GIỚI THIỆU VỀ TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC CỔ ĐẠI Lịch sử tâm lý học bắt nguồn từ những nền văn minh cổ đại, nơi con người bắt đầu suy ngẫm về bản chất của tâm trí và hành vi.. TƯ TƯỞNG TÂM LÝ H
Trang 1TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC PHƯƠNG ĐÔNG CỔ ĐẠI
CHƯƠNG 02: TƯ TƯƠNG TÂM LÝ HỌC QUA TỪNG THỜI KỲ
MÔN: LỊCH SỬ TÂM LÝ HỌC
NHÓM: 01
Trang 27 Nguyễn Kim Thùy - 2356030041
8 Nguyễn Thanh Liêm – 2356030019
9 Nguyễn Thị Tuyết Nhung - 2355030032
MÔN: LỊCH SỬ TÂM LÝ HỌC
NHÓM: 01
Trang 3GIỚI THIỆU VỀ TƯ TƯỞNG
TÂM LÝ HỌC CỔ ĐẠI
Lịch sử tâm lý học bắt nguồn từ những nền văn minh cổ đại, nơi con người bắt đầu suy ngẫm về
bản chất của tâm trí và hành vi
Mỗi thời kỳ cổ đại mang đến những quan điểm
và lý thuyết riêng về tâm lý con người, thường phản ánh mối quan tâm và tri thức của
thời đại đó đối với vấn đề này
Trang 4TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC PHƯƠNG ĐÔNG CỔ ĐẠI
NỀN VĂN MINH TRUNG HOA CỔ ĐẠI
01
Tư tưởng tâm lý học của nền văn minh Trung Hoa
Cổ Đại hình thành và phát triển như thế nào?
NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
02
Tư tưởng tâm lý học của nền văn minh Ấn Độ Cổ
Đại hình thành và phát triển như thế nào?
Trang 5NỀN VĂN MINH TRUNG HOA CỔ ĐẠI
Trang 6THUYẾT ÂM DƯƠNG
Theo lý thuyết trong Kinh dịch thì bản nguyên của vũ trụ là thái cực, thái cực
là nguyên nhân đầu tiên, là lý của muôn vật.
Trang 7THUYẾT ÂM DƯƠNG
Đã quan niệm vũ trụ, vạn vật đều có bản thể động Trong thái cực, âm dương tác động lẫn nhau, biến hoá liên tục, tạo thành vòng biến hóa không bao giờ ngừng nghỉ.
Trang 10NHO GIÁO
Phát triển với mục đích xây dựng một xã hội hài hòa, trong đó con người biết ứng xử theo lẽ phải
và đạo đức, đất nước thái bình, thịnh vượng
Là học thuyết về cách xử thế của người quân tử
theo nguyên tắc:Tu thân, Tề gia, Trị quốc,
Bình thiên hạ
Trang 11KHỔNG TỬ &
HỌC THUYẾT
NHÂN LỄ NGHĨA
Trang 12Là cách đối nhân xử thế giữa người và người tuân theo chế độ đẳng cấp và
quan hệ tông pháp, tùy thuộc vào phẩm hạnh, năng lực, hoàn cảnh mà thể hiện.
Muốn có Nhân phải trừ bỏ tính tham lam, ích kỉ, hạn chế dục vọng.Phải có sức khỏe để nhận ra,hành động và bảo vệ chân lý.
Nhân bao gồm những khía cạnh đạo đức khác như:trung, hiếu, cung kính, khoan hòa, chính đáng, thật thà, khiêm tốn, dũng cảm mang ý nghĩa tích cực, nhấn mạnh trên cá nhân và cai trị bằng đạo đức.
Trang 16MẠNH TỬ
Khẳng định bản tính con người là tính thiện, xuất phát từ cái Tâm
Nguồn gốc căn bản của tính thiện con người:
+ Tứ đoan bao gồm lòng chắc ẩn, lòng tu ố, lòng từ nhượng, lòng thị phi; + Những quan năng của con người
+ Tâm do trời phú
Cái Tâm chi phối và điều khiển mọi hành vi của con người
⇒ Tìm về chính mình,suy xét nội tại của mình là đủ, để biết nên làm như nào cho phù hợp
Trang 19ĐẠO GIA VÀ CÁC
TƯ TƯỞNG
TÂM LÝ HỌC
Trang 20ĐẠO GIA VÀ CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC
Đạo gia là dòng phái phản ánh tư tưởng của tầng lớp quý tộc nhỏ bị thế lực đại quý tộc, địa chủ uy hiếp.
