MÔ TẢ HỌC PHẦN COURSE DESCRIPTION Học phần Quản trị dự án trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản về quản trị dự án, từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc dự án.. Đó là sự tích hợp
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
I THÔNG TIN HỌC PHẦN (COURSE INFORMATION)
- Tên học phần (tiếng Việt): QUẢN TRỊ DỰ ÁN
- Tên học phần (tiếng Anh): PROJECT MANAGEMENT
- Mã học phần: 0101124198
- Loại kiến thức:
Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành
- Tổng số tín chỉ của học phần: 4(3, 1, 8)
Lý thuyết: 45 tiết; Thực hành: 30 tiết; Tự học: 120 tiết
- Học phần học trước: Không
- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh
II MÔ TẢ HỌC PHẦN (COURSE DESCRIPTION)
Học phần Quản trị dự án trang bị cho sinh viên những kiến thức căn bản về quản trị dự
án, từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc dự án Đó là sự tích hợp các khối kiến thức
quản trị thông qua các khái niệm, các khuôn khổ phân tích, các tiến trình và công cụ
quản lý dự án cơ bản để giải quyết bài toán triển khai dự án nhằm tạo ra và chuyển
giao các kết xuất cụ thể đáp ứng các yêu cầu về phạm vi, chất lượng, thời gian và ngân
sách nhất định
III MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêu
Chuẩn đầu ra CTĐT phân
bổ cho học phần Kiến thức
CO1 Sinh viên có kiến thức khái quát về quản trị dự án PLO5
CO2 Sinh viên có kiến thức về quy trình xây dựng và đánh
giá dự án
PLO5
Kỹ năng
CO3 Sinh viên hiểu và vận dụng các kỹ năng phân tích,
hoạch định, quản lý dự án
PLO9
Trang 2Mục tiêu
Chuẩn đầu ra CTĐT phân
bổ cho học phần
thấu hiểu hành vi tổ chức trong quá trình quản trị dự án
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên thể hiện trách nhiệm, tuân thủ các quy địnhtrong quá trình học tập, có thái độ và đạo đức tốt. PLO12PLO13 CO6 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, tinh thần học tậptự giác, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu PLO12PLO13
IV CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)
Học phần đóng góp cho chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo (Ký hiệu PLO: Program Learning Outcomes) theo mức độ sau:
Mục tiêu
học phần
(COs)
CĐR học phần (CLOs)
Mô tả CĐR
Sinh viên nhớ, hiểu được những khái niệm liên quan đến quản trị dự án trong quá trình xây dựng, đánh giá dự án kinh doanh tại doanh nghiệp
CO2 CLO2 Sinh viên nhớ, hiểu được phương thức, quy trình quản trịdự án trong quá trình xây dựng, đánh giá dự án kinh doanh
tại doanh nghiệp
CO3 CLO3 Sinh viên có khả năng hiểu và vận dụng các kỹ năng phântích, hoạch định, quản lý dự án tại doanh nghiệp.
Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng giao tiếp và thấu hiểu hành vi tổ chức trong quá trình quản trị dự án tại doanh nghiệp
Sinh viên tuân thủ luật pháp, có thái độ tốt và đạo đức nghề nghiệp, tích cực tham gia phong trào liên quan tới dự án của doanh nghiệp
Sinh viên có bản lĩnh nghề nghiệp, tự tin với khả năng, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu, đam mê với công tác quản trị dự án của doanh nghiệp
V MA TRẬN TÍCH HỢP
Trang 3Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
CLO
s
PLO
1
PLO 2
PLO 3
PLO 4
PLO 5
PLO 6
PLO 7
PLO 8
PLO 9
PLO1 0
PLO1 1
PLO1 2
PLO1 3
VI TÀI LIỆU HỌC TẬP
- Tài liệu bắt buộc:
1 Từ Quang Phương (2014) Giáo trình Quản lý dự án Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân
2 Young, T L (2018) Quản lý dự án thành công Nhà xuất bản Hồng Đức
- Tài liệu tham khảo lựa chọn:
3 Newton, R (2019) Tất tần tật về quản lý dự án Nhà xuất bản Lao động – Xã hội
VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1 Thang điểm đánh giá:
- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần
- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Thành
phần
đánh giá Bài đánh giá
CĐR học phần Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá giữa
kỳ
A1.1: Tham gia hoạt động học tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3
- Mức độ tự chủ và trách
A1.2: Thuyết trình nhóm
CLO1, CLO2, CO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3, CO4
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
A2 Đánh
giá kết
thúc
A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ CLO1, CLO2,CLO3, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2
- Kỹ năng: CO3
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6
60%
%
2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần
Trang 4- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập.
- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
St
t Nội dung đề thi
CĐR học phần Loại Rubric
Thời gian làm bài
1 Kinh nghiệm quản lý dự án
nước ngoài
CLO2, CLO3, CLO6
R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
30 phút
2 Kinh nghiệm quản lý dự ántrong nước CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
3 Kinh nghiệm quản lý dự ánODA CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
4 Kinh nghiệm quản lý dự ánFDI CLO2, CLO3,CLO6 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
2 Đề thi kết thúc học phần
Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric
Thời gian làm bài
1
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực ăn uống
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
2
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực du lịch
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
3
Lên kế hoạch xây dựng và
quản lý 1 dự án trong lĩnh
vực bất động sản
CLO1, CLO2, CLO3, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận
IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tài liệu tham khảo Chương 1: Tổng quan về quản trị dự án 12 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)
1.1 Những khái niệm cơ bản về
quản trị dự án
1.2 Quản lý dự án đầu tư
1.3 Lịch sử phát triển của quản
trị dự án
CLO1 CLO2 CLO5
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng
+ Tìm hiểu trả lời câu hỏi “tại sao?” và
“cái gì?” [3]
Tài liệu [1],[2]
Trang 5Chương 2: Lập kế hoạch dự án 12 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)
2.1 Khái niệm, 1y nghĩa và nội
dung tổng quát
2.2 Phân tích công việc của dự
án
Bài thực hành 1: Thực hành lập
kế hoạch 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 01
+ Tìm hiểu xây dựng kế hoạch dự án [3]
Tài liệu [1], [3]
Chương 3: Quản lý thời gian, tiến độ dự án và nguồn lực 15 tiết (từ tiết 1 đến tiết 15)
3.1 Mạng công việc
3.2 Kỹ thuật tổng quan và đánh
giá dự án (PERT) và phương
pháp đường găng (CPM)
3.3 Phương pháp biểu đồ
GANTT và biểu đồ đường chéo
3.4 Phân phối nguồn lực cho dự
án
Bài thực hành 2: Thực hành lập
kế hoạch quản lý tiến độ 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 02
+ Tìm hiểu môi trường cho sự thành công dự án [2]
Tài liệu [1], [2], [3]
Chương 4: Dự toán ngân sách và chi phí dự án 12 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)
4.1 Khái niệm, tác dụng và đặc
điểm của dự toán ngân sách
4.2 Phương pháp dự toán ngân
sách
4.3 Quản lý chi phí dự án
Bài thực hành 3: Thực hành lập
dự toán ngân sách 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 03
+ Tìm hiểu quản lý việc bàn giao dự
án [3]
Tài liệu [1], [2], [3]
Chương 5: Quản lý chất lượng dự án 12 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)
5.1 Khái niệm chất lượng, quản
lý chất lượng và ý nghĩa
5.2 Nội dung công tác quán lý
chất lượng dự án
5.3 Các công cụ quản lý chất
lượng dự án
5.4 Phương pháp đo lường rủi ro
dự án
5.5 Chương trình quản lý rủi ro
Bài thực hành 4: Thực hành
quản lý chất lượng 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 04
+ Tìm hiểu quan lý rủi
ro dự án [2]
Tài liệu [2], [3]
Trang 6Chương 6: Giám sát và đánh giá dự án 12 tiết (từ tiết 1 đến tiết 12)
6.1 Giám sát dự án
6.2 Đánh giá dự án
Bài thực hành 5: Thực hành
đánh giá chất lượng 1 dự án
CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghe giảng, thảo luận;
Làm bài thực hành 05
+ Tìm hiểu việc hoàn thành dự án [3]
Tài liệu [1], [2], [3]
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20
P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn
NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân