ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG GIÁO DỤC

Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Công nghệ thông tin BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành đào tạo: SƯ PHẠM TỰ NHIÊN, SƯ PHẠM XÃ HỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG GIÁO DỤC 1. Thông tin tổng quát: 1.1. Thông tin về giảng viên Giảng viên 1: Họ và tên: Lê Văn Minh Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: viện Kỹ thuật và Công nghệ, đại học Vinh Địa chỉ liên hệ: 182 Lê Duẩn, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Điện thoại, email: minhlvvinhuni.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: kỹ thuật thông tin và truyền thông Giảng viên 2: Họ và tên: Phạm Trà My Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: khoa Công nghệ thông tin, đại học Vinh Địa chỉ liên hệ: 182 Lê Duẩn, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An Điện thoại, email: myptvinhuni.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: Mạng máy tính và Truyền thông 1.2. Thông tin về học phần: - Tên học phần (tiếng Việt): Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong giáo dục (tiếng Anh): Application ICT in education - Mã số học phần: - Thuộc khối kiến thứckỹ năng:  Kiến thức cơ bản Kiến thức chuyên ngành  Học phần chuyên về kỹ năng chung Kiến thức cơ sở ngành Kiến thức khác Học phần đồ án tốt nghiệp - Số tín chỉ: 4 + Số tiết lý thuyết: 30 + Số tiết thảo luậnbài tập: 0 + Số tiết thực hành: 30 + Số tiết hoạt động nhóm: 0 + Số tiết tự học: 120 - Học phần tiên quyết: Không yêu cầu - Học phần song hành: Bất cứ môn nào trừ những môn có ứng dụng các kỹ năng cơ bản về CNTT 2.Mô tả học phần Học phần nhằm trang bị các kiến thức và kỹ năng căn bản về lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên hệ Cử nhân sư phạm tự nhiên và sư phạm xã hội. Nội dung học phần nhằm rèn luyện kỹ năng linh hoạt thích ứng trong thời đại kỷ nguyên số, sử dụng hiểu biết và các kỹ năng đó như là công cụ để học tập và nghiên cứu nội dung các môn học tiếp theo, ứng dụng hiệu quả kiến thức ICT trong công việc giảng dạy sau này. 3. Mục tiêu học phần Mục tiêu (Gx) (1) Mô tả mục tiêu (2) CĐR của CTĐT (X.x.x) (3) TĐNL (4) G1 Hiểu một cách căn bản về ICT và ứng dụng vào hoạt động học tập, nghiên cứu và công việc sau này. 2.1.7 3.0 G2 Bày tỏ được quan điểm, làm chủ cảm xúc bản thân và trình bày được nội dung cần chuyển tải đến cho nhiều người nghe. 3.2.5 3.0 G3 Vận hành hoạt động theo nhóm và áp dụng các phương thức truyền thông khác nhau. 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2.3 3.2.4 3.0 G4 Nhận diện được vai trò vị trí môn học của mình, thiết kế nội dung và lựa chọn phương pháp phù hợp, triển khai và phân tích đánh giá thông tin phản hồi. 4.3.3 4.4.3 4.5.2 4.6.2 3.0 G5 Hiểu được các quy định, chuẩn về đạo đức nghề nghiệp và dùng xuyên suốt trong các hoạt động nghề nghiệp sau này. 2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4 3.0 4. Chuẩn đầu ra học phần Mục tiêu (Gx.x) (1) Mô tả CĐR (2) Mức độ giảng dạy (I,T,U) (3) G1.1 Hiểu được khái niệm thông tin và cách thức biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử, khái niệm giải thuật và biết cách áp dụng giải thuật vào giải quyết các bài toán. I, U, T G1.2 Ứng dụng thành thạo các chức năng quản trị căn bản hệ điều hành windows 7 đối với người sử dụng và các chương trình ứng dụng. Phân tích và dự đoán chính xác các lỗi có thể xảy ra và có thể sửa các lỗi cơ bản khi thực hiện phiên làm việc trên hệ điều hành windows 7. T G1.3 Hiểu được các tính năng căn bản của một hệ soạn thảo và xử lý văn bản. Ứng dụng thành thạo các chức năng soạn thảo, xử lý, kết xuất các dạng văn bản trên MS-Word 2010. T G1.4 Hiểu được các tính năng căn bản của một bảng tính. Ứng dụng thành thạo các chức năng nhập, xử lý và kết xuất dữ liệu bằng công cụ MS-Excel 2010. T G1.5 Hiểu được các tính năng căn bản của một công cụ hỗ trợ trình chiếu, thuyết trình. Ứng dung thành thạo các tính năng hỗ trợ trình chiếu, thuyết trình của công cụ MS-Powerpoint 2010. T G1.6 Hiểu các khái niệm căn bản về mạng, mạng Internet. Biết cách cấu hình các tham số căn bản trên máy tính để có thể tham gia vào mạng Internet một cách hiệu quả, an toàn. T G1.7 Hiểu các khái niệm căn bản về ICT và ứng dụng ICT vào giáo dục. T G2.1 Ứng dụng sự hỗ trợ của MS-Powerpoint thực hiện bài thuyết trình trước đám đông. U G3.1 Hiểu nội dung hoạt động của nhóm, biết cách tương hỗ với các thành viên trong nhóm. I, U G3.2 Ứng dụng các phương pháp giao tiếp bằng văn bản và sử dụng ICT. I, U G4.1 Hiểu cấu trúc một giáo án, bài giảng điện tử. Biết cách thu thập, tổ chức kiến thức theo mẫu giáo án, bài giảng và thực hiện bài giảng đó. I, U G4.2 Biết cách thu thập, phân tích và đánh giá thông tin phản hồi. I, U G5.1 Hiểu các quy định, chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp và có thái độ, hành động đáp ứng các chuẩn mực đó. I, U 5. Đánh giá học phần Thành phần đánh giá (1) Bài đánh giá (2) CĐR học phần (Gx.x) (3) Tỷ lệ () (4) A1. Đánh giá quá trình 60 A1.1. Ý thức học tập (chuyên cần, thái độ học tập) 10 Tham dự đầy đủ các tiết học, thực hành. Thể hiện sự chú ý, hiểu biết về nội dung bài học. A1.1.1. Tham dự đầy đủ các tiết học lý thuyết, thực hành. G5.1 7 A1.1.2. Thể hiện sự chú ý, hiểu biết về nội dung bài học.(phát biểu, chữa bài, trả lời câu hỏi,..). G5.1 3 A1.2. Hồ sơ học phần (bài tập, bài thu hoạch nhiệm vụ nhóm,…) 20 Bài thực hành trên Lab. Bài tập nhóm. A1.2.1. Bài thực hành trên Lab. G1.2-G4.2 10 A1.2.2. Bài tập nhóm. G1.3-G4.2 10 A1.3. Đánh giá định kỳ (điểm kiểm tra định kỳ) 30 A1.3.1. Bài đánh giá phần nhập môn, hệ điều hành và ứng dụng hệ soạn thảo văn bản MS- Word. G1.1, G1.2, G1.3 15 A1.3.2. Bài đánh giá phần sử dụng bảng tính MS-Excel, phần ứng dụng trình chiếu MS- Powerpoint và mạng Internet. G1.4, G1.5, G1.6 15 A2. Đánh giá cuối kỳ (điểm thi kết thúc học phần) 40 HP Thực hành Thi thực hành trên máy 40 6. Kế hoạch giảng dạy Lý thuyết: 3 tiếttuần Tuần (1) Nội dung (2) Hình thức tổ chức DH (3) Chuẩn bị của SV (4) CĐR học phần (5) Bài đánh giá (6) 1. CHƯƠNG 1: MÁY TÍNH VÀ HỆ ĐIỀU HÀNH 1.1 Tổng quan về máy tính. 1.1.1 Khái niệm và lịch sử máy tính. 1.1.2. Biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử. 1.1.3. Phân loại máy tính 1.1.4. Các thành phần cấu tạo máy tính. 1.1.5. Bảo vệ máy tính. - Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector). - Thuyết giảng kết hợp với bài giảng slile. - Phát vấn - Viết nhanh - Phân tích hướng dẫn - Tranh luận: Gv đưa ra chủ đề tranh luận - Slide bài giảng chương 1. - Đọc trước nội dung trong tài liệu chính 1 trang 6-16 G1.1 G1.2 G5.1 A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 2. 1.2. Hệ điều hành 1.2.1. Khái niệm hệ điều hành 1.2.2. Phân loại hệ điều hành. 1.2.3. Hệ điều hành mã nguồn mở Linux. 1.2.4. Hệ điều hành windows 1.2.4.1. Giới thiệu tổng quan về hệ điều hành Windows. 1.2.4.2. Các thành phần cơ bản của Windows 7. 1.2.4.3. Các thao tác quản trị trên Windows 7. - Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector). - Thuyết giảng kết hợp với bài giảng slile. - Phát vấn - Viết nhanh - Phân tích hướng dẫn - Tranh luận: Gv đưa ra chủ đề tranh luận - Slide bài giảng chương 1. - Đọc trước nội dung trong tài liệu chính 1 trang 16-29 G1.1 G1.2 G5.1 A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 3. CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG MICROSOFT WORD 2.1. Tổng quan về Word 2010 2.1.1. Giới thiệu Word 2010 2.1.2. Mởđóng Word 2010 2.1.3. Cách sử dụng Tiếng Việt 2.1.4. Các thao tác với File 2.1.4.1. Tạo một văn bản mới 2.1.4.2. Mở một văn bản đã tạo 2.1.4.3. Lưu một văn bản đã soạn thảo 2.1.5. Các thao tác cơ bản 2.1.5.1. Thao tác di chuyển con trỏ soạn thảo văn bản 2.1.5.2. Thao tác với khối văn bản 2.2. Định dạng văn bản và chèn các đối tượng. 2.2.1. Định dạng font, định dạng đoạn. 2.2.1.1. Định dạng font chữ. 2.2.1.2. Định dạng đoạn văn bản. 2.2.2. Thiết lập Tab, thiết lập Bullets Numbering 2.2.2.1. Thiết lập Tab 2.2.2.2. Thiết lập Bullets Numbering 2.2.3. Chia cột báo - Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector). - Thuyết giảng kết hợp với bài giảng slile. - Phát vấn - Viết nhanh - Phân tích hướng dẫn - Làm bài tập theo nhóm tại lớp - Hướng dẫn kỹ năng làm việc theo nhóm - Yêu cầu nhóm trình bày kết quả trước lớp (rèn luyện kỹ năng thuyết trình) -Slide bài giảng chương 2. - Đọc trước nội dung trong tài liệu chính 1 trang 31-59 - Làm bài tập trong tài liệu chính 1 từ bài 1-6. -Tài liệu hoạt động nhóm. G1.3 G3.1 G3.2 G4.1 G5.1 A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.1 2.2.4. Tạo chữ hoa đầu đoạn (Drop Cap), chèn ký tự đặc biệt (Symbol) 2.2.4.1. Tạo chữ hoa đầu đoạn 2.2.4.2. Chèn ký tự đặc biệt 2.2.5. Vẽ hình (Shapes) 2.2.6. Chèn ảnh (Picture Clip Art), chèn chữ nghệ thuật (Word Art) 2.2.7. Chèn công thức toán học (Equation) 2.3. Bảng biểu (Table). 2.3.1. Tạo bảng và nhập dữ liệu. 2.3.2. Hiệu chỉnh bảng 2.3.2.1. Hiệu chỉnh cấu trúc và định dạng bảng 2.3.2.2. Thiết lập đường viền cho bảng 2.3.2.3. Thiết lập nền cho bảng 4. 2.4. Style, mục lục và chú thích 2.4.1. Khái niệm Style 2.4.2. Tạo Style, gán và sửa Style 2.4.3. Mục lục. 2.4.4. Đầu trang Cuối trang 2.4.5. Chú thích 2.5. Trộn thư (Mail Merge) 2.5.1. Khái niệm trộn thư 2.5.2. Chuẩn bị trộn thư 2.5.3. Tiến hành trộn thư - Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector). - Thuyết giảng kết hợp với bài giảng slile. - Phát vấn - Viết nhanh - Phân tích h...

