1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học truyền thông xã hội và trực quan hóa

3 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1.Thông tin chung- Tên học phần: Truyền thông xã hội và trực quan hoá - Mã số học phần:122633- Số tín chỉ: 3 tín chỉ - Học phần tiên quyết học trước: Không - Cá

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN1.Thông tin chung

- Tên học phần: Truyền thông xã hội và trực quan hoá

- Mã số học phần:122633- Số tín chỉ: 3 tín chỉ

- Học phần tiên quyết học trước: Không

- Các yêu cầu đối với học phần: Không2.Mục tiêu của học phần

Kiến thức:

Môn học này trang bị cho sinh viên ngành quản trị những kiến thức cơ bản về kháiniệm then chốt trong lĩnh vực truyền thông xã hội và trực quan hóa (như truyềnthông, truyền thông xã hội, các phương tiện truyền thông xã hội, công chúng ), cáclý thuyết về truyền thông xã hội, đặc điểm của nghề làm báo, xã hội học về côngchúng, xã hội học về nội dung truyền thông, ảnh hưởng và tác động xã hội củatruyền thông xã hội

3 Chuẩn đầu ra của học phần

Sau khi hoàn tất học phần sinh viên có khả năng làm việc với những kiến thức cơbản lĩnh vực truyền thông xã hội; hình thành và phát triển kỹ năng truyền thông xãhội và trực quan hóa

4.Tóm tắt nội dung của học phần:

Môn xã hội học truyền thông xã hội và trực quan hóa là một bộ môn cần thiết tronghệ thống kiến thức của chương trình đào tạo cao học xã hội học, một mặt vì truyềnthông là một trong những khía cạnh căn bản của đời sống xã hội, mặt khác vì truyềnthông xã hội là một trong những chiều kích then chốt của xã hội hiện đại cũng nhưcủa bất cứ tiến trình phát triển xã hội nào theo hướng hiện đại

5.Nội dung chi tiết, hình thức tổ chức dạy, học của học phần

5.1 Học phần lý thuyết hoặc lý thuyết kết hợp với thực hành:

Nội dung chi tiết

Số tiếtMục tiêu cụ thểNhiệm vụ cụ

thể của sinhviên

Lên lớp Thí

nghiệm,thựchành,điền dãLý

thuyết

Bài tập, thảo

luận

Trang 2

điền dã những vấn đề

căn bản củatruyền thôngxã hội và trựcquan hóa

trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 11.1 Các khái niệm truyền thông,

truyền thông xã hội, công chúng và trực quan hóa

1.2 Quá trình truyền thông1.3 Định chế truyền thông xã hội và trực quan hóa trong xã hội hiện đại

CHƯƠNG 2: Một số lý thuyết trong xã hội học truyền thông xã hội và trực quan hóa

được một số lýthuyết trong xãhội học truyềnthông xã hội vàtrực quan hóa

Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 82.1 Quan điểm chức năng luận

2.2 Các lý thuyết phê phán2.3 Lý thuyết quyết định luận kỹ thuật

2.4 Trào lưu “nghiên cứu văn hóa”

CHƯƠNG 3: Đặc điểm của nghề làm báo trên thế giới và ở Việt Nam

điểm của nghềlàm báo trênthế giới và ởViệt Nam

Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 23.1 Ứng xử truyền thông của công

chúng3.2 Cách sử dụng các phương tiện truyền thông xã hội nơi các tầng lớp công chúng

3.3 Phân loại công chúng3.4 Các lý thuyết về công chúng

CHƯƠNG 4: Xã hội học về công chúng

4 2 Hiểu được lý

thuyết về xãhội học vềcông chúng

Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 64.1 Ứng xử truyền thông của công

chúng4.2 Cách sử dụng các phương tiệntruyền thông xã hội nơi các tầng lớpcông chúng

4.3 Phân loại công chúng4.4 Các lý thuyết về công chúng

CHƯƠNG 5: Xã hội học về nội dung truyền thông

thuyết về xãhội học về nộidung truyềnthông

Nghiên cứu trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 75.1 Các đặc trưng của văn phong

báo chí5.2 Văn phong và nội dung bài báo5.3 Phương pháp nghiên cứu nội dung truyền thông

CHƯƠNG 6: Ảnh hưởng xã hội 4 2 Hiểu được ảnh Nghiên cứu

Trang 3

điền dã

của truyền thông xã hội và trực quan hóa

hưởng xã hộicủa truyềnthông xã hội vàtrực quan hóa

trước:+Tài liệu [1]: nội dung Chương 96.1 Tác dụng “vạn năng” của truyền

thông xã hội6.2 Hiệu ứng gián tiếp của truyền thông xã hội

6.3 Giả thuyết về “hố chênh lệch kiến thức”

6.4 Lý thuyết “thiết lập chương trình nghị sự”

CHƯƠNG 7: Kỹ năng truyền thông xã hội và trực quan hóa

học hỏi kỹnăng truyềnthông xã hội vàtrực quan hóa

Nghiên cứu trước:+Tài liệu [2]: nội dung Chương 1,2,6,147.1 Lắng nghe và không ngừng lắng

nghe7.2 Suy nghĩ và hành động như khách hàng

7.3 Nhanh chóng phản hồi lại nhữnglời bình tiêu cực

7.4 Tích hợp truyền thông xã hội vào toàn bộ trải nghiệm khách hàng

6 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học phần

6.1 Điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ, chuyên cần thái độ học tập: 20% điểmhọc phần

6.2 Điểm thi giữa học phần: 20% điểm học phần Thi tiểu luận6.3 Điểm thi kết thúc học phần: 60% điểm học phần Thi tiểu luận

7 Tài liệu tham khảo 7.1 Tài liệu bắt buộc:

[1] Trần Hữu Quang, Xã hội học báo chí, tái bản lần thứ nhất, có bổ sung và cập

nhật, TP.HCM, Nxb Đại học Quốc gia TP.HCM, 2015.[2] Dave Kerpen, Likeable Social Media, NXB Lao Động - Xã Hội, 2018

7.2 Tài liệu tham khảo:

[3] Nguyễn Văn Hà, Giáo trình cơ sở lý luận báo chí, TP HCM, Nxb Đại học

Quốc gia TP HCM, 2011

8 Thông tin về giảng viên

- Ths Nghiêm Phúc Hiếu ngành Quản trị Kinh doanh- Lĩnh vực chuyên môn: Quản trị Tài chính, Quản trị Kinh doanh- Địa chỉ liên hệ: 01 Trương Văn Bang, Phường 7, TP Vũng Tàu- Email: hieunp@bvu.edu.vn

Bà Rịa-Vũng Tàu, ngày……tháng……năm …

HIỆU TRƯỞNG HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:54

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w