tiểu luận cuối kỳ tâm lý học xuyên văn hóa so sánh gia đình đa văn hóa ở phương đông và phương tây

Tuy là ở phương Đông vấn đề con cái có thể ra ngoài tự lập từ sớm và tiếp nhận nền văn hóa khác vấn chưa được lan rộng khắp mọi nơi như ở phương Tây nhưng hiện tại vẫn còn một số nơi đã

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANGKHOA XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

BỘ MÔN TÂM LÝ HỌC

TIỂU LUẬN CUỐI KỲ

TÂM LÝ HỌC XUYÊN VĂN HÓA

SO SÁNH GIA ĐÌNH ĐA VĂN HÓA Ở PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY

Lớp học phần: 233_71PSYS40052_03Họ tên: Trình Quốc An

MSSV: 2173104010166

Giảng viên phụ trách: Đặng Thị Hồng Nhung

Tp Hồ Chí Minh, ngày 6 tháng 8 năm 2024

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây công trình nghiên cứu của tôi, dưới dự hướng dẫn của Ths… Các tài liệu tham khảo hay trích dẫn có sử dụng trong bài đều được ghi rõ nguồn Các sốliệu và kết quả trong bài là trung thực chưa từng được công bố trong bất kỳ công trìnhnghiên cứu nào Nếu phát hiện có sự gian lận, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trướcHội đồng và Pháp luật.

Tác giả

An

DANH MỤC VIẾT TẮT

2 Mục tiêu/câu hỏi, giả thuyết 2

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3

1 Tiêu chí lựa chọn bài báo 3

2 Nguồn thông tin 3

3 Quy trình lựa chọn bài báo 3

4 Biện pháp/phương pháp tóm tắt 4

5 Nguy cơ sai lệch giữa các nghiên cứu 4

6 Cách quản lý chất lượng cho các bước trên 4

REVIEW BÁO 4

Bài báo thứ 1 : Incorporating the Cultural Diversity of Family and Close Relationships Into theStudy of Health (Kết hợp sự đa dạng văn hóa của gia đình và các mối quan hệ chặt chẽ vào nghiên cứu về sức khỏe) 4

Bài báo thứ 2 : Thừa nhận hội chứng tổ trống rỗng: Quan điểm phương Đông và phương Tây ( Acknowledging Empty Nest Syndrome: Eastern and Western Perspective) 7

Bài báo thứ 3: Gia đình đa văn hóa và trẻ em sáng tạo 11

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 14

THẢO LUẬN VÀ KẾT LUẬN 14

1 Thảo luận kết quả 14

2 Đề xuất, đóng góp nghiên cứu 15

3 Hạn chế nghiên cứu 15

4 Kết luận 15

TÀI LIỆU THAM KHẢO 16

PHỤ LỤC 16

Abstract1 Tiêu đề

Đề tài sử dụng phân tích tổng hợp

2 Tóm tắt

Nghiên cứu lần này tập trung vào so sánh gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây Do thời đại ngày càng phát triển nên ngày càng nhiều gia đình có nhiều nền văn hóa ngày càng phổ biến trong đó có cả Việt nam Tuy là ở phương Đông vấn đề con cái có thể ra ngoài tự lập từ sớm và tiếp nhận nền văn hóa khác vấn chưa được lan rộng khắp mọi nơi như ở phương Tây nhưng hiện tại vẫn còn một số nơi đã áp dụng việc liên kết các văn hóa lại cùng với đó là kết nối với các thành viên trong gia đình Bài nghiên sẽ giải quyết các vấn đề như ảnh hưởng của

GĐĐVH đối với các gia đình cùng với đó là tác động sâu hơn về lối sống tinh thần của các thànhviên trong gia đình đó Đề tài sẽ sử dụng các phương pháp nghiên cứu như là nghiên cứu định tính và định lượng , thu thập dữ liệu Việc kết hợp các phương pháp nghiên cứu sẽ giúp cho đề tài này sẽ tổng kết được một số kiến thức có ích cho gia đình Vì văn hóa gia đình luôn là một phần quan trọng không thể thiếu đối với mọi người nên việc mọi người chung tay tiếp nhận những nền văn hóa khác sẽ luôn là chính sách hàng đầu ở mỗi quốc gia Nghiên cứu lần này sẽ lấy từ các báo cáo có uy tín ở các nước trên thế giới so sánh để rút tổng hợp những nội dung uy tín nhất

3 Từ khóa

Từ khóa của đề tài lần này: Đa văn hóa , phương Đông, phương Tây

GIỚI THIỆU1 Cơ sở lý luận

Ngày nay có rất nhiều quan điểm về các gia đình đa văn hóa ở phương Đông và cảphương Tây Ở thời chiến tranh lúc trước thì đã có rất nhiều đã di cư ra khỏi đất nước củamình để có thể có một cuộc sống an toàn hơn nên vì họ đã chọn việc di cư qua nước khácđể an tâm sống và lập nghiệp Điều đó dẫn tới việc rất nhiều người di cư đã kết hôn và lậpnghiệp ở đất khách quê người Từ đó đã giúp cho gia đình ảnh hưởng rất nhiều đến việc đavăn hóa ở một số nơi cả phương Đông và phương Tây Trong xã hội toàn cầu hóa ngày naythì việc gia đình đa văn hóa ngày càng xuất hiện nhiều khắp mọi nơi điều này đã ảnh hưởng