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC

Ngành đào tạo: SƯ PHẠM TỰ NHIÊN, SƯ PHẠM XÃ HỘI

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

HỌC PHẦN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TRONG

GIÁO DỤC

1 Thông tin tổng quát:

1.1 Thông tin về giảng viên

Giảng viên 1:

Họ và tên: Lê Văn Minh

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Tiến sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc: viện Kỹ thuật và Công nghệ, đại học Vinh

Địa chỉ liên hệ: 182 Lê Duẩn, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Điện thoại, email: minhlv@vinhuni.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính: kỹ thuật thông tin và truyền thông

Giảng viên 2:

Họ và tên: Phạm Trà My

Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ

Thời gian, địa điểm làm việc: khoa Công nghệ thông tin, đại học Vinh

Địa chỉ liên hệ: 182 Lê Duẩn, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An

Điện thoại, email: mypt@vinhuni.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính: Mạng máy tính và Truyền thông

1.2 Thông tin về học phần:

- Tên học phần (tiếng Việt): Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong giáo dục

(tiếng Anh): Application ICT in education

- Mã số học phần:

- Thuộc khối kiến thức/kỹ năng:

 Kiến thức cơ bản

Kiến thức chuyên ngành

 Học phần chuyên về kỹ năng chung

Kiến thức cơ sở ngành Kiến thức khác

Học phần đồ án tốt nghiệp

+ Số tiết lý thuyết: 30

+ Số tiết thảo luận/bài tập: 0

Trang 2

+ Số tiết thực hành: 30

+ Số tiết hoạt động nhóm: 0

+ Số tiết tự học: 120

- Học phần tiên quyết: Không yêu cầu

- Học phần song hành: Bất cứ môn nào trừ những môn có ứng dụng các kỹ năng cơ bản

về CNTT

2.Mô tả học phần

Học phần nhằm trang bị các kiến thức và kỹ năng căn bản về lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên hệ Cử nhân sư phạm tự nhiên và sư phạm xã hội Nội dung học phần nhằm rèn luyện kỹ năng linh hoạt thích ứng trong thời đại kỷ nguyên số, sử dụng hiểu biết và các kỹ năng

đó như là công cụ để học tập và nghiên cứu nội dung các môn học tiếp theo, ứng dụng hiệu quả kiến thức ICT trong công việc giảng dạy sau này

3 Mục tiêu học phần

Mục tiêu

(Gx) (1)

Mô tả mục tiêu (2)

CĐR của CTĐT (X.x.x) (3)

TĐNL (4)

G1

Hiểu một cách căn bản về ICT và ứng dụng vào hoạt động học tập, nghiên cứu và công việc sau này

G2

Bày tỏ được quan điểm, làm chủ cảm xúc bản thân và trình bày được nội dung cần chuyển tải đến cho nhiều người nghe

G3 Vận hành hoạt động theo nhóm và áp dụng các

phương thức truyền thông khác nhau

3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2.3 3.2.4

3.0

G4

Nhận diện được vai trò vị trí môn học của mình, thiết kế nội dung và lựa chọn phương pháp phù hợp, triển khai và phân tích đánh giá thông tin phản hồi

4.3.3 4.4.3 4.5.2 4.6.2

3.0

Trang 3

G5

Hiểu được các quy định, chuẩn về đạo đức nghề nghiệp và dùng xuyên suốt trong các hoạt động nghề nghiệp sau này

2.6.1 2.6.2 2.6.3 2.6.4

3.0

4 Chuẩn đầu ra học phần

Mục tiêu

(Gx.x) (1)

Mô tả CĐR (2)

Mức độ giảng dạy (I,T,U) (3)

G1.1

Hiểu được khái niệm thông tin và cách thức biểu diễn thông tin trong máy tính điện tử, khái niệm giải thuật và biết cách áp dụng giải thuật vào giải quyết các bài toán

I, U, T

G1.2

Ứng dụng thành thạo các chức năng quản trị căn bản hệ điều hành windows 7 đối với người sử dụng và các chương trình ứng dụng

Phân tích và dự đoán chính xác các lỗi có thể xảy ra và có thể sửa các lỗi cơ bản khi thực hiện phiên làm việc trên hệ điều hành windows 7

T

G1.3

Hiểu được các tính năng căn bản của một hệ soạn thảo và xử lý văn bản Ứng dụng thành thạo các chức năng soạn thảo, xử lý, kết xuất các dạng văn bản trên MS-Word 2010

T

G1.4

Hiểu được các tính năng căn bản của một bảng tính Ứng dụng thành thạo các chức năng nhập, xử lý và kết xuất dữ liệu bằng công cụ MS-Excel 2010

T

G1.5

Hiểu được các tính năng căn bản của một công cụ hỗ trợ trình chiếu, thuyết trình Ứng dung thành thạo các tính năng hỗ trợ trình chiếu, thuyết trình của công cụ MS-Powerpoint 2010

T

G1.6

Hiểu các khái niệm căn bản về mạng, mạng Internet Biết cách cấu hình các tham số căn bản trên máy tính để có thể tham gia vào mạng Internet một cách hiệu quả, an toàn

T

G1.7 Hiểu các khái niệm căn bản về ICT và ứng dụng ICT vào giáo

G2.1 Ứng dụng sự hỗ trợ của MS-Powerpoint thực hiện bài thuyết

G3.1 Hiểu nội dung hoạt động của nhóm, biết cách tương hỗ với các

Trang 4

G3.2 Ứng dụng các phương pháp giao tiếp bằng văn bản và sử dụng

G4.1

Hiểu cấu trúc một giáo án, bài giảng điện tử Biết cách thu thập,

tổ chức kiến thức theo mẫu giáo án, bài giảng và thực hiện bài giảng đó

I, U

G4.2 Biết cách thu thập, phân tích và đánh giá thông tin phản hồi I, U

G5.1 Hiểu các quy định, chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp và có thái

5 Đánh giá học phần

Thành phần

đánh giá (1)

Bài đánh giá (2)

CĐR học phần (Gx.x) (3)

Tỷ lệ (%) (4)

A1.1 Ý thức học tập (chuyên cần, thái độ học tập) 10%

Tham dự đầy đủ

các tiết học, thực

hành Thể hiện sự

chú ý, hiểu biết

về nội dung bài

học

A1.1.1 Tham dự đầy đủ các tiết học lý thuyết,

A1.1.2 Thể hiện sự chú ý, hiểu biết về nội dung bài học.(phát biểu, chữa bài, trả lời câu hỏi, )

A1.2 Hồ sơ học phần (bài tập, bài thu hoạch nhiệm vụ nhóm,…) 20%

Bài thực hành

trên Lab Bài tập

nhóm

A1.3 Đánh giá định kỳ (điểm kiểm tra định kỳ) 30%

A1.3.1 Bài đánh giá phần nhập môn, hệ điều hành và ứng dụng hệ soạn thảo văn bản MS-Word

G1.1, G1.2, G1.3 15

A1.3.2 Bài đánh giá phần sử dụng bảng tính Excel, phần ứng dụng trình chiếu MS-Powerpoint và mạng Internet

G1.4, G1.5, G1.6 15

Trang 5

HP Thực hành Thi thực hành trên máy 40

6 Kế hoạch giảng dạy

Lý thuyết: 3 tiết/tuần

Tuần

(1)

Nội dung (2)

Hình thức tổ chức DH (3)

Chuẩn bị của SV (4)

CĐR học phần (5)

Bài đánh giá (6)

1

CHƯƠNG 1: MÁY TÍNH VÀ HỆ

ĐIỀU HÀNH

1.1 Tổng quan về máy tính

1.1.1 Khái niệm và lịch sử máy

tính

1.1.2 Biểu diễn thông tin trong

máy tính điện tử

1.1.3 Phân loại máy tính

1.1.4 Các thành phần cấu tạo máy

tính

1.1.5 Bảo vệ máy tính

- Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector).

- Thuyết giảng kết hợp với bài giảng slile

- Phát vấn

- Viết nhanh

- Phân tích hướng dẫn

- Tranh luận: Gv đưa ra chủ đề tranh luận

- Slide bài giảng chương 1

- Đọc trước

liệu chính 1 trang 6-16

G1.1 G1.2 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1

2

1.2 Hệ điều hành

1.2.1 Khái niệm hệ điều hành

1.2.2 Phân loại hệ điều hành

1.2.3 Hệ điều hành mã nguồn mở

Linux

1.2.4 Hệ điều hành windows

1.2.4.1 Giới thiệu tổng quan về

hệ điều hành Windows

1.2.4.2 Các thành phần cơ bản

của Windows 7

1.2.4.3 Các thao tác quản trị trên

Windows 7

- Tổ chức lớp học tại phòng học lý thuyết, có máy chiếu (projector)

