đề cương chi tiết môn học kiểm soát quản lý

MÔ TẢ HỌC PHẦN Kiểm soát quản lý là môn học quan trọng, nó thể hiện một trong các chứcnăng của công tác quản trị, nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản vềhoạt động kiểm soát

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Kiểm soát quản lý

- Tên học phần (tiếng Anh): Management control

- Mã học phần: 0101124028

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 2(2, 0, 4)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước: Kinh tế học, Nguyên lý kế toán

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Kế toán

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Nguyễn Thị Đức Loan

- Học vị/ Học hàm: Tiến sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán, Quản trị

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: loanntd@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0918.737.988

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Kiểm soát quản lý là môn học quan trọng, nó thể hiện một trong các chức

năng của công tác quản trị, nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về

hoạt động kiểm soát quản trị, ứng dụng các công cụ, phương pháp kiểm soát trong

kinh doanh để đạt mục tiêu, hiệu quả của một tổ chức

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

học phần

CTĐT phân bổ cho

Trang 2

học phần Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về

chức năng của công tác quản trị PLO3, PLO4 CO2 Trang bị cho sinh viên những kiến thức những

kiến thức cơ bản về hoạt động kiểm soát quản trị, ứng dụng các công cụ, phương pháp kiểm soát trong kinh doanh để đạt mục tiêu, hiệu quả của một tổ chức

PLO3, PLO4

Kỹ năng

CO3 Sau khi học trong học phần, sinh viên có khả

năng vận hành chức năng của công tác quản trị một cách linh hoạt

PLO7

CO4 Sau khi học trong học phần, sinh viên có khả

năng kiểm soát quản trị, ứng dụng các công

cụ, phương pháp kiểm soát trong kinh doanh

để đạt mục tiêu, hiệu quả của một tổ chức

PLO8, PLO9

Mức tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài

tập đầy đủ theo số giờ quy định, có trách nhiệm với các báo cáo của mình, thể hiện rõ đạo đức nghề nghiệp thông qua hoạt động kiểm soát quản trị

PLO11, PL012

CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được

trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứu

để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm

PLO13

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

CLO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức về chức năngcủa công tác quản trị. I, T

CLO2

Trang bị cho sinh viên những kiến thức những kiến thức cơ bản về hoạt động kiểm soát quản trị, ứng dụng các công cụ, phương pháp kiểm soát trong kinh doanh

để đạt mục tiêu, hiệu quả của một tổ chức

I, T, U

CLO3

Sau khi học trong học phần, sinh viên có khả năng vận hành chức năng của công tác quản trị một cách linh

CLO4

Sau khi học trong học phần, sinh viên có khả năng kiểm soát quản trị, ứng dụng các công cụ, phương pháp kiểm soát trong kinh doanh để đạt mục tiêu, hiệu quả của một tổ chức

T, U

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO5

Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy

đủ theo số giờ quy định, có trách nhiệm với các báo cáo của mình, thể hiện rõ đạo đức nghề nghiệp thông qua hoạt động kiểm soát quản trị

T, U

CLO6

Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PL O10

PL O11

PL O12

PL O13

CL

O2

CL

O3

X

CL

O5

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 PGS.TS Nguyễn Ngọc Huyền (2013), Giáo trình Quản trị kinh doanh, tập

2, NXB Đại học Kinh tế quốc dân

VI.2 Tài liệu tham khảo

2 TS Nguyễn Thị Phương Hoa (2011), Giáo trình Kiểm soát quản lý, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế quốc dân

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

Trang 4

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Kiểm tra tự luận

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Sau khi học trong học phần,

sinh viên có khả năng vận

hành chức năng của công tác

quản trị một cách linh hoạt

CLO1, CLO4, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

90 phút 2

sinh viên có khả năng kiểm

soát quản trị, ứng dụng các

công cụ, phương pháp kiểm

soát trong kinh doanh để đạt

mục tiêu, hiệu quả của một tổ

chức

CLO2, CLO6

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

sinh viên có khả năng vận

hành chức năng của công tác

quản trị một cách linh hoạt

CLO1, CLO4, CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận 90 phút

2 Sau khi học trong học phần,

sinh viên có khả năng kiểm

soát quản trị, ứng dụng các

công cụ, phương pháp kiểm

CLO2, CLO5, CLO6

Trang 5

soát trong kinh doanh để đạt

mục tiêu, hiệu quả của một

tổ chức

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về kiểm soát trong quản trị

Tuần

1/buổi thứ

1 (5 tiết)

1.1. Các khái niệm cơ bản

1.2. Mục đích của kiểm soát

trong quản trị

1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến

kết quả kiểm soát

Bài thực hành 1: Xử lý các tình

huống thiếu kiểm soát dẫn đến tình trạng doanh nghiệp bị phá sản, hoạt động kém hiệu quả

CLO1 CLO2

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 01 (Tình huống cả lớp chia nhóm thảo luận)

+ SV tìm hiểu khái niệm cơ bản về kiểm soát quản lý

A1.1, A1.2

Tài liệu [1], [2]

Chương 2: Quy trình kiểm soát trong quản trị

Tuần

2/buổi thứ

2 (5 tiết)

2.1 Thiết lập các tiêu chuẩn

kết quả hoạt động 2.2 Đánh giá kết quả hoạt

động 2.3 Tiến hành hoạt động sửa

chữa/điều chỉnh

CLO1 CLO2 + Thuyết giảng+ Trình chiếu

+ Thảo luận nhóm

Làm bài thực hành 02 (Tình huống cả lớp

+ SV tìm hiểu quy trình kiểm soát trong quản trị

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Bài thực hành 2: Thực hành quy

trình kiểm soát trong quản trị trong một doanh nghiệp cụ thể

chia nhóm thảo luận)

Chương 3: Hình thành các trung tâm trách nhiệm trong kiểm soát quản trị

Tuần 3/

buổi thứ 3

(53 tiết)

3.1 Khái niệm trung tâm trách nhiệm

3.2 Hình thánh các trung tâm trách nhiệm

3.3 Đo lường trách nhiệm ở từng trung tâm

Bài thực hành 3: Thực hành việc

hình thành các trung tâm trách nhiệm

CLO2 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

Làm bài thực hành 03 (Tình huống cả lớp chia nhóm thảo luận)

+ SV tìm hiểu việc hình thành các trung tâm trách nhiệm

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1,2]

Chương 4: Kiểm soát chiến lược

Tuần

4/buổi thứ

4 (5 tiết)

4.1 Bản chất của kiểm soát chiến lược

4.2 Sự cần thiết của kiểm soát chiến lược trong tổ chức

4.3 Nội dung của kiểm soát chiến lược

CLO2 CLO5 CLO6

Làm bài thực hành 04 (Tình

+ SV tìm hiểu kiểm soát chiến lược

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1, 2]

Trang 8

kiểm soát chiến lược tại 01 doanh nghiệp cụ thể

huống cả lớp chia nhóm thảo luận)

Chương 5: Kiểm soát tác nghiệp

Tuần

5/buổi thứ

5

(5 tiết)

5.1 Khái niệm 5.2 Phân biệt kiểm soát chiến lược và kiểm soát tác nghiệp 5.2 Đặc trưng kiểm soát tác nghiệp

5.3 Kiểm soát đầu vào 5.4 Kiểm soát đầu ra

Bài thực hành 5: Thực hành phân biệt kiểm soát chiến lược và kiểm soát tác nghiệp

kiểm soát tác nghiệp tại 01 doanh nghiệp cụ thể

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Làm bài thực hành 05, 06 (Tình huống cả lớp chia nhóm thảo luận)

+ SV tìm hiểu kiểm soát tác nghiệp

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1, 2]

Thi giữa kỳ

Trang 9

6/buổi thứ

6

(5 tiết)

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

A1.2, A2.1 liệu [2]

Thi kết thúc học phần

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1 liệu [2]Tài

Trang 10

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

Tiêu đề	Kiểm soát quản lý
Tác giả	Nguyễn Thị Đức Loan
Trường học	Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành	Kinh tế- Luật
Thể loại	Đề cương chi tiết môn học

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	50,48 KB