ít nhiều đến nhu cầu được phát triển trong mọi gia đình Việc gia đình ngày càng trở trênđang dạng về văn hóa điều đó càng thể hiện sâu sắc ở các nơi trên khắp thế giới Việc xácnhập những nền văn hóa thực sự không hề dễ dàng đối với các thành viên trong gia đình đóvì ở mỗi nơi sẽ có một phong tục tập quán khác nhau nên khi tập hợp các nền văn hóa khácnhau thành một tập thể điều này rất dễ gây ra một số khó khăn như là xung đột văn hóa ,không làm quen được các văn hóa khác Ở một số nước phương Tây họ khá dễ dàng trongviệc sống cởi mở và tiếp nhận các nền văn hóa khác mà không e ngại liệu đó có thể gây raviệc xung đột văn hóa mà thay vào đó họ sẽ tập thích nghi với việc đó và sẽ không có bấtcứ phàn nàn về việc cảm thấy khó chịu bởi những nền văn hóa Nhưng đối với phươngĐông thì lại khác việc tiếp nhận văn hóa rất khó khăn đối với họ vì tập quán từ xưa thì họ sẽsống theo văn hóa bản sắc dân tộc của mình chứ không hề muốn tiếp nhận các nền văn hóakhác giống như ở phương Tây Đây cũng là khác biệc rõ ràng nhất của phương Tây vàphương Đông

Về lĩnh vực nghiên cứu ở đây đưa chọn là về nghiên cứu về gia đình và chủ đề nghiêncứu là gia đình đa văn hóa ở cả phương Đông và phương Tây Vì đây cũng là một trongnhững đề tài khá phổ biến vào thời điểm toàn cầu hóa bây giờ Vì xã hội ngày càng thay đổivà đi theo là sự đa dạng hóa ở khắp nơi một trong những nơi đã ảnh hưởng sâu sắc nhất là ởgia đình

Đối tượng nghiên cứu ở đây là các thành viên trong gia đình đa văn hóa ở phươngĐông và phương Tây Phạm vi sẽ ở những gia đình có đa văn hóa ở một số nước phươngĐông như nước Đức , Pháp , Mĩ còn về Phương Đông sẽ là trung Quốc , Việt Nam

2 Mục tiêu/câu hỏi, giả thuyết

Mục tiêu mà đề tài mong muốn :

 Giải quyết các khuất mắt về vấn đề gia đình đa văn hóa ở Phương Đông và Phương tây  Tìm ra một số giả thuyết mới thông qua gia đình đa văn hóa ở các nước đã và đang phát

 Việc gia đình đa văn hóa đó đã ảnh hưởng sâu sắc như thế nào ở cả phương Đông và Phương Tây ?

 Về phía phương Đông gia đa văn hóa đã ảnh hưởng như thế nào ?

 Về phía phương Tây , gia đình đa văn hóa đã có những tác động như thế nào

 Giả thuyết được đề ra là gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây đã có nhữngthay đổi như thế nào đến cuộc sống của những đứa trẻ ttrong gia đình và các thành viên trong gia đình họ cảm thấy như thế nào về việc tiếp nhận các gia đình văn hóa

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU1 Tiêu chí lựa chọn bài báo

 Các bài báo có liên quan đến gia đình đa văn hóa

 Các bài báo phải có gia đình đa văn hóa ở phương Đông và bài báo liên quan đến phươngTây

 Bài báo có đề cập đến một số giả thuyết mới trong gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây

 Và một bài báo có lên quan đến sức khỏe trong gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây

2 Nguồn thông tin

 Bài báo được lấy từ Tâm trí và Xã hội ISSN 2277-6907Tập 10, Số III &; IV, Tháng Chín&; Tháng Mười Hai, 2021, Trang số 38 đến 42

 Bài báo được trích từ báo Hiệp hội tâm lý học Hoa Kỳ 2017, số 6

 Bài báo được trich từ tạp chí gia tâm lý học đa văn hóa xuất bản trực tiếp vào ngày 5 tháng 6 năm 2014

3 Quy trình lựa chọn bài báo

Về quy trình sàng lọc : Sẽ chọn những bài báo có nguồn góc rõ ràng và từ đó sẽ chọn ra các bài báo hợp cho đề tài này nhất Đặc biệt bài báo phải có nguồn gốc, tác giả rõ ràng có uy tíntừ các trường đại học trên khắp thế giới

Điều kiện cần đạt được của bài báo à: Phải có ảnh hưởng hoặc liên quan đến gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây Yếu tố về trẻ em , sức khỏe trong gia đình đa văn hóa ởphương Đông và phương Tây

Quy trình :

o Phải chọn những bài báo hợp lý từ các web trên thế giới o Chuyển từ tiếng Việt sang tiếng Anh

o Sau đó sẽ dịch bài báo đó để chọn ra nội dung chọn lọc o Xác định bài báo đó và chọn nội dung bài báo

o Tổng hợp lại bài báo

4 Biện pháp/phương pháp tóm tắt

 Các bài báo sẽ sử dụng các biện pháp tóm tắt như : Tóm tắt về đoạn văn

 Tóm tắt các ý chính trong bải báo

5 Nguy cơ sai lệch giữa các nghiên cứu

 Bài báo sẽ không phân tích rõ về cách vấn đề gia đình đa văn hóa ở phương Tây và phương Đông

 Nội dung của bài báo chưa nói rõ đến các vấn đề ở đây của gia đình đa văn hóa  Vấn đề về gia đình đa văn hóa chỉ được diễn tả chung chung sẽ không có được

6 Cách quản lý chất lượng cho các bước trên

 Sự chính xác: Thì phải có độ chính xác khá cao từ các dữ liệu bái báo Kỹ thuật thì phải có được đánh giá và kiểm tra từ các nguồn có tin cậy

