1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

skkn thiết kế một app phần mềm học tập tin học em yêu

24 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Mục đích chọn thiết kế App phần mềm học tập - Với tinh thần đổi mới, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người dạy, người học, hình thành kỹ năng, năng lực cho người học đòi hỏi

Trang 1

Học tốt

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG TIỂU HỌC TÒNG BẠT

Trang 2

BẢN THUYẾT MINH THIẾT KẾ APP PHẦN MỀM HỌC TẬP Cuộc thi Ngày hội CNTT và STEM lần thứ VI

Nắm bắt được tình hình đó, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Ba Vì đã phát động cuộc thi Ngày hội CNTT và STEM lần thứ VI năm học 2023 – 2024 đến toàn bộ các trường học trên địa bàn huyện Ba Vì

Hưởng ứng cuộc thi này, tôi đã xác định rõ đây là một nhiệm vụ quan trọng trong năm học Là một giáo viên tôi luôn cố gắng, mong muốn mang lại nhiều điều tốt đẹp nhất, truyền đạt được nhiều kiến thức, kỹ năng tới các em học sinh Trong tôi luôn trăn trở, băn khoăn làm sao để các em yêu thích môn học, đặc biệt là môn Tin còn rất mới, nội dung khô khan Từ đó tôi đã luôn tìm tòi các phương pháp dạy học để học sinh dễ tiếp thu nhất, tạo không gian phòng học hòa với thiên nhiên để các em cảm thấy thật thỏa mái khi đến với tiết học Và tôi còn mong muốn làm được điều gì đó để lan tỏa tới các em không những ở trường mình dạy mà cả các em nơi khác nhiều điều thú vị, tiếp cận được với công nghệ số, tiết kiệm chi phí trong học tập và đáp ứng được xu hướng toàn cầu số hóa như hiện nay Từ đó tôi đã mạnh dạn tìm hiểu, nghiên cứu, học hỏi

để tham gia cuộc thi do phòng giáo dục phát động, thiết kế một App phần mềm học tập “TIN HỌC EM YÊU”

Trang 3

2 Mục đích chọn thiết kế App phần mềm học tập

- Với tinh thần đổi mới, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người dạy, người học, hình thành kỹ năng, năng lực cho người học đòi hỏi giáo viên phải không ngừng phải trau dồi kiến thức, tìm ra những phương pháp phù hợp nhằm đạt được mục tiêu và nhiệm vụ được giao Với mong muốn đóng góp một phần nhỏ bé của mình vào công cuộc đổi mới phương pháp dạy học mang lại hiệu quả để mong rằng các em có thể:

+ Giúp các em học sinh yêu thích, tự chủ với môn học hơn

+ Các em có thể học, nghiên cứu tài liệu bất cứ nơi đâu khi có thiết bị thông minh, máy tính kết nối với Internet

+ Số hóa được nội dung bài tập, có thể thay thế dần sách bài tập, tiết kiệm chi phí cho phụ huynh học sinh

+ Các em được tiếp cận, làm quen với công nghệ thông tin, để không bị bỡ ngỡ trước cuộc cách mạng 4.0 thay đổi nhanh chóng như hiện nay

+ Liên kết được với Website của Sở giáo dục Hà Nội, Fanpage của Phòng giáo dục Ba Vì, Fanpage của nhà trường, Website của trường, thư viện số hóa của nhà trường, một số trang học tập hay để các em luôn cập nhật được nội dung học tập, các thông tin, thông báo, hình ảnh, … của nhà trường, phòng giáo dục

+ Có thể giúp giáo viên nắm bắt được tình hình học tập nhanh chóng của học sinh thông qua việc các em làm bài tập, để nắm bắt kịp thời, có biện pháp tốt nhất trong giảng dạy

Trang 4

II NỘI DUNG THỰC HIỆN

1 Giới thiệu giao diện:

- Phần mềm App “Tin học em yêu” được xây dựng trên nền tảng số hóa, các biểu tượng đều được liên kết, có giao diện như sau:

- Khi người dùng nhấn vào các biểu tượng trương ứng trên giao diện chính thì có các chức năng sau:

Trang 5

Là trang chủ

Thoát khỏi chương trình

Thông tin tác giả

Luyện tập tin học lớp 4

Liên kết tới thư viện số hóa của nhà trường

Luyện tập IC3 GS6 spark level 1 (Đây là chương trình mới nhất để các em tham gia ôn luyện thi HSG)

Trang 6

- Trang thông tin tác giả có giao diện như sau:

Trang 7

Trang Luyện tập lớp 4 và IC3 GS6 có giao diện như sau:

- Khi người tham gia học bấm vào biểu tượng tương ứng từng nội dung trong các trang luyện tập thì sẽ có các trang con bên trong như sau:

Trang 8

Luyện tập theo chủ đề lớp 4 thì có 5 nội dung như chương trình học trong sách giáo khoa:

Luyện tập IC3 GS6 thì có 6 chủ đề

Trang kiểm tra định kỳ sẽ có các bộ đề câu hỏi của HK1 và HK2

Trang luyện tập tổng hợp sẽ có các bộ đề câu hỏi của HK1 và HK2

Trang 9

Link hay để các em liên kết học, tìm hiểu thêm và giải trí

Logo chính của App “TIN HỌC EM YÊU”

Đối với trang giao diện - Một số trang liên kết tham khảo:

Để vào xem các trang được một cách nhanh chóng, chính xác và cập nhật được xu thế công nghệ Bản thân tôi đã tạo các mã QR tương ứng với từng link liên kết để người dùng có thể dễ dàng truy cập, có thể gửi mã cho mọi người nhanh chóng, gọn nhẹ Một số hình ảnh các mã QR như bên dưới:

QR trang Website của Sở giáo dục Hà Nội

QR Fanpage của PGD Ba Vì

Trang 10

QR Fanpage của trường TH Tòng Bạt

QR Website của trường TH Tòng Bạt

QR kho học liệu điện tử của trường TH Tòng Bạt

QR kho học liệu số Giáo dục

Trang 11

QR sách điện tử Tin học lớp 4

Cuốn sách IC3 hoàn toàn mới, theo

tìm kiếm của bản thân và các đồng nghiệp thì hiện sách không có bản mềm, với xu hướng các em học sinh sẽ tham gia cuộc thi Tin học trẻ quốc tế Bản thân tôi đã tìm hiểu, mua một cuốn về làm tài liệu và tôi đã tạo được thành sách điện tử với mong muốn tất cả giáo viên, học sinh khi tìm hiểu sẽ có tài liệu học miễn phí

Giao diện các bài tập, đề kiểm tra:

- Với mỗi bài luyện tập, mỗi đề kiểm tra được thiết kế có 20 câu hỏi để các em làm bài Trong gói câu hỏi mỗi chủ đề, mỗi đề kiểm tra được chia ra làm rất nhiều câu hỏi bên trong để khi các em làm bài sẽ có sự sáo trộn các đề khác nhau, các lĩnh vực hoặc độ khó dễ được chia đều như hình bên dưới

- Vì thời gian có hạn nên tôi chưa kịp soạn các bộ đề hoàn chỉnh với nội dung của từng chủ đề, các bộ đề có thể trùng nhau một số câu hỏi

Trang 12

- Với bài luyện tập khi các em làm xong sẽ hiển thị điểm, hoa chức mừng nếu vượt qua điểm quy định Nếu không vượt qua thì có lời động viên Các em hoàn toàn có thể xem lại các câu hỏi và đáp án ngay sau khi làm bài, trong quá trình làm bài ôn luyện nếu các em vì lý do nào đó không làm hết được có thể lựa chọn câu làm hoặc thoát khỏi chương trình về trang home để xem lại nội dung hoặc tìm hiểu nội dung khác Còn đối với bài luyện kiểm tra định kỳ thì bắt buộc các em phải làm hết bài mấy thoát được chương trình Mỗi đề có rất đa dạng các dạng câu hỏi như chọn một đáp án, chọn nhiều đáp án, kéo thả, chọn ghép hình, điền khiếm khuyết, nhập nội dung câu trả lời…

- Chú ý: Sau khi làm xong bài tập các em bấm nào biểu tượng next cuối trang bên phải của giao diện bài tập để quay trở về trang chủ của phần luyện tập đó

Trang 13

- Một số hình ảnh của giao diện khi các em làm xong bài tập như sau:

Trang 14

Khi trả lời đúng có giao diện hiển thị như hình

Khi trả lời sai có giao diện hiển thị như hình

Các câu hỏi rất đa dạng về hình thức như vài ví dụ hình minh họa bên dưới:

Trang 15

Với bài KTĐK các em làm tốt sẽ có

thư khen như hình Với bài KTĐK các em làm chưa tốt sẽ có lời động viên như hình

Trang 16

Khi học sinh làm bài cần điền thông tin do vậy giáo viên có thể cập nhật kết quả trong email của mình Mỗi bài làm đều có hướng dẫn luyện tập như dưới hình

2 Cách tạo, cài đặt sử dụng App

- Để thực hiện tạo được app “Em yêu tin học” thì khi thiết kế tôi phải cần tạo các nội dung như sau”

