bài tập tìm hiểu môi trường giáo dục tìm hiểu tập thể học sinh

Cô chủ nhiệm đã tạo thói quen kiểm tra bài tập đầu giờ cho học sinh từ đầu năm, nên đến sát kỳ thi việc kiểm tra thêm đề cương của các con rất thuận lợi, đa số học sinh đều hoàn thành nh

UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI

BÀI TẬP TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC

TÌM HIỂU TẬP THỂ HỌC SINH

Họ và tên sinh viên: Đặng Ngọc Lan

Lớp: GDCD D2022 Khoa: Sư phạm

Thực tập tại trường: THCS Yên Hòa Quận: Cầu Giấy

Thời gian: Từ 29/01/2024 đến 10/03/2024

Hà Nội, tháng 3/2024

Nghề giáo viên là một nghề cao quý, đòi hỏi phải có nhiều kiến thức cơ bản và được đào tạo bài bản Vì vậy, theo học ngành nhà giáo là chúng em phải xác định được trách nhiệm lớn lao của mình và xác định được mình phải làm gì

và rèn luyện như thế nào để có kiến thức đào tạo lớp trẻ sau này Qua thời gian học ở trường chúng em chỉ mới học trên lý thuyết, sau 4 tuần thực tập tại trường THCS Yên Hòa em đã học được rất nhiều kinh nghiệm quý báu, bản thân em nhận thấy ngành giáo dục là rất quan trọng

Sau khi nhận được sự chỉ đạo của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, về thực tập tại trường THCS Yên Hòa và được sự hướng dẫn nhiệt tình của Ban Giám Hiệu nhà trường, đã tạo điều kiện cho em thực tập tại đây, được sự quan tâm và giúp đỡ của nhà trường, em đã nhanh chóng nắm bắt kịp thời nề nếp và nội quy nhà trường đề ra, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao Bước đầu tiếp xúc về công việc chủ nhiệm với một sinh viên năm hai là còn khá bỡ ngỡ, nhưng qua đợt thực tập này bản thân em đã học hỏi được kinh nghiệm từ những người thầy đi trước trong công tác chủ nhiệm và nghiệp vụ Thấy được những việc mình đã làm được và những việc mình chưa làm được, từ đó rút ra những bài học bổ ích phục vụ tốt hơn cho công tác chủ nhiệm sau này Qua đó, bản thân

em tự nhận thấy tầm quan trọng trong công việc giảng dạy sau này

Bài tập tâm lí này kết quả của thời gian thực tập tại trường THCS Yên Hòa Tuy nhiên, do thời gian học và thực tập còn hạn chế nên chưa thể nắm hết tình hình chung của nhà trường, kính mong các thầy cô thông cảm, bỏ qua những thiếu sót Bản thân em luôn mong nhận được sự giúp đỡ, góp ý chân thành của quý thầy cô để em có thể vươn lên và hoàn thành tốt công việc của mình, của một giáo viên trong tương lai

1

Khi đến thực tập, em đã được phân vào lớp 6A2, với giáo viên chủ nhiệm

là chị Nguyễn Mai Anh Số lượng học sinh lớp 6A2 tính đến thời điểm thực tập

là 46 học sinh tương ứng với 46 đội viên, gồm 27 bạn nam và 19 bạn nữ Ở học

kỳ I năm học 2023 - 2024, lớp có bạn Gia Bảo chuyển đi nhưng cũng đón thêm

ba bạn mới, đó là: Minh Đức, Tuấn Dương và Đinh Hải Long

Về đội ngũ cán bộ lớp, có bạn Trương Bảo Ngọc là lớp trưởng; lớp phó được chia làm ba vị trí đảm nhận ba nhiệm vụ khác nhau, đó là lớp phó học tập

do bạn Đức Lâm phụ trách, lớp phó văn - thể - mỹ do bạn Yến Nhi phụ trách, cuối cùng là lớp phó lao động do bạn Việt Anh phụ trách Bên cạnh đó, lớp cũng

có hai bạn đảm nhận các chức vụ trong chi đội, bạn Minh Tiến là chi đội trưởng còn bạn Khánh Ngọc là chi đội phó Lớp chia thành bốn tổ tương ứng với bốn phân đội, tổ trưởng các tổ lần lượt là Hà Anh, Tố Linh, Đức Lương và Anh Khoa