 So sánh chéo giữa các nghiên cứu để đảm bảo tính nhất quán của cá thể  Thảo luận về mặc tích cực , tiêu cực của nghiên cứu

 Thực hiện đánh giá giữa các nhà nghiên cứu độc lập

REVIEW BÁO

BÁO 1 Incorporating the Cultural Diversity of Family and Close Relationships Into the Study of Health (Kết hợp sự đa dạng văn hóa của gia đình và các mối quan hệ chặt chẽ vào nghiên cứu về sức khỏe)

Giới thiệu

Bài báo này nghiên cứu ảnh hưởng của sức khỏe đối với gia đình đa văn hóa ở phương Đông và cả phương Tây Việc hiểu rõ và nắm bắt được các hành vi sức khỏe của ở gia đình đa văn hóa khá quan trọng vì mỗi gia đình đa văn hóa đều có những cách giữ sức khỏe riêng của họ ở gia đình đó Ở mỗi quốc gia thì gia đình đa văn hóa sẽ có nhiều hệ thống gia đình khác nhau cũng như là cách con cháu trong gia đình mong muốn bày tỏ sự quan tâm đến với thành viên trong gia đình Đây là một bài báo cáo nói rõ về các quan điểm của việc các đình đa văn hóa đề

cao các giá trị về mặt tinh thần cũng như sức khỏe và tâm lý của các thành viên trong gia đình ở các nền văn hóa khác nhau

Tiêu đề

Tiêu đề nói lên ảnh hưởng sức khỏe từ gia đình đa văn hóa đối với các quốc gia như ở phương Đông đặc biệt là Đông Á và cũng bao gồm các nước trong phương tây từ họ có những quan điểm so sánh về cách lối sống khỏe mạnh ở phương Đông và phương Tây khác nhau như thế nào Và các Từ tên đề tài đã thể hiện một số quan điểm của các nhà nghiên cứu về vấn đề sức khỏe của các thành viên trong gia đình đa văn hóa phương Tây và phương Đông được thể hiện rất rõ mục tiêu và định hướng qua từng mục tiêu của bài báo này , việc sử dụng các nghiên cứu từ các chuyên gia đến từ nước Mỹ đã được thiện rõ qua tiêu đề của bài báo này Tiêu đề khá rõ ràng khi nếu rõ lên các nội dung cần nghiên cứu trong đề tài lần này và chủ yếu là gia đình đa văn hóa trong các gia đình ở phương Đông và phương Tây Nhưng có mở rông thêm một xíu đó là về vấn đề sức khỏe ở trong gia đình đa văn hóa

Tóm tắt

Bối cảnh và mục tiêu

Bài báo nhấn mạnh rằng văn hóa đóng vai trò quan trọng trong việc định hình các thuộc tính sức khỏe, niềm tin và các mối quan hệ xã hội Những yếu tố này ảnh hưởng trực tiếp đến gia đình đa văn hóa ở Phương Đông ( ở các quốc gia Đông Á) và có một số nước Châu ÂuViệc đó đã giải quyết một số mục tiêu về vai trò của việc kết các nền văn hóa khác nhau vào trong môi trường gia đình đã đình đã giúp cho việc gia đình không còn phải chịu nhiều gò bó từ các yếu tố từ bên ngoài Thông qua đó gia đình đa văn hóa còn giúp cho mối quan hệ gia càng trở nên gắng kết hơn như trong việc giúp cho các thành viên trong gia đình hiểu và cảm nhận , hành xử trong mối quan hệ

Về điểm mạnh

Bài báo đã cung cấp một số nghiên cứu khá hay đến từ các chuyên gia trên khắp thế giới từ đó đưa ra một số giả thuyết về mối quan hệ trong việc đang dang hóa gia đình Bài báo đã nếura các khái quát đơn giơn giản như ảnh hưởng văn hóa, văn hóa và các mối quan hệ , đại diện văn hóa và các mối quan hệ , văn hóa , mối quan hệ và sức khỏe

Bài báo đã đưa ra những giả thuyết khá rõ ràng để có thể dùng được trong đề tài nghiên cứu lần và từ đó có thể tổng hợp một số nội dung từ các nghiên cứu của các chuyên gia.

Về điểm yếu

Bài báo chỉ đưa ra một số nghiên cứu nhưng chưa có nhất quán lại với nhau cùng với đólà đưa quá nhiều về dẫn chứng Nhưng không có cái nói sâu sắc về gia đình đa văn hóa mà chỉ đềcập đến một số điểm của phương Tây và phương Đông Về phương Đông bài báo chỉ nói tậptrung chủ yếu ở Đông Á còn phương Tây thì có liệt kê về Đức , Pháp nên vẫn chưa thống nhấtđược mục tiêu của văn hóa

Các phát hiện chính

Ảnh hưởng của tâm lý trong nền văn hóa ở trong xã hội ngày nay

Xã hội ngày càng phát triển điều đó đã ảnh hưởng tới sức khỏe tâm lý của mọi về vấn đề văn hóa Văn hóa ngày càng được coi trọng ở các quốc gia điều đó đã gây ra một số khó khăn cho các chuyên gia tâm lý Vì văn hóa là chìa khóa để có thể kết nối các mối quan hệ lại với nhau từ đó họ có thể dễ dàng giao tiếp với mọi người trong gia đình cũng như giao tiếp ở xã hội Văn hóa là một môi trường năng động mà trong đó hầu hết mọi người có thể chia sẻ cho nhau về những mục tiêu hay những kiến thức cần thiết để nói về những dự định mà một mình người đó sẽlàm trong tương lai để có thể cải thiện cuộc sống của chính họ Không những vậy ở con người , gia đình thì văn hóa cũng cấp một bối cảnh định hình mà trong đó quan hệ gia đình sẽ gần gũi với nhau và là trung tâm nổi bật của các mối quan hệ xã hội Đối với mọi người thì văn hóa chỉ đơn thuần là những thứ bình thường có trong đời sống nhưng đối với gia đình thì văn hóa là một thứ rất quan trọng vì điều này sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến truyền thống gia đình hoặc làm sao để mọi thành viên trong gia đình có thể trở nên gần gũi hơn.

Chất lượng cuộc sống rất quan trọng và nó phụ thuộc hoàn toàn vào chất lượng cuộc sốngvà tuổi thọ vì đây cũng chính là những tác nhân khiến cho việc con người sẽ sống lâu hơn với con cháu của họ Cùng với đó là sự phát hiện ra việc kết hợp các văn hóa khác nhau trong việc định hình các mối quan hệ cha- con Các tài liệu ngày càng nhiều trong việc phát triển và tìm ra một số văn hóa mới cho xã hội ngày càng phát triển

Đại điện văn hóa của mối quan hệ

Sự đại diện của văn hóa rất dễ nhận biết ở một số nơi ở Châu Âu và ở Bắc Mỹ Trong bối cảnh gia đình đa văn hóa thì có một cá nhân mong muốn được thể hiên bản thân và sống một cách độc lập Việc mong muốn độc lập đã thể hiện lên những lợi ích tiềm năng phát triển bản thân và phát triển cho mối quan hệ tích cực thông qua tự bộc lộ và bản thân , thể hiện cảm xúc

của người đó Đối với Đông Á thì khác việc sống phụ thuộc đã ngày cảng phổ biến nên việc chấp nhận sống vì bản thân đã ngày càng phổ biến và khó có thể thay đổi đươc.

Văn hóa trong mối quan hệ và sức khỏe

Các nghiên cứu cũng đã chỉ ra sự khác biệt về văn hóa trong hậu quả tâm lý và sức khỏe của việc sử dụng hỗ trợ xã hội giữa người Đông Á hoặc người Mỹ gốc Đông Á Kết quả hỗ trợ xã hội đầy đủ đòi hỏi phải xem xét mức độ hỗ trợ xã hội chất lượng cao được đặc trưng như thế nào trong bối cảnh chủ nghĩa tập thể hài hòa Các nghiên cứu thực nghiệm đã phát hiện ra rằng trong các nền văn hóa Mỹ gốc Âu, duy trì và phục hồi trạng thái cảm xúc tích cực và bảo vệ lòngtự trọng là những mục tiêu ưu tiên trong các giao dịch hỗ trợ (Chen et al., 2012).

Từ khóa (Keywords)

Từ bài báo ta có thể thấy được thông qua từ khóa đó là “mối quan hệ “,” văn hóa” được nhấn mạnh rất nhiều điều đó thể hiện lên các nghiên cứu đang hướng tới việc lý do tại sao văn hóa lại chiếm phần quan trọng trong xã hội ngày nay và việc gia đình đa văn hóa hiện tại ngày càng phổ biến

Phương pháp nghiên cứu bài báo

Bài báo tập chung chủ yếu phương pháp nghiên cứu định tính cùng với đó phương pháp thu thập dữ liệu từ các nghiên cứu của các chuyên gia từ đó tổng hợp lại các vấn đề vấn hóa và gia đình đa văn hóa Cả 2 phương pháp cùng kết hợp cho phép khai thác về thông tin và vấn đề về văn hóa của các nước trên thế giới

Thảo luận

Nghiên cứu này làm nổi bật lên vai trò của gia đình văn hóa về vấn đề sức khỏe của mỗi thành viên và từ đó giải các nhu cầu được thể rõ bản thân chứ không muốn sống vì người quá nhiều Ở phương Tây hầu hết các bạn trẻ đều chọn sống tự lập thay vì phải sống trong gia đình nhiều văn hóa từ đó họ có thể tự phát triển bản thân thông qua việc thích nghi với cuộc sống pháttriển ngày nay Phương Đông , họ lựa chọn cuộc sống vì gia đình và mong muốn chăm sóc gia đình nhiều hơn vì ảnh hưởng của thời xưa đã khiến họ có suy nghĩ là trong một gia đình đa văn hóa thì mọi người phải sống vì nhau để không bị cô lập điều đó đâ dấn tới một số hệ lụy là họ không thể phát triển bản thân mình

Bài báo thứ 2 : Thừa nhận hội chứng tổ trống rỗng: Quan điểm phương Đông và phương Tây ( Acknowledging Empty Nest Syndrome: Eastern and Western Perspective)

Giới thiệu

Bài báo thể hiện hội chứng tổ trống rỗng ở đây thể hiện việc cái việc con cái sẽ dần dần tách rời khỏi nhà của mình để ra ngoài xã hội bương trải , mong muốn được quan tâm cảm xúc của đứa trẻ đó nhiều hơn.Từ đó bài báo thể hiện quan điểm khác nhau về chu kỳ gia đình và các quan điểm khác nhau về văn hóa ở phương Đông và phương Tây Những nghiên cứu này đánh dấu sự phát triển cho những đứa trẻ ở trong những nền giáo dục phát triển và những đứa trẻ đó sẽ nhận được nhiều kiến thức kinh nghiệm từ gia đình để rút kinh nghiệm cho bản thân Bài đưa ra một số giải thuyết như văn hóa tổng quan hội chứng tổ rỗng

