quản lý hoạt động dạy hai buổi ngày ở trường tiểu học trên địa bàn thị xã bến cát tỉnh bình dương

LUẬN VĂN THẠCSĨBÌNHDƯƠNG–2019... LUẬN VĂN TS.TRẦNTHỊTUYẾTMAI... TRẦNTHỊTUYẾT MAI –người đãtrựctiếphướngdẫn,giúpđỡvềkiếnthức,tàiliệuvàphươngphápđểtôihoànthànhđềtàinghiêncứukhoahọcnày.– Lã

Kháiniệmhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày

Hoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuhọclàviệcgiáoviêntổchứccho họcsinhhọctậpvàvuichơitrongh aibuổitrongngàyởtrường.Cụthểlà:

Buổithứnhấtthựchiệnchươngtrìnhchínhkhóa;buổithứhailàthờigiandànhđểb ổsungchươngtrìnhvàtổchứcônluyệnkiếnthứcđãhọc,tăngcườngnộidungcácmôn nghệthuật,thểdụcnhầmpháttriểnnăngkhiếuchohọcsinh,tổchứcdạyhọccácmônt ựchọnvàcáchoạtđộngtậpthể.

Kháiniệmquảnlýhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ngày

Từc á c k h á i n i ệ m quảnl ý , q u ả n l ý t r ƣ ờ n g t i ể u h ọ c , h o ạ t đ ộ n g d ạ y h a i buổi/ngàyđãtrìnhbàyởtrên.Cóhiểuhiểuquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuhọcnhưsau:

QLhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuhọclànhữngtácđộngcủachủthểQLnhàtrường(Hiệutrưởng,ph óhiệutrưởng)đếnhoạtđộngcủagiáoviêntrong v i ệ c tổch ức ch oh ọc s i n h h ọc t ậpv àv ui c h ơ i t r o n g h a i buổitrong ngàyởtrườngnhằmthựchiệncóchấtlượngv àhiệuquảmụctiêugiáodụccủanhàtrường.

Hoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc

Vịtrí,vaitròcủahoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc18 1.3.2 Quanđiểm,chủtrươngcủaĐảng,NhànướcvàBộGiáodụcvàĐàotạovềd ạyhọchaibuổi/ngày

Dạy học cả ngày giúp đảm bảo thời gian học tập đầy đủ, nâng cao chất lượng các môn học bắt buộc; tạo điều kiện cân đối giờ học tập, rèn luyện và tăng cường giờ hoạt động giáo dục sức khỏe, thẩm mỹ, thể chất, đồng thời học thêm các môn năng khiếu, phát triển năng lực thông qua các môn tự chọn Đối với bậc tiểu học, dạy- học cả ngày đã trở thành mục tiêu của giáo dục bậc tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX đã khẳng định: “Củng cố thành tựu xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học, phấn đấu để ngày càng có nhiều trường tiểu học có đủ điều kiện dạy học cả ngày tại trường, được học ngoại ngữ, tin học Đẩy nhanh tiến độ phổ cập giáo dục trung học cơ sở…”.

Dạy hai buổi/ngày tạo điều kiện để: Hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội (QUỐC HỘI, 2005) Hoạt động dạy hai buổi/ngày không chỉ đáp ứng nhu cầu của các bậc cha mẹ học sinh muốn gửi con ở trường cả ngày để an tâm công tác; tránh những tác hại, ảnh hưởng xấu đến trẻ khi không có sự hướng dẫn của gia đình và nhà trường, đồng thời còn hướng tới mục đích lớn của giáo dục.

- Dạyđủthờigianvàcóchấtlƣợngcácmônhọcbắtbuộc,tránhđƣợcviệcd ạy thêm,h ọcthêmtrànlan,tiếpthuvàchiếmlĩnhtri thứccóhiệuquảcao,giảmb ớ t thờigianhọcbàivàlàmbàiởnhàcủaHS.

- Tăngcườngcáchoạtđộnggiáodụcsứckhoẻ,thẩmmỹ,lốisống,môitr ườngvàpháttriểncácmônhọcnăngkhiếu.Tăngcườngpháttriểnnănglựcquacácmôntựch ọnvàquahoạtđộnggiáodụcngoàigiờ.

- Tạorachohọcsinhýthứctựlập,tựrènluyện,biếtcáchchungsống,h ìnhthànhtháiđộ,giátrịđíchthực,nhâncách củahọcsinh,đápứngnhucầuc hămsóc,giáodụctrẻemcủagiađìnhvàcộngđồng.

Việctổchứcdạyhọchaibuổi/ ngàyởtrườngtạođiềukiệnđểthựchiệnmụctiêugiáodụctoàndiện,đảmbảoc hấtlượngcủabậchọc,tạochotrẻmôitrườnghọctậpvàvuichơilànhmạnh.Với việctổchứcdạyhaibuổi/ngày,thờig ian tăngthêmsovớikếhoạchdạy5buổi/ tuần.Thờigiantăngthêmchủyếud àn h choviệctổchứccáchoạtđộng(trong vàngoàilớp)vềthựchànhvàrènluyệnkỹnăng,tựhọcvàpháttriểnthểlực,năn gkhiếuvềnghệthuật,tácđộngđếntìnhcảm,đemlạiniềmvui,hứngthúhọctậpc hohọcsinh,khôngyêucầuhọcsinhlàmbàitậpởnhà.

Nhƣvậy,dạyhaibuổi/ ngàygiúpgiáoviêncóthờigianvàđiềukiệngầng ũ i , gắnbóvớihọcsinhhơn,thô ngquađóđểpháthiệnnăngkhiếucũngnhƣg iú p họcsinhbổsungnhữngkiếnthứcc ơbảncầnthiết.

Dạyhaibuổi/ ngàygiúpgiảmáplựchọctậpchohọcsinh,cácemcóđiềuk iện hoànthànhbàingaytrênlớ pmàkhôngphảimangvềnhà.

Họcs i n h h ọ c đ ủ m ô n v à c ó c h ấ t l ƣ ợ n g đ ố i v ớ i c ác mônh ọ c b ắ t b u ộ c , đồngthờiđƣợctiếpxúcvớicácmôntựchọn(ngoạingữ,tinhọc),cácmônhọcđ ƣợc phânbốhợplítrongngày,trongtuần.

Dạyhọchaibuổi/ ngàyởcấptiểuhọcvừalànhucầucủaxãhội,vừalànhucầugiáo dục của trẻem(đƣợchọc,đƣợcchơi,đƣợcthamgiacáchoạt độnggiáo dụctoàndiện).Mụctiêuchínhcủagiáodụctiểuhọclàgiúptấtcảhọcsinhbi ếtđọc,biếtviết,vàbiếttínhtoánvớinhữngconsốởmứcđộcănbản,cũngnhƣthiết lậpnhữn ghiểubiếtcănbảnvềkhoahọc,toán,địalý,lịchsử,vàcác mônkhoahọcxãhộikhá c.

Dạyhọchaibuổi/ ngàyởcáctrườngtiểuhọclàchươngtrìnhlớncủaBộGiáodụcvàĐàotạo,đâylàx uthếtấtyếucủanướctavàthếgiớiđốivớigiáo dụcmầmnonvà ph ổt h ô n g nhằmthực h iệ nmụct iê uphátt r i ể n giáodục to àn d i ện , đápứngnhucầucủagiađìnhvàxãhộitrongviệcquảnlý,giáodụchọcsi nh pháttriển toàndiệngópphầnnâng caochấtlƣợnggiáodục hạnchếtìnht rạngdạythêm– họcthêmkhôngđúngquiđịnhởnhàtrường,tăngcườnggiáod ụ ckĩnăngsốngchohọc sinh.

1.3.2 Quanđiểm,chủtrươngcủaĐảng,NhànướcvàBộGiáodụcvàĐàotạovềdạy họchaibuổi/ngày

Chủtrươngdạy–họchaibuổi/ ngàyđãđƣợcthểchếhoávàmangtínhp h áp lý:

Ngày8 / 1 1 / 1 9 9 4 B ộ G i á o d ụ c & Đ à o t ạ o đ ã b a n h à n h quyếtđ ị n h s ố 32 57 /GDĐT , nêurõ:“… ởnhữngnơicóđiềukiện,cóthểtổchứcchohọcsinhh ọc tậphaibuổi/ngày”.

2010đềuđềcậptớiviệctổchứcdạy–họchaibuổi/ngàyquacácvănbảnsố5276/ THngày5/8/1995,số55 20 /T Hngày7/8/1996,…

GDngày31/8/1995củaBộTrưởngBộGiáodục&Đào tạovềviệcdạythêmngoàig iờcóviết:“RiêngởbậcTiểuhọc,khuyếnkhíchc ác trườngTiểuhọccóđiềukiệntổchứcdạ yhaibuổi/ngàyhoặctổchứcbántrúngaytrongtrường”vàchỉthịsố15/2000/CT- BGD&ĐTngày17/5/2000vềcácb iện phápcấpbáchtăngcườngquảnlýdạythêm, họcthêmcóhướngdẫn“Tổc h ứ c tốtđểthuhúttốiđahọcsinhvàocáclớphọch aibuổi/ngàytheonguyệnvọngcủagiađìnhhọcsinh.”.

Trongchỉthị của Th ủT ƣớ ng Ch ín h phủvề v i ệ c đ ổ i m ớic hƣ ơn gt rì n hgiáodụcphổthôngthựchiệnNghịQuyếtsố40/2000/

QH10củaQuốchộikhóaXcóviết:“Cânđốingânsáchđịaphương,khaithácvàhuyđộngt hêmcácnguồnngoàingânsáchbảođảmkinhphíchoviệcnângcấpvàxâydựngtrườ ng,khắc phụctìnhtrạnghọcbaca,thựchiệnkiêncốhoátrườnglớp,tạođiềukiệntừngbư ớcchuyểnsangdạyhọchaibuổi/ ngày,trướchếtlàđốivớitrườngtiểuhọc,đ ồ n gthờităngcườngcungcấpthiếtbịv àđồdùngdạyhọcchonhàtrườngtheoch uẩn doBộGiáodục&Đàotạoquyđịnh.”(Quốc hộiKhóaX,2000)

THngày7tháng11năm2000.Vềviệchướngdẫnkếho ạch dạyhọchaibuổi/ ngàycủaBộGiáodụcvàĐàotạo,cáctrườngtiểuhọcph ải đảmbảođủcácđiềukiện nhƣ:

Nhạc,Thểdục, Mĩthuậtvàcácmôntựchọncóthểhợpđ ồ n g giáoviênngoàibiênch ế,đảmbảomỗigiáoviênkhôngdạyquá 10tiết/tuần(ngo ài sốtiếtcủa5buổi/tuần).

Theođúngquyđịnh,buổisánghọcsinhhọckiếnthứcchínhkhóa,buổic hiềusẽôntậplạinhữngkiếnthứcđãhọc.Lúcnày,giáoviêncónhiềuthờigiannênsẽdạy theonhómđốitƣợng.Nhómdạynângcao,nhómkèmkiếnthứccơb ản … cuốimỗibuổichiềubaogiờcũngcó15phútchuẩnbịbàichongàyhômsau Bởivậy, vềlýthuyếtcácemhọcởtrườngxonglàvềnhàchỉnghỉngơigiảitr í Nếucácđịaphươn gbốtríđủgiáoviênởbậctiểuhọcđứnglớpthìhọcsinhhọchaibuổi/ ngàynhƣhiệnnay,phụhuynhsẽkhôngphảiđóngthêmmộtkhoảnt i ề n nàocả.Nếusĩsố họcsinhđƣợcbốtríđúngquyđịnhtừ30-35em/ lớp,chấtlƣợnghọctậpcủacácemcũngsẽđƣợcnânglên.Vànhƣthếviệctổchứcc hocácemhọchaibuổi/ ngàymớicóchấtlƣợngvàgiảmthiểuđƣợcgánhnặngchocácphụhuynh.

Nộidungdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc

Đốivớicáctrườngtiểuhọcdạyhaibuổi/ ngày,họcsinhthamgiahọccảngày,hoạtđộngcảbuổisáng,buổitrƣavàbuổichiềutạitrƣ ờngvàomộtsốngàyho ặc tấtcảcácngàyhọctrongtuần.Họcsinhhọccảngàytạitr ƣờngcónhiềut h ời gianhọctậpvà thamgiacác hoạtđộnggiáod ục nhiềuh ơn , cóđiềukiệnđược giaolưu,chiasẻ,gópphầnpháttriểnmốiquanhệxãhội,kỹn ăngsống,t í n h độclập,tựchủ.Nộidungdạyhaibuổi/ngày baogồmnộidungdạy buổithứn h ất (chínhkhóa)vànộidungdạybuổithứ2.

BGD&ĐTngày5 tháng5 năm2006“ C h ư ơ n g trìnhgiáodụcphổthôngcấpTiểuh ọc”,n ộ idungdạybuổithứnhấtđượcthểhiệnởbảng1.1dướiđây:

LỚP1 LỚP2 LỚP3 LỚP4 LỚP5

Thời lượng năm học tiểu học tối thiểu là 35 tuần Các trường tổ chức dạy học 5 buổi/tuần, mỗi buổi không quá 4 giờ; các trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày hoặc nhiều hơn 5 buổi/tuần, mỗi ngày không quá 7 giờ Thời gian một tiết học là 35 phút, giữa các tiết học có thời gian nghỉ ngơi, tập thể dục Tất cả các trường tiểu học đều thực hiện kế hoạch này.

Ngoàira,mỗituầncóítnhất2tiếthoạtđộngtậpthểđểsinhhoạtlớp,SaoNhiđồng, ĐộiThiếuniênvàsinhhoạttoàntrường.

Bắtđầutừlớp1,đốivớinhữngtrường,lớpdạytiếngdântộccóthểdùngth ời lượ ngtựchọnđểdạyhọctiếngdântộc.

Bắtđầutừlớp3,thờilƣợngtựchọnd ùn gđểdạyhọccácnộidungtựchọnvàhaimônhọ ctựchọn:Ngoạingữ,Tinhọc.Họcsinhcóthểchọnhoặckhôngchọnhọccácnộidungv àhaimônhọcnêutrên.

2021,họcs in h lớp1sẽhọcchươngtrìnhgiáodụcphổthôngmới;đếnnămhọc2024- 2025xo n g "cuốnchiếu"xongbậchọcnày.

Mặcdùcómộtsốthayđổi,nhƣngthờilƣợnghọcmônTiếngViệtvẫnbằn gthờilượnghọctrongchươngtrìnhhiệnhành;với1.505tiết(trungbình43 tiết/ tuần),chiếm31%tổngthờilượngchươngtrìnhdànhchocácmônhọcbắtb u ộ c Điều nàyđƣợcgiảithíchlàđểbảođảmhọcsinhđọcthôngviếtthạo,tạotiềnđềhọccácm ônhọckhác.ĐốivớihọcsinhngườidântộcthiểusốthìviệccóđủthờigianhọctiếngViệtcàng quantrọng.

Cácmônhọcvàhoạtđộnggiáodụcbắtbuộcởtiểuhọcgồm10mônvà1hoạtđộng : TiếngViệt;Toán; Đạođức;Ngoạingữ1 (Lớp3,4,5); Tựnhiênvà xãhội(Lớp1,2,3);Lịch s ửvàĐịa lí(Lớp4,5);Khoa học(Lớp4,5); Tinhọc vàCôngnghệ(Lớp3,4,5); Giáodụcthể chất;Nghệthuật (ÂmnhạcvàMỹthuật)vàH o ạ t độngtrảinghiệm(trongđócónộidunggiáodụccủađịaphươn g).

NộidungmônhọcGiáodụcthểchấtđƣợcthiếtkếthànhcáchọc phần( mô– đun);nộidungHoạtđộngtrảinghiệmđƣợcthiếtkếthànhcácchủđề;họcs i n h đƣợ clựachọnhọcphần,chủđềphùhợpvớinguyệnvọngcủabảnthânvàkhảnăngtổchức củanhàtrường.

Chươngtrìnhgiáodụctiểuhọcđượcthiếtkế đểthực hiệndạyhọchaib uổi/ ngày,mỗingàybốtríkhôngquá7tiết,mỗitiếtkhôngquá35phút.Cáccơs ở giáodụcch ƣađủđiềukiệndạyhọchaibuổi/ ngàythựchiệnkếhoạchgiáodụct h e o hướngdẫncủaBộGD- ĐT.Hình1.1dướiđâytrìnhbàykếhoạchgiáodụctiểuhọctheochươngtrìnhhiệnhànhvà theochươngtrìnhmới:

Hình1.2.K ếhoạchgiáodụctiểuhọctheochươngtrìnhhiệnhànhvàtheoc hươngtrìnhmới (Vietnamnet,27/12/2018) Đốivớichươngtrìnhgiáodụcmới:Ởtiểuhọc,họcsinhhọc2.838giờ.T h eo c h ƣ ơ n g t r ì n h h i ệ n h à n h , h ọ c s i n h h ọ c 2 3 5 3 g i ờ C h ƣ ơ n g t r ì n h m ớ i l à chƣ ơng trìnhhọchaibuổi/ngày(9buổi/ tuần),tínhtrungbìnhhọcsinhhọc1,8giờ/lớp/ buổihọc;cóđiềukiệntổchứccáchoạtđộngvuichơi,giảitrínhiềuhơn.Chươngt r ì n h h i ệ n h à n h l à c h ƣ ơ n g t r ì n h h ọ c 1 b u ổ i / n g à y ( 5 b u ổ i / t u ầ n ) , t í n h trungbìnhhọcsinhhọc2,7giờ/lớp/buổihọc.

Chươngtrình giáodụcmớilấyviệcpháttriểnphẩmchấtvànănglựcthựctiễncủahọcsinhlàmmụctiê u,chonênxuấtpháttừyêucầucầnđạtvềphẩmchấtvànănglựcởtừnggiaiđoạnhọct ậpđểlựachọnnộidunggiáodụcphùhợp,giảmbớtđángkểkiếnthứckinhviện,làmchobàih ọcnhẹnhànghơn.

Dạyhọcbuổithứ2làphươngánbổsung thêmthờigiancho việcdạyhọcv àgiáodụctrongtrườngtiểuhọcđểtổchứccáchoạtđộnggiáodụctiểuhọctheo mộtchươngtrình,kế hoạch đượcđiềuchỉnh,mởrộngnhằm giúp tấtcả học sinhđ ạt c h u ẩ n k i ế n t h ứ c , kỹnăngc á c mônT i ế n g V i ệ t v à T o á n, hìnht h à n h v à r è n luyệncácphẩmchất,nănglựcphùhợplứatuổi.Vìvậynộidungdạybuổithứ2b ao gồm:

- Nộidungdạyhọcbuổithứ2tậptrungvàoviệcthựchànhcáckiếnthứcđã học và tổ chức cho học sinh thamgia cáchoạt động thực tế; giúp học sinhhọcchậmvươnlênhoànthànhyêucầuhọctập,bồidưỡnghọcsinhcónăngk hiếumônToán,TiếngViệt,Âmnhạc,Mỹthuật;CáctiếtNghệthuật(Âmnhạc,M ỹthuật,Thủcông):DạytheochươngtrìnhgiáodụcphổthôngbanhànhkèmtheoQĐ 16/2006/QĐ-

BGD&ĐTngày5/5/2006,đảmbảoyêucầutốithiểuvềchuẩnk i ế n thứcvàkĩnăngt heocácmônhọctheotinhthầncôngvăn896/BGD&ĐT-

GDTHngày13/2/2006vàcôngvăn5842củaBộGD&ĐTngày01/09/2011quiđịn h;

- Dạyhọccácmôntựchọnđượcquiđịnhtrongchươngtrình.Cácmônhọ c tựchọn(dạy ởnhữngnơicóđủđiềukiệndạy họcvàphụhuynhhọcsinhcónguyệnvọng):Tiếngdântộcthiểusố,Ngoạingữ1(dạytăn gcườngởlớp1,lớp2 )

- Giáoviêntổchứccáctiếthoạtđộnggiáodụcngoàigiờlênlớp(HĐGDNGLL) :Tổchứccáchoạtđộngvuichơichohọcsinhnhƣ:HoạtđộngđọcsáchtạiThƣ v iệ n

;Tròchơi d â n gian;Hát, múa,đ ọ c thơ, kể chuyện, diễnkịch;Vẽ tranh;Thể dụcthểthao;HoạtđộngSao;Thựchànhkĩnăngsống,

Ngoàiqui địnhvề nộidungdạyhai buổi/ngàyđãtrìnhbàyởtrên Tại cáct r ƣ ờ n g t i ể u h ọ c , t ấ t c ả g i á o v i ê n đ ƣ ợ c t h a m g i a đ ầ y đ ủ c á c c h ƣ ơ n g t r ì n h b ồ i dƣỡngcủa SởGiáo dục vàĐào tạo, củaPhòngGiáodục vàĐào tạo.Về phương phápdạyhọc,GVphảikếthợpcácphươngphápdạyhọctheohướngnângcaotínhtí chcựccủahọcsinhnhư:phươngpháp“Bàntaynặnbột”,dạyhọctheonhóm,d ạyhọcdựán, thuyếttrình…;thực hiệnviệcđổimớisinhhoạtchuyênmôn.Nhà trườngtổchứccácbuổitậphuấn,họctậpcácvănbảnphápquynhưL u ậ t , Thôngtư ,Nghịđịnh,thựchànhchuyênđềTrảinghiệmsángtạo,…

Giáoviênthamgiahọcbồidưỡngthườngxuyêntheoquyđịnh,thựchiệnquiđịnhvềh ồ sơsổsách,đánhgiáhọcsinhđúngtheothôngtưhướngdẫnvềkiểmtra,đánhgiáhọcsi nh t iểuhọc t h e o Thôngtƣ 3 0 ngày28/8/2014c ủ a Bộ G D – ĐT và Thôngtƣ22/2016ngày22/9/2016củaBộgiáodụcvàđàotạo.

Dạyhọchaibuổi/ ngàymangcơhộiđượchọctậptrongmôitrườngthuậnlợi chotrẻem,đặcbiệtlàcácemcóh oàncảnhkhókhăn,dân tộcthiểusố,trẻemgái.Đ ồ n g t h ờ i g ó p p h ầ n t ạ o s ự b ì n h đ ẳ n g vềquyềnl ợ i h ọ c t ậ p c h o t r ẻ emở n h ữ n gvùngmiềncóđiềukiệnkhácnhau.

Lýluậnvềquảnlýdạyhaibuổi/ngàycủahiệutrưởngtrườngtiểuhọc

Vaitrò,chứcnăngcủahiệutrưởng

Hiệutrưởngtrườngtiểuhọclàngườiđứngđầunhàtrường,cóquyềnhạncaonhất về hànhchínhvàchuyên môn trong nhà trường,chịutráchnhiệmtrướcn h ànướcvềmọimặthoạtđộngcủanhàtrường;thay mặtnhàtrườngxâydựngmốiliênkếtgiữanhàtrườngvàcộngđồng.Chịutráchnhiệmđi ềuhành,quảnlýmọihoạtđộngcủanhàtrường,trongđócóhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày.

Hiệutrưởngtrườngtiểuhọcquảnlýnhàtrườngtheochếđộthủtrưởng,chị usựlãnhđạocủatổchứccơsởĐảngtrongtrường,cùngcáctổchứcquầnch ún gphốihợphoạtđộng.

NgườiHiệutrưởngchịutráchnhiệmquảnlýtoàndiệncácmặthoạtđộngtrong nhàtrường,màtrọngtâmlàquảnlýquátrìnhdạyhọc- giáodục,trongđób a o gồm:đảmbảochươngtrình,nộidunggiảngdạycácmôn,cảit iếnviệcdạyv à việchọc,cungứngnhữngđiềukiệndạyhọc.

1) Lậpk ế h o ạ c h:X á c đ ị n h mụct i ê u dạyh ọ c h a i b u ổ i / n g à y c ủ a n h à tr ƣờng , xâydựngkếhoạchdạyhọchaibuổi/ngày trongnhàtrường;chỉđạocáctổ chuyênmôn,cánhânlậpkếhoạchcụthểchotừngb ộphận,từngphầnhànhmìnhp h ụ t r ác h đ ú n g quyđịnh,đ ả m bảoh oạ t đ ộ n g dạy họcha i b u ổ i / n g à y đạtmụctiêuđãxácđịnh.

2) Tổchức:Xâydựngbộmáynhàtrườnghọatđộngcóhiệuquả,nghĩalàlàmtốtc ôngtáctổchức,hiệutrưởng biếtlựachọnvàphâncôngcán bộ,tạođiềuk i ện chotừngthànhviênpháthuynănglựccủabảnthânhọ.Xâydựngnề nnếpdạy họ c, tổchứcđƣahoạtđộngdạyhọcvàonềnnếpbằnghệthốngcácnộiquy,quyđịnh,quy chếchặtchẽ,saochotừngthànhviêntrongnhàtrườngnhậnthứcđ ược tráchnhiệmc ủamìnhtrongviệcthựchiệncácnộiquy,quyđịnhcủanhàt r ƣ ờ n g , nhằmnângcaoc hấtlƣợngdạyhọchaibuổi/ngày.

3) Chỉđạo:Chỉđạothựchiệnhoạtđộngdạyhọctheophươngphápmới,th ườ n gxuyêncảitiếnvàđổimớiphươngphápdạyhọc:pháthuytínhtíchcựccủahọcsi nhtronghọctập,dạyhọccáthể,khắcphụclốitruyềnthụmộtchiều,rèn luyệnnếp tưduysáng tạo của ngườihọcnhằmnâng cao chất lƣợngdạyhọch a i b uổ i/ ng ày C h ỉ đạoquả nlýv à s ử d ụ n g C ơ sở v ậ t ch ất –

Th iế tb ị dạyhọc( CS V C – T B D H ) : CSVC–

T B D H làđ i ề u k i ệ n q u a n t r ọ n g đ ể n â n g c a o c h ấ t lƣ ợng dạyhọc,cầnphảibổs ung,muasắmcácthiếtbịdạyhọc,đồngthờikhuyếnk h í c h giáoviênlàm,sửdụngcóhiệu quảđồdùngdạyhọcvàcácthiếtbịdạyhọcnhằmnângcaochấtlƣợngdạyhọchaibuổi/ngày.

4) Kiểm tra,đánhgiá:Hiệutrưởng nhàtrườngtổchứckiểmtra,đánhgiát h eo quyđịnhcủangànhGiáodục– Đàotạovàcủatrường vềcácmặthoạtđộngd ạy họchaibuổi/ngày,đảmbảokiểmtrakháchquan,chínhxác.

Nộidungquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc28 1.5 Cácyếutốảnhhưởng đếnquảnlýhoạtđộngdạy hai buổi/ngày.35 1.5.1 Cácyếutốkháchquan

Quản lýhoạt độngdạyhaibuổi/ngàybao gồmnhiềunội dung.Trong phạmviđềtài,chúngtôitậptrungđềcậpmộtsốnộidungquảnlýsau:

* Quản lý việc thựchiện nội dung,chươngtr ình chính khóa

Nộidungdạyhọc,khungphânphốichươngtrìnhlàvănkiệncótínhphápquydoNh à nướcban hành,trong đóquyđịnhmộtcáchcụthểnộidungcácmônh ọ ctrongchươngdạyhọc;quyđịnhmụctiê umônhọc(vềtrithức,kỹnăng,kỹx ả o , tháiđộ,hànhvi);quyđịnh vềnội dungmônhọc(các phần, cácchương, cácbài);quyđịnhvềkếhoạchthờigian(sốtiếtdànhchotừngkhốilớp,từngphần,t ừngchương,từngbàicũngnhưsốtiếtdànhchoôntập,kiểmtra,thựchành…).Dođó,tr ongquátrìnhquảnlýnộidung,chươngtrìnhchínhkhóa,kếhoạchdạyhọ ccácmônchí nhkhóacủaHTcầnđảmbảocácyêucầusau:

- Yêuc ầ u G V p h ả i n g h i ê n c ứ u , n ắ m v ữ n g c h ƣ ơ n g t r ì n h t r o n g t o à n c ấ p , ch ƣ ơn g trìnhmônhọcởkhốilớpmìnhđƣợcphâncônggiảngdạy.Đồn gthờicũn g nghiêncứuchươngtrìnhcácmôncóliênquanđểthiếtlậpmốiquanhệliênmô ntrongquátrình dạyhọc.Quađó,giúpHSdễdàngcó bứctranh chungvềthếg iớ i , cóq uan điểmphứchợphệth ốn g và cótƣduylinhhoạ tk hi h ọc tậpcácmôn.

- Tổchứcdạy học,đảmbảoviệcthựchiệnnộidungchươngtrìnhcácmônc h í n h khóacủaGVphảib ámsátchuẩnkiếnthức,kỹnăng.Đảmbảogiảngdạyt h e o phânphốichươngtrình :sốtiếthọc,sốbàihọc,trìnhtựthựchiệnvớiquyđịnhvềôntập,tổngkết,kiểmtra,thi

- Dựkiếnnhữngvấnđềnảysinhtrongviệcthựchiệnchươngtrìnhgiảngd ạ yvà n h ữ n g b i ệ n p h á p c ó t h ể t h ự c t h i , n h ữ n g đ i ề u k i ệ n C S V C kỹthuậtc ầ n cung cấpđểviệcthựchiệnchươngtrìnhmônhọckhôngbịtrởngại.

- HướngdẫnGVnhữngvấnđềkhótrongchươngtrình,giảiđápnhữngthắcmắc,giúpđ ỡGVbổsungđồdùngdạyhọc,sáchvở,tàiliệucầnthiếtchoviệct hự c hiệnđúngvà đủchươngtrìnhbộmôn.

- Xâydựngcáccôngcụđểtheodõiviệcthựchiệnchươngtrìnhnhư:lịchb á o giảnghàngtuầncủatổchuyênmônvàGV;sổđầubàicáclớp;lịchkiểmtra hàngtháng;sổdựgiờthămlớp Cácbiểumẫubáocáohàngtháng,sơkết,tổngkếttì nhhìnhthựchiệnchươngtrìnhcácmônchokhốitrưởngchuyênmônvàGV.

* Quản lý việcđổi mới phươngpháp dạy của giáo viên Đổimớiphươngphápdạyhọc(PPDH)theohướngpháthuytínhtíchcựchọct ậpcủaHSlàxuhướngchungcủahoạtđộngdạyhọcngàynay.ĐổimớiPPDHởt rườngtiểuhọclàquátrìnhchuyểntừphươngphápdạyhọc“thầynói,t rò nghe”,“thầy đọc,tròchép”sangPPDHmới,trongđóGVlàngườitổchức,h ướn g dẫn,HShọctậ p,cònHSphảichủđộngthamgiavàoquátrìnhhoạtđộnghọc tập, đƣợctạođiềukiện ởmứccao nhất hoạt độngtựphát hiện,tựkhámphá,tự tìm kiếmkiếnthức,hìnhthànhnănglựcsángtạo,rènkhảnăngtựhọc.Dođó,muốnH S t r ở t h à n h n g ƣ ờ i h ọ c t í c h c ự c , s á n g t ạ o t h ì GVc ũ n g p h ả i t r ở t h à n h n g ƣ ờ i thầytí chcực,sángtạo.

QLv i ệc đ ổ i mớip h ƣơ n g p h á p dạycủaG V l à q u á t r ì n h t á c đ ộ n g c ó t ổ c hức,cómụcđíchcủa

HTđếnđộingũsưphạmnhằmtạođượcđộnglựcdạytốt,GVtíchcựcgiảngdạytheohướngtí chcựchoáhoạtđộnghọctậpcủaHS. ĐểthựchiệntốtviệcquảnlýđổimớiPPDH,Hiệutrưởng(HT)cần:

- Phátđộngp ho ng tràothiđuadạytốttrongđónhấnmạnhtiêuch í đổim ớiPPDH;

- TổchứcchoGVnghiêncứu,thảoluậnđểnhậnthứcsâusắcvềyêucầuđ ổ i mớ iPPDH,nắmvữngPPDHtheohướngtíchcựchoáhoạtđộngcủaHSđểth ựchiệnnhằ mnângcaochấtlƣợngdạyhọcbộmôn;

- Chỉđạoviệc đổimớicáchthứckiểmtra, đánhgiáHSvìđâylàmộtkhâuquantrọngtrongđổimớicáchdạy,cáchhọc,nhằmgiúpHSp háttriểntoàndiện.

- Đàotạo,bồidưỡngcảvềchuyênmônnghiệpvụ,tưtưởngchínhtrịvàcảvềtinhthầnt ráchnhiệmtronggiảngdạynhằmnângcaotrìnhđộvàtráchnhiệmc ủ a GVtrongquátrìn hthựchiệnnhiệmvụ.

* Quản lý hoạt độngkiểm tra, đánh giá kết quả họctập củahọc sinh

Kiểmtra–đánhgiá(KT- ĐG)kếtquảhọctậpcủaHSlàmộtkhâuquantrọngtrongquátrìnhdạyhọc.KT- ĐGkếtquảhọctậpcủaHSkhôngchỉcótácdụngthúcđẩyquátrìnhhọctậppháttriểnkh ôngngừngmàcòncótácdụnghìnht h à nh nhucầu,độngcơđúngđắntronghọctập, cóthóiquentựgiác,tíchcực,trungthực,tráchnhiệmvớinhiệmvụhọctậpcủamình.T hôngquaviệctiếnhànhc á c hìnhthứckiểmtrakếtquảhọctậpcủaHS,GVkịpthời pháthiệntrìnhđộ,nănglựccủaHS,từđócónhữngnhậnxét,đánhgiá,xácđịnhkết quảđạtđượccủaHS,khẳngđịnhđượcnhữngưuđiểm,hạnchế,tìmranhữngn guyênnhânả n h hưởngtớihoạtđộnghọctậpcủacácem.Mặtkhác,từviệckiểmtrakết quảh ọ ctậpcủaHS,GVvànhàQLthuthậpđƣợcnhững“thôngtinngƣợc”phảnánhquakết quảKT-ĐG, từđó có những biện phápđiều chỉnh phù hợp,kịp thời,hạnchếsaisóttrongquátrìnhgiảngdạy.ViệcKT- ĐGkếtquảhọctậpcủaHSthểhiệnsựthốngnhấtgiữadạyhọcvớigiáodụcphẩm chấtnhâncáchchoHS,sựt h ố n g n h ấ t g i ữ a k i ể m tra vàtựkiểmtra, giữa dạyhọc và tựhọc Dovậy,QL hoạtđộngKT-ĐGkếtquảhọctậpcủaHS phảithựchiệnđƣợc nhữngyêucầucơ bảnsau:

- TổchứcchoGVhọctậpnắmvữngquychếchuyênmônquyđịnhvềKT-BĐG kếtquảhọctậpcủaHStheođúngtheocácvănbảnhướngdẫnvềđánhgiá,xếploạihọcsinh:qu yđịnhvềviệcchấmbài,trảbài,ghiđiểm,lờiphêchotừngbàikiểmtra,hướngdẫnHSsửalỗit rongbàikiểmtra;

- ChỉđạoGVđánhgiá,xếploạiHSmộtcáchcôngbằng,chínhxác,kháchquan. Trongquátrìnhthựchiện,cầnyêucầuGVlậpkếhoạchKT- ĐGkếtquảhọctậpcủaHSmộtcáchđầyđủ,côngkhai,đánhgiáđúngđốitƣợngHStheoyêucầucủachươngtrình.

- Thườngxuyênkiểmtra,xemxétviệcthựchiệnnhiệmvụKT– ĐGcủaGV đểđảmbảomụctiêuđãđềranhằmtừngbướcnângcaochấtlượngdạyhọccá cbộmôntrongnhàtrường.

* Quản lýhoạt động củngcố, luyện tậpvà n â n g cao kiến thức phát triển n ăng khiếu cho học sinh

- HTtổchứcphântíchchấtlượng học sinhcủa nhàtrường,phânloạihọcsinh kh ágiỏi, năng khiếu vàhọc sinh họcchậm.Từđócókế hoạchdạyhọcbuổit h ứ haiphùhợpvớitìnhhìnhthựctếcủanhàtrường.

- PhóHiệutrưởngchịutráchnhiệmxâydựngthờikhóabiểu,phânhóađốit ượn ghọ csinhđểtổchứcônluyệnkiếnthứccơbảnvàcác kỹnăngmàbuổis án g cácemch ƣanắmvữngđồngthờinângcaomởrộngkiếnthứcchohọcsinhkhágiỏi,chỉđạonộidung, chươngtrìnhdạychotừngtổchuyênmôn.

- Tổchức,chỉđạoGVcủngcố,luyệntậpvànângcaokiếnthức,kỹnăngchohọc sinh.Chỉthựchànhcáckiếnthứcđãhọc,giúphọcsinhhọcchậmvươnlên hoànthành yêucầuhọctập,bồidƣỡnghọcsinhcónăngkhiếumônToán,T i ến g Việt,Âmnh ạc,Mỹthuật;

- Kiểmtrahoạtđộngcủngcố,luyệntậpvànângcaokiếnthứcpháttriển năngk h i ế u c h o h ọ c s i n h , t ạ o đ i ề u k i ệ n đ ể g i á o v i ê n h o à n t h à n h t ố t n h i ệ m vụgiảngdạy,giáodục.

* Quản lý hoạt động dạy các môn tự chọn: Đểq u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g d ạ y các mônt ự c h ọ n , H T c ầ n t h ự c h i ệ n c á c n ộ i d u n g , côngviệcsau:

- Phâncônggiáoviêndạytựchọn,chỉđạogiáoviênlựachọntàiliệutựchọ nbámsát và nângcao phù hợp với đối tƣợng học sinhvàđảmbảo thiết thực,hiệuquảtrêncơsởchuẩnkiếnthức,kỹnăngbộmôn.

- Chỉđạogiáoviênnghiêncứunộidungchươngtrình,soạnnộidungtực h ọ n bámsátsovới chươngtrìnhtrênlớpgiúpcácemhiểucặnkẽ,hiểusâu, bảnc h ất nhữngvấnđềkhómàởtrênlớpchƣacóđiềukiệnđểlàmtốtđiềunày.

- Trongquátrìnhgiảngdạytựchọn, chỉđạoGVquantâmđếncácđốit ƣ ợn g HSđặcbiệtlàHSchƣahoànthành,tạohứngthúhọctậpchocácem.Giúpcá c emhiểuch ủđềtựchọnlàbắtbuộc,cóthamgiađánhgiáxếploại.

- Chỉđạotổchuyênmônhướngdẫn,kiểmtraviệcthựchiệnkếhoạchdạyh ọ ccủag iáoviêndạycácchủđềtựchọn.Đốivớihọcsinhphảicóvởghichépnhƣcácmônhọc khác.Đốivớigiáoviênbộmônphảicósổtheodõilớphọctựchọn,kíduyệtsổđầubàiđầ yđủ saumỗitiết, quảnlýchặtchẽsĩsốhọcsinhđảmbảo100%họcsinhthamgia.

- Chuẩnb ị t ố t về c ơ sởvậ t c h ấ t ch odạyhọct ự c h ọ n , t ổ c h ứ c rú t k i n h ng hiệmvềviệcdạyhọctựchọntrongtổ,nhómchuyênmônvàtronghộiđồngn h à tr ƣờng.

* Quản lý hoạt độngdạy kỹ năng sống chohọcsinh

- Trướchết,Hiệutrưởngphảinhận thứcđúngđắnvềviệcg i á o dụckỹ năng sốngchohọcsinhvàlàmchotậpthểGV nhậnthứcđúngđắnvề vấnđềnàyđểcókếhoạchvàtổchứcdạykỹnăngsốngchohọcsinhđivàothựcc hấtvàhiệuquả.

- Xácđịnhcáckỹnăngcầngiáodụcchocácem,cáckỹnănggiáodụckỹn ăn gsốn gthiếtyếutrongcácmônhọc,trongcácmặtgiáodục.

- Chỉđạoxâydựngnộidung,chươngtrìnhdạyhọcđểgiáodụckỹnăngsốngc ho họcsinh.Kế hoạch,nộidunggiáodụcphải hàihòagiữa kiếnthứckhoahọcvớivậndụngthực tiễn; giữathờigian trênlớp-thời giantựhọc,trảinghiệm

- tựng hi ênc ứu ; chút rọ ng rènluyệncả thể chấtvà ti nh thầnch ohọc sin h; tổ chứccáchoạtđộngngoạikhóa,thảoluậnnhómtheocácchuyênđề.

- Hỗtrợvềphươngpháp,phươngtiệngiáodụckỹnăngsống.Chuyểntừphươ ngphápđàotạolấythầyvà kiếnthứclàmtrungtâmsangphươngphápđàotạo lấytròvànănglựccầnđàotạo(năngl ựchànhđộng,nănglựcứngxử,năngl ự ctựhọc,nănglựcthíchnghi)làmtrungtâm. Đánhgiáhoạtđộnggiáodụckỹnăngsốngchohọcsinhphảixuấtpháttừmụctiêu giáodục,tứclàphảiđánhgiáchođƣợckếtquảgiáodụccủahọcsinht r o n g lĩnhvực giáodụckỹnăngsống.PhóHiệutrưởngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngcácđoànthể, giáoviênchủnhiệmlớpvàcáchoạtđộngtrongtrườngnhằmv ào việc giáo dụckỹnăng sốngchohọc sinh Công táckiểmtra đƣợcthực hiệnc ó địnhkỳ,độtxuấthoặcbáotrướcngắnngày.

Cơsởvậtchất,kỹthuậtlàmộttrongnhữngđiềukiệnthiếtyếuđểtiếnhànhquátrìnhd ạyhọc.Cácphươngtiện,điềukiệnnàybaogồm:

Cácyếutốđảmbảovềchínhtrị,xãhội,tâmlýtổchức,nhằmgiúpgiáoviên quán triệt, chấp hànhtốtchủtrương, đườnglốichínhsách củaĐảngvànhànước,tạođộnglựclàmviệctíchcực,hiệuquảnơiđộingũsưphạm.

Cácyếutốđảmbảovềphươngtiệncơsởvậtchất,kỹthuật,nhằmcungcấ p đ ầyđủcácđiềukiệnvềtrườnglớp,phònghọcthựchành,sânbãitậpthểdục,cùngcácphương tiện,trangthiếtbịdạyhọcvớimụcđíchgiúpgiáoviêntổchức,điều khiểnhoạtđộngnhậnt hứccủahọcsinhđƣợcthuậnlợi,giúphọcsinhthêmhứngthúhọctập,rènkỹnăngthựchà nhvàtiếpthukiếnthứcmauchónghơn.

Quảnlýphươngtiệnđiềukiệnhỗtrợhoạtđộngdạyhọclàquátrìnhchỉđạo ,tổchứcvàkiểmtraviệcthựchiệncácyếutốtrên,nhằmtạođiềukiệntốtnhấtđểt hầydạytốt,tròhọctốt. Đểquảnlýcácyếutốđảm bảovềchínhtrị,xãhội,tâmlý,tổchức,… hiệutrưởngcầntổchứctốtcácđợtsinhhoạtchínhtrịtrongnhàtrườngđểgiúpgiáov iênquántriệtđường l ối, chính sáchcủaĐảngvànhà nước, nhậnthức đượ cnhữngthayđổicủaxãhội,củathờiđại,đangtừngphút,từnggiờtácđộngđến quátrìnhdạyhọc,đểmỗigiáoviênvậnhànhtheosựđilêncủatoànxãhội.Bêncạnhđó,h iệutrưởngphảicósựphâncônghợplý,hợptình,côngbằng,kháchquan, đểgi áoviênpháthuyđượcnănglực của mìnhtrongquá trìnhdạyhọc.Hiệu trưởn gcũngcần khéoléophốihợpcác biệnphápquảnlýđểvừatạonênkỷcương,vừaxâydựngđượcbầukhôngkhítậpthểtốtđẹptr ongđơnvị. Đểquảnlýcácyếutốvềphươngtiệncơsởvậtchất,kỹthuật,hiệutrưởngc ần lậpkếh oạchtrangbịđầyđủthiếtbịdạyhọctheodanhmụctốithiểudoBộGD&ĐTquyđịnh ,t h ƣ ờ n g x u y ê n c h ỉ đ ạ o , tổchứ c kiểmtra v i ệ c g i á o v iê ns ử dụng,bảoquảnvàb ổsungthiếtbịdạyhọc.

Ngàynay,giáodụcvàđàotạođãtrởthànhbộphậnđặcbiệtcủacấutrúchạtầng xãhội,làtiềnđềquantrọngchosựpháttriểncủatấtcảcáclĩnhvực,từkinhtế,chính trị,vănhoá đếnquốcphòngvàanninh.Dođó,đẩymạnhcôngng hi ệp hoá,hiệ nđạihoágắnvớipháttriểnkinhtếtrithứclàmộtquátrìnhtấtyếu,kháchquanđ ốivớinướctatrênconđườngđilênchủnghĩaxãhộitrongđi ều kiệntoàncầuho ávàhộinhậpquốctế.Quátrìnhđóđangđòihỏigiáodụcv à đàotạokhôngchỉcung cấpđủvềsốlƣợng,đồngbộvềcơcấunguồnnhânlực,màquantrọnghơnlàchấtlƣợn ggiáodục.

Trướcnềnkinhtếxãhộicủanướctangàycàngpháttriển,vănminh,ansi nh x ãhộiđƣợcquantâmthựchiện.Đờisốngcủanhândânđƣợccảithiện,kinhtếgiađìnhổnđin h.CMHScóthờigianquantâmđếnviệchọctậpcủaconcái,tạothuậnlợichoviệctổ chứcdạyhọchaibuổi/ ngày.Songsongđó,vẫncònrấtnhiều địaphươngđanggặpkhókhăn,cuộcsốngngườid ânchưaổnđịnh,bộnbềlotoanchocuộcsốngmưusinh.Ngườidânchủyếutậptrungthờigia n,nhânlựcđểmưusi nh nê n khôngch út rọ ng v i ệ c học tậ p c ủ a con em Đâycũn gl à m ộ t trongnhữnglídobấtcậpảnhhưởngđếnviệcdạyhọchaibuổi/ngày.

Cơsởvậtchất–kỹthuật:Điềukiệnhọchaibuổi/ ngàygắnvớitínhkhảthic ủ a chươngtrìnhvìđólàyếutốđểHSkhôngbịquátải.Bởim ụctiêucủahoạtđ ộn gdạyhọchaibuổi/ ngàylànhằmtăngcườnggiáodụctoàndiện,đặcbiệtlàt ă n g cườngcáchoạtđộngth ựchành,rènluyệnthânthể,sinhhoạtvănhóa- nghệthuật,giáodụckỹnăngsốngchoHS,hạnchếtìnhtrạngdạythêm,họcthêm… songbên cạnh đóviệc tổ chứchọc haibuổi/ngàyđốivớiHSbậctiểu họcg ặ p khôngítkhókhăn,bấtcậpdođiềukiệncơsởvậtchất,phòngốc,trangthiếtb ị v ẫnchƣabảođảm.Đểtổchứctốtviệcdạyhọchaibuổi/ ngàythìcơsởvậtchấtlàyếutốquantrọng,đặcbiệtlàhêthốngphònghọc.Màthựctế,điều kiệncơsởv ật chất,phòngốc,trangthiếtbịởnhiềuđịaphươngvẫnchưađảmbảo.Đaphầnc ác trườngtậndụngtấtcảnhữngcơsởvậtchấtsẵncócủatrường,mớichỉcónhữn gtrangthiếtbịtốithiểuđểtriểnkhainộidunggiáodục:Sânbãi,dụngcụ,nhạccụ,s ách,báo,tàiliệuthamkhảo,loađài. Đâylàbàitoánvềphòngốc,cơsởv ậ t chấtđểđápứngchomụctiêugiáodụcđốivớicác địaphương,nhàquảnlýgiáodụccũnghếtsứcnangiải.

Việctổchứcdạyhọchaibuổi/ ngàylàtăngcườngthờigianhọctậpcủah ọ c sinhphùhợpvớiđặcđiểmtâmsinhlíl ứatuổivàđặcđiểmnhậnthứctrongq uátrìnhhọctậpcủahọcsinh.Dạyhọchaibuổi/ ngày làmộtmôhìnhkhôngchỉgiúpchohọcsinhpháttriểnmộtcáchtoàndiệncảvềkiến thứcvàkĩnăng.Đểpháthuytínhtíchcựcchủđộnghọctập,cầncócácnguồntàiliệut hamkhảo.Ởbuổi1,bêncạnhbộsáchgiáokhoathìgiáoviên,phụhuynhvàhọcsinhdễd àngt ì mkiếmcáctàiliệuthamkhảo,tàiliệunângcaovàtàiliệuhướngdẫndạy– h ọ c Nhưngởbuổi2,đốivớitài liệuthamkhảocũngnhưtàiliệuhướngdẫndạy

- họcrấtít.Ngaycảgiáoviênmuốntìmhiểu thêmphục vụcho việcdạyởbuổi2vẫncònkhókhăn,nguồnthamkhảongoàiInternetgiáoviênk hótìmthêmtàili ệu thamkhảokhácchodạyhọcbuổi2.Vớiphụhuynhvàhọcs inhcũnggặpkhôngítkhókhăntrongviệctìmkiếmtàiliệuphụcvụchoviệchọccủac onemmình.

Nhữngnămqua,BộGD&ĐTđãphốihợpvớicácbộ,ngànhtậptrungxâyd ự n g và banhànhđượcmộthệthốngvănbảnchỉđạotươngđốiđồngbộ,tạođ i ều kiệnth uậnlợiđểcácđịaphươngvàcáccơsởgiáodụcthựchiệntốtcácvănbảnchỉđạotổchứchoạtđ ộngdạyhaibuổi/ngàycấptiểuhọc.Tuynhiên,cácvănbảnchỉđạohoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyvẫn chƣađầyđủ.Docôngvănquyđịnhv i ệ c dạyh a i b u ổ i / n g à y c ũ n g k h ô n g quyđ ị n h v i ệ c t h u c h i c ụ t h ể n ê n mỗiđ ị a p h ƣ ơ n g cómứcthuvàcáchchikhácnhau,dẫnđến nhữngvấnđềbấtcậpxảyratrongviệcthu-chiởcáctrườngTiểuhọc.

Chếđộchínhsáchđốivớigiáoviêncònnhiềubấtcập,mứclươnggiáov i ên thấp,nhấtlàgiáoviênbậchọcmầmnon,tiểuhọc.Trongnhữngnămqua,Đản g vàNhànướcđãquantâm,chămlotớiđộingũnhàgiáovàcánbộquảnlýgiáo dục,ba nhànhcác chếđộ,chínhsáchtươngđốiphùhợpvớiđặcthùcủan g à n h giáod ục,cụthể:Giáoviênđượchưởngchếđộphụcấpưuđãi,phụcấpt h âm niên,cóchín hsáchriênggiáoviênvùngnúi,vùngsâu,vùngxa,vùngcóđ i ều kiệnkinhtế- xãhộiđặcbiệtkhókhăn,giáoviêndạytrẻkhuyếttật,dạylớpg h ép , giáoviênđặcthù. Tuynhiên,trongthựctế,nhữngchínhsáchđốivớinhàgiáo vàcánbộquảnlýgiáodụ cvẫncònbấtcậpnhưlươnggiáoviên(nhấtlàgiáo viênmầmnon,giáoviêntiểu học)cònthấp,hệthốngchínhsách,vănbảnq u ả n lýchƣathựcsựđồngbộ,chƣađủng uồnlựcbốtríchocácchínhsách,chậmvàchƣabảođảmcácmụctiêuvàkếhoạchđãđƣợcp hêduyệt.Đặcbiệtcácchếđộchính sách đốivớigiáoviêndạybuổihaichƣathỏađáng.Đờisốngcủaphầnđôngnhàgiáovẫncònkhókh ăn,điềukiệnlàmviệccònhạnchếnênbảnthânhọchƣathựcsựyêntâmcôngtác…

Cácyếutốchủquan

Việcquảnlý dạyhọchaib uổ i/ ngà yđóngmộtvaitròquan t rọ ng trongviệc giáodụcdạyvàhọccũngnhƣquả nlýgiáodụchọcsinh.Quảnlýhọcsinhbántrúlàmộthoạtđộngđadạngvàphongph úcùngvớicáchoạtđộngdạyhọctrên lớpvàcáchoạtđộngkhácgắnbóchặtchẽ, bổsungchonhau,xenkẽnốitiếpn hauđƣợctiếnhànhđồngthờiđểtạonênmộtkếtquảtổnghợpgóp phầnđàotạon gười họcsinhpháttriểntoàndiệnvềcácmặt:đức,trí,thể,mĩ.Ngườilãnh đạop h ả i nắmbắtđúngnhucầuđóđểxâydựngkếhoạchtổchứcquảnlýhọcsinhnóichung vàquảnlýdạyhọccủahọcsinhbántrúnóiriêngnhằmthoảmãnnhucầunguyệnvọngcủa họcsinh,quađógiúpcácempháttriểnnhững nănglựccòntìmẩ n Độingũcánbộquảnlýgiáodụccóýthứcchínhtrị,phẩmchấtđạođứctốt,c ótrìnhđộchuyênmônsƣphạmcaocókinhnghiệmtrongcôngtácquảnlýg i áo dục.Tu ynhiên,vẫncònmộtbộphậncánbộquảnlýgiáodụccóbiểuhiệnchạytheonhữngtiêuc ựccủakinhtếthịtrường,chưatíchcực,chủđộnghọctập,bồi dưỡng,nângcaotrình độchuyênmôn,nghiệp vụ.Đasốđiềuhànhquảnlýdạyhaibuổi/ngàycònbấtcập,tínhchuyênnghiệpthấp,làmviệcch ủyếudựavàokinhnghiệmcánhânnênchấtlƣợng,hiệuquảcôngtáccònnhiềuhạnchế.Đốivới côngtácq u ả n lýdạyhaibuổi/ ngàynhậnthứcvàtráchnhiệmcủamộtsốcánbộquảnlýgiáo dụcchƣađầyđủ,cònnétránh,nể nang;chƣaban hànhkịpthờicáctiêuchíđánhgiá,thiếucáctiêuchícụthể,địnhlƣợngnênviệcđánhgiác hƣathậtchínhx á c , kháchquan,chƣaphảnánhđúngthựcchấtvềđộingũgiáoviên.