Về học tập, ở kết quả học tập của kỳ I năm học 2023 - 2024, lớp 6A2 có 30/44 học sinh đạt học lực Giỏi, 12/44 học sinh đạt học lực Khá, và 2 học sinh ở mức Đạt Đặc biệt, lớp cũng có rất nhiều học sinh được khen thưởng cấp trường Bạn Đức Lâm được khen thưởng vì có điểm thi học kỳ 3 môn Toán - Văn - Anh cao nhất khối Hai học sinh đạt học bổng loại I, đó là bạn Nam Hiển và bạn Khánh Ngọc Bên cạnh đó, cũng có năm học sinh đạt học bổng loại II, lần lượt

là các bạn Vân Hà, Thái Học, Đức Lâm, Nhật Minh và Nguyễn Hải Long Ở kỳ thi Toán ASMO, có bạn Nam Hiển và Yến Nhi đã tham gia và đạt huy chương đồng Nhìn chung cả lớp có tinh thần, ý thức học tập Có thể thấy rõ ở những việc sau: Các con đều làm đề cương ôn tập đầy đủ để chuẩn bị cho kỳ kiểm tra Đầu giờ các cán bộ lớp phối hợp với cô chủ nhiệm đốc thúc, sát sao kiểm tra tiến trình làm đề cương của các bạn, Cô chủ nhiệm đã tạo thói quen kiểm tra bài tập đầu giờ cho học sinh từ đầu năm, nên đến sát kỳ thi việc kiểm tra thêm

đề cương của các con rất thuận lợi, đa số học sinh đều hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn Tuy nhiên, trong lớp vẫn còn một số học sinh chưa có ý thức làm bài tập về nhà, không ghi chép bài, trong giờ học còn mất tập trung, nói chuyện

2

riêng Với những ưu, nhược điểm về học tập của lớp 6A2, em nhận thấy mình cần giữ nề nếp học tập hiện có, cố gắng phát huy thêm các điểm mạnh, đồng thời cần đốc thúc, sát sao với những học sinh ý thức kém để tập thể lớp 6A2 ngày càng tiến bộ

Về kỷ luật, học kỳ I, cả lớp đều đạt hạnh kiểm Tốt không có học sinh nào

ở mức Khá, Đạt Ở lớp, cô chủ nhiệm cũng đặt ra những nội quy riêng bên cạnh nội quy của nhà trường và đa số các con đều chấp hành nghiêm túc Các con đều mặc đồng phục khi đến trường, tuy nhiên vẫn còn tình trạng một số bạn không đeo khăn quàng đỏ, quên đeo hay là làm mất khăn quàng Tình trạng đi học muộn gần như không có Vào giờ nghỉ, cả lớp đoàn kết chơi với nhau, tích cực tham gia các hoạt động thể thao Những học sinh nào vi phạm nội quy đều phải viết bản kiểm điểm và xin ý kiến phụ huynh, nên nhờ đó không có tình trạng các con vi phạm một lỗi nhiều lần (quá 3 lần) Cả cô chủ nhiệm và gia đình đều rất tích cực, hợp tác trong việc giáo dục các con nên học sinh ở lớp 6A2 nhìn chung

là có ý thức kỷ luật, không có bạn nào là học sinh cá biệt Tuy nhiên, các con đang trong độ tuổi hiếu động, chưa kiểm soát được hành vi và cảm xúc của mình nên khó tránh khỏi những lúc xảy ra mâu thuẫn, gây gổ với nhau Nhưng sau khi nhận được sự giáo dục từ phía cô chủ nhiệm và nhà trường thì các con đều có sự thay đổi rõ rệt Đó là ưu điểm mà em ghi nhận được ở học sinh lớp 6A2

Về phong trao hoạt động tập thể của học sinh thì trường THCS Yên Hòa

là một ngôi trường năng động, bởi vậy trường rất chú trọng đến việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh trong trường Từ đầu năm học 2023 - 2024, nhà trường đã tổ chức chương trình Summer Camp 2023 để chào đón các con khối 6 Vào năm học, mỗi đầu tuần nhà trường đều tổ chức các tiết mục văn nghệ đầu tuần chia đều cho các lớp, 6A2 luôn tham gia tích cực, đóng góp các tiết mục văn nghệ đặc sắc mỗi khi được giao nhiệm vụ Vào một số ngày lễ tết trong năm như ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, Trung Thu, ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, và gần đây nhất là Hội chợ Xuân - Yen