Tiêu đề

Bài báo sử dụng phương pháp nghiên cứu định để diễn tả về nội dung của hội chứng tổ trống rỗng cùng với đó là quan điểm về một chu kỳ của gia đình Bài bào diễn tả từng quan điểmvề văn hóa gia đình ở phương Tây và phương Đông mà trong đó sẽ có sự khác nhau về hoạt động sống cùng với đó là ảnh hưởng tích của chu kỳ gia đình Việc thay đổi môi trường sống cùng với đó hòa nhập vào gia đình khác điều đó đã tạo nên một gia đình có đa dạng văn hóa khácnhau

Tóm tắt

Bối cảnh và mục tiêu của bài báo

Bài báo dựa trên hiện tượng tổ trống rỗng xuất hiện vào những năm 1914 của Dorothy Canfield Hội chứng diễn ra như quá trình phát triển và rời khỏi gia đình của mình Mục tiêu củabài bài này là nghiên cứu về hội chứng tổ chống rỗng cũng như là quan điểm của phương Đông và phương tây khá phù hợp với đề tài nghiên cứu lần này vì nó có ảnh hưởng gia đình đa văn hóavì khi đứa trẻ lớn lên và phải ra khỏi vỏ bọc của mình để sống ở nơi khác từ đó họ có thể thích nghi được với các nền văn hóa khác nhau từ các gia đình khác.

Về điểm mạnh

Bài báo có dùng phương pháp nghiên cứu định tính nên việc việc diễn giải các thông tin rất khoa học và có tính thống nhất trong bài báo từ đó đưa ra một số quan điểm so sánh giữa cả phương Đông , phương Tây Cái Giả thuyết về thuyết tổ trổng rỗng khá là sâu sắc và tập chủ chủyếu vào để thể hiện quan điểm nghiên cứu của từng tác giả trong từng mục tiêu Mỗi mục tiêu đều thể hiện lên tổng quan về chủ kỳ gia đình ở mỗi giai đoạn khác cũng như việc một đứa trẻ sẽ phát triển như thế nào nếu sống ở một môi trường gia đình tốt.

Về điểm yếu

Bài báo có thể hiện về quan điểm của văn hóa gia đình nhưng chưa thể hiện quá sâu sắc về vấn đó Các chu kỳ gia đình có nói đến giai đoạn phát triển trẻ nhưng việc ra ngoài và tiếp cận với văn hóa khác thì chưa có nói rõ trong vấn đề này Các quan điểm được phân chia rõ ràngqua từng giai đoạn qua nhiều các nghiên cứu khác nhau nhưng chung quy lại vấn đề vẫn chưa được là rõ về tầm quan trọng của văn hóa gia đình

Các vấn đề chính của bài báo

Về chu kỳ của gia đình và hội chứng tổ trống rỗng

Chu kỳ gia đình bao gồm nhiều giai đoạn khác nhau bao gồm các quá trình phát triển từ thời thơ ấu đến tuổi trưởng thảnh và được lập lại thành vòng tuần hoàn Mong muốn duy trì trạng thái tương tự trong khi đồng thời hy vọng thay đổi là những yếu tố gây căng thẳng được gọi là khủng hoảng chuyển tiếp hoặc trưởng thành, theo Scherz (1971) Glick (1977), coi giai đoạn này là một trong những "thay đổi mạnh mẽ" nhất trong vòng đời gia đình Hội chứng xuất phát từ việc đứa trẻ mong muốn được bộc lộc cảm xúc của bản thân , phát triển bản thân của mình và đã phải qua những cảm xúc khó chịu nhất của mình (Mitchell &; Lovegreen 2009, Bouchard 2014, Grover &; Dang, 2013)

Hội chứng được nghiên cứu lần đầu từ năm 1960 và đã được chứng mình bằng nhiều nghiên cứu khoa học về sự hài lòng trong cuộc sống , hài lộc về hôn nhân và hạnh phúc gia đình (Axelson, 1960; Campbell, 1975; Lowenthal &; Chiriboga, 1972; và Rollins &; Feldman, 1970).Một số nghiên cứu đã ảnh hưởng đến cha mẹ khiến họ có nhiều suy nghĩ về các mối quan hệ xã hội và tham gia các hoạt động bên ngoài Về mặt tích cực của hội chứng khiến việc gia đình sẽ tích cực kết nối lại với nhau và phát triển cho mối quan hệ gia đình

Sự khác biệt giới tính của hội chứng tổ trống rỗng

Việc những cảm xúc ảnh hưởng ít nhiều đến tâm trạng của người phụ nữ phổ biến trong giai đoạn tổ trống rỗng Tuy nhiên ít ai để ý và quan tâm đến phản ứng của đàn ông vì đàn ông cũng đóng một số vai trò quan trọng trong việc định hình một gia đình hạnh phúc Thường họ sẽ là người cứng rắt nhất và ít khi để ý đến gia đình tuy nhiên khi đối mặt với các khó khăn trong cuộc sống thì bản thân họ rất cần một gia đình Một trong nhiều lý do tại sao phụ nữ luôn là người giữ vai trò quan trọng trong việc nuôi dạy con cái và còn là người dễ truyền đạt những kiến thức văn hóa cho con cái họ của họ vì phụ nữ có tình yêu và gần gũi với con nhất

Phụ nữ biểu cảm nhiều hơn và nói lên cảm xúc của họ tốt hơn nam giới, theo Lowenthal và Chiriboga (1972), khiến các ông bố khó thể hiện sự đau khổ về cảm xúc của họ.Hội chứng còn ảnh hưởng đến cảm xúc của các thành viên trong gia đình và đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển mối quan hệ gia đình