+ Bưới 1: Tạo các trang giao diện, các trang câu hỏi, các liên kết giữa các biểu tượng, nội dung

+ Bước 2: Sau khi có các câu hỏi, nội dung thì chúng ta xuất bản nội dung đã làm ở bước 1

+ Bước 3: Đóng gói dự án phần mềm cho máy tính và điện thoại Để làm được bước này chúng ta có các công việc:

Trang 17

+ Để phần mềm chạy được trên máy tính thì chúng ta khởi động phần mềm HTMLCOMPILER cài đặt và thiết lập trong phần mềm như hình bên dưới:

- Sau khi thiết lập xong ta có giao diện chạy như trên App bên dưới:

- Và sau đó ta sẽ làm lần lượt với các phần mềm đã cài để phần mềm App

Trang 18

tốt trên hệ điều hành Android) Còn hệ điều hành App Store phần mềm sẽ chạy trực tuyến được sau khi phần mềm hoàn thiện đưa lên Google.

- Sau khi thiết lập xong hết ta tiến hành cài đặt ứng dụng chạy trên máy

Trang 19

tính Đối tượng là học sinh cấp tiểu học và các em vùng nông thôn nên tôi chú trọng đến việc thiết lập làm sao bộ cài đặt chế độ tiếng việt để các em đều có thể cài đặt và sử dụng được một cách dễ dàng Hình ảnh để cài đặt trên máy tính:

App cài đặt đã được tạo Ta chỉ việc mở nó ra

Giao diện hoàn toàn là tiếng việt rất dễ sử dụng

Trang 20

- Một điều vô cùng thuận lợi là bộ cài hoàn toàn có thể chọn ở ổ cứng khác ngoài ổ C Nắm được tình hình thực tế là nhiều khi ổ C các phần mềm cài đặt khác chỉ cho lựa chọn ở ổ đó, mặc định ở đó nên ổ C rất năng, đầy Nên khi thiết kế tôi chọn để người sử dụng có thể cài bất cứ ổ cứng nào để hạn chế được tình hình đầy ổ C không cài được

Trang 23

- Việc cài đặt đã hoàn tất, người dùng có thể sử dụng các ứng dụng của phần mềm

- Đối với phần cài trên điện thoại cũng đơn giản với giao diện tiếng việt

Trang 24

III KẾT LUẬN

đàn” chia sẻ, học hỏi, tạo không gian kết nối giáo viên, học sinh, giúp các em

học sinh, phụ huynh đều có thể tham gia học, đọc, tham khảo sử dụng một cách

những link liên kết để các em dễ dàng truy cập vào các trang thông tin chính thức của Sở giáo dục Hà Nội, Phòng giáo dục huyện Ba Vì, của nhà trường như Website, fanpage, thư viện điện tử và đặc biệt liên kết với các trang học tập hay… với nguồn tài nguyên vô cùng phong phú, da dạng, các hình ảnh, video, thông tin của ngành được cập nhật nhanh chóng, kịp thời.

Tôi hy vọng rằng với App phần mềm “TIN HỌC EM YÊU” này sẽ giúp ích và phục vụ đắc lực cho quá trình học tập của các em học sinh Lần đầu tiên tôi mạnh dạn thiết kế mới nên còn nhiều khó khăn trong việc tìm hiểu, thực hiện và hoàn thiện phần mềm Do vậy không tránh khỏi sai sót, ứng dụng chưa được hoàn chỉnh… rất mong ban giám khảo, bạn đọc nhận xét, góp ý và sau đó tôi sẽ hoàn thiện, đưa phần mềm lên Google đi vào hoạt động, để người dùng không cần những bộ cài này mà chỉ cần vào ứng dụng cài đặt của điện thoại để tìm kiếm tên “TIN HỌC TÔI YÊU” là cài đặt, sử dụng được mọi lúc, mọi nơi khi có mạng Internet Tôi mong rằng phần mềm có thể là một trong những giải pháp đẩy mạnh Chương trình chuyển đổi số trong ngành GD&ÐT, từng bước hình thành nguồn tài nguyên giáo dục mở, phục vụ học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý, kể cả phụ huynh có thể học, nghiên cứu mọi lúc, mọi nơi mang lại hiệu quả cao hơn trong công tác giáo dục nhằm thúc đẩy sự phát triển của ngành Giáo Dục và Đào tạo Ba Vì nói riêng và ngành Giáo Dục nói chung

Xin chân thành cảm ơn!

Giáo viên thực hiện

Phạm Thị Chung

Ngày đăng: 29/07/2024, 18:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN