tiểu luận kết thúc học phần chửi thề của thanh thiếu niên việt nam hiện nay tại trường đại học kinh tế luật

Nhận thấy việc thanh thiếu niên đang ngày càng di xa hơn với Các gia tri cốt lõi ay, nhóm em đã thực hiện bài tiểu luận nghiên cứu về vẫn đề nói tục chửi thể của thanh thiếu niên hiện na

BO GIAO DUC VA DAO TAO °C tớ)

DAI HOC QUOC GIA THANH PHO HO CHI MINH

NHAP MON XA HOI HOC

HÀNH VI NÓI TỤC, CHỬI THẺ CỦA THANH THIẾU

NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

Lé Thi Hong Ngoc

NHAN XET CUA GIANG VIEN

Điêm:

Ký tên

MUC LUC

LỜI CAM ĐOAN 52 1 221 2122212112211221221121122112111211221111221111211210221 rau 4 DANH MỤC HÌNH ẢNH 52-22 221221211221271221121121112112111211221 1e 5 PHÂN 1: MỞ ĐẦU 21-2122 122122112211211211121122112112112112112111 re 6

I Ly dochon AG Cabo cocccccccccccecscsesesesssesesesesssssessssssstsesesssesssesesesssesssesssssesesesesesesesees 6

IL Mục đích nghiên cứu - c1 2 1221122111211 1511511511151 1211281111111 k He 7

TH Phương pháp nghiên cứu 2c 2 2222212111211 112111211 1111181112 111g key 7

PHÂN 2: NỘI DŨNG 52-21 222 21222121122112112211211221121112112111211212121 re 9 CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM - 552222222 S21222122112212111212212122.121E1 re 9

I Khai niém giao tip s.ccccccccccccscesessessessesecsessesecsecsvsscsecsessesecssescsessevevaeeevees 9

IL Văn hóa giao tIẾp ST E1 HH1 H22 HH He re re 9

Il Khái niệm hành vi NÓI TỤC CHỨT THẼ 22 2222 22222E2£222222222 10

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ, GIẢI PHÁP 10

I THỰC TRẠNG 2.22212222212212 xee II

II NGUYÊN NHÂN S 2221221222122 12222 ree 16

1 _ Nguyên nhân khách quan L1 2: 2222222112211 132522EE 11155111 ez 16

2 _ Nguyên nhân chủ quan c1 2 1222122112111 5115151151115 ke 18

II HẬU QUẢ 5-25 21 21122122221221212 212112 e 19

1 Đối với cánhân - 2+ 22E2122122122112212211211221121 102216 20

2 Đôi với xã hội - 52: 2:221122121121112112111212121121121211 2y 21

IV GIẢI PHÁP 2 21221122121121121221121221211H re 22 PHÂN 3: KẾT LUẬN ©222522212212221221121122121122112112111211211221 re 26 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 52-5 St 2211211121271 1.1 28

LOI CAM DOAN Chúng em xin cam đoan đề tài tiêu luận: Hành vi nói tục, chửi thề của thanh thiếu

niên Việt Nam hiện nay tại Trường Đại học Kinh tế - Luật là sản phâm đúc kết lại của

nhóm trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện

Chúng em đã kiểm tra dữ liệu theo quy định hiện hành

Kết quả bài làm của đề tài là trung thực và không vi phạm các hành vi, vi phạm

không liêm chính trong học thuật

Các tài liệu sử dụng trong tiêu luận có nguôn gốc, xuât xứ 1õ ràng

TP.HCM, tháng 4 năm 2023

NHÓM TRƯỞNG

Hình 4: Quan điểm của sinh viên UEL về độ tuổi nói tục chửi thé nhiều nhắt 13

Hình 5: Šmh viên UEL đánh giá về thực trạng nói tục chửi th à sàn nen Hee sen 13

Hình 6: Tự đánh giá bản thân về vấn đề nói tục, chửi thề của sinh viên UEL 15

Hình 7: Tần suất nói tục, chửi thề của những người xung quanh cece 15 Hình 8: Khảo sát của sinh viên UEL về nguyên nhân nói tục chửi thẻ - 18

Hình 9: Quan điểm của sinh viên UEL về hành vi nói tục chửi thê 5s: 20

Hình 10: Khảo sát của sinh viên UEL về những ảnh hưởng xấu của nói tục chửi thê 21