Điểm chung mà các phái và tư tưởng trong Đạo Gia hướng tới là "vị ngã"
Đạo gia gắn liền với tên tuổi Lão Tử và Trang Tử
Trang 21LÃO TỬ - “ĐẠO” & “ĐỨC”
Trong Triết và Tâm Lý Học, ông luôn coi "Đạo" và "Đức" là "hạt nhân" của mọi lập luận triết học
Đạo:
+ Là bản thể, nguồn gốc, bản chất sâu kín của vạn vật
+ Tồn tại khách quan
+ Là qui luật chi phối vạn vật
+ Con người chỉ có thể cảm thụ bằng trí tuệ
Đức:
+ Là thứ "lý" sâu sắc để phổ biến trong hiện thực
+ Là nhân tố Duy Vật trong triết học của Lão Tử
+ Con người biết được thiên hạ nhờ Đức
Trang 22LÃO TỬ - THUYẾT “VÔ VI”
Về nhận thức luận, Lão Tử đưa ra thuyết "Vô vi":
+ Sống tự nhiên, thuần phác, không trái bản tính
+ Bỏ tham lam, ích kỉ để có "Đức"; bỏ tư lợi mới thấy "Đạo"
+ Đứng đầu nhà nước phải là thánh nhân trị vì bằng đạo "vô vi" Xóa bỏ Pháp Luật, qui phạm đạo đức cho con người sống với bản tính tự nhiên
Mặt tiêu cực của triết lý vô vi:
+ Để cai trị tốt dân thì không để dân hiểu biết nhiều=> cần chính sách ngu dân
+ Để con người được bảo toàn => cần "thoát tục"
Tư Tưởng vô vi của Lão Tử ảnh hưởng lớn ở Trung Hoa, triết học Nho gia và tầng lớp thanh niên phương Đông,Tây
Trang 23Về nhận thức luận, Trang Tử chủ trương thuyết tương đối
Về luân lý xã hội, ông phát triển thuyết "vô vi"theo hướng tiêu cực
Tính vô chính phủ, phi lý nhưng đi cùng lối viết kiểu văn chương, hấp dẫn, lôi cuốn đã tác động đến đời sống văn hóa Trung Hoa đặc biệt tầng lớp tri thức Phong Kiến
Trang 24NHÓM 01
Dù đạo gia mang nhiều mặt tiêu cực nhưng vẫn là 1
di sản tư tưởng lớn của phương đông, càng được nhiều học giả thế giới quan tâm nghiên cứu
Trang 25MẶC GIA VÀ CÁC
TƯ TƯỞNG
TÂM LÝ HỌC
Trang 26MẶC GIA VÀ CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC
Một trường phái phản ánh tư tưởng , nguyện vọng của tầng lớp dân
tự do, sản xuất nhỏ, tiểu tư sản
Chống lại "thiên mệnh"
Trang 27MẶC TỬ
Chủ trương với thuyết "Kiêm Aí", "thượng hiền"- tức mọi người đều đồng nhất, bình đẳngChống lại thuyết "Thiên mệnh" của Khổng Tử, phê phán phiền nhiễu trong qui định "Lễ" của Nho giáo
Về nhận thức luận, Mặc Tử đề cao nhận thức cảm giác và đưa ra thuyết " Tam biểu" lời nói muốn chính xác phải 3 biểu ( cái gốc, nguồn, dụng)
Mặc Tử và trường phái Mặc Gia có cống hiến lớn về logic học
=> Triết học duy tâm của ông chứa nhiều yếu tố duy vật, lý luận nhận thức Quan điểm Mặc Tử là biểu hiện thỏa hiệp, nhu nhược của tầng lớp tiểu tư sản bị phá sản ở thời kì chiếm hữu nô lệ suy tàn
Trang 28PHÁP GIA VÀ
CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC
Trang 29PHÁP GIA VÀ CÁC TƯ TƯỞNG TÂM LÝ HỌC
Trường phái phản ánh tư tưởng, ý chí của giai cấp địa chủ
giai đoạn hình thành quan hệ sản xuất phong kiến.