Theo hướng dẫn giảng dạy một buổi/ngày của Bộ Giáo dục Đào tạo, việc dạy ở buổi 2 chỉ khai thác kiến thức trong SGK, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng Tuy nhiên, nhiều giáo viên vẫn chưa chú trọng dạy buổi 2, xem đó là giờ làm bài tập của học sinh và nhiệm vụ của giáo viên chỉ là hướng dẫn học sinh giải hết bài tập Điều này dẫn đến việc tổ chức dạy học ở buổi 2 còn nghèo nàn, ít hấp dẫn, chưa tạo được hứng thú cho học sinh Giáo viên chưa coi trọng việc phát triển năng lực tự học, năng lực thực hành của học sinh ở buổi 2.

ViệcC M H S h i ể u r õ mụcđ í c h , t í n h thiếtthựcc ủ a môhìnhhọc haibuổi/ngàyả n h h ƣ ở n g đ ế n h i ệ u q u ả h o ạ t đ ộ n g d ạ y h ọ c h a i buổi/ngày.C MHSc ũ n g đãnhậnthứcđƣợcvaitròtolớncủahoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàyvớis ự h ì n h t h à n h vàphát triển nhâncáchcủahọcsinh,pháttriểnnăngkhiếu, nhấtlàx u hướngpháttriểnvềcácbộmônNghệthuật,hìnhthànhkĩnăng,kĩxảoc hoh ọ csinhvàtrangbịnhữngp h ẩ m chấtcầncócủangườilaođộngmớiđểđápứngsựphá ttriểncủaxãhội.Tuynhiên,trongthựctếmộtsốphụhuynhchƣathậtsựquantâmđếnviệ chọc tậpcủaconemmìnhcònphóthácvàgiaotráchnhiệmhếtcho nhàtrường.

Chínhb ả n t h â n CMHSc h ƣ a c ả m n hậ n đầyđủh ơ n v ề v a i t r ò c ủ a h o ạ t đ ộ ng dạyhọcởbuổithứhai,chưađồngnhấtvớiquanđiểmgiáodụccủatrường.H ọchưathật sựhỗtrợtíchcựcvềvậtchấtvàcácnguồnlựckhácchonhàtrườngtrongcác hoạtđộngdạyhọcbuổithứ hai.CMHSchƣa nhậnthứcviệcsongsongv ớ i hoạtđộnghọctậpởcácemcòndiễnracáchoạtđộngkhá cnhƣ:Hoạtđộngvuichơi;Hoạtđộnglaođộng;Hoạtđộngxãhội.ChínhvìvậyCM HSchƣatạođiềukiệngiúpđỡtrẻpháthuynhữngkhảnăngtíchcực,năngkhiếucủa cácemtr o n g côngviệcgiađình,quanhệxãhộivàđặcbiệtlàtronghọctậpđểcácemcóđiều kiệnpháttriểntoàndiện.

Hầuhếtđộingũgiáoviêntiểuhọccótrìnhđộđàotạođạtchuẩnvàtrênchuẩ n.Độingũgiáoviênđềuđãquađàotạo,bồidƣỡngnghiệpvụsƣphạm.Trìnhđộtinhọcvàngoại ngữcủađộingũnhàgiáođãđƣợcnânglên.Đặcbiệt,giáoviêncóýthứcchínhtrị,phẩmchấtđạ ođứcnghềnghiệptốt.Hầuhếtđềutậntuỵvớinghề,cầncùchịukhó,cótinh thầntráchnhiệmcao,sángtạo vàquyếttâmtựbồidƣỡngnângcaonănglựcđểđápứngyêucầunhiệmvụ.

Mặcdùsốlƣợngnhàgiáođạtchuẩnvàtrênchuẩnvềtrìnhđộđàotạolàrấtca o,nhƣngnănglựcvàtrìnhđộchuyênmônnghiệpvụcủanhiềunhàgiáo cònhạnchế,chưathựcsựđổimớiphươngphápgiảngdạy,ítcóđiềukiệnnângc a o trình độ,cậpnhậtkiếnthức.Mộtsốgiáoviênchƣacoitrọngviệcdạybuổi2,chƣacósựđầutƣcho việcsoạngiảng,lựachọnnộidungđơnđiệu,chƣaphongphúcá c d ạ n g b à i t ậ p , c h ƣ a t h ể h i ệ n s ự p h â n h ó a h ọ c s i n h t h e o v à n h đ a i ch ấ t lƣợng.

Vềcơbảnđộingũcánbộquảnlýgiáodụccóýthứcchínhtrị,phẩmchấtđạođ ứctốt,cótrìnhđộchuyênmônsƣphạmcao(dohầuhếtlànhữngnhàgiáođƣợcb ổ nhiệ m,đ i ề u đ ộ n g s a n g l à m c ô n g t á c q u ả n l ý ) , c ó k i n h n g h i ệ m t r o n g côngtácq uảnlýgiáodục,nângcaonănglựclãnhđạo.Tuynhiên,vẫncònmộtbộphậncánbộq uảnlýgiáodụccóbiểuhiệnchạytheonhữngtiêucựccủakinhtết h ị t r ƣ ờ n g, c h ƣ a t í ch c ự c , c h ủ đ ộ n g h ọc t ậ p , b ồ i d ƣ ỡ n g, n â n g ca o t r ì n h đ ộ chuyênmôn,nghiệpv ụ.

Nâng caochất lƣợngGDlàmụctiêu vàcũnglàyêucầuđối vớitấtcảcáccấphọcvàtrìnhđộđàotạo.ĐểnângcaochấtlƣợngGDtoàndiệnbậcTH ,đápứngnhucầucủaxãhội,việctriểnkhaidạyhọclớphaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuh ọ c làmộtxuthếtấtyếu.Môhìnhdạyhọchaibuổi/ ngàyởtrườngTHcủaViệtN am xuấthiệnđếnnayđượckhẳngđịnhlà mộttrongnhữngmôhìnhphùhợpđểthựchiện việcdạyhọcgiảmtải ởTH, đãphầnnào nâng cao chất lƣợng

GDtoànd iện Trongchương1,tácgiảđãphântíchlàmsángtỏmộtsốkháiniệm,th uậtn g ữ cơbảnquảnlýnhàtrường,quảnlýdạyhaibuổi/ ngày….Đồngthờitácgiảcũngxácđịnhvàlàmrõvịtrí,vaitròcủatrườngTHt ronghệthốnggiáodụcquốcdântrêncơsởcácquiđịnhcủaLuậtGD;tìm hiểucácvănbảnchỉđạoviệcd ạyhọcbuổithứhaicủalớphaibuổi/ngàyởtrườngTHhiệnhàn h.

+Quảnlýcácđiềukiệnđảmbảodạyhaibuổi/ngày Đólànhữngcăncứlýluậnvàpháplýđểđềtàikhảosátthựctrạnghoạtđộng dạyhaibuổi/ngàyvàquảnlýdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngTHtrênđịabànthịxãBếnCátmàtácgiảsẽtrìnhbàytrongchương2của luậnvăn.

Kháiquátvềđiềukiệntựnhiên,kinhtế- xãhội,vănhóagiáodụct r ê n địabànthịxãBếnCáttỉnhBìnhDương

Đặcđiểmđiềukiệntựnhiên, kinhtế-xãhộitrênđịabànthịxã BếnCáttỉnhBìnhDương

Ngày29tháng12năm2013,ChínhphủbanhànhNghịquyếtsố136/NQ-CP, tách huyện Bến Cátthành thịxã Bến CátvàhuyệnBàuBàng.Thị xã BếnCátđ ược thànhlậptừthị trấnMỹPhướcvà7xã:ThớiHòa, TânĐị nh, Hò aLợi,ChánhPhúHòa,AnĐ iền, PhúAn,AnTâycủahuyệnBếnCátcũ Đồn gthờichuyểnthịtrấnMỹPhướcvà4xãThớiHòa,TânĐịnh,HòaLợi,ChánhPhúHòat h à n h 5 phườngcótêntương ứng.Ngày24tháng10năm2018,Bộ XâydựngbanhànhquyếtđịnhcôngnhậnthịxãBếnCátlàđôthịloạiIIItrựcthuộct ỉnhBìnhD ƣ ơn g Ngày29tháng1năm2019,thịxãBếnCátchínhthứcđƣợccôngnhận làđôthịloạiIII.

ThịxãBếnCátthuộc tỉ nh BìnhDươngnằm t r o n g k h u v ự c k i n h t ế trọngđ i ể m p h í a Nam,c á c h t h à n h p h ố T h ủ D ầ u M ộ t 2 0 k m , c á c h T P HồC h í

Mi n hkhoảng50km,cótrụcquốclộ13điqua.PhíabắcThịxãBếnCátgiápvớihuyệnB àuBàng.Phíatây

ThịxãBếnCátlàhuyệnDầuTiếng.PhíađôngThịxãB ến CátlàhuyệnTânUyênvàhuy ệnPhúGiáo.PhíanamThịxãBếnCátgiápt h à n h phốThủ

DiệntíchtựnhiêncủaBếnC á t là23.442,24havàdânsốnăm2018là269.998người,trongđ ó dânn h ậ p cưlà153.976người(sốliệutừPhòngthốngkêthịxãBếnCát).

Năm2018,tìnhhìnhkinhtế- xãhộicủathịxãtiếptụctăngtrưởngvà pháttriểnổnđịnh;tốcđộtăngtrưởngkinhtế củathịxãđạt23,5%,cơcấukinhtếchuyểndịch theohướng công nghiệp-dịchvụ– nôngnghiệp vớitỷtrọng tươngứng:côngnghiệp78,83%–dịchvụ20,72%– nôngnghiệp0,4%.Thunhậpbình quânđầungườiđạtgần115triệuđồng/người/ năm.Tổnggiátrịsảnxuấtđạttrên11 6.600tỷđồng,tăng1 9 , 7 % s o vớinăm2017: trong đ ó g iá t r ị sảnxuấtcô ng nghiệpđạttrên91.900tỷđồng,tăng17,2%socùng kỳ,đạt100,8%NghịquyếtH ộ i đồngnhândânthịxãgiao.Tổngmứcbánlẻhànghoávà dịchvụđạt24.200tỷđồng,tăng30,9%socùngkỳ,đạt100,7%NghịquyếtHộiđồng nhândânthịx ãgiao.Giátrịsảnxuấtnôngnghiệpđạt520tỷđồng,tăng5,3%socùngkỳ ,đạt1 0 0 , 8 % NghịquyếtHộiđồngnhândânthixãgiao.Tổngthungânsáchnhànướctrên địabànđạtgần1.978tỷđồng;tổngthungânsáchđịaphươngđạtgần930tỷđ ồn g,đạt100

Lĩnhvựcvănhóaxãhộitiếptụcchuyểnbiếntíchcực.BếnCátđãđầutƣx âymới mộtsốtrườnghọc.Chủtrươngxãhội hóagiáodụcytếđƣợcmởrộng,gó pphầnquantrọngtrongviệcđápứngnhucầuhọctậ pngàycàngtăngvànhucầukhámchữabệnhtrongnhândân.Côngtácchínhsáchxãhộ iđượcthựchiệntố t,đờisốngvậtchấttinhthầncủangườidânđượccảithiệnrõrệt.

SaunhữngthànhcôngmôhìnhkinhtếkhucôngnghiệpởphíaNam,từnă m2001,tỉnhBìnhDươngcóchủtrươngđưacôngnghiệpvềvùngnôngthônphíabắc ,khởiđầulàhìnhthànhkhucôngnghiệpMỹPhước.Nhưvậymặcdùp h át triểncô ngnghiệpsau,nhƣngBếnCátđãvƣợtlênvàtrởthànhđịađiểmrấthấpdẫncácnhàđầut ưnướcngoài,vàcũngtrởthànhđịa phươngcó tốcđộpháttriểncông nghiệpmạnhmẽ.Tiếptục đầutƣcơsở hạ tầng, chỉnh trang đô thị,cảicáchthủtụchànhchínhtạothuậnlợichohoạtđộngsảnxuấtkinhdoanh, cùngdoanhnghiệpchămlođờisống vậtchất,tinhthần chongười laođộnglà các giảip hápđƣợcBếnCátthựchiệntrongthờigiantới,thúcđẩysựpháttriểnKTXHởđịap hương.

Trêncơsởnhữngkếtquảđạtđƣợctrongnhữngnămqua,BếnCátquyếtt â m h oànthànhvàthựchiệnthắnglợimụctiêunhiệmvụđềratrongnăm2018,t ạo thuậnl ợichocác nă m tiếptheo,đó ng gópvàosự pháttriểntoàndiệnnềnKT X H củat ỉnhBìnhDương.

TìnhhìnhgiáodụctiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCáttỉnhBìnhDương

2018,mạnglướitrườnglớp,cácloạihìnhgiáodụcđãđượccủngcố,pháttriển,điềuchỉn hgắnvớiđịabàndâncưvàbốtrítươngđốih ợp lýởcácđịaphương,vừatạođiềukiệnt huậnlợichongườihọc,vừathựchiệntốtmụctiêugiáodục.Phảinóirằngquy môgiáodụccủathịxãBếnCát,t ỉn hB ì n h D ƣ ơ n g t r o n g n h ữ n g n ă m g ầ n đây đã k h ô n g n g ừ n g t ă n g l ê n N g à n h GD & Đ T đãgópphầnpháttriểnđúnghướ ngtheomụctiêu:“Nângcaodântrí,đ ào tạonhânlực,bồidƣỡngnhântài”chothịxã.

Cấphọc Sốtrường Sốlớp Sốhọcsinh Sốgiáoviên SốCBQL

2018mạnglướitrườnglớpđãpháttriểnrộngk h ắ p v ớ i 9 t r ư ờ n g mầmn o n , m ẫ u g i á o , 1 5 t r ƣ ờ n g T i ể u h ọ c , 0 8 t r ƣ ờ n g THCS.ĐặcbiệtkhốiT H hiệnnayt ạithịxãBếnCát,tỉnhBìnhDươngcó 15trường với441lớp,dạy họccho18.397họcsinhvới620giáoviênvà38cánbộquảnlý.

Bảng2.2.Bảngthốngkêq u i môtrườnglớp,họcsinh,giáoviên,chấtlượngGDcáctr ườngtiểuhọccônglậptạithịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương

Hoàn thành chương trình tiểu học 100%

Nhìnc h u n g s ố l ớ p v à s ố h ọ c s i n h g i ữ a c á c t r ƣ ờ n g k h ô n g đ ồ n g đ ề u v à đangcóxuhướngtăngdodânnhậpcưtrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBình Dương tăngquacácnăm.Bảng2.3trìnhbàychấtlượnggiáodụcquacácnăm.

Hoànthànhchươngtrìnhlớphọc Hoànt hà nh c hươngt rìnhT H

Bảng2.3chothấy,hoànthànhchươngtrìnhtiểuhọcchiếmtỉlệ100%.Vềc h ấ t lượ ngđộingũcánbộquảnlý:trongnhiềunămqua,ngànhGiáoDụcthịxãBếnCátđãxácđịn hnhiệmvụquantrọnglàxâydựngđộingũcánbộquảnlýcáctr ƣờng

Đội ngũ cán bộ quản lý (Hiệu trưởng, Phó hiệu trường) các trường THCS trên thị xã Bến Cát tính đến năm học 2017-2018 có 38 cán bộ, trong đó có 19 nữ và 19 nam Đội ngũ giáo viên trên địa bàn trong nhiều năm qua luôn đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, mạnh về chất lượng - là cơ sở để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ được giao Gần như toàn bộ giáo viên đều được đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn Nhìn chung, giáo dục và đào tạo của thị xã Bến Cát có nhiều thuận lợi như sự đầu tư xây dựng mạng lưới trường lớp, chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đều đạt chuẩn.

ThịxãBếnCátcótốcđộpháttriểnđôthịhóanhanh,cótiềmlựcvềquỹđấtvàs ựđầutư,làđịaphươngcóphongtrào giáodụcmạnh,nhândâncótruyềnt hố n g hiếuhọc.Đảngbộvàchínhquyềncác cấprấtquan tâmđếnsựnghiệp giáod ụ c Bêncạnhđó,độingũcánbộquảnlý,giáoviênđủvềsốlƣợng,đồngbộvềcơc ấu,đasốyêunghềyêutrẻ,luônnhiệttình,tựtrọngvàtinhthầntráchnhiệmcao Cơsởvậ tchấttạicáctrường,lớpvàtrangthiếtbịdạyhọctươngđốiđầyđủ,ngàycàngđápứngyêucầu nângcaochấtlƣợngdạyhọc.Songsongđócôngtácxãhộihoágiáodụctiếptụcđƣợcđẩ ymạnh,đãtạoracácnguồnlựcđầutƣchog i áo dục.

Sốgiáoviênbiếnđộnghàngnăm.Việcsắpxếpvàphâncôngthườnglệthu ộcvàophânbổngườicủaPGD-ĐT.Giáoviêntìmhiểuhọcsinhvàđưaracácbiện pháp giáo dụccókhi chƣasát thực tếvìkhông cónhiều thời gian Đời sốngcủ a cánbộ,giáoviênchƣađƣợccảithiệnnhiều,mộtsốgiáoviênchƣaantâm côngtácvàchƣadànhhếttâmlựcchocôngtácgiáodục.

Vẫncònnhiềuhọcsinhconem giađìnhlaođộngnghèo,buônbáncáthể,mộtsốemhoàncảnhphứctạpchamẹlyhôn hoặclàmănxa,gửiconchovớiông,bà,chú,bácnuôidƣỡngítđƣợcquantâmchăm sóc,giáodụctỉmỉ.Mộtsốh ọ c sinhcha mẹchư a q u a n tâ msâusát, thường lợidụ ngcácbuổi k h ô n g đ ế n t r ƣờn g ,thamgiavàocáctròchơitrênmạnginternet nênviệctiếpthubàicòn chậm.Ngoàiramộtsốhọcsinhýthứchọctậpchƣacao,đếnlớpkhônglàmbài,khôngthu ộcbài…rấtkhókhăntronghoạtđộngdạyhọc.

(3) VềphíaChamẹhọcsinh Đasố CMHSthuộcthành phầnbuôn bán,laođộngcá thể,công nhânviênchức,ítcóthờigiankiểmtraviệchọctậpcủahọcsinh.Mộtsốgiađìn hchƣad àn hn h i ề u t h ờ i g i a n n h ắ c n h ở , đ ô n đ ố c vàk i ể m tr a v i ệ c h ọ c t ậ p c ủ a c o n emmình,còngiaokhoánchonhàtrường,dovậyviệcphốihợpbamôitrườngthiếu chặt chẽ,gâyhạnchếchocôngtácgiáodụcvàảnhhưởngkhôngtốtđếnchấtl ƣợnghọctậpcủahọcsinh.

Mụctiêu

Nộidung

Khảosátthựctrạnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàycủacáctrườngtiểuhọctrênđịabànThịXãBếnCát,tỉnhBìnhDương,baogồm: thựctrạngvềnộidungdạybuổithứnhấtvànộidungdạybuổithứhaicủagiáoviên; cácđiềukiệnđểđảmb ả o dạyh a i b u ổ i / n g à y ; c á c yếut ố ả n h h ƣ ở n g đ ế n h o ạ t đ ộ n g d ạ y h a i buổi/ngày.

Phươngpháp

Ngoàiphươngphápđiềutrakhảosátbằngbộphiếuhỏilàcơsởđểđịnhlượ ng,tácgiảluậnvăncòndùngphươngphápnghiêncứusảnphẩmhoạtđộng vàphươngphápphỏngvấnnhằmsosánh,đốichiếuvớikếtquảđịnhlượng,thuthậpthô ngtinnhiềuchiềuđểphântích,đánhgiáthựctrạng.

Côngcụđiềutra, khảosátthựctrạng

Tácgiảxâydựngbảnghỏikhảosátthựctrạnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyvàquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngTHtrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDươngdànhchocánbộquảnl ý,giáoviênvàchamẹhọcsinhtheophụlục1và2.Ngoàira,tácgiảcònxây dựngnộidungcáccâuhỏiđểt hự chiệnphỏngvấnđộingũ chuyêngia,cánbộquản lývàgiáoviênthểhiệntrongphụlục4.Phiếuphỏngvấnđƣợcthựchiệnvớicácđối tượnglàCBQLvàGVcáctrườngTHtrên địa bànThịXãBếnCát,tỉnhBìnhDươnggồm:4CBQLđượcmãhóabằngkýhiệuQL1,QL2, QL3, QL4và6GVđƣợcmãhóabằngkýhiệuGV1,GV2…GV6.

2.2.5 Đốitượngkhảosát Đốitƣợngkhảosátbằngbảnghỏibaogồmcánbộquảnlý,giáoviênvàch a mẹhọcsinh.Trongđó,cánbộquảnlý,giáoviênlà300phiếucủa10trường:T r ư ờ n g THTr ầnQuốcTuấn,trườngTHAnĐiền,trườngTHAnTâyA,trườngTHHồHảoHớn,trường THVõThịSáu,trườngTHMỹPhước,trườngTHDuyTân,trường T H Thới H ò a , trư ờngTH C h á n h P hú Hòa, t rư ờn g THTâ nĐ ịn h (mỗitrường30phiếu).Sốlư ợngphiếukhảodànhchochamẹhọcsinhlà200phiếu,ứngv ớic ha m ẹ học sin hc ủ a 10trường:Trường THTrầnQu ốc T u ấ n , trường THAn Điền, trườngTHAnTâyA, trườngTHHồHảoHớn,trường

THVõ ThịSáu,trườngTHMỹPhước,trườngTHDuyTân,trườngTHThớiHòa,tr ườngTHChánhPhúHòa,trườngTHTânĐịnh(mỗitrường20phiếu).

(1) Giáov i ê n v à cánb ộ q u ả n lý:Sốl ƣ ợ n g p h i ế u t h u v ề 290đ ạ t 290/300,6%.Vềđặcđiểmcủađốitƣợngkhảosátđƣợcthểhiệntrongbảng 2.4,cụthểnhƣsau:

Tỷlệ namnữtrongmẫu khảo sát chothấycósựchênh lệch cao,nữchiếm86.2%,trongkhinamlà13.8%vàđƣợcthểhiệnquabiểuđồ2.1.Điềunàyphả nán h thựctếCBQL,GVởbậctiểuhọc.

Biểuđồ2.1.Thựctrạnggiớitínhcủagiáoviênvàcánbộquảnlýtạicáct r ư ờn g THtr ênđịabànTXBếnCáttỉnhBìnhDươngđượckhảosát

Bảng2.4chothấy,thâmniênlàmviệctrongngànhgiáodụccủađốitƣợngk h ả o s á t đadạng:giáoviên vàcán bộ quảnlýcóthâmniênlâunămtừ10 đến20n ăm chiếm12.8%,trên20nămlà21.7%,dưới5nămlà31.4%,thâmniêntừ5 đ ế n dưới10nămchiếm34.1%.Vềtrìnhđộđàotạo:CBQL,giáoviêncóbằngđ ại h ọcchiếmtỉlệ65.9%;caođẳngchiếm25.5%,trungcấpchiếm8.6%.Biểuđ ồ 2.2cụt hểtrìnhđộđàotạocủađốitƣợngkhảosát:

Biểuđồ2.2.TrìnhđộcủagiáoviênvàcánbộquảnlýtạicáctrườngTHtrênđ ịa bà nTXBếnCáttỉnhBìnhDươngđượckhảosát

(2) Đốivớichamẹhọc sinh:Số phiếuphátralà200 phiếu đƣợcphân bốtrong10trườngTHtrênđịabànthịxãBếnCát,BìnhDương,sốphiếuthuvềlà200đ ạt200/2000%,thôngtinđốitƣợng khảosátđƣợcthểhiệnquabảng2.5nhƣsau:

Quaphântíchcácđốitƣợngkhảosáttrìnhbày ởtrênchothấy,đốitượngk h ảo sátbaogồmcảHT,PHT,tổtrưởng,tổphóchuyênmô n,GV,chamẹhọcsin h vớicácđặcđiểmđadạng,phongphú.Điềuđó,chophépđềtàithuđ ƣợccácthôngtintoàndiệnvềthựctrạnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyvàthựctrạngQLhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàytạicáctrườngTHtrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương.