Hình L1: Quan điểm của sinh viên UEL về nhận định rằng những ảnh hưởng tiêu cực

của nói tục chửi thê sẽ gây hậu quả xâu cho xã hội - .-c c2 c2 sec 22

Hình 12: Quan điểm của sinh viên UEL về việc sử dụng biện pháp giáo dục đề hạn chế

tình trạng nói tục chửi 23

PHAN 1: MO DAU

I Lý do chọn đề tài

Đất nước ta đang bước vào thời kì công nghiệp hóa - hiện đại hóa cùng với hội nhập quốc tế sâu rộng và hợp tác cùng phát triển trong các lĩnh vực quan trọng: y tế, kinh té, ngoại giao, văn hóa Cùng với đó, Việt Nam tham gia vô nhiều tô chức liên kết khu vực để thúc đây nền kinh tế của nước mình sánh ngang với những quốc gia đang phát triển khác trên thế giới

Quá trình giao thương buôn bán, mở cửa và hợp tác đã đem lại cho nước ta những

lợi ích và điều kiện thuận lợi đề phát triển kinh tế từ năm 1986 đến nay Chúng ta có thể nhìn thấy rõ ràng từ quá trình tăng trưởng kinh tế và chuyển dịch cơ câu kinh tế

hiện tại của Việt Nam Định hướng phát triển đất nước vài năm tới mà Chính phủ hướng đến là cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại Chính điều này

mà chất lượng cuộc sống của người dân đang dần được cải thiện Minh chứng là họ có công ăn việc làm; cơm ăn, áo mặc; được hưởng nhiều chính sách chăm sóc, ưu đãi từ Chính phủ, được tự do phát triển tài năng, được vui chơi giải trí và được giáo dục đặc biệt

Không những thế, những thông kê đáng chú ý về định hướng phát triển giáo dục là

dấu hiệu tích cực để Nhà nước đổi mới chương trình đào tạo theo hướng phát triển tư duy, thúc đây sự sáng tạo và đây mạnh năng khiếu của từng học sinh chứ không tạo nên sự giống nhau và khuôn mẫu chung

Tuy nhiên, nhìn vào thực tiễn hiện nay, chúng ta không khỏi đau lòng khi chứng kiến những hiện tượng lệch lạc xã hội vẫn còn khá phô biến trong đời sống thường

nhật Một trong những hành vi đó chính là nói tục chửi thể ở hầu hết bộ phận thanh

thiếu niên Việt Nam Chúng ta sẽ phải đặt ra một câu hỏi: Xã hội thì đang phát triển,

chất lượng giáo dục cũng tốt hơn nhưng tại sao thanh niên lại sử dụng ngôn từ một

cách bừa bãi, thô thiên, vô văn hóa và kém giáo dục đến vậy? Rất khó đề trả lời trọn

vẹn câu hỏi trên vì đa phần vấn đề muôn thuở này luôn nhận được những suy nghĩ, ý

kiến trái chiều và gây nhiều tranh cãi mỗi khi được nhắc đến

Tục ngữ có câu “Học ăn, học nói, học gói, học mở” Ý muôn nói chúng ta phải biết cách sử dụng ngôn từ phù hợp, trau chuốt, trong sáng và đúng với thuần phong mỹ tục của dân tộc Điều này cũng là một truyền thông văn hóa tốt đẹp, đúc kết kinh

nghiệm của ông cha ta Nhận thấy việc thanh thiếu niên đang ngày càng di xa hơn với

Các gia tri cốt lõi ay, nhóm em đã thực hiện bài tiểu luận nghiên cứu về vẫn đề nói tục

chửi thể của thanh thiếu niên hiện nay Dưới góc độ nhận thức, quan sát và hiểu biết

của nhóm về vấn đề xã hội thì bài luận này sẽ phân tích, làm rõ và nêu lên những quan điểm cần thực hiện đề loại bỏ những thói hư, tật xấu và đem đến một xã hội công

bằng, dân chủ và văn minh

Trên quan điểm cần loại bỏ những hiện tượng đem đến tác động tiêu cực cho xã

hội, nhóm em mong muốn thanh thiếu niên cần trau dồi ngôn từ, cư xử đúng đắn phù hợp, hiểu biết rõ hơn về những giá trị tỉnh hoa của dân tộc qua hàng ngàn năm lịch sử

từ thời dựng nước đến bây giờ và cả tương lai Hi vọng, bài luận này sẽ mang đến một cái nhìn khác cho thanh thiêu niên về nói tục chửi thể Mong rằng, nó sẽ giúp cho họ những ra những thói hư tật xấu đó mà sửa đối giúp họ trở thành những con người sống

có văn hóa, có văn minh và lên án, phê phán những hành vi phá hoại chuẩn mực của

tiếng Việt, của văn hóa dân tộc Vi một xã hội phát triển lành mạnh, hãy nói “không” với nói tục chửi thê

