1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học hệ thống thông tin kế toán

9 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Hệ Thống Thông Tin Kế Toán
Tác giả Nhóm Tác Giả Bộ Môn Hệ Thống Thông Tin Kế Toán Khoa Kế Toán Trường Đại Học Kinh Tế Tp. HCM
Người hướng dẫn Lê Thu Hằng, Thạc Sỹ
Trường học Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành Kinh Tế- Luật
Thể loại Đề Cương Chi Tiết Học Phần
Năm xuất bản 2016
Thành phố Tp. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 51,31 KB

Nội dung

THÔNG TIN HỌC PHẦN - Tên học phần tiếng Việt: Hệ thống thông tin kế toán - Tên học phần tiếng Anh: Accounting information systems - Mã học phần: 0101124023 - Loại kiến thức: Giáo dục đạ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Hệ thống thông tin kế toán

- Tên học phần (tiếng Anh): Accounting information systems

- Mã học phần: 0101124023

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(2, 1, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước: Nguyên lý kế toán (0101100050)

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Kế toán

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Lê Thu Hằng

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán tài chính, Hệ thống thông tin kế toán,

Công bố thông tin

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: hanglt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909 419 524

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần này cung cấp những kiến thức cơ bản về hệ thống thông tin kế toán,

giúp sinh viên nắm được các bước tổ chức công tác kế toán cũng như nắm được các

quy trình hoạt động kinh doanh tại doanh nghiệp Ngoài ra, sinh viên biết được những

thành phần của kiểm soát nội bộ, phân tích được những rủi ro và đưa ra được các giải

pháp phù hợp để hạn chế những rủi ro trong quá trình hoạt động của doanh nghiệp

Trên cơ sở nắm vững những kiến thức này, sinh viên có thể vận dụng vào việc lựa

Trang 2

chọn, vận hành hệ thống thông tin kế toán phù hợp với quy mô, yêu cầu quản lý và mang tính khả thi cho doanh nghiệp đối với công việc sau này

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1

Sinh viên có kiến thức về vai trò của hệ thống thông tin kế toán đối với sự phát triển của doanh nghiệp, mô hình REA và các cách thức tổ chức dữ liệu

PLO5

CO2 Sinh viên có kiến thức về các thành phần của kiểmsoát nội bộ, những rủi ro và hoạt động kiểm soát trong

môi trường máy tính

PLO5

CO3 Sinh viên có kiến thức về các chứng từ sử dụng, quytrình hoạt động, rủi ro và hoạt động kiểm soát của các

chu trình kinh doanh của doanh nghiệp

PLO5

Kỹ năng

CO4

Sinh viên có khả năng sử dụng các công cụ như sơ đồ, lưu đồ để mô tả được các chu trình kinh doanh với các đối tượng tham gia và cách thức thực hiện, phân tích được mối liên kết thực thể và thực hiện được mã hóa

dữ liệu

PLO9, PLO10

CO5 Sinh viên có khả năng tham gia xây dựng, tổ chức vàvận hành hệ thống thông tin kế toán tại doanh nghiệp. PLO9,PLO10

CO6

Sinh viên phân tích được những rủi ro trong hoạt động của doanh nghiệp và đưa ra được những giải pháp khả thi

PLO9, PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO7

Sinh viên phát triển năng lực học hỏi, thích nghi với sự thay đổi của môi trường làm việc, phát triển nghề nghiệp và học tập suốt đời

PLO12, PLO13

CO8

Sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm và

có trách nhiệm trong việc áp dụng vào việc xây dựng, vận hành hệ thống thông tin kế toán trong đơn vị

PLO12, PLO13

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

I, T, U

CLO1 Mô tả được khái niệm về hệ thống thông tin kế toán,

trình bày được vai trò của hệ thống thông tin kế toán đối với sự phát triển của doanh nghiệp, mô hình REA

I, T

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

và các cách thức tổ chức dữ liệu CLO2

Giải thích được các ký hiệu trên lưu đồ, sơ đồ và mô tả được quy trình hoạt động của các chu trình tại doanh

CLO3 Trình bày được các chứng từ sử dụng, quy trình hoạtđộng, rủi ro và hoạt động kiểm soát của các chu trình

kinh doanh của doanh nghiệp

I, T

CLO4

Có khả năng sử dụng các công cụ như sơ đồ, lưu đồ để

mô tả được các quy trình hoạt động với các đối tượng tham gia và cách thức thực hiện; phân tích được mối liên kết thực thể và thực hiện được mã hóa dữ liệu

T, U

CLO5 Có khả năng sử dụng kiến thức về kiểm soát nội bộ đểtham gia xây dựng, tổ chức và vận hành hệ thống

CLO6

Có khả năng phân tích được những rủi ro phát sinh trong các khâu của kế toán bắt đầu từ chứng từ đầu vào đến xử lý dữ liệu và cung cấp thông tin đầu ra và đưa ra được những giải pháp khả thi để hạn chế những rủi ro phát sinh tại doanh nghiệp

T, U

CLO7

Sử dụng mạng để tìm kiếm thông tin và tài nguyên liên quan đến nội dung học; làm việc độc lập và làm