Sự khác biệt văn hóa về phương Đông và phương Tây

Do đô thị hóa ngày càng gia tăng dẫn tới việc gia tăng tỷ lệ nhập cư cao và đã làm tăng lên sự đa dạng văn hóa gia đình Mỗi một gia đình văn hóa sẽ có nhiều giá trị , kỳ vọng khác nhau về định hình nhận thức về vấn đề hình thành hệ thống gia đình

Ở phương Tây , cha me thường có nhiều mong đợi nhiều hơn về một gia đình văn hóa và cách giáo dục của họ phụ thuộc vào từng độ tuổi phát triển của trẻ từ đó mà có thể biết việc thích nghi

một môt trường văn hóa phù hợp cho con của họ Chủ nghĩa tự lập là một điều đáng ngưỡng mộ

ở trong xã hội phương tây

Ở phương Đông , cha mẹ thường mong muốn con cái của mình ở nhà nhiều hơn để họ có thể dễ dàng bảo vệ mà không muốn con họ ra ngoài sống tự lập như ở phương Tây Thông thường các gia đình sẽ chọn việc sống chung với con đến giai đoạn kết hôn thì thôi Chủ nghĩa cá nhân ở Đông thì không được như phương Tây mà phải sống phụ vào cha mẹ của họ nhiều hơnthay vì mong muốn được phát triển bản thân Do sự nhấn mạnh và truyền thông mạnh mẽ về vấnđề văn hóa gia đình ngày càng được lan truyền nhiều hơn điều đó đã dẫn tới việc rất nhiều người mong muốn phương Đông có cách hình gia đình đa dạng và rộng rãi hơn so với trước kia

Từ khóa

Từ khóa của đề tài : tổ trống, hội chứng tổ trống, cha mẹ, quan điểm phương Đông và phương Tây.Từ khóa thể hiện hết nội dung của đề tài nghiên cứu bài báo và có liên quan đến đề là về quan điểm văn hóa của phương Đông và phương Tây

Phương pháp nghiên cứu

Bài báo sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính để thể hiện hết các nghiên cứu của các chuyên gia cùng với đó là phương pháp thu thập dữ liệu từ các nghiên cứu của các chuyên gia từ đó tổng quan nghiên cứu về các vấn đề của hội chứng cũng như các quan điểm về văn hóa phương Đông và phương tây Các phương pháp đã kết hợp để nói lên các vấn đề của bài báo một cách khoa học và uy tin nhất

Thảo luận

Hội chứng đã ảnh hưởng sâu sắc đến quá trình hình thành một gia đình văn hóa trong đó việc phát triển cái mối quan hệ gia đình Việc hình thành và mong muốn được sống một cách độc lập đang ngày càng được phổ biến ở các nước trên thế giới điều đó đã dẫn tới xu thế gia đình hiện đại hóa giáo dục

Cách tiếp cận gia đình đa văn hóa được hình thành khác nhau không ở khác ở phương Đông và phương Tây mà còn khác ở mỗi gia đình trong việc giáo dục gia đình Việc giáo dục trẻem và dạy dỗ một cách đúng mực vì nó sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến tư duy phát triển của trẻ Cả cha và mẹ đều ảnh hưởng tích cực đến sự phát triển và định hình một hệ thống gia đình đa văn hóa không hẵn chi có người phụ nữ nên cả 2 vai trò đều sẽ ảnh hưởng đến văn hóa của gia đình

Bài báo thứ 3: Gia đình đa văn hóa và trẻ em sáng tạo Giới thiệu

Do toàn cầu hóa ngày càng phổ biến nên vấn đề về gia đình đa văn hóa ngày càng phát trển từ đó bài báo này sẽ diễn ra các vấn đề và các nghiên cứu về thực trạng đa văn hóa ở gia đình cũng như là sự sáng tạo ở trẻ em Bài báo nghiên cứu về vấn đề nghiên cứu về vấn đề gia đình đa văn hóa và sáng tạo ở trẻ em không chỉ vậy bài báo còn thể hiện lại các thống kê chi tiết các vấn đề về gia đình đa văn hóa ở cả phương Đông và phương Tây Tuy nhiên ở đây các kết quả được lấy từ những người trưởng thành tham gia vì họ có những kinh nghiệm sống ở nước ngoài Từ đó họ có những trải nghiệm khi tiếp xúc với các nền văn hóa khác nhau thông qua đó những kết quả này sẽ có tính thực thi và thực tiễn khá cao Ngoài ra lợi ích tập trung lại những thanh thiếu niên sẽ có thêm nhiều kiến thức về vấn đề đa văn hóa trong gia đình Một số nghiên cứu chỉ ra rằng việc những thanh niên văn hóa sẽ có sự sáng tạo tốt hơn những người chỉ có 1 nền văn hóa khác Từ đó có thể rút ra một số nghiên cứu khá là nổi bật trong đề tài lần này

Tiêu đề

Tiêu đề nói khá rõ về vấn đề gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây kèmtheo đó là sự phát triển về sáng tạo Cùng với đó là việc khai thác thêm một số nghiên cứu từ bài báo về vấn đề gia đình đa văn hóa giúp cho bài báo nói khá rõ về việc gia đình đa văn hóa bằng phương pháp nghiên cứu định lượng và định tính thể hiện các quan điểmvề gia đình đa văn hóa cùng với đó là sự sáng tạo ở trẻ em