Il Mục đích nghiên cứu

Từ những thực trạng đáng lên án về hành vi lệch lạc xã hội — nói tục chửi thể,

nhóm em nghiên cứu, tìm hiểu và phân tích những nguyên nhận, tác động xấu đến với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội như thế nào Bên cạnh đó, tìm ra hướng giải quyết phù

hợp đổi với mỗi đối tượng Qua đó, cần lên án, phê phán những thới hư tật xấu đang

diễn ra hằng ngày di ngược lại với những điều tốt đẹp ông cha ta mang lại Với mong muốn xây dựng nền văn hóa mang đậm đà bản sắc dân tộc trong quá trình mở cửa và

hội nhập, chúng ta cần có ý thức loại bỏ hành vi nói tục chửi thề đề xã hội văn minh

hơn, đất nước trở nên tươi đẹp hơn và để bạn bè quốc tế có cái nhìn tích cực, thiện cảm

đối với mảnh đất hình chữ S thân thương Cuối cùng, đất nước Việt Nam sẽ cảng ghi điểm trong các mối quan hệ ngoại giao và thăng hạng trên các bảng xếp hạng về trình

độ dân trí, ứng xử văn minh,

Ill Phương pháp nghiên cứu

- Tổng hợp các nguồn từ sách tham khảo, tài liệu từ các nguồn thông tin đại

chúng (báo điện tử, mạng xã hội, Internet, )

- Thực hiện khảo sát từ góc độ nhận thực, suy ngẫm của sinh viên UEL

7

- Phân tích từ thực tiễn: hiểu biết về những hiện tượng lệch lạc xã hội, thói hư tật

xấu gây ảnh hưởng tới xã hội, tỉnh túy của dân tộc đề nêu lên những giải pháp đúng

đắn, phù hợp và lên án, phê phán những hành vi đó

- Phân tích tổng hợp: phân tích bằng thực tế kèm theo những số liệu minh chứng đê mang đến tính cụ thé, rõ ràng và khách quan cho đề tài

PHAN 2: NOI DUNG

CHUONG 1: CAC KHAI NIEM

I Khai niém giao tiép

Giao tiếp là một quá trình con người truyền đạt thông tin, cùng nhau chia sẻ những cảm xúc, suy nghĩ được biểu đạt trong các thông điệp bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ, nhằm xác định các mối quan hệ của con người trong cuộc sống và xã hội vì

những mục đích khác nhau'

Việc gắn kết, thực hiện các nhu cầu và mục tiêu của con người đều phải dựa vào

hoạt động giao tiếp

Giao tiếp bao gồm hàng loạt yếu tố: truyền đạt thông tin, tổ chức xây dựng các

hoạt động phối hợp, tri giác và thấu hiểu người khác Tùy theo yêu cầu và tính chất

của giao tiếp mà chúng ta có thể lựa chọn loại hình giao tiếp khác nhau nhằm tự khăng

định chính mình và tiếp thu những giá trị tốt đẹp khác của nhân loại

Vai trò và chức năng của giao tiếp:

Giao tiếp góp phần giúp cho sức khỏe của con người trở nên tốt hơn

- Giao tiếp xã hội tạo điều kiện cho con người hoàn thiện và phát triển nhân cách

- Giao tiếp tốt tạo thuận lợi cho các mối quan hệ làm ăn, chung sống

II Văn hóa giao tiếp

Văn hóa giao tiếp là việc bản thân mỗi người thể hiện quá trình giao tiếp có văn

hóa cao trong xã hội văn minh Biểu hiện là thái độ tích cực, thân thiện, nhiệt tình và

tôn trọng người khác Thông qua lời nói, cách đối nhân xử thê, cử chỉ và hành vi

Đối với mỗi địa phương, quốc gia khác nhau sẽ có những văn hóa giao tiếp riêng biệt Một quốc gia phát triển và văn minh sẽ là quốc gia có văn hóa giao tiếp giữa con người với nhau, thật khéo léo dé lam hai lòng nhau qua lời nói