Ngườinghiêncứutiếnhànhthuthậpcácphiếukhảosáttừgiáoviên,cánbộq uảnlý,họcsinhvàchamẹhọcsinhđểtổnghợpvàxửlýthốngkêdữliệuquasựhỗtrợ từphầnmềmSPSSphiênbản20.0đểtínhtỉlệ

%,giátrịtrungbìnhvàđộl ệ c h c h u ẩ n Đ ố i v ớ i t í n h g i á t r ị t ru ng b ì n h (TTB), ứn gv ới mỗimứcđ ộ đ ƣợc tínhđiểmnhƣsau:

Xửlýthôngtin

Ngườinghiêncứutiếnhànhthuthậpcácphiếukhảosáttừgiáoviên,cánbộq uảnlý,họcsinhvàchamẹhọcsinhđểtổnghợpvàxửlýthốngkêdữliệuquasựhỗtrợ từphầnmềmSPSSphiênbản20.0đểtínhtỉlệ

%,giátrịtrungbìnhvàđộl ệ c h c h u ẩ n Đ ố i v ớ i t í n h g i á t r ị t ru ng b ì n h (TTB), ứn gv ới mỗimứcđ ộ đ ƣợc tínhđiểmnhƣsau:

+Hoàntoànkhôngthườngxuyên/hoàntoànkhôngquantrọng/ kém:1điểmTừ đó,thangđođượcquyướcnhưsau:Điểmtrungbìnhcộng:ĐTB Bảng2.6.Quiướcthangđo

Mứcđộ ảnhhƣ ởng Điểmtrungb ình (Địnhkhoảng)

Quantrọng Đồngý Thườngxu yên Khá Nhiềuảnhh ƣởng

Từ3,41đến 4,20 Quantrọng mứctrungbì nh Đồngý mộtphầ n

Trung bình ảnhhưởng mứcTrungb ình

Khôngđồ ngý Hiếmkhi Yếu Ítảnhhưở ng

Khôngba ogiờ Kém Khôngảnhh ƣởng

Thựctrạnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngtiểuhọctrênđ ị a bànThịXãBếnCát,tỉnhBìnhDương

Thựctrạnghoạtđộngdạybuổi thứnhấtởtrườngtiểuhọc

Thựchiệnchươngtrình,kếhoạchgiảngdạy,đổimớiphươngphápdạy họ cvàthựchiệnkiểmtra,đánhgiá học sinhlà yêucầubắtbuộcđốivới hoạtđ ộngdạyhọctrongbuổithứnhấtởtrườngtiểuhọc.Sauđâylàkếtquảkhảosátýkiếnc ủ a C

B Q L , G V v à C M H S v ề t h ự c t r ạ n g h o ạ t đ ộ n g dạyb u ổ i t h ứ n h ấ t ở trườngt iểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương.Cụthểđượcthểhi ện trongbản g2.9nhƣsau:

STT Nội dung Đốitƣ ợngk hảos át

Mứcđột h ự c hiện(%) ĐTB Kém Yếu TB Khá Tốt

1 Giáo viên dạyđ ả m CBQL, 0.0 0.0 31.0 43.8 25.2 3.94 bảon ộ i d u n g c h ƣ ơ n g trìnhchínhkhóa,chuẩ nkiếnthứckỹnăng

Giáov i ê n t h ự c h i ệ n kiểmtra,đánhgiáhọcsi nhđúngquiđịnhcủaNg ành

Nhìnvàobảng2.9chothấy,nhìn tổngthểCBQL,GVvàCMHSđánh giát h ự c trạnghoạtđộngdạybuổithứnhấtởtrườngtiểuhọcởmứckhávàcós ựchênhlệchkhôngnhiều.Đángchúýlà, cótỉlệtrongkhoảng28,3%đến34

%C B QL , GVvàCMHSđƣợchỏinhậnđịnhhoạtđộngdạybuổithứnhấtchỉởmứctrungbì nh.ÝkiếncủaCBQL,GVvàCMHScósựchênhlệchít.Cụthểnhƣsau:Nội d u n g “ G i á o v i ê n d ạ y đảm bảon ộ i d u n g c h ƣ ơ n g t r ì n h c h í n h k h ó a , chuẩnkiếnthứckỹnăng”thìCMHSvớiđiểmtrungbìnhlà3.96caohơnsovớic á c CB QL,GVlà3.94;

Nộidung“Giáoviênthựchiệnđổimớiphươngphápdạyhọc”thìCMHSvớiđiểm trungbìnhlà3.96caohơnc a o hơnsovớicácCBQL,GVlà3.94;

Cuốicùnglànộidung“Giáoviênthựchiệnkiểmtra,đánhgiáhọcsinhđ úngquiđịnhcủaNgành”thìCMHSvớiđiểmtrungbìnhlà3.89thấphơns o với cácCBQL,GVlà3.95.

CMHS đánh giácaohơnsovớiCBQL,GVnhƣngsự chênhlệchkhôngnhiềuvìCMHS khôngtrựctiếpthamgia hoạtđộngdạybuổithứnhất nên nhậnđịnhchỉởmứctươngđối.

Thựctrạnghoạtđộngdạybuổithứhaiởtrườngtiểuhọc

Hoạtđộngdạyhọcbuổithứhaiphảithựchiệntheochỉđạocủangànhvàlà nhuc ầulớnnênhiệutrưởngcầncómôhình,giảipháptổchứcthựchiệnmanglạihiệuquảcao,th iếtthựctănghứngthúchohọcsinhkhithamgia.Sauđâylàk ết quảkhảosátýkiếncủa CBQL,GVvềthựctrạnghoạtđộngdạybuổithứhaiởtrườngtiểuhọctrênđịabàn thịxã BếnCát, tỉnhBìnhDương Cụthểđượcthểh i ện trongbảng2.10nhưsau:

Mứcđộthựchiện% ĐTB ĐLC Thứ Kém hạng

Giáoviên giúphọcsi nhcủngcố,luyệnt ậ p , nângc a o k i ế n thức 0.0 0.0 27.6 46.2 26.2 3.99 735 3

Tổchứcchohọcsinhth amgiacáchoạtđộngt h ự c t ế , lịchs ử địaph ƣơng

12 Tổ chức các hoạtđộng trảinghiệm

13 Tổchứcdạykỹnăngsố ngchohọcsinh 0.3 10.0 52.4 32.4 4.8 3.31 731 Điểm trung bìnhchung 3.64 0.72

Nhìnvàobảngkhảosát2.10chothấy,nhìnchungthựctrạnghoạtđộngd ạy buổithứ2ởtrườngtiểuhọcđượccáccánbộquảnlýgiáodụcvàgiáoviênđánhg i á mứcđ ộ t h ự c h i ệ n k h á v ớ i đ i ể m t r u n g b ì n h c h u n g =3.64,đ ộ l ệ c h chuẩn trungbình là0.72 thểhiệnsựthốngnhất tươngđốicaotrongđánh giá.Cụthểnhưsau: Đốiv ới mứcđ ộ t hự c h i ệ nk h á cócác nộ i dungsa u: “Bồidư ỡn g H S cónă ngkhiếumônToán”vớiđiểmtrungbình4.02xếphạng1,“BồidưỡngHScón ă n gk hiếum ô n TiếngV i ệ t”vớiđiểmtrung b ì n h 4 00xếphạng2, “G i á o v iê ngiúp họcsinhcủngcố,luyệntập,nângcaokiếnthức”vớiđiểmtrungbình3.99 xếphạng3, “Giúpđỡ H S yếu kém vư ơn lê n h o à n th àn h yêucầu h ọ c tập”vớ iđi ểmtrungbình3.97xếphạng4,“Tổchứcchohọcsinhthamgiacáchoạtđộngthựctế, lịch sửđịa phương”vớiđiểmtrung bình3.87 xếp hạng5,“Dạyhọcmônhọctựchọnđượcquy đ ị n h trong chương trình”vớiđiểmt rungbình3 79 xếph ạn g 6,“BồidưỡngHScónăngkhiếu mônNgoạingữ”vớiđiểmtrungbình3.56x ếp hạng7và“BồidưỡngHScónăngkhiếumô nMĩthuật”vớiđiểmtrungbình

3.42xếphạng8. Đốivớimứcđộthựchiệntrung bìnhcócácnộidungsau:“Bồi dưỡngHScónăngkhiếumônTinhọc”vớiđiểmtrungbình3.38,“BồidưỡngHScó năngkh iếu mônThểdục”vớiđiểmtrungbình3.36,“BồidưỡngHScónăngkhiếumônÂm nhạc”vớiđiểmtrungbình3.33,“Tổchứccáchoạtđộngtrảinghiệm”vớiđiểmt rungb ì n h 3 3 2 v à “Tổc h ứ c d ạ y k ỹ n ă n g s ố n g c h o h ọ c sinh”v ớ i đ i ể m trungbình3.31xếphạngth ấpnhất. Điềunàyminhchứngrằngviệcđánhgiáthựctrạnghoạtđộngdạybuổit hứ 2ởtrườngtiểuhọcởcácnhàtrườngTHtrênđịabànthịxãBếnCáthiệnnaychủyếulàBồi dƣỡngHScónăngkhiếumônToán,BồidƣỡngHScónăngkhiếumônTiếngViệt,Giáoviê ngiúphọcsinhcủngcố,luyệntập,nângcaokiếnthức,

Thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạy haibuổi/ngàyởcáctrườngtiểuh ọ c trên địabànThịXãBếnCát,tỉnh BìnhDương

NhậnthứccủaCánbộquảnlý,giáoviênvề tầmquantrọngcủaquảnlýdạyhaibuổi/ngày

Kếtquảkhảosáttừcánbộquảnlý,giáoviênvềtầmquantrọngcủaquảnlýhoạtđ ộngdạyhaibuổi/ngàytrongtrườngtiểuhọcđượcthểhiệntrongbiểuđồ2 3 , cụthểnhưsau:

Hoàn toàn không quan trọng Ít quan trọng Rất quan trọng

Không quan trọng Quan trọng

Từbiểuđồ2.3chothấycánbộquảnlý, giáoviênđánh giácaovềtầmq uantrọngcủa việcquản lýhoạtđộngdạyhọc haibuổi/ngày.TuynhiênvẫncònmộtbộphậnnhỏCBQL,GVchƣanhậnthứcđƣợctầ mquantrọngcủaquảnlýh oạt đ ộ n g dạyh ọ c h a i buổi/ ngày.B ở i v ì , q u ả n l ý t ố t h o ạ t đ ộ n g d ạ y h ọ c h a i b uổi/ ngàysẽlàquyếtđịnhviệcđảmbảodạyhọcđủthờigian,chấtlƣợnghọctậpcácmônbắtbuộ csẽtốthơn.Quảnlýhoạtđộngdạyhaibuổingàytạođiềukiệncânđốiviệchọctập,rènl uyệnvàtăngcườngcáchoạtđộnggiáodụcsứckhoẻ,th ẩm mỹ,t hể chất Đồngthờ ihọc thêmcác mônnăngkhiếu,tă ng cƣ ờ n g pháttriểnnănglựcquacácmôntựch ọn,gópphầnhìnhthànhnhâncáchvàpháttriểntoàn diện cho học sinh Bêncạnh đó cũng cầnphải có sựquản lí chặt chẽ của cáclựclƣợnggiáodục,gópphầnnângcaochấtlƣợnggiáodụcmộtcáchtoàndiện.

ThựctrạngquảnlýhoạtđộngdạybuổithứnhấtởtrườngtiểuhọcthịxãBến Cát,tỉnhBìnhDương

QuảnlýthựchiệnchươngtrìnhlàyêucầubắtbuộcđốivớiHiệutrưởngnhàt rườngtrongviệcquảnlýhoạtđộngdạyhọc.Nhưvậy,đểquảnlýtốthoạtđ ộn g dạy haibuổi/ ngàythìtrướchếtcầnphảiquảnlýviệcthựchiệnnộidung,c h ư ơ n g trìnhchínhkh óa.KếtquảkhảosátýkiếnCBQL,GVcáctrườngtiểuhọcthịxãBếnCátđượcthểhiệnthôngq uabảng2.11cụthểnhƣsau:

Bảng2.11.KếtquảkhảosátýkiếncủaCBQL,GVvềquảnlýthựchiệnnộidung,chươ ngtrìnhchínhkhóaởtrườngtiểuhọcthịxãBếnCát

Mứcđộ thựchiện(%) ĐTB ĐLC Thứ Kém Yếu TB Khá Tốt hạng

G V t h ự c h i ệ n k ế h oạchđàot ạ o t h e o mụ ctiêuđàot ạ o chungcủ aN h à trường

GV nghiêncứu,nắmv ữ n g c h ƣ ơ n g t r ì n h , nghiêncứuquanhệl iênmôngiữacácmôn học

TổchứcchoGVdạyh ọcđ ú n g c h u ẩ n k i ế n thứckỹnăng, phân phốichươngtrình

4 Thờikhóa biểu củan hàt r ƣ ờ n g đảmbảo 0 2.1 37.6 42.8 17.6 3.76 760 7 hợplý,đúngqui định

GV giảiquyếtnhững vấnđ ề k h ó khăntro ngthựchiệnchươngt rình,

6 Điềuk i ệ n CSVCkỹt huậtđảmbảophụcvụ chươngt r ì n h c á c môn học

GiúpđỡGV bổsung ĐDDH,t à i liệu….t h ự c hiệnđúngvàđủch ƣơngt r ì n h m ô n họ c

Kiểmtragiámsátthực hiệnchươngtr ìnht h ô n g qua cáccôngcụ:lị chbáogiảng,lịchthaog iảng,dựgiờ,báocáos ơ k ế t , t ổ n g kết

Từbảng sốliệu2.11trênchothấy,thựctrạngthựchiệnnộidung,chươngt r ìn h chínhkhóaởtrườn gtiểuhọcởmứckhávớiđiểmtrungbìnhchung3.97,độlệchchuẩnlà0.77thể hiệnsựthốngnhấttươngđốicaotrongđánhgiávàcácnộidungnàycũngđượccácgiáoviên vàcáccánbộquảnlýgiáodụcđánhgiátươngđ ố i đồngđềunhau.Cụthểnhưsau:

Nộidung“TổchứcchoGVdạyhọcđúngchuẩnkiếnthứckỹnăng,phânp hố i chươngtrình”xếphạng1(ĐTB:4,10);“HiệutrưởngyêucầuGVnghiêncứu ,nắmvữngchươngtrình,nghiêncứuquanhệliênmôngiữacác mônhọc”vớiđ iểmtrungbình4.05xếphạng2,“ĐiềukiệnCSVCkỹthuậtđảmbảophụcvụch ương trình cácmônhọc và“Hướngdẫn,giúp đỡGV giảiquyết những vấnđềkhókhăntrongthựchiện”chươngtrìnhvớiđiểmtrungbình3.98xếphạng3.

Mặcdùnộidungquảnlý“Hiệutrưởngchỉ đạoGVthựchiệnkếhoạch đ àotạotheomụctiêuđàotạochungcủaNhàtrường”và“Thờikhóabiểucủanhà trườngđảmbảohợplý,đúngquiđịnh”vớiđiểmtrungbìnhthấpnhấtlà3.76nhƣngvẫnởtro ngmứckhácủathangđo.

Quađó chothấytrongthực tế cáctrườngtiểuhọc hiệnnaybámsát rất tốtv ào chươngtrìnhcủaBộ,sáchgiáokhoamới,khôngcóhiệntượng,tìnhtrạn gdồnép,cắtxénchươngtrình.Nhàtrườngthựchiệnkếhoạchgiáodụctheoquiđị nhc ủ a c h ƣ ơ n g t r ì n h g i á o d ụ c phổ thôngb a n h à n h k è m t h e o quyếtđ ị n h 1 6 / 2 0 0 6 / Q Đ -

BGDĐTngày5/5/2006đ ả m bảo yêuc ầ u t ố i t h i ể u v ề c h u ẩ n k i ế n thứcvàkỹnăn gtheocácmônhọc.

2.4.2.2 Quảnlýhoạtđộngđổimớiphươngphápdạyhọccủagiáoviên Ởbậctiểuhọc,vaitròcủaphưongphápdạyhọcrấtquantrọng,phươngp h á p dạyhọcđƣợcthể hiệntừkhâulựachọnvàtrìnhbàynộidungdạyhọctrongchươngtrình,sáchgiáokhoađế nkhâudạyhọctrênlớpvàtựhọccủahọcsinh.C ó thểnóiphươngphápdạyhọcởtiểuh ọctrựctiếpảnhhưởngđếnchấtlượngdạyhọc,dođóviệcquảnlý cải tiến phương pháp làyếutốquan trọng trongviệcq u ản lýhoạtđộnggiảngdạycủangườigiáoviên.Biểuđồ2.4thểhiệnýkiếncủa CBQL vàGVvềquảnlýhoạtđộngđổimớiphươngphápgiảngdạycủagiáo v i ên ởtrườngtiểuhọcnhưsau:

Biểuđ ồ 2 4 Ý k i ế n c ủ a C B Q L v à GVv ề q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g đ ổ i mới phươngp h á p g i ả n g d ạ y c ủ a g i á o v i ê n ở t r ư ờ n g t i ể u h ọ c ( t h e o g i á t r ị điểmtrungbình)

1 Phát động phong trào thiđua– đẩymạnh đổimớiphươngpháp dạyhọc

5 Chỉ đạo GV thựchiện đổimớicáchthứckiểmtra,đánh giá HS

6 Tổchứcb ồ i dưỡng,n â n g caot r ì n h đ ộ chuyênm ô n , n g h i ệ p vụvàt i n h t h ầ n t r á c h nhiệmcủaGV

Quabiểuđồtrênchothấy:CBQLvàGVnhậnđịnhcôngtácquảnlýhoạtđộ ngđ ổimớiphươngphápdạyhọccủagiáoviênởmứckhá.Cụthểlà,“Phátđộngphongt ràothiđua– đẩymạnhđổimớiphươngphápdạyhọc”đƣợcCBQLvàGVđánhgiáthựchiệnởmứck há(điểmtrungbìnhlà3.9);“Khuyếnkhích,độngviênGVđổimớiPPDHphát huytínhtíchcựcHS”cóĐTBlà3.87,mứckhá;“Tổchứcbồidưỡng,nângcaotrình độchuyênmôn,nghiệpvụvàtinhthầnt rá c h n h i ệ m c ủ a G V”c ó Đ T B l à 3 7 2 ; “C hỉđ ạ o G V ứ n g d ụ n g C N T T , h ỗ t r ợ phươngt i ệ n d ạ y h ọ c p h ụ c v ụ t ố t đ ổ i m ớ i P P D H ” cóĐ T B l à 3 5 4 ; “Tổc h ứ c n g hi ên cứu, thảoluận P P D H t h e o h ư ớ n g t í c h cực h ó a hoạtđộng c ủ a HS

”cóĐTBlà3.5và“ChỉđạoGVthựchiệnđổimớicáchthứckiểmtra,đánhgiáHS”c óĐT Blà3.41.

Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát đã có chỉ đạo các trường thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Để thực hiện, lãnh đạo các trường tiểu học trước hết yêu cầu giáo viên nắm vững nội dung, chương trình sách giáo khoa mới; nội dung giảm tải ở Tiểu học, yêu cầu cơ bản về kiến thức và kỹ năng môn học; tiến hành cải tiến phương pháp dạy học sao cho việc lên lớp diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên, chất lượng và hiệu quả Trên khả năng kinh phí hiện có, các địa phương mua sắm và sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học theo danh mục quy định, khuyến khích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học góp phần tích cực đổi mới phương pháp dạy học.

Tuynhiên,theonhận địnhcủa Phòng Giáodục và Đào tạothì việc đổimớip hươn gp h á p c h ư a đ i v à o c h i ề u s â u v à t r ở t h à n h yêuc ầ u t r ọ n g t â m c ủ a v i ệ c chuyểntảinộidungkiếnthứcmônhọc.Hiện nayphần lớncònthể hiệnởcác tiếtt h a o giảng,minhhọachuyênđềhơnlàởcáctiếtthườngngàyđểđemlạihiệu q u ả thiếtthựcchoHStronghoạtđộnghọctập.Giáoviêncònlệthuộcquánhiềuvàosác hhướngdẫngiảngdạy,chưamạnhdạnsángtạo,bổsungkiếnthức,liênhệthựctế.Cònn gạidạy khácvớisáchvởđãghi…

Tàiliệu,sáchthamkhảoquánhiều t r ê n t h ị t r ƣ ờ n g , g i á o v i ê n k h ô n g cóđ i ề u k i ệ n c h ọ n l ọ c k h i s ử d ụ n g v à hướngdẫnhọcsinhsửdụng.Nhữnghạnchế,khókhăntr ênđâyởcáctrườngtiểuhọcthịxãBếnCátđòihỏivaitròchỉđạo,hướngdẫn,tạođiềukiệncủa CBQLtừc ấp trườngđếntổchuyênmôn.

2.4.2.3 Quảnlýhoạtđộngkiểm tra,đánhgiákếtquảhọctậpcủagiáoviênđốiv ới họcsinh

Theo dõi,kiểmtraviệc chấmbàitrả bài chohọc sinh đƣợc đánhgiáchưaca o Đâylàthựctrạngchungcủanhiềutrườngtiểuhọc,Hiệutrưởngch ƣaquảnlýchặtchẽ,giáoviênchƣanhậnthứcđầyđủviệcchấmbàivàtrảbàicho họcsinhlàyêucầubắtbuộctrongviệcthựchiệnquychếchuyênmôn.Kếtquảkhảo sátcánbộquản lývàGVvềquảnlý việcthựchiệnkiểmtra đánhgiákếtquả họctậpcủahọcsinhởcáctrườngtiểuhọcthịxãBếnCátđượcthểhiệntrongbảng2

Bảng2.12.KếtquảkhảosátCBQL,GVvềquảnlýthựchiệnkiểmtrađ á n h giákếtq uảhọctậpcủahọcsinh

TổchứcchoG V nhậ nthứcđƣợcýnghĩa, tầmquantrọng,chức năng,cácyêucầuKT ĐGcácmôn học

Phổb i ế n choG V cá cvănb ả n q u i địnhv ề KTĐGh ọ c sinh củangànhGD.

YêucầuG V lậpkế h oạchK T - Đ G k ế t quảhọctậ pcủaHStheoyêuc ầ u củachươngtrình.

ChỉđạoG V t h ự c hi ệnKTĐGkếtquảhọ ct ậ p củaH S côngbằ ng,kháchquan.

Thôngquabảng2.12chothấyđạiđasốCBQLvàGVthựchiệncôngtáctậphuấ n,hướngdẫn,quántriệtchođộingũnắmvữngcácquyđịnhvềnộidung“kiểmtra,đánh giá,xếploạihọcsinh”;Nhàquảnlýđã“ChỉđạoGVthựchiệnKTĐGkếtquảhọct ậpcủaHScôngbằng,kháchquan”.Điềunàyđãthểhiệnquathốngkêcó57.3%ýk iếnđánhgiákhátốtnộidungnày.

Bangiámhiệucáctrườngđãquantâmchỉđạosâusátviệctổchứckiểmtr a,đ ánhgiáhọcsinh:từ khâurađềkiểmtra,chấmchữabài,đếnviệctrảbàiđúngq uychế;đặcbiệt,rấtquantâmđếncôngtácđổimớicáchkiểmtra,đánhg iá họcsinh Đốivớinộidung“KiểmtraviệcthựchiệnhoạtđộngKTĐGkếtquảhọctập củaHScủaGV”cũngđãthựchiệnkhá;có50.7%s ố CBQL,GVđánhgiák h átốtnộ idungnàyvàxếphạng2trongcácnộidungcủabảng2.12.

Nhìnvàobảng2.12cũngchothấy,quản lýthựchiệnkiểmtrađánh giákếtquảhọctậpcủahọcsinhtrongcácnộidung:TổchứcchoGVnhậnthứcđƣợcýng hĩa,tầmquantrọng,chứcnăng,cácyêucầuKTĐGcácmônhọc;PhổbiếnchoGVcácvăn bảnquiđịnhvềKTĐGhọcsinhcủangànhGD;YêucầuGVlậpkếhoạch KT- ĐGkếtquảhọc tậpcủaHS theoyêucầucủa chương trìnhmặcdùcóĐTBđánhgiáởmứckhánhƣngcótrên50%CBQL,GVđánhgiáviệcthực hiệncácnộidungnàychỉởmứctrungbình. Điềuvừatrìnhbàychothấyrằngviệcquảnlýhoạtđộngkiểmtra,đánhgi ákết quảhọc tập củagiáo viênđốivới họcsinh cầnphải đƣợc chútrọng nhiềuhơn.

Thựctrạngquảnlýhoạtđộngdạybuổithứhaiởtrườngtiểuhọc thịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương

Hoạtđộngcủngcố,luyệntậpvànângcaokiếnthứcpháttriểnnăngkhiếuc h o HS làmộthoạtđộng diễn ratrongbuổi thứhai,đòi hỏi người quản lýkhôngth ể xemnhẹhoạtđộngnày.Đâylànộidungquảnlýquantrọngtrongquả nlýh o ạ t độngdạybuổithứhai.Khảosátthựctrạngviệcquảnlýhoạtđộngcủngcố,luy ệntậpvànângcaokiếnthứcpháttriểnnăngkhiếuchoHSởtrườngtiểuhọct h ịxãBến Cát,chúngtôithuđƣợckếtquảthểhiệnthôngquabảng2.13,cụthểnh ƣ sau:

Bảng2.13.Kếtquảkhảosátthựctrạngquảnlýh o ạ t độngcủngcố,luyệntậpvà nângcaokiếnthứcpháttriểnnăngkhiếuchoHS

Tổchứcphântíchchấtl ƣợnghọcsinh,phânl o ạ i h ọ c s i n h khági ỏi,năngkhiếuvàh ọ c s i n h h ọ c chậm.

Xâyd ự n g k ế hoạch dạyhọcbuổithứhai phùhợpvới tìnhhìn hthựctếcủanhàtrƣ ờng.

3 Xâyd ự n g t h ờ i k h ó a 0.0 6.6 70.7 19.7 3.1 3.19 592 5 biểuchocácđ ố i tƣợn ghọcsinhđểtổchứcd ạyhọcb u ổ i thứ 2

Tổchức,chỉđạoGVcủ ngcố,luyệnt ậ p và nâ ngcaokiếnthức,kỹn ă n g choh ọc sinh.

Tổchức,chỉđạoGVbồ i d ƣ ỡ n g h ọ c s i n h năngk h i ế u Toán, m nhạc,Mỹthuật….

Kiểmt r a hoạtđ ộ n g củngcố,luyệnt ậ p và nângcaok i ế n thứcp hátt r i ể n n ă n g khiế uchohọcsinh

Thôngquabảng2.13chothấycôngtáccủngcố,luyệntậpvànângcaoki ến thứcpháttriểnnăngkhiếuchoHSởtrườngtiểuhọcđượcđánhgiávớimứcđiểmtrung bìnhchunglà3.37,mứctrungbìnhvàđộlệchchuẩntrungbìnhlà

1.65 thểh i ệ n s ự đ ồ n g n h ấ t c a o t r o n g đ á n h g i á Tuynhiên,p hâ n t í c h t ừ n g n ộ i dungtrongbảng2.13tathấy:

- CácnộidungquảnlýđƣợcCBQL,GVđánhgiákhálà:Xâydựngkếho ạch dạyhọcbuổithứhaiphùhợpvớitìnhhìnhthựctếcủanhàtrường; Tổch ứ c, chỉđạoGVdạycácmôntựchọntheoquiđịnhcủaNgành;Tổchức,chỉđ ạo GV củngcố,luyệntậpvànângcaokiếnthức,kỹnăngchohọcsinh.

- CácnộidungquảnlýđƣợcCBQL,GVđánhgiáởmứctrungbìnhbaogồm:T ổchứcphântíchchấtlƣợnghọcsinh,phânloạihọcsinhkhágiỏi,năngkhiếuvàhọ csinhhọcchậm;Xâydựngthờikhóabiểuchocácđốitƣợnghọcsinhđ ểtổchứcdạyhọcbuổ ithứhai;Tổchức,chỉđạoGVbồidƣỡnghọcsinhnăngkhiếuT o á n , Âmn h ạ c , Mỹt h u ậ t … ; T ổ c h ứ c , c h ỉ đ ạ o GVt h ự c h i ệ n c á c h o ạ t đ ộ n gtrảinghiệmchoHS; Kiểmtrahoạtđộngcủngcố,luyệntậpvàn â n g caok i ến thứcpháttriểnnăngkhiếuc hohọcsinh.

Nhưvậy,CBQLcáctrườngtiểuhọcthịxãBếnCátcầnquantâmquảnlý,c h ỉ đạotố thơnhoạtđộng củngcố,luyệntậpvànângcaokiếnthứcpháttriển năng khiếu choHSnhằmnângcaochấtlượnggiáodụccủanhàtrường.

