1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học tiếng anh chuyên ngành kế toán

15 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiếng Anh chuyên ngành kế toán
Người hướng dẫn Đỗ Thị Bích Hồng, Thạc sỹ
Trường học Trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu
Chuyên ngành Kế toán
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Thành phố Bà Rịa - Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 81,36 KB

Nội dung

IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYHoạt động dạy và học tại lớpHoạt động tự học của SV Bàiđánh giá TàiliệuTham khảoPhương pháp giảng dạyhoạt độngMô tả Unit 1: Introduction to ac

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Tiếng Anh chuyên ngành kế toán

- Tên học phần (tiếng Anh): English Majoring Accounting

- Mã học phần: 0101100135

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3 (3, 0, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

2 Học phần trước: Nguyên lý kế toán 0101100050

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Kế toán - tài chính

ngân hàng

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Đỗ Thị Bích Hồng

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán, Tài chính ngân hàng

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: loanntd@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0938.443.474

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần này trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kế toán bằng

tiếng Anh Học phân đi sâu vào giới thiệu, cung cấp các từ vựng kế toán bằng tiếng

Anh thông qua các bài học như Introduction to accounting, Financial statements and

ratios, Tax accounting, Management, Auditing, Investment … và nhiều vấn đề liên

quan đến kế toán kiểm toán Ngoài ra mỗi bài đều bao gồm các nội dung như

Vocabulary, Practice, Reading, Meaning, Grammar, Speaking Các bài giúp sinh viên

Trang 2

ôn lại kiến thức ngữ pháp và thực hành các kỹ năng trong giao tiếp bằng ngôn ngữ kế toán chuyên nghiệp

Học phần thuộc kiến thức ngành, chuyên ngành trong khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp của ngành Kế toán và Kiểm toán Trên cơ sở sinh viên đã nắm vững kiến thức tiếng Anh cơ bản 1, học phần này sẽ giúp phát triển các kiến thức cơ bản ngôn từ tiếng Anh chuyên ngành kế toán và là nền tảng kiến thức nghề nghiệp cho sinh viên

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kiến

thức kế toán bằng tiếng Anh

PLO3

CO2

Trang bị cho sinh viên những kiến thức và từ vững nâng cao về những kiến thức kế toán bằng tiếng Anh như nghề kế toán, báo cáo tài chính, thuế, quản trị, kiểm toán và đầu tư…

PLO4

Kỹ năng

CO3 Sau khi sinh viên học xong học phần sinh viên có thểáp dụng 4 kỹ năng nghe nói đọc hiểu về các nội dung

kế toán bằng Tiếng Anh

PLO7

CO4

Sau khi học xong học phần sinh viên được trang bị khả năng xử lý một số vấn đề phát sinh trong kế toán bằng tiếng Anh

PLO9

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầyđủ theo số giờ quy định, có trách nhiệm với bài làm

của mình, thể hiện rõ đạo đức nghề nghiệp

PLO11, PLO13

CO6 Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinhviên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến

thức, tích lũy kinh nghiệm

PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

Mức độ

I, T, U

CLO1 Hiểu được những kiến thức nâng cao trong kế toánbằng tiếng Anh. I, T

CLO2 Áp dụng kiến thức và vốn từ vững cơ bản về các nội I, T

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

dung cụ thể trong lĩnh vực kế toán bằng tiếng anh như nghề nghiệp kế toán, kiểm toán, quản trị và đầu tư

CLO3 Sinh viên có thể nghe nói đọc viết được các nội dungcỏ bản trong tiếng Anh chuyên ngành kế toán. T, U

CLO4 Chứng tỏ khả năng giao tiếp hiệu quả bằng tiếng Anhvề lĩnh vực kế toán trong môi trường và tình huống

khác nhau

T, U

CLO5 Lựa chọn ngôn từ, kiến thức phù hợp để xử lý các tình

CLO6 Chứng tỏ khả năng tự học và nghiên cứu để phát triểnkiến thức, tích lũy kinh nghiệm. T, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PL O10

PL O11

PL O12

PL O13

CL

O1

X

CL

O2

X

CL

O3

X

CL

O4

X

CL

O5

CL

O6

X

CL

O7

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Evan Frendo and Sean Mahoney, English for accounting, Oxford University

Press 2007

VI.2 Tài liệu tham khảo

2 http://www.englishforaccounting.com

3 http://www.thebalance.com

4 http://www.investopedia.com

Trang 4

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá

Bài đánh giá CĐR

học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7

40% A1.2: Bài

kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài kiểm tra tự luận cuối kỳ

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2,

- Kỹ năng: CO3, CO4

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi

CĐR học phần Loại Rubric

Thời gian thi

1 Introduction to accounting CLO2, CLO3,

CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

60 phút

2 Financial statements andratios CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

3 Tax accounting CLO2, CLO3,CLO6 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Introduction to accounting CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận 75 phút

Trang 5

2 Financial statements andratios CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

CLO6

R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

4 Management, auditing CLO2, CLO3, CLO6 R3 – Rubric đánh giábài kiểm tra tự luận

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Unit 1: Introduction to accounting

Tuần 1 /

buổi thứ 1

(03 tiết)

1.1 Staring up: Jobs in

accounting 1.2 Vocalbulary: Reading

International accounting 1.3 Grammar: Meeting people,

offering hospitality Examples;

Practice

CLO1 Thuyết giảng,

giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Thuyết trình

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, làm bài tập

SV tìm hiểu các nghề nghiệp trong kế toán

A1.1, A1.2

Tài liệu [1], [2]