Song, hiện nay xuất hiện một số văn hóa giao tiếp không đúng đắn ở nhiều bộ

phận khác nhau Thê hiện rõ nhất ở hành vi nói tục chửi thê

Bùi Tuấn Anh, Giao tiếp là gì?, Vai trò của giao tiếp trong đời sống xã hội?,

https://uatminhkhue.vn/amp/giao-tiep-la-gi.aspx, ngay dang 14/11/2022

? Nguyén Nam, Van hoa giao tiép la gi?, https://luathoangphi.vn/van-hoa-giao-tiep-

la-gi/, ngay dang 04/07/2022

II Khái niệm hành vi NÓI TỤC CHỦI THẺ

Nói tục chửi thể: là một cách diễn tả việc chủ thể dùng những ngôn từ báng bổ, bậy bạ với mục đích phản bác hoặc xúc phạm danh dự và nhân phẩm của các nhân

khac Tu “tuc” co nghĩa là việc làm theo một thói quen trước hoặc theo truyền thong

đã có từ lâu đời, trong khi “chi :hể” có nghĩa là nói bậy, nói những điều xấu hoặc

điều sai sự thật

Những ngôn từ xúc phạm này đang ngày càng trở nên bị lạm dụng ở mọi độ tuôi,

mọi môi trường Ké ca những nơi công cộng, đòi hỏi sự văn minh, lịch sự

Đặc biệt, hành vi nói tục chửi thề ảnh hưởng tràn lan trong và ngoài trường học

Điều này ảnh hưởng đến nhận thức của học sinh, sinh viên một cách mạnh mẽ

Khoá Chửi Nhau Văn Hoá - Dạy chửi cho người mãt gõc

@ Nhóm Công khai - 656,2K thành viên

Hình 1: Hình ảnh minh họa cho việc nói tục chửi thề (Nguồn: Facebook)

CHUONG 2: THUC TRANG, NGUYEN NHAN, HAU QUA, GIAI PHAP

chính văn minh Bắt đầu với mục khảo sát về những địa điểm thường hay bắt gặp hành

vi tiêu cực này, thật đáng quan ngại khi trường học lại đứng đầu trong các địa điểm, môi trường học đường, giảng đường đào tạo ra thế hệ tương lai nhưng tỉ lệ lại cao hơn

cả nơi tập trung nhiều thành phần xã hội hỗn tạp như chợ và các hàng quán

Anh/Chị/Bạn thường bắt gặp những câu nói tục ở đâu? iu Sao chép

39 (40,6%)

46 (46,9%)

Công viên Trên xe bus

0 20 40 80 80 100

Hinh 3: Khao sat vé những nơi mà sinh viên UEL bắt gặp hành vị nói tục chửi thể nhiều nhất

Cụ thê với tí lệ người bình chọn lên đến 88,5% thì trường học đã trở thành nơi dễ

bắt gặp hành vi nói tục chửi thê nhất trong cuộc khảo sát lần này Số liệu này phần nào nói lên sự kém văn hóa trong giao tiếp của học sinh,sinh viên nói riêng và thế hệ trẻ

của Việt Nam nói chung hiện nay Dù từ lâu câu “œ# xứ có văn hóa, không nói tục, chửi thê” đã có mặt trên nội quy học sinh, mỗi năm đều được pho bién va nhac lai

trong kì họp phô biến nội quy học sinh cho các em nhưng thực tế chứng minh điều này cũng không thực sự hiệu quả khi số liệu về thực trạng cho thấy hành vi kém văn minh

này vẫn đang hiện hữu và thậm chí trong bối cảnh xã hội ngày càng hiện đại thì hành

vi nói tục chửi thề cũng có xu hướng ngày cảng trở nên nghiêm trọng

Mục khảo sát tiếp theo đã nói rõ lên về luận điểm: hành vi nói tục chửi thê ngày càng trỏ nên nghiêm trọng Theo khảo sát về độ tuôi nói tục chửi thề nhiều nhất thi

một bộ phận rất lớn người tham gia khảo sát thì thanh thiếu niên dưới 18 tuổi là nhóm tuổi chiếm tỉ lệ cao nhất về mức độ thường xuyên thực hiện hành vi Đây là nhóm tuôi

thuộc thế hệ trẻ, chưa có day đủ năng lực hành vi dân sự, chưa hoàn thiện về mat thé

chat tinh than cũng như chưa thực sự nhận thức được mặt tiêu cực và hậu quả của hành

vi nêu trên

Theo anh/chị/bạn độ tuối nào nói tục chửi thề nhiều nhất?

