kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và cá nhân giáo viên phụ lục 1 3 cv 5512 môn âm nhạc 6 sách cánh diều

Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động- Biết được các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc.- Biết tạo ra âm thanh minh họa cho các thuộc tính Cao độ, trườngđộ, cường độ, âm sắc..

Trang 1

TRƯỜNG THCS YÊN HƯỚNG

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục I

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC, KHỐI LỚP 6

SÁCH CÁNH DIỀU

(Năm học 2004 - 2025)

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 04; Số học sinh:….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Đại học: 1

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: 01; Đạt: ; Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo

dục)

28,30

Trang 2

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí

nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Không có phòng học âm

nhạc

II Kế hoạch dạy học

1 Phân phối chương trình

* Học kỳ 1: 18 tiết.

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Chủ đề 1: Em yêu âm nhạc

1 - Học hát: Em yêu giờ học hát

- Lý thuyết âm nhạc: Các thuộc

tính cơ bản của âm thanh có tính

nhạc

- Trải nghiệm và khám phá

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Em yêu giờ học hát.

Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Biết được các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc

- Biết tạo ra âm thanh minh họa cho các thuộc tính Cao độ, trường

độ, cường độ, âm sắc

2 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1

- Ôn hát: Em yêu giờ học hát,

Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

- Đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt nhạc,

cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ

đệm

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Em

yêu giờ học hát Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

- Thể hiện được đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát

3 - Nhạc cụ: Hòa tấu

- Thường thức âm nhạc: Hát bè

- Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn

- Nêu được đặc điểm và tác dụng của hát bè, nhận biết được một

số hình thức hát bè đơn giản

Trang 3

- Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1

- Ôn tập: Nhạc cụ

- Ôn hát: Em yêu giờ học hát

- Đọc nhạc đúng cao độ gam Đô trưởng; đọc đúng tên nốt nhạc,

cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ

đệm

- Thể hiện được đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Em

yêu giờ học hát Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

Chủ đề 2: Giai điệu quê hương

5

- Học hát: Lí cây đa

- Lý thuyết âm nhạc: Kí hiệu 7 bậc

âm cơ bản bằng hệ thống chữ cái

Latin

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Lý cây đa Biết

hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động; Bước đầu biết biểu diễn bài hát

- Biết kí hiệu 7 bậc âm cơ bản bằng hệ thống chữ cái Latin

- Luyện tập thể hiện âm hình tiết tấu bằng ngôn ngữ hoặc nhạc cụ

gõ trong khi các bạn hát bài Lý cây đa.

6

- Ôn hát: Lí cây đa.

- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

Đỗ Nhuận (1922 – 1991)

- Nghe nhạc: Việt Nam quê hương

tôi.

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Lý

cây đa Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động; Bước đầu biết

biểu diễn bài hát

- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Việt Nam quê hương tôi;

Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu

7

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2

- Nhạc cụ: Hòa tấu

- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2,

biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Chơi được bài hòa tấu với các bạn

- Biết thể hiện hát 2 câu thơ “Đồng quê trải ánh trăng vàng, Rập

rờn sóng lúa mênh mang câu hò” theo cách riêng của mình.

Trang 4

- Ôn hát: Lí cây đa

- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Lý

cây đa Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

Chủ đề 3: Biết ơn thầy cô

10

- Học hát: Bụi phấn

- Thường thức âm nhạc: Nghệ sĩ

nhân dân Quách Thị Hồ

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bụi phấn Biết hát

kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ nhân dân Quách Thị Hồ

- Biết thể hiện âm hình tiết tấu theo sơ đồ động tác, ứng dụng cho các bài hát nhịp 3/4

11

- Ôn hát: Bụi phấn

- Thường thức âm nhạc: Đàn tranh

và đàn đáy

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bụi

phấn Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Nêu được tên và đặc điểm của đàn tranh và đàn đáy; Cảm nhận

và phân biệt được âm sắc của đàn tranh và đàn đáy 12

- Nhạc cụ: Thế bấm các hợp âm C,

F, G trên kèn phím

- Thể hiện được các hợp âm C, F, G trên kèn phím

- Biết hát 2 câu thơ theo cách riêng của mình

13 - Ôn tập: Bài đọc nhạc số 3

- Ôn hát: Bụi phấn

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bụi

phấn Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

Trang 5

Chủ đề 4: Tình bạn bốn phương

14

- Học hát: Tình bạn bốn phương

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Tình bạn bốn

phương Biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động.

- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát

- Biết làm các nhạc cụ bằng các chất liệu, đồ dùng đã qua sử dụng để góp phần bảo vệ môi trường

15

- Lý thuyết âm nhạc: Nhịp

4 4

- Biết được đặc điểm và cảm nhận được tính chất của nhịp 4/4

16

- Ôn hát: Tình bạn bốn phương

- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của các bài

hát Tình bạn bốn phương Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận

động

18 - Nghe nhạc: Turkish March

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ

Wolfgang Amadeus Mozart (1756

– 1791)

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Turkish March; Biết vận

động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Wolfgang Amadeus Mozart

* Học kỳ 2: 17 tiết.

Trang 6

STT Bài học

(1)

Số tiết (2)

(3)

Trang 7

Chủ đề 5: Mùa xuân

19

- Học hát: Mùa xuân em tới

trường

3

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Mùa xuân em tới trường.

Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Biết nói theo sơ đồ tiết tấu sau đó hát với cao độ tùy ý

20

- Ôn hát: Mùa xuân em tới

trường.

- Nghe nhạc: Mùa xuân đầu

tiên.

- TTAN: Nhạc sĩ Văn Cao

(1923 – 1995)

- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Mùa xuân

em tới trường Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Mùa xuân đầu tiên; Biết vận

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Văn Cao

21

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số

5

- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 5, biết

đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn

- Biết sử dụng các động tác gõ, vỗ lên mặt bàn để thể hiện âm hình tiết

tấu Ứng dụng đệm cho bài hát Mùa xuân em tới trường

Chủ đề 6: Ước mơ

22

- Học hát: Những lá thuyền

ước mơ

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lá thuyền ước mơ Biết

hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Biết sử dụng các động tác cơ thể để thể hiện bài tập tiết tấu, ứng dụng

đệm cho bài Những lá thuyền ước mơ

23

- Ôn hát: Những lá thuyền

ước mơ

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lá thuyền

ước mơ Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Biết thể hiện đúng bài tập tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát

- Biết làm nhạc cụ gõ bằng vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng

6

- Lý thuyết âm nhạc: Cung và

- Biết được các đơn vị cung và nửa cung, biết được khoảng cách về

Trang 8

nửa cung

- Nghe nhạc: Romance.

- Thường thức âm nhạc: Đàn

guita và đàn accordion

cao độ giữa các bậc âm cơ bản

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Romance; Biết vận động cơ

thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu

- Nêu được tên và đặc điểm cảu đàn Guitar và đàn Accordion Cảm nhận và phân biệt âm sắc của đàn Guitar và đàn Accordion

25

- Ôn hát: Những lá thuyền

ước mơ

- Biết thể hiện đúng bài tập tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lá thuyền

ước mơ Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động

Chủ đề 7: Hòa bình.

27

- Học hát: Ước mơ xanh

- Nghe nhạc: Bài ca hòa bình

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước mơ xanh Biết hát

kết hợp gõ đệm hoặc vận động

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Bài ca hòa bình, Biết vận

- Biết làm nhạc cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng để góp phần bảo vệ môi trường

28

7

- Ôn hát: Ước mơ xanh

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước mơ

xanh Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát

- Biết sử dụng các động tác gõ, vỗ lên mặt bàn để thể hiện âm hình tiết

tấu Ứng dụng đệm cho bài Ước mơ xanh.

29 - Lý thuyết âm nhạc: Các bậc

chuyển hoá và dấu hoá

- Nhận biết và giải thích được ý nghĩa của các bậc chuyển hóa, dấu hóa, biết 2 hình thức sử dụng dấu hóa

- Chơi được bài hòa tấu

Trang 9

- Thường thức âm nhạc:

Nhạc sĩ Cao Văn Lầu

- Nêu được đôi nét về những đóng góp cho nghệ thuật Cải lương của nhạc sĩ Cao Văn Lầu

30

- Ôn hát: Ước mơ xanh

- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước mơ

xanh Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

Chủ đề 8: Âm vang núi rừng

31

- Học hát: Đi cắt lúa

4

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Đi cắt lúa Biết hát kết

hợp gõ đệm hoặc vận động, biểu diễn bài hát

32

8

- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ bài Đọc nhạc số 8, biết

- Chơi được bài hòa tấu

33

- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Đi cắt

lúa Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

- Thể hiện được âm hình tiết tấu theo sơ đồ động tác Ứng dụng đệm cho bài hát viết ở nhịp 2/4

Trang 10

- - Ôn hát: Đi cắt lúa

- Nghe nhạc: Nhạc rừng

- Thường thức âm nhạc:

Nhạc sĩ Hoàng Việt (1928 –

1967)

- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Đi cắt

lúa Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Nhạc rừng Biết vận động cơ

thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu

- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Việt

- Biết dùng các âm thanh mô phỏng tiếng gió, suối, tiếng thú rừng, tiêng cồng chiêng,…

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra,

đánh giá

Thời gian (1)

Thời điểm (2)

(3)

Hình thức (4)

Giữa Học kỳ 1 45phút Tuần 9 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,

kết hợp các động tác biểu diễn phụ họa hoặc ứng dụng đệm các nhạc cụ gõ cho bài hát

- Đọc đúng cao độ, trường độ, tên nốt nhạc bài TĐN kết hợp gõ

đệm

- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ

Thực hành

Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 17 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,

đệm

Thực hành

Giữa Học kỳ 2 45phút Tuần 26 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát, Thực hành

Trang 11

đệm

Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 34 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,

đệm

Thực hành

(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.

(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.

(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).

(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: Viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.

III Các nội dung khác (nếu có):

TỔ TRƯỞNG Yên Phú, ngày … Tháng … năm 2022

Trang 12

(Ký và ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Tiêu đề	Kế hoạch Dạy học Của Tổ Chuyên Môn
Trường học	Trường THCS Yên Hướng
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2024 - 2025

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	133 KB