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PL O10

PL O11

PL O12

PL O13

CL

CL

CL

CL

CL

CL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

Trang 4

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Nhóm tác giả Bộ môn Hệ thống thông tin kế toán Khoa Kế toán Trường Đại học Kinh tế TP HCM, Hệ thống thông tin kế toán tập 2 (2016), Nhà xuất bản kinh tế

TP Hồ Chí Minh

VI.2 Tài liệu tham khảo

1 Nhóm tác giả Khoa Kế toán kiểm toán Trường Đại học Kinh tế TP HCM,

Hệ thống thông tin kế toán 3 (2012), Nhà xuất bản Phương Đông

2 Nhóm tác giả Khoa Kế toán kiểm toán Trường Đại học Kinh tế TP HCM,

Hệ thống thông tin kế toán 1 (2015), Nhà xuất bản Đại học Kinh tế

3 Nhóm tác giả Khoa Kế toán kiểm toán Trường Đại học Kinh tế TP HCM,

Hệ thống thông tin kế toán 2 (2015), Nhà xuất bản Đại học Kinh tế

4 Marshall B Romney, Paul John Steinbart, Accounting Information Systems (2018), 14th edition, Pearson

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Bài kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO1, CLO2, CLO4,

CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

- R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

Trang 5

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Đặc điểm của hệ thống thông

tin kế toán, mô hình REA,

các ký hiệu của sơ đồ, lưu đồ

CLO1, CLO2, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

75 phút

2 Vẽ mối liên kết thực thể CLO4, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

3

Vẽ sơ đồ, lưu đồ mô tả quy

trình hoạt động tại doanh

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Các ký hiệu của sơ đồ, lưu

đồ, đặc điểm của kiểm soát

nội bộ

CLO1, CLO2, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

75 phút

2 Phân biệt các loại rủi ro CLO3, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

3 Vẽ mối liên kết thực thể CLO4, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

4

Tính toán mức độ rủi ro và

lựa chọn thủ tục kiểm soát

phù hợp

CLO5, CLO6, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

5

Phân tích những sai sót của

quá trình nhập liệu và đưa ra

thủ tục kiểm soát để hạn chế

các sai sót đó

CLO5, CLO6, CLO7

R8 – Rubric đánh giá bài kiểm tra kết hợp trắc nghiệm và tự luận

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về hệ thống thông tin kế toán

Tuần 1, 2,

3, 4 / buổi

thứ 1, 2, 3,

4 (20 tiết)

1.1 Hệ thống 1.2 Hệ thống thông tin 1.3 Hệ thống thông tin kế toán 1.4 Các công cụ kỹ thuật

Bài thực hành 1:

Vẽ sơ đồ, lưu đồ

CLO1 CLO2 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 01

+ Tìm hiểu thêm

về các loại hệ thống thông tin

kế toán [1]

+ Tìm hiểu thêm

về các công cụ

kỹ thuật [1] , [2]

A1.1, A1.2

A2.1

Tài liệu [1], [2]

Chương 2: Tổ chức dữ liệu trong hệ thống thông tin kế toán

Tuần 5, 6,

7 / buổi

thứ 5, 6, 7

(15 tiết)

2.1 Một số mô hình tổ chức và xử

lý dữ liệu 2.2 Mô hình REA 2.3 Mã hóa dữ liệu

Bài thực hành 2:

Vẽ mối liên kết thực thể

CLO1 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 02

+ Tìm hiểu thêm

về các loại liên kết thực thể [2]

+ Tìm hiểu thêm

về cách thức mã hóa dữ liệu trên các phần mềm

kế toán [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Thi giữa kỳ

Tuần 8 /

buổi thứ 8

(05 tiết)

CLO1 CLO2 CLO4 CLO7

A1.1, A1.2,

Tài liệu [1], [2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Chương 3: Kiểm soát hệ thống thông tin kế toán

Tuần 9,

10 / buổi

thứ 9, 10

(10 tiết)

3.1 Kiểm soát nội bộ 3.2 Kiểm soát hệ thống thông tin

kế toán trong môi trường xử lý bằng máy

Bài thực hành 3:

Tính toán rủi ro và lựa chọn thủ tục kiểm soát phù hợp

CLO1 CLO5 CLO6 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 03

+ Tìm hiểu thêm

về các khuôn mẫu kiểm soát nội bộ [1] , [2]

+ Tìm hiểu thêm

về thành phần kiểm soát nội bộ theo ERM [2]

+ Tìm hiểu thêm

về SV tìm hiểu

về các rủi ro

trường xử lý bằng máy [2]

A1.1, A2.1 Tài liệu

[1], [2]

Chương 4: Các chu trình kế toán

Tuần 11,

12 / buổi

thứ 11, 12

(10 tiết)

4.1 Chu trình doanh thu 4.2 Chu trình chi phí

Bài thực hành 4:

Phân tích các rủi ro của chu trình doanh thu

CLO1 CLO3 CLO6 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 04

+ Tìm hiểu thêm

về các chu trình khác của doanh nghiệp [1] , [2]

A1.1, A2.1 Tài liệu

[1], [2]

Thi kết thúc học phần

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6 CLO7

A2.1 liệu

[1], [2]

Trang 9

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường TS Nguyễn Thị Đức Loan ThS Lê Thu Hằng

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w