24 25 pl3 sinh học 12

Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN GV: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: SINH HỌC, LỚP: 12 (Năm học 2024- 2025) I. Kế hoạch dạy học

Trang 1

Phụ lục IIIKHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

STT

Bài học(1)

Số tiết(2)

Thời điểm(3)

Bài 1: Gene và cơ chế truyền thông tin di

Trang 2

3Bài 2: Thực hành: Tách chiết DNA 2

Tuần 3

- Dụng cụ: Cối sứ, chày sứ, vải lọc (hoặcrây), dao nhỏ, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷtinh, ống nghiệm, giá đỡ ống nghiệm,pipette, đĩa đồng hồ, que tre (hoặc tămtre) nhỏ

- Hoá chất: Nước rửa bát, nước cất lạnh,cồn ethanol 70 % lạnh, dung dịchdiphenylamine

- Mẫu vật: Mô thực vật (cải thìa, xà lách)hoặc mô động vật (gan gà hoặc gan lợncòn tươi), quả dứa còn xanh

4Bài 4: Hệ gene, đột biến gene và công

Trang 3

Tuần 6

Tuần 7

Tuần 8

8Bài 6: Thực hành: Quan sát đột biến

nhiễm sắc thể; Tìm hiểu tác hại gây độtbiến của một số chất độc

2 - Dụng cụ: Kính hiển vi, dầu soi kính

Mẫu vật: Tiêu bản cố định bộ nhiễm sắc thể bình thường và bất thường của tế bào ởchâu chấu, lợn, hành tây, người, Tài liệu (sách, báo, ) và hình ảnh về các chất độc có khả năng gây đột biến, sổ

ghi chép, bút, máy chụp ảnh, máy ghi âm (nếu có)

Tuần 9

Trang 4

9Bài 7: Di truyền học Mendel và mở rộng

học thuyết Mendel

33

Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họaTuần 10

10Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan

Bài 10: Mối quan hệ giữa kiểu gene – kiểu

hình – môi trường

1 Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họa

14Bài 11: Thực hành: Thí nghiệm về thường

biến ở cây trồng

1 Tuần 14 - Dụng cụ: Chậu trồng cây, đất trồng, kéo

cắt cành, găng tay, dụng cụ xới đất, bìnhtưới nước

Trang 5

- Hoá chất: Nước.Mẫu vật: Dây khoai lang (hoặc lá cây thuốc bỏng, ), củ khoai tây, chậu cây hoa phù dung, phân NPK.

15Bài 12: Thành tựu chọn, tạo giống bằng

phương pháp lai hữu tính

Bài 13: Di truyền quần thể

Tuần 17

Trang 6

19Bài 14: Di truyền học ngườiÔn tập Chương 3

Tuần 18

HỌC KÌ II

20

Phần Năm: TIẾN HOÁ

Chương 4: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá (6 tiết)

Bài 15: Các bằng chứng tiến hoá

2

Tuần 19

Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họa

21Bài 16: Quan niệm của Darwin về chọn

Tuần 21

23Chương 5: Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất (4 tiết)Bài 18: Sự phát sinh sự sống

2

Tuần 22

Trang 7

24Bài 19: Sự phát triển sự sống 2 Tuần 23 Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họa

Tuần 24

27Chương 6: Môi trường và quần thể sinh vật (7 tiết)

Bài 20: Môi trường và các nhân tố sinh

Tuần 26 Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họaTuần 27

29Bài 22: Thực hành: Xác định một số đặc

trưng cơ bản của quần thể sinh vật

1 - Dụng cụ: Cọc (hoặc đũa, ) dài 20 cm,

dây dù (hoặc dây nilon, ), găng tay,khẩu trang, thước cuộn 10 m, máy tínhcầm tay, máy ảnh

Trang 8

Hoá chất: Nước rửa tay.

Tuần 28

31Chương 7: Quần xã sinh vật và hệ sinh thái (9 tiết)

Bài 23: Quần xã sinh vật

Tuần 29

32Bài 24: Thực hành: Tìm hiểu một số đặc

trưng cơ bản của quần xã sinh vật trong tựnhiên

1

Tuần 30

- Tìm một địa điểm thuận lợi cho việcnghiên cứu các đặc trưng cơ bản củaquẩn xã

- Bút chì, giấy trắng, mũ (nón), khẩu trang,thiết bị chụp ảnh và ghi hình, nước rửatay

- Giấy viết báo cáo theo mẫu

33

Tuần 31

Trang 9

34Ôn tập Chương 7Ôn tập cuối kì II

1

Tuần 32

36Bài 26: Thực hành: Thiết kế hệ sinh thái 1

Tuần 33

37Chương 8: Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững (5 tiết)Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn

Tuần 34

38Bài 28: Phát triển bền vững 2 Máy chiếu, máy tính, hình ảnh minh họa

Tuần 35