- Phát vấn

- Viết nhanh

G1.1 G1.2 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1

Trang 6

3

CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG

MICROSOFT WORD

2.1 Tổng quan về Word 2010

2.1.1 Giới thiệu Word 2010

2.1.2 Mở/đóng Word 2010

2.1.3 Cách sử dụng Tiếng Việt

2.1.4 Các thao tác với File

2.1.4.1 Tạo một văn bản mới

2.1.4.2 Mở một văn bản đã tạo

2.1.4.3 Lưu một văn bản đã soạn

thảo

2.1.5 Các thao tác cơ bản

2.1.5.1 Thao tác di chuyển con

trỏ soạn thảo văn bản

2.1.5.2 Thao tác với khối văn bản

2.2 Định dạng văn bản và chèn

các đối tượng

2.2.1 Định dạng font, định dạng

đoạn

2.2.1.1 Định dạng font chữ

2.2.1.2 Định dạng đoạn văn bản

2.2.2 Thiết lập Tab, thiết lập

Bullets & Numbering

2.2.2.1 Thiết lập Tab

2.2.2.2 Thiết lập Bullets &

Numbering

2.2.3 Chia cột báo

- Phát vấn

- Viết nhanh

- Làm bài tập theo nhóm tại lớp

- Hướng dẫn kỹ năng làm việc theo nhóm

- Yêu cầu nhóm trình bày kết quả trước lớp (rèn luyện kỹ năng thuyết trình)

-Slide bài giảng chương 2

- Làm bài tập trong tài liệu chính 1 từ bài 1-6.

-Tài liệu hoạt động nhóm

G1.3 G3.1 G3.2 G4.1 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.1

Trang 7

2.2.4 Tạo chữ hoa đầu đoạn

(Drop Cap), chèn ký tự đặc biệt

(Symbol)

2.2.4.1 Tạo chữ hoa đầu đoạn

2.2.4.2 Chèn ký tự đặc biệt

2.2.5 Vẽ hình (Shapes)

2.2.6 Chèn ảnh (Picture & Clip

Art), chèn chữ nghệ thuật (Word

Art)

2.2.7 Chèn công thức toán học

(Equation)

2.3 Bảng biểu (Table)

2.3.1 Tạo bảng và nhập dữ liệu

2.3.2 Hiệu chỉnh bảng

2.3.2.1 Hiệu chỉnh cấu trúc và

định dạng bảng

2.3.2.2 Thiết lập đường viền cho

bảng

2.3.2.3 Thiết lập nền cho bảng

4

2.4 Style, mục lục và chú thích

2.4.1 Khái niệm Style

2.4.2 Tạo Style, gán và sửa Style

2.4.3 Mục lục

2.4.4 Đầu trang/ Cuối trang

2.4.5 Chú thích

2.5 Trộn thư (Mail Merge)

2.5.1 Khái niệm trộn thư

2.5.2 Chuẩn bị trộn thư

2.5.3 Tiến hành trộn thư

- Phát vấn

- Viết nhanh

nội dung trong tài liệu chính 1 trang 59-78

- Làm bài tập trong tài liệu chính 1 từ bài 2.1-2.8

- Tài liệu hoạt động nhóm

G1.3 G3.1 G3.2 G4.1 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.1

Trang 8

2.6 Thiết lập trang, in ấn, kết xuất

2.6.1 Thiết lập trang in

2.6.2 Ngắt trang (Page Break),

ngắt phần (Section Break)

2.6.3 In ấn

2.6.4 Kết xuất

2.6.5 Review tài liệu

- Yêu cầu nhóm trình bày kết quả trước lớp (rèn luyện kỹ năng thuyết trình, cộng tác nhóm)

5

MICROSOFT EXCEL

3.1.Tổng quan về MS Excel 2010

3.1.1 Giới thiệu MS Excel 2010

3.1.2 Khởi động MS Excel, mở

bảng tính mới hay đã có, ghi bảng

tính

3.1.3 Con trỏ trong Excel, di

chuyển trong bảng tính

3.1.4 Nhập dữ liệu, sao chép dữ

liệu, di chuyển dữ liệu

3.1.5 Các thao tác với ô, cột và

hàng

3.1.6 Các thao tác với Sheet

3.2 Định dạng bảng tính

3.2.1 Font chữ, căn lề, định dạng

khung

3.2.3 Xuống hàng (Wrap text)

3.2.4 Định dạng dữ liệu (nội

dung)

3.3 Công thức và hàm

3.3.1 Tạo lập công thức

- Phát vấn

- Viết nhanh

nội dung trong tài liệu chính 1 trang

87-107

G1.4 G3.1 G3.2 G4.1 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.2

Trang 9

3.3.2 Các loại địa chỉ

3.3.3 Cấu trúc hàm

6

3.3.4 Các hàm thông dụng

3.4 Các thao tác với dữ liệu

3.4.1 Sắp xếp dữ liệu

3.4.2 Lọc dữ liệu, rút trích dữ

liệu

3.5 Đồ thị trong excel

3.6 Thiết lập trang và in ấn

- Phát vấn

- Viết nhanh

107-126

G1.4 G3.1 G3.2 G4.1 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.2

7

MICROSOFT POWERPOINT

4.1 Tổng quan về MS PowerPoint

2010

4.1.1 Giới thiệu MS PowerPoint

2010

4.1.2 Khởi động và thoát

Microsoft PowerPoint 2010

4.2 Làm việc với bản thuyết

trình

4.2.1 Tạo bản thuyết trình mới

- Phát vấn

- Viết nhanh

149-193

G1.5 G3.1 G3.2 G4.1 G4.2 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1 A1.2.2 A1.3.3

Trang 10

4.2.2 Lưu bản thuyết trình

4.2.3 Mở bản thuyết trình đã có

4.3 Các thao tác với Slides

4.4 Xây dựng nội dung bài

thuyết trình

4.4.1 Tạo slide tựa đề

4.4.2 Tạo slide nội dung

4.4.3 Chèn hình vào slide

4.4.4 Chèn âm thanh vào slide

4.4.5 Chèn Video vào slide

4.4.6 Chèn bảng biểu vào slide

4.4.7 Chèn biểu đồ vào slide

4.5 Làm việc với Slide Master

4.6 Các hiệu ứng, hoạt cảnh cho

bài thuyết trình

4.7 In ấn

- Hướng dẫn kỹ năng thu thập tin tức, phân tích và đánh giá thông tin phản hồi.

8

CHƯƠNG 5 CƠ BẢN VỀ KHAI

THÁC MẠNG VÀ INTERNET

5.1 Cơ bản về mạng máy tín

5.1.1 Một số thuật ngữ và định

nghĩa

5.1.2 Địa chỉ mạng

5.1.3 Chia sẻ dữ liệu, máy in qua

mạng

5.2 Mạng Internet và một số dịch

vụ mạng

5.2.1 Mạng Internet và lịch sử

phát triển

- Phát vấn

- Viết nhanh

G1.6 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1

Trang 11

5.2.2 Hệ thống tên miền (DNS-

Domain Name System)

5.2.3 Dịch vụ Web

5.2.4 Dịch vụ tìm kiếm (Search

Engine)

9

5.2.5 Dịch vụ thư điện tử (Email)

5.2.6 Dịch vụ tin nhắn tức thời

(IM – Instant Message)

5.2.7 Dịch vụ mạng xã hội

(Social Network)

5.3 An toàn thông tin khi tham

gia Internet

5.3.1 Rủi ro khi tham gia Internet

5.3.2 Một số giải pháp đảm bảo

an toàn thông tin

5.3.3 Một số giải pháp đảm bảo an

toàn thông tin

- Phát vấn

- Viết nhanh

- Hướng dẫn kỹ năng thu thập tin tức, phân tích và đánh giá thông tin phản hồi.

G1.6 G3.1 G3.2 G4.1 G4.2 G5.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1

10

CHƯƠNG 6 ỨNG DỤNG ICT

TRONG GIÁO DỤC

6.1 ICT và ứng dụng trong giáo

dục

G1.7 G3.1 G3.2 G4.1

A1.1.1 A1.1.2 A1.2.1

Tiêu đề	Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong giáo dục
Người hướng dẫn	Giảng viên Lê Văn Minh, Tiến sĩ, Giảng viên Phạm Trà My, Thạc sĩ
Trường học	Trường Đại học Vinh
Chuyên ngành	Sư phạm tự nhiên, Sư phạm xã hội
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần
Thành phố	Vinh

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	355,12 KB