MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần Quản trị dự án trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản về quản trị dự án, từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc dự án.. Đó là sự tích hợp các khối kiến thức
Trang 1KHOA KINH TẾ- LUẬT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
I THÔNG TIN HỌC PHẦN
- Tên học phần (tiếng Việt): Quản trị dự án
- Tên học phần (tiếng Anh): Project management
- Mã học phần: 0101124198
- Loại kiến thức:
Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành
- Tổng số tín chỉ của học phần: 4(3, 1, 8)
Lý thuyết (LT),
tiết
Thực hành (TH),
tiết
Tự học, tiết
Tổng cộng (LT + TH),
tiết
- Học phần điều kiện
ST
- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh
II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
- Họ và tên: Nghiêm Phúc Hiếu
- Học vị/ Học hàm: Thạc sĩ
- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị
- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang, Phường 7
- Email: hieunp@bvu.edu.vn
- Điện thoại: 0909.992.866
III MÔ TẢ HỌC PHẦN
Học phần Quản trị dự án trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản về
quản trị dự án, từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc dự án Đó là sự tích hợp các khối
kiến thức quản trị thông qua các khái niệm, các khuôn khổ phân tích, các tiến trình và
công cụ quản lý dự án cơ bản để giải quyết bài toán triển khai dự án nhằm tạo ra và
chuyển giao các kết xuất cụ thể đáp ứng các yêu cầu về phạm vi, chất lượng, thời gian
và ngân sách nhất định
Trang 2IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêu
Chuẩn đầu ra CTĐT phân
bổ cho học phần Kiến thức
CO1 Sinh viên có kiến thức khái quát về quản trị dự án PLO…
CO2 Sinh viên có kiến thức về quy trình xây dựng và đánhgiá dự án. PLO…
Kỹ năng
CO3 Sinh viên hiểu và vận dụng các kỹ năng phân tích,hoạch định, quản lý dự án. PLO…
CO4 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng giao tiếp vàthấu hiểu hành vi tổ chức trong quá trình quản trị dự
án
PLO…
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy định
trong quá trình học tập, có thái độ và đạo đức tốt
PLO…
CO6 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, tinh thần học tậptự giác, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu PLO…
V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)
Chuẩn
đầu ra
học phần
I, T, U
CLO1 Sinh viên nhớ, hiểu được những khái niệm liên quanđến quản trị dự án trong quá trình xây dựng, đánh giá
CLO2 Sinh viên nhớ, hiểu được phương thức, quy trình quảntrị dự án trong quá trình xây dựng, đánh giá dự án kinh
doanh tại doanh nghiệp
I, T
CLO3 Sinh viên có khả năng hiểu và vận dụng các kỹ năngphân tích, hoạch định, quản lý dự án tại doanh nghiệp. T, U
CLO4
Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng giao tiếp và thấu hiểu hành vi tổ chức trong quá trình quản trị dự
CLO5
Sinh viên tuân thủ luật pháp, có thái độ tốt và đạo đức nghề nghiệp, tích cực tham gia phong trào liên quan
CLO6
Sinh viên có bản lĩnh nghề nghiệp, tự tin với khả năng,
có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu, đam mê với công tác quản trị dự án của doanh nghiệp I, U
Trang 3trình đào tạo:
CL
Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL
CL
O1
CL
O2
CL
O3
CL
O4
CL
O5
CL
O6
VI TÀI LIỆU HỌC TẬP
VI.1 Tài liệu bắt buộc
1 Từ Quang Phương (2014) Giáo trình Quản lý dự án Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân
2 Young, T L (2018) Quản lý dự án thành công Nhà xuất bản Hồng Đức
VI.2 Tài liệu tham khảo
3 Newton, R (2019) Tất tần tật về quản lý dự án Nhà xuất bản Lao động – Xã hội
VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1 Thang điểm đánh giá:
- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần
- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Trang 4phần
đánh giá Bài đánh giá
CĐR học phần Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá giữa
kỳ
A1.1: Tham
gia hoạt động
học tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3
- Mức độ tự chủ và trách
A1.2: Thuyết
trình nhóm
CLO1, CLO2, CO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3, CO4
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
A2 Đánh
giá kết
thúc
A2.1: Bài tiểu
luận cuối kỳ CLO1, CLO2,CLO3, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6
60%
%
2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần
- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập
Tiêu chí Tỷ lệ
Mức chất lượng
10-8.5 8.4-7.0 6.9-5.0 4.9-4.0 3.9-0
Mức độ
tham dự
theo thời
khóa biểu
50
Tham dự trên 90%
buổi học
Tham dự 80%-90% buổi học
Tham dự 70%-80% buổi học
Tham dự dưới 70%
buổi học
Không đi học
Mức độ
tham gia
các hoạt
động học
tập và
làm bài
tập
50
Nhiệt tình trao đổi, xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 8 – 10 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 6 – 7 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 2-3 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 01 lần
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 0 lần
- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
Tiêu chí Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Chấm điểm
bài thuyết
trình có thời
lượng 30
phút
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 80
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu 60
Nội dung
và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu
Nội dung
và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu
Nội dung và hình thức thuyết trình nhóm đạt yêu cầu
Trang 560% 50%
- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
Tiêu chí Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Chấm điểm
bài tiểu luận
Nội dung và hình thức tiểu luận đạt yêu cầu 80 đến 100%
Nội dung và hình thức tiểu luận đạt yêu cầu 60 đến 80%
Nội dung
và hình thức tiểu luận đạt yêu cầu 50 đến 60%
Nội dung
và hình thức tiểu luận đạt yêu cầu 30 đến 50%
Nội dung và hình thức tiểu luận đạt yêu cầu dưới 30%
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
Stt Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric
Thời gian thi
1 Kinh nghiệm quản lý dự
án nước ngoài
CLO2, CLO3, CLO6
R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
30 phút
2 Kinh nghiệm quản lý dựán trong nước CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
3 Kinh nghiệm quản lý dựán ODA CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
4 Kinh nghiệm quản lý dựán FDI CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
2 Đề thi kết thúc học phần
Trang 6Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời
1
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực ăn uống
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
2
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực du lịch
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
3
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực bất động sản
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
Trang 7IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
Chương 1: Tổng quan về quản trị dự án
Tuần 1 /
buổi thứ 1
(05 tiết)
1.1 Những khái niệm cơ bản về quản trị dự án
1.2 Quản lý dự án đầu tư 1.3 Lịch sử phát triển của quản trị
dự án 1.4 Các mô hình tổ chức dự án
CLO1 CLO2 CLO5
+ Thuyết giảng + Trình chiếu
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên:
Tham gia nghe giảng
+ Tìm hiểu trả lời câu hỏi “tại sao?” và “cái gì?” [3]
A1.1, A2.1
Tài liệu [1],[2]
Chương 2: Lập kế hoạch dự án
Tuần 2,3/
buổi thứ
2,3 (10
tiết)
2.1 Khái niệm, 1y nghĩa và nội dung tổng quát
2.2 Phân tích công việc của dự án
Bài thực hành 1: Thực hành lập
kế hoạch 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên:
Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 01
+ Tìm hiểu xây dựng kế hoạch
dự án [3]
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [1],[3]
Chương 3: Quản lý thời gian, tiến độ dự án và nguồn lực
Tuần
4,5,6/ buổi
thứ 4,5,6
(15 tiết)
3.1 Mạng công việc 3.2 Kỹ thuật tổng quan và đánh giá dự án (PERT) và phương pháp đường găng (CPM)
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên:
+ Tìm hiểu môi trường cho sự thành công dự
án [2]
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [1],[2], [3]
Trang 8Stt Nội dung CĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
3.3 Phương pháp biểu đồ GANTT và biểu đồ đường chéo 3.4 Phân phối nguồn lực cho dự án
Bài thực hành 2: Thực hành lập
kế hoạch quản lý tiến độ 1 dự án
giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 02
Chương 4: Dự toán ngân sách và chi phí dự án
Tuần
7,8,9/ buổi
thứ 7,8,9
(15 tiết)
4.1 Khái niệm, tác dụng và đặc điểm của dự toán ngân sách
4.2 Phương pháp dự toán ngân sách
4.3 Quản lý chi phí dự án
Bài thực hành 3: Thực hành lập
dự toán ngân sách 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên:
Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 03
+ Tìm hiểu quản
lý việc bàn giao
dự án [3]
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [1],[2], [3]
Thi giữa kỳ
Tuần 10/
buổi thứ
10 (05 tiết)
CLO1 CLO2 CLO4 CLO5 CLO6
A1.1, A1.2 Tài liệu
[1],[2], [3]
Chương 5: Quản lý chất lượng dự án
Tuần
11,12,13/
buổi thứ
5.1 Khái niệm chất lượng, quản
lý chất lượng và ý nghĩa 5.2 Nội dung công tác quán lý
CLO2 CLO3 CLO4
+ Thuyết giảng + Trình chiếu
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
+ Tìm hiểu quan
lý rủi ro dự án [2]
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [2],[3]
Trang 9Stt Nội dung CĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả
11,12,13
(15 tiết) chất lượng dự án5.3 Các công cụ quản lý chất
lượng dự án 5.4 Phương pháp đo lường rủi ro
dự án 5.5 Chương trình quản lý rủi ro
Bài thực hành 4: Thực hành
quản lý chất lượng 1 dự án
CLO5 CLO6 + Thảo luận nhóm - Sinh viên:Tham gia nghe
giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 04
Chương 6: Giám sát và đánh giá dự án
Tuần
14,15/ buổi
thứ 14,15
(10 tiết)
6.1 Giám sát dự án 6.2 Đánh giá dự án
Bài thực hành 5: Thực hành
đánh giá chất lượng 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm
- Giảng viên:
Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên:
Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 05
+ Tìm hiểu việc hoàn thành dự
án [3]
A1.1, A1.2, A2.1
Tài liệu [1],[2], [3]
Thi kết thúc học phần
CLO2 CLO3 CLO5 CLO6
A1.1, A2.1
Tài liệu [1],[2]
Trang 10X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;
+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;
+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên;
+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp;
+ Giữ trật tự, không gây ồn ào;
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng;
+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học;
+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập;
+ Giữ gìn vệ sinh chung
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20…
P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn
NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS Nghiêm Phúc Hiếu