Ngoại Ngữ - Kinh tế - Thương mại - Kế toán 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGỮ PHÁP A. THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC 1. Tên môn học (tiếng Việt) : NGỮ PHÁP 2. Tên môn học (tiếng Anh) : GRAMMAR 3. Mã số môn học : ELI301 4. Trình độ đào tạo : Đại học 5. Ngành đào tạo áp dụng : Ngôn ngữ Anh 6. Số tín chỉ : 03 - Lý thuyết : 01 TC - Thảo luận và bài tập : 02 TC - Thực hành : 00 - Khác (ghi cụ thể) : 00 7. Phân bổ thời gian : - Tại giảng đường : 35 tiết - Tự học ở nhà : 100 giờ - Trực tuyến : 10 tiết - Khác (ghi cụ thể) : 8. Khoa quản lý môn học : Khoa Ngoại ngữ 9. Môn học trước : Không 10. Mô tả môn học Môn học được thiết kế nhằm giúp sinh viên củng cố mộ t số điểm ngữ phá p thường gặ p trong giao dị ch thương mại. Sinh viên được mở rộng kiến thức về ngữ pháp và những chức năng ngôn ngữ, từ đó sinh viên sẽ đạt độ chính xác cao khi sử dụng ngôn ngữ một cách phù hợp trong các tình huống giao tiếp và làm quen với tiếng Anh thương mại. 11. Yêu cầu môn học - Sinh viên phải đọc trước giá o trình theo yêu cầ u của giá o viên, đồ ng thời tìm đọc thêm cá c tài liệ u có liên quan ở thư việ n và trên Internet. - Sinh viên cầ n rè n luyệ n kỹ năng thường xuyên và liên tục, vận dụng cá c kiến thức đã học trên lớp vào tấ t cả cá c giờ thực hành tiếng khá c. 2 - Sinh viên cần t ích cực tham gia thảo luận làm bài tập nhóm và nghiêm túc thực hiệ n cá c bài tập cá nhân, đồ ng thời tham gia phá t biểu xây dựng bài. - Sinh viên phải hoàn thành tấ t cả cá c bài tự học theo chỉ đị nh của giảng viên để có thể nắ m vữ ng cá c kiến thức và kỹ năng cầ n thiết. 12. Học liệu của môn học 12.1. Giáo trình 1 Brieger, N. Sweeney, S. (2011). Intermediate Business Grammar Practice. London: HarperCollins. 12.2. Tài liệu tham khảo 2 Duckworth, M. (2003). Business Grammar Practice. Oxford: OUP. 3 Strutt, P. (2010). Market Leader Business Grammar Usage. Harlow: Pearson Longman. B. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC Các thành phần đánh giá môn học Thành phần đánh giá Phương thức đánh giá Trọng số A.1. Đánh giá quá trình A.1.1. Chuyên cần 10 A.1.2. Các bài tập n...
Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
NGỮ PHÁP
A THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC
1 Tên môn học (tiếng Việt) : NGỮ PHÁP
2 Tên môn học (tiếng Anh) : GRAMMAR
3 Mã số môn học : ELI301
4 Trình độ đào tạo : Đại học
5 Ngành đào tạo áp dụng : Ngôn ngữ Anh
6 Số tín chỉ : 03
- Lý thuyết : 01 TC
- Thảo luận và bài tập : 02 TC
- Thực hành : 00
- Khác (ghi cụ thể) : 00
7 Phân bổ thời gian :
- Tại giảng đường : 35 tiết
- Tự học ở nhà : 100 giờ
- Trực tuyến : 10 tiết
- Khác (ghi cụ thể) :
8 Khoa quản lý môn học : Khoa Ngoại ngữ
9 Môn học trước : Không
10 Mô tả môn học
Môn học được thiết kế nhằm giúp sinh viên củng cố một số điểm ngữ pháp thường gặp trong giao dịch thương mại Sinh viên được mở rộng kiến thức về ngữ pháp và những chức năng ngôn ngữ, từ đó sinh viên sẽ đạt độ chính xác cao khi sử dụng ngôn ngữ một cách phù hợp trong các tình huống giao tiếp và làm quen với tiếng Anh thương mại