3

Hoa’s Avatar 2024, tập thể lớp 6A2 đều tham gia rất nhiệt tình, hăng hái và hoàn thành xuất sắc

Hoạt động Summer Camp 2023

Tập thể 6A2 bày mâm ngũ quả và tham gia tiết mục văn nghệ Trung Thu

4

Tiết mục văn nghệ đầu tuần của lớp 6A2

Tiết mục dự thi của 6A2 trong Yen Hoa’s Avatar 2024

Ngoài ra, các con cũng rất muốn tham gia thêm các hoạt động thể dục thể thao như giải bóng đá, giải cầu lông, giải bóng rổ,

Những bạn được chọn làm cán bộ lớp đều là những học sinh có thành tích nổi bật, ý thức kỷ luật tốt, nên các con đều làm tốt nhiệm vụ mà cô chủ nhiệm giao Đầu giờ, lớp trưởng Trương Bảo Ngọc giữ ổn định trật tự lớp tốt, tự tiến hành truy bài cho các bạn khi chưa có giáo viên lên lớp Đồng thời trong khi đó,

tổ trưởng các tổ tiến hành kiểm tra bài tập về nhà sau đó báo cáo lại cho lớp phó

5

học tập là bạn Đức Lâm Lớp phó lao động Việt Anh luôn quán xuyến tình hình

vệ sinh của lớp, nhắc nhở các bạn không xả rác bừa bãi và nhắc bạn trực nhật lên lau bảng sau mỗi tiết học Mỗi khi lớp có sự kiện, hoạt động các cán bộ lớp đều rất tích cực tham gia, đóng góp Tiêu biểu là lớp phó văn - thể - mỹ Yến Nhi, luôn đi đầu trong các phong trào hoạt động của lớp, hưởng ứng tích cực, dẫn dắt các bạn tham gia, tập luyện văn nghệ Với một đội ngũ cán bộ lớp rất nghiêm túc, trách nhiệm nên cô chủ nhiệm không phải quá vất vả trong việc nắm bắt tình hình của lớp Về phía chi đội, hai chi đội trưởng, chi đội phó Minh Tiến

và Khánh Ngọc đã bước đầu biết các quy trình tổ chức một buổi đại hội Buổi Đại hội Chi đội đã được các con tổ chức rất thành công dưới sự hướng dẫn của

cô chủ nhiệm

Đại hội Chi đội của 6A2

Về truyền thống tập thể, có thể nói, lớp 6A2 là một tập thể phát triển toàn diện, khi cả trong học tập lẫn hoạt động ngoại khóa lớp đều đạt thành tích cao Ở hạng mục thể thao, lớp có bạn Vân Hà đạt giải Nhì môn cờ tướng Hội khỏe Phù Đổng cấp quận, thành phố; bạn Trương Bảo Ngọc đạt giải Nhất cúp Karate thành phố mở rộng Đặc biệt hơn khi cả tập thể lớp tham gia đội hợp xướng đã đạt giải Xuất sắc cấp quận và thi thành phố Gần đây nhất là Yen Hoa’s Avatar

2024, lớp cũng tham gia và có đạt thành tích nổi bật, vượt qua các khối lớp 6,7 lớp giành được giải Đặc biệt của cuộc thi

6

6A2 tham gia Yen Hoa’s Avatar và đạt giải Đặc biệt

Thật may mắn vì 6A2 luôn có những cá nhân hết mình với tập thể, luôn hăng hái tham gia các phong trào nên trong bất kỳ hoạt động nào lớp đều đạt được thành tích cao Chính những hoạt động ngoại khóa này đã giúp các con tăng thêm phần

tự tin vào bản thân và làm tập thể 6A2 ngày càng gắn kết hơn

Sau mỗi kỳ học lớp lại đề ra những mục tiêu cần phấn đấu trong tương lai

Về học tập, lớp cần tiếp tục duy trì những thành tích đã đạt được và phát huy hơn nữa; tập trung đẩy mạnh ba môn mũi nhọn Toán - Văn - Anh và một số môn khó như Khoa học tự nhiên; khuyến khích các con tích cực tham gia các cuộc thi Toán, Tiếng Anh mở rộng để học sinh được nâng cao thành tích của bản thân và tập thể

