào công tác của Đảng nhằm góp phần giải quyết nhiệm vụ vừa cơ bản vừa cấp bách trên Chính vì vậy, em lựa chọn đề tài:

“Nhận thức của sinh viên khoa Chính trị học về chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay” làm đề tài tiểu luận kết

thúc môn học Kỹ năng điều tra xã hội học chính trị Song, do điều kiện thời gian, khuôn khổ của một tiểu luận và năng lực bản thân còn nhiều hạn chế,

em rất mong nhận được ý kiến nhận xét, góp ý của quý thầy, cô cùng toàn thể

các bạn để giúp em có nhận thức toàn diện, sâu sắc và đầy đủ hơn nữa về vấn

đề nghiên cứu, phục vụ tốt cho quá trình công tác sau này

2 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

Mục đích nghiên cứu: Từ thực tiễn quá trình phòng chống dịch

Covid-19 trên địa bàn thành phố Hà nội để đánh giá nhận thức của sinh viên về công tác phòng chống dịch Covid-19 hiện nay và đề xuất phương hướng, giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác

Nhiệm vụ nghiên cứu:

 Hệ thống hóa một số cơ sở lý luận về xây dựng chính sách phòng chống dịch Covid-19 hiện nay

 Phân tích, đánh giá thực tiễn nhận thức của sinh viên về chính sách phòng chống dịch Covid-19 hiện nay, rút ra những kết quả đạt được, những hạn chế và nguyên nhân

 Đề xuất phương hướng và hệ thống hóa các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao nhận thức của sinh viên về chính sách phòng chống dịch Covid hiện nay Từ đó, nâng cao hiệu quả công tác phòng chống dịch bệnh của Đảng và Nhà nước ta

3 Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu

3.1 Đối tượng nghiên cứu:

Nhận thức của sinh viên khoa Chính trị học về chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch Covid của Đảng ta hiện nay

3.2 Khách thể nghiên cứu: sinh viên khoa Chính trị học

3.3 Phạm vi nghiên cứu:

 Về thời gian nghiên cứu: đầu năm 2020 đến nay

 Về không gian: khoa Chính trị học, Học viện Báo chí và Tuyên

truyền

4 Phương pháp nghiên cứu

Đề tài sử dụng tổng hợp các phương pháp nghiên cứu như phương pháp lịch sử, phương pháp phân tích, phương pháp thống kê, thu thập số liệu thông tin, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

Phương pháp lịch sử: Xem xét vấn đề trong quá trình tồn tại, phát triển của nó, xem xét các yếu tố lịch sử tác động và những thứ nó được kế thừa trong quá khứ cũng như sự vận động của nó trong tương lai

Phương pháp phân tích: Xem xét nó dưới nhiều góc độ, hoàn cảnh, tầng nắc, bộ phận để từ đó có cái nhìn, đánh giá đúng đắn nhất về vấn đề

Trong đó tôi tiến hành nghiên cứu về nhận thức của sinh viên công tác phòng chống dịch của Đảng ta hiện nay Tôi đã tiến hàng điều tra bảng hỏi để lượng giá được tầm hiểu biết của sinh viên về dịch Covid-19 và phản ứng của sinh viên đối với chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch của Đảng ta hiện nay

5 Thao tác hóa khái niệm liên quan trong đề tài

Nhận thức:

Theo "Từ điển Bách khoa Việt Nam", nhận thức là quá trình biện chứng của sự phản ánh thế giới khách quan trong ý thức con người, nhờ đó con người tư duy và không ngừng tiến đến gần khách thể

Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, nhận thức được định nghĩa là quá trình phản ánh biện chứng hiện thực khách quan vào trong bộ óc của con người, có tính tích cực, năng động, sáng tạo, trên cơ sở thực tiễn

Cách sử dụng khái niệm này khác nhau trong từng ngành học Ví dụ như trong tâm lý học và khoa học nhận thức, "nhận thức" thường đề cập đến việc các chức năng tâm lý của một cá nhân xử lý thông tin Nó còn được sử dụng trong một nhánh của tâm lý học xã hội - ý thức xã hội, để giải thích về những thái độ, sự phân loại và động lực nhóm Trong tâm lý học nhận thức và

kỹ thuật nhận thức, "nhận thức" thông thường được coi là quá trình xử lý thông tin của tâm trí người tham gia hay người điều hành hoặc của bộ não

Đề tài đã sử dụng khái niệm nhận thức theo nghĩa là hành động hay quá trình tiếp thu kiến thức và những am hiểu thông qua suy nghĩ, kinh nghiệm và giác quan, bao gồm các quy trình như là tri thức, sự chú ý, trí nhớ, sự đánh giá, sự ước lượng, sự lý luận, sự tính toán, việc giải quyết vấn đề, việc đưa ra quyết định, sự lĩnh hội và việc sử dụng ngôn ngữ

Sinh viên

Trong đề tài này khái niệm được tiếp cận là người học tập tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp Ở đó họ được truyền đạt kiến thức bài bản về một ngành nghề, chuẩn bị cho công việc sau này của họ Họ được xã hội công nhận qua những bằng cấp đạt được trong quá trình học

