- Ôn tập: Nhạc cụ- Ôn hát: Ước mơ mùa khai trường - Trải nghiệm và khám phá - Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1, biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.- Thể hiện được
Trang 1TRƯỜNG THCS
TỔ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục I
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC, KHỐI LỚP 7
SÁCH CÁNH DIỀU
(Năm học 2024 - 2025)
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 13; Số học sinh: 172; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 1 Đại học: 0; Trên đại học: 0
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: ; Khá: 01; Đạt: ; Chưa đạt:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục)
1 Nhạc cụ gõ (AN-01) trống
nhỏ
5 Tiết: 3,4,6,7,8,15,16,18,20,21,28,29,30
Trang 24 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí
nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Không có phòng âm nhạc
II Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
* Học kỳ 1: 18 tiết.
Chủ đề 1: Chào năm học mới
1 - Học hát: Ước mơ mùa khai
trường
- Lí thuyết âm Nhạc: Nhịp lấy đà
- Trải nghiệm và khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước mơ mùa khai
trường Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Nhận biết và thể hiện được nhịp lấy đà
- Tạo ra 3 nét nhạc có nhịp lấy đà
2 - Thường thức âm nhạc: Một số thể
loại ca khúc
- Ôn hát:Ước mơ mùa khai trường
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Nhận biết và nêu được đặc điểm của một số thể loại ca khúc
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước
mơ mùa khai trường Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện được đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát
3 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1.
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn
4 - Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1.
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Ước mơ mùa khai trường
- Trải nghiệm và khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 1,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Thể hiện được đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn
Trang 3- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Ước
mơ mùa khai trường Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Hát những câu có chủ đề về năm học mới với giai điệu tuỳ ý
Chủ đề 2: Em yêu làn điệu dân ca
5
- Học hát: Đi cấy
- Nghe nhạc: Hát chèo thuyền
- Trải nghiệm và khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Đi cấy Biết hát
kết hợp gõ đệm hoặc vận động; Bước đầu biết biểu diễn bài hát
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Chèo thuyền; Biết vận
động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Tìm những câu thơ lục bát được dùng để phát triển thành lời ca
của bài Hát chèo thuyền trong phần Trải nghiệm và khám phá.
6
- Thường thức âm nhạc: Dân ca
Một số vùng miền Việt Nam
- Ôn hát: Đi cấy.
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Nhận biết và nêu được đặc điểm dân ca một số vùng miền
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Đi
cấy Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát 7
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2.
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hoà tấu cùng các bạn
8
- Ôn tập: Bài đọc nhạc số 2.
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Đi cấy.
- Trải nghiệm và khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 2,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Đi
cấy Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện nét nhạc bằng giọng hát hoặc nhạc cụ Xác định được
âm hưởng dân ca của vùng nào
Trang 49 - Kiểm tra giữa kỳ I.
1
- Kiểm tra bằng hình thức thực hành
Chủ đề 3: Biết ơn thầy cô
10
- Học hát: Bài học đầu tiên.
- Lí thuyết âm Nhạc: Kí hiệu để
tăng trường độ nốt nhạc
- Trải nghiệm và khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bài học đầu tiên.
Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Nhận biết, giải thích, thể hiện được các ký hiệu: Dấu nối, dấu chấm dôi, dấu miễn nhịp
- Hát với sự thay đổi vị trí đặt dấu miễn nhịp
11
- Thường thức âm nhạc: Kèn
clarinet và sáo flute
- Ôn tập bài hát: bài Học đầu tiên
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Nghe nhạc: thầy cô và mái
trường.
- Nêu được đặc điểm của kèn Kèn clarinet và sáo flute; cảm nhận được âm sắc của 2 nhạc cụ này
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bài
học đầu tiên Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm thầy cô và mái trường;
Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
12
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 3,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hoà tấu cùng các bạn
13
- Ôn tập: Bài đọc nhạc số 3
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Bài học đầu tiên.
- Trải nghiệm và khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 3,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát.Chơi được bài hoà tấu
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Bài
học đầu tiên Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Tạo ra 4 ô nhịp ¾ không giống nhau rồi thể hiện các ô nhịp đó
Chủ đề 4: Ước mơ
Trang 5- Học hát: Điều em muốn
- Trải nghiệm và khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Điều em muốn Biết
hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động
- Thể hiện mẫu tiết tấu theo sơ đồ động tác cơ thể
15
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4.