Tóm tắt

Bài báo khá ngán gọn về các mục tiêu như đưa ra một số chi tiết như là việc gia đình đa văn hóa ngày càng phát triển theo đó là nhu cầu gia đình đa văn hóa ngày càng tăng cao dẫn đến tình trạng gia đình ngày nay chủ yếu là à những gia đình có nhiều nền văn hóa khác nhau cùng với đó kém theo phát triển trí tuệ ở trẻ em thông môn số bài test về vấn đề như sáng tạo Một số nghiên cứu đã được thực hiện và khảo sát dựa trên những người có kinh nghiêm khi ra nước ngoài quan sát và cho thấy rẳng việc gia đình đa văn hóa đang có xu thế toàn cầu hòa cho việc những thanh viên trong gia đình đa văn hóa sẽ có nhiều lợi hơn trong việc phát triển tư duy của bản thân Các nghiên cứu trước đây cho thấy sự cởi mở với trải nghiệm và hướng ngoại có tương quan tích cực với hiệu suất sáng tạo, trong khi sự tận tâm và dễ chịu có tương quan nghịch (Feist, 1998; George &; Zhou, 2001; McCrae, 1987)

Sau đây sẽ là một số thang đo về khả năng sáng tạo và đánh giá gia đình văn hóa và đa văn hóa

Trình độ học vấn của cha3.08 (0.96)3.19 (0.88)Trình độ học vấn của mẹ2.97 (0.93)3.01 (0.91)Cởi mở để trải nghiệm4.47 (0.97)4.38 (0.91)

Thang đo lường tích của của thanh niên ở Trung Quốc dựa vào thang đo điểm đánh dấunhỏ củ ( Saucier,1994) Thang đo này có độ tin cậy và giá trị lớn để nắm bắt năm đặc điểm lớn:hướng ngoại, gây tranh cãi, dễ chịu, cởi mở với trải nghiệm và ổn định cảm xúc

Từ khóa

Từ khóa ở đây : đa văn hóa , sáng tạo

Phương pháp nghiên cứu

Bài báo sử phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng cùng với đó là phương pháp thu thập dữ liệu của một số nghiên cứu Cả 2 phương pháp kết hợp lại giúp cho bài báo trở nên sâu sắc hơn trong việc khai thác các vấn đề gia đình đa văn hóa

Thảo luận

Nghiên cứu cho thấy rằng thiếu niên ở gia đình văn hóa sẽ không sáng tạo bằng gia đình đa văn hóa vì họ không thể kiểm soát được các nền tảng từ gia đình khi phải chịu sống trong nền văn hóa lâu dài và không có sự đổi mới theo thời gian Điều này khiến cho họ gặp khá nhiều rắc rối ở việc tiếp cận toàn cầu hóa khi phải sử dụng sáng tạo của bản thân để giúp cho bản thân mình có thể phát triên một cách tốt nhất Cha và mẹ cũng ảnh hưởng đến việc sáng tạo của con trẻ vì nếu như trẻ không được định một môi trường gia đình tốt điều này sẽ dẫn tới hậu quả là trẻ sẽ thiếu sáng tạo trong cuộc sống Không những việc nếu cha mẹ chỉ quan tâm đến 1 nền văn hóa thì điều này sẽ ảnh hưởng tới cuộc sống sau này của gia đình họ và sẽ thiếu đi sẽ linh hoạt văn hóa trong gia đình

Nghiên cứu chỉ tập chung ở vấn đề sáng tạo ở những thiếu niên trong gia đình đa văn hóađiều đó thể việc tầm quan trọng của việc thích nghi với môi trường mới , thời đại mới

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Bài báo đầu tiên thể hiện quan đểm về sức khỏe trong gia đình đa văn hóa chiếm phần quan trong việc giữ một lối sống sức khỏe an toàn và lành mạnh Từ đó có tể hình thành một hệ thống gia đình phát triển toàn diện ở mọi khía cạnh Việc hình thành lối sống tích cực giúp gia đình đó có thể duy trì sức khỏe khỏe mạnh cùng với đó là tuổi thọ Gia đình đa văn hóa giúp họ có thêm nhiều kiến thức giữ sức khỏe hơn trong cuộc sống của mỗi thành viên từ đó mà mỗi người có thể tự ý thức lo cho bản thân

Bài bài báo thứ hai thể hiện tượng hội chứng tổ chống rỗng thể hiện quan trọng việc pháttriển cuộc sống của trẻ Ở phương Tây họ mong muốn con mình có thể tự sống độc lập mà không cần đến gia đình sau tuổi 18 cùng với đó những thanh thiếu niên có thể tự bộc lộ cảm xúc bản thân và tự khẳng định mình Còn ở phương Đông thì họ mong muốn những thanh thiếu niêncó thể tập trung vào gia đình mình nhiều hơn thay vì ra ngoài và học hỏi nhưng điều mới vô tình điều đó đã gây cản trở cho việc phát triển bản thân ở mỗi người Chu kỳ gia đình rất quan trọng vì nó sẽ đánh dấu sự phát triển ở lứa tuổi từ đó hình thành một hệ thống gia đình đa văn hóa

Bài báo cuối cùng thể sự đa văn hóa gia đình và cùng với đó sáng tạo ở trẻ em Bài báo thể hiện quan điểm và đánh giá về gia đình đa văn hóa với gia đình văn hóa có sự khác nhau rõ rệt qua các thang đo so sánh về mức độ và số lượng thành viên trong gia đình Bài cáo cho thấy rằng việc các thanh thiếu niên ở gia đình đa văn hóa thường sẽ có tính sáng tạo cao hơn gia đình văn hóa vì những người thanh thiếu niên thường có những trải nghiệm ở những văn hóa khác từ đó mà họ có được nhiều ý tưởng sáng tạo những điều mới trong cuộc sống.

