thuyết trình là cả một nghệ thuật và người thuyết trình cũng là nghệ sĩ

Nó baogồm việc thay đổi cách thức hoạt động, vận hành và quản lý của các tổ chức,doanh nghiệp và cá nhân bằng cách sử dụng các công nghệ tiên tiến như: Trí tuệ nhân tạo AI  Học máy Mac

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG

BỘ MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG

BÀI THI CUỐI KỲ

MÔN: KĨ NĂNG THUYẾT TRÌNH

Tên sinh viên: Nguyễn Thị HuếMã sinh viên: B22DCTM036Nhóm lớp học: Nhóm 21Số điện thoại: 0379976718

Hà Nội, tháng 03 năm 2022

Lời mở đầu

“Thuyết trình là cả một nghệ thuật và người thuyết trình cũng là nghệ sĩ”.Thuyết trình là một hình thức của giao tiếp, đây là hình thức giao tiếp ở mức độ phức tạp, đòi hỏi có sự chuẩn bị kỹ càng trước khi thực hiện nếu người thực hiện muốn có được buổi thuyết trình thành công Kỹ năng thuyết trình chính là một bước không thể thiếu trên con đường thành công của mỗi cá nhân

Để có một bài thuyết trình tốt cần nắm rõ những phương pháp và bí quyết trong việc thực hiện thuyết trình một cách bài bản Trong bài tiểu luận này, chúng em sẽ đi vào làm rõ những kiến thức, lý thuyết về các bước chuẩn bị một bài thuyết trình.Từ đó vận dụng những kiến thức ấy vào thực hành với chuyên đề “Sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số”

MỤC LỤC

Lời mở đầu 2

Câu 1: Các bước chuẩn bị bài thuyết trình: 4

Câu 2: Chuyên đề “Sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số” 6

I.Giới thiệu: 6

a Khái niệm chuyển đổi số và tầm quan trọng của nó trong xã hội hiện nay 6

b Vai trò của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số 7

 Vai trò quan trọng của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số: 7

II.Nội dung: 8

A Cơ hội: 8

B Thách thức: 10

III Kết luận: 11

Tài liệu tham khảo: 13

Câu 3: Slide nội dung câu 2 14

Câu 1: Các bước chuẩn bị bài thuyết trình:

Bước 1: Xác định mục tiêu và đối tượng:

- Mục tiêu: Xác định rõ ràng mục đích của bài thuyết trình: Thông báo: Giới thiệu kiến thức, thông tin mới về một chủ đề. Thuyết phục: Khuyến khích người nghe đồng ý với quan điểm  Giải trí: Mang đến sự vui vẻ, thư giãn cho người nghe.

- Đối tượng: Hiểu rõ thính giả của bạn: Độ tuổi: Trình bày nội dung phù hợp với mức độ hiểu biết và khả

năng tiếp thu. Trình độ: Sử dụng ngôn ngữ và chuyên môn phù hợp với kiến thức

của họ. Sở thích: Lựa chọn chủ đề và cách trình bày thu hút sự chú ý của họ.Bước 2: Tìm kiếm thông tin và xây dựng nội dung:

- Tìm kiếm thông tin: Nguồn tin cậy: Sử dụng sách báo, internet, chuyên gia uy tín để đảm

bảo tính chính xác. Mới mẻ: Cập nhật thông tin mới nhất liên quan đến chủ đề. Phù hợp: Lựa chọn thông tin phù hợp với mục tiêu và đối tượng thính

giả.- Xây dựng nội dung:

 Dàn bài logic: Xác định các ý chính, sắp xếp theo trật tự hợp lý. Chi tiết: Viết dàn bài chi tiết, bao gồm mở đầu, nội dung chính, kết

luận. Minh họa: Sử dụng ví dụ, hình ảnh, video để tăng tính hấp dẫn.Bước 3: Xây dựng kịch bản thuyết trình

 Mở đầu: Giới thiệu bản thân, chủ đề thuyết trình, thu hút sự chú ý củakhán giả

 Thân bài: Trình bày nội dung chính, sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, logic, kếthợp hình ảnh, video để minh họa

 Kết thúc: Tóm tắt nội dung chính, đưa ra lời kêu gọi hành động, cảm ơnkhán giả

Bước 4: Chuẩn bị tài liệu và điều kiện trình bày:

- Slide trình chiếu:

+ Khoa học: Bố cục rõ ràng, dễ đọc, hình ảnh minh họa phù hợp.+ Thu hút: Sử dụng màu sắc, hiệu ứng hợp lý, tránh gây rối mắt

+ Tóm tắt: Nêu bật ý chính trên slide, không nên đưa quá nhiều nộidung.