- Nhạc cụ: thể hiện tiết tấu
- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ
Ludwig van Beethoven
- Nghe nhạc: Suymphony No.6
(pastoral)
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số4,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của các bài
hát Điều em muốn Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát
- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Ludwig van Beethoven
Biết tưởng tượng và biểu lộ cảm xúc khi nghe chương IV
-Suymphony No.6 (pastoral)
16 - Ôn tập cuối kì 1
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 4,
biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Thể hiện đúng bài tập tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hòa tấu
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của các bài
hát Điều em muốn Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện được mẫu tiết tấu bằng một số đồ vật đã qua sử dụng
17 - Kiểm tra cuối học kỳ I - Kiểm tra bằng hình thức thực hành
* Học kỳ 2: 17 tiết.
Chủ đề 5: Mùa xuân
19 - Học hát: Mùa xuân - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Mùa xuân Biết hát kết
hợp gõ đệm hoặc vận động
Trang 6- Lí thuyết âm nhạc: Dấu
nhắc lại, khung thay đổi, dấu
quay lại
- Trải nghiệm và khám phá
3
- Nhận biết, giải thích, thể hiện được ký hiệu: Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu quay lại; Ghi chép được bản nhạc đơn giản
- Sử dụng dấu nhắc lại và khung thay đổi để chép nhạc
20
- Ôn hát: Mùa xuân.
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Thường thức âm nhạc:
Nhạc sĩ Trần Hoàn
- Nghe nhạc: Một mùa xuân
nho nhỏ.
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Mùa xuân
Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát
- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ; Biết vận
động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
21
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số
5.
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Trải nghiệm và khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 5, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hoà tấu cùng các bạn
- Thể hiện bài tập tiết tấu bằng động tác cơ thể
Chủ đề 6: Lời ru của mẹ
22
- Học hát: Lời ru của mẹ
- Trải nghiệm và khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lời ru của mẹ Biết hát
kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Hát câu ca dao theo cách riêng của mình
23 - Ôn hát: Lời ru của mẹ
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Thường thức Âm nhạc:
Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
- Nghe nhạc: Bài hát Mẹ yêu
con
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lời ru của
mẹ Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát
- Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Mẹ yêu con; Biết vận động cơ
thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
Trang 7- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số
6.
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 6, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hoà tấu cùng các bạn
25 - Ôn tập: Bài đọc nhạc số 6.
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Lời ru của mẹ
- Trải nghiệm và khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 6, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hoà tấu
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Lời ru của
mẹ Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Với các ký hiệu trường độ cho sẵn, tạo ra 4 ô nhịp 2/4 rồi thể hiện các ô nhịp đó
26 - Kiểm tra giữa kỳ II. 1 - Kiểm tra bằng hình thức thực hành.
Chủ đề 7: Cội nguồn
27
- Học hát: Nổi trống lên các
bạn ơi.
- Nghe nhạc: Đất nước lời
ru.
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Nổi trống lên các bạn ơi.
Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Đất nước lời ru Biết vận động
cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
28
- Ôn hát: Nổi trống lên các
bạn ơi.
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Lí thuyết âm nhạc: Một số
thuật ngữ, kí hiệu về nhịp độ,
sắc thái, cường độ
- Trải nghiệm và khám phá
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Nổi trống
lên các bạn ơi Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát
- Nhận biết và giải thích, thể hiện được Một số thuật ngữ, kí hiệu về nhịp độ, sắc thái, cường độ
- Hát bài Nổi trống lên các bạn ơi! với những nhịp độ khác nhau.
29 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 7, biết
Trang 8- Nhạc cụ: Hòa tấu
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hoà tấu cùng các bạn
30
- Ôn tập: Bài đọc nhạc số 7.
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Nổi trống lên các
bạn ơi.
- Trải nghiệm và Khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 7, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Biết thể hiện đúng mẫu tiết tấu, ứng dụng đệm cho bài hát Chơi được bài hoà tấu
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Nổi trống
lên các bạn ơi Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động
- Thể hiện mẫu tiết tấu bằng một số đồ vật đã qua sử dụng
Chủ đề 8: Quê hương
31
- Học hát: Vui kéo lưới
- Nghe nhạc: Tây Nguyên
chào mặt trời.