Về nề nếp, kỷ luật, nhìn chung các con đều thực hiện tốt nội quy khi đến trường, đó là điều 6A2 cần tiếp tục giữ vững; các học sinh tránh đùa nghịch quá mức để không gây ra những sự việc đáng tiếc; phụ huynh không cho con mang quá nhiều tiền đến trường; cuối cùng học sinh không được vi phạm nội quy nhiều (quá 3 lần), nếu không cô chủ nhiệm sẽ gọi điện cho phụ huynh đón con

về tự giáo dục tại nhà

Tập thể 6A2 luôn hướng đến một chi đội vững mạnh, nên cô giáo chủ nhiệm luôn cố gắng rèn luyện các con theo khuôn khổ từ việc học tập đến kỷ luật Cô đưa ra những hình phạt khi học sinh mắc lỗi, nghiêm khắc dạy dỗ khi các con phạm sai lầm Đồng thời cô cũng phối hợp với phụ huynh để giáo dục các con từ nhà đến trường Với tiêu chí “Không có học trò nào dốt, chỉ có thầy chưa giỏi”, cô luôn kèm cặp những học sinh có thành tích học tập yếu, bên cạnh

7

đó cô cũng luôn cố gắng học tập nâng cao chuyên môn của bản thân Cô còn triển khai mô hình đôi bạn cùng tiến để các bạn giỏi giúp đỡ những bạn yếu hơn Nhờ vậy mà sang kỳ II tập thể 6A2 đã có những tiến bộ rõ rệt Cuối mỗi tuần học, cô đều tổ chức sinh hoạt lớp, để kịp thời khen thưởng những học sinh

có tiến bộ và phê binh, nhắc nhở những học sinh còn vi phạm trong tuần Với những mục tiêu và phương hướng cụ thể mà giáo viên và học sinh đã thống nhất, em tin rằng tập thể 6A2 sẽ ngày càng phát triển hơn nữa trong tương lai Sau những phần tìm hiểu về tình hình lớp 6A2 em đã đánh giá được những ưu, nhược điểm như sau:

Thứ nhất, 6A2 là một tập thể lớp sôi nổi, hăng hái tham gia các hoạt động.

Tuy nhiên, các con vẫn còn hơi hiếu động nên thi thoảng vẫn còn xảy ra những mâu thuẫn giữa học sinh với nhau Sau khi nhận được sự giáo dục, các con đã có những thay đổi tích cực hơn

Thứ hai, ý thức học tập của lớp nhìn chung là tốt, vẫn còn một số bạn

chưa có ý thức chuẩn bị bài trước khi lên lớp, cần khắc phục trong tương lai

Thứ ba, lớp rất mạnh về hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, có những

cá nhân nổi bật như: Trương Bảo Ngọc, Diệp Chi, Yến Nhi, Các con cần tiếp tục phát huy trong tương lai

Thứ tư, và cũng là nhược điểm, mỗi khi có hoạt động sinh hoạt dưới sân

trường như Chào cờ, các bạn nam phải xuống sớm, sắp xếp ghế ngồi cho lớp, tránh tình trạng nhốn nháo không có chỗ ngồi như mấy lần trước

Trong quá trình hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh, có rất nhiều yếu tố tác động đến các con Về đặc điểm tâm lí của học sinh trong tập thể, nhìn chung các con đều biết thể hiện các quan điểm, cảm xúc với mọi người xung quanh Các con vẫn còn bỡ ngỡ mới vào trường nhưng sau một kì học đã trở nên cởi mở, thân thiết với nhau Nhiều con có những năng khiếu như ca múa hát, thể dục thể thao, các em cần mạnh dạn hơn để thể hiện bản thân trong các cuộc thi lớn nhỏ

8

Như em đã tìm hiểu, đa số phụ huynh lớp 6A2 đều là cán

bộ công nhân viên chức, vì vậy các con được sống trong một điều kiện đầy đủ về vật chất Bố mẹ đều là người có học thức, vì vậy không chỉ được giáo dục tại trường mà khi về nhà các con cũng được

bố mẹ dạy dỗ Các phụ huynh rất quan tâm đến tình hình học tập của con em mình, luôn phối hợp với thầy cô trên lớp để đồng hành học tập cùng con Tuy nhiên, bố mẹ vẫn có phần chiều chuộng nên khi đến trường còn một số bạn chưa biết quét lớp, sắp xếp chỗ ngồi học của mình cho gọn gàng,… vẫn còn để cô chủ nhiệm phải nhắc nhở nhiều Bố mẹ luôn sát sao, quan tâm đến tình hình học tập của các con, nên ngược lại học sinh cũng có xu thế muốn học tập chăm chỉ, đạt được thanh tích cao để làm bố mẹ vui lòng Đó chính là những ảnh hưởng tích cực từ phía gia đình đến các con

Hiện nay, có thể thấy học sinh dành thời gian trên trường nhiều hơn ở nhà, nhưng gia đình vẫn có những ảnh hưởng nhất định đến sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh Bởi vì gia đình là cái nôi giáo dục đầu tiên, đến giai đoạn sau các con mới nhận được sự giáo dục của nhà trường Dưới sự chăm sóc của gia đình các con lớn dần lên, tập đi những bước đầu tiên, học câu nói đầu tiên, cùng với sự chỉ bảo của gia đình các con được tiếp xúc với các truyền thống văn hóa xã hội Gia đình là nhân tố đầu tiên chỉ bảo, dạy dỗ cho các con hành vi ứng xử theo chuẩn mực và các giá trị tốt đẹp của xã hội : “Học ăn, học nói, học gói, học mở; Ăn trông nồi, ngồi trông hướng; Trên kính dưới nhường;…” Chính vì vậy hành

vi đầu đời của các con có dấu ấn sâu sắc của gia đình Trẻ em

có hành vi tốt hay xấu trước hết và chủ yếu là do môi trường giáo dục của gia đình tạo nên Từ những lý thuyết trên, em thấy chính vì có nền tảng gia đình tốt nên học sinh lớp 6A2 đều là những học sinh ngoan, biết lắng nghe, nhận lỗi khi mình làm sai, và trong lớp không có ai là học sinh cá biệt

9

Về phía nhà trường, trong những ngày tháng lịch sử năm 1960 khi nhân dân Thủ đô hân hoan đón chào Hà Nội thân yêu được giải phóng, tiếng trống trường đã rộn rã vang lên ở mảnh đất nơi đây, đánh dấu sự ra đời của trường cấp 1,2 Yên Hòa – tiền thân của trường THCS Yên Hòa ngày nay Hơn 60 năm hình thành, xây dựng và phát triển, ngôi trường làng đơn sơ hôm nào còn nhiều khó khăn thiếu thốn nay đã ngày càng lớn mạnh và từng bước khẳng định được vị trí của mình trên bản đồ giáo dục thành phố, nhận được sự tin tưởng của các cấp lãnh đạo, trở thành mái nhà thứ hai của bao thế hệ học trò Sự cống hiến và hi sinh âm thầm của các thầy cô đã tô thắm thêm truyền thống hiếu học của quê hương khoa bảng Yên Hòa, vun đắp nền móng cho THCS Yên Hòa mỗi năm thêm lớn mạnh Có một mái trường khang trang đẹp đẽ, một tập thể trong sạch vững mạnh và đoàn kết như hôm nay không thể không ghi nhớ công lao của những người mở đường, những bậc lão thành tiền bối cô hiệu trưởng Nguyễn Thị Ngọc Dung – nguyên Hiệu trưởng nhà trường Cô luôn nỗ lực hết mình để xây dựng THCS Yên Hòa trở thành khối tập thể đoàn kết, thống nhất nội bộ, đồng lòng quyết tâm Niềm tâm huyết suốt đời ấy của cô đã giúp mái trường này trở thành ngôi nhà chung yên bình, hòa thuận đúng như tên gọi Yên Hòa Xuất phát từ truyền thống hiếu học, nhà trường luôn quan tâm đến việc giáo dục toàn diện học sinh từ học tập đến các hoạt động ngoại khóa Với mong muốn học sinh được hưởng sự giáo dục tốt nhất mà nhà trường đã xây dựng đội ngũ 100% giáo viên tốt nghiệp Đại học trong đó hơn 30% có trình

độ Thạc sĩ Là những giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua được tuyển chọn từ những trường THCS có uy tín của Hà Nội, có năng lực chuyên môn vững vàng, có kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi, du học quốc tế; phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề, có phong cách ứng xử thân thiện với học sinh và phụ huynh học sinh Ngoài ra, trường còn mời đội ngũ giáo viên người nước ngoài có kinh nghiệm giảng dạy, thân thiện với học sinh Bên cạnh đó nhà trường rất quan tâm đến phương châm giáo dục

10