Chúngt ô i đ ã h ỏ i ý k i ế n C B Q L , G V v ề m ứ c đ ộ t h ự c h i ệ n q u ả n l ý h o ạ t độngdạycácmôntựchọnchoHSởtrườngtiểuhọcthịxãBếnCát.Quaxửlýthôngt introngphiếuđiềutra,chúngtôithuđƣợckếtquảthểhiệnởbảng2.14sauđây:

1 Tuyêntruyềnđếngiáovi ên,h ọ c s i n h v à cha 0.0 18.3 43.4 28.6 9.7 3.30 877 7 mẹhọcsinhvềmụcđích ý n g h ĩ a dạyh ọ c tựch ọn.

ChỉđạoG V n g h i ê n c ứun ộ i dung,l ự a chọnt à i liệup h ù h ợ p đối tƣ ợnghọcsinh

Kiểmtra,giámsátt h ự c h i ệ n kếh o ạchdạyt h e o chủđ ề t ự chọn 0.0 5.2 34.8 31.0 29.

Từbảng2.14chothấy,trongquátrìnhtổchứcthựchiệnhoạtđộngdạyc ácmôntựchọnchoHSởtrườngtiểuhọc,cácnộidungđượcCBQL,GVđánhgiáởmức khábaogồmcácnộidungxếpthứhạngtừthứ 1đếnthứ5.Đólà:Kiểmtra,giá msátthựchiệnkếhoạchdạytheochủđềtựchọn;Thảoluậnrút kinhnghiệmtrongnhóm,tổ,hộiđồngvềdạymôntựchọn;ChuẩnbịCSVCchod ạy học tựchọn;C h ỉ đạoGVnghiên cứunội dung,lựachọntài liệu phùhợpđốit ƣ ợn g họcsinh;Phâncônggiáoviêndạytựchọn;Chỉđạogiáoviên giảngdạytực h ọ n

Qua traođổi,phỏng vấn vềvấnđềquản lýdạycácmôntựchọnchoHSởtrƣ ờng tiểuhọc,chúngtôiđãghinhậnđƣợcmộtsốýkiế nnhƣsau:“Hàngnămchú ng tôitổchức,chỉđạocụthểGVbồidưỡnghọcsinhnăngk hiếunhưToán, m nhạc,Mỹthuật… vàtuyêntruyềnđếnGV,HSvàCMHSvềmụcđíchýnghĩadạyhọctựchọnđãđivàothự cchấtvàhiệuquả.”(QL01),“Đểpháttriểnnăngkh i ếu hoặchướngdẫnHSlựach ọncácmônhọctựchọnởbuổihaichúngtôix â y dựngkếhoạch,thờikhóabiểup hùhợpchocácđốitượnghọcsinhvàluônđượck i ể m t r a , g i á m s á t t h ự c h i ệ n k ế h o ạ c h d ạ y h ọ c t h e o c h ủ đềt ự c h ọ n ” (GV01),“Việctổchứcvàchỉđạop háttriểnnăngkhiếuhoặchướngdẫnHSlựach ọ n cácmônhọctựchọnởbuổihaicủatrư ờngtôithựchiệnkhátốtdướisựchỉđạocụthểcủaBGH.Tuynhiênvẫngặpkhôngítk hókhăntrongviệcchuẩnbịCS VCchoviệcdạyhọctựchọn.”(GV06)

Nhƣvậy,trongquátrìnhtổchứcthựchiệnhoạtđộngdạycácmôntựchọnch o HSởtr ườngtiểuhọcchohọcsinhcáctrườngđãthựchiệntươngđốitốtviệcchỉđạ o g i á o v i ê n dạy tự c h ọ n ; k i ể m tra, g i á m sát v i ệ c t h ự c h i ệ n k ế h o ạ c h ; t ổ chứcrútkinhnghiệmc ủagiáoviêntạitrường.

Tuynhiên, cácnộidung khácnhư:Hướngdẫn họcsinhlựa chọnmôn họcchủ đềtựchọn cho phùhợp;Tuyêntruyềnđến giáoviên,họcsinhvàchamẹhọcs i n h vềmụcđíchýnghĩadạyhọctựchọnđƣợcgiáovi ênđƣợccánbộquảnlý,GVđánhgiáthấp,cóđiểmtrungbìnhdaođộngtừ3.26đến3.30đi ểm,nghĩalàởmứctrungbình.

Chínhvìvậy,trongthờigiantớiđểlàmtốtviệcdạycácmôntựchọncánbộquản lý nhà trườngcầnđẩymạnhhơnnữacáchoạtđộng từtuyêntruyền,phổbiến choGV,HSvà CMHSvềdạyhọctựchọn,đếntổ chức, chỉđạovàkiểmtrad ạy họccácmôntựchọn.

GiáodụckỹnăngsốngchoHStiểuhọclàmộtnộidungquantrọng,giúpHS đƣợ crènluyệnvàđápứngcácnhucầucụthểcủacuộcsốnghiệnđạihóanhƣtrẻtựchuẩnbịthứcă n,vệsinh,phảnứngvớisựviệctrongcuộcsống…

ThựctrạngquảnlýhoạtđộngdạykĩnăngsốngchoHSởtrườngtiểuhọcthịxãBế nC á t đƣợcCBQL,GVnhậnđịnhthôngquaphiếukhảosát.Kếtquảxửlýthôngti nthểhiệnquabảng2.15cụthểnhƣsau:

CBQLv à G V nhậnth ức vềv i ệ c giáodụcK

Nhàt r ƣ ờ n g xâyd ự n g kếhoạchgiáod ụ c KNS choHS.

Kiểmtra,đánhgiáviệc thựchiệngiáodụcKNS chohọcsinhcủa GV 0.0 34.1 46.9 15.9 3.1 2.88 782 5 ĐTBchung 3.41 0.86

Thôngquabảng2.15chothấyquảnlýcôngtácdạykỹnăngsốngchoHSở trường tiểuhọcđƣợcđánhgiácaovớimứcđiểmtrungbìnhchunglà3.41vàđộlệchchuẩnl à0.86thểhiệnsựthốngnhấttươngđốicaotrongđánhgiá.Cácnộidung“Nhàtrườ ngxâydựngkếhoạchgiáodụcKNSchoHS”vớiđiểmtrungb ìn hlà3.89xếpthứ1;“N hàtrườnghỗtrợphươngpháp,phươngtiệnchoHSti ếp cậnnhữngKNScầnth iết”vớiđiểmtrungbìnhlà3.62xếpthứ2làcácnộid u n g đƣợcCBQL,GVđánhgiáth ựchiệnởmứckhá.Cácnộidungcònlạitừthứh ạn g3đến4đềuđƣợcCBQL,GVchorằngthự chiệnchỉởmứctrungbình.

Quatrao đổi phỏng vấn về vấnđềdạykỹnăng sống cho HSở trường tiểuhọc,chúngtôiđãghinhậnđƣợcmộtsốýkiếncóđồngquanđiểmvớikếtquả k h ảo sátnhƣsau:“NhàtrườngluônxâydựngkếhoạchGDKNSchoHS,hỗtrợphươn gphápvàphươngtiệnchoHStiếpcậnnhữngKNScầnthiếtvàthườngxu yên k iể m t r a đ á n h g i á v iệ c t h ự c h i ệ n g i á o d ụ c K N S ch o h ọ c s i n h c ủ a G V ” (QL 01),Tuynhiêncóýkiếnkhácchorằng“Chỉđạoxâydựngnộidung,chươngt r ì n h dạyhọc đểgiáodụckỹnăngsốngchohọcsinh.Kếhoạch,nộidunggiáodụccầnphảihài hòagiữakiếnthứckhoahọcvớivậndụngthựctiễn;giữathờigia n t rên lớp-thời gian tự học,trảinghiệm-tự nghiêncứu; chútrọng rèn luyệncả thểchấtvàtinhthầnchohọcsinh;tổchứccáchoạtđộngngoạikhóa,th ảoluậnnhómtheocácchuyênđề.”(QL03),“Xácđịnhcáckỹnăngcầngiáod ụcc h o các em, các k ỹ n ăn gg iá o dụckỹ n ă n g sốn gt hi ết yếutr on g các mô nh ọc, trongcácmặtgiáodụccònhạnchế”(GV01),“GVxácđịnhnhữngkỹnăngcầngi á odụcchoHS,ngoàinhữngtiếtÔnluyệnriêngbiệtchotừngphânmônmàGVl i n h h o ạ t c h ọ n c á c p h ư ơ n g p h á p , đ a d ạ n g h ó a c á c h ì n h t h ứ c l ê n l ớ p t ạ o nh ữn g sânchơitrítuệchoHScũngvôcùngquantrọng,cácemđượcônkiếnt hức,đượcluyệnkỹnăng,đượcpháttriểntoàndiệntrongkhôngkhíthiđuasôin ổ i, vuitươi,lànhmạnh.”(GV05)

Nhưvậy,trongthờigiantớiđểlàmtốtviệcdạykỹnăngsốngnhàtrườngcần đẩymạ nhcácnộidungquảnlýđốivớicôngtácquảnlýhoạtđộngdạyKNScho họcsinh.

Quảnlýcácđiềukiệnđảmbảodạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểu học

Chấtlượngdạyhọctrongnhàtrườngphụthuộcvàonhiềuyếutố;trongđó ,yếutốvềphươngtiện,điềukiệnhỗtrợhoạtđộngdạyhọcgiữmộtvịtríhếtsứcquan trọng.Vì vậy,người quảnlýcầnphảicó biện pháp quảnlýtốt cácđiềukiệnnày.TrênthựctếởcáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCátđãđượcC BQL,GVchorằngmứcđộthựchiệnchỉởmứctrungbình.KếtquảkhảosátCBQ L,GVđƣợcthểhiệnởbảng2.16phảnảnhđiềuđó:

Cơs ở vậtchấtcủanhà tr ƣờng(phòngốc,sânbãi, p h ò n g t h ự c hành…) 0.0 32.1 53.1 12.8 2.1 2.85 714 4

Thôngquabảng2.16chothấychothấy,hiệutrưởngđãcóquantâmđếnđiều kiệnhỗtrợhoạtđộnggiảngdạycủanhàtrường,cókếhoạchđầutưmuasắmtàili ệu,đồdùngdạyhọc,xâydựngmôitrườngdạyhọc.Tuynhiêncơsởvậtc h ấ t nhà trường,chếđộchính sách cho giáoviêndạybuổithứhaicòn nhiềukhók hăn TheoýkiếncủaCBQL,GVthìcácnội dungnàythựchiệnchỉởmứctrungbình.Kếtquảnàyphùhợpvớithựctếcònnhiềuvấnđề đángbànluận:việcmuasắm,trangbịthiếtbị,đồdùngdạyhọcchƣađápứngyêucầuth ựctếgiảngdạy củanhàtrường.Sáchvàthiếtbịdạyhọcđãđượcbổsungchocácnhàtrườngnh ƣngchƣathậtđầyđủ,chƣađápứngđƣợcyêucầudạyhọccủagiáoviênvàhọ csinht rongviệcđổimớiphươngphápdạyhọc,ảnhhưởngđếnchấtlượngdạyhọct r o n g n h à t r ƣ ờ n g T h i ế t b ị , đ ồ d ù n g dạyh ọ c c ủ a c á c t r ƣ ờ n g c ò n n h i ề u “khiêmt ốn”,việcsửdụngcóhiệuquảcácthiếtbịđồdùngchƣađƣợckhaithácđ ú n gmức.Một sốthiếtbị,đồdùngđƣợccấptrênphânphối,nhiềulúckhôngp h ùhợpthựctế đơnvịhoặcđãlỗithời,giátrịsửdụngthấp.Nhiềutrườngcódiệntíchchậthẹp,th iếusânchơi,cácphòngchứcnăng,phòngthƣviện– thiếtbịđƣợcbốtríchungvớiphònggiáoviên,cánbộchuyêntráchthiếu,… nênchƣak h a i tháccóhiệuquảhoạtđộngcủaphòngthƣviện–thiếtbị.

Quat r a o đ ổ i p h ỏ n g v ấ n v ề v ấ n đ ề c á c đ i ề u k i ệ n đ ả m b ả o v i ệ c d ạ y h a i buổi/ ngày,chúngtôiđãghinhậnđƣợcmộtsốýkiếncóđồngquanđiểmvớikếtquảkhảosátnh ƣsau:“Độingũgiáoviêntrẻ,năngđộngđólàthuậnlợiởtrườngtôi.T u y n h i ê n v ẫ n c ò n m ộ t s ố k h ó k h ă n n h ư t h i ế u p h ò n g h ọc , c h ư a c ó p h ò n g c h ứ c năng.”(QL03),T uynhiêncũng cóchiasẻ:“Tàiliệutham khảocònít,thiếtbịdạyhọccònnghèonàn,cònthiếucácphươngtiệnnghe,nhìn

… đólànhữngkhók h ă n t r ư ờ n g t ô i đ a n g g ặ p p h ả i C ầ n s ự h ỗ t r ợ v à đ ầ u t ư c ủ a N g à n h ” (QL04),còntheochiasẻcủagiáoviênnhƣsau:“Điềukhókhăn nhấttạitrườngtôih i ệ n n a y làC S V C c ò n t h i ế u : p h ò n g h ọc , t h i ế t b ị D H , s â n b ã i , p h ò n g t h ự c hành…”(GV04)

Nhƣvậy,đểđảmbảoviệcdạyhaibuổi/ ngàythìnhàtrườngcầnđẩymạnhh ơ n nữacácđiềukiện:Tàiliệu,đồdùngdạyhọc;Cơsởv ậtchấtcủanhàtrường(phòngốc,sânbãi,phòngthựchành…);môitrườngdạyhọc;Ch ếđộchínhsáchchoGVdạybuổithứ2…

Thựctrạngcácyếutốảnhhưởngđếnquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàycủacáctrườngtiểuhọctrênđịabànThịXãBếnCát,tỉnhBình Dương 78 1 Thực trạngảnhhưởngbởiyếutốkháchquan

Thực trạngảnhhưởngbởiyếutốchủquan

KếtquảkhảosáttừCBQLvàGVvềyếutốchủquanảnhhưởngđếnquảnlý hoạtđ ộngdạyhaibuổi/ ngàytạicáctrườngtiểuhọcđượcthểhiệntrongbảng2.18,cụthểnhưsau:

STT Yếutốchủquan ĐTB ĐLC Thứ hạng

Yếutố“Trìnhđộ,nănglựccủaCBQLtrongviệcquảnlýdạyhọcbuổit h ứh a i c ò n h ạ n c h ế”v ớ i đ i ể m t r u n g b ì n h l à 4 3 9 v à yếutố“Nhậnt h ứ c c ủ a C

B Q L vàgiáoviênvềdạyhaibuổi/ ngày”vớiđiểmtrungbìnhlà4.26đượcxeml à 2yếutốcóảnhhưởngrấtnhiềuđếnquảnlýh oạtđộngđộngdạyhaibuổi/ ngàycho họcsinhtạicáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát,BìnhDương.

Bêncạnhđó,cácyếutốnhƣ:“Trìnhđộ,nănglựccủaGVtrongviệcdạyh ọ cbu ổithứhaicònhạnchế”vớiđiểmtrungbìnhlà3.13;và“Nhậnthứccủach a mẹHSvềhọchaibuổi/ ngày”làyếutốảnhhưởngởmứctrungbìnhtrongquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàychohọcsinhvớiđiểmtrungbìnhlà2.90.

Đánhgiáchungvềthựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyc ủ a cáctrườngtiểuhọctrênđịabànThịXãBếnCát,tỉnhBìnhDương

Hạnchếtrongcôngtácquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày

Trongcôngtácquảnlýnhàtrườngnóichungvàquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàynóiriêng.Ngoàicácưuđiểmcầntiếptụcpháthuy,bêncạnhđócòncóc á c hạnchếsau:

Việcđổimớiphươngp h á p chư a đivàoch iề u sâuvà tr ở thành yêucầut rọngtâmcủaviệcchuyểntảinộidungkiếnthứcmônhọc.Hiệnnayphầnlớncò nthểhiệnởcáctiếtthaogiảng,minhhọachuyênđềhơnlàởcáctiếtthườngngàyđểđ emlạihiệuquảthiếtthựcchoHStronghoạtđộnghọctập.Giáoviên cònlệthuộcquánhiềuvàosáchhướngdẫngiảngdạy,chưamạnhdạnsángtạo,b ổ sung kiếnthức,liênhệthựctế.Cònngạidạykhácvớisáchvởđãghi…

MộtbộphậnCBQL,GVvàCMHSchƣacónhậnthứcđầyđủvềdạyhaibuổi/ ngày,quảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày.Đốivớiquảnlýdạyhọcbuổit h ứ nhất,quảnlýthựchiệnđổimớiphươn gphápdạyhọccònmangtínhhìnht h ứ c , chƣađivàochiềusâu;côngtáckiểmtrah oạtđộngkiểmtra,đánhgiákếtquảhọctậpcủagiáoviênđốivớihọcsinhcầnphảiđƣợcch útrọngnhiềuhơn. Đốivớiquảnlýdạybuổithứhaicònmộtsốhạnchếtrongcácnộidung:T ổ chứ cphântíchchấtlƣợnghọcsinh,phânloạihọcsinhkhágiỏi,năngkhiếuvàhọcsinh họcchậm; Xâydựngthờikhóa biểuchocác đốitƣợng họcsinhđể tổchứcdạyhọcbuổithứhai;Tổchức,chỉđạoGVbồidƣỡnghọcsinhnăngkhiếuTo án ,Âmnhạc,Mỹthuật….;Tổchức,chỉđạoGVthựchiệncáchoạtđộngtrảing hiệm ch oHS;Kiểmtrahoạtđộngcủngcố,luyệntậpvàn â n g caokiếnthứcp h á t triểnnăn g khiếu cho học sinh.Đối quảnlýviệc thực hiện hoạtđộngdạycácmôntựchọncầnđẩymạnhhơnnữacáchoạtđộngtừtuyêntruyền,phổb iếnchoG V , HSvàCMHSvềdạyhọctựchọn,đếntổchức,chỉđạovàkiểmtradạyhọccá cmôntựchọn Quả nlýhoạtđộng dạykỹnăngsốngchoHS cầnchútrọng côn gtáckiểmtra, đánhgiáviệc thựchiện dạykỹnăng sống.Các nhàtrường cầnt ăn gcườngquảnlýviệcsửdụng,bảoquảncóhiệuquảcácđiềukiệnphục vụdạyhaibuổi/ ngày.Nhàtrườngcầnđẩymạnhviệcmuasắm,trangbịtàiliệu,đồdùngdạyhọc,C ơ s ở v ậ t c h ấ t c ủ a n h à t r ƣ ờ n g ( p h ò n g ố c , s â n bã i , p h ò n g t h ự c hành …) , quantâ mthựchiệnchếđộchínhsáchchoCBGV.

Nguyênnhâncủaưu,nhượcđiểmtrongquảnlýdạyhaibuổi/ngày

Nhìnchung,độingũCBQLgiáodụccáctrườngcóýthứcchínhtrị,phẩmchấtđạ ođứctốt,cótrình độchuyênmônsƣphạmcao,cókinhnghiệm trongcôngtá cquảnlýgiáodụcvàđasốCBQLđềunhậnthứcrõthựcchấtcủacôngtácquảnlího ạtđộngtrongnhàtrườnglàquảnlíhoạtđộngdạyhọcvàđềukhẳngđịnhchấtlượnggiáodụct oàndiệncủatrườngchủyếuvàcănbảnthểhiệnởchất lƣợngdạyhọc.D ự a t r ê n h ệ t h ố n g c á c c h ế đ ị n h v ề g i á o d ụ c v à đ à o t ạ o , H i ệ u t rưởng đãxâydựngkếhoạch,đềrabiệnphápchỉđạođểquảnlíhoạtđộngdạyđạtmục tiêuđềraởmứcđộcaonhấtcóthểtrongđiềukiệnthựctếvềkinhtế- xãhộiđịaphươngcủavàcácđiềukiệnhiệncócủanhàtrường.

Tuynhiên,trongcôngtác quảnlínhàtrườngnóichungvàquảnlíhoạt độngdạyhai buổi/ngàynóiriêng, cácCBQLđã sử dụngcácbiện pháp cơbản đểqu ản línhưngvẫnchưathậtsựđồngbộvàchưathựchiệnthườngxuyênvàkếtquảt hựchiệnchỉdừnglạiởmứckháhoặctrungbình.Trongquảnlíhoạtđộngdạy buổit hứhaichủyếudựavàokinhnghiệm,cảmtính,thiếuchủđộng,sángtạotrong qu ảnlí.Bêncạnhđ ó, vẫncònmộtbộ phậncánbộquảnlýgiáodục chƣat í c h c ự c , c h ủ đ ộ n g h ọ c t ậ p , b ồ i d ƣ ỡ n g , n â n g c a o t r ì n h đ ộ chuyênm ô n , n g h i ệp v ụ.MộtsốCBQL,GVvàCMHSchƣacónhậnthứcđầyđủvềdạyhaibuổi/ ngày,quảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày.Dẫnđếntổchứchoạtđộngdạyh a i buổi/ ngàyvàquảnlýthựchiệndạyhaibuổi/ngàychƣa đivàochiềusâu.Cácv ă n bảnhướngdẫncụthểvềhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàychưađầyđủ; điềukiệncơsởvậtchất,tàiliệuphụcvụdạyhaibuổi/ ngàycònthiếuthốn;chếđộchínhs á c h chogiáoviêndạybuổithứhaichƣathỏa đánglànhữngnguyênnhândẫnđếnnhữnghạn chế,khuyết điểmtrong quảnlíhoạt độngdạyhaibuổi/ngàyởcáct r ư ờ n g tiểuhọcthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương.

Thịxã Bến Cát, tỉnhBình Dương làđôthịcótốc độ phát triểnkhánhanh,l à địaphươngcóphongtràogiáodụcmạnh,nhândâncótruyềnthốngh iếuhọc.Đ ả n g bộvàchínhquyềncáccấprấtquantâmđếnsựnghiệpgiáodục.Bêncạn hđó,độingũcánbộquảnlý,giáoviênđủvềsốlƣợng,đồngbộvềcơcấu,đasốyêun ghềyêutrẻ,luôn nhiệttình,tựtrọngvàtinhthầntráchnhiệmcao.Cơsởvậtchấttạicáctrường,lớpvàtrangthi ếtbịdạyhọctươngđốiđầyđủ,ngàycàngđápứn gyêucầunângcaochấtlượngdạyhọc.

Thôngq u a đ i ề u t r a b ằ n g b ả n g h ỏ i , k ế t h ợ p v ớ i n g h i ê n c ứ u h ồ s ơ , s ả n p h ẩmhoạtđộngvàphỏngvấn,đềtàiđãtìmhiểuvàphântíchthựctrạngdạyhaibu ổi/ngày vàquảnlýdạyhaibuổi/ngàyởcáctrườngtiểuhọcthịxãBếnCát,tỉnh

BìnhDương.Đềtàicũngtìmhiểuthựctrạngcácyếutốchủquan,kháchquanản hhưởngđếnquảnlýdạyhaibuổi/ngày.

Kếtquảnghiêncứuthựctrạngởchương2làcơsởthựctiễnđểtácgiảđềxuấtcác biệnphápđƣaranhằmkhắcphụcnhững hạnchếthiếusóttrongquátr ìn hquả nlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,gópphầnnângcaochấtlượnggiảngdạychohọcsinhtrườngtiểuhọc,cũngnhưtro ngquátrìnhquảnlýhoạtđộngdạyh a i buổi/ ngàychohọcsinhtạicáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát,Bì n h Dươn g.Cácbiệnphápđềxuấtđượctrìnhbàytrongchương3củaluậnvăn.

Cơsởđềxuấtbiệnpháp

Cơsởpháplí

TWngày4/11/2013củaTrungương8khóaXIvềđổimớicănb ả n , toàndiệngiáo dụcvàđàotạokhẳngđịnh:“Đốivớigiáodụcphổthông,tậptr u n g pháttriểntrítuệ,th ểchất,hìnhthànhphẩmchất,nănglựccôngdân,pháthi ện vàbồidƣỡngnăngkhiế u,địnhhướngnghềnghiệpchohọcsinh.Nângcaoch ất lượnggiáodụctoàndiện, chútrọnggiáodụclýtưởng,truyềnthống,đạođức,lốisống,ngoạingữ,tinhọc,n ănglựcvàkỹnăngthựchành,vậndụngkiếnt h ứ c vàothựctiễn”.Điềuđóđòihỏi,c ácđịaphươngcóđiềukiệncầntổchứcdạyhaibuổi/ ngàyđểnângcaochấtlượngdạyhọc,giáodụctrongnhàtrường.

TTgv ề v i ệ c đẩymạnhthựchiệnđổimớichươngtrình,SGKgiáodụcphổthôngvàChươngtrình giáodụcphổthôngtổngthểbanhànhnăm2017làcơsởpháplýchoviệctăng cườn gnângcaochấtlượngdạyhọcgiáodụctrongnhàtrường,đặcbiệtlàđối vớidạyhọchai buổi/ngàyởcác trườngtiểu học.Căncứvào chiến lượcpháttriểngiáodụcvàđàotạocủathịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương.Nhậnthứcđư ợcyêucầuvàtầmquantrọngcủagiáodụcvàđàotạotrongchiếnlƣợcpháttriển kinhtế- xãhộicủatỉnhBìnhDươngtrongthờikỳcôngnghiệphóa,hiệnđạihóađấtnước:Tạob ƣớcchuyểncănbảnvềnângcaochấtlƣợngtoàndiệngiáodục- đàotạo,chútrọngkếthợpdạychữ,dạynghề,dạylàmngườiphùhợpvớitừngc ấ p h ọc.

Cơsởlíluận

Trongchương1củaluậnvăn,tácgiảđãtrìnhbàynhữngvấnđềlýluậnvềh o ạt động dạyhaibuổi/ngàyvàquảnlýhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàycũngn h ư cácyếutốảnhhưởngđếnquảnlíhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngày.Đâylà cănc ứ l ý l u ậ n đ ể t ì m hiểuv à p h â n t í c h t h ự c t r ạ n g q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g d ạ y hai buổi/ngàytại cáctrường tiểu họcthịxãBến Cát tỉnhBình Dương.Cơsở lý luậnt rì nh bàyở chương1 cũnglà cơsở đểđề tàiđềxuấtcácbiệnphápquảnlý nhằmn â n g caochấtlượngdạyhaibuổi/ngàytạicác trườngtiểuhọc tại địabànnghiêncứ u trongthờigiantới.

Cơsởthựctiễn

Căncứvàokếtquảthuđƣợcquanghiêncứuthựctrạngquảnlíhoạtđộngdạyhọc haibuổi/ ngàychohọcsinhtrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCáttỉ n h BìnhDươngvàphân tíchnguyênnhâncủathựctrạngđãtrìnhbàyởchương

Nguyêntắcđềxuấtcácbiệnpháp

Đảmbảotínhmụctiêu

Cácbiệnphápquảnlíhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàycầncómụctiêunhấtđịnh,cầnphảiđềrađƣợcmụcđích,yêucầucủahoạtđộngtro ngtừngkìvàcảnămhọcđểđạttớimụctiêubậchọcvàcủatoànNgành.