- Tài liệu phát tay: Cung cấp thông tin bổ sung, tóm tắt nội dung chính(nếu cần)

- Điều kiện trình bày: Kiểm tra âm thanh, ánh sáng, thiết bị trình chiếutrước buổi thuyết trình

Bước 5: Luyện tập và hoàn thiện: Luyện tập nhiều lần: Thuộc nội dung, trau chuốt kỹ năng, rèn luyện sự tự

tin. Chú ý ngôn ngữ cơ thể: Giao tiếp bằng mắt, cử chỉ phù hợp, thể hiện sự tự

tin. Giọng nói và biểu cảm: Giọng nói rõ ràng, truyền cảm, biểu cảm khuôn mặt

sinh động. Điều chỉnh thời gian: Luyện tập để đảm bảo thời gian thuyết trình phù hợp,

đúng quy định.Bước 6: Sử dụng các kỹ năng nâng cao hiệu quả thuyết trình

 Kịch bản: Viết sẵn kịch bản để đảm bảo nội dung đầy đủ, mạch lạc. Câu chuyện và ví dụ: Sử dụng câu chuyện, ví dụ thực tế để thu hút sự chú ý

và tăng tính thuyết phục. Tương tác: Khuyến khích đặt câu hỏi, thảo luận để tăng sự kết nối với khán

giả. Kết thúc ấn tượng: Tóm tắt nội dung, đưa ra lời kêu gọi hành động hoặc câu

hỏi mở để tạo ấn tượng.Chuẩn bị kỹ lưỡng là yếu tố then chốt dẫn đến thành công cho bài thuyếttrình Hãy dành thời gian đầu tư cho từng bước để chinh phục khán giả và truyềntải thông điệp hiệu quả

Câu 2: chuyên đề “Sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số”

I.Giới thiệu:

a Khái niệm chuyển đổi số và tầm quan trọng của nó trong xã hội hiện nay.

 Chuyển đổi số là quá trình áp dụng các công nghệ số vào mọi khía cạnh củađời sống xã hội, bao gồm kinh tế, chính trị, văn hóa, giáo dục, v.v Nó baogồm việc thay đổi cách thức hoạt động, vận hành và quản lý của các tổ chức,doanh nghiệp và cá nhân bằng cách sử dụng các công nghệ tiên tiến như: Trí tuệ nhân tạo (AI)

 Học máy (Machine Learning) Internet vạn vật (IoT)

 Dữ liệu lớn (Big Data) Điện toán đám mây (Cloud Computing) Tầm quan trọng của chuyển đổi số:

 Nâng cao hiệu quả và năng suất:o Tự động hóa các quy trình thủ công, tiết kiệm thời gian và chi phí.o Cải thiện khả năng thu thập, phân tích và sử dụng dữ liệu để đưa ra

quyết định tốt hơn.o Tăng cường khả năng cộng tác và chia sẻ thông tin giữa các cá nhân

và tổ chức. Tăng cường khả năng tiếp cận và kết nối:o Mở rộng phạm vi tiếp cận thông tin và dịch vụ cho mọi người, đặc

biệt là những người ở khu vực nông thôn hoặc khó khăn.o Tạo ra các kênh giao tiếp mới giữa chính phủ, doanh nghiệp và người

dân.o Thúc đẩy sự tham gia của người dân vào các hoạt động xã hội và kinh

tế. Thúc đẩy đổi mới và sáng tạo:o Mở ra các cơ hội mới cho các doanh nghiệp và cá nhân để phát triển

các sản phẩm và dịch vụ mới.o Tạo ra môi trường thuận lợi cho sự đổi mới và sáng tạo trong mọi lĩnh

vực.o Nâng cao năng lực cạnh tranh của quốc gia trong nền kinh tế toàn cầu. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống:

o Cải thiện chất lượng dịch vụ giáo dục, y tế, và các dịch vụ công khác.o Nâng cao mức độ an toàn và an ninh xã hội

o Bảo vệ môi trường và phát triển bền vững. Ví dụ về tầm quan trọng của chuyển đổi số:

 Trong lĩnh vực giáo dục, chuyển đổi số giúp cá nhân hóa việc học tập, cungcấp cho học sinh các nguồn tài nguyên học tập phong phú và đa dạng, đồngthời giúp giáo viên đánh giá học tập hiệu quả hơn

 Trong lĩnh vực y tế, chuyển đổi số giúp chẩn đoán bệnh chính xác hơn, điềutrị bệnh hiệu quả hơn, và quản lý hồ sơ bệnh án an toàn hơn

 Trong lĩnh vực chính phủ, chuyển đổi số giúp cung cấp dịch vụ công trựctuyến, tăng cường sự minh bạch và giải trình, đồng thời chống tham nhũnghiệu quả hơn

b Vai trò của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số. Vai trò quan trọng của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số: Sinh viên là lực lượng tiên phong:

 Sinh viên có khả năng tiếp cận và sử dụng các công nghệ số một cách nhanhchóng và hiệu quả

 Sinh viên có tư duy sáng tạo, sẵn sàng đổi mới và thích nghi với môi trườngmới

 Sinh viên là nguồn lực dồi dào cho các doanh nghiệp và tổ chức trong quátrình chuyển đổi số

 Sinh viên là người thụ hưởng: Chuyển đổi số mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội học tập, nghiên cứu và

khởi nghiệp mới. Sinh viên có thể tiếp cận kho tàng tri thức khổng lồ trên internet và các nền

tảng học tập trực tuyến. Sinh viên có thể tham gia các khóa học trực tuyến từ các trường đại học

danh tiếng trên thế giới. Sinh viên có thể sử dụng các công nghệ số để phát triển các kỹ năng cần

thiết cho thị trường lao động. Sinh viên là người tham gia: Sinh viên có thể tham gia vào các hoạt động thúc đẩy chuyển đổi số trong

cộng đồng. Sinh viên có thể tham gia vào các dự án nghiên cứu ứng dụng công nghệ số

vào giải quyết các vấn đề xã hội

 Sinh viên có thể tham gia vào các chương trình đào tạo và nâng cao nhậnthức về chuyển đổi số cho cộng đồng.

 Sinh viên là người kiến tạo tương lai: Sinh viên là những người sẽ định hình xã hội trong tương lai. Sinh viên cần trang bị cho mình những kỹ năng cần thiết để thành công

trong môi trường số. Sinh viên cần có ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng công nghệ số một

cách hiệu quả và an toàn. Để thực hiện tốt vai trò của mình, sinh viên cần:

 Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của chuyển đổi số. Trang bị cho mình các kỹ năng số cần thiết

 Tham gia tích cực vào các hoạt động thúc đẩy chuyển đổi số. Sử dụng công nghệ số một cách hiệu quả và an toàn

II.Nội dung:

A.Cơ hội:

Chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, mang đến nhiều cơ hội chosinh viên trong học tập, nghiên cứu, khởi nghiệp và phát triển bản thân Dưới đâylà một số phân tích cụ thể:

1 Cơ hội học tập: Tiếp cận kho tàng tri thức khổng lồ: Sinh viên có thể truy cập kho tàng tri

thức khổng lồ trên internet và các nền tảng học tập trực tuyến nhưCoursera, edX, Udemy, v.v

 Tham gia các khóa học trực tuyến: Sinh viên có thể tham gia các khóa họctrực tuyến từ các trường đại học danh tiếng trên thế giới như Harvard,Stanford, MIT, v.v

 Cá nhân hóa việc học tập: Sinh viên có thể lựa chọn các khóa học phù hợpvới nhu cầu và sở thích của bản thân, học tập mọi lúc mọi nơi với tốc độriêng

 Tăng cường tương tác: Sinh viên có thể tương tác với giảng viên và bạn họctừ khắp nơi trên thế giới thông qua các nền tảng học tập trực tuyến

2 Cơ hội nghiên cứu:

 Sử dụng công nghệ số để nghiên cứu: Sinh viên có thể sử dụng các côngnghệ số như trí tuệ nhân tạo, học máy, dữ liệu lớn để thực hiện các nghiêncứu khoa học.