- Trải nghiệm và Khám phá
4
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài Vui kéo lưới Biết hát
kết hợp gõ đệm hoặc vận động, biểu diễn bài hát
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm Tây Nguyên chào mặt trời
Biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu
- Hát nhiều lần câu “Dô dô hò dô” trong khi các bạn hát bài Vui kéo
lưới.
32
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số
8.
- Nhạc cụ: Hòa tấu
- Trải nghiệm và Khám phá
- Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ bài Đọc nhạc số 8, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Chơi được bài hòa tấu cùng các bạn
- Tìm những câu thơ ca ngợi vẻ đẹp của địa phương sau đó hát lên theo cách riêng của mình
33 - Ôn tập - Đọc đúng tên nốt nhạc, cao độ và trường độ Bài đọc nhạc số 8, biết
đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát Chơi
Trang 9được bài hòa tấu cùng các bạn.
- Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Vui kéo
lưới Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
34 Kiểm tra cuối học kỳ 2 Kiểm tra bằng hình thức thực hành
35
- Ôn hát: Vui kéo lưới
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
- Thường thức âm nhạc: Đàn
T’rưng và đàn K’lôngpút
1 - Hát thuộc lời ca, đúng cao độ, trường độ, sắc thái của bài hát Vui kéo
lưới Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động.
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu, biết ứng dụng đệm cho bài hát
- Nêu được tên và đặc điểm của đàn T’rưng, đàn K’lông pút; cảm nhận được âm sắc của 2 loại nhạc cụ này
3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian (1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt
(3)
Hình thức (4)
Giữa Học kỳ 1 45phút Tuần 9 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,
kết hợp các động tác biểu diễn phụ họa hoặc ứng dụng đệm các nhạc cụ gõ cho bài hát
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
- Đọc đúng cao độ, trường độ, tên nốt nhạc bài TĐN kết hợp gõ đệm
Thực hành
Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 17 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,
kết hợp các động tác biểu diễn phụ họa hoặc ứng dụng đệm các nhạc cụ gõ cho bài hát
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
Thực hành
Trang 10- Đọc đúng cao độ, trường độ, tên nốt nhạc bài TĐN kết hợp gõ đệm
Giữa Học kỳ 2 45phút Tuần 26 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,
kết hợp các động tác biểu diễn phụ họa hoặc ứng dụng đệm các nhạc cụ gõ cho bài hát
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
- Đọc đúng cao độ, trường độ, tên nốt nhạc bài TĐN kết hợp gõ đệm
Thực hành
Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 34 - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất bài hát,
kết hợp các động tác biểu diễn phụ họa hoặc ứng dụng đệm các nhạc cụ gõ cho bài hát
- Thể hiện đúng mẫu tiết tấu bằng nhạc cụ gõ
- Đọc đúng cao độ, trường độ, tên nốt nhạc bài TĐN kết hợp gõ đệm
Thực hành
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: Viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III Các nội dung khác (nếu có):
Trang 11
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Yên Phú, ngày … tháng … năm 2024
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
TRƯỜNG THCS
TỔ:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: ÂM NHẠC – LỚP 7 Năm học: 2024 – 2025
I Kế hoạch dạy học
Tổng số tiết: 35/năm (Học kì I: 18 tiết - Học kì II: 17 tiết)
II Phân phối chương trình
Học kì I:
Trang 12t tiết dạy học dạy học chú
Chủ đề 1: Chào năm học mới
1
- Học hát: Ước mơ mùa khai trường
- Lí thuyết âm Nhạc: Nhịp lấy đà
- Trải nghiệm và khám phá
4
2
- Thường thức âm nhạc: Một số thể loại ca khúc
- Ôn hát:Ước mơ mùa khai trường
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
3
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1.
4
- Ôn tập: Bài đọc nhạc số 1.
- Ôn tập: Nhạc cụ
- Ôn hát: Ước mơ mùa khai trường
- Trải nghiệm và khám phá
Chủ đề 2: Em yêu làn điệu dân ca
5
- Học hát: Đi cấy
- Nghe nhạc: Hát chèo thuyền
6
- Thường thức âm nhạc: Dân ca Một số vùng miền Việt
Nam
- Ôn hát: Đi cấy.
- Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu
Tuần 6
AN-01
Lớp học
7
- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2.
- Nhạc cụ: Hòa tấu