Cácbiệnphápcầnphảinhằmvàoviệchìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchcủ a HS theođúngmụctiêugiáodụccủacấphọc,đƣợcthểhiệnrõtrongmụctiêugiáodụctổngthể,c ũngnhưmụctiêuchươngtrìnhcácmônhọccụthể.Nguyêntắcnàyđòihỏimụctiêugiáo dụccủanhàtrườngphảilà “thướcđo”,làchuẩnđểđánhgiáhiệuquảcácbiệnpháp.

Vìmụctiêuđƣợcphânthànhnhiềucấpđộkhácnhau(mụctiêutổngquát,mụctiêu bộphận)chonêncácbiệnphápđềraphảiphânthànhnhiềucấptheot í n hchấtqu ymôcủacáchoạtđộngvàtheotừnggiaiđoạncụthểthìhiệuquảsẽcao hơn.

Đảmbảotínhđồngbộ

Hệthốngquảnlínhàtrườngđượchìnhthànhtừcácbộphậnchứcnăng,khin ghiêncứu,đềxuấtcácbiệnphápquảnlíhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàychoHScầncótínhđồngbộ.Quátrìnhquảnlíhoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàythựctiễnchịu tác độngcủanhiềuyếutố, trongđóbaogồmnhữngyếutốc hủ quanvànhữngyếutốkháchquan.Vìvậy,việcđƣaramộtsốbiệnphápquảnlíhoạtđộn gdạyhọchaibuổi/ngàychoHSphảiđồngbộnhằm

Đảmbảotínhthựctiễnvàtínhkhảthi

Cácbiệnphápđƣợcthựchiệntrongphạmvị,điềukiệnnguồnlực,vậtlực,tàichính củanhà trường, phù hợpvớiyêucầu, đặcđiểmtâm sinhlýlứa tuổihọcsin h , khảnănggiáoviênvàtheoxuthếpháttriểnxãhộiđấtnướccũngnh ưngtheoxuhướngđổimớigiáodục.Đồngthời,cácbiệnphápphảivậndụngđượcv ào t h ự c t i ễ n t ạ i c á c t r ƣ ờ n g t i ể u h ọ c t r ê n đ ị a b à n t h ị x ã B ế n C á t , t ỉ n h

Đảmbảotínhhiệuquả

Hoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàycầnđượctổchứcphongphú,đadạng,vìvậy,mộtmặtnhàtrườngnêntìmnhữ nghoạtđộnghấpdẫnđểHSpháthuyn ăn glựctheobảnthân.Mặtkhác,ngườiHi ệutrưởngphảibiếtchỉđạotổchứchoạt độngdạyhọchaibuổi/ ngàyđểcácemtựgiáchoạtđộngphùhợpvớitâmsinhlílứatuổithìmớiđemlạihiệuquả giáodụccao.

Ngoàira,quản lý tốt hoạt độngdạyhọc hai buổi/ngàycòn gópphần nângca o , củngcốkiếnthứcđãhọc,pháttriểnnănglựcchoHSđápứngyêucầuxãhộivềngu ồnnhânlựcvàđápứngnhucầuhoànthiệnnhâncáchcủaHS.

Đảmbảotínhkếthừa

Cácbiệnphápkhiđề xuấtcầnquantâm đến tính kếthừa nhằm hoànthiệnq u á trínhdạyhọcchohọcsinhnhàtrường,đồngthờipháthuytínhtíchc ựcvàgiảiquyếtnhững tồn tại, hạnchếmàcác cách làm, biệnpháp trướckia chưa giảiquyếtđƣợc.

Đềxuấtcácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàycủa cáctrườngtiểuhọctrênđịabànThịXãBếnCát,tỉnhBìnhDương

NângcaonhậnthứccủaCánbộquảnlý,giáoviênvàchamẹhọcsinhvềhoạt độngdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc

Nhậnthứccóvaitròquyếtđịnhtrongviệcđịnhhướngchohànhđộng,dođóchất lượng vàhiệuquảquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởcác trườngTH thịxãBếnCáttỉnhBìnhDươngphụthuộcphầnlớnvàonhậnthứccủakhôngchỉởmỗiCBQ LmàcònởmỗiGV,CMHSởcáctrườngTHtạithịxãBếnCáttỉnhBìnhDương.Muốn đạthiệuquả,côngtáchoạtđộngdạyhọchaibuổi/ ngàycầnph ải nângcaonhậnthức chocánbộ,giáoviên,chamẹHSvàhọcsinh Nhậnthứcđúngthìhànhđộngmớiđúng,mớitránhđƣợcsailầm,sẵnsàngphốih ợpth am giađểhoạtđộnghoạtđộngdạyhaibuổi/ngày vàquảnlíhoạtđộngdạyhaib u ổ i / n g à y cóhiệuquả.

- GiúpCBQL,GVvàCMHSnhậnthứcđúngvềtầmquantrọng,mụcđíchcủ a hoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngTHtạithịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương đốivớiviệcnângcaochấtlư ợngdạyhọc,giáodụccủanhàtrường.

- GiúpCBQLthuậnlợitrongcôngtáctổchức chỉđạovà triểnkhaithựchiệnc ác n ộ i d u n g q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g dạyb u ổ i t h ứ n h ấ t v à b u ổ i t h ứ hait r o n g n h à trường.

- GiúpGVtintưởngvàomụctiêuđúngđắncủahoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày.Từđó,hìnhthànhởbảnthânmỗiGVýthứctựhoànthiệnvànângcaotrìnhđộch uyênmôn,nhằmđápứngđượcyêucầugiảngdạy,yêucầuđổimớichươngtrìnhgi áodụcphổthôngvàthựctiễngiáodụctronggiaiđoạnhiệnnay.

MHSvề vịtrí, vai trò,mụcđích vànộidunghoạt độngdạyhaibuổi/ngàytrongt r ƣờ n g tiểuhọc.

- Thôngquacácbuổihộinghị,sinhhoạttậpthể,sinhhoạtchuyênmôntổchứcch oCBQL,GV,NVthảoluậnvềvịtrí,vaitròvàmụcđích,nộidunghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàytrongtrườngtiểuhọc.

- Đềraquiđịnhcụthểvaitrò,tráchnhiệmcủatừngvịtrícôngtác(HT,PHT,GV,NV…)trongtổchứch o ạ t độngdạyhaibuổi/ngày.

- Phốih ợ p v ớ i c á c t ổ c h ứ c Đ o à n t h a n h n iê n , C ô n g đ oà n , Đ ộ i TNTPt ổ chứccáchoạtđộngngoạikhóa,cácchuyênđề,tọađàmvềnângcaochấtlƣợngdạy h aibuổi/ngày.

CPcủaChínhphủnhằmtăngquyềnchủđộngchocơsởtrongviệcx â y dựng,tổchứccác hoạtđộnggiáodục.Chủtrươngnàycầnđượctiếptụctriểnkhaimạnhmẽh ơ n , màt r ọ n g t â m l à g i a o quyềnc h ủ đ ộ n g trongt h ự c h i ệ n c h ƣ ơ n g trình c ác mônh ọ c, đi ềuc h ỉ n h n ộ i dungdạyhọcchop h ù h ợ p vớiđ ố i tượng họcsinh,tăngcườngvaitròc ủahiệutrưởngtrongtổchứcdaỵhọcvàquảnlí nhàtrường;thựchiện“bacôngkhai”và“b ốnkiểmtra”theonộidunghướngdẫn v ề đ ổ i m ớ i c ơ c h ế t à i c h í n h g i á o d ụ c đ à o t ạ o t ạ i C h ỉ t h ị s ố 4 7 / 2 0 0 8 / C T -

Quá khảo sát, Hiệu trưởng phải xây dựng kế hoạch hoạt động dạy hai buổi/ ngày theo đặc điểm thực tiễn của trường Giáo viên cần nắm vững Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên Hiệu trưởng phải giúp mỗi giáo viên hiểu vai trò của hoạt động dạy hai buổi/ ngày đối với việc phát triển toàn diện cho học sinh, biến nhận thức đó thành hành động cụ thể Hiệu trưởng giao công việc và giao quyền cho giáo viên để giáo viên chủ động thực hiện chương trình hoạt động dạy hai buổi/ ngày.

Buổi học thứ hai giúp học sinh vui chơi, rèn luyện, bổ sung kiến thức Hoạt động trong các buổi học nêu cao sự tự do, sáng tạo, giúp học sinh gắn trường học với kiến thức xã hội Đối với phụ huynh, sự tác động nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của hoạt động dạy học buổi thứ hai là điều cần thiết Phụ huynh cần hiểu được tác động của hoạt động này tới sự hình thành nhân cách, kỹ năng sống và sự phát triển năng khiếu của học sinh Cần cung cấp thông tin cụ thể về đặc điểm tâm lý lứa tuổi của học sinh, chương trình đào tạo của trường để phụ huynh hiểu rõ hơn Ngoài ra, việc mời phụ huynh tham gia giảng dạy, hỗ trợ nhà trường trong hoạt động này cũng giúp phụ huynh có cái nhìn sâu sắc hơn về vai trò của buổi học thứ hai, từ đó hỗ trợ nhà trường trong việc tuyên truyền với các phụ huynh khác.

Giáoviênvàchamẹcũngphảinhậnthứcrằng,songsongvớihoạtđộngh ọ ct ậpởcácemcòndiễnracáchoạtđộngkhácnhƣ:Hoạtđộngvuichơi(đổiđốitƣợng vui chơi từchơi với đồvậtsangcáctrò chơi vậnđộng);Hoạt động laođộ ng(tham gialaođộngtựphụcvụbảnthânvàgiađìnhnhƣtắm giặt,nấucơm,q uét dọnnhàcửa,thamgialaođộngtậpthểởtrườnglớpnhưtrựcn hật,trồngcây,trồnghoa, );Hoạtđộngxãhội(thamgiavàocácphongtràocủ atrường,củalớpvàcủacộngđồngdâncư,củaĐộithiếuniêntiềnphong, );Tro nggiađình(cácemluôncốgắnglàmộtthànhviêntíchcực,cóthểthamgiacáccông việc tronggiađình;Trongnhàtrường(donộidung,tíchchất,mụcđíchcủacácmôn họcđềuthayđổisovớibậcmầmnonđãkéotheosựthayđổiởcácemvềp hƣ ơn gpháp,hìnhthức,tháiđộhọctập.Cácemđãbắtđầutậptrungchúývàcó ýthứchọctậptốt);Ngoàixãhội(cácemđãthamgiavàomộtsốcáchoạtđộngxãhộim angtínhtậpthể.Đặcbiệtlàcácemmuốnthừanhậnmìnhlàngườilớn,muốnđượcnhiều ngườibiếtđếnmình).Biếtđượcnhữngđặcđiểmnêutrênthìchamẹvàthầycôphảitạ ođiềukiệngiúpđỡtrẻpháthuynhữngkhảnăngtíchcự c, năngkhiếucủacácemtr ongcôngviệcgiađình,quanhệxãhộivàđặcbiệtlàtronghọctậpđểcácemcóđiềukiệnph áttriểntoàndiện

Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyhọccho giáoviên theohướngtíchhợp vàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàchínhkhóa

NhằmtạosựhấpdẫnchoHStrongcáchoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyquacáchìnhthứcphongphú,hấpdẫnchomọiloạihìnhhoạtđộng,tạomôitrườngđểH Sthựcsựđƣợctrảinghiệmvềkiếnthức,kĩnăng,tìnhcảm,…

Làmcho độingũ CBQL,GV vànhân viêntoàn trườngnângcaoý thứctudƣỡng,rènluyện,nângcaotrìnhđộ,nghiệpvụchuyênmônđápứngyêucầuvềt ổchứcthựchiệndạyhaibuổi/ ngàynóiriêng.GiúpGVtăngcườngkiến,kĩnăngv ề hoạtđộngdạyhaibuổi/ngày.

- HTchỉđạotăngcườngvàpháthuyhiệuquảhọctậpbồidưỡngthườngxuyên,c hútrọngviệcđẩymạnhhoạtđộngtựhọc,tựbồidƣỡngnângcaonănglực,trìnhđộ, kỹnăngnghềnghiệpcủatừngcánhân.

Hướngd ẫ n G V t i ế n h à n h k h ả o s á t n h u c ầ u H S , g ợ i ý c á c mônh ọ c t ự chọn,các b uổ i ngoạik h ó a để HS c ù n g l ựa c h ọ n nộ idung, làm cơsởcho xây dựngkếhoạchhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyvớihìnhthứcphùhợpnhucầu,thuh útđôngđảoHSthamgia.

Dotínhđadạng,phòngphúcủanộidungvàhìnhthứchoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,ngườiquảnlínhàtrườngcầnchúýtớinguyệnvọng,sởtrường,hứngt h ú củacácem HSđểtạođiềukiệnchocácemthamgiahoạtđộngmộtcáchtựgiácvàđạthiệuquảcaon hất.

Mờicácchuyêngiabồidƣỡnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàychoGVBM,GVCN,CánbộĐoàn,Đội.Tổchứcthamquancáccơsởgiáod ụctrảinghiệmg iữ acáctrườngTiểuhọctrongđịabàn,khuvựchoặccảnước.

+Tổchứctậphuấn:BồidưỡngthườngxuyênchoGVcốtcántổchứch oạt độngdạyhaibuổi/ ngàyđểhọcậpnhậtkiếnthứcmới,pháttriểnmộtsốkĩnăngnhƣkĩnănggiaotiếp,kĩ năngtổchứcvàquađóchínhhọđƣợcpháttriển,từđóyêuthíchcôngviệccủamình.

+Hìnhthứctổchức:cóthểmờibáocáoviêntriểnkhaichocácGV,sauđóchí nhhọlạitiếptụcnhânlênchocácGVkhác.Côngtáctậphuấnđượctổchứcdướ ihìnhthức:Biênsoạntàiliệu,cungcấptàiliệu,mờithamgiacáchộithảo, giaolưuh ọchỏicácmôhìnhtốt,tổchứcnhiềuhìnhthứcđàotạotạichỗcóthểởtạitrườnghoặchìnhth ứcdãngoại,mạnhdạngiaonhiệmvụcósựgiámsátkiểmtra,dạymộtsốmônđểbổtrợchong ƣờitổchứccóthêmvốnkiếnthức.

-C ác h ì n h t h ứ c t ổ ch ứ c h o ạ t đ ộ n g dạyhaib u ổ i / n g à y đƣợcthiếtk ế t h e o t ừ n g lĩnhvựcsaochophùhợpvớithựctếcủatừngđơnvịnhƣ: +Lĩnh vựchọc tập:phânchiacácHShoàn thànhvàchƣahoànthành đểcóp hươn gphápdạyriêngchotừngđốitượng.

+Lĩnhvựcgiáodụcđạođức,lốisống:Thamgiahoạtđộngtừthiện,tìnhng uyện,trảinghiệmđónggópcảithiệnmôitrường,chămsóccáccôngtrình vănh ó a , ditíchlịchsử,thitìmhiểu,sânkhấuhóa,…

+Lĩnhvựctrảinghiệmtìnhcảm,cảmxúc:thamgiacáchoạtđộnggiaolưu,sânkhấuhó atheohìnhthứcxửlítìnhhuống,thuyếttrình,…

Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựchọn,năngkhiếuvàk ỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất

3.3.3.1.Mụctiêucủabiệnpháp Đảmbảogiáoviêntổchứcdạycácmôntựchọn,năngkhiếuvàkỹnăngsống chohọcsinhcókếtquảtốt,gópphầnnângcaochấtlƣợnggiáodụctoàndiệntr ongnhàtrường.

- Lậpk ế h o ạ c h p h â n c ô n g G V dạyh ọ c mônt ự c h ọ n , b ồ i d ƣ ỡ n g n ă n g khiếu;Địnhhướng,thốngnhấtnộidung,phươngphápgiảngdạy;

- Tuyêntruyềnđếngiáoviên,họcsinhvàchamẹhọcsinhvềmụcđíchýng hĩ ad ạyhọctựchọn;

- ChỉđạoGVnghiêncứunộidung,lựachọntàiliệuphùhợpđốitƣợnghọ cs i n h ; C h ú t r ọ n g h ì n h t h à n h n h â n c á c h c h o H S ; L ồ n g g h é p c á c h o ạ t đ ộ n g n g oạ i khóađểmởrộngkiếnthứcxãhộichoHS;

- Thựchiệnnghiêmtúcviệckiểmtra,giámsátthựchiệnkếhoạchđadạngh óacáchì nhthứcdạyhọc;Xâydựnghìnhthứccáccâulạcbộ,theonăngkhiếuv àsởthíchcủacá cem.

…)đểkhuyếnkhíchđượccácýtưởngsángtạochocáchoạtđộngd ạy haibuổi/ ngày,đặcbiệtlàcáchoạtđộngởbuổithứhai.

- Thuthập thôngtin, xácđịnh cácđiều kiệnthực hiệnvề CSVC,tàichính,cáclựclƣợngthamgia,nhữngthuậnlợivàkhókhăn…,phânphốilựclƣợ ngtiếnhànhxâydựngkếhoạchchitiếtchotừngbộphận,mônhọctổchứchoạtđộn gdạyh a i b u ổ i / n g à y T ừ n h ữ n g k ế h o ạ c h c h i t i ế t c ủ a t ổ , H i ệ u t r ƣ ở n g t ổ n g h ợ p thành k ếhoạchhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàychungchocảnămhọc,từngtháng,tuần.KếhoạchđƣợcthôngquaHộinghịCBVCđầunămhọcđểthốngnhấtthực hiện.Hàngthángtrongcáccuộchọphộiđồngcầnthôngquakếhoạchthángđểđ ộ i n gũGVnắmrõvàthựchiệntốt.

- HiệutrưởngchỉđạovàhướngdẫnGVxâydựngkếhoạchhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày chotừngđơnvịlớp,vớinộidungthiếtthựcbaogồmkiếnthứcvền ộ i dunghọctậpởbuổit hứhai,cácmônhọctựchọnvàcáclĩnhvựcrènluyệnkĩnăng sốngchoHS…

HiệutrưởngyêucầuGVxácđịnhrõkếhoạchchohọckì,th án g , mụctiêucủatừnghoạ tđộng,nộidunghoạtđộng,hìnhthứctổchứchoạtđộngvàcáclựclƣợngthamgia,v aitròcủaGV,chamẹHS,HStrongquátrìnht h a m giahoạtđộngvàkếtquảcầnđạtđ ƣợc,cáctiêuchíđánhgiákếtquảhoạtđ ộ n g

Cơsởvậtchấtvàphươngtiệnphụcvụchohoạtđộngdạyhọclàđiềukiệnth iết yếuđ ểđảmbảochohoạtđộngdạyhọcđƣợctiếnhànhvànângcaochấtlƣợng giáod ục.Vìthế, cầnđảmbảokhaithácmộtcáchcóhiệuquảvàxâydựng,bổsungcơsởvậtchất,phươngtiệnch ohoạtđộngdạyhọc.

- Xâydựngkếhoạchvàthựchiệnkếhoạchkiêncốhóatrườnglớptheodanhmụcđiều chỉnh đầu tưxâydựng trường học;cókế hoạchmuasắm,đầu tƣtrangthiếtbịdạyhọchàngnăm

Sửdụngnguồnkinhphítheongânsáchvàdựtrùkinhphíhằngnămđểmuasắmbổs ungcácđồdùng,trangthiếtbịdạyhọchiệnđạigiúpchoviệctổchứchoạtđộnghọ ctập,vuichơiphùhợpvớiđiềukiệncủatrường.

Cókếhoạchsửachữađịnhkỳ,bổsungtrangthiếtbị,phươngtiệndạyhọcđú n gquycách,đảmbảochấtlượng,theohướnghiệnđạihoá,đầutưchothư việnnhàtrườngcóđủcácloạisáchgiáokhoa,sáchhướngdẫn,sáchthamkhảocác bộ môn.

-Kiểmtrađánhgiá,rútkinhnghiệmviệcgiáoviênlàmvàsửdụngthiếtbịd ạ y học KịpthờiđánhgiáđúngđắnvàkhenthưởngcácGVthamgiatíchcựclàmđồdùngdạ yhọchoặccảitiếnđồdùngdạyhọcmanglạihiệuquảcaotrongviệc.

ThườngxuyêntậphuấnchođộingũGVbiếtcáchsửdụngcáctrangthiếtbịphươ ngtiện,đồdùngdạyhọchiệnđại,sửdụngcóhiệuquảcáctrangthiếtbị,phươngtiệndạyh ọchiệncó.

- ThựchiệnđầyđủcácchếđộchínhsáchcủanhànướcđốivớiCBQL,GV,NV tha mgiadạyhaibuổi/ngày.

CBQLcókếhoạchquảnlý,sắpxếp,tổchứchệthốngphònghọc,phòngbộm ônphùhợpvớitìnhhìnhthựctếcủađơnvị.

Thựchiệntốtchủtrươngxãhộihoágiáodục,thammưuchocấpủyvàchí n h quyềnđịaphươngtăngcườngđầutưCSVC,trangthiếtbịphụcvụchohoạt độngdạyvàhọc.

Huyđộngnguồn tài trợcủa các nhà hảotâm,doanh nghiệp đểtrangbịcácphươngtiệncần thiếtnhấtchohoạtđộnggiảngdạycủa GV.HuyđộngnguồntàitrợtừGV, cựu HS,cácbậc phụ huynh, các tổchức xã hội đónggópkinhphíxâydựngphòngđanăng,giúpnhàtrườngtrangbịcácphònghọc hiệnđại,antoàn,tạo điềukiệnvềvậtchấtvàtinhthầnchoHSpháthuytínhsángt ạothôngquaviệcthamgiacáchoạtđộnghọctậpđadạngvàphongphútrongnhàtrường.

Từngthànhviêntrongnhàtrườngphảicóýthứcvàtinhthầntráchnhiệmtrongvi ệcbảoquản,giữgìnđồdùngdạyhọc,nghiêncứucáchsửdụnghiệuquảc á c trangthiếtbị hiệncóvàtíchcựcthamgialàmđồdùngdạyhọcphụcvụcho việcdạybuổithứhai,cácmôntựchọnvàcáccáchthứcđểtổchứcdạykỹnăngsốngcho HS. Đểtạođộnglựctronghoạtđộngquảnlýnhằmnângcaochấtlƣợngđộing ũ,cầnphảicóchếđộkhuyếnkhíchvềmặtkinhtế,nhữngchínhsáchxãhộithỏađá ngđểđộngviêntinhthầnđốivớiGV.

– chihợplýđƣợcxâydựngtừsựnhấttrícủacácLựclƣợnggiáodục,sauđóđƣợc triểnkhaibằngvănbảnthôngquacáccuộchợpChamẹHSđầunăm,Hộin gh ịcánbộv iênchứcvàđưavàoquychếhoạtđộngcủanhàtrườngnhằmcóch ín h sáchthỏa đángchoGVdạybuổithứhai.

TBDH:Phâncôngtráchnhiệmcụthểchotổtrưởngtổ,nhómtrưởngcácn hó mchuyênmônv àtừngcánhânGVtrongviệcgiữgìnvàbảoquảncáctrangth i ế t bị,phươngtiệnvàđồdù ngdạyhọcđƣợctrangbịchotổ,nhómchuyênmôncủ amình;CBQLcầnlênkếhoạchkiểm traviệcsửdụngvàkhaithácnhữngtiệní ch củ a trangthiếtbịcủa GVmột cách cóhiệu quả,đƣavàotiêu chíđánhgiá thiđ ua mỗinămhọc.

Lãnhđ ạ o c h ƣ a đ á n h g i á k i ể m t r a t h ì c o i v ô c ũ n g n h ƣ khôngq u ả n l í Tronghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nhờcókiểmtrađánhgiámàquátrìnhquảnl í đƣợckhépkínvàđiềuchỉnhkịpt hời,từđócónhữngtácđộngquảnlíthíchhợp.

Nhằmđảmbảochoviệcthựchiệnkếhoạchhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyđ ú n g hướng,cóchấtlượng,đồngthờipháthiệnnhữngsailệchđểkịpthờiuố nn ắ n cũngnhƣnhữngthànhcôngđểkhuyếnkhíchvànhânrộng.

- Kiểmtra,đánhgiáviệcthựchiệnkếhoạchdạymôntựchọn,bồidƣỡngn ăn g kh iếuvàgiáodụcKNSchohọcsinhcủaGV.

Tổchứcsơkết,tổngkết,rútkinhnghiệmhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nh ất làbuổithứhai.

Muốnđ á n h g i á k ế t q u ả t ổ c h ứ c h o ạ t đ ộ n g dạyh a i b u ổ i / n g à y c h o H S , ng ười Hiệutrưởng,trongđócóthammưuvớiPhóhiệutrưởng, CánbộĐoàn,Đội,Hộiđồngsƣphạmthựchiệnnhƣsau:

+Nộidung,phươngpháp,hìnhthứctổchứchoạtđộngdạyhai buổi/ ngàyđượcthiếtkếtheotháng,họckì,nămcủatrườngdựatrênchươngtrìnhgiáo dụccủaBộ GD&ĐTbanhành.Chươngtrìnhhoạtđộngcủatrườngđượcthiếtkếphùhợpvớ iđốitƣợngHSvàphùhợpđiềukiệnCSVCcủađơnvị.

-Hiệutrưởngkiểmtraviệctriểnkhaivàthựchiệncáchoạtđộngdạyhaib uổ i/ ng ày ởtổchuyênmôn,kiểmtraviệcdựhọptổ,dựgiờ,…

Cầnlấykếtquảthiđuavàchấtlƣợnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyđểxemx ét đánhgiáthiđuachoGVvàtậpthểlớp,cũngnhƣxemxétxếploạihạnhkiểm c ủ a từngHS.Đểlàmtốtcôngtácnàycầnphải:

+Thànhlậpbanthiđuagồmđầyđủcácthànhphần,trongđóchúýbốtrínhữngt h à n h v i ê n cón ă n g l ự c v ề h o ạ t độngdạyh a i b u ổ i / n g à y , c ô n g t â m v à kháchquan.

+Xácđịnhthờigiankiểm tra,biệnphápkiểmtravàthôngtinkếtquảsaukiểmtra. +Thôngbáokếtquảđánhgiáhoạtđộnggiáodụccủacáclớptrướctoàntrườ ngvàtrongcáccuộchọpgiaobanchủnhiêm.

Cácbiệnphápđƣợcđềxuấttrêncơsởlýluậnvàthựctiễncủaquátrìnhquảnlýh oạtđộngdạyhaibuổi/ngàychohọc sinhtạicáctrường tiểuhọctrênđịab à n thịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương,chínhvìvậy,cácbiệnphápphảithự chiệnđồngbộđểđảmbảokínhkhảthivàkhoahọcgiảiquyếtđƣợcnhữngtồntạitừthự ctiễn.

Mỗibiệnphápđềucónhữngvịtrí,vaitrònhấtđịnhtrongquátrìnhquảnlý dạy họcnóichungvàquảnlýdạyhaibuổi/ ngàychohọcsinhnóiriêng.Tuynhiên,khôngcóbiệnphápnàolàvạnnăng,mỗ ibiệnphápđềucóưuđiểmvà nhữnghạnchếnhấtđịnh.Đồngthờimỗibiệnphápquảnlýphảiđƣợcthựchiệnt r o n g nhữngđiềukiệnnhấtđịnh.Khigiảiquyếtmộtnhiệmvụquảnlý,ngườitathườngphả ivậndụngvàphốihợpnhiềugiảiphápđểgiảiquyết,phảitùytheocô ng việc,con người,điềukiện,hoàncảnhcụthểmàlựachọnvàkếthợpcácbiệnp h á p q u ả n l ýt h í c h h ợ p B ở i v ì c ác b i ệ n p h á p q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g dạyhaibuổi/ ngàyluôncómốiquanhệchặtchẽvớinhau.

Việc thực hiện tốtbiệnphápnàysẽ làtiền đềđể thựchiện có hiệuquảcácbiệnphápkhácvàngƣợclại.Vìvậy,cầnđảmbảođƣợctínhđồngbộtrong việct ổ chức thựchiệncác biện phápđãnêu trongcáctrườngtiểuhọc.Mỗi biệnphápsẽcóítýnghĩakhiđƣợcthựchiệnđơnlẻ.

Biệnpháp1:NângcaonhậnthứccủaCBQL,GVvàCMHSvềhoạtđộngdạy hai buổi/ngàyởtrườngtiểuhọc.

Biệnpháp2:Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổc h ứ c dạy họcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyh ọ c ngoạikhóavàc hínhkhóa.

Biệnpháp3:Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựchọn,năng khi ếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất.

Biệnpháp 4:Đẩymạnhđầutƣcơsởvậtchất, thiếtbịdạyhọcvà nângcaoch ế độchínhsáchhỗtrợgiáoviêndạyhaibuổi/ngày.

Biệnpháp5:C hútrọng kiểmtra,đánhgiá hoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyc ủ a giáoviên.

Cácbiệnphápnêutrêncótácđộngqualại,ảnhhưởnglẫnnhau,hỗtrợvàb ổsungc honhautrongquátrìnhquảnlý.Nếucácnhàquảnlývậndụngtốtthìtácđộngcủacá cbiệnphápsẽlàtíchcực,nếuthựchiệnkhôngkhéothìtácđộngs ẽtrởthànhtiêucựcđế nkếtquảcủaquátrìnhthựchiệnquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàychohọcsinh. Đểcóthểnhìnrõhơnvềmốiquanhệbiệnchứnggiữacácbiệnphápcủađ ề tài,c húngtôixinmôtảthôngquasơđồdướiđây:

Chútrọngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàycủagiáoviên .96 3.4 Mốiquanhệgiữacácbiệnpháp

Lãnhđ ạ o c h ƣ a đ á n h g i á k i ể m t r a t h ì c o i v ô c ũ n g n h ƣ khôngq u ả n l í Tronghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nhờcókiểmtrađánhgiámàquátrìnhquảnl í đƣợckhépkínvàđiềuchỉnhkịpt hời,từđócónhữngtácđộngquảnlíthíchhợp.

Nhằmđảmbảochoviệcthựchiệnkếhoạchhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyđ ú n g hướng,cóchấtlượng,đồngthờipháthiệnnhữngsailệchđểkịpthờiuố nn ắ n cũngnhƣnhữngthànhcôngđểkhuyếnkhíchvànhânrộng.

- Kiểmtra,đánhgiáviệcthựchiệnkếhoạchdạymôntựchọn,bồidƣỡngn ăn g kh iếuvàgiáodụcKNSchohọcsinhcủaGV.

Tổchứcsơkết,tổngkết,rútkinhnghiệmhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nh ất làbuổithứhai.

Muốnđ á n h g i á k ế t q u ả t ổ c h ứ c h o ạ t đ ộ n g dạyh a i b u ổ i / n g à y c h o H S , ng ười Hiệutrưởng,trongđócóthammưuvớiPhóhiệutrưởng, CánbộĐoàn,Đội,Hộiđồngsƣphạmthựchiệnnhƣsau:

+Nộidung,phươngpháp,hìnhthứctổchứchoạtđộngdạyhai buổi/ ngàyđượcthiếtkếtheotháng,họckì,nămcủatrườngdựatrênchươngtrìnhgiáo dụccủaBộ GD&ĐTbanhành.Chươngtrìnhhoạtđộngcủatrườngđượcthiếtkếphùhợpvớ iđốitƣợngHSvàphùhợpđiềukiệnCSVCcủađơnvị.

-Hiệutrưởngkiểmtraviệctriểnkhaivàthựchiệncáchoạtđộngdạyhaib uổ i/ ng ày ởtổchuyênmôn,kiểmtraviệcdựhọptổ,dựgiờ,…

Cầnlấykếtquảthiđuavàchấtlƣợnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyđểxemx ét đánhgiáthiđuachoGVvàtậpthểlớp,cũngnhƣxemxétxếploạihạnhkiểm c ủ a từngHS.Đểlàmtốtcôngtácnàycầnphải:

+Thànhlậpbanthiđuagồmđầyđủcácthànhphần,trongđóchúýbốtrínhữngt h à n h v i ê n cón ă n g l ự c v ề h o ạ t độngdạyh a i b u ổ i / n g à y , c ô n g t â m v à kháchquan.

+Xácđịnhthờigiankiểm tra,biệnphápkiểmtravàthôngtinkếtquảsaukiểmtra. +Thôngbáokếtquảđánhgiáhoạtđộnggiáodụccủacáclớptrướctoàntrườ ngvàtrongcáccuộchọpgiaobanchủnhiêm.

Cácbiệnphápđƣợcđềxuấttrêncơsởlýluậnvàthựctiễncủaquátrìnhquảnlýh oạtđộngdạyhaibuổi/ngàychohọc sinhtạicáctrường tiểuhọctrênđịab à n thịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương,chínhvìvậy,cácbiệnphápphảithự chiệnđồngbộđểđảmbảokínhkhảthivàkhoahọcgiảiquyếtđƣợcnhữngtồntạitừthự ctiễn.

Mỗibiệnphápđềucónhữngvịtrí,vaitrònhấtđịnhtrongquátrìnhquảnlý dạy họcnóichungvàquảnlýdạyhaibuổi/ ngàychohọcsinhnóiriêng.Tuynhiên,khôngcóbiệnphápnàolàvạnnăng,mỗ ibiệnphápđềucóưuđiểmvà nhữnghạnchếnhấtđịnh.Đồngthờimỗibiệnphápquảnlýphảiđƣợcthựchiệnt r o n g nhữngđiềukiệnnhấtđịnh.Khigiảiquyếtmộtnhiệmvụquảnlý,ngườitathườngphả ivậndụngvàphốihợpnhiềugiảiphápđểgiảiquyết,phảitùytheocô ng việc,con người,điềukiện,hoàncảnhcụthểmàlựachọnvàkếthợpcácbiệnp h á p q u ả n l ýt h í c h h ợ p B ở i v ì c ác b i ệ n p h á p q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g dạyhaibuổi/ ngàyluôncómốiquanhệchặtchẽvớinhau.

Việc thực hiện tốtbiệnphápnàysẽ làtiền đềđể thựchiện có hiệuquảcácbiệnphápkhácvàngƣợclại.Vìvậy,cầnđảmbảođƣợctínhđồngbộtrong việct ổ chức thựchiệncác biện phápđãnêu trongcáctrườngtiểuhọc.Mỗi biệnphápsẽcóítýnghĩakhiđƣợcthựchiệnđơnlẻ.

Biệnpháp1:NângcaonhậnthứccủaCBQL,GVvàCMHSvềhoạtđộngdạy hai buổi/ngàyởtrườngtiểuhọc.

Biệnpháp2:Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổc h ứ c dạy họcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyh ọ c ngoạikhóavàc hínhkhóa.

Biệnpháp3:Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựchọn,năng khi ếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất.

Biệnpháp 4:Đẩymạnhđầutƣcơsởvậtchất, thiếtbịdạyhọcvà nângcaoch ế độchínhsáchhỗtrợgiáoviêndạyhaibuổi/ngày.

Biệnpháp5:C hútrọng kiểmtra,đánhgiá hoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyc ủ a giáoviên.

Cácbiệnphápnêutrêncótácđộngqualại,ảnhhưởnglẫnnhau,hỗtrợvàb ổsungc honhautrongquátrìnhquảnlý.Nếucácnhàquảnlývậndụngtốtthìtácđộngcủacá cbiệnphápsẽlàtíchcực,nếuthựchiệnkhôngkhéothìtácđộngs ẽtrởthànhtiêucựcđế nkếtquảcủaquátrìnhthựchiệnquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàychohọcsinh. Đểcóthểnhìnrõhơnvềmốiquanhệbiệnchứnggiữacácbiệnphápcủađ ề tài,c húngtôixinmôtảthôngquasơđồdướiđây:

Khảonghiệmmứcđộcầnthiếtvàtínhkhảthi củacácbiệnpháp

Mụctiêukhảosát

Đốitượngvàphươngphápkhảosát

- Sốlượng:100người,trongđócó14CBQLvà86GV

- Cáchđ á n h g i á : Đ ể x ử l ý s ố l i ệ u v à đ á n h g i á c á c n ộ i d u n g k hảos á t t ừ phươngphápđiềutrabằngbảnghỏi,tácgiảquyướcthangthứbậcvàthangđịnhkhoảngthe o5mứcđộtươngứngtừ1-5nhưsau:

Mứcđiểm5tươngứngvớicácmứcđộ:Rấtcầnthiếtvàrấtkhảthi.Khoảngđiểmtrung bìnhtừ4.21đến5.00;

Mứcđiểm4tương ứngvớicácmứcđộ:Cầnthiếtvàk h ả thi. Khoảngđiểmtrungbìnhtừ3.41đến 4.20;

Mứcđiểm3tươngứngvớicácmứcđộ:Ítcầnthiếtvàítkhảthi.Khoảngđiể mtrungbìnhtừ2.61đến3.40;

Mứcđiểm1tươngứngvớicácmứcđộ:HoàntoànkhôngcầnthiếtvàHoàntoànkhông khảthi.Khoảngđiểmtrungbìnhtừ1.0đến1.80.

Nộidungkhảosát

Khảosátmứcđộcầnthiếtvàtính khảthicủa cácbiệnphápdotác giảđãđềx uấtvềquảnlíhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày choHStrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương.

Kếtquảkhảosát

3.5.4.1.Kếtquảkhảosátmứcđộcầnthiếtcủacácbiệnpháp Đểcócơsởđánhgiásựcầnthiếtcủacácbiệnphápđềxuất,chúngtôitiếnhànhlấyýk iếncủaGVvàCBQLcáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBến Cát.Kếtquảkhả osátđượcghinhậntrongbảng3.1dướiđây:

Bảng3.1.Kếtquảkhảosátmứcđộcầnthiếtcủacácbiệnphápq u ả n lího ạtđộngdạyhaibuổi/ngày

Quánt r i ệ t c á c v ă n b ả n c h ỉ đ ạ o v ề dạy họchaibuổi/ ngàychotoànthểGVthựch i ện

Hiệutrưởngtuyêntruyền,giáodụcnângcao nhậnthứcchoCBGVvàCMHSvềvịtrí, vaitrò,mụcđíchvànộidunghoạt

Thôngquacácbuổihộinghị,sinhhoạt tập t h ể , s i n h h o ạ t chuyênm ô n t ổ c h ứ c choCBQL,GV,NVthảoluậnvềvịtrí, vai trò vàmụcđích,nội dunghoạtđộngdạyhaibuổi/ngàytrongtrườn gtiểuhọc.

3.87 0.0 0.0 34.0 45.0 21.0 Đềraquiđịnhcụthểvaitrò,tráchnhiệm củatừngvịtrícôngtác(HT,PHT ,G V ,

Phốih ợ p v ớ i c á c t ổ c h ứ c Đ o à n t h a n h niên,Côngđoàn,ĐộiTNTPtổchứccá choạtđ ộ n g n g o ạ i k h ó a , c á c chuyê nđ ề , tọa đàmvềnângcaochấtlƣợngdạy haibuổi/ngày.

Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyhọcchog iá oviênt heohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàchín hkhóa

4.42 0.0 0.0 6.0 46.0 48.0HTchỉ đạotăng cường vàpháthuyhiệu 4.46 0.0 0.0 0.0 54.0 46.0 quảh ọ c t ậ p b ồ i d ƣ ỡ n g t h ƣ ờ n g x u y ê n , chút r ọ n g v i ệ c đẩym ạ n h h o ạ t đ ộ n g t ự học,t ự b ồ i d ƣ ỡ n g n â n g c a o n ă n g l ự c , trìnhđộ,kỹnăngnghềnghiệ pcủatừngcánhân.

Lậpk ế h o ạ c h p h â n c ô n g G V dạyh ọ c môntựchọn,bồidƣỡngnăngkhiếu:Đị n h hướng,thốngnhấtnộidung,phươngpháp giảngdạy;

Tuyêntruyềnđếngiáoviên,họcsinhvàch amẹh ọ c s i n h v ề mụcđ í c h ý n g h ĩ a d ạyhọctựchọn.

,giáms á t t h ự c h i ệ n kếh o ạ c h đ a d ạ n g hóac á c h ì n h t h ứ c d ạ y h ọ c ; Xây d ự n g hìnhthứccáccâulạcbộ,theonăn gkhiếuvàsởthíchcủacácem;

Xâydựngkếhoạchvàthựchiệnkếhoạch kiêncốhóatrườnglớptheodanh 4.41 0.0 0.0 0.0 59.0 41.0 mụcđiềuchỉnhđầutưxâydựngtrườnghọ c;cókếhoạchmuasắm,đầutƣtrangthiếtbị dạyhọchàngnăm

Khait h á c , b ả o q u ả n , s ử d ụ n g h i ệ u q u ả cơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc 4.04 0.0 0.0 24.0 48.0 28.0 Kiểmtrađánhgiá,rútkinhnghiệmviệcgi áov i ê n l à m v à s ử d ụ n g t h i ế t b ị dạy học

Chămlođờisốngvậtch ất vàtinhthần củaC B G V ; b ả o đ ả m p h â n c h i a l ợ i í c h côngbằng,hợplý,xứngđángvớicô ngsứccủaGV.

Xâyd ự n g t i ê u c h í đ á n h g i á h o ạ t đ ộ n g dạyhaibuổi/ ngày,đặcbiệttiêuchíđánhgiáhoạtđộngdạy buổithứhai.

Kiểmt r a t h ƣ ờ n g x u y ê n g i á o á n , c h ấ t lƣợnggiờdạy,tíchlũychuyênmô nnghiệpvụđ ể b ổ t r ợ c h o v i ệ c h ọ c b u ổ i hai

Tổc h ứ c s ơ k ế t , t ổ n g k ế t , r ú t k i n h n ghiệmhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nh ất làbuổithứhai.

Theo Bảng số liệu 3.1, các nội dung Quán triệt các văn bản chỉ đạo về dạy học 2 buổi/ngày cho toàn thể GV thực hiện, Hiệu trưởng tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho CBGV và CMHS về vị trí, vai trò, mục đích và nội dung hoạt động dạy học 2 buổi/ngày trong trường tiểu học, Thông qua các buổi hội nghị, sinh hoạt tập thể, sinh hoạt chuyên môn tổ chức cho CBQL, GV, NV thảo luận về vị trí, vai trò và mục đích, nội dung hoạt động dạy học 2 buổi/ngày trong trường tiểu học, Đề ra qui định cụ thể về vai trò, trách nhiệm của từng vị trí công tác đã được đánh giá là cần thiết hoặc rất cần thiết với tỷ lệ trung bình từ 3,86 đến 4,44.

(97%)vànộidungPhốihợpvớicáctổchứcĐoànthanhniên,Côngđoàn,ĐộiT NTPtổchứccáchoạtđộngngoạikhóa,cácchuyênđề,tọađàmvềnângcaochấtlượn gd ạ y haibuổi/ngày(89%).

Nhƣvậy,biệnpháp:NângcaonhậnthứccủaCBQL,GVvàCMH Svềh o ạt độngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuhọcđượcphầnlớnGVvàCBQLchor ằ n g cótínhcầnthiết.

*Đốivớibiệnpháp Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyh ọcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàc hínhkhóa

Cácnộidungcụthểmàchúngtôiđƣaratrongbiệnphápnàyđƣợcđánhgiáở mứcđộrấtcầnthiếtchocôngtáchoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyvàquảnlýhoạtđ ộ n g dạyh a i b u ổ i / n g à y (ĐTBt ừ 4 4 2 đ ế n 4 5 4 ) C ụ t h ể : 1 0 0 % G V vàC B Q L chorằngcácnộid ungmàchúngtôiđƣaranhƣ:Tổchứcnghiêncứu,thảo luậnPPDHtheohướngtíchcựchóahoạtđộngcủaHS;Phátđộngphongtràot h i đua– đẩymạnhứngdụngCNTTđổimớiphươngphápdạyhọc;HTchỉđạotăngcườngvà pháthuyhiệuquảhọctậpbồidưỡngthườngxuyên,chútrọngviệcđ ẩy mạnhhoạtđộngtự học,tựbồidưỡngnângcaonănglực,trìnhđộ,kỹnăngng hềnghiệpcủatừngcánhâ nlàtừcầnthiếtđếnrấtcầnthiết.NộidungChỉđạoG V thựchiệnđổimớicáchthứckiểmtra, đánhgiáHScó94%sốngườiđượchỏic h o rằngcầnthiếtvàrấtcầnthiết

Nhưvậy,côngtáctăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngphápt ổ chức dạyhọcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngd ạy họcngoạ ikhóavàchínhkhóathậtsựcầnthiếtvàphảiđƣợcthựchiệnmộtcá ch đồngbộtạicá ctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát.

*Đốivớibiệnpháp Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựch ọ n , năngk hiếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất Đểthựchiệnbiệnphápnày,nhàtrườngcầnLậpkếhoạchphâncôngGVd ạ yhọ cmôntựchọn,bồidưỡngnăngkhiếu:Địnhhướng,thốngnhấtnộidung,phươngp hápgiảngdạy;Tuyên t r u y ề n đ ế n g i á o viên, h ọc s i n h vàch a mẹ h ọc sinhvề mụcđíchýnghĩadạyhọctựchọn;ChỉđạoGVnghiêncứunộidung,lựachọ ntàiliệuph ùhợpđốitượnghọcsinh;ChútrọnghìnhthànhnhâncáchchoHS ; Lồngghépcá choạtđộngngoạikhóađểmởrộngkiếnthứcxãhộichoHS;Thựchiệnnghiêmtú cviệckiểmtra,giámsátthựchiệnkếhoạchđadạnghóacáchìnhthứcdạyhọc; Xâydựnghìnhthứccáccâulạcbộ,theonăngkhiếuvàsởthíchcủacácem.Cácnộidungc ụthểmàchúngtôiđƣaratrongbiệnphápnàyđƣợcđánhgiáởmứcđộrấtcầnthiếtch ocôngtáchoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyv à q u ả n l ý h oạ t đ ộ n g d ạ y haib u ổ i / n g à y (ĐTBt ừ 4 1 3 đế n 4 5 8 ) V à t r o n g sốkh ách thểmàchúngtôikhảosát,kh ôngcóbấtkỳGVhayCBQLnàochorằngnhữngvấnđềchúngtôiđƣaralàkhôngcầnthiế t.

*Đốivớibiệnpháp Đẩymạnhđầutưcơsởvậtchất,thiếtbịdạyhọcvànângcao chếđộc hínhsáchhỗtrợgiáoviêndạyhaibuổi/ngày

Nhìnvàobảng3.1,chúngtôinhậnthấycácbiệnphápđềxuấtđƣợcđánhg i á ở mứcđộrấtcầnthiếtchocôngtáchoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyvàquảnlý hoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày(ĐTBtừ3.99đến4.59).Cụthể,cácnộidungnhƣ:X â y dựngkếhoạchvàthựchiệ nkếhoạchkiêncốhóatrườnglớptheodanhmụcđiều chỉnhđầutưxâydựngtrườnghọc; cókếhoạchmuasắm,đầutưtrangthiếtbịdạyhọchàngnăm;Thựchiệnđầyđủcácchếđộ chínhsáchcủanhànướcđốivớiCBQL,GV,NVthamgiadạyhaibuổi/ ngàyđƣợc100%GVvàCBQLđánhgiáởmứccần thiếtđếnrấtcần thiết.Đốivới nộidungChămlođờisốngvậtchấtvà tinhthầncủaCBGV;bảođảmphânchialợiíchcông bằng,hợplý,xứngđángvớ i côngsứccủaGV(98%).Tuynhiên,đốivớinộidungKhaithác, bảoquản,sửdụng hiệuquảcơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọcvànộidungKiểmtrađánhgiá,r útkinhnghiệmviệcgiáoviênlàmvàsửdụngthiếtbịdạyhọccómộtsốngườiđượck hảosátc horằngnóítcầnthiếtsongsốlƣợngtỉlệ

*Đốivớibiệnpháp Chútrọngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàycủ a giáoviên

Cácnộidungcụthểmàchúngtôiđƣaratrongbiệnphápnàyđƣợcđánhgiáở mứcđột ừ c ầ n t h i ế t đ ế n r ấ t c ầ n t h i ế t c h o c ô n g t á c h o ạ t đ ộ n g dạyh a i bu ổi/ngàyvàquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày(ĐTBtừ4.24đến4.39).Cụt h ể có100%c h o rằngnộidungTổchứcsơkết, tổngkết,rútkinhnghiệmhoạtđộng dạyhai buổi/ngày, nhất là buổi thứhailà cần thiết đến rất cầnthiết, còn lạitất cảcácGVvàCBQLđƣợckhảosátđều đánhgiácácnộidungnhƣ:Xâydựngtiêuchíđánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ngà y,đặcbiệttiêuchíđánhgiáhoạtđ ộ n gdạybuổithứhai(96%);Kiểmtra,đánh giáviệcthựchiệnkếhoạchdạymônt ự c h ọ n , b ồ i d ư ỡ n g n ă n g k h i ế u v à gi áod ụ c K N S c h o h ọ c s i n h c ủ a G V (94%);Kiểmtrathườngxuyêngiáoán,chấtl ượnggiờdạy,tíchlũychuyênmônnghiệpvụđểbổtrợchoviệchọcbuổihai(87%)làrấtc ầnthiết.

Nhƣvậy,cácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuh ọ c trênđịabànthịxãBếnCáttỉnhBìnhDươngmàchúngtôiđềxuấtđư ợcđasốC B Q L vàGVđánhgiáởmứccầnthiếtvàrấtcầnthiếtcao.

3.5.4.2 Kếtquảkhảosáttínhkhảthicủacácbiệnpháp Đểcócơ sởđánhgiátínhkhảthicủacácbiệnphápđềxuất,chúngtôitiếnh àn hlấyýkiếncủaGVvà CBQLcáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát.Kếtquảkhảosátđượcghinhậ ntrongbảng3.2dướiđây:

Quánt r i ệ t c á c v ă n b ả n c h ỉ đ ạ o v ề dạy họchaibuổi/ ngàychotoànthểGVthựch i ện

Hiệutrưởngtuyêntruyền,giáodụcnângcao nhậnthứcchoCBGVvàCMHSvềvịtrí, vaitrò,mụcđíchvànộidunghoạtđộngdạy haibuổi/ngàytrongtrườngtiểuhọc.

Thôngquacácbuổihộinghị,sinhhoạt tập t h ể , s i n h h o ạ t chuyênm ô n t ổ c h ứ c choCBQL,GV,NVthảoluậnvềvịtrí, vai trò vàmụcđích,nội dunghoạtđộngdạyhaibuổi/ngàytrongtrườn gtiểuhọc.

4.31 0.0 0.0 1.0 67.0 32.0 Đềraquiđịnhcụthểvaitrò,tráchnhiệm củatừngvịtrícôngtác(HT,PHT ,G V ,

Phốih ợ p v ớ i c á c t ổ c h ứ c Đ o à n t h a n h niên,Côngđoàn,ĐộiTNTPtổchứccá choạtđ ộ n g n g o ạ i k h ó a , c á c chuyê nđ ề ,

Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyhọcchog iá oviênt heohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàchín hkhóa

HT chỉ đạo tăng cườngvà pháthuyhiệuquảh ọ c t ậ p b ồ i d ƣ ỡ n g t h ƣ ờ n g x u y ê n , chút r ọ n g v i ệ c đẩym ạ n h h o ạ t đ ộ n g t ự học,t ự b ồ i d ƣ ỡ n g n â n g c a o n ă n g l ự c , trìnhđộ,kỹnăng nghềnghiệpcủatừngcánhân.

Lậpk ế h o ạ c h p h â n c ô n g G V dạyh ọ c môntựchọn,bồidƣỡngnăngkhiếu:Đị n h hướng,thốngnhấtnộidung,phươngpháp giảngdạy;

Tuyêntruyềnđếngiáoviên,họcsinhvàch amẹh ọ c s i n h v ề mụcđ í c h ý n g h ĩ a d ạyhọctựchọn.

,giáms á t t h ự c h i ệ n kếh o ạ c h đ a d ạ n g hóac á c h ì n h t h ứ c d ạ y h ọ c ; Xây d ự n g hìnhthứccáccâulạcbộ,theonăn gkhiếuvàsởthíchcủacácem;

Xâydựngkếhoạchvàthựchiệnkếhoạch kiêncốhóatrườnglớptheodanhmụcđiều chỉnhđầutưxâydựngtrườnghọc; cókếh oạchmuasắm,đầutƣtrangthiếtbịdạyhọch àngnăm

Khait h á c , b ả o q u ả n , s ử d ụ n g h i ệ u q u ả cơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc 4.34 0.0 0.0 0.0 66.0 34.0 Kiểmtrađánhgiá,rútkinhnghiệmviệcgi áov i ê n l à m v à s ử d ụ n g t h i ế t b ị dạy học

Xâyd ự n g t i ê u c h í đ á n h g i á h o ạ t đ ộ n g dạyhaibuổi/ ngày,đặcbiệttiêuchíđánhgiáhoạtđộngdạy buổithứhai.

Kiểmt r a t h ƣ ờ n g x u y ê n g i á o á n , c h ấ t lƣợnggiờdạy,tíchlũychuyênmô nnghiệpvụđ ể b ổ t r ợ c h o v i ệ c h ọ c b u ổ i hai

Tổc h ứ c s ơ k ế t , t ổ n g k ế t , r ú t k i n h n ghiệmhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày,nh ất làbuổithứhai.