 Hợp tác nghiên cứu quốc tế: Sinh viên có thể hợp tác nghiên cứu với các nhànghiên cứu khác trên thế giới thông qua các nền tảng trực tuyến

 Chia sẻ成果 nghiên cứu: Sinh viên có thể chia sẻ 成果 nghiên cứu của mìnhvới cộng đồng một cách dễ dàng thông qua các kênh trực tuyến

3 Cơ hội khởi nghiệp: Tiếp cận nguồn vốn đầu tư: Sinh viên có thể tiếp cận các nguồn vốn đầu tư

và hỗ trợ khởi nghiệp thông qua các nền tảng trực tuyến như Kickstarter,GoFundMe, v.v

 Sử dụng công nghệ số để khởi nghiệp: Sinh viên có thể sử dụng các côngnghệ số để xây dựng và phát triển doanh nghiệp của mình như mạng xã hội,thương mại điện tử, v.v

 Tiếp cận thị trường rộng lớn: Sinh viên có thể tiếp cận thị trường rộng lớnthông qua các kênh bán hàng trực tuyến như Amazon, Shopee, Lazada, v.v.4 Cơ hội phát triển bản thân:

 Nâng cao kỹ năng số: Sinh viên có thể nâng cao các kỹ năng số cần thiết chothị trường lao động như sử dụng công nghệ thông tin, tin học văn phòng,lập trình, phân tích dữ liệu, v.v

 Phát triển kỹ năng mềm: Sinh viên có thể phát triển các kỹ năng mềm như tưduy phản biện, giao tiếp, làm việc nhóm, sáng tạo, v.v

 Mở rộng mạng lưới quan hệ: Sinh viên có thể mở rộng mạng lưới quan hệvới các bạn học, giảng viên, chuyên gia và nhà tuyển dụng thông qua cácnền tảng trực tuyến

Ngoài ra, sinh viên cần lưu ý:

 Chọn lọc thông tin: Cần cẩn trọng với thông tin sai lệch trên internet và chỉsử dụng nguồn thông tin uy tín

 Sử dụng công nghệ một cách hợp lý: Cần sử dụng công nghệ một cách hiệuquả và khoa học để tránh các tác hại đến sức khỏe tinh thần và thể chất. Cân bằng giữa học tập và các hoạt động khác: Cần dành thời gian cho các

hoạt động khác ngoài học tập và sử dụng công nghệ số

B.Thách thức:

Chuyển đổi số mang đến nhiều cơ hội cho sinh viên, nhưng cũng đi kèm với nhiềuthách thức Dưới đây là phân tích chi tiết các thách thức và giải pháp của nó:

1 Thách thức:a Kỹ năng số:

 Sinh viên cần trang bị cho mình các kỹ năng số cần thiết để học tập, nghiêncứu và làm việc trong môi trường số

 Các kỹ năng số quan trọng bao gồm: sử dụng công nghệ thông tin, tin họcvăn phòng, lập trình, phân tích dữ liệu, v.v

 Giải pháp:o Tăng cường đào tạo kỹ năng số cho sinh viên: Các trường đại học cần tổ chức các khóa học về kỹ năng số cho

sinh viên. Sinh viên cần chủ động tham gia các khóa học và tự học hỏi các

kỹ năng số cần thiết.o Hỗ trợ sinh viên tiếp cận các nguồn học tập trực tuyến: Các trường đại học và tổ chức cần cung cấp cho sinh viên các

tài nguyên học tập trực tuyến về kỹ năng số. Sinh viên cần tận dụng các nguồn học tập trực tuyến để nâng

cao kỹ năng số của mình.b An ninh mạng:

 Sinh viên cần nâng cao ý thức về an ninh mạng để bảo vệ bản thân khỏi cácrủi ro trong môi trường số