Hình 4: Quan điểm của sinh viên UEL về đệ tuổi nói tục chửi thê nhiều nhất

Cụ thê, cũng trong đợt khảo sát lần này về độ tuôi nói tục chửi thề nhiều nhất rơi

vào nhóm thanh thiêu niên tuổi từ 12 - 1§ tuôi với tỉ lệ rất lớn (70,8%), nhóm thứ hai

là thanh niên từ 18 - 22 tuổi (19,8%) Nói chung, văn hóa trong giao tiếp ứng xử của nhóm thanh niên Việt Nam ngày cảng xuống cấp vì theo khảo sát những người thực

hiện hành vi này đều thuộc thế hệ trẻ, đặc biệt là nhóm thanh thiêu niên chiếm một tỉ lệ

rat đáng kinh ngạc Thông qua đó, ta thấy được nói tục chửi thê trở nên phố biến trong giới trẻ và độ tuổi thực hiện hành vi cũng có xu hướng “rẻ hóa” Trong thực tẾ, ta cũng đã không quá xa lạ khi nghe những câu thô thiền tục tấu từ những đứa trẻ hiện nay, chưa kế đến lớp thanh thiếu niên, điều này cũng đã quen thuộc đến mức dường như đã trở thành một điều bình thường, một “văn hóa giao tiếp” riêng của thế hệ trẻ

Hang Cột

1 Hiện nay tình trạng nói tục chửi thề của si X Rất không đồng tình x

2 Sinh viên nói tục đế thế hiện “ca tinh’ x Không đồng tình x

3 Mạng xẽ hội ảnh hưởng đến hành vi nóit X Trung lập x

4 Tốc độ lây lan và gia tăng của thói xấu nà x Đồng tinh x

Nói tục chửi thề có trở thành thói quen củ x Rất đồng tình x

HER&tkhong déngtinn $M Khéng Géngtinn «MM Trungiap MI Ddngtinn MN RAt Gdng tinh

sa a về

Hình 5: Sinh viên UEL đánh giá về thực trạng nói tục chửi thé

Thông qua cuộc khảo sát với gói câu hỏi về ý kiến của sinh viên UEL về thực

trạng của hành vi nói tục chửi thề của thế hệ trẻ hiện nay, ta có thể nhìn rõ sự nguy cấp

đáng báo động của vấn đề này, nó không chỉ đơn giản là một thói quen độc hại mà

thông qua việc thường xuyên bắt gặp hành vi độc hại này được thực hiện còn cho thấy được sự xuống cấp về văn hóa của giới trẻ Việt Nam hiện đại

Các bạn gần như là hoàn toàn đồng tình rằng tình trạng nói tục chửi thề ngày càng trở nên phô biến và được bắt gặp thường xuyên hơn Chính những người thuộc thế hệ trẻ cũng đang nhận thức được tình trạng này xảy ra ngày cảng nhiều trong xã hội Đề hình thành nên một nếp văn hóa mới hay một thói quen sông cần một quá trình rất dài,

các hành vi đa số đều chậm rãi được thực hiện trong đời sông xã hội, dần dần thành

thói quen rồi mới tạo nên một nếp sông hòa trong nên văn hóa hiện có Tuy nhiên, không hề lặng lẽ trở thành một phần trong văn hóa xã hội, hành vi này xảy ra và lan tỏa với tốc độ rất nhanh đến nỗi những con người trong chính xã hội hiện đại cũng

cảm giác được sự hiện diện và bành trướng của nó

Hơn nữa, họ - ở đây là những bạn tham gia khảo sát phần lớn đồng tình với ý kiến sinh viên nói tục chửi thẻ là dé thê hiện cá tính Nguyên nhân này vô hình trung khiến

cho hành vi độc hại này trở nên khó giải quyết hơn vì hiện tai do quá phố biến nên nó