*Đốivớibiệnpháp NângcaonhậnthứccủaCBQL,GVvàCMHSvềhoạtđộngdạyhaib uổi/ngàyởtrườngtiểuhọc

Cácnộidungcụthểmàchúngtôiđƣaratrongbiệnphápnàyđƣợcđánhgiáở mứcđộ khả thi khi thực hiện côngtác hoạt độngdạyhaibuổi/ngàyvà quảnl ý hoạt độngdạyhai buổi/ngày(ĐTB từ 3,87đến 4,57).Cụ thểcácnộidung sau:Hiệutrưởngtuyêntruyền,giáodụcnângcaonhậnthứcchoCBGVvàCMHSvềvị trí,vaitrò,mụcđíchvànộidunghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàytrongtrườngtiểuhọc;Thôngquacácbuổihộinghị,sinhhoạttậpthể,sinhh oạtchuyênmôntổchứcchoCBQL,GV,NVthảoluậnvềvịtrí,vaitròvàmụcđí ch,nộidunghoạtđộngdạyhaibuổi/ngàytrongtrườngtiểuhọc;Đềraquiđịnhcụ thểvaitrò,tráchnhiệmcủatừngvịtrícôngtác(HT,PHT,GV,NV…)trongtổchức h o ạ t đ ộ n gdạyhaibuổi/ngày(có99%sốngườiđượchỏichorằngcótínhkhảthivà rấtkhả thi).Phối hợp vớicác tổ chức Đoàn thanh niên,Công đoàn,ĐộiTNTPtổchứccáchoạtđộngngoạikhóa,cácchuyênđề,tọađàmvềnângcao chấtlượngd ạ y haibuổi/ ngày(có95%CBQL,GVđánhgiáởmứcđộkhảthiđếnrấtkhảthi).Tuynhiêncó 19%chorằngítkhảthiởnộidungQuántriệtcácvănbảnchỉđ ạ ovềdạyhọchaibuổi/ ngàychotoànthểGVthựchiện.

Nhƣvậy,nếuCBQLchúýnângcaoviệcbồidƣỡngnhậnthứcchoGVsâu sắchơnđểGVkhôngchỉdừnglạiởmứcđộhiểu,biếtmànhậnthấyđƣợctầmqua ntrọngcủacôngtác này,phát hiệnnh ữn g tiệníchvàcóniềmtinvàomụctiêut hìnhậnthứccủaGVsẽchuyểnthànhhànhđộngtíchcựctrongviệctổch ứ c hoạtđộngd ạyhaibuổi/ngàyởcáctrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCát tỉnhBìnhDương.

*Đốivớibiệnpháp Tăngcườngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyh ọcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngd ạ yhọcngoạikhóavàc hínhkhóa

Quabảngsốliệu3.2,chúngtathấyGVvàCBQLđềuchorằngcácnộidu ngtrongbiệnphápnàyởmứcđộ khảthivà rấtkhả thikhi thựchiệnhoạt độngdạy ha i b u ổ i / n g à y v à q u ả n l ý h o ạ t đ ộ n g d ạ y h a i b u ổ i / n g à y ( Đ T B t ừ

4 5 2 đ ế n 4 6 6 ) TuynhiênquaphỏngvấnCBQL,GV,vớinộidungTổchứcngh iêncứu,thảoluậnPPDHtheohướngtíchcựchóahoạtđộngcủaHScòncókhókhăn.Lýg iải về vấn đề này,nguyênnhân sâu xa củaviệcmấtlòng tin vàotính khả thi củab i ện phápnàycólẽlàdoáplựcquálớntừquỹthờigianeohẹp,sĩsốhọcsinhtron gmộtlớpquáđông,sựquátảivềkhốilƣợngkiếnthứcchínhkhóavàbuổithứ2, n êndùGVcónhiềutâmhuyếttrongviệcnghiêncứusọangiáoán,tìmcácphươngp hápdạyhọctíchcựcnhƣngkhócóthểápdụngvàotiếtdạytrênl ớp MộtsốítCBQLvàGVđƣợckhảosátđềuchorằngmặcdùrấtmongmuốntổ chứcđƣợcnhữnghoạtđ ộnghọctậptíchcựcchoHSnhằmtăngcườnghiệuquảhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởtrườngtiểuhọcnhưngthậtsựtrongthựctếthìh ọgặprấtnhiềukhókhăntrởngạikhiế nhọkhôngthểhoànthànhcôngviệcnàynhưmongđợi.Cácnộidungcóđạiđasốngười đƣợckhảosátđồngýnộidungmangtínhkhảthiđếnrấtkhảthitrongbiệnphápnàychín hlà:ChỉđạoGVthực hiệnđổimớicáchthức kiểmtra,đánhgiáHS.vànộidungP h á t độngphongtràoth iđua– đẩymạnhứngdụngCNTTđổimớiphươngphápdạyhọc(93%);HTchỉđạotăng cườngvàpháthuyhiệuquảhọctậpbồidưỡngthườngxuyên,chút rọ ng việcđẩym ạnhhoạtđộngtựhọc,tựbồidưỡngnângcaonăng lực,trìnhđộ,kỹnăngnghềnghiệpcủatừngcánhân(99%)mangtínhkhảthiđếnrấtkhảthi.

*Đốivớibiệnpháp Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựch ọ n , nă ngkhiếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất

Quansátbảngsốliệu3.2,chúngtanhậnthấy,cóđến100%GVvàCBQLđồngtì n h rằ ngviệcthựchiệnnộidungLậpkếhoạchphâncôngGVdạyhọcmôntựchọn,bồi dưỡngnăngkhiếu:Địnhhướng,thốngnhấtnộidung, phươngphápgiảng dạy(ĐTB=4.72);Tuyêntruyềnđếngi áo viên,họcsinhvàchamẹhọcsinhvề mụcđíchýnghĩadạyhọctựchọn(ĐTB=4.60);ChỉđạoGVnghiêncứunộidung,lựach ọntàiliệuphùhợpđốitượnghọcsinh;Chútrọnghìnhthànhnhâncáchcho HS;LồngghépcáchoạtđộngngoạikhóađểmởrộngkiếnthứcxãhộichoHS(Đ

TB=4.64)vàThực hiệnnghiêmtúcviệc kiểmtra,giámsátthực hiệnkếhoạc hđadạnghóacáchìnhthứcdạyhọc;Xâydựnghìnhthứccáccâ u lạcbộ,theonăngkhi ếuvàsởthíchcủacácem(ĐTB=4.72)mangtínhkhảthiđếnrấtkhảthi. Đặcbiệtlà khôngcóCBQLvàGVnàochorằngbiệnphápnàykhôngkhảthicả.Điềunàygópphầnch ứngtỏrằngbiệnpháptăngcườngtổchức,chỉđạogiáo viêndạycácmôntựchọn,n ăngkhiếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcá ch thựcchấtởcáctrườngtiểuhọctạith ịxãBếnCáttỉnhBìnhDươnghiệnnayrấtđượccácCBQLvàGVtintưởngsẽđạtđượ chiệuquảcaotrongviệcnângcaohiệuquảhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngtiểuhọcởđịabàn.Vìvậy,ngườiCBQLcầnchủđộngtăngcư ờngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựchọn,năngkhiếuvàkỹnăngsốngchohọ csinhmộtcáchthựcchất.Bênc ạ n h đó,cácđơnvịcũngchủđộngpháthuythếmạ nhcủamìnhgópphầnđạtđƣợc mụctiêuchungcủagiáodục.

*Đốivớibiệnpháp Đẩymạnhđầutưcơsởvậtchất,thiếtbịdạyhọcvànângcaochếđộc hínhsáchhỗtrợgiáoviêndạyhaibuổi/ngày

Kếtquảkhảosátbiệnphápnàychothấy,100%GVvàCBQLđánhgiát í n h khảthiđếnrấtkhảthiởcácnộidungnhƣ:Xâydựngkếhoạchvàthựchiệnk ế h o ạ c h k i ê n c ố h ó a t r ư ờ n g l ớ p t h e o d a n h m ụ c đ i ề u c h ỉ n h đ ầ u tưx â y d ự n g t rườn ghọc;cókếhoạchmuasắm,đầutưtrangthiếtbịdạyhọchàngnăm;Khaith ác, bảoquả n,sửdụnghiệuquảcơsởvậtchấtthiếtbịdạyhọc;Kiểmtrađánhg i á , rútkinhnghiệm việcgiáoviênlàmvàsửdụngthiếtbịdạyhọc;Thựchiệnđ ầ y đ ủ các chếđộ chính sách của nhà nước đối với CBQL,GV, NV tham gia dạyh aibuổi/ngàyvàChămlođờisốngvậtchấtvàtinhthầncủaCBGV;bảođ ảmph ânchialợiíchcôngbằng,hợplý,xứngđángvớicôngsứccủaGV(ĐTBtừ 4.32đến4.69)

*Đốivớibiệnpháp Chútrọngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàycủ a giáoviên

CBQL đánh giá tínhkhảthi đến rấtkhảthiở cácnộidungnhƣ:Xâydựngt iêu chíđánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ngày,đặcbi ệttiêuchíđánhgiáhoạtđ ộ n g dạybuổithứhai;Kiểmtra,đánhgiáviệcthựchi ệnkếhoạchdạymôntựch ọn , bồidưỡng năngkhiếu vàgiáodụcKNS chohọc sinhcủaG V; K i ể m trat h ư ờ n g xuyêngiáoán,chấtlượnggiờdạy,tíchlũychuyê nmônnghiệpvụđểbổtrợchoviệchọcbuổihaivàTổchứcsơkết,tổngkết,rútkinhnghi ệmhoạtđộngd ạ y haib u ổ i / n g à y , nhấtlà buổithứh a i v ớ i( Đ T B t ừ 4 4 0 đến4 7 4) Đặc b i ệ t kh ôn gcókh áchthểnàođồngývớimứcđộítkhảthi.

CóthểdễdàngnhậnthấyrằngsựnỗlựccủaGVtrongviệctổchứchoạtđộng dạyhaibuổi/ngàyởcáctrườngtiểuhọc sẽkhôngthuđượckếtquảcaonếukhôngcósựhỗtrợcủanhữngphươngtiệndạyhọchi ệnđại,HSkhôngthểpháthuykhản ă n g t ự h ọ c n ế u k h ô n g cón h ữ n g p h ƣ ơ n g t i ệ n nàyhỗt r ợ T u y nhiênt ro ngthựctếthìđểtổchứchoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyđạtkếtquảcaocầncósựkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàycủagiáoviên.

Trên đâylànhững phân tíchsố liệumộtcáchcụ thể và chitiết vềcácmứcđộcầnthiếtvàmứcđộkhảthicủacácbiệnpháp.Đểcómộtbứctranhtổngt hểvềvấnđềnày,chúngtôitiếnhànhxếpthứhạngcácbiệnphápnhƣsau:

Bảng3.3.Mứcđộcầnthiếtvàmứcđộkhảthicủacácbiệnphápq u ả n líhoạt độngdạyhaibuổi/ngày

Mứcđộ khảthi ĐTB Thứh ạng ĐTB Thứ hạng

4.14 5 Nângcaon h ậ n thức c ủ a CBQL, G V v à CMHSvề hoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởtrườngtiểuhọc 4.30 5

Tăngc ƣ ờ n g ch ỉ đ ạ o , b ồ i d ƣỡ n g kỹnă ng, p h ƣ ơ n g pháptổchứcdạyhọcchogiáoviêntheohướngtíchhợ pvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàchính khóa

Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựch ọn,năngkhiếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcá chthựcchất

Biểuđồ3.1.Mứcđộcầnthiếtvàmứcđộkhảthicủacácbiệnphápquản lí hoạtđộngdạyhaibuổi/ngày

KếtquảkhảosáttấtcảGVvàCBQLvềcácbiệnphápquảnlýhoạtđộngdạyhai buổi/ngàyởtrườngtiểuhọctrên địa bànthịxãBến

CáttỉnhBìnhDươngchothấy,cácbiệnphápmàchúng tôi đưarađềumangtính khả thi (ĐTB từ4,30đ ế n 4 , 6 7 ) v à r ấ t c ầ n t h i ế t ( Đ T B = 4 , 1 4 đ ế n 4 4 9 ) t r o n g c ô n g t á c q u ả n l ý h o ạ t độ ng dạyhaibuổi/ngày. ĐiềuđánglưutâmkhiphântíchbảngsốliệulàđốivớibiệnphápTăngcư ờngchỉđạo,bồidưỡngkỹnăng,phươngpháptổchứcdạyhọcchogiáoviêntheohướ ngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàchínhkhóa,chúng tôinhậnthấysựcầnthiết(ĐTB4.49)vàtínhkhảthi(ĐTB=4,60)củanórấtcaovàgầnnhưtươngđồngthứhạngvớ inhau.Thiếtnghĩ,cácnhàquảnlývàlãnhđạocácđơnvịcầnchútrọngvàưutiênth ựchiệnbiệnphápnàyđểcóthểđápứngđƣợcnhucầuvànguyệnvọngcủaGVvàCBQLtạicácđịabànmàchúngtôiđãkhảosát.Bêncạnhđó,việcTăngcườngtổ chức,chỉđạog iáo viêndạycácmôntựchọn,năngkhiếuvàkỹnăngsốngchoh ọcsinhmộtcáchthựcchấtcũngcầnphảiđƣợcxemtrọngvàphảiđƣợcthựchiệnm ộtcáchn g h i ê m túc.Bởivìbiệnphápnàycũngrấtcầnthiết(ĐTB=4.28)vàkhản ăngthựcthicũngrấtcao(ĐTB=4,67).

Nhìnchung,từkếtquảkhảonghiệm chothấysựtươngquangiữamứcđộcầnthiếtvàtínhkhảthilàkháphùhợpcũngnhưkhông cósựkhácbiệtlớntrongđ án h g iá củaGVvàCBQL vềcác biện pháp.Vì thế,trongquá trìnhquản lýhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyởcáctrườngtiểuhọctạithịxãBếnCáttỉnhBìnhDương,c á c CBQLcóthểvậndụngcácbiệnphápnàysaochophùhợpvớitừngđiềukiệnvàhoàncảnhcủ atrườngmình,từngbướcnângcaohiệuquảcủacôngtácnày,từđón â n g c a o d ầ n c h ấ t l ƣ ợ n g dạyh ọ c n ó i r i ê n g v à c h ấ t l ƣ ợ n g củan g à n h n ó i chung,nhằmđápứngn hucầupháttriểncủaxãhội.

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày tại các trường tiểu học thị xã Bến Cát được trình bày rõ ràng, có quan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau Để quản lý hiệu quả hoạt động này, nhà quản lý và nhà lãnh đạo cần nghiên cứu để lựa chọn các biện pháp khả thi, cần thiết, ưu tiên thứ tự thực hiện Tùy vào năng lực, kinh nghiệm, kỹ năng lãnh đạo mà mức độ hiệu quả của các biện pháp này khác nhau.

Trêncơsởphântíchlíluậnvàđánhgiáthựctrạngcông t á c quảnlíhoạtđ ộngdạyhaibuổi/ ngàychoHStrườngtiểuhọctrênđịabànthịxãBếnCáttỉnhBì n h Dương, chúng tôiđã xemxét vàmạnh dạn đềxuất 5 biện phápquản lí hoạtđộngdạyhaibuổi/ngàyđảmbảotínhthựctiễn,tínhkhảthivàtínhhệthống.Hệthố ngcácbiệnphápnhƣsau:

Biệnpháp1:NângcaonhậnthứccủaCBQL,GVvàCMHSvềhoạtđộngdạyhai buổi/ngàyởtrườngtiểuhọc.

Biệnpháp2:Tăngcường chỉđạo,bồidưỡng kỹnăng,phươngpháptổ chứcdạy họcchogiáoviêntheohướngtíchhợpvàlồngghépcáchoạtđộngdạyhọcngoạikhóavàc hínhkhóa.

Biệnpháp3:Tăngcườngtổchức,chỉđạogiáoviêndạycácmôntựchọn,năn g khi ếuvàkỹnăngsốngchohọcsinhmộtcáchthựcchất.

Biện pháp 4:Đẩymạnhđầu tƣcơ sở vật chất, thiết bịdạyhọc và nângcaochế độchínhsáchhỗtrợgiáoviêndạyhaibuổi/ngày.

Biệnpháp5:Chútrọngkiểmtra,đánhgiáhoạtđộngdạyhaibuổi/ngàycủag i áo viên. Chúngtôiđãtiếnhànhkhảosáttínhcầnthiếtvàtínhkhảthicủacácbiệnphá pthôngquaviệcxinýkiếnđánhgiácủacácCBQLvàGVcóuytín,kinhnghiệ mlâunămởcáctrườngmàđềtàinghiêncứu.Kếtquảkhảosátchothấy,cả5biệnphápđềxu ấtđềucầnthiếtvàcótínhkhảthicao,phùhợpvớiđặcđiểmtìnhhìnhcủacáctrườ ngtrênđịabànthịxãBếnCáttỉnhBìnhDương.Cácbiệnpháptrêncómốiquanhệchặt chẽ,thốngnhấtbiệnchứngvàcầnphảiđƣợctiếnhànhđồngbộ, k h ô n g xe m nhẹb i ệnphápnào Nếuáp dụnghi ệu q uả các biệnph áp đãđềxuấtsẽgópphầnnâng caochấtlƣợnghoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyc h o HStạicáctrườngtiểuhọctạiđịaphương.

Kếtluận

Quatìmhiểu,nghiêncứuvàkhảosátthựctrạngquảnlýhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngày ởcáctrườngtiểu họctrên địa bànThị Xã Bến

Cát,TỉnhBìnhDương.C hú n g tôirútrakếtluậnnhưsau:Trongcôngcuộccôngngh iệphóa- hiệnđạih ó ađấtnước,giáodụccótầmquantrọngđặcbiệt.Đốivớisựnghiệppháttri ểngiáodụcvàđàotạothìcôngtácquảnlíluônđóngvaitròhếtsứcquantrọng,độingũcán bộquảnlítrườnghọclàmộttrongnhữngnhântốcơbản,quyếtđịnhđếnchấtlượnggiáodụct oàndiện,chấtlượngdạyhọccủatrường.

Dođó,tronggiaiđoạnhiệnnay,việcquảnlíhoạtđộngcủatrường,Hiệutrưở ngcáctrườngtiểuhọccầnđặttrọngtâmvàoquảnlíđổimớihoạtđộngdạyhọc, nângca ochấtlƣợngdạyhọc.Việcgiữvữngvàmởrộngquymôdạyhọchaib uổi/ ngàylàhếtsứccầnthiết.Dùcókhókhănnhấtđịnhnhƣngtrongnhữngnămhọcquavớisựn ổlựckhắcphụcnhữngkhókhăncủatoànNgànhgiáodục-đàotạo , cáctrường tiểuhọctrên địa bàn thịxã Bến Cát không chỉđảmbảođiều kiệnh ọctậpchohọcsinh,màchấtlƣợnggiáodụccủathịxãtiếptụcđƣợcnângcaov à chủtrươngdạyhaibuổi/ ngàyđƣợcthựchiệnmộtcáchhiệuquả,nângcaoc h ất lƣợnggiáodụctoàndiệ n,gópphầntạonềntảngvữngchắcnhằmđổimớicănbản,toàndiệngiáodụcphổth ôngtheotinhthầnNghịquyết29về“Đổimớicănbảntoàndiệngiáodụcvàđàotạo”. Đâylàvấnđềcótínhthờisựvàcấpthiếtđốivớimọiloạihìnhnhàtrườngnóichungv àtrườngtiểuhọcnóiriêng.Đểnângcaochấtlượngdạyhọccầnphảic ó sựđổimớitrongcô ngtácquảnlícủaHiệutrưởng,tạođiềukiệnđểcácthầyg iáo côgiáothựchiệntốtch ươngtrìnhsáchgiáokhoavàphươngphápdạyhọchiệnđạimàviệcthựchiệnchương trìnhdạyhọchaibuổi/ ngàyđápứngyêucầuđ ó Việcđổimớigiáodục,tổchứcmôhìnhdạyhọchaibuổi/ ngàyởcáctrườngti ể u họcđãđượccáccấplãnhđạoquantâmchỉđạocáctrườngth ựchiệntừrấtsớm.S o n g đểđ á p ứ n g đ ƣ ợ c yêuc ầ u p h á t t r i ể n g i á o d ụ c v à đ à o t ạ o c ủ a đ ị a ph ƣơng đạthiệuquảnhƣmongmuốnthìphảinângcaohơnnữachấtlƣ ợngdạyh ọ cởcáctrườngtiểuhọc.

Quakhảosátthựctrạngquảnlíhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngTHtrênđịabànthịxãBếnCát,tỉnhBìnhDương,luậnvănđãkháiquátbứct ranhh oạtđộngdạyhaibuổi/ngàyvàquảnlíhoạtđộngdạyhaibuổi/ ngàyởcáctrườngT H trênđịabànthịxã BếnCát, tỉnhBìnhDương.Trên cơsởlíluậnvàthựctiễn,đềtàiđãđềxuấtcácbiệnphápquảnlíhoạtđộngdạyhaibuổi /ngàytạiđịabànkhảosátlàviệclàmcóýnghĩahếtsứcthiếtthựccảvềlýluậnvàthựctiễn.

Kiếnnghị

ĐốivớiBộgiáodục-Đàotạo

Bộ Giáo dục - Đào tạo cần xây dựng chương trình khung, tài liệu hướng dẫn thực hiện và các chính sách liên quan đến việc dạy học buổi/ngày để các địa phương thực hiện Định hướng nội dung cụ thể hơn cho hoạt động dạy học buổi thứ hai Thời lượng được giảm sẽ không gây quá tải cho học sinh Khi không bị áp lực về cường độ, giáo viên cũng không chịu sức ép về thời gian, kiến thức; Học sinh cũng không phải chịu sức ép lớn trong việc học Còn những nơi có điều kiện như thành phố lớn, giảm áp lực học, học sinh sẽ có thời gian đầu tư cho các hoạt động ngoại khóa như TNST, ngoại giờ lên lớp, múa, hát, họa

SởGiáodục–ĐàotạoBìnhDương

CầncóvănbảnchỉđạovàđịnhhướngcủangànhchủđộngthờigianbiểuchoHiệ utrưởngthựchiện,tổchứchọccáctiếtbuổithứhaidướihìnhthứccácCLB.Hướng đếnviệcbuổisángdạychươngtrìnhchínhkhóavàbuổichiềulàh o àn toàndạycácho ạtđộngVănthểmĩ, cácbộmônnghệthuật, ngoại khóa,vuichơi,… thôngquahìnhthứccácđadạngkhácnhau.Tăngthờilƣợngnhƣngnộidungkiến thứckhôngtăng,chỉđisâu,chútrọngđếnphươngphápdạyđểgiảmc ư ờ n g độhọc. Tăngthêmgiờhọcmớilàđiềukiệncần,chƣaphảilàđiềukiệnđủ,cầnhơnlàphảicó mộtnộidunghợplývàphươngpháp,hìnhthứctổchứck ho a học,đápứngyêucầuth ựctiễn.Nângsố giờmàlạigiatăngcácnộidungcótínhhànlâmvàđiềukiệncơsởvậtchất,tàichínhcóhạnthìl ợibấtcậphại.

TổchứctậphuấnchoCBQL,GVđểgiớithiệucácmôhìnhdạyhọcbuổithứhaih iệuquả,đảmbảochấtlƣợng,tránhlàmtheophongtràovàthànhtích.

PhòngGiáodục–ĐàotạothịxãBếnCát

Yêucầucủadạy–học–sinhhoạthaibuổi/ ngàylàmỗilớpcầnmộtphònghọc,trườngcócácphòngchứcnăng,phòngvitínhcóIn ternet,phòngăn,phòngnghỉt r ƣ a, p h ò n g y tế,n h i ề u p h ò n g ch ứ c n ă n g , s â n c h ơ i, s â n t ậ p t h ể t h a o , h ộ i trường…

Thếnhưng,cơsởvậtchấtcủahầuhếtcáctrườngđượcthiếtkếtheomôh ì n h m ộ t buổi/ ngày.Trường,lớpkhôngđúngquycách,ítnhàvệsinhnênk h i chuyểnsangdạyh aibuổi,dẫnđếnthiếuphòngchoHSănnghỉtạitrường,t h i ếu phònghọcbộmôn, sânchơi,bãitập…

Phònghọckhôngđủđểđápứngsĩsố HStronglớp.Dođó,PhòngGiáodục– ĐàotạocầnthammưuchoThịủy,ỦyBanN h â n d â n , c á c c ấ p l ã n h đ ạ o , b a n n g à n h t ạ o mọiđ i ề u k i ệ n , q u ỹ đ ấ t , t à i chính,… đểcáctrườngcókinhphíđầutư,x â y dựngCSVC.

CáctrườngTiểuhọccônglậptạithịxãBếnCát–TỉnhBìnhDương .121 TÀILIỆUTHAMKHẢO

Nếunhưcơsởvậtchất,nhânsựởcáctrườngchưađápứngmụctiêupháttriểnkhản ăngcánhâncủaHS,nhàtrườngnêntăngcườngchocácemcáchoạtđ ộ n gxãhội,sinh hoạttậpthể,CLBnăngkhiếu,… Đồngthờicầnxácđịnhbuổihọcthứhailàtựhọccóhướngdẫn,rènchoHStínhtựhọ c,tựnghiêncứu,mộtkỹnăngrấtcầnnhƣnglạiđanglàhạnchếcủacácemhiệnnay.

BGDĐT.HàNội:Hướngdẫn dạyhọc2buổi/ngàycáclớp1,2,3,….

TH.Hướngdẫnthựch i ện kếhoạchchotrường,lớptiểuhọcdạyhọchaibuổi/ngày.

5 BộGiáodụcĐàotạo.(5/5/2006).oQuyếtđịnh16/2006/QĐ-BGD&ĐT.

8 Các-Mác,Ph.Angghen.(1993).Các-

Mác,Ph.Angghentoàntập.HàNội:NXB.ChínhtrịQuốcgiaHàNội.(n.d.).

9 ChínhphủViệtNam.(2010).ChiếnlƣợcpháttriểngiáodụcViệtNam2 0 1 1 - 2020.HàNội:NXB.Giáodục.(n.d.).

10 HaroldKoontz.(1993).Nhữngvấnđềcốtyếucủaquảnlý.HàNội:NXB.KHKT. (n.d.).

11 HoàngAnh-VũKimThanh.(1966).Giaotiếpsƣphạm.HàNội:NXB.Gi á o dục. (n.d.).

15 PhạmThịTuyếtHạnh(2015),Giáotrìnhkhoahọcquảnlýgiáodục,NXB.Gi áodụcViệtNam,tr.11.(n.d.).

16 PhạmViếtVƣợng.(2001).Giáodụchọc.HàNội:NXB.ĐạihọcquốcgiaHàNội. (n.d.).

(2005).QuảnlýhànhchánhnhànướcvàQuảnlýngànhGiáodụcvàđàotạo.Hà Nội:NXB.ĐHSP.(n.d.).

TW.HÀNỘI:"Đổim ới cănbản toàndiệngiáodục".

28.Nguồnwww.google.com;www.giaoducthoidai.vn;www.giaoduc.net.vn