 Các rủi ro an ninh mạng bao gồm: lừa đảo trực tuyến, tấn công mạng, ăn cắpthông tin cá nhân, v.v

 Giải pháp:o Nâng cao nhận thức về an ninh mạng: Các cơ quan chức năng cần tổ chức các chương trình tuyên

truyền về an ninh mạng cho sinh viên. Sinh viên cần trang bị cho mình kiến thức về an ninh mạng và

sử dụng internet một cách an toàn.o Tăng cường các biện pháp bảo mật: Các trường đại học và tổ chức cần triển khai các biện pháp bảo

mật để bảo vệ dữ liệu của sinh viên. Sinh viên cần sử dụng các phần mềm bảo mật và mật khẩu

mạnh để bảo vệ thông tin cá nhân của mình

c Sức khỏe tinh thần: Sinh viên cần chú ý đến sức khỏe tinh thần của bản thân khi sử dụng công

nghệ số quá nhiều. Sử dụng công nghệ số một cách hợp lý và khoa học để tránh các tác hại đến

sức khỏe tinh thần. Giải pháp:

o Sử dụng công nghệ số một cách hợp lý: Sinh viên cần có kế hoạch sử dụng công nghệ số một cách hợp

lý và khoa học. Cần dành thời gian cho các hoạt động khác ngoài học tập và sử

dụng công nghệ số.o Tăng cường hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho sinh viên: Các trường đại học và tổ chức cần cung cấp dịch vụ hỗ trợ sức

khỏe tinh thần cho sinh viên. Sinh viên cần chia sẻ các vấn đề về sức khỏe tinh thần của mình

với gia đình, bạn bè và chuyên gia tâm lý.2 Thách thức khác:

 Sự cạnh tranh: Khi mọi người đều có thể truy cập thông tin và tài nguyêntrực tuyến, sinh viên cần phải nỗ lực nhiều hơn để cạnh tranh và thànhcông

 Sự phân biệt kỹ thuật số: Sinh viên ở khu vực nông thôn hoặc có điều kiệnkinh tế khó khăn có thể gặp khó khăn trong việc tiếp cận công nghệ số. Mất việc làm: Một số công việc truyền thống có thể bị thay thế bởi công

nghệ số, dẫn đến nguy cơ thất nghiệp cho người lao động.Giải pháp:

 Phát triển các kỹ năng mềm: Sinh viên cần phát triển các kỹ năng mềm nhưtư duy phản biện, giao tiếp, làm việc nhóm, sáng tạo, v.v để cạnh tranhtrong môi trường số

 Chính sách hỗ trợ: Chính phủ và các tổ chức cần có chính sách hỗ trợ để thuhẹp khoảng cách kỹ thuật số và tạo cơ hội tiếp cận công nghệ số cho mọingười

 Tái đào tạo và nâng cao kỹ năng: Người lao động cần được tái đào tạo vànâng cao kỹ năng để thích ứng với môi trường làm việc mới

III.Kết luận:

Chuyển đổi số là một xu thế tất yếu và đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu Sinhviên, với vai trò là thế hệ trẻ, năng động và sáng tạo, đóng vai trò quan trọng trongquá trình chuyển đổi số.

Cơ hội mà chuyển đổi số mang lại cho sinh viên là vô cùng to lớn Sinh viên có thểtiếp cận kho tàng tri thức khổng lồ, tham gia các khóa học trực tuyến từ các trườngđại học danh tiếng trên thế giới, thực hiện nghiên cứu khoa học bằng công nghệ số,khởi nghiệp và phát triển doanh nghiệp của mình Chuyển đổi số cũng mở ra cơhội để sinh viên nâng cao kỹ năng số, kỹ năng mềm, phát triển bản thân một cáchtoàn diện và mở rộng mạng lưới quan hệ

Tuy nhiên, bên cạnh cơ hội, thách thức cũng là điều mà sinh viên cần phải đối mặt.Sinh viên cần phải nỗ lực nhiều hơn để cạnh tranh trong môi trường số, trang bịcho mình các kỹ năng số cần thiết, nâng cao ý thức về an ninh mạng và sử dụngcông nghệ số một cách hợp lý để bảo vệ sức khỏe tinh thần