Chính sách:

Đã có rất nhiều cách định nghĩa về chính sách như:

Chính sách là một hành động mang tính quyền lực nhà nước nhằm sử dụng nguồn lực để thúc đẩy một giá trị ưu tiên (Considine 1994)

Chính sách là quá trình mà một xã hội tạo ra và quyết định có tính bắt buộc những hành vi nào được chấp nhận và hành vi nào không (Wheelan 2011)

Một chính sách là một tuyên bố về ý định, và được thực hiện như một thủ tục hoặc giao thức Các chính sách thường được cơ quan quản trị thông qua trong một tổ chức Chính sách khác với các quy tắc hoặc luật pháp

Đề tài này, khái niệm chính sách được hiểu theo nghĩa là một hệ thống nguyên tắc có chủ ý hướng dẫn các quyết định và đạt được các kết quả hợp lý

Chính sách cách ly xã hội:

Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh (CDC) đã miêu tả cách

ly xã hội là "những phương pháp nhằm giảm thiểu tần suất và sự gần gũi giữa những người với nhau để ngăn chặn nguy cơ lan truyền dịch bệnh Vào lúc đại dịch virus corona 2019–2020, CDC đã đặt khái niệm cách ly xã hội là "tự rời khỏi những nơi nhiều người, tránh tụ tập đông người, và giữ khoảng cách (khoảng 6 feet hoặc 2 mét) với người khác khi có thể

Cách ly xã hội tại Việt Nam còn được gọi là cách ly toàn xã hội Thực hiện Lời kêu gọi của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng và chỉ thị

ban hành sáng ngày 31 tháng 3 năm 2020 về phòng chống COVID-19, Thủ tướng Việt Nam Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu cách ly toàn xã hội được thực hiện theo nguyên tắc "gia đình cách ly với gia đình, thôn bản cách ly với thôn bản, xã cách ly với xã, huyện cách ly với huyện, tỉnh cách ly với tỉnh" Các phân xưởng, nhà máy sản xuất phải bảo đảm khoảng cách an toàn, đeo khẩu trang, khử trùng, diệt khuẩn đúng quy định Bộ trưởng Mai Tiến Dũng khẳng định đây là yêu cầu cao hơn để ứng phó với tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp như hiện nay Tuy nhiên, yêu cầu "cách ly xã hội" Việt Nam kể từ 0 giờ ngày 1-4-2020 không phải là phong tỏa đất nước

6 Bảng hỏi Anket

BẢNG HỎI ĐIỀU TRA

Nhận thức của khoa Chính trị học về chính sách

cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay

Ngày phỏng vấn:

Phiếu số:

Người phỏng vấn:

Địa điểm phỏng vấn: Kính thưa Anh/chị!

Tôi là Lê Thị Hoa, sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền Hiện

nay, tôi đang thực hiện đề tài nghiên cứu về “Nhận thức của sinh viên khoa Chính trị học về chính sách cách ly xã hội phòng chống dịch Covid-19 của Đảng ta hiện nay” Vì vậy, tôi xây dựng bảng hỏi dưới đây nhằm tìm

hiểu mức độ hiểu biết sinh viên chúng ta về phòng chống dịch bệnh và thực hiện chính sách cách ly xã hội hiện nay Những ý kiến của Anh/chị sẽ là những thông tin quý báu giúp tôi hoàn thành đề tài trên Tôi rất mong nhận được sự hợp tác của Anh/chị Tôi xin cam đoan những thông tin của Anh/chị chỉ phục vụ mục đích học tập, xin càm ơn!

I THÔNG TIN CÁ NHÂN

Anh/chị cho biết một số thông tin sau:

- Họ và tên sinh viên được phỏng vấn:

- Giới tính:

- Dân tộc:

- Chuyên ngành đang học:

Anh/chị vui lòng đọc kỹ các câu hỏi để đánh dấu X vào đáp án tương ứng theo cảm nhận của Anh/chị

Các câu hỏi có "Mục khác" với đường kẻ ngang mờ có thể nhập nội dung trả lời vào đó

Câu 1 Theo Anh/ chị, Dịch Covid-19 là dịch bệnh gì?

1  Covid-19 là bệnh do virus Corona gây ra

2  Covid-19 là bệnh truyền nhiễm (tức là bệnh lây truyền trực tiếp hoặc gián tiếp từ người hoặc từ động vật sang người do tác nhân gây bệnh truyền nhiễm

3  COVID-19 là một đại dịch truyền nhiễm với tác nhân là virus SARS-CoV-2, hiện đang ảnh hưởng và gây thiệt hại trên phạm vi toàn cầu

4  Gồm các đáp án 1,2,3

Câu 2 Dịch Covid-19 xuất hiện đầu tiên ở đâu ?

1  Vũ hán

2  Anh

3  Nhật

4  Việt nam

Câu 3 Nhiễm virus gây bệnh Covid-19 bao lâu thì phát bệnh?

1  3 ngày

2  7 ngày

3  14 ngày

4  Ngay khi nhiễm bệnh

Câu 4 Có phải cứ ho, sốt là bị bệnh do Covid-19 hay không?

1  Có

2  Không

Câu 5 Theo Anh/chị, tại sao lại tiến hành giám sát thân nhiệt để kiểm soát dịch bệnh?

Trả

lời:

Câu 6 Anh/chị có thường xuyên cấp nhật tình hình dịch Covid hiện nay không?

Câu 7 Anh/chị cập nhật tình hình dịch bệnh qua đâu ?

Câu 8 Anh/chị cho rằng công tác phòng chống của dịch bệnh Covid-19 trên địa bàn thành phố Hà Nội đã triển khai tốt chưa?

1  Tốt

2  Chưa tốt

khác:

Câu 9 Cảm nhận của Anh/chị về mức độ nghiêm trọng của dịch bênh Covid-19?

1  Không nghiêm trọng

2  Bình thường

3  Nghiêm trọng

4  Rất nghiêm trọng

Câu 10 “Cách ly xã hội là hình thức dãn cách xã hội, thực hiện những phương pháp nhằm giảm thiểu tần suất và sự gần gũi giữa những người với nhau để ngăn chặn nguy cơ lan truyền dịch bệnh” Theo Anh/chị điều đó đúng hay sai?

1  Đúng

2  Sai

Câu 11 Trong trường hợp dịch bệnh ngày càng có chiều hướng phức tạp, Anh/chị có ủng hộ việc tiếp tục thực hiện chính sách cách ly xã hội không? Tại sao?

1. Có

2. Không

Bởi

vì:

Câu 12 Nếu Anh/chị phải ra ngoài trong thời gian cách ly xã hội, làm thế nào để hạn chế lây nhiễm chéo, bảo vệ bản thân cũng như những người khác? Trả lời:

Câu 13 Ảnh hưởng của dịch bệnh đến thời gian làm việc của Anh/ chị?

1. Thời gian làm việc trở nên ít hơn

2. Không thay đổi

3. Thời gian làm việc trở nên nhiều hơn

4. Thời gian làm việc trở nên rất nhiều

Câu 14 Ảnh hưởng của chính sách cách ly xã hội đến thu nhập của Anh/chị?

1. Thu nhập giảm nhiều

2. Thu nhập giảm ít

3. Không thay đổi

4. Thu nhập tăng ít

Câu 15 Những vấn đề quan tâm hàng đầu của gia đình Anh/chị trong giai đoạn thực hiện chính sách cách ly xã hội hiện nay?

1. Lo lắng việc đảm bảo sức khỏe cá nhân và gia đình

2. Hạn chế đi lại

3. Thu nhập không đảm bảo cuộc sống gia đình

khác:

Câu 16 Anh/chị có đề xuất gì để hạn chế dịch bệnh?

1. Tích cực tuyên truyền tới nhân dân hơn

2. Thực hiện khoanh vùng cách ly tập trung

3. Thực hiện cách ly diện rộng

4. Thực hiện phong tỏa các cửa khẩu sân bay

5. Thực hiện kiểm soát chặt chẽ (thậm chí hạn chế) việc ra vào địa bàn thành phố

6. Mục khác:

Câu 17 Nếu trong trường hợp Anh/chị bị chẩn đoán là nhiễm virus Covid-19, thì Anh/chị có sẵn sàng chấp nhận phương án điều trị cách ly tối thiểu 14 ngày? 1. Đồng ý 2. Không đồng ý Câu 18 Bên cạnh những mặt tiêu cực của dịch bệnh Anh/chị có thấy những mặt tích cực nào khác không? 1. Mọi người trở nên gắn kết hơn 2. Mọi người trở nên quan tâm đến thiên nhiên và môi trường sống hơn 3. Dịch bệnh rung lên hồi chuông cảnh báo con người trước sự tàn phá thiên nhiên, sự bất ổn trong cộng đồng xã hội 4. Mục khác:

Cảm ơn Anh/chị đã dành thời gian giúp tôi hoàn thành phiếu điều tra,

xin chúc Anh/chị vạn sự như ý!

B BÀI HỌC KINH NGHIỆM

- Hình thức tiếp cận với khách thể:

Do hiện tại đang thực hiện chính sách cách ly xã hội nên cá nhân em đã tiếp cận và lấy thông tin của sinh viên Học viên Báo chí và Tuyên truyền bằng cách gửi phiếu khảo sát trực tuyến

Thời gian: 5/4/2020 đến 7/4/2020

Số sinh viên tham gia khảo sát: 15 sinh viên

- Những thuận lợi và khó khăn:

 Thuận lợi:

Hầu như các bạn sinh viên đều nhiệt tình tham gia khảo sát

Chi phí thấp và Việc thu thập dữ liệu nhanh chóng

Kết quả của cuộc khảo sát trực tuyến nên thuận tiện hơn trong việc phân tích dữ liệu nhanh chóng và dễ dàng hơn

 Khó khăn:

Do thực hiện trực tuyến nên câu trả lời không được sâu và mang hình thức cá nhân

Thời gian khảo sát kéo dài, không cụ thể vì không phải bạn sinh viên nào mình gửi phiếu khảo sát cũng có thể trả lời ngay