11 Yêu cầu môn học
- Sinh viên phải đọc trước giáo trình theo yêu cầu của giáo viên, đồng thời tìm đọc thêm các tài liệu có liên quan ở thư viện và trên Internet
- Sinh viên cần rèn luyện kỹ năng thường xuyên và liên tục, vận dụng các kiến thức đã học trên lớp vào tất cả các giờ thực hành tiếng khác
Trang 2- Sinh viên cần tích cực tham gia thảo luận làm bài tập nhóm và nghiêm túc thực hiện các bài tập cá nhân, đồng thời tham gia phát biểu xây dựng bài
- Sinh viên phải hoàn thành tất cả các bài tự học theo chỉ định của giảng viên để có
thể nắm vững các kiến thức và kỹ năng cần thiết
12 Học liệu của môn học
12.1 Giáo trình
[1] Brieger, N & Sweeney, S (2011) Intermediate Business Grammar & Practice London: HarperCollins
12.2 Tài liệu tham khảo
[2] Duckworth, M (2003) Business Grammar & Practice Oxford: OUP
[3] Strutt, P (2010) Market Leader Business Grammar & Usage Harlow: Pearson Longman
B PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
Các thành phần đánh giá môn học
A.1 Đánh giá quá trình
A.1.2 Các bài tập nhà và trên lớp (làm cá nhân hoặc nhóm) 20%
A.1.3 Kiểm tra viết 20%
A.2 Đánh giá cuối kỳ A.2.1 Thi cuối kỳ 50%
C NỘI DUNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY
Nội dung giảng dạy chi tiết
CHAPTER 1: VERBS - MAIN TENSES
1.1 The Present Continuous
1.2 The Present Simple
1.3 The Past Simple
1.4 The Past Continuous
Trang 31.5 The Present Perfect Simple
1.6 The Present Perfect Continuous
1.7 The Past Perfect
1.8 The Future with Will
1.9 The Future with Going to
1.10 The Conditional
1.11 Tense Review
CHAPTER 2: VERBS - OTHER FORMS
2.1 Verb ing
2.2 Infinitive
2.3 Verb ing or Infinitive + to
2.4 Verb + Object + Infinitive
CHAPTER 3: VERBS - AUXILIARIES AND MODALS
3.1 Will and Would
3.2 May and Might
3.3 Can and Could
3.4 Must, Mustn’t and Needn’t
3.5 Shall and Should
CHAPTER 4: VERBS - VOICE
4.1 Active
4.2 Passive
CHAPTER 5: VERBS - OTHER
5.1 Be
5.2 Verbs of Speaking
5.3 Verbs of Reporting
5.4 Verbs of the Senses
5.5 Arise, Rise, Raise, Lie and Lay
5.6 Verbs + Adjectives
5.7 Have, Have Got and Get
5.8 Make vs Do
5.9 Verb + Preposition
5.10 Verb + Object + Preposition
Trang 45.11 Verb + Adverb (Phrasal Verb)
CHAPTER 6: SENTENCE AND CLAUSE TYPES
6.1 Sentence Types - Simple and Complex
6.2 Connecting Ideas
6.3 Subordinate Clauses
6.4 Reported Speech
6.5 Questions
6.6 Relative Clauses
6.7 Clauses of Contrast
6.8 Clauses of Cause or Reason
6.9 Clauses of Purpose
6.10 Clauses of Time
6.11 -ing and -ed Clauses
CHAPTER 7: NOUNS
7.1 Nouns
7.2 Noun Compounds
7.3 Genitive Forms
CHAPTER 8: ADJECTIVES & ADVERBS
8.1 Adjectives vs Adverbs
8.2 Adjective Modification with Adverbs
8.3 Comparison of Adjectives
8.4 Expressions of Frequency
8.5 Degree with Very, Too and Enough
8.6 So vs Such
8.7 Already, Yet, Again and Still
CHAPTER 9: DETERMINERS
9.1 Articles
9.2 Pronouns
9.3 Demonstratives
9.4 Some, Any and Related Words
9.5 Quantifiers
9.6 Both, Either and Neither
Trang 59.7 Each and Every
9.8 Compounds with Every
9.9 Numerals
CHAPTER 10: PREPOSITIONS
10.1 Time
10.2 Place
10.3 Like, As and Such As