Cả 3 bài báo đều nêu lên vấn đề quan trọng của việc gia đình đa văn hóa đang ngày càng trở nên phổ biến trên khắp thế giới Gia đình đa văn hóa thì ngày càng chuyển đổi và tập trung phát triển ở mỗi khía cạnh trong cuộc sống ảnh hưởng rất nhiều vào đời sống tinh thần của từng thành viên trong gia đình

THẢO LUẬN VÀ KẾT LUẬN1 Thảo luận kết quả

Đã giải quyết một số vấn đề về gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây Trong đó , mỗi gia đình sẽ có mỗi nền văn hóa gia đình khác nhau từ đó từng gia đình có cóchiều phát triển khác nhau vì vậy việc so sánh ở phương Đông và phương Tây sẽ phụ thuộc vàovăn hóa gia đình khác nhau

GĐĐVH giúp cho gia đình ngày càng phát triển về mặt sức khỏe , giáo dục vì như cầuđược sống trong một môi trường lành mạnh ngày càng được ưu tiên trong lối sống mỗi gia đình Gia đình đa văn hóa giúp cho quá trình tiếp nhận nhiều văn hóa khác nhau giúp cho mỗi thànhviên trong gia đình có thêm nhiều kiến thức , trải nghiệm ở mỗi nền văn hóa họ sẽ có những cáchgiữ sức khỏe khác nhau từ đó có thể trao đổi và học hỏi thêm để có thể tự bản thân tạo ra nhữngkế hoạch cải thiện sức khỏe trong tương lai

Ở phương Đông , GĐĐVH vẫn đang tác động đến văn hóa của mỗi người dân từ đó cóthể giúp họ cải thiện lối sống của mình và có thể tiếp cận toàn cầu hóa như hiện hóa Thay đổi

lối sống từ văn hóa xưa khá là khó vì họ thường không quen đến việc tiếp xúc nhiều nền văn hóakhác nhau và việc đó đã diễn ra từ rất lâu cho đến bây giờ hiện tại nhiều người dân đang dần tậplàm quen với nhiều văn hóa khác

Ở phương Tây, GĐĐVH đang ngày càng phát triển hơn so với trước kia vì đây là nơi màcác gia đình thường xuyên cho con cái tiếp xúc với các văn hóa khác trên khắp thế giới Việc đềcao con cái có thể sống tự lập và tự phát triển bản thân khi được tiếp với các nền văn hóa khácđiều đó đã tạo nên tập tục văn hóa ở nơi đây Việc những thanh thiếu niên có thể ra sống tự lậpsẽ cha mẹ ưu ái và ủng hộ

2 Đề xuất, đóng góp nghiên cứu

Đề tài đã thể hện việc so sánh gia đình đa văn hóa ở phương Đông và phương Tây từ đócó giúp cho các gia đình có góc nhìn thoáng hơn về việc tiếp nhận các văn hóa khác nhau trênthế giới Cùng với đó là sự đi theo xu hướng hiện đại hóa mà nhiều gia đình đã dường nhưkhông còn quan tâm đến văn hóa gia đình nhiều

Đề tài cần được tâm bởi các gia đình đang mong muốn phát triển về sức khỏe và giáo dụccon cái theo chiều hướng tích cực nhất dựa vào đó mà có thể thay đổi lối sống buông thả nhưhiện nay Việc sống mong muốn được bộc lộc bản thân đang ngày càng phát triển ở giới trẻ hiệnnày yêu cầu quyền được sống và làm việc theo ý mình chứ không muốn sự ép buộc từ cha mẹ

Đề tài sẽ đóng góp nhiều nghiên cứu về vấn đề gia đình văn hóa đã ảnh hưởng như thếnào đến cuộc sống ngày nay Ở các nước đã phát triển và đang phát triển cũng cần phải đượcbiết thêm nhiều nền văn hóa khác trên thế giới

3 Hạn chế nghiên cứu

Các nghiên cứu tiến hành khảo sát chưa thể giải thích mối quan hệ tác động hai chiều củagia đình đa văn hóa cùng với là là sự phát triển về mọi mặt Đề tài chỉ nói tập trung ở phươngĐông và phương Tây chưa tập trung nhiều cụ thể vào các nước mà thay vào đó chỉ nói chungchung vấn đề xung quanh thế giới GĐĐVH vẫn chưa làm rõ cụ thể về việc giúp cho gia đình có1 nền văn hóa sẽ có thêm nhiều ưu điểm ra sao ngoài sức khỏe và giáo dục

Gia đình văn hóa ngày càng phát triển cũng như việc thích nghi với các văn hóa khácgiúp cho hệ thống gia đình ngày càng hệ thống hóa hơn lúc trước Việc gia đình có nhiều vănhóa hơn sẽ giúp cho những thành viên khác có nhiều ý kiến sáng tạo hợn cho cuôc sống

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Randhawa, M., & Kaur, J (2020) Acknowledging Empty Nest Syndrome: Easternand Western

Perspective Mind and Society, 10(03–04), 38–42

Campos, B., & Kim, H S (2017) Incorporating the cultural diversity of family and close

relationships into the study of health American Psychologist, 72(6), 543–554

Chang, J.-H., Hsu, C.-C., Shih, N.-H., & Chen, H.-C (2014) Multicultural families and creative

children Journal of Cross-Cultural Psychology, 45(8), 1288–1296

LuatMinhKhue (2023, March 15) Sự khác biệt giữa văn hóa phương Đông và phương Tây?

Công ty Luật TNHH Minh Khuê va-phuong-tay.aspx

https://luatminhkhue.vn/so-sanh-van-hoa-phuong-dong-PHỤ LỤC