đã khiến cho người ta từ mức nhận thức ban đầu là phản cảm với hành vi xấu dần trở nên thờ ơ và chấp nhận trước nó, nếu đến mức cuỗi cùng khi xã hội nhận định nó là một cách đề thê hiện cá tính, lầm tưởng thành đây là cái tốt, cái hay thì vẫn dé nay sé

gần như không thẻ giải quyết được nữa

Thực trạng đáng buồn này được cho rằng bắt nguồn từ sự phát triển của mạng xã hội hiện nay, phương tiện trao đối và tiếp nhận thông tin ngày càng đa dạng, thuận tiện giúp chúng ta dễ dàng chia sẻ thông tin nhưng đồng thời cũng góp phần làm gia tăng sức ảnh hưởng, tốc độ lây lan của những trào lưu và thói quen tiêu cực - cụ thê hơn là đối tượng khảo sát lần này của chúng tôi: nói tục chửi thể

Như đã nêu ở trên, hành vi này đã trở nên phố biến tới nỗi dường như trở thành

thói quen của một bộ phận người trong xã hội, điển hình là thế hệ trẻ

Thực trạng này được biểu hiện rõ ràng qua cuộc khảo sát tiếp theo về mức độ thực hiện hành vi của người tham gia khảo sát, ở đây là các bạn sinh viên Trường Đại học

Kinh tế - Luật:

Anh/Chị/Bạn có nói tục chứi thê không?

THnh 6: Tự đánh gia ban thân vé van dé noi tục, chửi thể của sinh viên UEL

Thực tế các bạn hầu như ai cũng đã từng, hoặc vẫn đang thực hiện hành vi này Con số chưa từng trong khảo sát chiêm tí lệ rất nhỏ không đáng nhắc đến Đây cũng là

một minh chứng cho thay được thói quen độc hại này đang hiện hữu và lan tỏa dần trong giới trẻ, và sự thật về con số cụ thê của tần suất “thỉnh thoảng” cũng rất khó đề định nghĩa chính xác được

Để cụ thể và chính xác hơn trong việc đánh giá thực trạng của hành vi, chúng ta hãy tiếp tục đến với phần cuối cùng của cuộc khảo sát: thực trạng là về tần suất bắt gặp hành vi nói tục chửi thể trong môi trường các bạn đang sinh sống, học tập và làm việc

để có cái nhìn minh bạch và khách quan hơn

Mọi người xung quanh tại nơi mọi người ớ có thường xuyên nói tục chứi thê hay

Qua khao sat, co thé thay được con số 39,6% đại diện cho việc thường xuyên

chứng kiến hành vi này là khá lớn Tuy nhiên, một điều may mắn là tỉ lệ lớn nhất vẫn

nằm ở mức độ rất ít (54.2%), điều đó cho thay tinh trạng này thực tế vẫn chưa đến mức rất nguy cấp, trong môi trường hiện đại văn minh đù vẫn có xuất hiện nhưng tần suất vấn thấp, vẫn còn có thê khắc phục Điều chúng ta cần làm là tìm biện pháp bài trừ, xóa bỏ hành vi tiêu cực này, góp phần định hướng xã hội theo hướng ngày càng tốt

đẹp, văn minh

Một khía cạnh khác ít được nhắc tới nhưng nó cũng đang được quan tâm nhiều hơn đó là việc ngăn chặn và kiêm soát vẫn đề này chưa mang lại hiệu quả như mong

muốn Để nói chính xác hơn, vì ý thức của một số bộ phận thanh thiếu niên trẻ đang

dân tệ đi nên gia đình, nhà trường và xã hội cũng không thê nào đưa ra chính xác được

biện pháp nào là tốt nhất đề họ hạn chế và bỏ cái thói quen nói tục chửi bậy Dù cho

cha me có dạy bảo, khuyên răn Dù cho nhà trường có giáo dục và xử lí vi phạm thi việc ngăn chặn nói tục vẫn còn nhiều khó khăn Nói cách khác, việc nói tục chửi thề như một "hiệu ứng domino", muốn xử lí triệt phải thực hiện chuỗi những biện pháp đặc biệt, thậm chí sử dụng biện pháp mạnh để mà ngăn chặn, loại bỏ tận gốc thói hư tật xấu này ở thế hệ trẻ Dấu biết vẫn còn khá nhiều bất cập nhưng trong khoảng thời gian gần nhất, gia đình sẽ phối hợp cùng nhà trường đề giáo dục ý thức, tư tưởng và

suy nghĩ của thanh thiếu niên về những thói xấu cần phải loại bỏ và nên tiếp thu để những cái đẹp để học hỏi Có như vậy, họ mới thấy đối nhận thức và trở nên tốt đẹp