Trang 30HÀN PHI
Công tử Hàn, thông minh, học giỏi; say mê Đạo Nho, Lão đặc biệt phái Pháp Gia
Bàn về chính trị - xã hội chủ yếu, phản đối phép "nhân trị", "vô vi"
Với ông, "nhân", "nghĩa", "lễ", "hiếu", "trung" là vô bổ, viển vông; ngược lại ông đề cao pháp trị
+ Pháp: lệnh, luật, luôn có sự thay đổi phù hợp và có thưởng phạt
+ Thế: mọi người nhất nhất tuân theo nhà vua
+ Thuật: Phương pháp điều hành ( gồm bổ nhiệm, kiểm tra, thưởng phạt)
Về nhận thức luận, ông chủ trương dùng phép "tham nhiệm" để khảo sát tường tận, tham khảo, đối chiếu, so sánh để tìm ra chân lý
Về luân lý đạo đức, mọi đạo đức đều xây dựng trên cơ sở lợi ích
=> Các tư tưởng tiến bộ của ông được đề cao đến rất lâu sau, đưa nhà Tần đến thành công, để lại dấu ấn lịch sử
Trang 31NHÓM 01
Triết học Trung Hoa cổ đại mang nhiều nét duy vật và ý nghĩa đến ngày nay Tuy nhiên, nét chung vẫn là sự thống trị của duy tâm về con người, xã hội Các tư tưởng đã góp phần vào kho
tàng văn hóa, lịch sử chung của nhân loại
Trang 32NỀN VĂN MINH
ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
02
Tư tưởng tâm lý học của nền văn minh Ấn Độ
Cổ Đại hình thành và phát triển như thế nào?
Trang 33NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
Hệ thống triết học Ấn Độ cổ đại Vedanta đề cập đến bản chất của ý thức, tâm trí và thực tại.
Các khái niệm như karma và luân hồi ảnh hưởng đến cách người Ấn Độ suy nghĩ về nguyên nhân và hậu quả của hành vi.
Trang 34TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VÀ
Các học thuyết duy tâm thuộc phái Vedas cho rằng Brahman (tinh thần thế giới, bản ngã vũ trụ) - là bản chất duy nhất Còn toàn bộ thế giới vật chất mà chúng ta thấy là sự toa sáng của Brahman Thân thể chỉ là cái vỏ ngoài của Atman (linh hồn, bản ngã cá thể) Như vậy, trong Brahman có nhiều phần Atman, thể hiện sự hòa đồng giữa con người và vũ trụ.
=> Theo học thuyết Véda, Brahman là duy nhất.
Trang 35TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC VÀ TÂM LÍ HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI
+ Quan niệm sơ khai về vật chất: Linh hồn con người gắn với thể xác, do thể xác sinh ra
và mất đi cùng với thể xác, không có linh hồn ngoài thể xác Thế giới vật chất được hình thành từ các nguyên tố khởi nguyên là nước, lửa, không khí, đát, ánh sáng
+ Thuyết nguyên tử của phái Vai’sesika: nguyên tử tồn tại vĩnh hằng, không do ai sáng tạo ra, không bị phá hủy và các vật do nguyên tử tạo ra chỉ có tính chất tạm thời
+ Phái Yoga: linh hồn và thể xác có sự thống nhất Có thượng đế nhưng thượng đế không phải người sáng lập ra thế giới 8 phương pháp yoga có tác dụng rõ rệt trong việc điều hoà tâm thức và thân thể con người
+ Phép biện chứng: được thể hiện khá sớm trong các kinh Véda, Upanishad, cho rằng sự tồn tại là 1 diễn biến liên tục, có quy luật
+ Về nhận thức luận và logic hình thức: nhấn mạnh cảm giác, tri giác là nguồn gốc duy nhất của nhận thức chân lý => nguyên tắc suy luận logic theo ngũ đoạn luận: luận đề -nguyên nhân – ví dụ - suy đoán – kết luận
Trang 36NHÓM 01
Lịch sử triết học và tâm lý học Ấn Độ cổ đại có xuất phát điểm rất lâu đời, tập trung vào nhiều lĩnh vực như bản thể luận, nhận thức luận và đời sống tâm lý con người Các quan điểm này nhằm giải thích về vũ trụ, bản chất con người, nguồn gốc
khổ đau và cách giải thoát.
Trang 37NHÓM 01
Đặc điểm nổi bật trong lịch sử triết học và tâm lý học Ấn
Độ cổ đại là sự tranh luận sôi nổi giữa các quan điểm duy vật vô thần và duy tâm tôn giáo, cũng như tranh luận
giữa nhất nguyên và đa nguyên
Trang 38NHÓM 01
Lịch sử tư tưởng Ấn Độ cổ đại là một cuộc hành trình của những ý tưởng sâu sắc về tâm lý và triết học, đóng góp quan trọng vào sự hiểu biết về con người và vũ trụ.
Trang 39XIN CẢM ƠN
Thầy và các bạn đã lắng nghe phần trình bày của nhóm 01