Tuần 2 /

buổi thứ 2

(03 tiết)

1.4 Acoounting principles 1.5 Creative accounting 1.6 Listening

1.7 Speaking Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Giảng viên thuyết trình Bài tập vận dụng

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, làm

SV tìm hiểu về

kế toán sáng tạo A1.1,

A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

bài tập Tuần 3 /

buổi thứ 3

(03 tiết)

1.8 Use liability, liabilities,

debts or debt 1.9 Output: CPA and

Chartered accountants 1.10 Review unit 1

Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Giảng viên thuyết trình Tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Sinh viên thực hiện thu thập kiến thức, làm bài tập

SV tìm hiểu liability,

liabilities, debts

or debt

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

UNIT 2: Financial statements and ratios

Tuần 4 /

buổi thứ 4

(03 tiết)

2.1 Starting up: Types of financial statements

2.2 Vocabulary: statement of financial position and statement of earnings

2.3 Interpreting Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

Giảng viên thuyết trình Bài tập vận dụng

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về Types of financial statements

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm Tuần 5 /

buổi thứ 5

(03 tiết)

2.4 Grammar:

2.5 Saying numbers in English 2.6 Saying formulas and equations 2.7 Word study

Comparisons when talking about financial statements

Examples;

Practice

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu Comparisons when talking about financial statements

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Tuần 6 /

buổi thứ 6

(03 tiết)

2.8 Definitions for the fianancial statement terms

2.9 The ratios with formulas and descriptions

2.10 Review unit 2 Examples;

Practice

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo

SV tìm hiểu về The ratios with formulas and descriptions

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 9

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

luận nhóm và làm bài tập nhóm

Unit 3: Tax accounting

Tuần 7 /

buổi thứ 7

(03 tiết)

3.1 Starting up: Tax system 3.2 Reading: Method of Depreciation

3.3 Word study 3.3.1 Listening 3.3.2 Grammar:

Clearify information Being polite

Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Thuyết giảng, ứng dụng, phân tích

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về Tax system

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Tuần 8 /

buổi thứ 8

(03 tiết)

3.4 The five methods of depreciation the accountant

3.4.1 Straight line 3.4.2 Declining balance 3.4.3 Sum - of - the - years’ – digits

3.4.4 Unit of production 3.4.5 Hours of use Examples;

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về the five methods

of depreciation the accountant

Trang 10

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả Practice.

Tuần 9 /

buổi thứ 9

(01 tiết)

3.5 Expressions with tax to their definitions

Tax avoidance Tax bracket Tax evasion Tax exempt Tax exile Abolish tax Impose tax Increase tax 3.6 Review Unit 3 Examples;

Practice

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về expressions with tax to their definitions

Thi giữa kỳ

Tuần 9 /

buổi thứ 9

(02 tiết)

CLO1 CLO2 CLO4 CLO5

A1.1, A1.2 Tài liệu [2]

Unit 4: Management

Tuần 10 /

buổi thứ

10 (03 tiết)

4.1 Staring up: Management

accounting 4.2 Comprehension and

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên

SV tìm hiểu về management accounting

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 11

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

interpretation 4.3 Language focus 4.4 Word study Examples;

Practice

thuyết trình Dạy theo tình huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm

Tuần 11 /

buổi thứ

11 (03 tiết)

4.5. Grammar Presentation

phrases; Organizing a presentation

4.6. Output 4.7 Vocalbulary: Reading

Management accounting 4.8 Listening

Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo

SV tìm hiểu về

Organizing a presentation

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 12

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

luận nhóm và làm bài tập nhóm

Tuần 11 /

buổi thứ

12 (03 tiết)

4.9. Grammar Presentation

phrases; Organizing a presentation

4.10. Output 4.11 Vocalbulary: Reading

Management accounting 4.12 Listening

4.13 Review unit 2 Examples;

Practice

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về Quyết định cơ cấu tài chính doanh nghiệp

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Unit 5: Auditing

Tuần 11 /

buổi thứ

13 (03 tiết)

5.1 Starting up: Role of auditors 5.2 What does an auditor do?

Look at some activities and decide which ones are normally done internally or externally

5.3 Language focus

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình huống

SV tìm hiểu về Role of auditors A1.1,A1.2,

A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 13

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

5.4 Word study Examples;

Practice

Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm

Tuần 12 /

buổi thứ

14 (03 tiết)

5.5 Grammar:

5.6 Listening 5.7 Conversation about auditor in the company

Examples;

Practice

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức

SV tìm hiểu về some activities and decide which ones are normally done internally or externally

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Tuần 12 /

buổi thứ

14 (03 tiết)

5.8 Auditors often have to write

or present reports on the financial information they have audited 5.9 Vocabulary about auditing 5.10 Internal auditor and external

CLO2 CLO4 CLO5 CLO6

Thuyết giảng, giải quyết tình huống

GIẢNG VIÊN:

Giảng viên thuyết trình Dạy theo tình

SV tìm hiểu về Auditors often have to write or present reports

on the financial information they

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2,3]

Trang 14

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

auditor 5.11 Review unit 2 Examples;

Practice

Review 1,2,3 + Overall revision

huống; Bài tập tình huống

SINH VIÊN:

Thu thập kiến thức; Thảo luận nhóm và làm bài tập nhóm

have audited

Thi kết thúc học phần

CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

A1.1, A2.1 Tài liệu

[2], [3]

Trang 15

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường TS Nguyễn Thị Đức Loan ThS Đỗ Thị Bích Hồng

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w