hơn

II NGUYEN NHÂN

1 Nguyén nhan khach quan Ngày nay với sự phát triển của thời đại, mạng xã hội ngày càng phô hơn so với mọi lứa tuổi Từ những đứa trẻ chỉ mới lên 3 cho tới những người giả có tuổi đều sử dụng mạng xã hội, coi chúng như một thứ giải trí sau những giờ học giờ làm căng thăng, mệt mỏi Nhưng cái gì cũng đều có mặt tốt và mặt xấu của nó, kế cả mạng xã hội Sự phát triển của Internet, cùng với các trang mạng xã hội như Facebook, Youtube, Twitter, Instagram, Tik Tok đã tạo cơ hội cho những đứa trẻ dễ dàng tiếp cận với những nội dung xấu, những từ ngữ không văn minh Các trang mạng thường

xuyên chia sẻ những video có nội dung đánh nhau, nói tục chửi thê, nói chuyện vô văn

17

hóa Với những video như vậy mây đứa trẻ chưa đủ nhận thức sẽ thấy hay và bắt chước làm theo dẫn đến việc các em suy nghĩ việc nói tục chửi thê là “ngầu”, là biết

“bắt trend” Một số bạn trẻ dù đã lớn nhưng vẫn thường xuyên nói tục vì họ cho rằng

đó là thói quen, cách nói chuyện quen thuộc, giao tiếp hàng ngày trong cuộc sống của

họ

Mạng xã hội cũng chỉ là một phần nhỏ khiến cho giới trẻ nói tục chửi thể nhiều như hôm nay Phần lớn là đến từ những nơi quen thuộc, những người thân thiết mà chúng ta hay tiếp xúc Theo nhóm đã khảo sát tại UEL thì các bạn cho rằng thường xuyên nghe những lời nói tục chửi thể là ở: tường học 85 phiếu chiếm (88,5%), chợ

84 phiếu chiếm (87,5%), hàng quán 77 phiếu chiếm (80,2%) và còn rất nhiều nơi khác

như: công viên, bệnh viện, các khu vui chơi, nhà ở cũng chiếm kha khá số phiếu (Hình 3)

Trường học là nơi dạy cho ta những kiến thức tốt đẹp, dạy dỗ chúng ta thành người nhưng cũng là nơi khiến ta dễ dàng học theo các thói hư tật xấu Phần lớn các

em học sinh đều dành thời gian của mình ở trường vì thế sẽ tiếp xúc với bạn bè rất nhiều Nếu như em gặp một người bạn tốt, giúp em phát triên hơn thì điều đó thật là may mắn Nhưng không phải em học sinh nào cũng được như vậy Nhiều bạn không muốn học hành chăm chỉ muốn ăn chơi đua đòi, học theo các thói hư tật xấu: nói tục chửi thề, đánh nhau, cúp học Như thể sẽ có nhiều bạn bắt chước theo vì thấy nói tục chửi thề là vui, “đi cỡng nói tại sao mình không được nói” các bạn sẽ có những suy

nghĩ như vậy và không nhận thức được việc đó là sai không đúng chuẩn mực xã hội

Nhà trường cũng thường xuyên phớt lờ việc dạy dỗ học sinh cách ăn nói, ứng xử, cách tôn trọng người khác mà chỉ quá chú tâm vào công tác dạy học khiến cho học sinh khó

hình dung và suy nghĩ, nhận định đúng về những sự việc trong cuộc sông

Hàng quán và chợ cũng là phần lớn khiến cho việc nói tục chửi thể ngày cảng phô

biến Các cô chú buôn bán thường nói chuyện rất thoải mái, không kiêng kị bất cứ điều

gì Họ thường xuyên chửi bới lẫn nhau về những việc: lấn chiếm qua chỗ khác, xả rác bừa bãi và họ dùng những từ ngữ rất không hay có cả nói tục chửi thề để nói về nhau Giọng của họ rất to nên mọi người xung quanh kê cả những người đi ngang qua đường cũng dễ dàng nghe thấy và những em nhỏ tuổi sẽ học theo ngay lập tức

Gia đình cũng là nơi hình thành việc ăn nói thiếu văn hóa, nói tục chửi thề Bố mẹ

thường xuyên cãi nhau, trong lúc tức giận không kiểm soát được lời nói mà nói ra

18